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【實(shí)用】我成功了作文七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的我成功了作文7篇，歡迎大家分享。
我成功了作文 篇1
“啊——”我的高興似乎成了不可忽略的焦點(diǎn)，“爸、媽，我考上了，我考上了�！蔽夷弥鴣碇灰椎腵通知書吼著，想讓地球人都知道我初中畢業(yè)了，想讓地球人知道我考上師范了，我離老師這個(gè)目標(biāo)又近了，不！應(yīng)該是我可以完成這個(gè)夢想了。
爸爸是教高三的英語老師，正是這樣的熏陶讓我從小向往、憧憬老師這個(gè)行業(yè)。當(dāng)我拿到那一紙薄薄的通知書時(shí)，心中的喜悅是無可復(fù)加的。
就像今天的夕陽一樣，美不勝收……
我成功了作文 篇2
在我的人生成長中，發(fā)生過許許多多的事情，而最令我難忘的還是上學(xué)前班時(shí)的一件事。
我在上學(xué)前班的時(shí)候?qū)W習(xí)非常好。有一次，老師出題讓我們進(jìn)行一次小小的測試，接著老師說：“同學(xué)們，拿出本子來，然后把題做完，老師給你們改分，誰考得好，老師就會(huì)發(fā)給你們一些小獎(jiǎng)品�！碑�(dāng)然那時(shí)的我們非常幼稚，想著獎(jiǎng)品會(huì)是什么，可能是糖，可能是一個(gè)小本子，可能是一支鉛筆，可能是一塊橡皮，可能是一張漂亮的課程表，可能是一把上面不布滿圖案的尺子，我們想了很多老師可能發(fā)的東西。
但就在這個(gè)時(shí)候，時(shí)間過去了，我抄完了題但是沒有做完，20道題只做了13道，13道題我只做對(duì)了10道，剩下的紙有的是“?”，有的是“x”，我只得了七十多分，而獎(jiǎng)品卻是一朵小紅花。我真后悔考試是沒有珍惜，讓時(shí)光老人偷偷溜走。這時(shí)，我真不敢想我回家的后果，媽媽可能打我，可能~“哦，我知道了”。一瞬間，我想出了一個(gè)自己認(rèn)為天衣無縫的辦法。
在回家的路途中，我把那個(gè)小測試從本子上撕了下來，一回到家里，媽媽就檢查我的作業(yè)，這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的本子很薄，好像少了幾頁，就問：“瑩瑩，你的本子怎么少了好幾頁�！蔽业椭^不敢說話，媽媽知道肯定有事，就按開免提給我一塊回家的金珊打了個(gè)電話，電話“滴滴”的響的，我的.心“怦怦”的跳著。
突然，電話通了，發(fā)出了金山幼稚的聲音，媽媽向金珊詢問了一下事情的經(jīng)過后，非常地生氣，就開始打我，當(dāng)時(shí)，我也覺得挺委屈的，不就是撕了本子上的題嗎?媽媽好像看透了我的心思，就說：“你這么小就學(xué)會(huì)了說謊話，張大還會(huì)學(xué)好嗎?你回你的物理反省反省，找回你丟失的東西�！甭犃诉@番話，我非常后悔，就承認(rèn)了錯(cuò)誤，媽媽笑了，夸我是個(gè)知錯(cuò)就改得好孩子，就在這的同時(shí)我也找回了我丟失的東西，那就是-誠實(shí)。
隨后，媽媽給我講得很多道理其中有一個(gè)道理致我始終難忘，這個(gè)道理是這樣的：無論做什么事都要誠實(shí)，如果不誠實(shí)將會(huì)帶來災(zāi)難，帶來不幸。
我成功了作文 篇3
“我成功了！媽媽，我成功了！”我大叫著飛進(jìn)家門。正在廚房做飯的媽媽走了出來，在圍兜上搓了搓手，笑著問：“什么事呀？看把你樂成這個(gè)樣子，快說給我聽聽，讓媽媽樂樂�！蔽疑蠚獠唤酉職獾卣f：“媽，媽媽！我，我在全國奧林匹克數(shù)學(xué)競賽中得了二等獎(jiǎng)，還得到了大紅證書呢……”媽媽說：“真的嗎？”我說：“那還有假的！媽媽，這次我真的成功了！”媽媽把證書從頭到尾細(xì)細(xì)看了一遍，眼眶也濕潤了。望著媽媽激動(dòng)的'神情，我不禁想起了比賽前的那天晚上……
