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關(guān)于溫暖的作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖的作文1
我喜歡冬日的暖陽，也喜歡春天的和風(fēng)，但最喜歡的卻是媽媽爸爸給我的溫暖。
在一個(gè)冬天的夜里，我突然發(fā)高燒。爸爸趕忙把我背起來，急匆匆地向醫(yī)院走去；媽媽就在后面不時(shí)的`問我：“唐，冷不冷？”“唐，渴不渴？”又把一件衣服披在我的背上，我心里覺得熱乎乎地。
天上下著蒙蒙細(xì)雨，刮著風(fēng)。我打了個(gè)寒顫，趴在爸爸的背上，迷迷糊糊地睡著了，隱隱約約能聽見爸爸的咳嗽聲，我就心疼地說：“爸爸，讓我自己走吧！”爸爸卻說：“不行不行，爸爸背你走得快些！”我把臉緊緊地貼在爸爸溫暖的背上，又昏昏欲睡了。醒來時(shí)已經(jīng)在醫(yī)生的辦公室。醫(yī)生給我量了體溫后，就說要打針。我一聽說要“打針”就放聲大哭，醫(yī)生卻不管我怎么哭，就是要給我打針，我用兩只手捂住小屁股，媽媽在一邊又是哄又是勸，我還是不同意。突然，媽媽一巴掌打在了我的屁股上，我一下子停住了哭泣，轉(zhuǎn)過身子，可憐兮兮地望著媽媽，只見媽媽眼里閃著淚花，我想：媽媽這時(shí)一定比我還傷心吧！我簡直恨死我自己了！
爸爸媽媽給我的愛太多太多了，我真不知道怎么回報(bào)他們！
關(guān)于溫暖的作文2
夜，深沉，靜謐�；璋档臒艄鉃⒃谏砩稀ｌo靜推開窗，輕輕啜飲一口茶，伴著馥香，我的思緒又飛回了從前。那一份溫暖，依舊縈繞在我心頭。
那天，沒考好的我托著沉重的腳步，慢慢的走到了家門口。一進(jìn)門，媽媽急匆匆的接過書包，關(guān)切的問這問那�？晌野杨^一扭，回答她的只是任性的大叫。喊完我便跑回了屋，然后用力將門關(guān)上，沒說完的話語像核桃被擠碎在門縫里，剩下的只有屋子里死一般的寂靜和門外媽媽極小聲音的嘆息……
緩緩的拉開窗簾，望著天邊的光亮一點(diǎn)一點(diǎn)暗淡下去，同時(shí)拉開書包拿出作業(yè)寫了起來。突然，一陣急促的敲門聲傳來，我裝作沒聽見繼續(xù)寫我的作業(yè)，可敲門聲一直不斷�！翱斐鰜沓燥埌�，一會(huì)飯涼了�！蔽腋惺艿搅藡寢屟哉Z中的'無奈，不情愿的走出屋子，卻還是板著臉。
“快吃吧，飯都盛好了�！眿寢尩淖旖浅堕_一絲笑容，卻難以掩蓋那份憔悴。眼角的皺紋多了。這無意中的一瞥，卻如雷般炸醒了我。我自責(zé)于自己的自私。我趕忙走到媽媽身邊，表達(dá)了我的歉意，媽媽撫摸著我的頭，露出一絲欣慰的笑。
點(diǎn)點(diǎn)繁星，悠悠心路，時(shí)光在歲月的長河中靜靜流淌。茶葉的馥香還在游戈，縈繞心頭。溫暖，莫過于此吧！
關(guān)于溫暖的作文3
說起冬天，大家都覺得冬天是寒冷，其實(shí)冬天里的溫暖也是無處不在的。我的溫暖來自媽媽無微不至的關(guān)懷。
上周四迎來了今年的第一場小雪，天氣變得比平常冷了好幾百倍思的。雪花飄飄灑灑的下了整整一天，直到我們放學(xué)的時(shí)候，雪花還在飛飛揚(yáng)揚(yáng)的飄灑著。
但是，我因?yàn)檎Z文聽寫沒有過關(guān)，被語文老師留下了。放學(xué)媽媽來接我時(shí)，看見我還在教室里改著錯(cuò)字，媽媽站在教室門口看著我，我不好意思的低下頭，心想：這下糟了，媽媽回家肯定會(huì)說我的。因?yàn)槲铱匆妺寢屧诮淌议T口冷的不停的跺腳、搓手。因?yàn)樗莻�(gè)特別怕冷的人。媽媽一直站在教室門口足足的等了我三十分鐘，我才背著書包走出來了。我的心里有點(diǎn)難過，甚至鼻尖也有點(diǎn)酸酸的'。覺得很對不起她，也沒有抬頭看媽媽。但卻聽見媽媽對我說：“先把帽子帶上，把書包給我吧！外面很冷，回家再好好的復(fù)習(xí)�！币凰查g我覺得心里流淌著一股溫暖氣息，熱熱的眼淚也留了下來，但被我很快的擦掉了。
