實(shí)用的小學(xué)寓言作文匯編九篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)寓言作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)寓言作文 篇1
海面風(fēng)平浪靜，海浪在輕輕地為海灘按摩。這時(shí)，一只蚌過來(lái)了，它張開殼，懶洋洋地睡著了。突然，一陣疼痛把它弄醒了，它一看，原來(lái)是一只鷸啄住了它的肉。它立即閉上殼，夾住了鷸的嘴。
就這樣，它們僵持了一會(huì)兒后，鷸先開了口：“要是你不放了我的話，今天不下雨，明天不下雨，那么就會(huì)有一只死蚌了�！薄拔以跄芊拍�!”蚌接著鷸的話說(shuō)，“更何況那只是你的猜測(cè)罷了，如果下雨了呢?我生還的幾率還是很大的，而你就不一樣了。你的嘴今天拔不出去，明天拔不出去，那就會(huì)有死鷸了�！碑�(dāng)蚌講話時(shí)，動(dòng)靜弄醒了漁夫，他過來(lái)一看，正好看到了它們兩個(gè)，他一下子跑了過去，把它們一并抓了起來(lái)，然后高高興興地回家去了。
路上，鷸非常地生氣：“要不是你夾住了我的嘴，我會(huì)被捉住嗎?”“哼!你還有理了，如果你沒來(lái)啄我的肉，我怎么會(huì)夾住你的.嘴呢?更不會(huì)被捉住!”蚌氣憤地回應(yīng)道。
不一會(huì)兒，漁夫就回到了家中，他想著今天吃蚌肉，明天吃鷸肉。他燒完開水之后，看到蚌的殼太硬了，于是他就去磨刀。
在爭(zhēng)吵的鷸蚌聽到了磨刀的聲音，害怕得不得了，連忙在想辦法。突然蚌靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“我叼著你的嘴，在魚簍上打個(gè)打洞，然后你帶著我一起飛出去。”鷸連忙說(shuō)：“好!好!”
于是，鷸和蚌就開始了行動(dòng)。這時(shí)，漁夫聽見魚簍里有聲音，趕緊跑過來(lái)看。但是太晚了，蚌已經(jīng)把魚簍打了個(gè)大洞，出來(lái)了。它看到漁夫過來(lái)了，立刻夾住了漁夫的腳，漁夫痛得哇哇大叫，一下子倒在了地上。鷸趁機(jī)啄了漁夫的頭，害得漁夫剛站起來(lái)就又倒了下去，鷸立刻叼著蚌飛向了藍(lán)天，從此，鷸和蚌成為了好朋友，從此再也沒有吵過架。
團(tuán)結(jié)就是力量，我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)它們團(tuán)結(jié)渡過困難的精神。
小學(xué)寓言作文 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，小貓聰聰去河邊散步。到了河邊，它看到成群的小魚從這條臭氣熏天的河水里蹦出來(lái)呼吸新鮮的空氣，看到這里聰聰想：“多可憐的小魚，我應(yīng)該幫助它們，給它們弄個(gè)新家�！闭f(shuō)完，聰聰急急忙忙跑回家接了一盆干凈的水，準(zhǔn)備救這些可憐的小魚。
它又來(lái)到了小河邊，對(duì)著往上跳的魚兒說(shuō)：“小魚兒，我這里有一盆世界上最干凈的水，你還是到我這兒來(lái)吧！放心，我不會(huì)傷害你的.！”小魚兒聽了，想世上最干凈的水，多清、多干凈，再說(shuō)了小貓也不會(huì)傷害我們。于是，小魚們就紛紛往小貓的臉盆里跳。小貓看著這些跳進(jìn)來(lái)的小魚，露出了滿意的笑臉�；氐郊�，他對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我今天拯救了很多小魚！”媽媽說(shuō)：“孩子，你真?zhèn)ゴ笱剑 薄皼]什么，我只是有顆善心！”聰聰虔誠(chéng)地說(shuō)。
