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  • 奉獻(xiàn)的作文

    時(shí)間:2023-06-20 08:11:23 奉獻(xiàn) 我要投稿

    【熱門(mén)】奉獻(xiàn)的作文錦集八篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的奉獻(xiàn)的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【熱門(mén)】奉獻(xiàn)的作文錦集八篇

    奉獻(xiàn)的作文 篇1

      春姑娘悄悄地來(lái)到人間?矗⌒〔荽蛑,伸著懶腰。迎春花迫不及待炸開(kāi)了花朵……

      周六的早晨,我們懷著愉快的心情去花東社區(qū)參加愛(ài)心義賣(mài)及小記者采風(fēng)活動(dòng)。這里已是人山人海。太陽(yáng)公公向我們微笑,我們看見(jiàn)大哥哥大姐姐們忙著搬桌子,搬椅子,或小跑著搬運(yùn)要出售的物品。他們的頭上閃爍著汗珠。

      十幾個(gè)小小的商店擺滿(mǎn)了各式各樣、花花綠綠的物品,店牌上五顏六色的藝術(shù)字十分顯眼,誘發(fā)了我的購(gòu)物欲。上午八點(diǎn)半,活動(dòng)開(kāi)始了!售貨員的吆喝聲,顧客們的討價(jià)還價(jià)聲匯成了一支優(yōu)美的交響樂(lè)。

      活動(dòng)還在進(jìn)行著,許多同學(xué)的`手里、包里已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的了。一個(gè)同學(xué)向我展示他買(mǎi)的商品:一本書(shū)、一個(gè)頭飾、鑰匙鏈,還有一個(gè)毛絨玩具。他津津樂(lè)道著他的戰(zhàn)果:“毛絨玩具只花了五元錢(qián)。不僅比商店里賣(mài)的便宜多了,而且很新。這個(gè)價(jià)錢(qián)真是太合算了!”

      在活動(dòng)中,還有許多人表演了精彩的節(jié)目,如唱歌,魔術(shù)表演……真是太有趣了!

      活動(dòng)結(jié)束,這次義賣(mài)活動(dòng)讓我們體驗(yàn)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣,同時(shí)也獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,真是一舉兩得!

      我輕快地哼著“只要人人奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,世界將更美好”的歌兒離開(kāi)活動(dòng)場(chǎng)地。

    奉獻(xiàn)的作文 篇2

      5月12日,四川汶川出現(xiàn)了7。8級(jí)大地震。至現(xiàn)在為止,死亡和失蹤的人已經(jīng)有5萬(wàn)多了,有的人被餓死、渴死、冷死、壓死。聽(tīng)說(shuō)這次地震比唐山大地震還厲害。

      為了幫助他們,全中國(guó)人民有力獻(xiàn)力,有錢(qián)出錢(qián)。電視上說(shuō),有一位徐老師為了救出最后一位學(xué)生,她用身體把他擋住,他還活著,而徐老師死了。電視上說(shuō)有一個(gè)小男孩,他對(duì)救援人員說(shuō):“叔叔,我還挺得住,你先去救他們吧!彪娨暽线說(shuō),有一個(gè)救援人員剛要再次鉆進(jìn)廢墟堆里,但別人對(duì)他說(shuō):“余震又要來(lái)了,房子又要倒塌了了,別去了!钡f(shuō):“請(qǐng)你們?cè)僮屛胰ゾ纫粋(gè)吧,我還能救一個(gè)!彪娨暽线有許多相似的事跡,感動(dòng)了十三億中國(guó)人,也感動(dòng)了我。所以,我捐了二百元,從我的儲(chǔ)蓄罐里。雖然錢(qián)數(shù)很少,但這也是我小小的心意。我想我的一枚硬幣,可以為災(zāi)區(qū)送上一瓶礦泉水或一塊餅干,我想我的一百元可以買(mǎi)一把鐵鍬……

      只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的.人間!

