精選三年級(jí)風(fēng)箏作文匯總9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
星期六，我和爸爸媽媽去伴月湖放風(fēng)箏。
那天早晨，我們帶著風(fēng)箏來(lái)到伴月湖。伴月湖的天空，飄蕩著許多美麗的`風(fēng)箏，在伴月湖里，有許多賣(mài)風(fēng)箏的。
爸爸拿起我們的風(fēng)箏，我就用手托著風(fēng)箏，爸爸牽著線(xiàn)，媽媽說(shuō)了一聲“放”，我就把手一松，風(fēng)箏就越飛越高，然后，風(fēng)箏就差點(diǎn)兒就掉在湖面上，爸爸趕緊把手上的線(xiàn)一松，風(fēng)箏又飛上來(lái)了。我吵著爸爸把他手上的線(xiàn)給我，我來(lái)放風(fēng)箏，爸爸立刻答應(yīng)了下來(lái)，我拿到線(xiàn)后，我緊張得手直冒汗，因?yàn)槲蚁耄何业谝淮畏棚L(fēng)箏，還不熟練，心愛(ài)的風(fēng)箏會(huì)不會(huì)被樹(shù)枝掛住呢？還是掉到近湖里去呢？我開(kāi)始放風(fēng)箏，緊緊攥著風(fēng)箏的線(xiàn)，眼看就要掉進(jìn)湖里了，爸爸趕緊叫我松開(kāi)風(fēng)箏的線(xiàn)，我一點(diǎn)也不猶豫，趕緊把線(xiàn)松開(kāi)，風(fēng)箏又飛起來(lái)了，海飛得比原來(lái)高呢！我高興極了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)我們的風(fēng)箏似乎坐在彩云上休息呢！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那一天！
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
周六的早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚。微風(fēng)輕輕地吹著，正是放風(fēng)箏的好天氣，老師帶我們到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們排著整齊的隊(duì)伍，王加強(qiáng)舉著隊(duì)旗，有說(shuō)有笑的來(lái)到廣場(chǎng)。同學(xué)們各自拿出自己的風(fēng)箏。開(kāi)始放了，我和王琪琪一伙，他拿著線(xiàn)軸，我端端正正的`舉著風(fēng)箏，王琪琪飛塊地向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，只聽(tīng)他大喊一聲“放”，我松開(kāi)了手，風(fēng)箏文穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)牡惋w著�！帮L(fēng)箏為什么飛不高呢？”我心里想，“肯定是不夠認(rèn)真吧�！�
我又放了一回，比以前高了。我抬頭一看：��！整個(gè)天空五顏六色，風(fēng)箏真多呀！有高野貓、燕子、飛機(jī)……張文龍的“高野貓”飛得最高，好像要到太陽(yáng)跟前了。馬科的“燕子”一會(huì)高一會(huì)低，好像在捉蟲(chóng)子呢！
整個(gè)廣場(chǎng)一片歡聲笑語(yǔ)，也引來(lái)了好多來(lái)看熱鬧的叔叔、阿姨，還有領(lǐng)著小朋友的祖父、祖母。
此時(shí)，天空顯得格外藍(lán)，簡(jiǎn)直就像一張畫(huà)！雖然我的風(fēng)箏不是飛得很高，可我開(kāi)心極了，我還是頭一次和這么多人一起放風(fēng)箏呢。
時(shí)間過(guò)得真快，我正看得入神，突然老師一吹哨：站隊(duì)了！我們才依依不舍的走了。我們又排著整齊的隊(duì)回到了校園。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚。在這美好的時(shí)節(jié)里，我們四年級(jí)組全體師生興高采烈地來(lái)到西大橋外的大壩上去放風(fēng)箏。
大壩上可真熱鬧呀！和煦的春風(fēng)吹拂著平坦的壩地，同學(xué)們?cè)趬蔚厣铣⑻�、蹦著，大聲地呼喊著，大家�?zhēng)先恐后地把風(fēng)箏放上了天空。
看！天空中的風(fēng)箏五彩繽紛、千姿百態(tài)，那金黃色的”小蜜蜂“，翹著兩只綠色的翅膀，好像在百花叢中飛來(lái)飛去；那漂亮的.”美人魚(yú)“，尾巴一擺一擺的，好像在大海里遨游；還有那精致的”小衛(wèi)星“ ，閃著金光，仿佛在宇宙中飛行……它們忽上忽下，忽左忽右，在藍(lán)天白云下，競(jìng)相媲美。
