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  • 描寫活動(dòng)的作文

    時(shí)間:2023-06-27 16:18:12 活動(dòng) 我要投稿

    實(shí)用的描寫活動(dòng)的作文合集五篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的描寫活動(dòng)的作文5篇,歡迎大家分享。

    實(shí)用的描寫活動(dòng)的作文合集五篇

    描寫活動(dòng)的作文 篇1

      在我的記憶當(dāng)中,我們學(xué)校組織了很多活動(dòng),我印象最深的就是去年的慶“六一”活動(dòng)。

      我記著那一天,上完第一節(jié)語(yǔ)文課,我們排著正齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),坐在凳子上。首先,是表彰大會(huì),是幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們學(xué)校,給我們發(fā)書。我覺得開會(huì)的時(shí)間好慢呀!沒過一會(huì)我就累得腰酸背痛。

      表彰大會(huì)終于結(jié)束了,我站起來(lái),我們把凳子擺好,和大家一起排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到塑膠操場(chǎng)。

      首先我玩兒的是我們班的游戲,楊老師說:“規(guī)則是:每一個(gè)人先把沙包夾在腳中間,然后夾著沙包跳,只要能捅進(jìn)盆子里,就給你一個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆!睏罾蠋熣f完,我們就一個(gè)一個(gè)的玩,每人只有三次機(jī)會(huì)。該輪到我了,我夾著沙包使勁一跳,沒有贏,但我不灰心,繼續(xù)努力,但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的好朋友修煜堃,修煜堃說他三次,也一次都沒有贏。

      接下來(lái)我和修煜堃去玩拿乒乓球拍,端著乒乓球走,誰(shuí)不掉就獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)。我玩了兩次,沒有贏。修煜堃也玩了兩次,但他都贏了。

      這回我倆一起玩最簡(jiǎn)單的'游戲,夾著球跑,跑的時(shí)候,誰(shuí)球不掉,就可以獲得一個(gè)獎(jiǎng)?wù)。我倆玩了兩次,我都贏了,心里美滋滋的,心里樂開了花,因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝。修煜堃玩了兩次沒有贏得獎(jiǎng)?wù)拢睦锵耄哼@么簡(jiǎn)單的游戲,我為什么沒有贏呢?而且一次也沒贏,F(xiàn)在,我和修煜堃獎(jiǎng)?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了!

      下一個(gè)我和修煜堃玩的是趕豬回家,規(guī)則是:每一人拿一根像接力棒一樣特別長(zhǎng)的棍子,把球撥過去,撥回來(lái),誰(shuí)最快,誰(shuí)就能印一個(gè)印章。輪到我和修煜堃了,我用像飛一樣的速度,撥過去,撥回來(lái),終于拿了第一名。我非常高興,因?yàn)橐呀?jīng)比修煜堃多了一個(gè)獎(jiǎng)?wù)铝恕?/p>

      我們玩得最后一個(gè)游戲是盲人打鼓游戲,規(guī)則是:每一個(gè)人帶一個(gè)眼罩,敲一下鼓,在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓,只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下,就能獲得一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)。我敲上了一次獲得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)拢揿蠄乙睬蒙狭艘淮潍@得了一個(gè)大獎(jiǎng)?wù)?傊椰F(xiàn)在獲得了四個(gè)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

      回到班里,老師說:“三個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q一個(gè)大低算本,那也就是六個(gè)獎(jiǎng)?wù)聯(lián)Q兩個(gè)大地算本。”我換了一個(gè)大低算本,心里美滋滋的,我心里想:這可是我努力的結(jié)果呀!我以后還要多動(dòng)手,多動(dòng)腦筋呀!

      這次活動(dòng)可真有趣呀!