沒過多久，小貓貪吃的毛病又犯了，他看著這些活潑的小魚，饞的口水流了出來(lái)，到了忍無(wú)可忍的時(shí)候，就拿來(lái)烤具，和大家一起分著烤了吃。別的貓說(shuō)：“夠朋友，伙計(jì)！”可是事后，聰聰又后悔又傷心，因?yàn)樗X得自己說(shuō)話不算話，他的善心不見了！
小學(xué)寓言作文 篇3
寓言是一個(gè)魔袋，袋子很小，卻能從里面取出很多東西來(lái)，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨(dú)特的橋梁，通過它，可以從復(fù)雜走向簡(jiǎn)單，又可以從單純走向豐富，在這座橋梁上來(lái)回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現(xiàn)象，又發(fā)現(xiàn)了生活的內(nèi)在意義。寓言很美，美在簡(jiǎn)潔，美在內(nèi)涵，美在語(yǔ)句。
《牛和蛙》的故事告訴了我們一種道理。這則寓言講述了一個(gè)青蛙看見牛以后，非要和牛比一比到底誰(shuí)大，最終卻把自己的肚子撐的爆裂了。我覺得這個(gè)青蛙好笨呀！它不應(yīng)該和牛比到底誰(shuí)大，而要和牛比誰(shuí)比嬌小，這樣不就取人之短，補(bǔ)己之長(zhǎng)了嗎？也不會(huì)再出現(xiàn)肚子爆裂的事情了。而在我們現(xiàn)實(shí)社會(huì)上，不也是這樣想的嗎？我們的每一種缺陷不是都有補(bǔ)償嗎？吝嗇說(shuō)是經(jīng)濟(jì)，愚蠢說(shuō)是誠(chéng)實(shí)，卑鄙說(shuō)是靈活，無(wú)才便說(shuō)是德……因此，世界上沒有自認(rèn)為一無(wú)可愛的女人，也沒有自認(rèn)為百不如人的男子。這樣，彼此各得其所，當(dāng)然都會(huì)相安無(wú)事。但如果都像那只青蛙一樣的話，那世界將會(huì)變成一個(gè)什么樣子呢？真是無(wú)從想象。
《烏龜和老鷹》通過一只烏龜非要讓老鷹教它學(xué)飛翔，結(jié)果從高空中落下來(lái)從而摔死的悲劇告訴我們：任何事情都有自己的'規(guī)律性，決不可違背這個(gè)規(guī)律。這篇寓言又讓我想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是《揠苗助長(zhǎng)》�！掇朊缰L(zhǎng)》講述了一個(gè)農(nóng)民嫌自己的莊稼長(zhǎng)的太慢，便想出了一個(gè)自認(rèn)為很聰明但實(shí)際上卻很愚蠢的辦法。他花了一上午的時(shí)間把自己地里的秧苗都一個(gè)個(gè)的拔高了許多，這樣看起來(lái)，它的苗子確實(shí)長(zhǎng)的很快�？杉依锶寺犝f(shuō)這事之后，就又馬上跑到了菜地里看了看，只見地里面所有的秧苗非但長(zhǎng)高了，而是全都枯萎了。這個(gè)小小的成語(yǔ)故事和《老鷹和烏龜》的意思相同，它讓我們懂得：一切事物都要有順其自然。
小學(xué)寓言作文 篇4
灰塵
灰塵在風(fēng)婆婆的幫助下，到處退達(dá)。他游覽了許多地方，玩得痛快極了。他覺得世界上沒有誰(shuí)的生活比得上他。他看見蠶在一絲不茍地吐絲，覺得蠶太傻了，不挑點(diǎn)輕松活干。他散步來(lái)到田野，瞧見一雙雙腳踩在小草身上，小草連一聲也不吭，只是不屈服地挺挺身子�；覊m瞥了小草一眼，瞧不起地說(shuō)：“窩囊廢！”小草好像沒聽見似的，微微笑了笑。
