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【精華】游記優(yōu)秀作文合集九篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的游記優(yōu)秀作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
游記優(yōu)秀作文 篇1
星期六上午，陽光明媚，萬里無云，是百里挑一的好天氣，媽媽允許我去達(dá)活泉公園游玩，我高興極了。
我從公園北門進(jìn)去，一進(jìn)去就看到許多小朋友在耍，有的在滑輪滑，有的在踢毽子，有的在滑滑板，還有同學(xué)在那里玩彈弓，場面十分的熱鬧。
我漫步在公園的小路上，一陣秋風(fēng)吹過，樹葉在空中翩翩起舞，我忍不住和它們一塊兒舞蹈。那涼爽的感覺讓人覺得十分愜意。
我走到臥牛像前，此刻那頭牛正莊嚴(yán)的臥在石臺上面，俯看著眼前的人們，它就是我們這座城市的象征——臥牛。它象征著生活在這里的勤勞奮進(jìn)的人們，象征著任勞任怨的人們，也象征著堅韌不拔的人們。
接著往前走，我到了九龍戲珠的廣場，九個龍形噴水柱屹立在水池四周，嘴里一直噴著水，好像跟活了似的，就像一群孩子玩噴水游戲。
緊接著我到了一個人物雕像前，眼前這位老人頭上戴著烏沙帽，手里拿著一卷書，身子筆直地站立于觀星臺前。他就是郭守敬，他就是我們?nèi)吓_人的驕傲，是每一個邢臺人學(xué)習(xí)的榜樣，他的事跡激勵著每一代的邢臺人去奮勇向前。
別了郭守敬，我又來到了小橋旁，小河里的水從橋下緩緩的流過，河水清澈見底，可以清晰看見河底的`沙石，不時還有小魚在河里歡快地游來游去，遠(yuǎn)處還有一兩條小船在悠悠的劃過。
最后我爬上了公園最高的假山，在這里可以一覽達(dá)活泉的美麗風(fēng)光，遠(yuǎn)處的人工湖上，許多只小船飄來飄去；在健身大道上，許多人在健身跑步；在兒童游樂區(qū)，不時就傳出孩子們高興的笑聲。
最后我來從西門出去，出去后我回望一下自己走過的路，不禁的感嘆道，達(dá)活泉啊，你真是一個美麗的公園啊。
游記優(yōu)秀作文 篇2
一覽眾山小，刺痛了幻殤。
——題記
總想去有意境的地方，更奢望“心里充滿了幻滅的情思”。不追求什么，只追求能從中得到心靈的慰藉。躍過萬水千山，也見過山山水水，留戀其中，又何曾想歸家，只因其中有我所愛的，美的。悠悠去遠(yuǎn)方，游游而樂無窮。
看書、寫作、教訓(xùn)……都乏了。沒那種心情，自然作不進(jìn)去——學(xué)校也應(yīng)著這好天氣，組織我們?nèi)サ巧健＿@固然很好，或許就事半功倍了。
沿途卻無心欣賞陽春美景，也只希望“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的意境。山麓之下，這座山不算壯美，卻吐露著我魂牽夢繞的感覺。山路崎嶇，陽光懶懶的曬著，心情也在不知不覺中好了些。路上話不多。眼前的只是綠，白色的花兒也在清風(fēng)中搖曳，遠(yuǎn)處高山上層層疊疊的梯田——好像脫離了塵世，只是行尸走肉地走著。這座山微笑的眼眸，像夢境中的螢火，不會被時光的流沖散。這圓錐形的山，越登越小，樹木卻不勝計數(shù)，陽光刺過綠葉，連光都印綠了，隱隱約約，很美。
