實(shí)用的六年級(jí)作文匯總9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的六年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)作文 篇1
“朋友一生一走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒”每隨著這句歌詞飄入心底后，都會(huì)浮現(xiàn)出最好的朋友的身影。
我把我最要好的朋友分三類，分別是：左膀、右臂和知心�？上攵�，這些可能是我一生的財(cái)富，但我只找到身上惟一一只右臂，而他則是我從小學(xué)四年級(jí)起大的要好的死黨。他亦只是一個(gè)體型微胖，頭發(fā)不長(zhǎng)，做事不緊不慢，更不愛(ài)和人計(jì)較一些小事，最大的特點(diǎn)就特能吃和笑。我決定還是先抑后揚(yáng)吧。
我最討厭的是他的`愛(ài)吃和能吃，再加上他的性格是不拘小格。每次來(lái)到我家，常常會(huì)因肚子餓而似鬼一般吸收一切能吃的東西，那不是一般的水平啊，我儲(chǔ)存了一柜子的食物全進(jìn)他的嘴里時(shí)間不到半個(gè)時(shí)辰，其亦可以讓食物軍團(tuán)全軍覆滅。以及他視別人家同自己家，全然無(wú)事得叫我們給他吃的，只能讓我們無(wú)語(yǔ)并掏出自己的零食給他，誰(shuí)叫友誼來(lái)之可貴呢？
我們都總有相同的愛(ài)好，另外大家都是同“數(shù)”中人，所以我們更容易走到一起，我更愛(ài)說(shuō)，他更愛(ài)笑，我每次說(shuō)話他都會(huì)笑，所以同他說(shuō)話感覺(jué)很有氣氛。我們自然也有矛盾之處，各抒己見(jiàn)，各自認(rèn)為自己這道題的答案是正確的，但如果把我們的答案結(jié)合起來(lái)更會(huì)成為一道成功甚至完美的答案，這也是我們互相肯定的方面。
其中我們最具代表性的還是我們的耐不住任何無(wú)聊事，這還是我最近才發(fā)現(xiàn)的，我以前問(wèn)他為什么不再和我一起去老游戲里坐江山，他卻回答現(xiàn)在還靠手下就是無(wú)聊，我記得我以前跟我父親說(shuō)站在地上不做事就是無(wú)聊。我便認(rèn)為我們是志同道合的好朋友，他也總有能帶動(dòng)我的地方，我也總有他能學(xué)習(xí)的地方，我們之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步�，F(xiàn)在我們初中了，分開(kāi)了，但友誼的橋梁還在，基礎(chǔ)還在，只要想溝通，大家還是心有靈犀的。
也因此我發(fā)現(xiàn)了友誼的可貴之處，我要感謝我的死黨，我的老友，他讓我明白了更多的事物，友誼還是可貴的，我還是覺(jué)得早日找到自己的知心是最好的，不說(shuō)了，知心還沒(méi)找到呢！
六年級(jí)作文 篇2
星期四，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，我得了個(gè)99分，全班最高分。可是天公總是不作美，正在春風(fēng)得意馬時(shí)的我，卻遭到了老天爺?shù)漠?dāng)頭一棒。