這時(shí)，風(fēng)婆婆發(fā)起了脾氣，灰塵騰空而起，在空中直打轉(zhuǎn)。幾天漂泊的日子過去了，灰塵鉆進(jìn)了一間華麗而又整潔的房間，落在窗簾上。他正想好好地享受一番，剛站穩(wěn)腳，卻又不由自主地朝吸塵器撞去。
靠別人過著舒適生活，只是暫時(shí)的。
小麻雀
有一只小麻雀老愛挑剔別人。一天早展，太陽(yáng)還躲在云縫里睡大覺，森林顯得很安靜。小麻雀為了讓別人知道自己的勤勞，早早起來(lái)在林間散步。
一條老黃牛在主人拉扯下，耕著田。這條牛生了病，但為了搶季節(jié)，還是拼命拉犁。小麻雀見了很不順眼，心想：這牛真是徒有虛名，不好好干活，還裝出生病苦的樣子。它飛過去，用嘴狠狠地啄了黃牛的背，氣哼哼地嚷：“瞧這懶牛，干活不行、倒會(huì)裝模作樣。”說(shuō)完，悻悻地飛走了。
小麻雀十分得意，它從人們寵愛的`老黃牛身上發(fā)現(xiàn)了“弱點(diǎn)”，并好好地教訓(xùn)了它一頓。
小松鼠、小白兔有禮貌地向小麻雀問好，它劈頭蓋腦地挖苦它倆沒洗臉，不干凈。
小麻雀飛累了，在一戶人家的平臺(tái)上歇腳。平臺(tái)上曬著的顆粒飽滿的稻谷饞得小麻雀直流口水。它瞧瞧四周，沒有人，心里暗喜，低頭就啄起谷來(lái)，豐富的食物把它的肚皮脹得飽飽的。這時(shí)，兩只老鼠抱著一個(gè)大雞蛋慌慌張張地走過來(lái)。小麻雀眼尖，大聲吃喝：“好啊！老鼠你竟敢偷雞大嫂的蛋！”老鼠卻笑嘻嘻地說(shuō)：“麻雀老弟，咱們都是一樣�！毙÷槿竼】跓o(wú)言。
專挑老黃牛、小松鼠、小白兔缺點(diǎn)的小麻雀，是不會(huì)想到自己還有不足的。
小學(xué)寓言作文 篇5
在一棵高大的梧桐樹上有一個(gè)鳥窩，窩里住著鳥媽媽和一只小鳥，她的羽毛剛剛長(zhǎng)出來(lái)，還不能飛呢。樹下有一個(gè)洞，洞里住著一只狡猾的狐貍，他早就盯上了這只小鳥，想吃了她。小鳥不知道狐貍想吃她，就常常問媽媽：“我該飛了吧？”媽媽注意到了狐貍的陰謀，告訴她說(shuō)：“你還小哪，即使能飛也飛不遠(yuǎn)，阿！你可不能亂飛，若是被樹下那只狡猾的孤貍捉住，你就沒命了。”小鳥聽了媽媽的`話，只好老老實(shí)實(shí)地待在窩里。
有一天，媽媽出去尋找食物，只剩下小鳥在家。樹下那只狐貍一看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)鬼點(diǎn)子想出來(lái)了，于是他就唱了起來(lái)：“天空高，天空藍(lán)。飛上天多新鮮，花兒任你瞧，小蟲任你餐，這個(gè)世界多新鮮�！�
小鳥開始對(duì)狐理還存有戒心，始終沒有理睬他。后來(lái)，聽到孤貍的歌唱得蠻好聽的，就忍不住伸出頭來(lái)嘆氣說(shuō)：“天空真好啊，可惜我不能飛上藍(lán)天去。”
狐貍哄著小鳥說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)翅膀了，為什么不能飛啊？你看，我這個(gè)沒長(zhǎng)翅膀的，還能飛上個(gè)三五步呢。不信，我飛給你看�！闭f(shuō)完，他就伸出四條腿，裝模作樣地騰空向前蹦了幾下，那樣子可真有點(diǎn)像飛。
小鳥看了，以為狐貍說(shuō)的話不錯(cuò)，把媽媽的話全忘了。于是，她就展開翅膀，一下子從窩里飛了出來(lái)�？墒�，馬上掉了下來(lái)。狐貍趕上前去，小鳥卻再也飛不動(dòng)了，于是，便被狐貍捉住了。
這時(shí)，小鳥懇求狐貍說(shuō)：“我是聽了您的話才飛的，請(qǐng)您饒恕我，放了我吧！”
狐貍說(shuō)：“你是聽了我的話才被我捉住的。如果我再聽你的話，我就得餓肚子了。”