    描寫活動(dòng)的作文 篇2

      一大早,我便和錢霄龍、沈尉佳、司老師一塊來(lái)到了淄博小百合藝校,我們是來(lái)聽小記者課的。

      小記者課是由姜亮老師講的,姜亮老師畢業(yè)于中國(guó)傳媒大學(xué),他給我們帶來(lái)了8張小記者證,便告訴我們說:“戴上小記者證,你就可以在淄博晚報(bào)上隨便發(fā)表文章!碑(dāng)時(shí),我開心極了,心想:我一定能得到!我對(duì)自己充滿了自信。

      上課了,姜老師進(jìn)行了第一個(gè)環(huán)節(jié),是:選6位同學(xué)上來(lái),讓一個(gè)男孩出來(lái),5個(gè)女孩描述他。其中也有我。我是最后一個(gè)。我非常緊張,說著說著就沒詞了,只好灰溜溜的'回去了。發(fā)小記者證了,一看沒有我的,我傷心極了,對(duì)自己沒有了自信。就這樣第二輪、第三輪、第四輪、第五輪直到第六輪也沒有叫我。

      但是,在快要結(jié)束的時(shí)候,黃老師突然要選出3名同學(xué)做小主持人,14名同學(xué)拍廣告。其中,我被選上小主持人了!我心里美滋滋的,開心極了。

    描寫活動(dòng)的作文 篇3

      令人期盼已久的端午節(jié)終于來(lái)到了!端午節(jié)習(xí)俗豐富極了:有掛艾葉、佩香囊、喝雄黃酒、賽龍舟、吃粽子?? 今天中午,我們學(xué)校進(jìn)行了一年一度的端午活動(dòng)—“粽葉飄話端午”,要求每人包一個(gè)不漏糯米的“迷你小粽子”。

      這可是我們班同學(xué)第一次包粽子呀!同學(xué)一個(gè)個(gè)緊張得不知所措。我的心怦怦直跳,心想:我根本不會(huì)包粽子啊,那怎么辦吶?

      張老師把粽葉依次發(fā)到我們同學(xué)們的手中,接著英語(yǔ)吳老師自告奮勇地上了講臺(tái),做起了示范,起到了帶頭的作用。只見她一雙手迅速地一左一右那么一轉(zhuǎn),不到兩分鐘,就把三角迷你粽包完了。同學(xué)們個(gè)個(gè)目不轉(zhuǎn)睛,專心致志,很想搞個(gè)明白。

      該是我們大顯身手的'時(shí)刻了,可我還是一頭霧水。我拿起了粽葉,看了看同學(xué)們,然后就試著先將尖角“藏”在“下面的身子”上,成一個(gè)“漏斗形”,接著用一把小勺將早已精心準(zhǔn)備好的糯米放入已成“漏斗形”的粽葉中,然后右手托著粽葉底部,用左手壓下糯米,中間部分的粽葉“身子”蓋上“漏斗”頂部,把糯米“關(guān)”在了里面,最后用左手拿粽子,用細(xì)線把粽子容易掉糯米的地方捆了起來(lái),捏捏緊,打兩個(gè)死結(jié)。

      做成咯!我頓時(shí)欣喜若狂,轉(zhuǎn)過身去,拿起包好的粽子拋上一米高,興奮地大喊:“我包出來(lái)了,我成功了!萬(wàn)歲!”?删驮谶@時(shí),最不想發(fā)生的事情發(fā)生了:由于我把繩子沒捆緊,糯米“嘩”的一聲從粽葉中“跳”了出來(lái)。我分外傷心,喃喃自語(yǔ)道:“怎么辦,怎么辦?”我真后悔自己沒把繩子扎好,可是機(jī)會(huì)只有一次,我的粽葉裂開了,我失敗了。吳老師瞧了瞧滿臉痛苦的我,送了我一個(gè)小巧玲瓏的“迷你粽”。我一邊回應(yīng)著吳老師“謝謝”,一邊開心地笑了起來(lái)。

      這就是我第一次包粽子。如果你沒有嘗試過包粽子,那就趕緊去試一試吧!