    奉獻(xiàn)的作文 篇3

      自然界中常常見(jiàn)到這樣的現(xiàn)象:幾乎所有的樹(shù)根、花根都不漂亮,但它們長(zhǎng)出地面的枝、葉、花、果都非常美麗。

      我家們前的櫻花樹(shù)也是如此。當(dāng)樹(shù)沒(méi)開(kāi)花時(shí),瞥見(jiàn)那丑的像蛇一般難看的樹(shù)根,我總不愿多看一眼,每每轉(zhuǎn)移視線(xiàn)。而當(dāng)櫻花開(kāi)時(shí),我卻又不一樣了,望著那白里透著淡淡紫紅色的.櫻花,我恨不得有無(wú)數(shù)雙眼睛去欣賞。看了又想再看,久久不忍離去。在這天地間,似乎終于尋找到了我夢(mèng)寐以求的美。

      櫻花是美的,其實(shí)櫻花樹(shù)的根也是美的。只是我們忽略了而已。自然界中有許多這樣的美,一些外形不漂亮,但它們?cè)S多都在奉獻(xiàn)著,把自我所有的都奉獻(xiàn)出去了,使一些事物美上幾百倍,甚至幾千倍,與它本身相比,那就是一天一地。不過(guò),如果沒(méi)有地,哪來(lái)的天?如果沒(méi)有根,哪來(lái)的花?其實(shí)人也一樣,只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)罷了。

      每天,我看著那臟兮兮的清潔工?偸沁h(yuǎn)而避之。加快步子,能避則避,像是遇上了瘟神。熟不知,居住的地方為什么天天那么干凈,美麗呢?全是清潔工人!每天默默地奉獻(xiàn)著。

      他們不顧臟活、累活,低著頭吃力地?fù)u著掃把,汗流浹背,也顧不上去擦一擦。有是,那把大掃把一搖動(dòng)起來(lái),地上的灰塵揚(yáng)得滿(mǎn)天都是。不注意,干凈的臉上、身上全是灰塵,甚至眼里都進(jìn)了沙粒子?墒牵@些他們?nèi)活,為了城市的清潔,為了人們有一個(gè)美麗的家園,他們努力地奉獻(xiàn)著,不辭一切辛苦,盡全力地奉獻(xiàn)著。

      他們是美的,這種美不是外在的美,而是內(nèi)在的美,這種美是真正的美,是最美的美。

      自然界中,無(wú)論是什么,它們?nèi)哂羞@種美,這種奉獻(xiàn)的美。只是,人類(lèi)們太聰明了,聰明得忽略了細(xì)節(jié),忽略的太多太多了。

      人類(lèi)啊,請(qǐng)不要再忽略了,不要再讓這世界缺少真正的美,讓我們銘記這種美吧!

    奉獻(xiàn)的作文 篇4

      我讀過(guò)很多小說(shuō),在小說(shuō)中我認(rèn)識(shí)了勇敢堅(jiān)強(qiáng)的海倫凱勒,活潑善良的小公主。。。。。。?墒钱(dāng)我讀《青銅葵花》時(shí),我深深的被震撼了,我一口氣讀了兩遍。

      葵花和我差不多大,是一個(gè)的不幸的女孩,她在很小的時(shí)候就失去了親人,成了孤兒。這時(shí)她被大麥地啞巴青銅的家里收養(yǎng)了,和青銅成了好兄妹。他們?cè)谪毨У霓r(nóng)村,生活非常的艱苦。

      葵花又是幸福的,因?yàn)樗龅搅嗽S多善良的人,處處關(guān)心她的青銅、疼愛(ài)她的奶奶。。。。。。。有一次,青銅為了不讓葵花文藝演出時(shí)難看,絞盡腦汁的做水晶項(xiàng)鏈。葵花是一個(gè)文靜、懂事、成績(jī)好的姑娘,她知道家里沒(méi)有燈,就善意地欺騙家里人說(shuō)去同學(xué)家玩,其實(shí)是借同學(xué)家的燈光來(lái)寫(xiě)作業(yè)的。還有一次,奶奶生病了,葵花為了給奶奶賺錢(qián)看病,竟然一個(gè)人偷偷的去江南采銀杏來(lái)賣(mài)。她真是懂得感恩的孩子呀!

