【精華】美德作文匯總5篇

　　無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的美德作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

美德作文 篇1

　　中國是文明古國，中華美德是中華民族經(jīng)過上下五千年的文明發(fā)展，歷代傳承下來的，寶貴的道德文化遺產(chǎn)。它包含了優(yōu)秀的民族品質(zhì)、優(yōu)良的民族精神、崇高的的民族氣節(jié)、良好的民族禮儀等方面。

　　至圣先師孔子說：不知禮，無以立也。意思是說，一個人不懂得禮儀，就不能立足于社會。孔子要求學生做到精通六項技藝，第一項就是“禮”。少年兒童從小就應(yīng)該培養(yǎng)良好的文明禮儀，樹立優(yōu)秀的`文明形象，一舉手、一投足、行、住、坐、臥，皆要嚴格要求自己。講話要講禮貌語言。在學校里做到尊敬師長、愛護團結(jié)同學，關(guān)心弱小、落后的同學，愛護公物，不違反任何校規(guī)。做一個講文明的好學生。

　　“百善孝為先”，“孝”作為是中華美德之一，一定要由我們少年傳承下去。老舍在《我的母親》中寫道：“人，活到八九十歲，有母親在，便可以多少還有點孩子氣。失去了慈母便像花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。有母親的人，心是安定的。”一個有道德的人，一定是一個孝敬的人，盡孝一定不要等，要懂得知恩、感恩、報恩。即使現(xiàn)在還沒有能力供養(yǎng)父母，但最起碼要做到聽父母的話，不惹父母生氣就是在盡孝。在生活中，做些力所能及的事情�！吧碛袀�，貽親憂；德有傷，貽親羞。如果孩子德行敗壞了，就會令父母親蒙羞。飲食方面，不要揀擇；穿衣方面，只求干凈得體，用《弟子規(guī)》約束自己的言行，一切時，一切處，規(guī)范自己，那一定就是一個文明的好少年。

　　“做文明市民，創(chuàng)文明城市”，這是我們?nèi)照談?chuàng)城的口號，如果我們每個人都用自己的行動去踐行這句口號，相信實現(xiàn)文明城市就指日可待了。

　　“禮儀之邦、文明古國”這些殊勝的稱號，必定要由我們少年兒童來傳承，我們有義務(wù)、有責任把中華美德傳承下去。

美德作文 篇2

　　中華美德世界共睹，它是中華民族不可缺少的一部分。它應(yīng)該由我們一代一代的人傳承下去，生生不息。

　　三月是學雷鋒月，所有的中小學生都在慶祝三月，它是一個特別的'三月，為了紀念我們的榜樣——雷鋒。雷鋒這個名字，相信所有人都是知道的，它樂于助人、有奉獻精神、舍己為人。他的精神，他的為人，都應(yīng)該是我們學習的榜樣。這個三月，全國各地的中小學都開展了學雷鋒活動，唱紅歌。當然我們學校也不例外�！皩W習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌到現(xiàn)在還在我的腦海中回蕩，我永遠都不會忘記的，它時刻提醒我要向雷鋒同志學習，我也應(yīng)該貫徹落實雷鋒精神呀！

　　記得以前看過一本書，就叫做?雷鋒事跡?，我只記得看過一遍后，雷鋒這個形象就已經(jīng)深深地印在了我的腦海中，覺得他很偉大，現(xiàn)在的社會已經(jīng)很少有人能夠像他這樣了，我要爭取做一個像雷鋒一樣的人。

　　說到學雷鋒，我應(yīng)該不會忘記一件事情的。記得在中學的一次暑假里，有一次，我上街去玩，本來大街上就已經(jīng)很吵了，人來人往的。這是我的頭一轉(zhuǎn)，看見一個孩子，他也就五六歲吧，要穿過馬路，很危險。只見這時一輛轎車狂奔過來，我已經(jīng)把雙閉了起來

美德作文 篇3

　　小學六年級作文：讓座是一種美德

　　世上有許多美德，比如說，寬容、節(jié)約、諒解……而我卻認為，讓座也是一種必不可少的美德。

　　這是發(fā)生在我身上的一個真實的故事。那天，我和奶奶坐公交車回家，到站時，有一位年邁的老爺爺上了車，售票員阿姨大聲喊：“誰可以給這位老大爺讓個座？”車內(nèi)寂靜無聲，誰都不回答。這時，有個跟我年齡差不多的小女孩甜甜地說：“老爺爺，您坐這兒吧！”說著，站起身，還扶著老爺爺?shù)剿�的座位。坐在旁邊的我看著很不是滋味，總覺得別人在背后指指點點，我心里想：以后再碰到這種事，我一定不會再袖手旁觀了。