那天晚上九點(diǎn)多了，我還在臺(tái)燈下做“奧杯賽”試題。突然，門開了，媽媽輕輕地走到我身邊，她撫摸著我的頭說：“小璟，你一定要認(rèn)真準(zhǔn)備迎賽，考出水平，爸爸媽媽祝你成功！”我使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又語重心長地說：“你可知爸爸媽媽因?yàn)樾r(shí)候家里困難，沒讀多少書，所以把希望都寄托在你身上。這次你有機(jī)會(huì)參加數(shù)學(xué)競賽，一定要考出好成績來�！蔽矣质箘劈c(diǎn)了一下頭，說：“我一定會(huì)努力的，媽媽，您放心吧！”
后來在初賽中，我得了滿分。這次復(fù)賽時(shí)獲了二等獎(jiǎng)。我想，我的成功除了老師的輔導(dǎo)，自己的努力，還離不開爸爸媽媽的鼓勵(lì)……
如今面對(duì)著榮譽(yù)，我和媽媽怎能不流下激動(dòng)的眼淚呢？我緊緊地握住了媽媽的手，高興地喊著：“我成功了！”
我成功了作文 篇4
人生有許多成功，每一次成功的背后都有著一段故事，而最讓我難忘的就是那次下五子棋我贏了爸爸。
放暑假的一日，我纏著家里擁有“五子棋高手”美譽(yù)的老爸教我下五子棋，老爸一口答應(yīng)了。爸爸說：要先找到棋盤上的交叉點(diǎn)，可以在任何一個(gè)交叉點(diǎn)上下棋。對(duì)方下完后要看有沒有“三連”，如果有，就要用棋子堵住它，并且自己設(shè)置“五連”，這樣才能贏對(duì)方。橫著、豎著、斜著的“五連”都可以。我聽明白以后，就開始和爸爸對(duì)戰(zhàn)。第一局我先下，下了一會(huì)兒我遇到了麻煩，爸爸有兩個(gè)“三連”怎么辦？只好堵一個(gè)，爸爸自然贏了。下了五局，結(jié)果是5：0，我成了爸爸的手下敗將！
我不甘心，苦練了一個(gè)月的五子棋。這一個(gè)月我從來沒有贏過爸爸，我急過、哭過、想放棄過，可是我想：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？誰沒經(jīng)歷過失�。繘]有失敗的'苦，哪有成功的甜？不能放棄，輸了再來！每輸一次，我都總結(jié)是哪步棋下錯(cuò)了？爸爸哪步棋下得高？經(jīng)過不斷地練習(xí)，不斷地總結(jié)，我感覺離自己心中那個(gè)目標(biāo)越來越近了！
終于有一日，我鼓起勇氣向爸爸挑戰(zhàn)。這一次爸爸又用上次的方法，他得意地看著我，我可不吃他那一套，苦苦思索了半日，突然，我發(fā)現(xiàn)了爸爸兩個(gè)“三連”中的交叉點(diǎn)，我把棋下在了那里，哈哈，一舉兩得，兩個(gè)“三連”全堵上了一角，這可把爸爸震住了。他接著下，我可不讓他，一個(gè)“五連”就高唱?jiǎng)P歌結(jié)束了比賽。我終于贏了爸爸，我成功了！
我這個(gè)“新手”贏了“高手”，靠的就是有不服輸?shù)囊庵�，輸了吸取教�?xùn)，繼續(xù)努力，再輸了再努力……這樣堅(jiān)持不懈下去，最后收獲的一定是成功！
我成功了作文 篇5
“大家好，我是組長陳欣怡……”一陣宏亮的聲音，原來，我們正在進(jìn)行項(xiàng)目研究的最終成果展示呢！
周五那天，我懷著激動(dòng)的.心情來到了學(xué)校，一到才知道，我們小組第一輪被老師分配到了203班�！疤昧耍讲汤蠋煱�！”熊俊婷興奮地說�！笆茄�，是呀！”黃啟煒也說，等校長講完話后，我們一起舉著展板，一邊向我們期待已久的203班。
這個(gè)教室一共有五個(gè)小組，分別是：104班的骨頭小組、203班的藥物偵查小隊(duì)、302班的智能機(jī)器人小組、501班的職業(yè)與幸福小組，還有我們小組真是風(fēng)情萬種呀！
我們小組是第四個(gè)上臺(tái)的我先認(rèn)真地聽前三個(gè)組交流，嘴巴里還默念著自己要講的臺(tái)詞。心里緊張極了。
等呀等，終于輪到我們了，我深吸了一口氣，大步地走上臺(tái)去。
“大家好，我們是傳奇購物組。我是組長陳欣怡，這是組員黃啟煒、董睿、周彥彤、劉楚楊和熊俊婷。”我一口氣介紹完大家，就開始了。從研究背景到研究方式，從每人的小主題到分享資料，再到我最后的總結(jié)，分析和建議，我們一環(huán)扣一環(huán)，一字不差，順利地完成了這次交流。
那一刻，我笑了。
我成功了作文 篇6
從三歲起，爸爸就教我學(xué)下象棋，上學(xué)以后我在班里總是“打遍全班無敵手”，就是在全校也很少遇到對(duì)手。可是，上四年級(jí)時(shí)卻在一次比賽中以1：2的比分?jǐn)〗o了六年級(jí)的吳炳聰。從那時(shí)起，我就暗下決心，發(fā)誓有朝一日一定要打敗這位強(qiáng)勁的對(duì)手。