      由此我想到自己,我有一個(gè)幸福的`家,爸爸媽媽爺爺奶奶非常疼愛(ài)我,我就是家里的小公主,他們給我最好的條件,做我最?lèi)?ài)吃的飯菜,可是我還有時(shí)候跟奶奶頂嘴,還覺(jué)得自己的衣服不夠漂亮,文具不夠新穎,玩具不夠多?菢拥纳钗乙惶於紱](méi)有受過(guò),F(xiàn)在想事,真是慚愧.世界上還有許許多多生活很苦的人,需要多少像青銅一家的善良人們那.有一次,我看到學(xué)校門(mén)口地上坐著一位骨瘦如柴、臉色蒼白的老奶奶,她正在乞求人們的施舍,可是很多人理都不理,我想她一定就像青銅的奶奶一樣,生病了才來(lái)要飯的,心里一定很難受吧!我想了想從書(shū)包里拿出一元錢(qián)輕輕放在她的盤(pán)子里,她抬起頭,望了望我,蒼白的臉上掛著一絲的笑容,我望了望她走開(kāi)了。。。。。。。

      今天,如此幸福的我們.要像葵花學(xué)習(xí)什么呢?想起這些,我的心里也涌動(dòng)起一些自豪.學(xué)習(xí)她的勇敢、善良,更要學(xué)會(huì)感謝,感謝那些為我們的幸福生活付出努力的人,我要珍惜現(xiàn)在的幸福的生活,為不幸的人們奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心,去幫助需要幫助的人。

    奉獻(xiàn)的作文 篇5

      清晨,可曾聽(tīng)到商販的叫賣(mài)聲?踏著早晨的清露,給出行的人送來(lái)一縷縷可口的清香。傍晚,可曾目視霓虹燈下忙碌的身影?踩著夜晚的喧囂,送來(lái)一塊塊干凈的草地。他們無(wú)私、認(rèn)真、勤奮,伴隨著時(shí)間的流逝,人心依舊,奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。

      即使沒(méi)有人們的喝彩,沒(méi)有豐厚的獎(jiǎng)金,總有一群人在堅(jiān)守著自己的崗位,為人們奉獻(xiàn)出屬于自己最美的東西。校園中,早起的老師懷揣著所要教給學(xué)生們的知識(shí),總是早早來(lái)到教室,督促著學(xué)生,當(dāng)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,便欣慰地笑了;大街上,推著滿(mǎn)載食物的貨車(chē)小販,為人們獻(xiàn)出自己早做好的的辛苦飯菜;商販們看著行人們滿(mǎn)意的眼神,不禁加快了手上的動(dòng)作,嘴角邊露出欣喜的微笑。

      堅(jiān)守自己的工作,奉獻(xiàn)自己一份心意的人,每天都覺(jué)得充實(shí),快樂(lè),不會(huì)抱怨什么。經(jīng)常,我可以在雜志上、電視里看到一個(gè)個(gè)奉獻(xiàn)者的故事,如工作在大山中的老計(jì),巡視鐵路的認(rèn)真,向列車(chē)致敬的莊重,是什么讓他這么做?

      那像大海一樣澎湃的`內(nèi)心,點(diǎn)燃了奉獻(xiàn)者的激情,沒(méi)有最好,只有更好。重慶最美的哥李澤勇們,或許有妻子有女兒,也或者有父母,又是什么讓他或她在生死關(guān)頭,選擇了更為高尚的一面,那只是一瞬間的決定,為何如此無(wú)悔,勇毅?

      這廣闊的大地,并沒(méi)有因一朵鮮花的盛開(kāi)而遍地芳香,并沒(méi)有因?yàn)橐豢脴?shù)的發(fā)芽長(zhǎng)成而到處綠蔭,可它們卻明白,既然遍地與芳香無(wú)緣,與滿(mǎn)地綠蔭無(wú)份,增添屬于自己最動(dòng)人的色彩也義無(wú)反顧。大山中的老計(jì),跳江救人的李澤勇,正是抱著這樣的心情毫不退縮地面臨生命的選擇,他們毅然地從平凡奔向了偉大,讓靈魂得以升華,為此而堅(jiān)毅,無(wú)悔。

      潛藏在人群中的奉獻(xiàn)者們,不是海灘邊微不足道的沙粒,即使沒(méi)有人發(fā)掘他的價(jià)值,人心依舊,奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。他們的事跡,總會(huì)到處傳頌,經(jīng)久不衰。

      清晨,淡淡的曙光下,我聽(tīng)見(jiàn)商販們叫賣(mài)的聲音,遍大街都很溫馨,我笑了;傍晚,淡淡的夕陽(yáng)下,我看見(jiàn)霓虹燈下忙碌的身影,我懂了。奉獻(xiàn)者正是在細(xì)小的事情中奉獻(xiàn)著美好。

