【精品】雷鋒的作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的雷鋒的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
雷鋒的作文 篇1
雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛(ài)一行鉆一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對(duì)同志、對(duì)群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂(lè)的精神，都是在構(gòu)建和諧社會(huì)中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無(wú)聞地為人民服務(wù)。 雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的`、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語(yǔ)、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎愛(ài)分明的階級(jí)立嘗言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級(jí)斗志”。
19xx年8月，湖南解放時(shí)，小雷鋒便找到路過(guò)的解放軍連長(zhǎng)要求當(dāng)兵。連長(zhǎng)沒(méi)同意，但把一支鋼筆送給他。19xx年，雷鋒當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，積極參加土改。同年夏，鄉(xiāng)政府的黨支書(shū)供他免費(fèi)讀書(shū)，19xx年加入中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
雷鋒叔叔出身在舊社會(huì)，生活條件沒(méi)有我們現(xiàn)在那么好，為了別人，他甘愿犧牲自己的一切，看，他為了中國(guó)，竟然犧牲了自己。
所以，我們要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)?nèi)?bào)答他。他為了別人可以犧牲自己，那我們呢？我們難道不應(yīng)該去為了別人做出貢獻(xiàn)嗎？讓我們從小事做起，去關(guān)心別人，關(guān)愛(ài)別人，讓我們的明天更美好！
雷鋒的作文 篇2
雷鋒叔叔，你離開(kāi)我們已很久很久，但是你的故事像星星一樣多。你背伙伴過(guò)河，你扶大娘上火車(chē)，你冒雨送大娘和孩子回家，你到工地去干活，你打掃車(chē)站為旅客服務(wù)。 啊，雷鋒叔叔，你的故事講也講不完。 我的媽媽也姓雷，她經(jīng)常給我講雷鋒叔叔勤儉節(jié)約的故事。我��！都能倒背如流了。
媽媽說(shuō)：雷鋒叔叔從不亂花一分錢(qián)。有一次，雷鋒叔叔做完運(yùn)動(dòng)后，汗如雨下，他便掏出三角錢(qián)去買(mǎi)汽水，可當(dāng)看到有開(kāi)水來(lái)了，想都沒(méi)想就去喝開(kāi)水了；還有，當(dāng)看到地上掉下一些牙膏皮之類(lèi)的東西，就會(huì)馬上撿起來(lái)，放到自己的節(jié)約箱里，儲(chǔ)蓄到一定程度，便拿去賣(mài)，賣(mài)的錢(qián)全部上繳。 以前我總覺(jué)得這些故事沒(méi)勁，牙膏皮有什么好賣(mài)的？
可現(xiàn)在不一樣了，我成了一名光榮的.苗苗團(tuán)員，還當(dāng)了小小班干部。想起自己以前總是纏著媽媽爸爸買(mǎi)飲料給自己喝，對(duì)白開(kāi)水總是不屑一顧，認(rèn)為是窮人才喝的，真是覺(jué)得羞愧。我暗暗想：從此以后，我不會(huì)再討厭喝白開(kāi)水了，也不會(huì)再纏著爸爸媽媽給我買(mǎi)飲料了。 還有呢！我會(huì)在公共汽車(chē)上給老人讓座，我會(huì)看見(jiàn)垃圾就撿起來(lái)，我會(huì)把零花錢(qián)捐給希望小學(xué)，我會(huì)把摔跤的小朋友扶起來(lái)。 啊，雷鋒叔叔，我要做的事情還很多很多。 雷鋒叔叔，雖然我的表現(xiàn)距離你還差十萬(wàn)八千里！但是我有信心我會(huì)越做越好的。今后，我一定要以你為榜樣，做當(dāng)代小小活雷鋒。
