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  • 編寫童話的作文

    時間:2023-06-30 08:01:41 [第三單元]寫童話 我要投稿

    【推薦】編寫童話的作文匯總10篇

      在日常生活或是工作學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的編寫童話的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【推薦】編寫童話的作文匯總10篇

    編寫童話的作文 篇1

      小兔、小松鼠和小狗,它們?nèi)齻是最要好的朋友。它們聽說,在很遠的地方,有一個島叫快樂島,那里有無數(shù)的快樂!它們?nèi)司蜎Q定去尋找快樂島。于是,它們就踏上了尋找快樂島的旅程。

      它們走呀走,走到一片大森林時,因為太累了,走不動了。它們就決定休息幾天。于是,它們快速地在森林里搭好一間小屋。在離它們不遠的一個樹洞里,住著一只高傲的老狼和一只小狐貍。小兔、小松鼠和小狗它們?nèi)齻的舉動全被老狼與狐貍看見了。

      一天,高傲的`老狼便對小狐貍說:“狐貍,我餓了,你不是最聰明的嗎?你就去給我找點吃的吧!焙偞鸬溃骸罢垎柪谴鬆,您要吃點什么?”老狼說:“你就去那三個小子那去,我想吃它們的肉!薄昂玫!焙偹斓卮鸬。于是,狐貍來到三個好朋友家敲門,輕聲細語地說:“小狗呀,快來開門吧,我是山羊阿姨,我給你帶骨頭來了!毙」氛ラ_門,小兔連忙叫住了它,小聲地說:“山羊阿姨已經(jīng)搬到很遠的地方去住了,不可能來這的,門外的人肯定不是山羊阿姨,不能開門啊!毙」仿牶笄那膹拈T縫瞧了瞧,呀!他真的不是山羊阿姨,是壞狐貍,怎么辦呢?這時,去采果子的小松鼠從后門回來了。它知道發(fā)生的事情后,靈機一動說:“有了!”他就把辦法小聲地說給了小狗和小兔聽。小狗和小兔聽后滿意地點了點頭。這時,門外的狐貍又催了:“小狗,快開門吧,別讓山羊阿姨心著急了!毙」肪图傺b溫柔地說:“山羊阿姨,對不起了,小松鼠出去時把門反鎖了,開不了。要不……我給你一根棍子,你把門撬開吧。”那狡猾的狐貍馬上說:“好啊,好啊!”于是小狗把一根很大的棍子從窗子伸出去,準備伸到狐貍的頭上時,小松鼠和小兔趕緊沖過來和小狗一起抓住棍子,用盡力氣把狐貍打得頭破血流,只剩下一口氣讓它爬回去。然后,它們?nèi)齻就悄悄地準備怎么對付老狼了。

      受傷的狐貍爬回去后,把事情從頭到尾講給老狼聽。氣憤的老狼與狐貍便來到三個好朋友家門前。小兔、小松鼠和小狗就按機行事。先讓小狗跑出家門前。老狼看見小狗正往前跑著,老狼與狐貍也跟著小狗跑。小狗跳過一片草地,老狼和狐貍也跳到草地上。突然,“啪”的一聲,那兩只壞家伙掉到三個好朋友為它們做好的陷阱里了。陷阱很深,把那兩個壞家伙給活活摔死了。三個好朋友高興極了。于是,它們又踏上尋找快樂島的旅程。

      小兔、小松鼠和小狗走過很多山,淌過很多河,終于走到一個非常美麗的地方。那里山清水秀,鳥語花香,同伴們快活地生活著。小兔、小松鼠和小狗三個想:這兒可能就是快樂島吧!于是,它們就在那兒住下了。小兔、小松鼠和小狗就在那兒認識了一只小貓,它們?nèi)齻都對小貓很好,小貓卻很恨它們,一心想害死它們。有一天,小貓突然好心邀請小兔、小松鼠和小狗三個好朋友出去玩。它們?nèi)齻可樂了。小貓把它們?nèi)齻好朋友帶到一棵大樹下,小貓趁它們不注意,猛地把它們往大樹邊一推,它們?nèi)齻一碰到那棵大樹就被大樹的藤給卷起來了。小貓就得意地對小兔、小松鼠和小狗大聲說:“你們?nèi)齻一到這里,大家都表揚你們勇敢、團結(jié)友愛,批評我好吃懶做。這下,我看它們還說不說我了!毙∝堈f完,自個兒得意地跑了。等小貓跑遠后,那棵大樹才放下小兔、小松鼠和小狗,還告訴它們?nèi)齻,這里不是快樂島,注意防備壞人。原來,那棵樹叫捕人藤,專捕壞人。那棵樹早就想到小貓會害它們的,所以,就想出這個辦法騙小貓,它們?nèi)齻才得已生存。

