【精選】魚的作文匯編8篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的魚的作文8篇，希望能夠幫助到大家。

魚的作文 篇1

　　在四月十幾日，老師帶我們?nèi)ヂ糜�，我順便抓了一只很小的魚。我抓來了這只小魚，不知道怎樣樣它，因?yàn)槲覜]有魚飼料，突然我想起以前養(yǎng)龜還剩一大包飼料，反正里面有魚喜歡吃的，于是我就弄了點(diǎn)龜飼料給小魚吃，可有看見那魚那么小，這飼料都快和小魚差不多大了，這樣他會(huì)因?yàn)槌蕴�飽而死去的。于是我把一粒飼料分成四份，每天為四分之一，天天都如此，漸漸的，一個(gè)月過去了，它的肚子有點(diǎn)兒肥了，尾巴長(zhǎng)了許多。到了二月底，他開始生后退，他的后腿一天生一點(diǎn)，爸爸媽媽都丈二摸不著頭，迷惑不解地問：“這是什么怪魚呢？”三個(gè)月了，它的后退長(zhǎng)完了，開始長(zhǎng)前腿了可前腿長(zhǎng)的好慢啊，長(zhǎng)了半個(gè)月還沒長(zhǎng)好，半個(gè)月過了幾天，，魚收起了一小節(jié)尾巴，，可它怎么一動(dòng)不動(dòng)，仔細(xì)看了才知道，它已經(jīng)死了。爸爸走過來，看了看那只死魚，問每天為它什么，我說：“龜飼料啊，反正里面也有魚愛吃的.”爸爸這才知道我每天喂它龜飼料給他它。爸爸說：“一定是你喂他龜飼料造成的，因?yàn)辇斢旋數(shù)氖澄�，魚有魚的食物，你每天喂龜飼料給魚吃，魚吃了龜?shù)娘暳�，塔自然就生四條腿來了。”我這才知道是我害的'它青蛙不像青蛙、龜不像龜、鬼不像鬼、人不像人的，她一定怨恨我為他龜飼料，我感到很自責(zé)。這就是那條吃錯(cuò)藥的魚，多么可憐的小魚，生活的好好的，只因?yàn)槌粤她數(shù)氖澄锒�走到了生命的盡頭。

魚的作文 篇2

　　我曾想做巍巍山巒中一洼湖泊里的魚兒，在清可見微蟲游動(dòng)水波里，靜靜地而悠閑地?cái)[著指明我人生方向的尾巴。

　　春日的暖陽從亂草叢中射進(jìn)來，我有點(diǎn)嬌情地?zé)o所事事，其實(shí)，我用思念充填了我整個(gè)了生活，就像我們的愛戀，原來的美好，只是一瞬間，我曾以為就這樣的一輩子，卻讓所有的無奈撞碎憧憬的光環(huán)。

　　你是高山的雪蓮吧，我向往的純白，如此地潔凈而讓我有所向往。

　　有人說魚的記憶只有零點(diǎn)七秒，所以它會(huì)忘記許多事，而在陌生的環(huán)境便很快樂了，可我告訴我自己，我卻記得前塵往事。

　　你說過，你的人生沒有溫暖，我說我的生活淹沒在淚水里，誰也未見，于是，我們有了共同的話題。

　　終是不喜歡的憂郁，我想著歡笑的樣子，然后浮上水面，告訴你我的情緒原來來自于我所眷戀的藍(lán)天與高山，而誰又知，我在默默相守的歲月，湖底的黑暗是我所看不見的思念，就像了暗夜了無盡頭。

　　你會(huì)在某個(gè)陽光春暖的午后對(duì)著山腳的湖心媚笑么，我會(huì)在那等你出現(xiàn)。

　　天空的彩云飄啊飄，我一直在問我自己，她們的歸宿在哪里，就像偶爾地我也問我自己一樣，我會(huì)漂向哪里，一直沒人回答我。

　　有的時(shí)候，我趕向瀑布的邊緣，聚神地聽那首澎湃的歌曲，就像我在某個(gè)深夜聽到的天籟之音般，忘我地在那里一動(dòng)不動(dòng)。

　　可后來下雨了，我看到我的眼淚也不由自主地流下來，你看不見的，我體會(huì)著曾從你身體里過來的體溫之液，有若癡心地享受，我想，我的生活終于有你世界的影子了，只可惜，在如此的境地，我只能記得你零點(diǎn)七秒，我會(huì)忘了你所有的笑，或所有的'痛苦，包括我自己的，從此，無憂無慮地游走自我的一番天地。