雷鋒的作文 篇3
每年的3月5日是學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，大家都要做好事，弘揚(yáng)雷鋒精神。在這一天，學(xué)校組織了一次學(xué)雷鋒活動(dòng)，可是，回來(lái)之后，我卻迷茫了，雷鋒精神，到底是什么呢？
我讀過(guò)雷鋒的傳記，雷鋒說(shuō)過(guò)，他愿永遠(yuǎn)做一顆永不生銹的螺絲釘；他更說(shuō)過(guò)，人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無(wú)限的，他要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。民間流傳關(guān)于雷鋒的俗語(yǔ)也不少，最出名的就是：““雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我對(duì)雷鋒是懷有敬佩之情的，一直很希望能夠有時(shí)間親身感受一下做好事的喜悅。我認(rèn)為“雷鋒精神”，具體體現(xiàn)為樂(lè)于助人的奉獻(xiàn)精神，干一行愛(ài)一行、專(zhuān)一行精一行的敬業(yè)精神，銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息的創(chuàng)新精神，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。
在3月5日那天，老師對(duì)大家說(shuō)：“學(xué)校要組織學(xué)雷鋒的'活動(dòng)，下午我們到附近的廣場(chǎng)上去撿垃圾。大家一定要把《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌會(huì)唱會(huì)背，到時(shí)候要邊撿垃圾邊唱歌，不能在鏡頭前出丑，不要給班級(jí)的形象抹黑�！贝蠹叶己芘d奮，可讓他們興奮的，并不是有機(jī)會(huì)去實(shí)踐一下，學(xué)習(xí)雷鋒精神了。而是可以不用上課啦，撿垃圾很好玩呀······這一幕幕情景，讓我興趣頓時(shí)減少了大半，難道不是一次“作秀”嗎，哪有什么人邊掃地邊唱歌還邊看鏡頭的，真正的雷鋒精神，難道就是這個(gè)嗎？
下午，同學(xué)們根據(jù)老師的要求，都買(mǎi)了各式各樣的手套，唯恐手沾染一點(diǎn)點(diǎn)穢物。瞧，小明說(shuō)，我的手套要四塊；小紅說(shuō)，我的要六塊；小華說(shuō)，我的十塊！唉，好好的一次活動(dòng)，被搞成了什么樣子，是攀比手套的價(jià)錢(qián)嗎？好一個(gè)“雷鋒精神”！大家來(lái)到了廣場(chǎng)，看到了草叢里，泥潭的里的叢叢垃圾，那么地骯臟，還有蒼蠅圍著它們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。一下子，大家原本興奮的心情立刻變得糟糕，有的捂緊鼻子，干脆退到一邊；有的則是低頭在平地處，撿一些小小的果皮紙屑，分明是裝裝樣子；還有的更過(guò)分了，自己以撿垃圾為名，爬上樹(shù)玩耍，差點(diǎn)扭斷了樹(shù)枝�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家離開(kāi)了，可廣場(chǎng)分明和來(lái)時(shí)一摸一樣。
親愛(ài)的朋友們，你能告訴我，這樣的 “學(xué)雷鋒”有意義嗎？
雷鋒的作文 篇4
雖然雷鋒已經(jīng)犧牲50多年了，但是雷鋒的精神任然在人們心中生根發(fā)芽。