      小兔、小松鼠和小狗只好離開這個美麗的地方,繼續(xù)往前走著,走著。不知不覺它們就來到一條小河邊。一條可愛的小魚對它們說:“你們是去尋找快樂島的吧?你們還要翻過面前這八座高山才能找到。如果后悔還來得及。小兔、小松鼠和小狗聽后,還是決定去尋找快樂島。

      小兔、小松鼠和小狗翻了一座又一座山,最后只剩下一座山了。可它們實在是太累了,口又渴,但又沒有水喝。小兔左瞧右看,突然指著一棵樹說:“這棵樹叫游人樹,藤里面有很多水!闭f著,小兔用小石子割斷樹藤,藤里面真的有很多水,它們?nèi)齻高興地喝起了水。喝完了以后,它們剛想閉上眼睛休息一會兒,突然,一條大蛇向它們撲過來,急中生智的小狗馬上拿來彈弓和石頭,向大蛇射去,沒有射中。就在這時,一棵樹把蛇給吃了。它們一看,原來是食蛇樹。它們松了一口氣,繼續(xù)往山上走著。不遠處,一只大老虎正向它們追來,它們?nèi)齻拔腿就跑,它們跑啊跑,老虎也追呀追,從山腰追到山頂,老虎累得跑不動了,坐在地上只喘大氣。它們?nèi)齻趁機跑下山,好不容易跑到山腳。一條大河又擋住它們的去路,河很寬,很寬,水深又急!巴炅送炅恕毙」反蠼衅饋怼P⊥每匆姾舆呌幸恢淮,連忙說:“我們快上船!彼鼈兩狭舜,用力地劃呀劃,來到了一個小島。一個女神微笑著對它說:“歡迎你們來到快樂島!快樂島是一個百花盛開,瓜果飄香,一年四季都很美的島。只有勇敢、善良、團結(jié)的人才能來到這里。祝你們快樂、幸福!”說完,女神就飛走了。后來,它們?nèi)齻在這個島上快樂地生活著。

      這個故事告訴我們:如果不經(jīng)風雨,怎能見彩虹呢?我祝福那三個好朋友:一生都快快樂樂!

    編寫童話的作文 篇2

      大家一定對文具盒很熟悉吧!他們每天都陪伴在我們的身邊,和我們一起學習,一起寫字。而文具盒里面的文具更是各種各樣,五花八門的。很多花樣。而每一種文具都是能夠幫助到我們學習的文具。每一樣都是不能夠缺少的。所以,那只筆都是和我們?nèi)祟愐粯佣际怯袃?yōu)點和缺點的,它不可能時十全十美的。而今天,我就來給大家講述一下我文具盒里文具們的故事。

      有一天,文具盒媽媽的孩子因為誰的本領大而發(fā)起了爭吵與爭執(zhí)。鉛筆寶寶說自己很了不起,因為自己在孩子們的手里,不僅可以寫出優(yōu)美使人贊嘆不已的字跡,還可以繪畫出美麗的圖畫。橡皮見此話非常氣憤地說:“我才是第一名呢!我比你更厲害!無論你畫出什么樣的圖畫來,只要有我在,就可以毫不費力地把你畫出的圖畫給擦去!变摴P妹妹見此景也毫不示弱,說到:“當大領導簽名或者簽合同的時候,可大多數(shù)都是用我的'也!”這下,一直默默無聞的紅筆姐姐也發(fā)話了,說到:“不過,辛勤勞動、為祖國教育棟梁的老師可都是用我來批學生們的作業(yè)哦!”

      她們互相爭執(zhí),互相爭論,誰也不讓誰。大家一直都在吵個不休,大家一直都在為自己辯論,都說自己的本領是最大的。而這么大的動靜驚動了文具們的媽媽——文具盒,文具盒媽媽火冒三丈地說:“你們不睡覺,到底在吵什么呀?”之后,大家把事情的來龍去脈都告訴了文具盒媽媽。文具盒媽媽聽了之后笑著說:“其實你們誰的本領都很大,只是你們每個人都同時有著缺點和優(yōu)點,只是,你們光看到了自己身上的優(yōu)點和別人的缺點,你們應該取長補短,不應該去比較誰的本領大。你們應該互相幫助,互相引導才對。不能只看到自己身上的優(yōu)點和別人身上的缺點哦!你們懂了嗎?”“懂了!文具盒媽媽!謝謝您!”文具寶寶們異口同聲地說道。

