人生的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的人生的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人生的作文 篇1
在漫漫人生路上，總有許多的坎坷;一次又一次跌倒，并沒有什么可怕;可怕的是在同一地點(diǎn)，不斷地重復(fù)跌倒;最可怕的是失去信心，失去對(duì)成功的期待與堅(jiān)持;更重要的是，一次次摔倒后，你還能不能頑強(qiáng)地爬起來，繼續(xù)堅(jiān)持下去，直到成功為止。如果受了重?fù)艉蟊阋货瓴徽�，那么你只能永遠(yuǎn)趴在勝利者的腳下。
比如上次做科學(xué)實(shí)驗(yàn)，許多人失敗了，少數(shù)人成功了，而那些成功者失敗了許多次才成功，失敗者只失敗了一次就說“好難弄啊，我不弄了�！�
我想成功者內(nèi)心應(yīng)該是這么的:加油，只是失敗了一次，后來一次如果再失敗了，那就再來一次，一路下去，一定會(huì)成功的，如“失敗是成功之母”，這句話可以證明，如果提前放棄了，那才是真正的失敗。
許多人在人生的道路上跌跌撞撞，才走到了人生的巔峰。那些在人生上跌跌撞撞而放棄的那些人，是沒有耐性，沒有理想的人，他們是人生中的.失敗者。人生中都會(huì)有經(jīng)歷坎坷和挫折，但是挫折是成功的先導(dǎo)，只有不怕挫折比渴望成功的更可貴，那些沒有嘗試經(jīng)歷過挫折的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到成功的喜悅。他們的人生并不完美，真正有成就的人是那些經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的人，他們?cè)谑『痛煺壑卸冗^，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力，扛了過去，才取得了輝煌的成就。
有些人遇到一點(diǎn)困難就退縮，要不然就哭了起來，這些有何用？哭了也是白哭才浪費(fèi)眼淚。
“這個(gè)好難，我想了好久都沒想出來，我不想做了。”
“我不想弄。我怕弄到手，如果把手弄出血了可不好�！�
“太難了，這個(gè)到底是什么鬼東西呀？怎么弄不好？我不弄了，難弄得要死，你們要是想弄，你們來弄吧，哼！”
這些人，長(zhǎng)大的生活必定不好，不愿意被風(fēng)雨打濕，既然不愿意被風(fēng)雨淋濕，何不未雨綢繆?既然不愿意屈服于坎坷崎嶇，何不磨練自己，讓自己適應(yīng)困難，戰(zhàn)勝困難;既然不能號(hào)令風(fēng)雨，讓日月臣服，為何不趁早學(xué)會(huì)適應(yīng)，為自己撐起一方璀璨星空。
在考場(chǎng)上對(duì)自己充滿信心，但是發(fā)下試卷，又考的不好，你是應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)還是放棄呢？有些人的爸爸媽媽對(duì)著自己的孩子充滿了信心，日日夜夜的輔導(dǎo)孩子，只希望孩子考的好的高分，但是孩子卻考砸了，在各個(gè)情況下許多孩子都會(huì)氣餒，因?yàn)樗麄兩砩隙急池?fù)著大家的盼望，沒有考出大家盼望中的分?jǐn)?shù)，其實(shí)真正的分?jǐn)?shù)不重要，重要的是你努力了沒有，如果你努力了，下次再加把勁，一定可以考得出大家盼望中的分?jǐn)?shù)，其實(shí)就是對(duì)每一個(gè)孩子的考驗(yàn)，這一點(diǎn)可以看得出他們的人生是失敗還是成功。
人生總有坎坷崎嶇，風(fēng)霜雪雨不斷磨礪。痛苦快樂輪番交替，悲歡離合纏繞不息。霧里賞花微風(fēng)柳絮，金秋碩果冬雪紅梅。得失成敗別掛心里，謀事在人成事天意。只要你是盡心努力，就能做到問心無愧，得不忘形失不氣綏，耐心積累以待良機(jī)。
人生就像一杯香濃的咖啡，對(duì)到是苦的，但是喝完，當(dāng)你回味起來卻有久久不會(huì)退去的香甜；人生是一場(chǎng)旅行，路上有很多風(fēng)景，可能比自己想去的目的地還要漂亮，旅行不是為了到目的地看，而是享受旅行上的風(fēng)景；人生就是一條坎坷曲折的路，即使不斷的跌倒，也一定要爬起來，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。記住，這一秒不放棄，下一秒就會(huì)有希望。
人生的作文 篇2
無欲的生命是安靜的。
我見過一匹馬在槽櫪之間的靜立，也見過一頭雄獅在草原上的靜臥，甚至是一只鳥，從一根斜枝撲棱棱飛到另一根斜枝上，呈現(xiàn)出的，都是博大的安靜。
一切外在的物質(zhì)形式，如槽櫪之間的草料，草原之上的獵物，斜枝之外的飛蟲，在安靜生命的眼中，像風(fēng)中的浮云。一個(gè)安靜的生命舍得丟下塵世間的一切，譬如榮譽(yù)、恩寵、權(quán)勢(shì)、奢靡、繁華，他們因?yàn)樯岬�，所以淡泊，因�(yàn)榈矗园察o，他們無意去抵制塵世的枯燥與貧乏，只是想靜享內(nèi)心的蓬勃與豐富。
