關于對困難微笑作文4篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的對困難微笑作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對困難微笑作文 篇1

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，一開始，我抱著無所謂的態(tài)度看看的，可是當我看了幾頁后，不由得越來越想看了，為海倫·凱勒因為生病而變得又聾又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的'奮斗取得的成績兒敬佩……

　　海倫生活在一個挺不錯的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽不到一點聲音，看不見一點色彩，與有聲的世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅強，用微笑面對人生，因為她清楚：這個世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅強的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。

　　有一句話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”苦盡甘來，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強的毅力創(chuàng)造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對人生，就要靠頑強的毅力，這正是我們當前所必須具備的，不是嗎?

對困難微笑作文 篇2

　　在我們成長的路上，總會遇到各種各樣的困難，它會使我們心情不安，會使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著面對它。

　　隨著年級的增長，我們學的知識也越來越難，越來越枯燥了。老師上課講的內容，我完全不懂，偏偏作業(yè)還是背課文，我慌了神，很多生字都不會讀，更別說背了。一回到家我便拿起書讀了起來，試著背一段。不知不讀了多遍，我還是沒記住，這使越發(fā)的煩燥，恨不得將書本一撕兩半。這時候，我瞥見桌子上放著一本我前段時間讀的一本書《青銅葵花》，講的'是城市女孩葵花，機緣巧合結識了鄉(xiāng)村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學習，同甘共苦。他們有時候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著面對挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過了難關，找到了屬于他們的幸福。人的一生就是這樣，經歷苦難的磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的心態(tài)去面對困難，那便是微笑。于是，我靜下心來，試著先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個擊破，終于把課文背誦下來了。

　　拿破侖曾經說過：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因為他們并不知道，信心是前進最大的動力。一定要記往，時時刻刻保持微笑，要堅信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。

　　人生總是坎坷的，在我們成長的道路上會遇到無數(shù)的考驗，最終的成功與否，有時候我們無法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂觀的心態(tài)去面對。

　　微笑面對困難，就一定會取得成功！

對困難微笑作文 篇3

　　每天我都利用課余時間讀課外書，由此我積累下很多文章，有的生動形象，催人淚下；有的幽默搞笑；讓人忍俊不禁；但最吸引我注意的還是《微笑著承受一切》這篇文章。

　　故事里的主人公桑蘭姐姐知道吧！是我國女子體操隊中最優(yōu)秀的跳馬選手之一，在第四屆友好運動會上，桑蘭參加了跳馬比賽。在試跳時發(fā)生了意外，第六節(jié)和第七節(jié)頸椎骨骨折。得知他的傷勢后，隊友們便去醫(yī)院看望她。到了那兒，看到桑蘭脖子上戴著固定套。躺在床上不能動彈，都忍不住失身痛器。而桑蘭沒流一滴眼淚，反而急切地詢問隊友們比賽情況。還微笑地對隊友們說：“你們要繼續(xù)加油哦”。

　　桑蘭這種堅強不屈面對人生的精神，深深地打動了我。當我讀到“每天上午和下午，醫(yī)生都要給桑蘭進行兩小時的康復過程治療，從手部一直推到胸部，桑蘭總是一邊忍著劇痛配合醫(yī)生，一邊輕輕哼著自由體操的樂曲。我就感動的流下淚，桑蘭姐姐有這么驚人的毅力和不屈的精神，真是了不起！看看桑蘭我真是自愧不如。有一次，我只是一個小感謝冒，就在那兒又哭又鬧，哭得爸媽心都碎了，還這樣不吃，那樣不吃，亂發(fā)脾，我真該好好地學習桑蘭姐姐。

　　生活中，肯定也有許多小桑蘭了吧！記得，在我九歲的那一年，我們班有一名同學得了肺炎，可她，還是要堅持上學。因為她特別好學，成績又好，是我們眼中數(shù)一數(shù)二的好學生，每次我們一有不會的就去問她。得知她的`情況后，我們十分傷心，老師、同學習都勸她住院，她在我們千勸萬勸之下，終于答應留院觀察，她的父母欣喜若狂。她經過兩個月的治療，她終于好了，她的功課也沒落下，我們很奇怪，原來是她一邊治療，一邊自學，而且在這兩個月的時間，她一滴眼淚都沒流，也是微笑的面對的。

　　這是不是一個典型的小桑蘭呢？我應該向她們學習。遇到困難，我應該微笑的去面對。

對困難微笑作文 篇4

　　從出生到現(xiàn)在，我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經典代名詞——困難。

　　午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續(xù)邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的`路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。

　　我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。

　　我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。

　　面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對�；蛟S你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。

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