我放起了自己的”蝴蝶“風(fēng)箏，這是我第一次放風(fēng)箏。我右手拿著風(fēng)箏，左手拿著線(xiàn)軸，一放線(xiàn)，我就奔跑，剛跑幾步，我的”蝴蝶“風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)地飛上了天空。它那對(duì)粉紅色的大翅膀微微地?fù)渖戎?兩只眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)。它越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，最后變成了一個(gè)小黑點(diǎn)。正在我得意的時(shí)候，我的”大蝴蝶“撞在了一只”老鷹“身上，一頭栽了下來(lái)。我趕緊跑過(guò)去一看，”哎呀！“原來(lái)是我的”大 蝴蝶“和同學(xué)的”老鷹“纏在一起了，我連忙開(kāi)始解線(xiàn)。
這時(shí)一位叔叔帶著一只可愛(ài)的”小黑“，也來(lái)到大壩上看風(fēng)箏�！毙『凇暗难劬σ恢本o緊地盯著滿(mǎn)天的風(fēng)箏。它看見(jiàn)了”蝴蝶“和”老鷹“落在了地上，就”汪汪“地叫著跑過(guò)去，伸出可愛(ài)的小爪子來(lái) 和它們握手。逗得同學(xué)們哈哈大笑。
五顏六色的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空，是那么美麗，那么鮮艷，它伴隨著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，在大壩上隨風(fēng)飄蕩著……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽一起去長(zhǎng)安廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們來(lái)到長(zhǎng)安廣場(chǎng)，哇，游客真就是人山人海，車(chē)水馬龍，各種各樣的風(fēng)箏真就是千姿百態(tài)、五顏六色、人見(jiàn)人愛(ài)。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，我先把線(xiàn)放長(zhǎng)，逆著風(fēng)向，我拽著線(xiàn)一松一緊放，就這樣，風(fēng)箏凌空飛起。不久，風(fēng)箏已經(jīng)飛得很高了。在放風(fēng)箏的'人都指著我的風(fēng)箏說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)箏飛得真高，那一定很會(huì)放風(fēng)箏”。聽(tīng)了這句話(huà)，頓時(shí)，我心中感到很高興。
忽然，風(fēng)停了，風(fēng)箏慢慢地落下飛不起來(lái)，這時(shí)，我很失望，情緒低落，準(zhǔn)備放棄。就在這時(shí)候，媽媽來(lái)到我的身邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“啟華，別放棄，失敗了不要緊。只要有耐心和恒心，風(fēng)箏一定可以再次飛起來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，又努力地放起來(lái)，就這樣，我一遍又一遍地嘗試，風(fēng)箏終于再次飛起來(lái)了，我快活地奔跑起來(lái)。
通過(guò)放風(fēng)箏這一件事，我明白了學(xué)習(xí)也應(yīng)該要有恒心和耐心。只要有了這兩樣?xùn)|西，天底下最難的事情，我也能做到。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇5
陽(yáng)春三月的一天，春光明媚，天氣晴朗，真是一個(gè)放風(fēng)箏的好日子。
近處，我看見(jiàn)了一個(gè)身穿粉色的裙子和紅色鞋子的小姑娘，叫小粉。她的頭上扎著一個(gè)粉色的蝴蝶結(jié)。手里緊緊地抱著五顏六色蝴蝶似的風(fēng)箏，小粉側(cè)著臉微笑地，好像在說(shuō)：“小綠，你的風(fēng)箏可真好看，不如也看看我的怎么樣。”
草地上，一個(gè)穿綠色衣服藍(lán)色褲子的小男孩叫小綠和一個(gè)穿著紫色衣服棕色褲子的小男孩叫小紫一起合作放五顏六色的燕子似的風(fēng)箏，小紫把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。小綠的'右手拉著風(fēng)箏線(xiàn)，左手拿著線(xiàn)軸在碧綠的草地上奔跑，好像在說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，你準(zhǔn)備好了嗎？”小紫好像在說(shuō)：“我準(zhǔn)備好了，你看我已經(jīng)把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂�！薄�3，2，1，放手�！毙【G說(shuō)完，小紫就放手了，風(fēng)箏飛上了天空。小綠和小紫興高采烈的跳了起來(lái)。