我和媽媽迎雪回到了家，房間里是溫暖的，但我的心里更是溫暖的——那是媽媽給我的。
關(guān)于溫暖的作文4
在一個(gè)下著大雨的晚上，我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車，火車起程了，雨水打在窗戶上發(fā)出清脆的響聲，聽著熟悉的聲音，仿佛回到了五年前，我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當(dāng)時(shí)也是一個(gè)下著大雨的晚上，我告別了我的.老家，去了高安。
開學(xué)了，我到了高安讀小學(xué)。我穿著新校服新鞋了，背著新書可是我一點(diǎn)都不高興我想我幼兒園的老師，我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學(xué)生就不能哭鼻子！"我一愣抬起頭來”呀，你好可愛心地這么可愛的女孩子，哭多了得不好看的！”她拉起我的手，走進(jìn)了學(xué)校，我頓時(shí)一陣激動(dòng)。
過了幾個(gè)星期，我才知道她是我們的班主任。
有一天，我媽媽去老家看爺爺奶奶，說保證在今晚一定會(huì)來接我，可我從4點(diǎn)等到6點(diǎn)也沒來。老師走出校門口，看見我，問：”你還沒回家，你家長呢？”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人，了解完情況后，她想了一會(huì)兒說：”你今天就住老師家吧！”到了老師家，老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動(dòng)。
到了高年級(jí)，遇了許多老師，您在我的腦海中的印象越來越淺，我希望這個(gè)世上有更多像您一樣的老師。
關(guān)于溫暖的作文5
寒冷的冬天，天空中飄落著點(diǎn)點(diǎn)雪花，大街上行人稀少。我正匆匆忙忙地趕著回家，一想到回家可以吃上媽媽燒好的一桌子好菜，不由得流出了口水……
突然，我看見馬路邊的墻角下，一位裹著一條臟兮兮、破爛不堪的被子的老人，正在用一只凍得通紅的手拿著一個(gè)碗，碗的邊緣都已經(jīng)凹凸不平了，向來往的過路人乞討。但是，大家都對他視而不見，有的'甚至還掩住鼻子跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，都不理他，那只端著碗的手在風(fēng)中不停地抖動(dòng)著，如泣如訴……，頃刻間，飄雪更加大了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)而下。
我的心突然間好像被刺痛了一下，在不知不覺中放慢了腳步，來到他的身邊，問了一聲“你冷嗎”“冷，好冷，我已經(jīng)有一天沒有吃東西了�！崩先肃卣f道。我的心又被震動(dòng)了一下，我翻遍了所有的口袋，把身上僅有的50元放到了他的碗里。“謝謝，好人啊!”在一陣感謝聲中我默默地離開了。天空中依然飄著雪花，可我卻感受不到寒冷，正是因?yàn)槔先说哪蔷洹爸x謝”，讓我充滿的暖意和力量。
從這次以后，我懂得了在給予別人溫暖的同時(shí)，自己也獲得了溫暖，我渡過了一個(gè)溫暖的冬天!
