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  • 四年級(jí)學(xué)生作文

    時(shí)間:2023-06-16 12:23:24 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)學(xué)生作文錦集六篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的四年級(jí)學(xué)生作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)學(xué)生作文錦集六篇

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇1

      今天我們打算去灜湖玩。灜湖中心有三座小島,我們現(xiàn)在要去的是第一座小島。我們到了坐船的地方,發(fā)現(xiàn)那里又臟又臭,我想景區(qū)里會(huì)不會(huì)也沒(méi)有我想象中的那么好呀!我們?yōu)榱伺抨?duì)上船在碼頭等了好久好久。我發(fā)現(xiàn)有好多的人從旁邊的小路跳下去,為了他們自己的方便,插隊(duì)上船。我心里想:“排隊(duì)當(dāng)中還有很多老人呢,他們都沒(méi)有插隊(duì),這些插隊(duì)的人真不文明!

      我們上船了以后,發(fā)現(xiàn)這個(gè)游船是雙層的'。好闊氣哦!而且,下面一層是沙發(fā)座椅,真是很舒服。姥姥坐到哪兒感覺(jué)很興奮。

      第一個(gè)小島到了,我們?cè)谏蠉u的路上被滑了好幾下,因?yàn)槟抢锏耐恋厥菨竦奶。這時(shí)我心里想,這里真的沒(méi)有我想象的那么好唉!而且地上到處都是垃圾,好像沒(méi)有人打掃。

      我們?cè)趰u上吃了烤魚(yú),媽媽告訴我說(shuō),那些魚(yú)是漢江里的魚(yú)。吃完了烤魚(yú)我們準(zhǔn)備去島上的鳥(niǎo)語(yǔ)林欣賞欣賞。到了那里發(fā)現(xiàn),鳥(niǎo)語(yǔ)林里不就是幾只雞嘛,向前走去又看到了好多的小鸚鵡。他們好可愛(ài)啊。我還看到了一直鴕鳥(niǎo),原來(lái)鴕鳥(niǎo)的嘴巴是扁的呀!

      現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)灜湖還是很好玩的嘛,灜湖之旅圓滿的結(jié)束了。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇2

      我是一個(gè)從小被稱為“鬼馬小丫頭”的女孩,我總是想著一些稀奇古怪甚至于亂七八糟的事情,想的東西呢比朝秦暮楚還要快呢?芍挥心敲匆粋(gè)近似于精神病的'想法——做一只小鳥(niǎo),讓我從懂事起就一直放不下。

      我想做一只小鳥(niǎo),可以不是美麗動(dòng)人的金絲雀,可以不是能說(shuō)會(huì)道的鸚鵡,也可以不是搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。只是一只極其普通,相當(dāng)普通,普通到不能再普通的麻雀便足矣。因?yàn)槁槿甘且环N最向往的鳥(niǎo),如果你把“他”關(guān)在籠子里,那就只有弄個(gè)兩敗俱傷——麻雀自殺,你呢就內(nèi)疚一輩子了。

      我是一個(gè)沒(méi)有自由的小孩,一周七天,五天上學(xué),兩天補(bǔ)課。我并不是排斥學(xué)習(xí)和補(bǔ)課?墒俏艺娴男枰杂傻目臻g。我想這正是我想做一只小鳥(niǎo)的原因。我想做一只小鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮的小鳥(niǎo),因?yàn)槲铱梢栽谔斓亻g自由自在的飛翔,在空中鳴唱。我可以在我的空間里自由自在的飛翔。在風(fēng)吹過(guò)時(shí)唱:我是一只小小小小鳥(niǎo)……隨風(fēng)把它們帶走。

      我想做一只小鳥(niǎo),一只無(wú)憂無(wú)慮自由的小鳥(niǎo)!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇3