　　許是人生便是如此罷，有時(shí)總得要放手許多事，就像我要放了你，你要放了我一樣，可，重要的是，我忘記了你，你一定要記得忘記了我一樣。

　　若不是一個(gè)世界的人，你開你的花，我沉湖底流淌我的淚，而中間便會(huì)隔著風(fēng)和日麗的季節(jié)，便是人們所說的如意的事了。

魚的作文 篇3

　　這是一幅多么奇怪的漫畫啊，為什么可愛的的魚兒要打傘呢？這幅漫畫一下子就吸引著我，我便仔細(xì)地觀察這幅畫，我不禁嘆了一口氣。

　　這幅畫的內(nèi)容是：一條金魚在水里快活地游來游去，無憂無慮、自由自在地生活著。突然，掉下來一些“不明墜落物”。金魚好奇地看了看，原來是陸地上的人類所扔下來的垃圾。有發(fā)臭的蘋果、破爛的鞋子、樹枝還有啤酒瓶。頓時(shí)，便把原來蔚藍(lán)的河水染成了渾濁不清的污水。那條的金魚不知所措，生怕一會(huì)兒又會(huì)有垃圾掉下來，傷害到自己，便拿起傘，避著。

　　其實(shí),在我們社會(huì)上，又何嘗不會(huì)有這些人呢？這又令我想起那件事。

　　記得有一次，我和媽媽一起去大潤(rùn)發(fā)購(gòu)物。不久，我們開開心心地滿載而歸。在花都廣場(chǎng)那個(gè)十字路口的交通崗上，我突然看到一些不文明的現(xiàn)象。一位出租車司機(jī)一手吃著桔子，一手握著方向盤，應(yīng)該是等到綠燈時(shí)就準(zhǔn)備向前駛?cè)グ�。那位司機(jī)在這種情況下吃桔子已經(jīng)是很不文明的現(xiàn)象了，更可惡的還不止這樣呢。那位司機(jī)把桔子皮扔在地上，還要吃得津津有味。他旁邊明明就有個(gè)垃圾桶，他還要扔在地上，把那個(gè)垃圾桶當(dāng)作是透明的，仍然若無其事，津津有味地吃著。不一會(huì)兒，紅燈轉(zhuǎn)了，那位司機(jī)不慌不忙把手中吃剩的桔子放在塑料袋上，臨走時(shí)，還要把剛剝掉的皮扔在地上，真是太過分了。

　　有一次，我到公園去玩耍，看到有些小孩子在那綠油油的草地上打滾、翻跟斗；有的還是大人，竟然躺在草地上睡覺，吃完的零食袋就隨地扔，一點(diǎn)也不愛護(hù)環(huán)境。還有一次，我跟媽媽上街時(shí)，看到有些小孩隨地大小便，家長(zhǎng)們只是說：“下次不要了……”

　　你說，如果每個(gè)人都是隨便扔垃圾，那我們這個(gè)世界都變得多臟��！難道這些人都不知道動(dòng)物也需要生活，也需要一個(gè)美好的`家園的嗎？這些人做這種不道德、不文明的行為，不但破壞了人類的家園、動(dòng)物的家園，還污染了大自然的生態(tài)的環(huán)境�。∷麄冞B最起碼的社會(huì)道德都丟是了�？蓺庥挚珊薜膩y扔垃圾的人快快醒悟吧，不要再傷害我們這個(gè)可愛的地球了！

