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奇妙的聲音作文400字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的奇妙的聲音作文400字8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
奇妙的聲音作文400字 篇1
我喜歡很多美妙的聲音,比如動(dòng)聽(tīng)的歌聲、沙沙的雨聲、持久不息的掌聲、整齊宏亮的讀書聲。
但我最喜歡的聲音是歌聲,因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)見(jiàn)別人快樂(lè)的歌聲時(shí),我都會(huì)感覺(jué)得到他們內(nèi)心的快樂(lè)。我自己高興時(shí)也會(huì)情不自禁的唱歌,讓內(nèi)心的快樂(lè)化作美妙的音符,在空中飄揚(yáng)。特別是媽媽豎起大拇指表?yè)P(yáng)我唱的好時(shí),我心里總感覺(jué)甜甜的、美美的,這種感覺(jué)真好!
我喜歡對(duì)著植物唱歌,一陣清風(fēng)吹來(lái),歌聲隨風(fēng)飄揚(yáng),伴著花草樹(shù)木一起搖蕩。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)谡f(shuō):“你的歌聲好好聽(tīng),讓我們一起快樂(lè)的成長(zhǎng)吧!”
我也很喜歡讀書聲,讀書能增加知識(shí),不管是自己的讀書聲還是別人的讀書聲都可以幫我鞏固知識(shí)。每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)教室里朗朗的讀書聲,都會(huì)感到一種集體的力量,從這整齊有力的`讀書聲中,我聽(tīng)到了3。3班這個(gè)優(yōu)秀集體的力量。讀書聲不就是希望嗎?
我們生活中的各種美好的聲音,可以給我們帶來(lái)快樂(lè)和希望,讓我們用耳朵感受各式各樣的聲音,來(lái)體會(huì)這神奇世界的美麗!讓我們也用自己優(yōu)美的歌聲,讓這世界變得更加美好!
奇妙的聲音作文400字 篇2
夏天到了,我們的小區(qū)有一個(gè)大水塘,里面有各種各樣的聲音,現(xiàn)在又多了一種,那就是青蛙的叫聲。
小區(qū)里有很多聲音,蟬——吱吱的叫,貓——喵喵的叫,小鳥(niǎo)——嘰嘰喳喳的叫......其中叫的最響亮的是青蛙的.呱呱叫聲。
青蛙的叫聲還可以進(jìn)行自我防護(hù),比如一個(gè)人走到小區(qū)的東邊,這邊的青蛙就不叫了,你再走到西邊,西邊的青蛙不叫,東邊的又叫了,這樣,人就不知道青蛙在哪邊了。
白天,太陽(yáng)高高的掛在天上,小區(qū)里,樹(shù)木都搭拉著腦袋。還有蟬在樹(shù)上起勁的唱著歌。池塘里靜悄悄的,我走到池塘邊,那里有一叢水草,一只青蛙靜靜地坐在那里,肚子一鼓一鼓,真有趣。
到了晚上,天空中星星眨著眼睛,樹(shù)上,蟬不叫了。池塘里好不熱鬧,蜜蜂嗡嗡地叫著,蟈蟈也唱起來(lái)了歌,青蛙的聲音此起彼伏,像一個(gè)大型的演唱會(huì)。我拿著手電筒,往有聲音的地方一照,聲音就停了,我走開(kāi),聲音又起來(lái)了。好不神奇。
每種動(dòng)物都有它們的交流方式,我們要更熱愛(ài),了解大自然。
奇妙的聲音作文400字 篇3
世界上有許多美妙的聲音,讓你覺(jué)得最好聽(tīng)的聲音是什么呢?是別人對(duì)你稱贊的聲音?還是大家的笑聲呢?我覺(jué)得球迷的歡呼聲和別人對(duì)你稱贊時(shí)的聲音最好聽(tīng)了!
當(dāng)球星上場(chǎng)踢球時(shí),幾手每一個(gè)球迷,不管在電視機(jī)前還是在現(xiàn)場(chǎng),我想大家都會(huì)說(shuō):“加油!”那是多么棒的聲音!多么的令人振奮,似乎能令人立刻就擁有神奇的力量,F(xiàn)場(chǎng)的分貝表應(yīng)該可以破千了吧!我希望以后換我上場(chǎng)的話,現(xiàn)場(chǎng)也能有這樣令我熱血沸騰的聲音。
“啊,那誰(shuí)啊不知道是誰(shuí)的兒子,聽(tīng)說(shuō)考上美國(guó)的哈佛大學(xué)!薄班!對(duì)啊,真的是好厲害哦!”“梓力,這次你考第一名,真是厲害。 北粍e人稱贊的聲音也是很好聽(tīng)的,聽(tīng)了被別人稱贊時(shí)的聲音時(shí),可以由難過(guò)轉(zhuǎn)變成開(kāi)心,由傷心變成快樂(lè),那是用來(lái)醫(yī)治心情非常好的一種特效藥,每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人稱贊自己時(shí),那一天的'日子自然就會(huì)過(guò)得特別好呢!