      我看完“開(kāi)學(xué)第一課”之后,里面一個(gè)一個(gè)的故事都讓我很感動(dòng)。

      第一課的題目是“夢(mèng)想就是動(dòng)力”。夢(mèng)想是由動(dòng)力來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)的推動(dòng)。比如有些同學(xué)的夢(mèng)想是當(dāng)飛行員,飛機(jī)需要?jiǎng)恿Γ詨?mèng)想就是動(dòng)力。第二課的'題目是“夢(mèng)想就是堅(jiān)持”。我們只要堅(jiān)持不懈就可以完成夢(mèng)想,夢(mèng)想就是堅(jiān)持。第三課“夢(mèng)想就是精彩”。生活就需要精彩,沒(méi)有精彩就沒(méi)有夢(mèng)想。

      我也有夢(mèng)想。第一個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名解放軍,保衛(wèi)我們的國(guó)家,為人民做貢獻(xiàn),做一名有用的中國(guó)人。

      第二個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名海洋科學(xué)家,去了解更多海洋生物,去保護(hù)它們,去發(fā)現(xiàn)它們,我還要和所有海洋生物做好朋友。

      第三個(gè)夢(mèng)想就是當(dāng)一名陸軍司令,我媽媽說(shuō):當(dāng)司令要懂得很多的知識(shí),還要懂得吃苦,還要會(huì)幫助別人,所以從現(xiàn)在開(kāi)始我就要好好學(xué)習(xí),刻苦鍛煉。有了知識(shí)才能走遍天下。我一定要實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,我一定要努力。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇4

      “快跑啊,數(shù)學(xué)老師來(lái)了——”

      被嚇得魂飛魄散的李志強(qiáng)一邊飛奔一邊大喊大叫,班里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,亂得像一團(tuán)沙。同學(xué)們頓時(shí)哭天喊地,大吵著不要上數(shù)學(xué)課。有人在胸前畫(huà)十字,嘴里嘟嘟囔囔著不知名的咒語(yǔ),還有人在那兒念“阿彌陀佛,佛祖保佑”。

      只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師一個(gè)轉(zhuǎn)身,提著一把巨大的三角板走進(jìn)了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)眼睛睜得比車(chē)輪子都大。

      “上課!”數(shù)學(xué)老師冷冷的說(shuō)了一聲,我們膽戰(zhàn)心驚地站起來(lái),“老……老師好——”

      同學(xué)們一個(gè)個(gè)表情麻木,趁著數(shù)學(xué)老師取粉筆時(shí)就都坐下了。數(shù)學(xué)老師用一只手提著那把大三角板,另一只手抓住五根粉筆和一塊板擦,這樣做的目的就是想節(jié)省時(shí)間。看見(jiàn)這情景,下面就嘰嘰喳喳有點(diǎn)喧擾。

      “往上看!坐正!做起來(lái)!同樣的`話別讓我說(shuō)第二次!睌(shù)學(xué)老師帶著怒色吼著,我們像一群被嚇壞的兔子戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐端正。

      數(shù)學(xué)老師鷹般犀利的眼睛突然透過(guò)鏡片死死盯住了王亮:“王亮,你不學(xué)就給我往回滾,別影響其他人!蓖趿廖氐拖骂^把桌子挪到墻角,把窗戶上拴著的紙團(tuán)偷偷地拽了下來(lái)。

      “往上看,真是一群“瓷錘””,數(shù)學(xué)老師瞅了瞅我們?cè)谧乃腥,繼續(xù)講課。

      如果我只剩下一天的生命,我首先會(huì)去聽(tīng)數(shù)學(xué)老師的一堂課,到現(xiàn)在我才覺(jué)得這句話是非常正確的,為什么呢?因?yàn)槁?tīng)一節(jié)數(shù)學(xué)課的時(shí)間是很漫長(zhǎng)的,用度日如年來(lái)比喻一點(diǎn)兒也不過(guò)分,不信你上一節(jié)試一試就知道了。

      雖然,數(shù)學(xué)老師非常嚴(yán)厲,但我們都知道他并不是一個(gè)很討厭的人,只是為了提升成績(jī)的一種不得不采取的方法而已,但確實(shí)很有效率,這不,月考時(shí)我們的數(shù)學(xué)成績(jī)名列前茅,這還不都是數(shù)學(xué)老師的功勞。

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇5

      今天在報(bào)紙上看到一條新聞:湖南大米里鎘超標(biāo)。從文章中我了解到是因?yàn)橥恋睾退丛獾轿廴荆源竺字幸灿辛随k,而鎘會(huì)對(duì)人的腎臟、骨骼造成危害。真是可怕的消息!