我身邊有許許多多的雷鋒，比如說(shuō);不貪財(cái)?shù)膵寢專(zhuān)�有我們的老師，貪睡的爸爸，我來(lái)說(shuō)第一個(gè)雷鋒，就是我的媽媽?zhuān)幸淮挝液蛬寢屓ド虉?chǎng)， 媽媽看見(jiàn)老奶奶在吃力的推車(chē)，然后媽媽就主動(dòng)的跑過(guò)去幫老奶奶的推車(chē) ，老奶奶說(shuō);‘謝謝 ' ，媽媽說(shuō);’不用客氣‘。
我的第二個(gè)雷鋒就是我們的.數(shù)學(xué)老師和語(yǔ)文老師，我們的語(yǔ)文老師每天都是第一個(gè)來(lái)到學(xué)校看我們?cè)缱x，有一次我的卷子忘帶了，那時(shí)老師叫我們寫(xiě)卷子，老師看見(jiàn)我沒(méi)有帶就把她的卷子給了我，連卷子錢(qián)都沒(méi)有要。我們的數(shù)學(xué)老師每天都很累，他管的是兩個(gè)班一個(gè)是三六班一個(gè)是我們班，其實(shí)我們的數(shù)學(xué)老師很?chē)?yán)厲，但都是為了我們好 。
最后就是我的爸爸，今天我和爸爸去超市，到結(jié)賬的時(shí)候，一個(gè)阿姨買(mǎi)了很多東西，還有一個(gè)大西瓜，阿姨一個(gè)手沒(méi)有拿動(dòng)，爸爸看到立刻就幫她拿了起來(lái)，阿姨對(duì)爸爸笑了笑。還有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì)爸爸過(guò)來(lái)把我教會(huì)了。
我身邊的雷鋒不止這一些，他們是雷鋒的一小半，雷鋒的精神無(wú)處都有。有了雷鋒的精神世界才會(huì)更加和諧。我要向他學(xué)習(xí)，做一個(gè)小雷鋒。
雷鋒的作文 篇5
雷鋒叔叔，他是個(gè)勇敢、善良、熱愛(ài)祖國(guó)的人。
他出生在湖南省望城縣安慶鄉(xiāng)一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭里。爸爸雷明亮因生病無(wú)錢(qián)醫(yī)治而死去，媽媽因承擔(dān)不起家庭重任而上吊身亡�？蓱z的雷鋒就這樣成了孤兒�？鄳z苦，窮幫窮，貧農(nóng)六叔奶奶收養(yǎng)了他。
雷鋒長(zhǎng)大后，去當(dāng)了兵，永遠(yuǎn)的保衛(wèi)祖國(guó)。他在日記里寫(xiě)道：做毛澤東時(shí)代的好戰(zhàn)士，我要把我可愛(ài)的青春獻(xiàn)給祖國(guó)最壯麗的事業(yè)�？窗�！多么有志氣的雷鋒��！雷鋒叔叔在練手榴彈時(shí)因?yàn)榱獠粔蚩偸遣患案瘢撬峙�，胳膊又紅又腫他也不放棄。雷鋒叔叔這種堅(jiān)強(qiáng)不屈，永不放棄的精神真令我敬佩！皇天不負(fù)有心人，雷鋒叔叔終于練成了，現(xiàn)在他投手榴彈可是又遠(yuǎn)又準(zhǔn)哦！雷鋒叔叔十分熱愛(ài)學(xué)習(xí)，一有空就拿書(shū)學(xué)，真是活到老學(xué)到老��！雷鋒叔叔是個(gè)樂(lè)于助人的人，他經(jīng)常幫助需要幫助的人。有一次，雷鋒叔叔看見(jiàn)一位婦女的車(chē)票丟了，就用自己的.錢(qián)又買(mǎi)了一張票給婦女，多么善良的雷鋒叔叔�。�
雷鋒叔叔是我們中國(guó)人的榜樣，他面對(duì)困難不畏退縮，勇敢向前，這不正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的嗎？以前，我看到一道很難的題目，自己做不出來(lái)就放在那不做了，連問(wèn)都不問(wèn)。到后來(lái)這道題還是不懂。真是不應(yīng)該��！以后我一定會(huì)改正的。雷鋒叔叔經(jīng)常幫助別人，而我呢？上次有一位老太太向我問(wèn)路我明明知道路怎么走卻說(shuō)：“對(duì)不起，我也不知道路怎么走，您還是找民警吧！”說(shuō)完便馬上離開(kāi)了。唉！我可真是太壞了！俗話說(shuō)“幫助別人是一種美德，更是一種快樂(lè)的體驗(yàn)�！蔽乙欢ㄒ獡碛羞@種美德。也一定要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。雷鋒叔叔真是中國(guó)人的榜樣啊！作文