魚的作文 篇4

　　不知道為什么，最近好像忘記了一些東西，仔細(xì)想想，原來是愛情。不得不承認(rèn)，時(shí)間很厲害，它把我心里的一些東西抹去。我沒有辦法忘記一個(gè)人，卻可以無限接近于忘記。我還在想著你，每晚都在想。想的跟以前一樣，只不過不會(huì)再去做。就讓我暫時(shí)不在提起你吧�；蛟S我們不能用對(duì)象這個(gè)詞去束縛一個(gè)人，不是一句我愛你就能做到永恒。即使得到了你想得到的，也會(huì)失去你不想失去的。是不是我明白的太晚，竟然傻傻的把朋友這兩個(gè)字忘卻。永遠(yuǎn)，朋友可以永遠(yuǎn)在一起啊，像是一層保護(hù)膜，隔開了愛情，也保護(hù)了愛情。

　　關(guān)于認(rèn)識(shí)你的這件事情，我無從解釋，你就姑且當(dāng)做我做夢(mèng)夢(mèng)到的吧。你還有很多事不知道，不過沒關(guān)系，你會(huì)慢慢了解。有件事情要謝謝你，你讓我想起了藍(lán)顏這個(gè)詞�？吹侥�，我就不想再因?yàn)槟莻�(gè)人哭了，你幫我把那個(gè)人封在了心底。呵呵，怎么又提起她了。我愿意陪你哭，陪你吃，被你打，被你罵。仔細(xì)想想，沒什么大不了的。

　　我想在雨天給一個(gè)人打傘，在冬天給給一個(gè)人帶上圍巾。讓你在我懷里哭，在我懷里鬧。你鬧心了可以讓你打我來發(fā)泄，你要是覺得壓抑，就對(duì)著我罵好了。這一切又有什么關(guān)系呢。只要你開心，或者不傷心，我都愿意努力去做�？梢耘隳愎浣謳湍隳觅I完的衣服，可以陪你在江邊散心一直到深夜。衣服給你穿，你不冷就好。當(dāng)然，只要你愿意，我就愿意，我還不太懂藍(lán)顏是什么，但是，也許跟我想象的.一樣。我們都是愛情海里的魚，想去看看岸上是什么樣子，沒有水又怎樣，有我喜歡的貓就好。

魚的作文 篇5

　　今天，是英語夏令營(yíng)的第三天，我們做完早上的站軍姿訓(xùn)練之后，便在餐廳門口集合，聽到教練的.口號(hào)后，大家就一起進(jìn)去了。

　　進(jìn)去之后，老師和教練就宣布了今天的活動(dòng)，原來今天的活動(dòng)是渾水摸魚。說完讓大家繼續(xù)吃飯，吃完之后，我們都各自排除出發(fā)了。

　　到了那里之后，我們一看，哇！真的全是渾水。我們拿出老師讓我們帶的拖鞋，穿上后便下水了。那水底凹凹凸凸的，很難讓人站穩(wěn)。突然，我看見了一樣?xùn)|西，原來是條魚！大家一起抓魚，這里有一條，那兒又出現(xiàn)一條，抓都抓不完。

　　渾水摸魚真有趣！

魚的作文 篇6

　　我家有一個(gè)大魚缸，里面住著四條魚，其中“阿凡達(dá)”是最特別的，一雙大眼睛長(zhǎng)在身體的兩側(cè)，眼睛下方有許多條藍(lán)色中透著綠瑩瑩光的斑紋，肚子上、身上，也有許多排列整齊、藍(lán)綠色的圓點(diǎn)，每次我看到它就會(huì)讓我聯(lián)想到電影里的阿凡達(dá)，這就是我為什么叫它“阿凡達(dá)”的原因了�！鞍⒎策_(dá)”的尾鰭上有一圈橙色的條紋。

　　看！它長(zhǎng)得多么神奇有趣呀！“阿凡達(dá)”不僅長(zhǎng)得神奇，它還很機(jī)靈。其他幾條魚都不敢去惹它，對(duì)于它這個(gè)“機(jī)靈鬼”，它們從來都斗不過。在我給它們喂食時(shí)，它吃得最多。瞧！“爭(zhēng)食大賽”又開始了。我抓了一些魚食，停在魚缸上空，不動(dòng)�！凹t牡丹”急了，一個(gè)飛躍，躍出了水面，想要吃食。我便把魚食撒入水中。兩條“小黑黑”左右夾擊，想要吃到最多的魚食，只見“阿凡達(dá)”從魚食下方極速向上游。命中！“阿凡達(dá)”把大多魚食一口吞入腹中�！靶『诤凇眰円还仓怀缘剿奈孱w魚食。