      晚飯時(shí),我看著碗里的米飯問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔覀兗业拿桌镉袥](méi)有鎘?”媽媽笑著解釋?zhuān)骸安⒉皇撬械拇竺桌锒加墟k的,這是老家的大米。”我點(diǎn)點(diǎn)頭又看看桌上的排骨:“豬肉能吃嗎?”爸爸解釋?zhuān)骸吧虾=娴乃镭i只是偶然的'事件,并不是說(shuō)豬肉都不能吃了!

      我嘟啷著說(shuō):“一會(huì)說(shuō)豬肉不能吃、一會(huì)兒說(shuō)牛奶不能喝,現(xiàn)在又說(shuō)米飯不能吃,怎么回事?”看著我垂頭喪氣的樣子,媽媽摸摸我的頭:“以前人們沒(méi)意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的問(wèn)題,所以造成了很多不好的后果,現(xiàn)在有了報(bào)道了,大家認(rèn)識(shí)到這種情況就會(huì)注意了,以后這樣的情況肯定會(huì)得到控制,就像以前人們會(huì)亂丟垃圾,現(xiàn)在我們都會(huì)將垃圾分類(lèi)丟棄了,我們生活的環(huán)境肯定會(huì)越來(lái)越干凈的,是不是?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

      我相信媽媽說(shuō)的話:只要我們每個(gè)人都做出自己的努力,周?chē)沫h(huán)境一定會(huì)越來(lái)越好,我們的家園會(huì)變得美好,中國(guó)也會(huì)越來(lái)越美麗!

    四年級(jí)學(xué)生作文 篇6

      我去過(guò)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的神龍架;去過(guò)驚險(xiǎn)刺激的珍珠樂(lè)園;去過(guò)歷史悠久的古隆中;但令我印象深刻的是如詩(shī)如畫(huà)的恩施大峽谷。

      我坐著即將到達(dá)大峽谷的大巴車(chē),偶然望到窗外,看見(jiàn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香的樹(shù)林,有幾只小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳地叫著,我不由自主地打開(kāi)窗子,一陣陣清風(fēng)拂面而來(lái)。頓時(shí),我感到神清氣爽,心曠神怡。

      下了車(chē),走在凹凸不平的石階小路上,看著艷麗多姿的野花,呼吸著異常清新的空氣,我激動(dòng)萬(wàn)分。不經(jīng)意間,我們就走到了絕壁長(zhǎng)廊,聽(tīng)名字,就知道這條路很長(zhǎng)。果然,不出所料,一看介紹,這條路長(zhǎng)1000多米,離地面537米,而且緊挨著山。我們走在彎彎曲曲的長(zhǎng)廊上,倚欄而望:啊!這座山聳入云霄,讓我望而生畏。

      心驚膽戰(zhàn)地走過(guò)絕壁長(zhǎng)廊,我們就到了一線天。一線天顧名思義:就是兩座山緊挨著,卻沒(méi)有合攏,中間留有一條縫隙,僅能容納一個(gè)人。一會(huì)摸摸這個(gè),一會(huì)兒踩踩那個(gè)。我站在兩座山中間,向天空望去,天空格外的'藍(lán),我不由地贊嘆:這真是大自然的鬼斧神工。

      我戀戀不舍的離開(kāi)了一線天,走過(guò)了巨石林,便到了一柱香,你們可能會(huì)問(wèn):一柱香,真的有香嗎?如果這樣說(shuō),那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。一柱香,其實(shí)是一個(gè)石頭,因其形狀酷似香而得名,但它不是小石頭,而是大石頭:下面細(xì)細(xì)的,上面比下面打了3倍。一柱香的頂上還有綠油油的青苔和枝繁葉茂的大樹(shù),讓人驚嘆不已,同時(shí)也覺(jué)得它氣勢(shì)磅礴。

      雖然,離開(kāi)大峽谷有一段時(shí)間了,但是去大峽谷那種把煩惱忘到九霄云外的感覺(jué)卻一直讓我念念不忘。

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