在這一個(gè)世界上有許多非常不同、奇妙的聲音,每一個(gè)人喜歡的聲音也都不同,我希望以后會(huì)有更奇妙的聲音。
奇妙的聲音作文400字 篇4
無(wú)聊時(shí),我喜歡呆呆地坐著,靜靜地聆聽(tīng)大自然的聲音。
你聽(tīng)過(guò)露珠唱歌的聲音嗎?“丁—咚—丁—咚——”像一曲無(wú)字的歌謠,這只有露珠才能演奏出來(lái)。不一會(huì)兒,歌聲停止了,眼來(lái)是它進(jìn)屋睡覺(jué)了。
你聽(tīng)過(guò)蒲公英梳頭的聲音嗎?它有一頭金黃的頭發(fā)。風(fēng),輕輕地給它梳頭發(fā)。剛開(kāi)始,蒲公英覺(jué)得非常舒服,不一會(huì)兒,它的頭發(fā)全部掉了。風(fēng)嚇得不知所措,蒲公英姑娘則生氣極了,大聲辱罵著風(fēng),風(fēng)用自己的風(fēng)火輪,一溜煙跑了。風(fēng)呼嘯著發(fā)出“嘩嘩”的聲音,我感覺(jué)它就是個(gè)任性的'男孩。
你聽(tīng)過(guò)螞蟻?zhàn)呗返穆曇魡?“嘿呀,嘿呀”,原?lái)是螞蟻在搬食物啊。它們團(tuán)結(jié)友愛(ài),每個(gè)都盡自己最大的努力。
你聽(tīng)過(guò)風(fēng)打哈欠的聲音嗎?“呼—嘩”,這是風(fēng)在海岸上打哈欠呢!海是風(fēng)的朋友,它們正在開(kāi)心地玩耍。一不小心,風(fēng)跌進(jìn)海里,掀起一團(tuán)團(tuán)巨浪,海把風(fēng)扶起來(lái),教育它以后要小心點(diǎn)。
我還聽(tīng)過(guò)許多許多……
只要你用心傾聽(tīng),奇妙的聲音必定會(huì)在你心中唱起一段美妙的旋律!
奇妙的聲音作文400字 篇5
一早,窗外的汽車?yán)嚷暰徒形移鸫擦。我輕松地伸了個(gè)懶腰,笑著看向窗邊。
這時(shí),馬路上傳出“滴滴”兩聲響,那聲音輕輕的,柔柔的,好像是一位慈祥的爸爸。我想,他可能想提醒坐在自己一邊的小女兒:“不要出神,繼續(xù)預(yù)習(xí)你的課文!”而他的小女兒也把神兒回過(guò)來(lái)了,低下頭默念課文。那個(gè)父親笑了笑,繼續(xù)專心開(kāi)他的車了。我仿佛感受到了這個(gè)父親的`望子成龍、望女成鳳,以及這個(gè)女孩的乖巧。想到這里,我不禁嫣然一笑。
這時(shí),幾陣急促的“叭叭”聲響起。這聲音特別響,好像是一個(gè)脾氣特別暴躁的人在喊:“喂!前面的快點(diǎn)呀,慢死了!”忽然,又有一陣“嘟嘟”聲叫起來(lái),這兩個(gè)聲音一唱一和,就好像在吵架,吵得連其他汽車也開(kāi)始不射耐煩了,聲音越來(lái)越響,越來(lái)越響,“嗚哩哇啦”連成了一片。過(guò)了好久好久,聲音漸漸小下去了。不說(shuō)你也能猜到:街道暢通了!