      愿像冬日的臘梅,像夏日的荷花吐露芬芳;雖時(shí)間流逝花開(kāi)花落,人心依舊,奉獻(xiàn)長(zhǎng)存。讓花之心駐留每個(gè)人的心間。

    奉獻(xiàn)的作文 篇6

      我家附近有一個(gè)圖書(shū)館,我經(jīng)常去那里借書(shū),因此也幫助我得到了不少的課外知識(shí)。

      暑假里的一天,我又來(lái)到了圖書(shū)館借書(shū)。書(shū)架上的書(shū)都歪歪扭扭地放著,想必一定是又有人看完書(shū)之后亂放了吧。這下書(shū)的順序都打亂了,別人可怎么找書(shū)呀!正好我最近有空,不如打電話(huà)問(wèn)問(wèn)同學(xué)們有沒(méi)有空幫我吧!于是,我選好自己要借的書(shū),然后把圖書(shū)館稍微整理了一下,就回家了。

      回家后,我打電話(huà)給幾個(gè)同學(xué),問(wèn)他們?cè)覆辉敢夂臀乙黄鹫韴D書(shū)館,他們都爽快地答應(yīng)了。于是,我便和同學(xué)們來(lái)到圖書(shū)館,開(kāi)始了整理的`第一步:把書(shū)架上的書(shū)全都搬下來(lái),人多力量大,我們很快就完成了任務(wù)。緊接著開(kāi)始了第二步:將凌亂的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi),這個(gè)工作量很大,我們一個(gè)人要負(fù)責(zé)十幾疊書(shū)。不知不覺(jué)中已經(jīng)到了中午十二點(diǎn)了,大家都很餓,頭上也密布著細(xì)細(xì)的汗珠,可也沒(méi)有人提出要休息一下。又過(guò)了大約兩個(gè)小時(shí),我們終于分完了?戳丝幢,已經(jīng)快兩點(diǎn)了,大家這才下意識(shí)地摸了摸肚子,我們派一名同學(xué)隨便買(mǎi)了些吃的,很快吃完了又繼續(xù)整理。

      接下來(lái)是最后一步了:將經(jīng)過(guò)分類(lèi)的圖書(shū)分別將它們放到它們?cè)瓉?lái)的位置,我們地整理書(shū)架,終于做完了,我們個(gè)個(gè)都累得氣喘吁吁,但看著經(jīng)過(guò)我們整理后變得整齊一致的一架架圖書(shū),覺(jué)得所有的付出和辛苦都是值得的。

      通過(guò)這次整理圖書(shū)館的活動(dòng),我們也認(rèn)識(shí)到,如果我們每個(gè)人都能遵守圖書(shū)館的規(guī)則,書(shū)不亂放,那么既能方便他人,更能體現(xiàn)出我們的高尚素質(zhì)。因?yàn)樽袷匾?guī)則是美德,奉獻(xiàn)更是快樂(lè)之本。

    奉獻(xiàn)的作文 篇7

      這是一個(gè)冬天,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,地上已積起了十幾厘米厚的雪,周?chē)木拔,沒(méi)有哪一個(gè)不被這冰天雪地凍得瑟瑟發(fā)抖。大樹(shù)被凍得掉光了葉子,小鳥(niǎo)被凍得南飛,而人們大多數(shù)都呆在了家里。

      我那天是要出家門(mén)買(mǎi)個(gè)本子,可當(dāng)我走在路上時(shí),眼前的一幕讓我震驚,使我不禁為之汗顏:一個(gè)看起來(lái)五十多歲的阿姨,頂著凜冽的寒風(fēng),冒著鵝毛般的大雪,踏著艱難的步伐,一步一步地向前走著,用手中的掃帚掃著大街上的污塵和大雪。看看阿姨,她的雙手,都已經(jīng)凍得通紅,臉上是被無(wú)情的寒風(fēng)刮出來(lái)的道道傷痕,全身上下也在略微顫抖。在一旁的我,十分不解:“為什么阿姨要在這樣寒冷的天氣里賣(mài)力的清掃街道呢?難道她是政府聘來(lái)的清潔工嗎?”