關(guān)于溫暖的作文6
溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里，爸爸媽媽為我蓋的熱被子;溫暖是遇到困難時(shí)，身邊朋友的一雙熱情之手······
那天中午，“嘀鈴鈴······”啊，已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學(xué)過來盛湯。”班主任老師說完，我就急著要跑過去�！安诺谝唤M呢，你是第四組，還要有一會(huì)�！币慌酝瑢W(xué)忙提醒我道······一會(huì)兒功夫，終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落，我不由分說，跑了過去，抓起一個(gè)碗，拿起湯勺，舀了起來。終于盛滿了一碗湯，便急匆匆地端著滿滿的.一碗湯就往回趕�！巴�!”我整個(gè)人摔倒在地板上，(因?yàn)闈M溢的湯倒翻在地板上，一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時(shí)，我就被嚇著了，哭了起來。此時(shí)，一旁的同學(xué)忙趕過來，把我扶了起來;遞上一張餐巾紙，幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道：“還好，還好!這湯不怎么燙，摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急，湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了�！闭f完幫我一起收拾“殘局”。頓時(shí)，我不哭了，心里也 暖洋洋的，溫暖極了!
每每回憶起那段往事，我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!
關(guān)于溫暖的作文7
站在時(shí)間的這一頭，我遠(yuǎn)眺著。恍如昨日，那段和奶奶共度的日子，溫暖了如今散落一地的記憶。
小時(shí)候，父母好像總沒有時(shí)間，我被父母送到奶奶家，由奶奶照看。那時(shí)候，著了迷般戀著每一個(gè)灑滿陽光的午后。奶奶方方正正的小院里，總是環(huán)繞著踏著幾縷縫紉機(jī)的聲音，噠，如夢似幻。年幼的我，總愛靠著偌大的縫紉機(jī)。奶奶是個(gè)頭發(fā)花白的老人，她總是挺直了腰板，這樣靜靜地忙碌著。陽光恣意傾灑，一雙的粗糙手穿梭于布料間，伴隨著針腳一下又一下地推移。
不知什么時(shí)候，我睡著了。再醒來時(shí)，自己卻躺在奶奶的`懷里，她輕輕地哼唱著歌謠，輕輕地拍我的背，一下，兩下周圍沒有蟬噪，沒有蛙鳴，有的，只有奶奶慈愛的雙眸。她輕輕地摸著我的頭發(fā)，一雙眼溢滿了蜜�；蛟S流年的芳華停留在此刻，就這么溫馨吧！
那時(shí)的奶奶，那時(shí)的小村莊，總是很暖。黃昏下，滿村的燈光像秋后的果實(shí)，一枚枚地在窗外亮了起來。奶奶笑了，仿佛微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)的梔子花。我還是那樣，坐在奶奶的膝上，注視著那個(gè)笑得祥和的老人。
滿載著溫暖的回憶，我輕快上路，挑著滿筐滿簍的溫暖，將曾經(jīng)那個(gè)小小人，那段舊時(shí)光，那份暖意，繼續(xù)藏匿在心間(拾慧語文）
關(guān)于溫暖的作文8
生活中，總有人懷疑別人來這個(gè)世界是為了什么。尤其是那些覺得反感的人，總覺得別人只是在打擾你的生活。其實(shí)“你”不是嗎？
作為一名初中生，我曾經(jīng)有過完美的生活，有過友好的異性朋友。這與平時(shí)不同，在不尋常中顯得很溫暖。好像是一種關(guān)心；一種認(rèn)可；一個(gè)不重要。我每天都在等對方，這可能是我最開心的時(shí)刻。