在恍惚中我登上了山。大家都沉浸在無止境的美中。搖曳的葉，沉睡的石頭被喚醒。極目遠(yuǎn)眺，眼中的一切屬于我們。一直很喜歡《望岳》，這或許就是我要的境界，我長長地呼了一口氣，仿佛能吹退天邊的云——有多少的傷卡在咽喉；有多少眼淚滴濕枕頭；有多少你覺得不能夠被懂的痛，只能沉默；有多少夜晚沒有盡頭；有多少的寂寞無人訴說；有多少次的夢，還沒做，已成空……積壓在心頭的霾，無法散去，那里的陽光無法射透，或許五柳先生是對的，生活中種種的壓力讓我們茍延殘喘——只是找一處療傷。
就讓它永遠(yuǎn)與巖石沉睡于此。
生活中難免會有磕磕絆絆，種種的壓力積壓在心頭總是恍惚的、愁悶的，那么，我們應(yīng)當(dāng)做的就是去給心靈做一個SPA。我很喜歡這次的遠(yuǎn)足活動，平時的學(xué)習(xí)壓力在逐漸上漲，讓我們憋得喘不過氣來。去親近自然，毫不吝嗇地去玩，這才能夠讓心靈回到“原始狀態(tài)”。讓心去“玩”，讓心去“放松”，這也才是“游心”的真正含義。有很多人都認(rèn)為這篇文章比較空洞、做作，我卻不以為然，學(xué)生的壓力有時候甚至是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于成人的，只是他人不了解罷了。學(xué)生所面臨的不單單是考試、背書、記公式的'學(xué)習(xí)壓力，更在于教師、家長，甚至學(xué)生與學(xué)生之間所施加的壓力。教師過于嚴(yán)格的要求，使學(xué)生緊張、自負(fù)、自棄；家長給學(xué)生超高的目標(biāo)，使學(xué)生不得不去學(xué)，主動變?yōu)榱吮粍�，本來有趣的學(xué)習(xí)變得可怕；其他學(xué)生的優(yōu)點有時候也會成為學(xué)生的壓力來源。所以學(xué)生的解壓更重要，所采取的方式也要是正確的�？傊@次的“游心”對于我來說有很大的收獲，使我更有力量的去學(xué)習(xí)。
——后記
游記優(yōu)秀作文 篇3
大家都知道金庸寫過一本《射雕英雄傳》的小說，小說里面的“黃藥師”是“桃花島”的島主。桃花島上還拍過電視劇呢！今天，我要去玩的地方正是風(fēng)景優(yōu)美，聞名遐耳的桃花島。
一走進(jìn)大門，一朵朵“桃花”綻放著笑臉，像一個個小姑娘在歡迎我們的到來，眼前的“桃花”開得正旺，仿佛令我來到了花的世界。正當(dāng)我心中納悶，大熱天怎么還會有“桃花盛開”呢？湊近一瞧，我才知道這些“桃花”都是假的，差點點害我上當(dāng)。
沿著石板小路，我們來到了一座石雕前，上面刻著一個大大的字————“心”，我和同伴們一起爬了上去，俯看著腳下的景色，真令人心曠神怡。
順著山邊的木頭棧道，走著走著，映入眼簾的是無邊無際，湛藍(lán)的大海，海風(fēng)一陣陣吹過，令人神清氣爽，夏天的酷熱都減輕了幾分。海風(fēng)帶來的一絲絲咸味兒，鉆進(jìn)了我的鼻孔，我忍不住打了個“啊涕”。海浪不停地拍打著礁石，浪頭一陣高過一陣，翻騰著白色的浪花，嘩啦啦，嘩啦啦。