我正準(zhǔn)備要坐下來(lái)看書,突然傳來(lái)“滴滴嘟嘟……”很輕的一陣車鈴。哈哈,這個(gè)車子的主人一定是一個(gè)“好好先生”。他也許是等了好久,等得不耐煩了,又下了很大的決心,這才按響了鈴聲。這會(huì)兒他很有可能正坐在車子里暗自懊悔,悔恨自己的鈴聲會(huì)帶給煩擾!拔!”我輕輕地笑出來(lái),為自己清晨的發(fā)現(xiàn)而開(kāi)心。
“在笑什么呢?”媽媽走了進(jìn)來(lái)。
“沒(méi)什么!蔽耶(dāng)然不會(huì)告訴她我聽(tīng)見(jiàn)的奇妙的汽車聲音。
奇妙的聲音作文400字 篇6
我喜歡一年四季,但我更喜歡它們奇妙的聲音。
春天是位慈祥的母親。她溫柔地?fù)崦蟮兀〔輳耐恋乩锾匠隽诵∧X袋,好奇的看著外面的世界;花兒露出臉蛋,害羞的看著春媽媽;小河拖著藍(lán)裙子來(lái)了,她給小草小花喝水,小花展開(kāi)了花瓣,在陽(yáng)光的照耀下,看起來(lái)漂亮極了;小草也變得生機(jī)勃勃。春媽媽夸小河是樂(lè)于助人的好孩子,小河別提有多高興,在土里發(fā)出了“嘩啦啦“地歡笑聲。
夏天是個(gè)熱心的女孩,雖然她經(jīng)常叫她的家人:愛(ài)打鼓的雷公公,愛(ài)哭的烏云妹妹,愛(ài)跳舞的閃電哥哥和愛(ài)跳水的雨弟弟,但她也可以給我們游泳,夏姐姐也非常愛(ài)幫助人,媽媽洗的衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上曬,夏姐姐就叫太陽(yáng)公公放熱光,不一會(huì)兒就曬干了。夏姐姐也會(huì)給我們涼爽。一天,外面下起雨來(lái),雨水“嘩嘩”得往下落,發(fā)出“噼啪噼啪”的聲音,突然,雷公公敲起了打鼓“轟隆隆,轟隆隆”,房子突然亮了一下,一條“黃彩帶”劃了過(guò)去。一看外面,呀!風(fēng)都把樹(shù)給吹彎了,樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的.聲音。小朋友赤著雙腳,在水池里嬉戲。這幾種聲音,組成了一首交響曲。
秋天是一位金色的魔法師,他手一揮,世界變成了金燦燦的。魔法師來(lái)到田野,發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯正勤快地收麥子,鋤頭發(fā)出“擦擦擦“的聲音。他來(lái)到果園,好多果實(shí)呀!有紅彤彤的蘋果,黃澄澄的梨子,還有黃中帶綠的柚子,整個(gè)果園充滿了香甜的氣息,更充滿了農(nóng)民歡快的笑聲。
奇妙的聲音作文400字 篇7
“沙啦啦!沙啦啦!”
這天空在哭泣,下起來(lái)的雨如此的冰涼,如針一般細(xì)膩,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒灑下來(lái)!
這時(shí)的我處在一片幽靜的森林,奇怪的是我的身上沒(méi)有一滴雨點(diǎn),身邊的動(dòng)物們都在正常的`活動(dòng),難道我處在不真實(shí)的世界?
鳥(niǎo)兒唱著最悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲,飛流的瀑布發(fā)出來(lái)的聲音居然比音樂(lè)廳里演奏出來(lái)的更動(dòng)人,那聲音是多么清脆!
我繼續(xù)前進(jìn),地上的樹(shù)葉在我腳下“咔咔”作響,給人一種難以言狀的舒服!雨不知何時(shí)停了,樹(shù)葉上的露珠“叭,叭,叭”地落在地上,溫暖的陽(yáng)光灑在大地上,天邊升起一道絢麗多彩的彩虹,那是多么耀眼!
我的眼前出現(xiàn)了一片牧場(chǎng),老牛和小牛齊聲歡悅“牟,牟,牟”仿佛在傾吐著這翠綠的青草是多么美味,駿馬在狂奔,“噠,噠,噠”這場(chǎng)面多么壯觀!這牧場(chǎng)的聲音給人自由自在,隨心所欲的感覺(jué)!
這次我來(lái)到了山上,這小溪流“嘩啦啦,嘩啦啦!”歡快地流淌,這池塘上的小青蛙們,在演奏著“青蛙合奏曲”我感覺(jué)這音樂(lè)優(yōu)于人間的一切音樂(lè)!
我眼前一亮,我回到了現(xiàn)實(shí)生活,我多么想在體驗(yàn)一次,可是機(jī)會(huì)渺茫!
奇妙的聲音作文400字 篇8
一天,明明和芳芳放學(xué)回家,媽媽神秘地對(duì)他倆說(shuō):“我要給你們一個(gè)驚喜!彼龔姆块g里拿出一根木頭棒子、一個(gè)銀灰色的U字形鐵叉和一個(gè)一端開(kāi)口的'木箱子。媽媽又把這些東西組裝起來(lái),她拿起木棒,在鐵叉上輕輕一敲,鐵叉便發(fā)出了清脆悅耳的聲音。
明明問(wèn):“這是什么東西?怎么能發(fā)出這么好聽(tīng)的聲音?”
媽媽回答說(shuō):“這是音叉,用木棒敲擊,音叉在振動(dòng),振動(dòng)產(chǎn)生了這樣好聽(tīng)的聲音!
芳芳問(wèn):“那我們又是怎樣聽(tīng)到這聲音的呢?”
媽媽為難了,爸爸連忙過(guò)來(lái)幫媽媽解圍,他解釋道:“音叉在振動(dòng),它旁邊的空氣也在振動(dòng),空氣又把振動(dòng)傳給了耳膜,這樣我們就能聽(tīng)到聲音了!
芳芳繼續(xù)追根究底:“還有什么東西也能傳播聲音呢?”
爸爸說(shuō):“木頭、線、水......都能傳播聲音!”
明明好奇地問(wèn):“聲音能在這么多東西上傳播,那它一定有速度啦!”
爸爸說(shuō):“當(dāng)然了,它的速度是每秒340米,現(xiàn)在有一種超音速飛機(jī),這架飛機(jī)比聲音的速度還快呢!”
明明和芳芳興奮地說(shuō):“聲音背后還有那么多秘密呀!”
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