就這樣，狐貍把那只可憐的、忘記媽媽告誡的小鳥吃掉了。
小學(xué)寓言作文 篇6
很久很久以前，有個(gè)村莊叫牛奶村，里面有條歷史悠久、名揚(yáng)中外的特色街叫“牛奶街”。
因?yàn)榕Ｄ檀迨a(chǎn)牛奶，所以在牛奶街上，什么都是用牛奶做的：牛奶餐、牛奶床、牛奶路、牛奶椅、牛奶房……一天，豬八戒因?yàn)楹蛶煾掉[別扭，獨(dú)自來(lái)到牛奶村。豬八戒看到“牛奶”二字口水頓時(shí)流了下來(lái)，那牛奶路上的牛奶一會(huì)兒就化了一大片。豬八戒剛抬腿走了兩步，只聽得“嗒嗒”聲，原來(lái)是化了的牛奶被它濺了起來(lái)，滿褲腿都是牛奶香味。豬八戒覺得好玩便大搖大擺繼續(xù)往前走。越走越覺得這里太好了，可以讓自己大大地飽飽口福。于是豬八戒決定在這里住下來(lái)。
從那天開始，豬八戒常常在牛奶飯店里大吃大喝，還不付錢。這件事讓牛奶街的街長(zhǎng)牛牛知道了，他想：哼！饞嘴豬八戒，我一定要給你點(diǎn)顏色看看。不久，在牛奶街的宣傳欄里就有了這一張告示：
告 示
現(xiàn)有外來(lái)客豬八戒在我們牛奶街白吃白住，擾亂牛奶街正常的商業(yè)秩序，我決定明天和豬八戒在牛奶街進(jìn)行比賽，要是豬八戒贏了，它就是我們的客人，允許它在牛奶街白吃白住一個(gè)月；要是我贏了，請(qǐng)尊敬的豬先生立即離開本村。
牛奶街街長(zhǎng)：牛牛
20xx年5月1日
豬八戒看到告示，嘿嘿一笑，心想一個(gè)小小街長(zhǎng)還想跟我豬大爺比，真是自不量力。
比賽時(shí)間到了，來(lái)圍觀的村民很多，把牛奶街堵得水泄不通，畢竟關(guān)系到自己以后的生活嘛！
比賽開始了，第一關(guān)是智力大比拼。別看豬八戒平時(shí)呆頭呆腦，沒想到對(duì)牛奶知識(shí)卻十分精通。比賽第一題：牛奶在什么溫度下保鮮最合適？第二題：牛奶在長(zhǎng)時(shí)間暴曬下會(huì)怎樣？第三題：在什么情況下飲用牛奶是不科學(xué)的？豬八戒對(duì)答如流，它對(duì)接下來(lái)的'比賽充滿信心。第二關(guān)是動(dòng)手大比拼。第一題是比賽做牛奶夾心餅干，豬八戒看到題目樂了，心想：牛奶夾心餅干是我最愛吃的點(diǎn)心之一，我對(duì)這種餅干的構(gòu)成十分熟悉，這一關(guān)我老豬又是贏定了。于是牛牛街長(zhǎng)和豬八戒分別開始和面�？粗i八戒穩(wěn)操勝券的樣子，村民們都替牛牛街長(zhǎng)捏把汗，牛牛街長(zhǎng)把和好的面做成各種各樣的動(dòng)物形狀，中間放上奶油，推進(jìn)烘箱；豬八戒把和好的面在手里揉來(lái)揉去，就是揉不出個(gè)形狀來(lái)，沒辦法只能把一個(gè)個(gè)面團(tuán)推進(jìn)烘箱。隨著一陣香味飄出，牛牛街長(zhǎng)做的夾心餅干做成了，圍觀的村民們立即拍起手來(lái)。過了好一會(huì)兒還沒看見豬八戒做的餅干，村民們開始議論起來(lái)，豬八戒仍然面帶微笑，心想：老豬我做的是面團(tuán)，烘的時(shí)間當(dāng)然要長(zhǎng)一點(diǎn)。豬八戒終于把烘箱打開，一陣焦味迎面撲來(lái)，夾心餅干變成黑饃饃，牛奶街傳來(lái)一片哄笑聲。牛牛街長(zhǎng)贏了。第二題是比賽擠牛奶，，豬八戒平時(shí)好吃懶做，根本不懂?dāng)D牛奶的技巧，再加上肚子大得彎腰都困難，費(fèi)了九牛二虎之力，才擠了一小杯牛奶，這回它又輸了。
小學(xué)寓言作文 篇7