讓我們一起喊出這句話：“向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！”
雷鋒的作文 篇6
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命……”這篇日記出自全心全意為人民服務(wù)的楷模、偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士——雷鋒。雷鋒，一個(gè)不朽的名字，你將永遠(yuǎn)是一盞不滅的燈；雷鋒精神，它將永遠(yuǎn)是我們中華民族傳統(tǒng)美德中一顆閃亮的明珠。
六月份，一個(gè)暑氣熏蒸的清晨，我剛準(zhǔn)備起身去姥姥家，卻見(jiàn)天上忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)就像斷了線的珠子落下來(lái)。哎！六月的天娃娃的臉——說(shuō)變就變。我無(wú)奈的搖了搖頭，拿了把雨傘就上路了。走了許久，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一個(gè)沒(méi)有打“防護(hù)傘”的孩子，被突如其來(lái)的大雨嚇得不知所措，哇哇大哭。這時(shí)，出現(xiàn)了一個(gè)瘦弱的身影，把手中的雨傘遞給了那個(gè)孩子，自己轉(zhuǎn)身消失在了大雨中。望著他那遠(yuǎn)去的背影，一股暖流穿過(guò)我的心田，我感覺(jué)雷鋒就在我的身邊。
又一個(gè)空氣清鮮、陽(yáng)光明媚的早晨，我坐在公共汽車(chē)上去開(kāi)往書(shū)店的路上，我一邊哼著小曲一邊注視著外面車(chē)水馬龍、川流不息的人們�！袄夏棠蹋疫@兒吧！”
一陣稚嫩的童聲打斷了我的沉思，回頭一看，原來(lái)是一個(gè)五六歲的小女孩在給一位老奶奶讓座。你看，這么小的小姑娘都能做出這樣助人為樂(lè)的`舉動(dòng)，
雷鋒是不是就在我們身邊？雷鋒精神是不是無(wú)處不在
是啊，我們身邊的雷鋒越來(lái)越多了！看，低年級(jí)的同學(xué)手拿塑料袋，撿著地上的廢紙，雜物；高年級(jí)的同學(xué)幫小弟弟小妹妹們擦玻璃、辦黑板報(bào)；放學(xué)路上有愛(ài)心的同學(xué)攙起了年邁的老奶奶……
雷鋒，他的事跡和精神，就是一面鮮活的旗幟，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，從自我做起，把自己最真摯、最純真的愛(ài)獻(xiàn)給我們身邊的每一個(gè)人，讓雷鋒精神永遠(yuǎn)放射出它燦爛的光芒。
雷鋒的作文 篇7
他，是誰(shuí)？一張紅潤(rùn)富有光澤的瓜子臉，兩眼如電，現(xiàn)得烏黑有神，眉宇間透出英氣，高鼻梁，小嘴緊抿，流露出一種自信的神情，嘴巴下有兩道勾紋，更突出了一 種堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的氣概。
可謂是儀表堂堂、英姿颯爽。
他就是我的好友---小強(qiáng)。
他---各科成績(jī)名列前茅，做事風(fēng)風(fēng)火火，卻心思慎密。他---樂(lè)于助人，仗義執(zhí)言，不受拘束，說(shuō)到做到。
曾有一次放學(xué)回家時(shí)，突然電閃雷鳴、狂風(fēng)怒號(hào)，四面八方的烏云快速聚攏，遮蔽了天空，大家只好退避三舍，不一會(huì)，家長(zhǎng)紛紛將他們接走，小強(qiáng)已有先見(jiàn)之明，居能未卜先知，便輔導(dǎo)完差生和我一同回家，轉(zhuǎn)身便問(wèn)了一下小張：“小張，怎么還不走呢？不如我們一起回家吧，”小張望了望那把小傘，苦笑著，沒(méi)敢作聲。小張家在鄉(xiāng)下，父母在外地打工，生活貧困，經(jīng)常在作文里流露出對(duì)父母的埋怨和對(duì)命運(yùn)不佳的悲嘆。
雨，淅淅瀝瀝的下著，依舊在下。風(fēng)，呼呼啦啦吹著依舊在刮。天地間一片蒼茫
，教室里只剩小張獨(dú)自一人，他默默的等著，等著......