突然，李逸琪小妹妹大叫一聲：“快看，好大一只烏龜啊！”我順著她手指的'方向望去，原來是海邊一塊大大的巖石，真是惟妙惟肖。我們繼續(xù)往前走著，慢慢來到了山的另一邊，雖然看不到海，確有另一番風(fēng)景等著我們。
滿眼是郁郁蔥蔥的樹木，遮天蔽日，我們一下子來到了一個清涼世界。沿著山路拾極而上，我們來到了“游樂場”，那兒有秋千，吊床，石椅，石桌。游客們玩累了，就可以在此休息，玩樂。想得可真周到��！我和小朋友玩得不亦樂乎，歡聲笑語充滿了整個林間。夕陽西下，我和小朋友戀戀不舍地離開了桃花島，我想我還會再來的。
游記優(yōu)秀作文 篇4
去年放假時，父母帶我一起去九寨溝的五彩池去玩。
趕到五彩池，我禁不住叫了一聲：“很漂亮呀！”父母聞此聲而至，也都停下來了步伐，情不自禁地朝五彩池放眼望去。五彩池在太陽的映照下看起來分外奪目，很好看。五彩池說白了有五種色調(diào)構(gòu)成的蓄水池，分別是梨黃、草綠色、鮮紅、四季豆紫和晶藍(lán)。梨黃是太陽的色調(diào)，草綠色是蓄水池的色調(diào)，鮮紅、晶藍(lán)和四季豆紫自然是蓄水池下彩石的色調(diào)。當(dāng)陽陽光照射在淺水時，是淡綠色的；照在深水區(qū)時，就變?yōu)槟G了。一陣風(fēng)輕拂，水一動，色調(diào)又發(fā)生變化，變出了橘色和青綠色，或許是黃和紅交叉式來到一起，藍(lán)和綠交叉式到一起的`結(jié)果吧�？匆娺@變幻無窮、漂亮的五彩池，我禁不住欽佩自然界的奇妙！
這兒的水出現(xiàn)異常清亮，上邊沒有一切懸浮物，也有魚和蝦米音樂呢！我禁不住蹲下觸碰了一下，一股清爽涌遍全身上下，爽無比！
“啊，魚多！”我身邊的母親叫著。我邊說著：“早看到了！”邊蹲下去觀查魚。這兒的魚許多 ，有五彩繽紛的錦鯉，整體金黃的黃花魚，也有上躥下跳的小鯉魚。這時候，我發(fā)現(xiàn)一條小丑魚，它和其他小丑魚不一樣，一般的小丑魚全是五顏六色，但這一條小丑魚全身上下全是灰黑色的，上邊也有一些深紅色黑斑，不好看無比。但它在魚類里仍然抬頭挺胸，或許是僅有它一條小丑魚的原因吧！“菁菁，要離開了�！蹦赣H的響聲傳入了我耳中，我看了一眼五彩池，靜靜地與它道別了。盡管我離開五彩池，但它的模樣卻始終“畫”在了我的心里。
游記優(yōu)秀作文 篇5
踏上那盼望已久的列車，期待著那海濱城市的美麗。
那一天一夜的顛簸無法抑制住我內(nèi)心的激動。大海，那蔚藍(lán)、蒼茫的大海到底是什么樣的呢?
時間在逝去著，我終于看見了大海，我滿懷著激動。清爽的海風(fēng)吹拂著我，吹走了我的一切煩惱。浩瀚無邊的大海映照在朝陽之下，海面上金光一片，像是一匹看不到盡頭的蔚藍(lán)色配金黃色的綢緞。海面上點綴著星星白浪，在海風(fēng)的掀動下，迸射出無數(shù)晶瑩潔白的浪花，這些頑皮的浪花肆無忌憚地?fù)舸蛑�，使清涼沁透我的全身�?/p>
海鷗在海上飛翔著，勇敢地和風(fēng)浪搏擊，它一頭扎進(jìn)水里，那是在品味大自然贈予的美味佳肴；海燕像是黑色的閃電，高傲地飛翔與藍(lán)天大海之間，一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖藍(lán)天。
眺望那天和海的交界處，有那點點白帆和宏偉的航船，不知那船上英俊的水手是否在向我們招手呢?
