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精選保護環(huán)境作文600字匯編5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的保護環(huán)境作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護環(huán)境作文600字 篇1
星期天上午，外面刮起了大風，把大家隨意扔在地上的雜物全刮起來了。塑料袋滿天亂飛，有時還會被偶爾伸出的一兩枝樹枝掛��；新年剛過去，大家放炮剩下的炮屑沒有清掃，被大風刮得滿地都是；放學的路上，我發(fā)現寵物們在街上隨地大小便，沒人管；有的居民把家里的垃圾包隨意扔在街上，人們也經常在地上吐痰；面對這樣的現象，我不禁想起了要環(huán)保。如果人們愛護環(huán)境，塑料袋不會被刮得滿天亂飛；如果人們把炮屑及時清理掉，它們也不會刮得滿地都是。由此可見，居民的'環(huán)保意識差，我們應該環(huán)保。可是，人們不亂扔垃圾的環(huán)保意識比較差，因為不出門隨處可見的就是垃圾。為什么大家不把垃圾扔進垃圾桶里呢？帶著這個疑問，我去采訪了附近的居民。他們有的說：“有時候，我們有緊急事情的時候就顧不上講究衛(wèi)生了。比如說吐一口痰，雖然說是應該把痰吐進衛(wèi)生紙里，再扔在垃圾桶里，但我們沒有這種習慣�！边�有的居民說：“政府安放在街里的垃圾桶太少了，有時候一條街也沒有一個垃圾桶，當我們要扔垃圾時，找不到垃圾桶，所以只能把垃圾扔到地上。”面對這樣的問題，我把居民的問題進行了總結，具體有以下幾條：
1、政府要在居民區(qū)內多安放一些垃圾桶，讓居民需要的時候可以找到，在街上合適的地點，安幾個垃圾回收站，讓垃圾及時清理掉。
2、在垃圾桶上標明哪些是可回收垃圾，哪些是不可回收垃圾。
3、加大懲罰力度，讓居民自覺做到環(huán)保，在街上安裝攝像頭，起到監(jiān)控作用。
希望政府可以盡快找到解決的方法，讓居民們不再亂扔垃圾，保護好環(huán)境。只要人人盡力，世界才能變得更加美好！
保護環(huán)境作文600字 篇2
大自然是人類的搖籃，過去，祖祖輩輩依靠它生存。將來，我們也離不開它。保護環(huán)境就是保護人類自己。
但是……我們今天的生存環(huán)境正受到嚴重污染。森林亂砍濫伐，工廠把污水亂排進河里，大到松花江重大水污染，牤牛河污染，太湖藍藻危機，小到我們身邊街道上汽車尾氣污染隨處可見。美麗的松濤水庫灌溉著瓊西北萬畝農田和工廠人們的生產，生活用水�？裳赝竟S廢水亂排放，還有人們的生活污水，昔日清澈地水已變渾濁，水面上不時漂浮著死豬、死鴨，水庫水已受到嚴重污染……
隨著人們生活水平的提高，對生活質量，環(huán)境質量有了更高的要求。改革開放30年來，我國經濟社會發(fā)展成就舉世矚目，但環(huán)境污染也十分嚴重，全國仍有2.5億農村人口喝不上干凈的水。一些地區(qū)水源惡化，空氣污濁，嚴重危害人們群眾身體健康。可喜的是，我們國家已認識到這嚴重問題，先后出臺了三部行政法規(guī)，發(fā)布了幾件部門規(guī)章和280多項環(huán)保標準。僅去年中央對地方環(huán)境建設資金投入32億元，是20xx年的4.2倍。省政府也出十幾項環(huán)保法規(guī)，創(chuàng)建生態(tài)文明村，百萬畝梅樹造林……讓廣大人民群眾喝上干凈水，呼吸上清潔空氣，吃上放心的'食物，實現人于自然相和諧。
我們小學生也要行動起來，保護環(huán)境，愛護花草，積極植樹，抵制白色垃圾……從小樹立環(huán)保意識，積極宣傳環(huán)保知識，為了地球的生命，付出自己的真情和努力。讓我們攜起手來，共同保護我們綠色海南，保護我們的碧水藍天。保護環(huán)境，人人有責！
保護環(huán)境作文600字 篇3
環(huán)保決定發(fā)展，我很贊同這句話，在現在這個快速發(fā)展的世紀，環(huán)保已成為國家發(fā)展的不可缺少的重要組成部分。因為環(huán)保對于國家的發(fā)展具有重大作用。各各方面都需要環(huán)保意識，沒有環(huán)保這個強有力的“支柱”國家就很難發(fā)展，甚至不會發(fā)展，沉淪滅亡。
大家應該都知道我是“嫦娥二號” 吧，它于年升空，又為我國航空事業(yè)的發(fā)展增添了耀眼的'一筆，是什么使它誕生?是知識，是什么使它能飛行于月球，是知識，有了知識的存在，才有它的存在，一切的成就都是建立在知識的基礎之上，知識，它讓生活更美好，國家經濟建設更發(fā)展，但在此同時，我們也需要注重環(huán)保，環(huán)保它讓生活更好。
知識有多種，涉及方方面面，我們特別要注意有關環(huán)保的知識，環(huán)保，它能讓生活變得更加美麗，現在我國環(huán)境污染指數特別高，特別且在中等城市中，大量工廠集廢氣廢水廢潭亂排放，嚴重污染了周邊環(huán)境，原本藍藍的天空變成了灰色的天空，原本清澈的溪水變成了黑不溜丘的臭水，這種種的不良變化都是由于人類所造成的，如果人類多增加一點環(huán)保意識，多對環(huán)境負責，我相信我們的環(huán)境就不會這樣，天空依然是藍色的，溪水依然是清澈的。
環(huán)保，讓生活更加美好，生活的美好，往往被人們意識為僅是物質的美好，豐富，人們單一的尋找物質生活的提高，乎視周邊環(huán)境這樣的發(fā)展并不是真正的發(fā)展。為什么最近幾年災害頻發(fā)，那是大自然對我們的報復，我們不惜一切的為物質條件的優(yōu)秀而毀壞大自然，破壞環(huán)境，這是大自然給我們地教訓，為我們敲醒警鐘。
如果我們能夠為世界創(chuàng)造一個優(yōu)美的環(huán)境，那么，我們會活得更加的幸福，生活也會變得更加美好。注重環(huán)保，提升我們的環(huán)保意識，不要片面的追求物質生活，注重環(huán)保。
保護環(huán)境作文600字 篇4
白紙，黑字。
我是一張紙，一張寫滿了字的宣傳紙。“環(huán)�！倍衷谖业念~頭上特別顯眼，貌似會有許多人會來看似的�？墒恰�
環(huán)保!