所謂“人近而疏，人適而靜”，確實(shí)如此。當(dāng)時(shí)我們是同桌，沒想到，我們并沒有我想象的那么開心，看著她朦朧的眼神漸漸移開。我想一定發(fā)生了什么。但我猜不出來。對我來說，我只能等待。哈哈！好笑，我都等不及了。
那時(shí)候我能清晰的感受到她身上傳來的怨念，漸漸的我開始害怕她的眼神，好陌陌，好憐惜。我想我一定做錯(cuò)了什么�？隙ǖ摹５俏也恢�！只有“盲目”的等待。
我的人生從天堂跌落到地獄，時(shí)不時(shí)的懷念過去的美好。其實(shí)這一直是我人生的動(dòng)力，因?yàn)槲覠o法抑制對過去的'回憶�？赡芪揖褪悄莻�(gè)所謂的活在夢里的空想家吧！
寫下了這個(gè)“我”最溫暖、最可怕的回憶。希望大家都能自覺的活著，不要活在夢里。畢竟這不可能是現(xiàn)實(shí)。
關(guān)于溫暖的作文9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，那件事已經(jīng)過了兩年多，但那甜美的笑臉時(shí)常在我眼前閃爍，揮也揮不去。
記得事情發(fā)生在我讀三年級(jí)，學(xué)校舉行校運(yùn)會(huì)，每個(gè)班級(jí)都要參加集體跳繩比賽。因此活動(dòng)課或體育課我們都訓(xùn)練。體育課上班主任和體育老師帶我們訓(xùn)練，正當(dāng)我們跳得起勁時(shí)，我被繩子絆倒了，下巴破了，我嚎啕大哭，老師立即把我送到衛(wèi)生院，醫(yī)生說：“傷口太大，需要縫針�！薄拔也灰�，我要媽媽來�！蔽曳怕暱薜�。老師通知我媽媽，媽媽馬上趕來，抱著我說：“女兒，別怕媽媽在這。”看著媽媽焦急的神情，我的心比傷口還疼。傷口處理好后，媽媽帶我回家。
第二天，放早學(xué)后，同學(xué)們帶著禮物來看我，一進(jìn)門小麗說：“老師和同學(xué)們捐錢賣水果和牛奶送給你，希望你早日康復(fù)�！薄班�，我知道了�；厝ゴ抑x謝老師和同學(xué)們�！毙∪鐔枺骸皞谶�疼嗎？可惜你不能參加比賽�！蔽艺f：“沒事的，到時(shí)我會(huì)給你們捧場，你們要加油哦�！蓖瑢W(xué)們都笑了。我雖然不能參加比賽，可我卻從同學(xué)們對我的關(guān)愛中領(lǐng)悟到：“人間處處有真情”的'含義，讓我學(xué)會(huì)了珍惜友情。
簡評(píng)：全文敘事具體，重點(diǎn)突出、生動(dòng)，能抓住人物的語言、動(dòng)作、心理活動(dòng)來展示了“人間處處有真情”。
關(guān)于溫暖的作文10
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈，讓迷失方向的人走向光明；溫暖是雪地里的一堆火柴，讓寒冷的人們感到如沐春風(fēng)，溫暖是沙漠里的一股清泉，讓口干舌燥的人們看到希望。
記得有一次乘公共汽車去讀英語興趣班，大雨像斷了線的珍珠，不停地下著，看了看手表，五點(diǎn)五十八分！天哪，要遲到了！剛到站，我就已百米沖刺的速度沖了下去，一路小跑著打開背著的書包，呵呵，傘不翼而飛了！唉，真倒霉，一定是太急，忘在車上了。轉(zhuǎn)過身，不顧一切地追過去，車像一陣風(fēng)似的從我身邊一閃而過，此時(shí)的我鞋子也濕透了。
我頂著書包無奈地?fù)u了搖頭，剛準(zhǔn)備向前沖，一頂傘擋住了“無情”的`雨水。猛地抬頭，原來是飛飛，我的好朋友。頓時(shí)，一股暖流涌進(jìn)了我的心田，“下那么大的雨怎么也不拿把傘呀？”“我的傘落在車上了�！笨粗依仟N不堪的樣子，她禁不住“撲哧”一聲笑了，“我到家近，傘，你拿著吧!”話應(yīng)剛落，她就像蝴蝶一般“飛”像了遠(yuǎn)方……
“唉……謝謝你的……”
雨，還在下著；心，卻好溫暖!
