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  • 學(xué)習(xí)的作文

    時(shí)間:2023-06-22 12:49:12 學(xué)習(xí) 我要投稿

    學(xué)習(xí)的作文匯編15篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)的作文,歡迎大家分享。

    學(xué)習(xí)的作文匯編15篇

    學(xué)習(xí)的作文1

      燈光,對于我們來說是很平常的東西,我們一拉開關(guān),臺(tái)燈、電燈、光管······各種各樣的燈都會(huì)為你服務(wù)。有了光,我們可以做很多的事情,看電視,看電影,玩游戲,打撲克······我們卻很少會(huì)想到用它來看書學(xué)習(xí)。

      西漢時(shí)候的匡衡,他好不容易借著隔壁漏過來的燈光才能看書,如果有光源給他的話,他一定會(huì)用來看書學(xué)習(xí)。他是那么的熱愛學(xué)習(xí),希望能多看點(diǎn)書,掌握到更多的知識,那是多么的勤奮好學(xué)呀!

      看看匡衡,想想自己,我們會(huì)不會(huì)臉紅呢?匡衡的生活學(xué)習(xí)條件那么差,可是他是那么的.勤奮好學(xué),我們現(xiàn)在有那么好的條件卻不用來學(xué)習(xí)掌握知識?锖饪烧媸俏覀儗W(xué)習(xí)的好榜樣!要是我們像他那樣的勤奮好學(xué),我們一定都會(huì)成為很有學(xué)問的人。

    學(xué)習(xí)的作文2

      “為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時(shí)立下的遠(yuǎn)大理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)。我也有我的理想和學(xué)習(xí)目標(biāo)—————“為振興中華而讀書”。因此,我將從以下幾個(gè)方面去實(shí)現(xiàn):

      第一、博覽群書。課余時(shí)多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等;

      第二、做到“溫故而知新”。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣;

      第三、揚(yáng)長避短。我要把我的缺點(diǎn)加以改正,同時(shí)吸取別人的優(yōu)點(diǎn);

      第四、我要多寫一些好文章,還要多發(fā)表一些好的文章,以此來提高自己的寫作水平;

      第五、做一個(gè)充滿愛心的少先隊(duì)員,幫助一些需要幫助的人,還要在家里經(jīng)常幫父母多做一些力所能及的家務(wù)活;

      第六、培養(yǎng)課外興趣:彈琴、跳舞,爭做一個(gè)全面發(fā)展的好少年。

      以上是我的'學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo),我將以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)。

      簡評:說起來容易,做起來難,就看你的。〖佑!

    學(xué)習(xí)的作文3

      今天晚上我有一節(jié)選修課,這已經(jīng)是這一個(gè)星期的第二次了,我們覺得這幾天的作業(yè)有很大難度,而且上課的時(shí)候也沒有真正理解,所以我與舍友在上課的時(shí)候順便把自己的作業(yè)也拿走了!

      以前每一次的.選修課上我們都是在這里玩手機(jī),在這里看小說,這些事情也沒有一絲意思,倘若我們拿作業(yè)的話,我們可以在這里寫作業(yè),我們作業(yè)的任務(wù)也可以少一些了,而且許多人都是這樣做的,一個(gè)教室里大多數(shù)學(xué)生都在學(xué)習(xí),如果只是在這里玩手機(jī)也不好意思!

      今天晚上我們出發(fā)的時(shí)間很早,來到這里以后選擇了一個(gè)靠后的座位,我們之所以出發(fā)的時(shí)間早,就是為了在后面找一個(gè)座位,我們來的時(shí)候這里只有幾個(gè)人而已,所以選擇座位十分方便,我們選擇了一個(gè)靠墻的座位。

      我們先開始的時(shí)候沒有寫作業(yè)的想法,而且不知道為什么感覺溫度過高,人十分熱。我們一起在那里玩手機(jī),我的同學(xué)在那里玩捕魚達(dá)人,我則是在看小說,而老師就在前面講課,我們倆十分無聊,后來的時(shí)候我的同學(xué)提議我們現(xiàn)在歇一會(huì),后來溫度漸漸變得越來越低,這時(shí)候我也有了去寫作業(yè)的想法!