生活在熱帶森林里的毛毛蟲和螞蟻是很要好的、和睦相處的朋友，原因就是毛毛蟲身上能分泌一種帶甜味兒的液體，而這種液體是螞蟻喜歡吃的。所以，一旦螞蟻爬上毛毛蟲的身體，毛毛蟲就極樂意地分泌這種液體給螞蟻舔食。螞蟻雖然平時(shí)會(huì)吃活的動(dòng)物，但它從來(lái)不吃這種毛毛蟲。
毛毛蟲長(zhǎng)到了一定的.時(shí)候就要做繭化蝶了。在毛毛蟲吐絲做繭的日子里，它就成了最弱小的動(dòng)物，基本上喪失了躲避外來(lái)攻擊的能力，也最容易受到其他動(dòng)物的侵害，而螞蟻在這個(gè)時(shí)候就擔(dān)當(dāng)起了保衛(wèi)毛毛蟲的責(zé)任。螞蟻死死地守候在毛毛蟲的身邊，不讓其他動(dòng)物接近正吐絲做繭的毛毛蟲。毛毛蟲做好了繭，螞蟻還要整日整夜地固守在繭的旁邊，直到毛毛蟲破繭成蝶。毛毛蟲破繭騰空而起之后，螞蟻才會(huì)望著蝴蝶的身影慢慢離去。
毛毛蟲一旦破繭化蝶之后，蝴蝶和螞蟻就一個(gè)在天上飛，一個(gè)在地上爬。螞蟻有時(shí)還會(huì)仰望天上飛翔的蝴蝶，可蝴蝶再也不會(huì)俯視地上的螞蟻了。從此它們就成了“陌路人”，老死不相往來(lái)……
小學(xué)寓言作文 篇8
主人上班后，閑來(lái)無(wú)事的鉛筆與正在休息的鼠標(biāo)比起本領(lǐng)來(lái)。
“我可以不用橡皮，直接把錯(cuò)誤的'內(nèi)容清除。你行嗎？小鉛筆”胖胖的鼠標(biāo)挺著大肚子炫耀地問道。
“鼠標(biāo)大哥，你說(shuō)的我做不到。但是我也有沒有的本領(lǐng)�！便U筆微笑地回答。
“是嗎？不可能。你倒是說(shuō)說(shuō)看啊�！笔髽�(biāo)滿是不肖的表情。
“我比你便于攜帶，更獨(dú)立，不需要借助其它設(shè)備技能發(fā)揮我的本領(lǐng)。主人每次出去寫生都要帶上我，為什么不帶你？就是因?yàn)槟隳惚仨毥柚@示器和主機(jī)才能發(fā)揮作用�！�
鼠標(biāo)吱吱唔唔地說(shuō)不出話來(lái)，慚愧地低下了頭。
這個(gè)故事告訴我們：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。誰(shuí)都有優(yōu)缺點(diǎn)。
小學(xué)寓言作文 篇9
最近在讀《伊索寓言》這本書。我覺得讀這本書的好處可真多，它給了我許多啟發(fā)。我在這里面讀了幾個(gè)印象深刻的小寓言，和大家一起來(lái)分享吧！
有一則寓言叫《朋友與熊》，說(shuō)的是一對(duì)好朋友有一天遇到了熊，一個(gè)朋友仗著自己會(huì)爬樹，丟下另一個(gè)朋友自己爬到樹上了，另一個(gè)朋友很著急，擔(dān)心自己被熊吃掉。他突然想起來(lái)熊不吃死去的人，他就假裝死去，熊以為他是死人，就走了。從這則寓言里我總結(jié)出：“歲寒知松柏，患難見真情”，就是說(shuō)，只有能和你共同患難的人，才稱得上真正的.好朋友。
還有一則寓言叫《擊水的漁夫》，一個(gè)漁夫?yàn)榱瞬陡嗟聂~，就先在河里撐好網(wǎng)，在用石頭擊水，讓魚兒嚇的亂游，不一會(huì)兒，漁夫的網(wǎng)里捕到很多的魚。漁夫的做法引起了河邊居民的不滿，就對(duì)漁夫說(shuō)：“你用石頭把水打渾，我們就沒有水喝了�！睗O夫不以為然的說(shuō)：“如果水是干凈的，那我就要餓死了�！睆倪@則寓言里我總結(jié)出：不能做損人利己的事，為了自己的利益而不惜損害集體利益，這樣的人沒有人會(huì)喜歡他的。
《伊索寓言》在我眼里真是一本好書，細(xì)細(xì)品讀，收獲無(wú)窮。
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