終于有人覺醒了，在地球快要支撐不住的時候。
他們開始行動了。
于是，大街小巷，隨處可見那兩個似曾相識的字——環(huán)保。
他們還在加大宣傳力度。
這時，我派上了用場。我這張雪白的紙被印滿了字，無疑，全是那些老掉了牙的'套話“環(huán)保，環(huán)�！彼麄兯坪鯚o話可說，才一次又一次地重復那些話。何用?
我同千萬個和我一樣的紙被發(fā)到人們的手中，準備好好地炫耀一番額頭上的字：環(huán)保。
環(huán)保?
或許，我很臟，不然人們不會這樣對我——
在鬧市，我被第一次發(fā)到一個年輕人的手中。他斜了我一眼，冷笑�！碍h(huán)保?切!”于是，我與他手中的空飲料瓶一起“飛”了，重重地摔在了地上。
心灰意冷。
天無絕人之路，我被一個大約五歲的女孩撿了起來，心中不禁一陣竊喜。我被帶進了一套房子。
在一個房間里，十歲的男孩正在寫作文。他的作文本上，一樣顯眼的兩個字：環(huán)保。隨著他的抓耳撓腮，一張張紙被撕下來，團成紙球，丟進垃圾桶。那垃圾桶上，還是那兩個字——環(huán)保。
這時那女孩要將我遞給那男孩：“哥哥，我要玩紙飛機，你給我折嘛!”
“別煩我!沒看見我正寫作業(yè)呢!”男孩瞪了妹妹一眼。女孩受了驚嚇，哭了起來。男孩目光又一次飛快地掠過。
突然，停住了。
男孩的目光滯在了我的額頭上。我明白，他看到了那兩個字。
“哦——耶!宣傳紙上不就有作文么!”
男孩狂喜。
“好妹妹，給哥哥，啊。”男孩將我拿走。女孩停止了哭泣，呆望著哥哥，不知道他要干什么。只看到哥哥不停地往我身上看，手里的筆飛快地在紙上“飛”著。
我終于再次派上了用場。不過，悲哀。
當今世界，人人都在宣傳環(huán)保，人人都在一邊喊著“環(huán)保，環(huán)�！保贿叞严裎疫@樣的宣傳紙丟到地上�？墒�，沒有人會注意。
環(huán)保?非也……
保護環(huán)境作文600字 篇5
敬愛的人們：
我們現在生活在地球母親的懷抱中，地球像一個無私的母親不斷地為我們提供著我們生活的需要的資源。但人類卻還不知足，一而再再而三地去破壞地球上的資源，把地球搞得那么臟，卻沒有人去清理那些白色垃圾。
現在隨著科學技術的發(fā)展，人們大量地使用一次性餐具、一次性筷子等，這些東西確實給人們帶來了很大的方便，但是給人們提供方便的.同時也給地球環(huán)境帶來了危害，白色污染越來越嚴重，這樣更加重了地球環(huán)境的負擔。生態(tài)破壞、環(huán)境污染這些不良現象會出現的原因是人們對環(huán)境的意識十分淡薄，對白色污染缺乏緊迫感，而且每天都在大量地制造白色污染，采取滿不在乎的態(tài)度，缺少主人翁的精神。因此，為人類提出以下建議：
1、建議大家不要亂扔垃圾，把垃圾分類扔到指定的垃圾箱中；
2、建議大家不要浪費資源，珍惜我們的資源，也包括不能浪費一張紙；
3、使用可降解的塑料制品，盡量不使用一次性筷子、一次性餐具等；
4、強化監(jiān)督管理，如果發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的人，要積極
提醒、制止并教育；
5、擴大宣傳面積，讓我們有一個美好的生活環(huán)境。
作為地球上一個小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源是我刻不容緩的責任和義務，如果我們身邊的每個人都能做到人人環(huán)保，天天環(huán)保。我相信我們的地球母親就一定會重新振作，讓我們能生活在一種資源，要像兄弟姐妹一樣善待它們、保護它們、珍惜它們，這樣才能給我們創(chuàng)造一個更好地生活空間，使人類在地球的時間更長。
希望你們能夠采納我們的建議。
祝工作順利
建議人：六年級李欣欣
20xx年4月21日
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