    學(xué)習(xí)的作文4

      三月是“學(xué)習(xí)雷鋒月”。今天我們班會(huì)的主題就是“學(xué)習(xí)雷鋒”。

      常老師先給我們講了一個(gè)童話繪本《彩虹色的花》:這株彩虹色的花為幫助經(jīng)過它身邊的小動(dòng)物的心愿送走了六片美麗的'花瓣,就連最后一片也被大風(fēng)吹走了。彩虹色的花因沒了花瓣兒而變得丑陋,后來又被白茫茫的大雪所覆蓋。但它始終存在那些曾被它幫助過的小動(dòng)物的心中,永遠(yuǎn)綻放著美麗的花瓣。這株彩虹色的花就像雷鋒一樣,是一種高貴的品質(zhì)。雷鋒的生命雖然很短暫,但是他的生命價(jià)值很高,他的行為讓我們無時(shí)無刻都在懷念他;他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。彩虹色的花都在發(fā)揚(yáng)的精神,傳遞他的愛,而我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)他。

      我想:我們不僅要在三月學(xué)雷鋒,我們更要每一天都學(xué)習(xí)他。從點(diǎn)滴小事做起,一心想著班集體,和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生、碰到紙屑雜物要主動(dòng)撿起,千萬不能“勿以惡小而為之、勿以善小而不為”。同學(xué)們都行動(dòng)起來吧!有些事情就是舉手之勞,為創(chuàng)造優(yōu)美和諧的壞境,讓我們一起努力學(xué)雷鋒、做雷鋒,我們會(huì)覺得很有意義、也會(huì)很開心。

      學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起。

    學(xué)習(xí)的作文5

      啄木鳥是森林里著名的醫(yī)生,有一天,它路過棉花地,看見棉花姑娘身上爬滿了蚜蟲,生病了。它知道自己能給許多樹木治病,卻無法幫棉花治病。但它不忍心眼睜睜地看著棉花姑娘痛苦,于是它跑去找救兵。

      啄木鳥第一個(gè)去的是青蛙家,它很有禮貌地問:“青蛙先生,您好!聽說您會(huì)吃蟲,您會(huì)不會(huì)吃蚜蟲?”青蛙說:“我很想幫您,但我?guī)筒涣四,我只?huì)吃蚊子,您還是找別人吧!”

      啄木鳥第二個(gè)去的'是七星瓢蟲家,它很有禮貌地問:“七星瓢蟲先生,您會(huì)吃蚜蟲嗎?”七星瓢蟲說:“對,我會(huì)吃蚜蟲!薄澳翘昧!七星瓢蟲先生,請您跟我來。”它們趕緊走到棉花地里,看見七星瓢蟲,棉花姑娘開心地笑了。七星瓢蟲很快吃光了蚜蟲,棉花姑娘得救了。

      棉花姑娘非常感謝啄木鳥醫(yī)生。啄木鳥搖著翅膀說:“不要謝我,應(yīng)該謝七星瓢蟲!”

    學(xué)習(xí)的作文6

      Taliking about nglish Larning。

      nglish is spokn by many popl in th world。 It is bcoming mor and mor usful in our lif。

      I hav larnd nglish for many yars。 In class, I try to listn to th tachr carfully and spak nglish as much as possibl。 Aftr class, first I go ovr th lsson, thn ,I listn to taps,watch nglish programs on Tv ,rad nglish cornr and so on。 I study hard so I"m good at it now。

      Tryto us nglish as much as possibl 。 At last you may larn it wll。

    學(xué)習(xí)的作文7

      下午翻看了幾篇優(yōu)秀范文,有一個(gè)特別大的感觸,那就是作者們關(guān)于素材的收集能力太強(qiáng)了。

      如果說在看到第一篇觀點(diǎn)文的時(shí)候,是有兩個(gè)作者的親身經(jīng)歷以及生活中他人的例子還比較算是親民的話,那第三個(gè)故事寫的是俄國作家奧斯特洛夫斯基的生平,我還是有些印象,了解到這是作者觀點(diǎn)的一個(gè)升華。

      之后在接下來的幾篇當(dāng)中,則是被那各種各樣的案例所折服,不再僅僅是有作家的寫作故事,還有古代的寓言,甚至還有一些拗口的古文,以及近現(xiàn)代的一些名人家訓(xùn)之類的。