登上了銀白色的游艇，眺望著遠(yuǎn)方，有那青樹翠蔓的島嶼，有那雪白的了望塔，還有那停泊在海軍博物館中的知名戰(zhàn)艦——中山艦。
看著那銹記斑斑的中山艦，我仿佛看見了那戰(zhàn)火紛飛，硝煙彌漫的戰(zhàn)爭年代，看見了大革命失敗，中山艦上英勇的戰(zhàn)士掩護(hù)孫中山先生等人撤退的情景……它見證了太多的歷史，有充滿辛酸的淚水，也有那無法抑制的喜悅，從辛亥革命到侵華戰(zhàn)爭，從八年抗戰(zhàn)到新中國的成立……
懷著崇敬的`心，我登上了宏偉的中山艦。觸摸著那曾經(jīng)沾滿無數(shù)先烈鮮血的重機(jī)槍，凝視著那曾經(jīng)為國家建功立業(yè)的大炮……
我回過頭，再次凝視著那一望無際的大海，不知道它那顆愛遺忘煩惱的心是否還記得這些呢?
告別了中山艦，告別了點點白帆和宏偉的航船，告別了海鷗和海燕，告別了浩瀚無邊的大海，我再次登上列車，繼續(xù)探索著前進(jìn)的道路。
游記優(yōu)秀作文 篇6
下過雨的池塘總是會聽到陣陣蛙叫的聲音，每到這時，我總是忍不住想起，小時候看過的那個動畫片《小蝌蚪找媽媽》，也會在想，會不會也有一些小蝌蚪此時正在歷盡千辛萬苦，去尋找自己的媽媽。
那天午后，因為剛下過了雨，前面那條路上有一處小洼地，里面溢滿了雨水，于是便成了我們歡樂的天堂。
在年少的世界里，哪怕是一片空地，一架紙飛機(jī)，亦或是這樣的一個小溝壑，都能成為我們的目的地，因為簡單，所以快樂。
我們脫了鞋子，挽起褲腿，一下子踩到了那個小水池里，也不管迸出的水花有沒有剛好打到同伴的身上，只是互相往對方身上漾水花，在水里劃來劃去，玩的不亦樂乎。
不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)了幾只小蝌蚪，于是我們暫停了手下的動作，坐在了池子邊上，靜靜的觀察那幾只小蝌蚪的去向。
因為有了童年的動畫故事的鋪墊，所以對這些小蝌蚪更是好奇不已，猜測著它們是否是去尋找媽媽，亦或者要游到別的地方去。我們就這樣順著它們的視線，靜靜地坐在那里，后來長大，好想再也沒有那樣的`耐心了，只是因為好奇，就可以安安心心的坐在那里，想想也真的是很純真，卻也很美好。
最后，那幾只小蝌蚪果然是游去了別的地方，沒有母女相認(rèn)的場景，沒有動畫故事里的生動活潑，但就是這樣簡簡單單，已經(jīng)很美好，因為童年，是想起來就會閃光的一段日子啊。
游記優(yōu)秀作文 篇7
出版一套《世界著名游記叢書》的想法，是我們在推進(jìn)文明旅游的實際工作中產(chǎn)生的。
中華民族自古就倡導(dǎo)“讀萬卷書、行萬里路”，歷朝歷代都不乏游記佳作，這些不同體裁、不同風(fēng)格的作品膾炙人口，傳世不絕。春秋孔子周游列國，感嘆“智者樂水，仁者樂山”。漢代著名史學(xué)家司馬遷經(jīng)歷過常人無法承受的磨難，游訪過許多歷史遺跡、名山大川，殫精竭慮寫出了千古巨作《史記》。從一定意義上說，唐詩、宋詞、元曲的許多篇章正是產(chǎn)生于旅行、旅游之中，將它們作為游記誦讀亦未嘗不可。如王維的《使至塞上》“單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護(hù)在燕然。”詩仙李白的《早發(fā)白帝城》“朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山�！痹娛ザ鸥Φ摹锻馈贰搬纷诜蛉绾�？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！贝送�，還有白居易的《錢塘湖春行》、李清照的《如夢令·常記溪亭日暮》、關(guān)漢卿的《碧玉簫》、白樸的《天凈沙·秋》等等。這些杰作雖體裁不一，風(fēng)格各異，但無一不是歷代相傳的游記華章。