星期五，上完第三節(jié)課，我與同學(xué)們興奮地聊著。
“胡典你說(shuō)你語(yǔ)文多少分”
“不知道”我的心咯噔一下，一提到語(yǔ)文成績(jī)心里就不免有些緊張，不過(guò)有想到數(shù)學(xué)成績(jī)，就釋然了， “但是應(yīng)該是A+吧”
“哦？那么有信心？”
“當(dāng)然”
“顧老師怎么還買來(lái)？難道語(yǔ)文成績(jī)出來(lái)了？”我疑惑不已。
這時(shí)顧老師大步流星地走了過(guò)來(lái)，手里拿著一疊厚厚的試卷，臉色凝重。
我見(jiàn)了并未在意，癡癡地幻想著等會(huì)報(bào)成績(jī)：“胡典，96”當(dāng)顧老師報(bào)完，全班都已驚異的目光看著我�！昂俸佟背两诨孟胫械奈�，偷笑著。
顧老師走上講臺(tái)，開(kāi)是報(bào)成績(jī)了，隨著顧老師的聲音，一個(gè)個(gè)原本發(fā)著光的.臉都暗淡了下去，我也越來(lái)越緊張了。
“胡典”說(shuō)到這，顧老師突然停頓了一下，頭轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，眼睛死死地盯著我，臉色隨之陰沉了許多，就像一個(gè)潛伏在黑夜里的狙擊手一樣，“90”顧老師的話如發(fā)出來(lái)的子彈一般，那么剛硬，那么無(wú)情，瞬間將我秒殺，是我感到了莫大的恐懼。我傻了，眼神是那么空洞，那么無(wú)光。我呆呆地看著顧老師，從他的眼里我看到了失望與無(wú)奈；讀到了訓(xùn)斥與教訓(xùn)；悟到了不足與漏洞。
這次的分?jǐn)?shù)和顧老師復(fù)雜的感情，如當(dāng)頭一棒，將我從高峰打到谷底，我終于明白了驕傲使人落后，我還需努力，努力。
六年級(jí)作文 篇3
只見(jiàn)一個(gè)女孩落落大方地走上臺(tái)，穿著典型的中式長(zhǎng)裙，抱著一把琵琶，往椅子上一坐，開(kāi)始了她的演奏……
這個(gè)女孩，我們都叫她“包子”。雖說(shuō)她叫“包子”，可卻一點(diǎn)也不像“包子”。白白的臉，眼睛不能說(shuō)是很大，卻頗有一絲傳神的味道。小巧的鼻子，櫻桃紅的嘴，一笑便有了兩個(gè)酒窩，甜甜的，她的身子瘦瘦的，一點(diǎn)肉也沒(méi)有，散發(fā)著一股中藥的清香，淡淡的，隙繞在她的周圍，沁人心扉。
她有些愛(ài)哭，也有些任性。還記得有一次，足球課的時(shí)候，組長(zhǎng)選人，選著選著，偏偏將她落下了。只見(jiàn)她眨眨她水靈靈的眼睛，嘴角往下一撇，眼睛又一紅，竟流出兩顆大大的淚珠，小鼻也變得紅紅的。瞧她的模樣，活像一個(gè)小“林妹妹”！
她還會(huì)彈琵琶。
有一年的.藝術(shù)節(jié)，班里讓她給大家演奏琵琶。隨著主持人甜美的聲音，只見(jiàn)“包子”身穿一件棕色的裙子，很長(zhǎng)，伴著中國(guó)獨(dú)特的風(fēng)味，邁著小步，微笑著，帶著她的酒窩，有些羞澀，可又不扭捏。她抱一把略微有些大的琵琶，輕輕地坐下，微微有點(diǎn)發(fā)抖，臉色有些蒼白。
她把琵琶輕輕擱在腿上，抽出一只右手。她的手很小，雪白雪白的，很光滑。纖纖玉指一挑，一扶，一按，一拔，串串音符從他的指尖流了出來(lái)。
