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關(guān)于游三年級作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的游三年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級作文 篇1
今天，是我們一家三口來馬來西亞旅游的第四天，我們到沙比島游玩。
沙比島碧海藍天，水清沙細，美麗宜人。因為這里的海水清澈，所以很適合浮潛。我們戴上浮潛鏡和呼吸管，一邊在海里游泳，一邊觀看美麗的海底世界。海底里生長著各種各樣形態(tài)萬千的珊瑚。有的像盛開的花朵；有的像干枯的樹枝；還有的的像分枝的`鹿角。那些珊瑚長得又硬又刺，要是你不小心踩到它，就會被扎得很痛，所以一定要格外小心。
海里的魚兒成群結(jié)隊地游來游去，好像在玩捉迷藏呢！魚兒五彩繽紛，有銀色的小魚，有藍黃交錯的小魚，有身體會發(fā)出銀光的小魚，還有身上長著像雪花圖案的小魚……我們拿了一些面包到海里喂小魚，數(shù)以百計的魚兒爭先恐后地游過來吃我手上的面包。這種場面太壯觀了！我很喜歡這種被魚包圍的感覺，實在是太好玩了。
在島上除了浮潛以外，我們還玩了海上香蕉船。我們一家三口坐在香蕉船上在海面上飛奔，刺激無比。臨走前，我們還在島上看到兩條一米多長的野生蜥蜴，在臭臭的沼澤地上爬來爬去，惡心極了。
今天，我在沙比島玩得非常開心，這里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，真是渡假的好地方。
游三年級作文 篇2
今天上課的時候，老師宣布要玩?zhèn)�游戲。我們立刻歡呼雀躍起來。我想：“這是要玩什么游戲呢？”老師先給每人發(fā)了一張小紙條，我就更迷惑不解了，想：“這是什么意思呢？”接著，老師讓我們每人都在紙上寫了一句話，而且想寫什么就寫什么，我就在紙上寫了：有一次，我去騎駱駝，我又使勁打駱駝，結(jié)果駱駝發(fā)怒了。這樣一句話。然后，老師又把紙條收了上去，我就更納悶。
最后，老師說了游戲規(guī)則：先找兩位同學(xué)從一些紙條中抽一張，然后才進行對話和表演。
第一組上場的是我和湯佳欣。她看見紙條后立刻眼睛和嘴巴都張得很大，手也捧起肚子，笑得前仰后合。我也開始捧腹大笑。我們開始對話了，她說的是：“孩子，你要好好寫作業(yè)�！蔽覅s一邊跳一邊說：“再見！”下面的同學(xué)聽到了，有的笑得前仰后合，有的捧腹大笑，還有的笑得直拍桌子。
我和老師也表演了一組，這組我覺得最搞笑。老師竟然對我說的`是：“媽媽，爸爸今天晚上回來吃飯嗎？”我說的是：“雙鍋合并，天下無敵�！迸_下的同學(xué)聽到了，有的笑得眼淚也快流下來了，拍桌子的聲音也咚咚直響。我也覺得這實在是太有趣了，就連老師也笑了起來。
玩這個游戲真高興呀！
游三年級作文 篇3
今天三姨、媽媽、我的表哥亞賢、亞楠和我一起到動物園玩。
買完票后，我們先去了熊貓館，這只大熊貓可真懶，連吃竹子都躺在那里。聽說熊貓生下來只有小老鼠大，只是不可思議。
然后，我們?nèi)チ丝兹笀@，那里有各種各樣的鳥兒，我們看了尊貴至高無上的孔雀同時也看到了感人的.一幕：有一只鸚鵡在地上拾到一顆花生仁兒，她自己吃過以后，把花生仁兒噙在嘴里，然后爬上屋檐，把花生仁兒一點一點的嚼碎，嘴對嘴的喂給它的母親吃，這是我有生以來第一次看到“烏鴉反哺”的情景，好感人��！
接著我們?nèi)チ舜笙箴^。這只大象可真有趣，看到這么多顧客來給他照相合影，還真把自己當(dāng)成了明星，它像馬戲團的大象一樣，用鼻子把一個輪胎放到背上，然后沿著欄桿一圈一圈的走，引來了更多游客的掌聲和驚叫。
我們繼續(xù)往前走，參觀了許多個場館，最后我們?nèi)チ藘和瘶穲@玩碰碰車。我和亞賢一組，亞楠和媽媽一組，我負責(zé)駕亞賢哥哥負責(zé)助駕，剛開始對手被我們碰到頭暈眼花，經(jīng)過一段時間的碰撞后，對手被我們逼急了，我怒氣沖天的喊道沖啊……他們看到我們這樣的陣勢覺得大事不妙想逃之夭夭，怎奈何我們步步緊逼，使他們精疲力盡，最后指揮員及時喊停才停止了這場“戰(zhàn)爭”。
不知不覺已經(jīng)到了中午，火辣辣的太陽把我們烤的大汗淋漓，肚子也唱起了“空城計”，我們只好戀戀不舍的離開了動物園。
游三年級作文 篇4
在一個沒有月亮的夜晚，低矮的小房子里，微弱的燭光映在窗紙上。窗邊，一位慈祥的母親，正在給明早就要上京趕考的兒子——孟郊縫衣服。母親拿著針線仔仔細細地縫著，時不時地停頓下來，想著兒子可能要好幾個月才能回來，路上會不會遇上麻煩呢？得在晚上把所有的衣服都縫好，這樣才不用擔(dān)心半路上衣服破了。