　　這樣的機會很快就來了，在我去外婆家的路上，我挑選了一個靠窗的好位子。不一會兒，一位大著肚子的孕婦上了車，我的.意識讓我馬上給她讓座，但我又不想失去這樣的好位子，經(jīng)過一番猶豫，我選擇了給她讓座。我站起來，笑瞇瞇地說：“阿姨，您坐我這兒吧！”那個孕婦看了看我，笑著擺了擺手說：“不用了，我站著就可以了，你坐吧，小朋友！”“這怎么能行呢，要是汽車剎車了多危險啊，還是您坐吧！”我立即說道�！澳俏揖筒豢蜌饬�！”“這是我應(yīng)該做的！”我說著把阿姨扶到我的座位上，阿姨向我連聲道謝，旁邊的乘客都向我投來贊許的目光，我的心里頓時感到甜滋滋的。

　　看來，讓座不能猶豫，讓座確實是一種美德，一種人人都應(yīng)該有的美德，我們都應(yīng)該從我做起，從小事做起，讓我們生活的這個世界更加美好！

美德作文 篇4

　　“文明”是甚么？文明就是指人類所創(chuàng)造的財富總和，特指精神財富，如藝術(shù)，文學，教育，科學等，也指社會發(fā)展到較高階段表現(xiàn)出來的狀態(tài)。是人類審美觀念和文化現(xiàn)象的傳承、發(fā)展、糅合和分化過程中所產(chǎn)生的生活方式、思維方式的總稱。是人類開始群居并出現(xiàn)社會分工專業(yè)化，人類社會雛形基本形成后開始出現(xiàn)的一種現(xiàn)象。是較為豐富的物質(zhì)基礎(chǔ)上的產(chǎn)物，同時也是人類社會的一種基本屬性。文明是人類在認識世界和改造世界的過程中所逐步形成的思想觀念以及不斷進化的`人類本性的具體體現(xiàn)。

　　今天我就當一次說書人，給大家講一講我生活中的文明美德。

　　有一次，我和同學出去玩，在公交車上看到了這么一幕：一個老奶奶正準備坐下的時候，一個年輕人便馬上跑過去坐下了，那是最后一個位子了�？蓱z的老奶奶只能站著了，這是一個叔叔站起來對老奶奶說：老人家，您坐吧！”老奶奶說：“算了。”他又說：“我馬上要到站了，您做吧！”老奶奶最終拗不過，坐下了。我看在眼里，感動在心里：前一個人沒禮貌，不尊重老人。后一個人尊重老人，有禮貌，值得我學習。走下車，我的心里感慨萬分！

　　文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈，給予我們心靈的慰藉。

　　前進的路已經(jīng)為我們鋪好，下一步，就是要我們頑強的走下去，事在人為，我們首先就是要具備中學生的美德，具備我們中華民族的美德，沒有美德的人，不算高尚，別讓陋習沾染如花的青春，更別讓陋習陪伴你度過最美好的人生！讓我們的校園從此綻放美麗，讓我們的社會迸發(fā)出文明的火花，讓我們抱文明，和美德手拉手，結(jié)伴同行！

美德作文 篇5

　　“美德”這個詞，相信大家一定不陌生，人人都有美德。俗話說：“美德就像一朵花，美德少年人人夸。”今天，我給大家講講我是怎么與美德相約的吧！

　　我覺得尊老愛幼、助人為樂是一種美德。記得那是一個風和日麗的夏天，炎熱的太陽炙烤著大地，樹葉耷拉著腦袋，一副一蹶不振的樣子。大地似乎央求天公下一場雨，可“天公不作美”。雖然烈日炎炎，仍然阻止不了我去外婆家的`決心。我大汗淋漓地擠上了公交車，找了個位置正準備坐下時，看見一位白發(fā)蒼蒼老爺爺拄著拐杖氣喘吁吁地上了車，然而車廂里已經(jīng)沒有空座了。我急忙站了起來，說：“爺爺，您坐 ! ”爺爺笑了笑說：“謝謝你，小朋友！”“爺爺，不用謝！”我一邊說，一邊慢慢地將老爺爺扶到座位上。此時，我覺得胸前的紅領(lǐng)巾特別鮮艷。

　　我覺得學會感恩是一種美德。一天放學時下雨，我沒有雨具，只好心中默默祈禱雨快點停。這時，同桌張宇跑了過來遞給我一把傘說：“周旭，我家離學校近傘給你用�！闭f完，他把傘塞給我就跑走了。后來，張宇因淋了雨而感冒生了病幾天沒有上學。于是，我每天放學后都會去看他，給他講老師上課教的內(nèi)容。雖然我沒有老師講得那么生動，但我為自己感到自豪。因為，我學會了感恩，也讓我明白了做人的道理。

　　我覺得美德是一種文化、一種修養(yǎng)、一種教育。中華美德就是樂于助人，扶持弱者，弘揚正義，尊老愛幼，懂得感恩。在平常生活中，需要幫助的人很多。如果我們只有十元錢，能拿出一塊錢捐助災(zāi)區(qū)，就是一種美德。如果我們走在路上絆到一塊石頭，主動將它移開，不讓別人再絆到，就是一種美德。路邊的花花草草，我們不去采摘它就是一種美德 ......

　　讓我們攜手與美德同行，將我們中國傳統(tǒng)美德世代相傳！

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