關(guān)于溫暖的作文11
突然，很久以前，一個(gè)灰色的日子，毛毛雨，煙雨，窗外的白光，在一個(gè)打傘女孩的心里，一點(diǎn)點(diǎn)變成了一種叫做溫暖的東西。
我不知道什么是溫暖，只知道是一個(gè)很朦朧很美好的'詞。心里莫名其妙地看到這個(gè)詞后，就變得很軟很軟。
我朋友wx什么事都喜歡拉我。因?yàn)檫@個(gè)原因，我沒有因?yàn)樗腻e(cuò)誤被罵。每次老師認(rèn)可走了之后，她都相視一笑，對著老師的背影做了個(gè)鬼臉，之前的陰霾就消失了。
那是一個(gè)陽光明媚的下午。她帶我去花店，一直在很多花里找東西。在我用我選的百合付賬后，她抱著許多金盞花跑了過來。我和她走出花店的時(shí)候，問她為什么買萬壽菊。她回答的很認(rèn)真，我媽喜歡。這種花作為花季，每一季都開，開得轟轟烈烈。但是她還沒說完，就撞到了電線桿上。
當(dāng)她到達(dá)她家時(shí)，她過去有點(diǎn)害羞。她媽媽的生日禮物是她砰的一聲撞到電線桿后在花店買的所有金盞花。
夕陽照在黃色的花瓣上，泛著金色的光暈，包裹著母親和孩子，美麗，有幸福的味道，我半瞇著眼，這可能是溫暖。
關(guān)于溫暖的作文12
這是一個(gè)初冬的下午，北風(fēng)像一個(gè)大怪獸，呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉，無情的將它們卷進(jìn)自己的漩渦里，重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨，更讓人感到寒冷。在校門口，我看到阿姨站在校門口等我，我向她跑去。
出了校門，看見一位老奶奶，穿著黃色的雨衣，坐在她騎了多年的.電動(dòng)車上，聳著肩膀，雙手不停來回的搓著，看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口，生怕看露了自己的孫女或?qū)O子。
撐著傘。來到馬路邊，交警叔叔不停的指揮著交通，我看見交警叔叔的背上濕透了�？赡苁撬暮顾噶怂囊路赡苁擒囎娱_過來，水濺在他的衣服上，可能是他只顧著指揮交通，不知道自己的雨傘已經(jīng)斜了，可能是雨被風(fēng)吹斜了，把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上，一個(gè)叔叔和他的女兒走回家，叔叔和小女孩共用一把傘，叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏，卻沒注意到自己的衣服已經(jīng)濕透了。
還有的家長背著自己的孩子走著，也許這個(gè)孩子走累了，也許這個(gè)孩子受傷了，走路不方便。也許這個(gè)孩子生病了，家長不想讓他累著……
風(fēng)依舊呼呼的吹，冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發(fā)抖。
我回頭看看阿姨，阿姨也看著我，我感激的向她笑笑。
關(guān)于溫暖的作文13
有一個(gè)讓人向往和懷念的地方，那就是家；有一種情感讓我們不再孤獨(dú)和猶豫，那就是親情；有一種味道讓人迷戀無法自拔，那就是溫暖。
甜蜜？到底是什么味道。是酸甜苦辣？
窗外霧蒙蒙的夜空，我忍不住想睡覺，思緒也忍不住飛走了。
我依稀記得我五六歲的時(shí)候，一家三口來到這個(gè)城市謀生，就在緊挨著的房屋深處。簡單干凈的小屋充滿了艱辛和快樂。哪里能找到父親的努力和毅力，母親的滿足和支持，還有我的單純和幸福？