要知道這位白發(fā)蒼蒼的'母親已上五十歲了，視力也很不好。坐在椅子上，手還被針扎破了，但依然堅持著。躺在床上的孟郊，把一切都看在了眼里，淚水在眼眶不停地打轉(zhuǎn)，心里默默地想：小草沒有春天的呵護就不會成長，母親的恩情想要報答，真是一輩子都報答不完啊。
第二天，兒子帶上行李對母親說：“媽，您要保重，吃飽穿暖，不要累壞了身體�！薄皟鹤�，你不要擔(dān)心媽，我會照顧自己的。如果你沒有考好，也不要灰心，媽挺你！”“謝謝媽，兒子告辭！”孟郊說完，一步三回頭地走了。
母親站在家門口，直到兒子的背影走得很遠很遠……
游三年級作文 篇5
20xx年10月3日，國慶十一放假，爸爸帶著我和媽媽一去洛陽黛眉山玩。
我們到了黛眉山，在停車場上停完車。然后，我下了車看著山頂，心想：這么高的山，我能爬上去嗎？
媽媽給完門票的錢之后，我們進去了。山那么高，我們順著“天路奇觀”一路爬上了“高山花園”。啊！秋天的高山花園里的花真美呀，我好想去近處看看。我跑過去，然后聽見嗡、嗡、嗡的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，原來是一只只小蜜蜂。我害怕地跑到了媽媽旁邊，但轉(zhuǎn)念一想:我不欺負小蜜蜂，小蜜蜂就不惹我了。我走到小蜜蜂面前對它說：“小蜜蜂你別害怕，我不會欺負你的�！闭f完之后，我到鮮花旁邊微笑，媽媽給我照了一張漂亮的照片。我們都開心的`笑了。
離開“高山花園”我們乘坐高山旅游觀光車來到“草原神門”，我們?nèi)液嫌傲裟�。草原神門有150個臺階，我和媽媽都是數(shù)著臺階向上攀登，我是第一個上來的，媽媽第二，爸爸成了第三名，我們?yōu)樗佑�。上來之后，我們繼續(xù)在“云頂草原”的長廊小路上，欣賞著無限的美好秋色。
游三年級作文 篇6
“春天在哪里呀？春天在哪里？……”一陣陣悅耳的歌聲伴著春風(fēng)在空中飄蕩，一隊黃衣藍褲的小學(xué)生背著包兒，蹦蹦跳跳，手牽著手走在小路上，向著春天的田野前進……
路旁，綠草萋萋。放眼望去，一片黃澄澄的油菜花便長在這綠草之上�！斑@不是油菜花，而是遍地的金子�！笔前。蠋熕�，形象生動�？茨菨M眼的黃色，在春陽的照耀下閃著金色的光芒，不是金子是什么呢？這片金色的花海，以青山綠水作背景，以粉墻黛瓦作背景，顯示出大自然勃勃的生機。我被這令人無法抗拒的美景迷住了，情不自禁地走進了花海中……
仔細看這油菜花，其實是一個個由多朵小花攢成的“花球”，那一朵朵小花精致小巧，好似一只只尚未成年的.黃蝴蝶，怪不得古人有詩句贊嘆：“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。”
沐浴著溫暖的春陽，小伙伴們到達了目的地，一潭碧水映入眼簾。在燦爛的陽光上，水面閃閃發(fā)光。一陣微風(fēng)拂過，水面泛起一圈圈漣漪，好似飽經(jīng)滄桑的老人的面容，布滿皺紋但又慈祥平易。河邊，一棵郁郁蔥蔥的樟樹傍水而立，剛換新葉的樹枝，時而“蜻蜓點水”，時而“照鏡自賞”。樹下一排紅葉石楠，仿若一個個燃燒的火球，映紅了河水，映紅了我們的臉頰。
我們團團而坐，唱的唱，舞的舞，折的折，寫的寫。活力十足的同學(xué)們在一齊歡樂、一齊分享著喜悅。草地上，長著無數(shù)的紫云英，它們藏在綠草中，好像是一個個紫色的小精靈。它們可食用，可入藥，可作肥料，可謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
時光飛逝，夜幕降臨，我們放飛了手中的紙鶴，讓快樂在春風(fēng)里飄蕩，飛翔……
游三年級作文 篇7
吃過晚飯后，我跟著媽媽一塊來到小區(qū)下面的空地玩，這時已經(jīng)有好幾個小朋友在做游戲了，我走過去很快就加入了他們的行列。
我們玩的游戲很簡單，就是丟手絹，由于我到的比較晚，就讓我丟手絹，這一點可難不倒我，因為玩過丟手絹的小朋友都知道，四五個人圍著一個圈，然后一個人開始圍著他們轉(zhuǎn)圈，然后并一起唱著丟手絹的歌，這些我都很熟悉。
一般我都是在轉(zhuǎn)半圈的時候，或者跑的很快的時候，把手絹丟在別人的后面，這樣他們就很難猜到手絹在誰的'背后，這個方法我試了好多次，每次基本上都會成功，這次也不例外，當(dāng)歌唱完的時候，他們還不知道手絹在誰的背后，當(dāng)然是我贏了。
時間過得很快，一會天就黑了，有時候我多想再給他們多玩一會，但是時間卻那么的少，或許這也是我們在城市里孩子的一種無趣吧，因為只有等到爸爸媽媽下班后，他們才能帶我們?nèi)ネ饷嫱�，我多想每天都可以玩游戲，因為這樣真的好開心。
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