琵琶弦，聲聲慢。仿佛流出一江春水，飛一行春燕。琵琶弦，聲聲怨，宛如綻一片秋菊，鳴一晚秋蟬。隨著樂(lè)曲，“包子”也時(shí)而前傾，時(shí)而后仰；時(shí)而陶醉地閉上眼；時(shí)而自信地望著遠(yuǎn)方……
這就是“包子”，一個(gè)甜美的小女生。白白的臉，有神的眼睛，彎彎的眉毛，小小的嘴巴。一對(duì)小酒窩將她刻畫得格外傳神。雖然有些愛(ài)哭，有些任性，可她卻依然很可愛(ài)。她，就是咱班的“林妹妹”。
咱們班的“林妹妹”，你，認(rèn)識(shí)了嗎？
六年級(jí)作文 篇4
感動(dòng)，如沁人心脾的甘泉，暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。有一件事，每每回憶起，都令我感動(dòng)不已。
記得今年初春，雖然外面春風(fēng)拂面，氣溫適宜，花香沁人心脾�？墒堑搅思依�，卻和外面的光景截然不同，這兩天因停暖，屋里顯得陰冷，到了晚上，就如同到了冰窖一般。
一天，我剛放學(xué)，就迫不及待地往家跑去。到了家里，我滿頭大汗，立馬把衣服脫了，放在了衣柜里。奶奶見(jiàn)狀，忙說(shuō)：“快把衣服穿上，別感冒了�！蔽衣�(tīng)了，不耐煩地說(shuō)：“知道了！奶奶，我知道了！您不用管我了，我自己知道我自己的身體�！甭�(tīng)了我這樣一番話，奶奶便不再過(guò)問(wèn)了。耳根終于清靜了。我還有許多作業(yè)沒(méi)寫呢。于是，我走到學(xué)習(xí)桌旁，開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真地寫起來(lái)。
寫著寫著，我開(kāi)始冷了起來(lái)。春風(fēng)雖溫暖溫柔，但是晚上的春風(fēng)卻依舊如寒風(fēng)般一樣刺骨。風(fēng)透過(guò)了窗戶的縫隙一點(diǎn)點(diǎn)鉆進(jìn)來(lái)，靜靜地吹著我的后背，使我脊背發(fā)涼。我不禁打了個(gè)寒顫。突然，我感到背部被披上了一件衣服，暖暖的。我猛然一回頭，原來(lái)是奶奶。只見(jiàn)奶奶用慈祥的口吻對(duì)我說(shuō)：“快把衣服穿上吧，別著涼了，汗落了之后很冷的�！甭�(tīng)了奶奶的'一番話，一股暖流頓時(shí)涌上了我的心頭。我心里酸酸的，是呀！奶奶就是這樣一直默默地關(guān)注著我，總是在我最需要的時(shí)候出現(xiàn)在我的身旁，給我溫暖，給我鼓勵(lì)，給我前進(jìn)的信心。奶奶是我心底里最溫暖、最柔軟的地方。
奶奶的愛(ài)時(shí)時(shí)圍繞在我的身邊，就像那雨“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，就像那雪“晶瑩無(wú)暇”……
六年級(jí)作文 篇5
快上初中了，我的生活變得忙碌起來(lái)，忙碌的同時(shí)，卻又增添了幾分充實(shí)，空閑時(shí)，總愛(ài)看《四庫(kù)全書》，因?yàn)槔锩婵傆幸恍⿲?duì)學(xué)習(xí)很有幫助的知識(shí)。
久而久之，我就養(yǎng)成了習(xí)慣，無(wú)論是外出旅行時(shí)，還是漫長(zhǎng)地等待中，我總會(huì)拿出那本書看看�？墒悄潜緯拇_太重了，拿著占地又麻煩，但不拿，卻又少學(xué)了多少知識(shí)，真是矛盾。