      除了這些讓我有點(diǎn)目不睱接之外,其中有一個(gè)舉的例子我覺得似曾相識,后來才想起來是一個(gè)電視節(jié)目,自己貌似也曾寫過,但是看到它再次被應(yīng)用到那篇文章時(shí),不由地欽佩自己對于論點(diǎn)論據(jù)之間的把握。

      總的來說,下午的這幾篇范文學(xué)習(xí),讓我看到了明顯地差距,懂得了自己還有很多需要去改進(jìn)去學(xué)習(xí)的'地方。大量的閱讀,果然能夠拓展一個(gè)人的認(rèn)知與眼界,但最為重要的還是要去行動(dòng)。就如同剛剛看到的一句話:“不能一邊想著成為高手,可卻空有志向,不能只是在思想上一心一意,行動(dòng)起來卻是顧此失彼。”

      很多時(shí)候,我們都是野心勃勃的人,卻忘了要培訓(xùn)堅(jiān)持到底的毅力。

    學(xué)習(xí)的作文8

      一天晚上,爸爸媽媽都快要睡覺了,可是,我屋里還亮著燈。爸爸敲開房門,說:“琳琳該睡覺了,要不然明天就會(huì)沒精神的,快睡吧!薄鞍职郑龠^兩天我們就要測驗(yàn)了,我得多看看書。”我說道!澳氵@孩子,平時(shí)放學(xué)回到家守著電視看個(gè)沒完,這到好,要考試了就臨時(shí)抱佛腳!眿寢屪哌^來說:“但是說歸說,琳琳能有這種用功學(xué)習(xí)的心還真讓我們做父母的高興”。

      又過了幾天,測驗(yàn)結(jié)果出來了,每天熬夜學(xué)習(xí)的我考得依然很不理想。我自己心里也納悶:我都開了好幾天的'夜車了,連小黑眼圈都有了,但是,為什么考試的結(jié)果會(huì)是這樣呢?

      我后來想想,學(xué)習(xí)是一件長期持久的事,不是靠“臨陣磨槍”就能取得優(yōu)異成績的。制定一個(gè)好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,并且按照計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行才是我應(yīng)該做的事情。

    學(xué)習(xí)的作文9

      在這一學(xué)期里我在三門主課中,語文進(jìn)步比較大,英語學(xué)習(xí)最好。我知道學(xué)習(xí)要踏踏實(shí)實(shí),不能浮躁。不然成績會(huì)一落千丈。

      在語文方面:我的成績在提升,我已經(jīng)從以前的80多分提高到了90多分,我也在老師的幫助下細(xì)心許多了。我的發(fā)言也比以前多了,作文也比以前提高了許多。學(xué)習(xí)第十二課后,我的閱讀量也在增加,在書中的感悟也越來越多了,在閱讀中我的詞匯量增多了。我也學(xué)會(huì)了自主學(xué)習(xí),我的古詩量也在書中不知不覺中增多了。我準(zhǔn)備在語文期末考中再接再厲,爭取考到95分以上。

      在英語方面:我在顧老師幽默的'話語中越來越喜歡英語了。就應(yīng)此,我非常喜歡英語,面對英語考試,我一直是發(fā)揮出自己的水平。我想在英語期末考試中努力一些,考到100分,讓媽媽開心一下。

      在數(shù)學(xué)方面:我認(rèn)為我在發(fā)言方面有很大的進(jìn)步,我在課上積極發(fā)言,每堂課上都有我積極發(fā)言的身影。可是我在考試時(shí)并不細(xì)心,經(jīng)常考不出自己的水平。我希望我在這次考試中細(xì)心,細(xì)心,再細(xì)心。力爭考到98分以上。

      期末考試就要到來了,我要認(rèn)真復(fù)習(xí),在期末考試時(shí),我要細(xì)心面對,認(rèn)真檢查,爭取考到自己應(yīng)有的水平。

    學(xué)習(xí)的作文10

      又是一個(gè)新學(xué)期了。從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo)來輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

      一、課前一定要預(yù)習(xí),上課時(shí)才能跟緊老師。

      二、上課要認(rèn)真聽講,老師說的每一句話里都會(huì)有重點(diǎn),要做筆記。

      三、課后復(fù)習(xí)很重要,老師講的要深深地記在腦袋里。

      四、要設(shè)定目標(biāo),要根據(jù)自己的實(shí)際情況,設(shè)定目標(biāo),就比如把成績和你差不多但是總考在你前邊幾名的'同學(xué)設(shè)成目標(biāo),努力在下一次考試超過她。