      帶著這種不解,我上前先和阿姨打了個(gè)招呼,并問(wèn)其原因。阿姨先是笑了笑,啊,那笑容多么自然、多么純樸、多么慈祥!宛若盛開(kāi)的水仙。她溫柔地答道:“小朋友,我并不是聘來(lái)的清潔工,我也沒(méi)有對(duì)清潔街道抱有任何不滿(mǎn),我挺喜歡這份工作的!蔽蚁仁且汇,然后又接著問(wèn)道:“阿姨,您為什么要干這份您本來(lái)就不應(yīng)該、也不需要干的苦活呢?”阿姨又是笑了笑,這次的.笑容是燦爛的、是自信的:“我們這個(gè)地方養(yǎng)育了我,作為回報(bào),我也應(yīng)當(dāng)清掃它,況且,為人民服務(wù)、為世界獻(xiàn)出自己的那一份微小的力量,不也是每個(gè)人應(yīng)該做的嗎?”她說(shuō)完話(huà)后,又埋下頭,俯下身,彎下腰,用手中的掃帚,用自己的雙手為世界做貢獻(xiàn)了。

      我一直站在那里,看著這位阿姨從街東掃到街西,一直看到的都是一個(gè)弱小的身影,拿著一把掃帚,低著頭,俯下身,彎著腰,默默地清掃著大街,為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份力量!我依舊看著阿姨,直到看不見(jiàn)了為止。

      大雪依舊在天上飄,它每天夜里,都把阿姨的腳印埋實(shí),可白天阿姨的腳印卻又踩在了積雪上。就這樣,阿姨的腳印清晰了又模糊,模糊了又清晰,讓這充滿(mǎn)愛(ài)與奉獻(xiàn)的腳印,反反復(fù)復(fù)印入我們的心田。

      雪默默地吞食了整個(gè)寒冬,可阿姨卻像一團(tuán)火焰,融化了積雪,溫暖、點(diǎn)亮了每個(gè)人的心。

    奉獻(xiàn)的作文 篇8

      在語(yǔ)文課堂作業(yè)本上我們了解到:泥土是默默無(wú)聞,給予他人溫暖的化身。他們大公無(wú)私地為小花、小草以及大樹(shù)提供營(yíng)養(yǎng),而對(duì)自己的情況置之不理。

      在生活中,泥土不單單指那些陪練、幕后的醫(yī)務(wù)人員,其中也包括老師。在我們這個(gè)“現(xiàn)代校園”,也真可謂是一個(gè)泥土天地。有幽默的泥土——陳老師,有溫柔的泥土——潘老師,還有認(rèn)真負(fù)責(zé)的泥土——楊老師。但是最讓我印象深刻的,還是鄭老師這塊“泥土”。

      因?yàn)闂罾蠋熡小跋病绷,所以就由鄭老師給我們上語(yǔ)文課。鄭老師的這副面孔在我五年級(jí)的時(shí)候就已經(jīng)熟識(shí)了。板書(shū)總是寫(xiě)得方方正正,有棱有角,戴著一副銀色邊框的眼鏡,說(shuō)話(huà)字正腔圓,聲音洪亮,并且說(shuō)話(huà)的技術(shù)含量很高,讓我的.心里都情不自禁地佩服他了。

      而今,我們到了六年級(jí)了,和12班是同一個(gè)語(yǔ)文老師。雖然人數(shù)增多了,但是您上課并沒(méi)有只是很片面地照顧12班,您也把我們10 班當(dāng)作自己最親的班級(jí)。

      忘不了,您總是在一個(gè)中午靜校匆匆地來(lái)到我們班,督促大家及時(shí)訂正。有時(shí),您在我們班留的時(shí)間很長(zhǎng)很長(zhǎng),連12班都顧不上過(guò)去了。

      忘不了,當(dāng)我們兩個(gè)班在一起上過(guò)晨間短課時(shí),您總是會(huì)提醒大家:“今天天氣很冷,大家記得多添幾件衣服 !边@個(gè)小小的溫馨提示卻在我的心里形成了一股大大的暖流。

      更忘不了,一些同學(xué)在課堂上不能很好地掌握語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn),一些同學(xué)在下課時(shí),不能做到 “課后三整理”,您不慌不忙地讓他們熟記研究所的規(guī)矩“熱運(yùn)動(dòng),冷思考”,然后每天下午4:00——5:00給他們苦口婆心地開(kāi)小灶。如今,他們?cè)谀母脑煜,丟掉了壞習(xí)慣,這都是您的功勞啊!

      鄭老師,雖然我們10班和他只有幾個(gè)月的感情,但我覺(jué)得鄭老師就是一塊忠實(shí)的泥土的化身——為自己想的少,為別人想得多。

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