    描寫活動(dòng)的作文 篇4

      今天一大早,李老師便來(lái)到我們班級(jí),本來(lái)笑容滿面,可當(dāng)他看到同學(xué)遞給他的一張紙后(沒交作業(yè)同學(xué)的列表),那本身棕黃的臉頓時(shí)變紫,由紫轉(zhuǎn)青,青如生果,眼里閃著一股無(wú)法遏止的怒火,好似一頭被激怒的獅子。此時(shí),班級(jí)里鴉雀無(wú)聲,李老師的聲音比平時(shí)提高了好多倍,大聲喝道:“怎么這么多人?誰(shuí)沒有做完作業(yè)?站起來(lái)!”***等人連忙站了起來(lái),只見他們兩眼發(fā)直,連連自語(yǔ),雙腿也不聽使喚,像篩糠似的亂顫起來(lái)。

      下面的同學(xué)也嚇了一跳!敖裉炖罾蠋熌敲瓷鷼猓粫(huì)出什么事了吧?”一位女生小心翼翼得說,“哦,天哪!紅色警戒,李老師要“殺人”啦!”頓時(shí),大家都亂了手腳,因?yàn)槔罾蠋煹男那榫捅硎咀鳂I(yè)的多少啊。

      緊接著,意想不到的事發(fā)生了。面紅耳赤的李老師把這些同學(xué)的本子拿來(lái),一本本撕了。啊,此時(shí)就連平時(shí)的`調(diào)皮大王也都看得面如土色。

      我從來(lái)沒有見過李老師那么生氣,再來(lái)看看被撕本子的同學(xué),全都是些“熟面孔”,難怪李老師會(huì)如此大發(fā)雷霆。親愛的同學(xué)們哪,我們真不該浪費(fèi)大好時(shí)光,辜負(fù)了家長(zhǎng)、老師對(duì)我們的期望。

    描寫活動(dòng)的作文 篇5

      “感恩的心,感謝有你,把我一生,有勇氣做自己!瘪雎犞@首歌,想起了周日下午的愛心義賣活動(dòng),讓我深受感悟。

      我們現(xiàn)在穿的好,吃得飽。然而不大的小雪卻得了罕見的戈謝病。戈謝病遺傳率是五十萬(wàn)分之一,可想而知,小雪是個(gè)多么不幸的小女孩。聽老師講解,他家已經(jīng)快傾家蕩產(chǎn)了,7萬(wàn)元全部都給小雪治病了,還向親朋好友借了6萬(wàn)元。家里僅剩1。3萬(wàn)元了……所以,此次活動(dòng)課的目的是賣報(bào)紙,將賣報(bào)紙所得的錢捐給患病的小雪。雖然一份報(bào)紙賺很少的錢,可是如果我們都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,人間將會(huì)是美好的地方。

      一開始有點(diǎn)緊張,不敢張口?墒钱(dāng)我想到患病的小雪,就充滿了動(dòng)力。我走到一個(gè)阿姨面前,那個(gè)阿姨立馬笑著對(duì)我說:“哦,你們是懂事的`小孩子,多少錢?”“1元!薄笆遣皇翘倭?你們這么辛苦,阿姨也不是沒有愛心的人,給你!卑⒁陶f。我欣喜若狂的對(duì)阿姨說:“我替小雪謝謝你。”得到了5元,我自豪地對(duì)徐鴻成說:“我賣了一份了,現(xiàn)在有5元錢,你呢?”“我還沒有,一分都沒賣出去,好失望呀,你好棒呀!”他羨慕、嫉妒、恨的說。我又到一個(gè)叔叔面前,微笑地說:“叔叔您好,我是金筆作文的學(xué)生,正在愛心義賣,有一個(gè)叫小雪的女孩!彼⒖陶f:“多少錢?”我說:“3元!笔迨寰尤换卮穑骸拔覜]錢,別找我!蔽乙矝]好意思說他,人與人之間怎么能差距這么大呢,難道他們的心是硬的嗎?假如小雪是你的孩子,你不想讓別人給你的孩子捐錢嗎?唉,真讓我對(duì)你們另眼相看,為啥不一視同仁呢?因?yàn)樗麄儧]有愛心,就更沒有恒心了。雖然我今天很累,但是我很高興。賣了了12份報(bào)紙,一共31。5元。全班一共賣了81。5元,說明我的努力沒有白費(fèi),是全班第一。

      通過這次活動(dòng)我明白了,社會(huì)上有愛心的人比沒愛心的人多得多得多。同時(shí)我在這里祝福小雪一定要堅(jiān)持住,不能向病魔低頭。加油!

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