遠(yuǎn)處，一家三口在放彩色的三角形的風(fēng)箏，風(fēng)箏已經(jīng)在天空上飄蕩了，爸爸媽媽欣慰看著他的風(fēng)箏，好像在說(shuō)：“我的兒子終于長(zhǎng)大了。”兒子的心里美滋滋的。
天空中有雪白的云朵和各式各樣的風(fēng)箏，有蜈蚣似的，金魚(yú)似的，老鷹似的，三角形似的，好像一幅活的畫(huà)。
天空中那美麗的場(chǎng)面就是一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇6
星期天，爸爸媽媽帶我去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
這天的天氣真好，蔚藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。陽(yáng)光照在我身上暖暖的。真是陽(yáng)春三月好天氣呀！
廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開(kāi)始放風(fēng)箏了，爸爸說(shuō)要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒(méi)跑一會(huì)，風(fēng)箏就栽下來(lái)了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過(guò)風(fēng)箏，自信的說(shuō)：“我來(lái)”！說(shuō)著，便學(xué)著爸爸的.樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏好像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來(lái)。這時(shí)，媽媽在一旁鼓勵(lì)我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅(jiān)持就是勝利”！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽(yáng)光的照耀下顯得格外美麗，好像天邊的霞光那么耀眼，好像高空的彩虹那么絢爛。爸爸露出了驚訝的神情。
陽(yáng)春三月，正是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇7
今天，藍(lán)藍(lán)的天空中，一朵朵白云像盛開(kāi)的大牡丹。爸爸帶著我這個(gè)“小風(fēng)箏迷”來(lái)到中亞城放風(fēng)箏。
公園里的風(fēng)箏真多�。√炜蘸�(jiǎn)直成了風(fēng)箏的樂(lè)園：有可愛(ài)的“小鳥(niǎo)”，有美麗的“蝴蝶”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的`“蜈蚣”，還有神秘的“蝙蝠俠”……爸爸連忙叫我拿著綠綠色的“蜻蜓”風(fēng)箏飛快地向前跑，等他喊一聲：“放”——我立刻把風(fēng)箏放掉。風(fēng)箏扇動(dòng)著那對(duì)美麗的翅膀，飄飄搖搖地飛上了天。我高興地說(shuō)：“風(fēng)箏，快飛啊，快飛啊，賽過(guò)飛機(jī)才好呢！”這時(shí)，風(fēng)娃娃似乎聽(tīng)見(jiàn)了，它輕輕吹了一口氣，風(fēng)箏越飛越高，好像真的賽過(guò)飛機(jī)了。我高興得又喊又跳，就像歡快的小鳥(niǎo)。
風(fēng)箏啊，飛吧！向著藍(lán)天，向著白云，向著未來(lái)展翅飛翔吧。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇8
“蔣健，蔣健，看我的風(fēng)箏又放起來(lái)了！”殷麗又在哪兒洋洋自得了，她的嘴角泛起一絲驕傲的微笑。我抬頭望了望天，一只小小的風(fēng)箏便映入了我的眼簾。它的'“身”上像彩虹似的被劃分成一條一條的，色彩繽紛。在尾巴上還掛著一塊手帕似的白布，這是殷麗為了防止它打轉(zhuǎn)，所以縫上去的。