直到有一天，我想到了絕妙的'好辦法——把一些重點(diǎn)知識(shí)記到一個(gè)小本子上。這樣簡(jiǎn)便又好記，還可以隨時(shí)隨地拿出來(lái)看，省時(shí)又省力。
其實(shí)這個(gè)小本子還有很多用處，譬如你是一個(gè)愛(ài)忘事的人，你就可以事先在這個(gè)本子上寫好，這樣你隨時(shí)隨地就會(huì)記得要干什么，也不會(huì)忘記一些重要的事情，從而后悔了。
還可以計(jì)劃一天的事情，把自己的一天規(guī)劃的井井有條，回想起一天的生活，充實(shí)而又愉快。
更有一大好處，把一些生活中有趣的事情記錄下來(lái)，長(zhǎng)大之后，細(xì)細(xì)回想，其樂(lè)無(wú)窮。
我的隨時(shí)隨地小本子，作用無(wú)限，快樂(lè)無(wú)價(jià)！
六年級(jí)作文 篇6
人生就像一場(chǎng)戲，不論道具如何更換，不論布景如何變幻，舞臺(tái)中央，我提起裙擺翩翩起舞，而你一直是角落里默默關(guān)注我的父親�？v使我一次又一次地轉(zhuǎn)身，你的雙眼仍緊隨著聚光燈移動(dòng)，從來(lái)都是這樣溫柔，從來(lái)都是這樣堅(jiān)定，從來(lái)不想改變角色。
我是你的女王
當(dāng)我初來(lái)到人世，你欣喜若狂，把我親了又親，高高地舉過(guò)頭頂，似讓太陽(yáng)神為我加冕。我，是你的女王！你買來(lái)最漂亮的衣服，將我粉嫩的身軀輕輕包裹，笨拙的大手小心翼翼地為我系上紐扣。兌奶粉、換尿布、擦粉撲，忙碌了一天后，你枕在買給我的玩具熊上睡著了。夢(mèng)中，你正逗著我“咯咯”地笑……忽然，我極輕微的一聲咳嗽就將你喚醒，你像接到圣旨似的奔到搖籃旁，輕柔地晃著。確認(rèn)我已睡后，你打算回去，但剛走了兩三步又折回來(lái)了，將我抱到你的大床上，讓我依偎在你的懷里，這才放心地睡去。你的`嘴角上揚(yáng)、上揚(yáng)，應(yīng)該是受到女王褒獎(jiǎng)了吧……長(zhǎng)大后，在母親零零星星的敘述中，這些畫面在我腦海里漸漸清晰起來(lái)……
我是你的“優(yōu)樂(lè)美”
記得有這樣一段廣告詞：我是你的什么？你是我的優(yōu)樂(lè)美啊……這樣我就可以把你捧在手心……也許你并不知道“優(yōu)樂(lè)美”是什么，但你早已真真切切地將我捧在手心，給我溫暖。我在一次騎車上學(xué)后告訴你：騎回家時(shí)犯困，于是我就閉著眼睛，任自行車向前滑行，一睜眼，自行車已歪向路邊，身體向左猛一傾，重重地摔在了路旁……我把這次經(jīng)歷權(quán)當(dāng)特技表演賣弄給你。你神情嚴(yán)肅，立刻低頭查看我的手臂，纖弱的手被你寬厚的手掌握著。奇怪，似有一股暖流從手上滑入我的心澗。你用一個(gè)手指頭戳在我的腦門上，再也不允許我這樣。后來(lái)，聽(tīng)媽媽說(shuō)，你當(dāng)時(shí)心疼得直想哭。我問(wèn)為什么我不知道，媽媽說(shuō)，他能當(dāng)著你的面哭嗎？哦，你不能當(dāng)著我的面哭，只任由我在考試失利后，倚著你駕駛室旁邊的座位放肆流淚。車窗緊閉，熟悉的溫度讓眼淚也變得暖暖的。你沒(méi)有追問(wèn)一個(gè)字，你只想把我捧在手心，在不經(jīng)意間溫暖我，無(wú)論喜或悲。