明代著名旅行家徐霞客不滿明末的腐朽統(tǒng)治，毅然放棄仕宦，游歷四方，不避風(fēng)雨虎狼，與長風(fēng)云霧為伴，自22歲起到去世前一年為止，前后30多年中，游跡遍及大半個中國，留下60余萬字傳世佳作《徐霞客游記》。該游記記錄了作者對祖國許多名川大山深入細(xì)致的考察，如對廣西山巒的特點作了非常精辟的描述：自桂林至陽朔，是“石峰離立”的峰林谷地；柳州府西北則“兩岸山土石間出，土山迤邐間，忽石峰數(shù)十，挺立成隊”，“所異于陽朔、桂林者，彼則四顧皆石峰，無一土山相雜，此則如錐處囊中，猶覺有脫穎之異耳�！敝临F縣郁江兩岸，更是“石山點點，青若綴螺”，石灰?guī)r山峰已被夷為平原，地表上的石峰變成螺螄形小丘；至今大新、天等等縣，則又是“攢峰突崿，糾叢甚固”“千峰萬岫，攢簇?zé)o余隙”的峰林地貌。這些描述現(xiàn)在讀來仍感十分清新。我曾經(jīng)在桂林乃至廣西工作18個年頭，現(xiàn)在讀起《徐霞客游記》有關(guān)篇章，仍感到格外親切。
還有無數(shù)的游記可以幫助我們重溫絲綢之路曾經(jīng)的繁華。當(dāng)年的絲綢之路沿線，一支支駝隊來來往往，滿載著絲綢、茶葉、瓷器向西，又滿載著香料、皮貨、珠寶向東，悠悠駝鈴聲中更承載著造紙、印刷等先進(jìn)技術(shù)的傳播和藝術(shù)、宗教的交融。張騫出使西域、玄奘西行取經(jīng)、馬可·波羅游歷中國、鄭和下西洋是游記中反復(fù)提及的段落。今天的絲綢之路早已超越絲綢交易的單一范疇，成為沿線各國日益活躍的經(jīng)濟(jì)往來、人文交流大通道，成為游客心馳神往的黃金旅游線路，正在產(chǎn)生并且相信會產(chǎn)生更多更好的游記。
世界現(xiàn)代旅游業(yè)的興起、發(fā)展迄今不過150年。而在中國，旅行雖然古已有之，但現(xiàn)代意義上的'旅游業(yè)，則是在改革開放后才發(fā)展起來的。短短35年，中國旅游業(yè)就已呈現(xiàn)井噴式發(fā)展態(tài)勢，相關(guān)的問題自然也陸續(xù)顯現(xiàn)。旅游原本是休閑放松、怡情悅性的活動，但現(xiàn)在一些人仿佛患上了焦慮癥，在旅游中無以自控，既不利于自我，也妨礙他人，使得人們對旅游既愛之，又恐之。綜觀一些國家公民的出游歷程，大都有一個從不太文明逐漸走向比較文明的過程。如何讓人們焦慮的心態(tài)靜下來？如何讓人們在旅游過程中真正優(yōu)雅地享受美、傳播美？讀游記、品游記，乃至寫游記，顯然有益于實現(xiàn)此目的。
首套《世界著名游記叢書》收納了東晉法顯所著《佛國記》，唐代玄奘敘述、辯機(jī)撰文的《大唐西域記》，唐代鑒真所著《鑒真和尚東征傳》，元代耶律楚材所著《西游錄》，元代周達(dá)觀所著《真臘風(fēng)土記》，明代馬歡所著《瀛涯勝覽》，明末徐霞客所著《徐霞客游記》和元代意大利人馬可·波羅所著《馬可·波羅游記》、元代摩洛哥人伊本·白圖泰所著《伊本·白圖泰游記》、民國時期瑞典人斯文·赫定所著《亞洲腹地旅行記》等10本游記。今天，我們重溫這些旅游經(jīng)典，正是為積極倡導(dǎo)寓學(xué)于游，寓思于游，寓教于游，學(xué)習(xí)先賢雅士，傳承旅游文化。