從那以后，我就在家里苦練基本功，爸爸和表哥們都成了我的高級(jí)陪練，他們一邊跟我比賽，一邊教給我一些下棋的“絕招”，于是我的棋藝進(jìn)步很快。
終于，我的努力沒有白費(fèi)，，“六一”兒童節(jié)那天，學(xué)校再次組織象棋比賽。我想：皇天不負(fù)有心人，我一定要借這次比賽來報(bào)炳聰那一箭之仇，并且讓自己的實(shí)力得到大家的認(rèn)同，還可以贏回一張冠軍的獎(jiǎng)狀，此等一舉三得的機(jī)會(huì)怎能錯(cuò)過呢？于是，我滿懷信心地參加了比賽。一路上，我過關(guān)斬將，順利地闖到了決賽，決賽的對(duì)手果然又是吳炳聰，因?yàn)樗膶?shí)力真的很強(qiáng)，全校的同學(xué)沒有幾個(gè)能與他相伯仲的。
比賽開始了，他用輕蔑的眼神瞟了我一下，根本不把我放在眼里。第一局開局了，他氣勢洶洶地向我發(fā)動(dòng)攻擊，我很快便只有招架之功，沒有還手之力了。最后我終于被他的“長短車”了決掉了。第二局一開始，他還是跟第一局一樣，使出他那完美的布局。我吸取了上次的教訓(xùn)，改變了戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)，躲過了他一次又一次的猛烈進(jìn)攻。最后被我找到機(jī)會(huì)進(jìn)行反擊，殺得他個(gè)兵敗如山倒，只好投子認(rèn)輸了。我總算扳回了一局。第三局開始了，這可是關(guān)鍵的決勝局，倘若一著不慎，就有可能全盤皆輸，或者一不小心露出破綻，就會(huì)使對(duì)方有機(jī)可乘。因此我倆都下得十分謹(jǐn)慎。他又很快擺出了那天衣無縫的`布局，我也不甘示弱，向他發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻。下了數(shù)十回合，打得難舍難分。突然，他趁我一不小心，便乘虛而入，來了個(gè)“抽車將”，我只好“棄車保帥”了。痛失一員大將后，我十分緊張，急得額頭上滲滿了豆大的汗珠，趕緊在心里不停地提醒自己要沉得住氣，保持冷靜的頭腦。而炳聰卻以為已勝券在握，拿著我那顆剛剛被吃掉的“車” 得意忘形地在桌子上不停的敲打著。我很快便冷靜下來，分析了一下局勢，重新組織隊(duì)伍。這時(shí)，他恨不得馬上把我一下子就攻死，便用“車”過來將我，我就用“炮”擋了過去，反將他一軍，他只好把“車”讓開，我順勢躍馬，來了個(gè)“馬后炮”，一下子把他將死了。圍觀的老師和同學(xué)們都不禁為我的反敗為勝大聲喝彩，我更是激動(dòng)得大喊一聲：“耶！”炳聰卻一聲不發(fā)地使勁咬著嘴唇，顯得很不服氣，最后也只好垂頭喪氣地走回教室去了。
雖然這件事至今已過去一年多了，可每當(dāng)我看到墻上那張那次獲得的象棋冠軍的獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)比賽時(shí)那緊張激烈的情景就又歷歷在目，這將成為我一生中的最美好的回憶。
我成功了作文 篇7
“好的開始是成功的一半！”在生活中許許多多的事情都是從失敗開始的。
有一次，媽媽和奶奶一起在打羽毛球，我看著看著就漸漸入迷了，于是，我跟奶奶說：“奶奶，我也要學(xué)習(xí)打羽毛球�！蹦棠趟斓耐饬恕�
開始教學(xué)了，奶奶一手握住我的手拿著羽毛球拍，一手拿住羽毛球來教我，奶奶說：“把羽毛球拍放在手的前面，再讓羽毛球?qū)?zhǔn)球拍的正中心，把羽毛球一扔再用球拍一拍，羽毛球就拍向另一邊了。”
奶奶教我之后，我就開始自己學(xué)習(xí)了�？墒�，每當(dāng)我拍的時(shí)候，總是拍不到球，我重復(fù)試了很多次，還是拍不到球，我沒有耐心了，就跟奶奶說：“奶奶，我不想學(xué)打羽毛球了，我學(xué)不會(huì)。”奶奶說：“不要放棄，失敗是成功之母，奶奶相信你一定會(huì)成功的.�！�
奶奶說完之后，又教了我很多次，最后，在奶奶的鼓勵(lì)下我終于學(xué)會(huì)了。
如果不經(jīng)歷風(fēng)雨，是不能見彩虹的，我們一定要努力學(xué)好每一項(xiàng)本領(lǐng)。
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