我是你的全部
你至今也不曾對(duì)我說(shuō)過(guò)愛(ài)，就這樣默默看著我：看我得意時(shí)，喜笑顏開(kāi)的臉頰；看我任性時(shí)，胡攪蠻纏的拳頭；看我生氣時(shí)，嘟得圓鼓鼓的嘴巴；看我傷心時(shí)，擰得皺巴巴的眉頭……你說(shuō)我百看不厭！一次，你去醫(yī)院檢查身體，有種細(xì)胞特別少。你擔(dān)心自己快離開(kāi)了。你不再托起我的腋窩旋轉(zhuǎn)，不再咧著嘴和我傻笑，不再用胡須扎我的臉。更多的時(shí)候，你愿意看著我蹦蹦跳跳。你說(shuō)我像蝴蝶、像花朵、像小鳥(niǎo)……像，不，我就是你的全部。媽媽說(shuō)你大可不必這樣擔(dān)心，補(bǔ)補(bǔ)身子就好了。我知道，你并不是一個(gè)膽小的人。劇場(chǎng)的帷幕拉起又放下，再拉起再放下。角落里坐著一位父親，他烏黑的眸子看著臺(tái)上的女兒，專注、用心。他透過(guò)她看到了全世界……
六年級(jí)作文 篇7
童年，多么令人懷念的字眼呀！童年有著無(wú)數(shù)的歡樂(lè)，笑語(yǔ)……無(wú)憂無(wú)慮，童年時(shí)代的快樂(lè)生活是多么令人心馳神往呀！理所當(dāng)然，我自己的童年也充滿了無(wú)數(shù)的快樂(lè)，但也有一些令人害怕﹑哭笑不得的.事，即使是這樣，當(dāng)我回憶起這些事，還是掩蓋不住心中的樂(lè)。
還記得我6歲的時(shí)候，我那慈祥的奶奶說(shuō)，要帶我下田去勞動(dòng)勞動(dòng)。我當(dāng)時(shí)高興得“以蹦三尺高”。（因?yàn)槲覍?duì)什么事都感興趣），我心里想著：去到田里會(huì)有什么好玩的事，壓根就沒(méi)想著要去勞動(dòng)勞動(dòng)。
我和奶奶起到田里，望著一片空曠的田野，又看不到幾株高大的植物，心里感到了一絲的失望，但下田勞動(dòng)這件事，我還是很高興的。
我嗒吧﹑嗒吧地跟奶奶下到田里的水坑，我的小腳丫浸泡在清涼的水里，滿是舒服。不過(guò)這水的樣子就有一點(diǎn)不太樂(lè)觀了。我拿著勺子，左一勺，右一勺，我再來(lái)個(gè)“乾坤大扭轉(zhuǎn)”——往上一潑，地給蔗苗澆水，可這“水娃娃”也太不聽(tīng)話了，它居然跑到我奶奶的褲腳去了。我心里想：這回肯定完了。奶奶皺著眉頭看著我，我的心就更慌了。但奶奶卻很慈祥地說(shuō)：“小孫女呀。你這樣給蔗苗澆水，它們還不得全遭殃呀！”我假情假意地說(shuō)：“知道了�！毙睦锟纱蛑碇饕饽�。還沒(méi)想出呢。好像有什么東西在我的腳上蠢蠢欲動(dòng)呀，我害怕極了，像火箭一樣沖向路面，往我腳上一看，一條樣子丑陋的“鬼東西”，“媽呀，救命呀……”
我大聲地叫喊著，旁邊的叔叔﹑阿姨，都停下了手上的活，驚訝地望著我，奶奶聞聲趕來(lái)，她看著我用手指指著的腳，一邊樂(lè)個(gè)不停，一邊不緊不慢地拿小樹(shù)枝挑走了那條“鬼東西”。我嚇得都哭了，可旁邊的叔叔，阿姨都在笑我呢。
自從被這“鬼東西”上腳后，我再也不敢下田“勞動(dòng)勞動(dòng)”了。它實(shí)在是太可怕了。后來(lái)，奶奶告訴我，這種小蟲(chóng)叫“螞蝗”，會(huì)吸人血的。