      就這樣,可愛的文具寶寶們都帶著沉重的道理入睡了……

    編寫童話的作文 篇3

      叢林中,有一只老虎正在樹下休息.一只蚊子叮上了它,心想:"嗯!這有一頓美味佳肴."于是,便去老虎背上去叮,老虎感覺背上有些不舒服,說:"我今兒這是怎么啦?怎么感覺著有點不對啊?"便用尾巴去打背上,心里想著:"這樣或許可以舒服點兒吧?"蚊子看老虎似乎發(fā)現(xiàn)了自己,就很快跑了,原本老虎以為現(xiàn)在應該沒人打擾它了,卻讓人出乎意料的是----蚊子回去以后叫來了一大群蚊子來叮老虎,老虎實在受不了了,撒腿就跑,跑到一個地方實在沒力氣了,大口喘著粗氣說:"兄弟,我投降了."蚊子看見老虎不跑了,就趕緊往回飛.心想:"它投降定有玄機."它想的`妙,前面不看路,可惜碰上了蜘蛛網(wǎng)......

      自作聰明的人永遠不可以自以為是,目空一切,不把任何人放在眼里,這樣會吃苦頭的童話故事

    編寫童話的作文 篇4

      從前有一群小動物,他們過著無憂無慮的生活。

      有一天,小貓、小馬、小兔、小狗、小鴨一起出外面野餐。小貓說:“今天的野餐我請客!贝蠹艺f:“好吧!”小貓把包里的東西拿出來,它突然說:“我忘帶水了,怎么辦?”小兔說:“聽說往東走,有一片泉水可以飲用。”小狗說:“我也聽說過那個地方。讓我去取水吧!”

      小狗往東走著,忽然它看見了兩個屋子,一下屋子上面寫的“發(fā)財”,另一個房子上寫的“獻血”。小狗想:“獻血多疼啊,還不如發(fā)大財好!彼搿鞍l(fā)財屋里全是金銀財寶”,小狗立馬進去,它剛進門就變成了羽毛。

      小貓、小馬、小兔、小鴨等了好半天,小狗也沒回來。小鴨說:“讓我去找找小狗吧!”。

      小鴨也一直往東走,它也看到了那兩個房子。小鴨想:“我不想獻血,想發(fā)財。”于是它也進了發(fā)財屋,它剛進去就變成了罐子。

      小貓、小馬、小兔等的不耐煩了。小馬下定決心要看一看是怎么回事。

      小馬也往東走,它也經(jīng)過了像小鴨、小狗的經(jīng)歷,它也選的發(fā)財,結(jié)果它變成了一張紙。

      小貓和小兔等的.都快睡著了,小貓和小兔決心找到小馬、小狗、小鴨。它們?nèi)ト钦。在路上,它們倆也看到了那兩個房子,一個寫著“發(fā)財”,一個寫著“獻血”。它倆一看主動手拉手進了獻血的屋子里。剛進門,就看到一個在天空中站著一個天使。她溫柔地說:“我叫瑪麗娜,是天上的仙女,我是想下凡來考驗一下人間的動物是否有愛心!彼终f道:“你們倆可以許一個愿望,對我說!毙⊥谜f:“我想讓天下的生靈平平安安。”小貓說:“我想找到小馬、小鴨、小狗三個小伙伴!彼鼈儌z的話音剛落,小馬、小鴨、小狗出現(xiàn)在小貓和小兔的面前。它們?nèi)齻伙伴說:“謝謝你們救了我!敝宦犓鼈z說道:“不用謝!大家都是伙伴,有什么可謝的!”

      瑪麗娜仙女說:“這下我就放心了,我有一個東西要給你們。你們看!”只見有一個大大的水晶球出現(xiàn)在面前,瑪麗娜說:“這是我送給你們的東西,它叫‘真心伙伴’,如果你們以后不是朋友了,它就會一下破碎……”瑪麗娜仙女講得津津有味,它們也聽得入神了。

      小馬、小兔、小鴨、小貓、小狗在水晶球下發(fā)誓:“我們永遠是朋友!

    編寫童話的作文 篇5

      下雨了,雨下的很大,許多動物為了避雨都呆在家里,小豬媽媽也被困在自己家中,看著外面下的瓢潑大雨,小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。

      拿起書柜上的一本書翻閱起來,書中的一句話引起了小豬媽媽的注意,“下雨天打孩子,閑著也是閑著,”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?

      小豬媽媽看著自己正在酣睡的孩子們,左看右看,唉!哪個都是媽媽所疼愛的寶貝,哪個都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂,大黃蜂媽媽,下雨天,忙什么吶,是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫:“我的孩子個個都是我的心頭肉,心肝寶貝,哪舍得打啊!毙∝i媽媽又打電話問燕子媽媽。

      燕子媽媽回答說:“我的孩子不用打,從小它們就志向遠大,刻苦用功,認真學習長大以后就飛向遠方,闖世界去了。根本就不用我操心。”小豬媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說:“我的孩子如果長大后,還戀在家中,依賴父母,不肯離開,對這種孩子,我就是要打的,對不爭氣,不學習,不用功,不長志氣的孩子,我是要狠狠教訓的!毙∝i媽媽又給長頸鹿媽媽打電話:“你打不打孩子吶!遍L頸鹿媽媽說:“孩子在不聽話,犯錯誤的時候,我是要給它應有的教訓的,讓它們明白,行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的`,犯錯是要受到懲罰的。溺愛對孩子的成長是不利的!