夜幕降臨時(shí)，所有的燈都像花朵一樣綻放。在那個(gè)小房間里，三張不同的笑臉無縫融合，那種快樂在每個(gè)人之間傳遞。
突然，一股淡淡的香味從鼻尖傳來。那是甜味嗎？很輕，但很有啟發(fā)性。
很多年過去了，我們身邊發(fā)生了很大的變化，唯一沒變的是真正的笑臉和親情。
藍(lán)天下，兩個(gè)大人并肩而行，時(shí)不時(shí)的對視，對著身后嬉笑追逐的兩姐妹微笑。他們的'嘴角微微上揚(yáng)，露出完美的弧度。沒有人想停下來，但他們都堅(jiān)持愛情的馬拉松。
突然我就明白了，甜甜的味道不僅僅是這種平淡，而是快樂和滿足的感覺。溫暖就像一道菜，由家人加工，由家人調(diào)制，卻有一種讓人無法自拔的淡淡味道。
心情不好。下一秒，讓我吸吸暖空氣，安心睡覺。
關(guān)于溫暖的作文14
長大后，我有了自己溫暖的小屋。
我的小屋不是很大。一進(jìn)門，對面就有可愛的書桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著繡有月亮和星星的橙色套裝。書桌上有一個(gè)聰明的電腦公公，旁邊站著一個(gè)高個(gè)子叔叔，旁邊靠墻躺著一個(gè)親愛的床阿姨，還有一個(gè)調(diào)皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長大。
晚上放學(xué)回家，按下按鈕打開臺(tái)燈。玻璃做的蘭花燈罩開了花，我的小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上，從書包里拿出作業(yè)，放在姐姐的書桌上，開始寫作業(yè)。有時(shí)候會(huì)讓電腦公公幫我找資料。我的`電腦公公是世界上最聰明的人。他知識(shí)淵博，思維敏捷。如果有什么問題，就告訴他，你很快就會(huì)得到答案。
寫完作業(yè)，打開舅舅家的門，拿出睡衣，穿上，坐在床上看兩篇優(yōu)美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來了，我撲到床上姨媽的懷里，蓋著蓬松的被子，甜甜地睡著了。
關(guān)于溫暖的作文15
在我的記憶深處，有許多難以忘懷的事情，有的讓人高興，有的讓人感動(dòng)，有的讓人生氣，其中有一件事至今想起胸口還有暖暖的感覺，心兒仿佛被春風(fēng)拂動(dòng)蕩漾著幸福。
記得去年冬天的一個(gè)下午，西北風(fēng)呼呼地刮著，光禿禿的樹木受不住風(fēng)的.襲擊，在寒風(fēng)中搖曳。
我在教室打掃完衛(wèi)生，急著回家寫作業(yè)，拿起衣服匆忙地跑了出去，不巧卻撞在一個(gè)人的懷里，那人被我撞得后退了一步，“哎呀”了一聲，我抬頭一看，天��！是班主任沈老師，她手里拿著課本，苗條的身軀向前微傾，秀氣的眉毛蹙在一起，看來被我撞得不輕，我連忙說：“老師，對不起，對不起�！毙闹徐话病Ｉ蚶蠋熯@時(shí)站直了身體，用手拂了下頭發(fā)，微笑著說：“沒事，你慢點(diǎn)�！蔽覄傁肱荛_，沈老師卻叫著了我：“劉雅心，等等。”說著走到我跟前，彎下身把我敞開的上衣拉鏈拉上，目光透過她那架近視鏡片慈祥地看著我說：“天冷，記得拉好拉鏈，不然會(huì)被凍著的�！币还膳魉查g溫暖了我的全身，我朝沈老師使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心中充滿了幸福。
這件事對于沈老師來說可能是一件再也平常不過的事了，可是在我的心里，在我的記憶里卻時(shí)刻溫暖著我。
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