不可否認(rèn)，殷麗的確是一個(gè)放風(fēng)箏的好手。我們來(lái)到田野才一會(huì)兒，她的風(fēng)箏便已經(jīng)在天空翱翔了。我的手輕輕地抓住線(xiàn)，一陣大風(fēng)刮來(lái)，風(fēng)箏立刻蠢蠢欲動(dòng)，我立即把手中的線(xiàn)放了出去。風(fēng)箏向高處飛去，我并沒(méi)有太高興。因?yàn)榍皫状味歼@樣，我甚至可以猜出它是怎樣掉下來(lái)，經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間掉下來(lái)的。果真不出我之所料，才三四分鐘，風(fēng)箏便打著旋，轉(zhuǎn)著圈從天上掉了下來(lái)，直直地插進(jìn)了田里。
我已經(jīng)不是第一次放風(fēng)箏了，記得八九歲那年，爺爺做了一只風(fēng)箏。那是一只大蝴蝶風(fēng)箏，已經(jīng)基本完成了，只是還沒(méi)上色，不過(guò)心急的我可已經(jīng)沒(méi)耐心再等下去了�？拗持且獱敔攷胰シ�。爺爺答應(yīng)了，帶著那四五歲的堂弟和那十幾歲的哥哥一起去放。爺爺很厲害，三下五除二的功夫，風(fēng)箏便能和鳥(niǎo)兒親密對(duì)話(huà)了，我當(dāng)時(shí)高興地拍著小手，一邊笑，一邊纏著爺爺說(shuō)：“讓我玩玩，讓我玩玩……”
“你放得起來(lái)嗎？”殷麗的話(huà)把我從過(guò)去拉了回來(lái)。我立刻清醒，對(duì)它大聲嚷道：“小瞧我是不是，不就是放風(fēng)箏嗎？誰(shuí)不會(huì)啊？”“你放啊，你放��！”
我拿起風(fēng)箏，在它的尾巴上系了幾朵油菜花，隨后在一陣大風(fēng)時(shí)把風(fēng)箏射了出去，風(fēng)箏飛了幾秒后，便徐徐地降落了。殷麗笑著說(shuō)：“我看你放不起來(lái)了�！蔽夷闷痫L(fēng)箏把它射了出去，沒(méi)成功。一次`兩次`三次……當(dāng)你走到那片田野的時(shí)候，你就會(huì)看到一個(gè)男孩在那邊放風(fēng)箏。
終于，我放起來(lái)了，我放起了風(fēng)箏，放起了信心。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇9
春來(lái)了，春來(lái)了，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，輕柔的風(fēng)撩人心扉，連空氣都帶清新的味道。今天下午，張老師帶領(lǐng)我們到外操場(chǎng)放風(fēng)箏。全班同學(xué)都拿自己心愛(ài)的風(fēng)箏涌向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上的人可真不少。我們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地忙把自己的風(fēng)箏展示出來(lái)，你瞧，哪個(gè)“大金魚(yú)”飛得可真高，都快飛到云里去了，它那兩條尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西邊的哪吒那乾坤圈，踩風(fēng)火輪，威風(fēng)凜凜地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飛越高了，好象飛機(jī)都沒(méi)它高呢！”，我們高興得一邊拍手一邊嚷：“哪吒賽過(guò)飛機(jī)啦！哪吒真棒！”
我與楊婷也開(kāi)始放風(fēng)箏了。楊婷讓我高高地舉起“花仙子”，她拿線(xiàn)軸，喊了一聲“放”，我趕緊松開(kāi)手，楊婷邊跑邊放線(xiàn)，風(fēng)箏終于慢慢地飛上了天空。美麗非凡的“花仙子”輕柔地在空中飛來(lái)飛去，像是一只快活的小燕子……
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，五顏六色，爭(zhēng)奇斗艷，熱鬧非凡。那憨厚的'豬八戒在空中左右轉(zhuǎn)圈，快活極了。那美麗動(dòng)人的“鳳凰”在空中上下飛舞，還有那威武的“長(zhǎng)龍”，它倆龍鳳呈祥！給我們帶來(lái)了平安幸福。
五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩，同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)混合在一起，組成了一首美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
這時(shí)，天更“藍(lán)”了，風(fēng)箏更“艷”了，我的心更“歡”了！
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