      小朋友,你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯誤的時候,該不該接受教育,父母會打你嗎?

    編寫童話的作文 篇6

      小胖正在整理作業(yè)時,小言過來搭訕:"百年難見啊!”"去死!”小胖回應到."嗨”這時小陽也來了,他們倆也回應了一聲.小言非常男孩子氣,動不動就打人,我順口說:"小言,收拾書包吧,下午不上課.”"你雜知道類,你是神仙哪還是什么?”"我可不敢搶小娜的位置(酒半仙).”"你信不信我讓你嘗嘗俺妹的‘九陰白骨爪’.”"信.不跟你說了,我還要收拾書包呢.”

      丁鈴鈴,預備鈴響了,這時兔子.小司.大芳才相繼進班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業(yè),我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的樣子.

      下午,終于爆發(fā)了一場大戰(zhàn),好脾氣的小司和小言吵了一架,因為什么呢?我們通過大芳才了解,小司把小言的`東西摔地上了,她就趁這個機會吵起來.小司忍不住了,也火山爆發(fā)了,最后,即將打起來時,兔子說到:"打死不負責,活著你命大.想活就別打,想死就快打.”小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯(lián)合國秘書長兼主席說話就是有水平.

      這樣一天過去了。

    編寫童話的作文 篇7

      夏天到了,太陽火辣辣的,像一個大火球。小狗吐著舌頭在門口乘涼,小河的水冰涼冰涼的'。

      大螞、二螞、三螞要去松鼠家做客。眼前有一條大河擋住了去路,河流很急。它們抓著腦袋,直跺腳,不知道該怎么辦才好。

      螞蟻大哥想:我會游泳,現(xiàn)在讓你們大開眼界!于是它縱身一躍,跳進了水里,大螞沒游一會兒,感覺渾身沒力,自己要被這急流淹沒了。它奮力的揚起手,向弟弟們求救,嘴里“救命”兩個字已經(jīng)變得很虛弱了。

      二螞看到哥哥的下場,嚇得不敢過河了。它摸了摸腦袋,想:怎么辦,我可比不過哥哥,我過不去也會沒命的,還是趕緊溜走吧。于是它一轉(zhuǎn)身,一下子跑得無影無蹤了。

      三螞看見哥哥們一個沒了,一個溜了,覺得自己應該要好好動腦筋,我可不能像它們。三螞靈機一動,想到了烏龜伯伯!盀觚敳,河水太急您可以馱我過河嗎?我請你去松鼠家玩”。烏龜聽了,笑著說:“好吧”。于是烏龜馱著三螞順利地過了河。

      故事告訴我們:做什么事都不能逞強,量力而為。遇到困難要動腦筋,想辦法!

    編寫童話的作文 篇8

      我家有一只小烏龜,小的腦袋、橢圓形的殼、小小的四肢加上短短的尾巴,在水里游來游去,十分可愛,有一次,我望了放魚食等我去的'時候它向我張張嘴,表是它餓了我把飼料放到它盤里,它張嘴就吃了,那樣子可愛極了!

    編寫童話的作文 篇9

      有一天,猴子請啄木鳥、大象、老牛野餐。到了一片綠油油的草地上,它們開始砍柴、打水、找食物。吃飯的`時候,大象說:“我的本領最大,我的力氣大,如果沒有我,誰來提水?”啄木鳥生氣的說:“要是沒有我,木頭里的蟲子就出不來,你們連燒火都不行!”老牛不服氣的說:“我從老遠把食物扛回來,我才是最厲害的!”猴子說:“這次野餐少了你們一個都不行,你們要學會謙虛,記住“尺有所短,寸有所長”這句話!贝蠡锫犃,慚愧的低下了頭。

      這個故事告訴我們:做人不要驕傲。同學們,你們記住了嗎?

    編寫童話的作文 篇10

      有一天,一只小老鼠掉進一口水缸里,眼看就要淹死。大象見了,伸出長長的鼻子把缸里的`水抽干,小老鼠因此得救了。他感激地說:”我一定會報答您的!按笙舐犃,笑了笑就走了。

      沒過多久,小老鼠看到大象被人用繩子吊住了,慌忙趕了過來,用他鋒利的牙齒把繩子咬斷了,把大象放走了,然后,大象和老鼠開開心心地走了。

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