      五、如果考試考砸了,千萬不要放棄,不要灰心,只要努力了,即使失敗也沒什么的。

      語文學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、每天多讀、多背課文,多做練習(xí)題,多寫作文。

      2、分析+用功。

      數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、多看課本,多做書上的例題。

      2、多背公式。

      英語學(xué)習(xí)目標(biāo):

      1、每天要多讀、多背英語。

      2、在學(xué)習(xí)新課的前天晚上認(rèn)真預(yù)習(xí)。多做深,精的題目,拓展思維。

      3、每天堅(jiān)持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感。認(rèn)真識記考綱后面的單詞,嚴(yán)格避免測驗(yàn)因單詞而失分。認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語法,句型。注意活學(xué)活用。

      以上就是我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

    學(xué)習(xí)的作文11

      “我為人人,人人為我”這句話的意思是指我?guī)椭鷦e人,別人也會(huì)幫助我,因?yàn)闆]有人天生就是萬能的,所以“互助”很自然的成為了生活中的一件很基本的事情了。

      舉例來說,有一次弟弟練習(xí)團(tuán)體接力時(shí)受傷,放學(xué)后,我看到他痛苦的'模樣,我便幫他背書包,雖然很重,可是只要讓他減少一點(diǎn)疼痛,我一點(diǎn)都不覺得累。另外,在二年級時(shí),我曾經(jīng)因?yàn)樯眢w不舒服而吐了,同學(xué)有人趕快拿面紙給我,有人忍著惡心的臭味幫我清理嘔吐物,當(dāng)時(shí)我很感動(dòng)并十分感謝那些同學(xué),也深深了解同學(xué)間互相幫助的感情與精神。

      如果不“互助”,世界就會(huì)陷入一片黑暗,社會(huì)也會(huì)漸漸的變無情,那樣的話會(huì)有很多殺人犯罪,就像掉到山谷里一樣,真可怕。

      有句話說“助人為快樂之本”,所以每當(dāng)你幫助別人時(shí)你會(huì)很開心,當(dāng)別人幫助你時(shí),你會(huì)覺得很溫暖,“互助”會(huì)讓我們的社會(huì)更美好。

    學(xué)習(xí)的作文12

    同學(xué):

      我演講的題目是“面對學(xué)習(xí)生活微笑”

      學(xué)習(xí)是一條河,有起有落,有靜有動(dòng);學(xué)習(xí)就像一杯酒,酸甜苦辣;學(xué)習(xí)就像一出戲,有笑有哭,有贏有輸;學(xué)習(xí)就像一首歌,唱出人生的悲歡離合,磨練我們走向成熟和智慧;他包含雷電,多變,日出日落,嚴(yán)冬酷暑。不管什么樣的“天氣”,都要微笑著面對學(xué)習(xí)生活….

      當(dāng)我們在學(xué)習(xí)中幫助別人時(shí),我們也幫助了自己。不要認(rèn)為我們的努力是徒勞的。任何幫助都會(huì)有回報(bào)真誠的友誼,由衷的感謝和幫助。

      也許在某一年,你收到了一張充滿感謝和祝福的賀卡。就在你感到疑惑的時(shí)候,你可能已經(jīng)忘了你曾經(jīng)給他講過幾道數(shù)學(xué)題或者分析過幾道語文題。就這樣不經(jīng)意間,我們得到了對我們一生都有好處的`東西。

      因?yàn)樯磉呌泻芏嗖铰嫩橎堑娜,他們因(yàn)楦鞣N原因落后于我們,我們應(yīng)該毫不猶豫的“伸出手”,幫他們一把。

      正如賽迪所說:“如果蚊子一起沖鋒,大象就會(huì)被征服!

      所以,讓我們微笑著面對學(xué)習(xí)生活,克服困難。戰(zhàn)勝20xx中考!

      我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝!