游記優(yōu)秀作文 篇8
長安南十余里有青華山焉，與友四人往觀，遠(yuǎn)觀山石，頗為不屑，層石林峻，草木稀疏，絕類荒山者，其外也。余不以為然，向者游云臺，駝梁，香山諸山，云臺煙蓊云泫，駝梁青蔥翠裹，香山莊偉怪杰，未有此禿荒不毛，故未加詳觀，友澤巍平生未見也，歡呼疾行，怡笑滿面。約百余步，見白水滔滔，三折而下。時春，水猶湍迅，人不可渡。攀石而下，尋路以入，青苔覆石，滑濕難行，下得三丈許，始得水邊，有階而下，二人乃奔，俯身以觀。
余緩行而左，有亭卓爾于崖，內(nèi)有石凳，前行為瀑所阻，擊石鏗爾，飛雪漫天，自亭轉(zhuǎn)流而下，徑入河中，不復(fù)得路。青樹茂蘭，環(huán)圍亭外，遂坐觀眾人嬉鬧。后原途而返，前行復(fù)尋，翠蔓倒掛，環(huán)樹而懸，抓藤而過，穿梭斷柳，終得一路，逡巡而入，乃一石灘，卵石累累，或大或小，水清見底，細(xì)觀水內(nèi)，初春無魚，唯細(xì)石生苔，陳鋪水底。時猶巳初，寂寂無人，有蟲鳴于林，其聲嘶嘶，若蟬也，有雀狀燕，疾止于岸，飲水三番。少時，游人愈多，有二女嬉嬉，赤足入水而戲，投石濺水，是為樂意。有石絕巘，水自石出，忽憶云臺不老泉，此水不及多矣。
有二石于水上，水流中出，沖濤漩縈，欣然躍上，坐一石上，手探水中，取石以觀，有奇異者輒收于囊，心凝形釋，莫不煥然。痛飲渾醉，一顛不錄。未正而返，尋舊路而歸。
思之，此山此水，并非美者，然既已觀，故作文而記之。時壬辰癸卯乙酉，繞為一趣，寥寥記之。
游記優(yōu)秀作文 篇9
國慶假期我去了旅游勝地——碑林。它坐落在古城墻邊，外面古色古香里面綠樹成蔭，空氣清新，令人心曠神怡。通過了解，我知道了西安碑林建于1087年，距今已有九百年的歷史，共有石碑、墓志四千余方，因石碑林立，故稱碑林，里面一共有七個石碑展廳。
我們走入第一室，里面存放著十二部儒家經(jīng)典，即《易經(jīng)》《尚書》……共六十五萬零二百五十二字，史稱《開成石經(jīng)》；第二室以唐代石碑為主，有許多唐代名著，為考古學(xué)家提供了許多重要線索，此外，在石碑側(cè)面可以看到裝飾精美結(jié)構(gòu)瑰麗的紋飾。第三室陳咧列著各種珍貴碑石，都是各種古代文字組成的，通過這些碑石可以看到我國書法藝術(shù)發(fā)展的概況。第四室陳列有蘇軾、祝允明等宋代的詩文書跡石刻外，還有宋朝到清朝的時刻圖畫：《孔子像》《達(dá)摩像》等都有很高的價值。每一個展室都收藏著各個朝代保存完好的各種石刻。游覽完第七室，我們到石雕藝術(shù)展廳欣賞，里面有墓門、棺槨、棺材、昭陵六駿等各種石雕精品。當(dāng)走到昭陵六駿時，我看到有四個石雕都是碎的'，就詢問舅爺才知道他們的故事，原來是曾被外國人偷走了，為了方便運輸，才砸碎的。我被這些擁悠久歷史和傳奇故事的石雕震撼到了。
通過這次小小的旅游，我被中國燦爛的文化吸引不僅了解到了中國的詩書文化也從中了解了古代人們的生活。
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