門(mén)忽然開(kāi)了,小強(qiáng)拿著兩把雨傘出現(xiàn)在他的面前,他喘著粗氣,雙腳濕透,被淋成了“落湯雞”，他遞給了小張一把傘，說(shuō)：“船的'命運(yùn)在于漂泊，帆的命運(yùn)在于追逐。人生的命運(yùn)在于把握，把握住人生，方能青春無(wú)悔。別在樹(shù)枝下排徊，別在黑暗中落淚，別在雨中沉思，別再埋怨命運(yùn)的不佳，錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，我不哭泣，請(qǐng)別再錯(cuò)過(guò)月亮和星辰。”這番話，這把傘，如同一場(chǎng)春雨滴落在小張?jiān)缫芽萁叩男闹�。如同一支火柴點(diǎn)燃了他心中的希望。
第二天，小強(qiáng)沒(méi)有去上課，因?yàn)樗忻傲恕?/p>
夜里，小張輾轉(zhuǎn)反側(cè)，耳邊的蟬鳴蛙噪聲，令他難以入眠。忽然，一只螢火蟲(chóng)從門(mén)縫之間穿過(guò)，劃成了一條金色的弧線，他驚呆了，一只弱小的螢火蟲(chóng)都能穿越阻礙，我為什么不能呢？我不曾努力，又怎能穿過(guò)。
慢慢的，他變了，他的性格越來(lái)越開(kāi)朗，朋友越來(lái)越多，一個(gè)月以后，小強(qiáng)收到了小張寫(xiě)的一封工工整整的信：只有你知道，我的改變緣于一個(gè)夏天的下午，你的一把雨傘，一番發(fā)人深省的話：使全身冰涼的我恢復(fù)了溫暖，因?yàn)�，那�?chǎng)雨足以讓我感動(dòng)一生。
于是，在他的幫助下，小張的成績(jī)?nèi)缰ヂ殚_(kāi)花----節(jié)節(jié)高。
他，讓我歡笑讓我哭，他是我一生的朋友，也是我一生的榜樣。
雷鋒的作文 篇8
三月里，春回大地，正是學(xué)雷鋒的好日子。東域小學(xué)五（2）班掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。不信，請(qǐng)跟我來(lái)瞧一瞧吧！
熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒
溫佳銘是我們班出了名的“插嘴大王”、“調(diào)皮小子”，說(shuō)起來(lái)，他真不怎么令人欣賞。咦，溫佳銘蹲在地上干什么呢？我走上前去，看到他在用鐵尺刮地上黑乎乎的東西。那是同學(xué)們不小心掉在地上的口香糖，由于踩來(lái)踩去變成很骯臟的一團(tuán)了。你看溫佳銘同學(xué)，手拿一把鐵尺，對(duì)著那團(tuán)臟物，左鏟鏟，右鏟鏟，終于把它鏟松動(dòng)了，再把它鏟起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾筒。我見(jiàn)了，慚愧不已，因?yàn)檫@團(tuán)口香糖我早就看見(jiàn)了，也覺(jué)得它粘在地上很難看，但我卻沒(méi)有想到要把它消滅掉，我真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。告訴你，我們班像溫佳銘這樣愛(ài)集體的事例還有許多呢！后面黑板報(bào)的下半部分字跡淡了，徐姝妍、蔣雨琪、徐藝等，主動(dòng)把字描清楚；那“真我風(fēng)采”粘貼的紙張翹起來(lái)了，蔣心璐立即找來(lái)糨糊粘貼好；講臺(tái)上餐巾紙快用完了，單政、蔣繼龍等看見(jiàn)了，第二天悄悄帶來(lái)了餐巾紙……這些同學(xué)，都是熱愛(ài)班級(jí)的小雷鋒��！
熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒
“叮鈴鈴”，一陣清脆的下課鈴聲響后，同學(xué)們陸續(xù)跑出教室外玩耍了。此時(shí)，歡呼聲、說(shuō)話聲不絕于耳�？稍谖澹�2）班教室，卻有一道獨(dú)特的風(fēng)景，瞧，徐灝喆正捧著一本課外書(shū)津津有味地看著呢！此時(shí)的他完全沉浸了，對(duì)外面的吵鬧充耳不聞。我走到他的身旁，問(wèn)：“徐灝喆，你怎么不和他們?nèi)ネ姘。俊彼戳宋乙谎�，說(shuō)：“雷鋒叔叔常常說(shuō)要善于‘?dāng)D’和‘鉆’，這下課時(shí)間不是正好用來(lái)看看書(shū)嘛！” 這時(shí)，我看到閔煜正在組長(zhǎng)那兒背書(shū)，王欣怡在位置上訂正默寫(xiě)，徐姝妍正在幫助葉詩(shī)丹，黃玥在寫(xiě)她的觀察日記。于是，我也坐到了位置上，開(kāi)始查漏補(bǔ)缺。你說(shuō)，我們班是不是有很多熱愛(ài)學(xué)習(xí)的小雷鋒？