    學(xué)習(xí)的作文13

      “滴答,滴答……”鬧鐘在我耳邊喟然轉(zhuǎn)動(dòng),看著一堆堆未完成的作業(yè),我才意識到這是一個(gè)大的。

      現(xiàn)在六年級學(xué)生苦不堪言,《沖名校必備》和《100個(gè)挑戰(zhàn)iq難題》的輔導(dǎo)書成了我們的枕邊書,每天都很忙。早上不想起床,還得睜開惺忪的眼睛。穿好洗好就要背上沉重的書包,拖著腳去上學(xué)。當(dāng)你到了學(xué)校,你應(yīng)該讀它“春天,春天……”。一天下來,沒有更多的精神,幾次考試已經(jīng)損傷了好幾個(gè)腦細(xì)胞。哦,我無法用語言來形容.

      作為一名六年級的學(xué)生,我真的`意識到了作為一名六年級學(xué)生的巨大困難。學(xué)習(xí)計(jì)劃滿滿的,沒有完全的放松。整天除了看書就是考試。除了做練習(xí),就是看書,考試,做練習(xí)。那門語言的三門主課,數(shù)學(xué)和英語已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)和生活的主旋律。要說我現(xiàn)在最想要的,就是給我們兩天完全的放松,沒有作業(yè)!但是,這絕對是幻想,距離我們的到來還有兩個(gè)月!所以學(xué)習(xí)生活還是那么緊張,每天都讓人放不下一根弦。

      是的,緊張的學(xué)習(xí)生活讓我們不得不每天繃緊腦海中的弦,每天振奮精神面對學(xué)習(xí)。我們明白離我們徹底解放的那一天只有兩個(gè)月了,所以學(xué)習(xí)生活雖然緊張,但也會(huì)給我們帶來一個(gè)快樂無壓力的假期!

      “滴答,滴答……”鬧鐘仍然跟著時(shí)間走。

    學(xué)習(xí)的作文14

      學(xué)習(xí)知識是要一點(diǎn)點(diǎn)積累的,不刻苦練習(xí)是永遠(yuǎn)學(xué)不到知識的。今天我們就來談?wù)剬W(xué)習(xí)吧!

      大家都知道鑿壁偷光這個(gè)故事吧?主人公匡衡因家中貧困,沒錢買油燈,就在與鄰居的隔墻上穿了個(gè)小洞,照出來的'光射在書上,就可以讀書了。

      漢代的路溫舒小時(shí)候沒有錢上學(xué),更談不上買書練字。于是便用蒲葉來練字,后來成為了一位有名的學(xué)者。

      像這樣的例子有很多值得我們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不是像三天打魚,兩天曬網(wǎng)的,必須勤奮練習(xí),努力學(xué)習(xí),才能取得優(yōu)異的成績,以后走在社會(huì)上才會(huì)被人所尊重,在工作上才會(huì)有更大的成就。學(xué)習(xí)很重要,如果不好好學(xué)習(xí),以后的人生道路會(huì)很難走,不能為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

      古人勵(lì)志學(xué)習(xí)的故事是我們的榜樣,他們不畏貧寒困苦,不管生活再怎么艱辛,人生道路再怎么坎坷,他們都堅(jiān)持學(xué)習(xí)。這樣日積月累,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),終成一大文豪。

      讓我們珍惜生活,努力學(xué)習(xí)吧!

    學(xué)習(xí)的作文15

      學(xué)習(xí)之路也肯定有許多的荊棘阻止你前進(jìn)的方向。記得在小升初的這幾天中,我的成績比較靠后,家人為我報(bào)了一個(gè)四十二天全封閉的補(bǔ)習(xí)班,在剛開始的這幾天中,感到十分興奮,沒有父母的嘮叨和管束,心里美滋滋的,老師也對我們很好。但是好景不長,老師開始了“魔鬼式”訓(xùn)練,午夜的蟋蟀聲漸漸消退,我們披著月光入睡;清晨的太陽剛露出魚肚白,我們便睡眼惺忪地開始背書。每天都是語、數(shù)、英、科不停地?zé)o限循環(huán)。我調(diào)整好情緒后,努力的在學(xué)習(xí),在第一次月考,我取得了優(yōu)異的成績。 “只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂般的力量;只有流過血的手指,才能彈奏出世間的絕唱。

      曇花為了實(shí)現(xiàn)多年一現(xiàn)的夢想,敢于接受長久的'寂寞;雄鷹為了翱翔藍(lán)天的夢想,毅然接受嚴(yán)峻的考驗(yàn);流星為了一瞬間美好的夢想,不惜接受隕落的代價(jià);彩虹為了自己美好的夢想,甘愿接受風(fēng)雨的洗禮

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