夏日的晚上，我曾經(jīng)長(zhǎng)久地觀察過壁虎，這些小小的家伙，在捕食之前最好的隱匿，就是藏身于寂靜里。墻壁是靜的，昏暗的燈光是靜的，撲向燈光的蛾子的飛翔是靜的，壁虎蟄伏的身子也是靜的，那是一幅優(yōu)美素淡的夏夜圖。只是壁虎四足上潛著的一點(diǎn)殺機(jī)，為整幅畫添了一絲殘忍，也添了一些心疼。也正因?yàn)檫@樣，我沒有看到過真正安靜的壁虎。
安靜的姿態(tài)是美的。蹲坐在云岡石窟里的慈祥的大佛，敦煌壁畫里衣袂飄舉的飛天，一棵虬枝盤旋的古樹，兩片拱土而出的新芽，庭院里曬太陽(yáng)的老人，柴扉前倚門含羞的女子，這些姿態(tài)要么已看破紅塵，要么正純凈無邪，恰是因?yàn)檫@些，它（他）們或平和、寧?kù)o、恬淡、寵辱不動(dòng)；或純真、靈動(dòng)、潔凈、不沾染一塵世俗，于是便呈現(xiàn)給這個(gè)世界最美的姿態(tài)。
真正的安靜，來自內(nèi)心。一顆躁動(dòng)的心，無論幽居于深山，還是隱沒在古剎，都無法安靜下來。正如一棵樹，紅塵中極細(xì)的風(fēng)，物質(zhì)世界極小的雨，都會(huì)引起一樹枝柯的宕動(dòng)、迷亂，不論這棵樹是置身在庭院，還是獨(dú)立于荒野。所以，你的心最好不是招搖的枝柯，而是靜默的根系，深藏在地下，不為塵世的一切所蠱惑，只追求自身的簡(jiǎn)單和豐富。
有一天，我去拜會(huì)一位遭受了命運(yùn)挫折的`老人。他正端坐在沙發(fā)深處，沒有看書，沒有寫書法，只是端坐在那里，甚至都感覺不到他做過任何的思考。我和先生攀談著，一些陳年往事逐漸勾起了老人的回憶。當(dāng)他談到差一點(diǎn)被造反派毆打致死這一段時(shí)，語(yǔ)速平緩從容，臉上平靜得沒有一絲的波瀾。這種平靜，不是來自歲月的老練和世故，而是來自命運(yùn)磨難后的超然與豁達(dá)。下午的陽(yáng)光斜照進(jìn)來，地板上、四壁上，橫豎都是窗框投射下的沉重的影子�？諝庵�，一個(gè)安靜生命的內(nèi)核在浮沉中發(fā)出金屬的脆響。
這不由使我想起小時(shí)候，一個(gè)有月亮的晚上，父親坐在山梁上吹笛子。一川的溪水，在月光下蕩著清幽的光，遠(yuǎn)山黑黢黢的，村莊黑黢黢的，父親的笛聲婉轉(zhuǎn)、曠遠(yuǎn)、悠揚(yáng)，那一晚，山是安靜的，水是安靜的，村莊是安靜的。
我想說的是，只有在自然身上，我們才能得到最厚重最原始的安靜。
人生的作文 篇3
六歲以前從來沒有想過以后的事，雖然那時(shí)的我已經(jīng)知道了中學(xué)、大學(xué)、工作，可我把這些當(dāng)做順理成章的事。后來我上了小學(xué)，有一天晚上，我躺在床上，翻來覆去，怎么也睡不著，突然，仿佛流星在天空劃過一道光芒，我想到了一個(gè)問題：今后我要做什么？
起初，我的想法很單純，就是當(dāng)個(gè)畫家，我的畫畫得不錯(cuò)，小學(xué)時(shí)不在意成績(jī)，所以畫畫是我最大的愛好，每次畫畫時(shí)，我都會(huì)想，以后我要是成名了，這張畫能賣多少錢��？到四年級(jí)后，我知道了很多知識(shí)，開始想當(dāng)探險(xiǎn)家、科學(xué)家或者花匠、動(dòng)物飼養(yǎng)員、幼兒園老師什么的，覺得一切皆有可能。
小學(xué)，科學(xué)叫自然與科學(xué)，只是一門副科，等到了初中，有一門主科叫科學(xué)，我以前自己看書得來的生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、電學(xué)等很不全面的知識(shí)在這里得到了補(bǔ)充和講解，我十分十分地喜愛這門課程。于是，我眾多夢(mèng)想中的一個(gè)：當(dāng)科學(xué)家就迸發(fā)出來了！而且我還做了細(xì)分，當(dāng)個(gè)生命科學(xué)家，研究DNA密碼。我媽一聽這個(gè)夢(mèng)想張口就是：“想當(dāng)個(gè)頂尖科學(xué)家先要考上個(gè)好高中，要考上好高中不是一門科學(xué)學(xué)好就行了，你的英語(yǔ)成績(jī)……”。跟老師說我的生命科學(xué)家的夢(mèng)想，老師張口就說：“這種研究頂尖的都在美國(guó)，所以要……”。
當(dāng)我跟我的'好朋友說起這個(gè)夢(mèng)想時(shí)，她們聽了都說：“好啊，你科學(xué)學(xué)的這么好，一定可以實(shí)現(xiàn)的�！薄拔矣⒄Z(yǔ)不好�！薄澳门率裁�，等你成名后，讓外國(guó)人來學(xué)中文，”朋友，就是這么貼心。
不過現(xiàn)在我也想通了，反正學(xué)好英語(yǔ)對(duì)我也沒什么損失，大家都想我考好，那我就認(rèn)真學(xué)吧，反正我自己也滿想考上個(gè)好高中的。
將來也許我會(huì)成為一名科學(xué)家，也許不會(huì)，但我真的曾經(jīng)那么認(rèn)真地想過。
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