無(wú)私奉獻(xiàn)的小雷鋒
早晨，陽(yáng)光明媚，蔣老師走進(jìn)教室。突然，她眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)“讀書(shū)吧”上面的“植物角”多了一盆生機(jī)勃勃、青翠欲滴的綠色植物。蔣老師欣喜地問(wèn)道：“新添的綠色植物是誰(shuí)帶來(lái)的'？”“徐姝妍！”同學(xué)們異口同聲地回答道。蔣老師讓我們把目光全投向“植物角”，那兒已經(jīng)有十來(lái)盆花草了。蔣老師請(qǐng)這些花草的主人一一站起來(lái)。哦，我們知道了，那盆吊蘭的主人是蔣一瀟，那盆玉樹(shù)是蔣雨琪帶來(lái)的，那盆文竹是費(fèi)琪鋒買(mǎi)來(lái)的……“植物角”儼然成了同學(xué)們的“愛(ài)心角”�！爸参锝恰毕旅娴摹白x書(shū)吧”，擺滿(mǎn)了各種各樣的圖書(shū)，那是同學(xué)們將自己家里看過(guò)的書(shū)拿來(lái)，讓大家一起欣賞，一起品讀�！爸参锝恰�、“讀書(shū)吧”這些角落，濃縮著我們班同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)��！
你看，我們班的小雷鋒多不多？今天，我忍不住向大家夸一夸。如果你不相信，可以隨時(shí)來(lái)我班檢查。我保證讓你欣喜地發(fā)現(xiàn)我班遍地都是小雷鋒。
雷鋒的作文 篇9
生活中，也許一個(gè)微笑就可以驅(qū)散冬天的寒意，也許一聲問(wèn)候就能拉近陌生人的距離，也許一次幫助就可以溫暖人們的內(nèi)心。在舉手投足間表達(dá)出善意，在力所能及中伸出援手……這些，都讓我想起了一位青年英雄——他叫雷鋒。
他年僅22歲，就離開(kāi)了人世。卻不知為黨、為人民做了多少好事。他的一生，一直在為人民無(wú)私奉獻(xiàn)著。在火車(chē)站看見(jiàn)有人丟了票，他主動(dòng)替人買(mǎi)回了票；冒著大雨步行兩個(gè)多小時(shí)，只為送一位大嫂回家；身體有病卻仍堅(jiān)持參加義務(wù)勞動(dòng)；積攢下來(lái)的錢(qián)一次又一次地捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū)人民……也許，他做的事情并非那么驚天動(dòng)地，但卻完全對(duì)得起一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
雷鋒精神的可貴之處，就是在于平凡之中見(jiàn)偉大，細(xì)微之處見(jiàn)精神。正如毛澤東指出的：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子只做好事，不做壞事。而恰恰，雷鋒做到了。
有人說(shuō)：“雷鋒如此高大，我們身為普通人，怎么可能像他一樣呢？”其實(shí)，雷鋒精神就可以體現(xiàn)在我們身邊。身為二十一世紀(jì)的青少年，我們更可以從身邊的小事做起。當(dāng)班級(jí)里的同學(xué)碰到難題時(shí)，我們可以伸出我們的援助之手，解決他們遇到的困難；當(dāng)身邊的老人不慎跌倒時(shí)，我們可以上前小心地將他們扶起；當(dāng)?shù)琅缘男∨笥衙月窌r(shí)，我們可以向他們指明回家的.方向……甚至，就連校園里的一張小紙片，當(dāng)我們彎腰將它輕輕拾起時(shí)，也許，我們離雷鋒就近了一步……
雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地；如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上；你既然活著，你又是否為未來(lái)的人們的生活付出了你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我只想問(wèn)你，你為未來(lái)帶來(lái)了什么？
是的，我們是否在為未來(lái)的生活貢獻(xiàn)著自己的一份力？我想：哪怕只是一次小小的幫助，也可以溫暖我們的內(nèi)心。所以，我們又有什么理由不去幫助別人呢？
同學(xué)們，請(qǐng)記住一句話：只要善待他人，從現(xiàn)在做起，從小事做起。我相信，我們都可以成為雷鋒，每個(gè)人都可以與雷鋒同行，雷鋒精神也將成為一棵永遠(yuǎn)的常青樹(shù)，永駐在人們的心中。
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