哎，童年，童心……童趣我終生都不會(huì)忘懷的，這件令人哭笑不得的事更加令我難以忘懷！
六年級(jí)作文 篇8
溫暖的陽(yáng)光用她那纖細(xì)的手，愛(ài)撫著大自然中的生命；燦爛的陽(yáng)光用她那甜美的微笑，滋潤(rùn)著每個(gè)人的心窩。她毫無(wú)保留地把幸福的種子灑滿人間。
我的家就是一個(gè)幸福的三口之家，心地善良、慈愛(ài)無(wú)比的媽媽，為人豪爽、教子嚴(yán)厲的爸爸和聰明乖巧、活波可愛(ài)的我。
我的'家是一個(gè)民主之家。家里的大事、小事，爸爸媽媽總要參考一下我的意見(jiàn)，商量商量怎么做才能更合理、更完美。我記得家里裝修房子的時(shí)候，我們?nèi)谌司蜕塘恐孛媸卿伒匕迥�，還是鋪地磚那。鋪地板，家里顯得舒適、整潔，但保養(yǎng)起來(lái)繁瑣一些，且價(jià)格有點(diǎn)貴；鋪地磚，屋里顯得寬敞、明亮，家里來(lái)了客人也很隨意，打掃起來(lái)也很方便，永久性也比較好，且價(jià)格又不貴。商量的結(jié)果是全家人一致同意鋪地磚。
我的家又是一個(gè)充滿愛(ài)的港灣。自從有了我以后，媽媽就放棄了工作，她把太多的精力放在了我的學(xué)習(xí)和生活上，洗衣、買菜、做飯、打掃房間。。。。。。所有的家務(wù)都需要媽媽一個(gè)人打理。媽媽對(duì)我的愛(ài)無(wú)微不至，從小到大媽媽對(duì)我的期望一直很高，總想讓我吃好、穿好、學(xué)好，最主要的還是身體好。所以，十幾年了媽媽非常辛苦，以至于才三十幾歲的她，都長(zhǎng)出了好幾根兒白發(fā)。為了感謝媽媽，我努力學(xué)習(xí)，取得了一次又一次的好成績(jī)，媽媽看到了，總要欣慰地笑一笑。平時(shí)我一有時(shí)間，就會(huì)幫家里多做一些事情。有時(shí)媽媽生病了，我會(huì)主動(dòng)幫她遞水拿藥。爸爸也是盡可能地早回家，多做一些家務(wù)，時(shí)常還會(huì)給媽媽和我買些好吃的。媽媽看到了，總要甜美地笑一笑。
我的家又是一個(gè)歡樂(lè)之家。每到周末，我們一家三口的生活還是相當(dāng)?shù)呢S富多彩。三人打撲克，精彩、激烈、有趣，我和媽媽總是贏的時(shí)候多。下象棋、踢足球、打羽毛球，精彩真是無(wú)處不在。還有，媽媽去超市購(gòu)物的時(shí)候總要帶上我，挑選商品，排隊(duì)結(jié)賬，拎包拎袋，做這些事情我都是主力。還有，全家人坐在一起看電視，邊看、邊說(shuō)、邊聊、邊笑，精彩總是在延續(xù)。
生活在這樣一個(gè)陽(yáng)光快樂(lè)、溫馨舒適的家里，我高興、自豪，因?yàn)檫@樣的生活能使我茁壯成長(zhǎng)，能使我擁有一個(gè)美好難忘的童年，幸福的感覺(jué)真好！
六年級(jí)作文 篇9
美術(shù)課上，老師讓我們給熟悉的人畫一張像。
畫誰(shuí)呢？熟悉的人太多了，爸爸、媽媽、同學(xué)、老師……這時(shí)，教室門口探進(jìn)一張熟悉的臉——班主任黃老師溫柔的聲音隨之傳來(lái)：“同學(xué)們，放學(xué)以后先別回家，外面下雨了，你們互相組織好一起拼傘拼雨衣回家，我辦公室還有幾把沒(méi)人認(rèn)領(lǐng)的傘可以來(lái)借用……”嘿，*老師又來(lái)“婆媽”了，同學(xué)們都笑了，大聲回答：“知道了�！�
望著老師的背影，握著畫筆的我有了主意——模特兒不在眼前嗎？對(duì)，就畫我那敬愛(ài)的黃老師，可我該如何為我的老師畫張像呢？該先畫什么呢？該如何配色呢？一大串問(wèn)題從我的`腦海t跳躍著。
突然，無(wú)數(shù)畫面從我的腦海中不停地播放……老師，我知道如何給您畫一幅畫了。
老師請(qǐng)坐好，讓我把情感融進(jìn)畫筆，從筆端流出一串串真摯和熱誠(chéng)，讓我用這支歲月的禿筆勾勒出您不老的容顏……
首先我要為您畫一雙澄澈的“火眼金睛”，您總能在上課時(shí)觀察到每一個(gè)同學(xué)細(xì)微變化，有同學(xué)做小動(dòng)作，您用嚴(yán)厲的眼神制止他；有同學(xué)精神不佳，你投去關(guān)切的目光。更多的時(shí)候，您總是用溫柔、期待的目光看著我們。
記得有一次，我不知因?yàn)槭裁丛颍蝗桓杏X(jué)胸悶頭暈，渾身難受，以致上課總是提不起精神來(lái)。您注意到了我無(wú)精打采的樣子，下課時(shí)將我叫到辦公室里去，溫柔地詢問(wèn)我是否有什么心事，還是身體難受。
我摸摸頭，輕聲說(shuō)道：“我……我有些頭疼�！�
您伸手摸我的額頭，皺皺眉頭，用嗔怪的目光看著我：“這孩子，難受要說(shuō)出來(lái)，還強(qiáng)撐著，真拿你沒(méi)辦法……”說(shuō)著，一邊起身倒了杯熱開(kāi)水給我喝，一邊摸出手機(jī)聯(lián)系媽媽帶我回家休養(yǎng)。您讓我坐在你身邊，不時(shí)地傳遞著您的關(guān)切。您慈母般的關(guān)懷給了我極大的溫暖。心中涌起的暖流仿佛一下子趕走了渾身的難受……
此時(shí)，我腦子里靈感一閃，于是畫筆一揮，立刻在紙上流暢地勾畫出一雙炯炯有神的大眼睛。我用粉紅打底，黑線勾勒，那目光溫柔中帶有期待，嚴(yán)厲中透著慈愛(ài)，分明一雙是媽媽的眼睛。
接著，我還要為您畫一張能說(shuō)會(huì)道的巧嘴，每次上課，您總會(huì)教我們很多知識(shí)，從你那好看的嘴里永遠(yuǎn)有說(shuō)不盡的新鮮事。您還教會(huì)我們?cè)S多人生的道理，甚至有時(shí)還給我們講笑話，接著您和大家笑成一片，無(wú)意間您和我們的感情又親近了許多。
我還要為您畫一雙白皙又神奇的巧手，這雙手在作業(yè)本上一圈一點(diǎn)，錯(cuò)誤奇跡般消失了；這雙手在黑板上一描一畫，知識(shí)輕松進(jìn)了我們的腦海；這雙手在我們身上一撫一摸，快樂(lè)就充滿了我們心間……
畫好了，畫好了！畫中的老師變成了媽媽，不，是一位仙女，一位幸福女神……
親愛(ài)的老師，您好美！
【六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六年級(jí)作文_六年級(jí)作文01-22
六年級(jí)的作文11-07
六年級(jí)作文11-04
六年級(jí)的作文08-23
有關(guān)六年級(jí)的作文5篇 關(guān)于六年級(jí)作文06-09
我上六年級(jí)了小學(xué)六年級(jí)作文10-25
感悟的作文六年級(jí)06-25
六年級(jí)作文通用03-22
感恩六年級(jí)作文02-03
母愛(ài)六年級(jí)作文02-03