　　第二次撒食開始了。三條較大的魚在下邊爭(zhēng)地盤，想等一下在自己的地盤里開懷暢飲。下邊斗得起勁，上邊吃的開心。當(dāng)?shù)谝幻�“紅牡丹”得意的'上來吃食時(shí)才發(fā)現(xiàn)，魚食早被“阿凡達(dá)”吃掉了。我真的懷疑，“阿凡達(dá)”好像讀過：三十六計(jì)。兇猛時(shí)，“阿凡達(dá)”還真是兇。有一天“紅牡丹”一不小心，闖到了“阿凡達(dá)”的地盤，“阿凡達(dá)”先使用嚇唬，想把“侵略者”嚇走。但“紅牡丹”不領(lǐng)情，還主動(dòng)向“阿凡達(dá)”攻擊，這一擊被“阿凡達(dá)”靈巧閃過，結(jié)果，“紅牡丹”被“阿凡達(dá)”反咬一口，便落荒而逃了。因?yàn)橛辛恕凹t牡丹”這個(gè)事例，其它魚都不敢越雷池半步。介紹了這么多“阿凡達(dá)”的趣事，我都忘了介紹它的真實(shí)名字�！鞍⒎策_(dá)”的真名叫做“地圖魚”又稱“星麗魚”。它們性格十分兇猛。你經(jīng)常能看見它們自相殘殺。不過你還能看到它們平日深藏不露溫順可愛的樣子。

　　經(jīng)過這半年的相處，“阿凡達(dá)”已經(jīng)成為我生活中的好朋友。

魚的作文 篇7

　　就算把鼎足魚藏入魚群之中，我照樣可以一眼認(rèn)出它來，因?yàn)樗�太�?dú)特了。如果有一個(gè)“最奇特海洋生物獎(jiǎng)大評(píng)選”的話，那么它要是第二的話，那可沒人敢叫第一了。

　　鼎足魚那修長(zhǎng)的三條“腿”，是由一對(duì)胸鰭和一只背鰭進(jìn)化來的。也正因?yàn)樗�常以這姿態(tài)“站立”在海底，活像我們古代的鼎，所以大家叫它鼎足魚。

　　要不是你親眼所見的話，我想你就是被打死也不會(huì)相信，鼎足魚的嘴是那么的大，那么獨(dú)特。因?yàn)樗�生活在海底，沒什么食物，所以不長(zhǎng)個(gè)大嘴巴，多吃點(diǎn)，怎么成呢？

　　鼎足魚的奇特，更表現(xiàn)在它的“腿”上。因?yàn)椤巴取笨墒菫槎ψ泗~的生存立了汗馬功勞的呢。它要先帶鼎足魚尋找食物。再當(dāng)“手”，抓住食物，讓鼎足魚大口大口地品嘗。如果有敵人，“腿”又成黑夜中貓頭鷹的'眼睛，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃跑。敵人也只能望著它遠(yuǎn)去的背影，自認(rèn)倒霉了。

　　一個(gè)能在那么惡劣的環(huán)境中生存的魚，必定是一位“英雄”！

魚的作文 篇8

　　當(dāng)太陽出升時(shí)，將一縷柔和的陽光送向地面時(shí)，有一群孩子已經(jīng)下河......

　　那是去的'暑假，我去奶奶家玩。我看見一群小孩在玩，從此，我們就成了好朋友了，我總是和他們玩撿石頭，捉知了，掏鳥蛋......還下河摸魚想起第一次摸魚還真好笑。摸了半天，一條也沒摸著，見別人摸了四五條我開始著急了，忽然，我在大青石下摸到了一個(gè)東西，猛抓一下，竟抓住了一條，之后，我又抓住兩條，我的心里有說不出的喜悅。

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