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我的同桌作文(實(shí)用)
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的我的同桌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我同桌成天丟三落四的，不是丟這個(gè)，就是丟那個(gè)。
一天，他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上，老師讓大家做練習(xí)，同桌就在那干坐著，因?yàn)閿?shù)學(xué)老師管得嚴(yán)，上課不讓說(shuō)話，所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著，就問(wèn)他：“你怎么不做練習(xí)？”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“老……老師，我忘帶鉛筆盒了�！崩蠋煔鉀_沖地看著他，聲色俱厲地說(shuō)：“上戰(zhàn)場(chǎng)不帶槍行嗎？下不為例�！�
那天，同桌更慘，竟忘了帶語(yǔ)文書(shū)，上了語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師眼特別尖，一眼就看到了同桌沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)�！澳憬o我站起來(lái)，你說(shuō)為什么沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)？”同桌低著頭說(shuō)：“我收拾書(shū)包的時(shí)候，忘記裝到書(shū)包里了�！薄傲⒖探o我站到后面去！”老師忍無(wú)可忍地說(shuō)道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書(shū)和鉛筆盒，完全是小毛病積成了大毛病。平時(shí)，他的筆經(jīng)常找不到筆帽，剛買(mǎi)了新筆，筆帽就不知跑哪了，弄得到處都是筆油。我借給他的.筆，還回來(lái)的時(shí)候，百分之百都是丟了帽子的。
多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份自信；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份成功的機(jī)會(huì)；多一個(gè)好習(xí)慣，就多一份讓人喜歡的理由。所以，同桌，你丟三落四的毛病要改一改了，不然會(huì)影響你一輩子。
我的同桌作文2
我的同桌叫黃晨鈺，她個(gè)子高高的，身材胖胖的，一雙眼睛炯炯有神，還有一對(duì)小小的耳朵和一張櫻桃般的小嘴。
黃晨鈺是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，她特別喜歡看書(shū)。有一次，她看見(jiàn)我買(mǎi)了一套新書(shū)，就像一只餓狼看到食物一樣向我奔來(lái)，問(wèn)我借書(shū)。因?yàn)槭切聲?shū)，我本來(lái)不想借給她看的`，但看她那副渴求的模樣，我只好借給她了。借到書(shū)后，她歡天喜地地回到了自己的座位上，津津有味地閱讀起來(lái)。
黃晨鈺不僅喜歡看書(shū)，還很貪吃。有一次，我和姑姑去公園買(mǎi)了一串棉花糖。回家后，她看見(jiàn)我手上的棉花糖，就以最快的速度搶走了。雖然我有些著急，但誰(shuí)讓她比我小呢，棉花糖只能給她嘍。
黃晨鈺最不喜歡的體育項(xiàng)目是跑步。不過(guò)最近一段時(shí)間，她天天拉著我跟她一起練跑步。功夫不負(fù)有心人，她的進(jìn)步還不小呢！
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？喜歡的話就來(lái)四（4）班找她吧！
我的同桌作文3
我的同桌叫李熠凡，矮矮的個(gè)子，小小的眼睛，還有一張櫻桃似的小嘴，笑起來(lái)臉上就露出個(gè)小酒窩。他
是我們班出了名的調(diào)皮生：從來(lái)不寫(xiě)作業(yè)，不背誦課文，經(jīng)常讓老師頭疼。
記得有一次，我們班正為期中考的到來(lái)做準(zhǔn)備，每個(gè)人都在埋頭苦讀，只有他---李熠凡除外。課間活
動(dòng)時(shí)，忽然,聽(tīng)見(jiàn)““啪““的'一聲,我們嚇了一跳，同學(xué)們紛紛得抬起了頭,原來(lái)是李熠凡正在打蜜蜂呢,只見(jiàn)
那只蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)地躺在他的桌子上,李熠凡正在自言自語(yǔ)地說(shuō)：“真可憐,我又殺生了。”我們聽(tīng)完,哈
哈大笑。
還有一次，我們上體育課，老師叫我們跑步,我們班有一個(gè)同學(xué)在跑步途中突然跌倒了,腳上破了一個(gè)口
子,鮮血直流,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍過(guò)去看,可是誰(shuí)也沒(méi)有扶他一把。這時(shí),李熠凡拉住他的手說(shuō)：“走,我扶
你去看醫(yī)生�！�
通過(guò)這兩件事，我明白了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)�！钡牡览怼Ｎ覀儾荒芷婵创粋�(gè)人，要用全面的眼
光去看待他人。
我的同桌作文4
我的同桌是一個(gè)調(diào)皮的小男生，他叫xx。他的個(gè)子不算高，皮膚黃中帶黑，頭發(fā)又硬又直，像個(gè)刺猬頭。瘦瘦的瓜子臉上有一雙明亮的小眼睛，看上去特別機(jī)靈。
xx雖然看上去很聰明，可是他的心思一點(diǎn)也不在學(xué)習(xí)上。有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候，只有他一個(gè)人呆呆地坐著，兩眼直愣愣地看著窗外。不知道他在想什么心事。
還有一次，我們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)課時(shí)，老師叫我到講臺(tái)上跟著音樂(lè)比動(dòng)作。當(dāng)我回到座位上的時(shí)候，天哪！我的橡皮擦已被他用尺子像切菜一樣切成了碎塊。我生氣地問(wèn)他為什么要這樣做？他若無(wú)其事地說(shuō)：“我的橡皮擦丟了，找不到好玩的，所以才拿你的來(lái)切�！边@小子真搗蛋，我一定要告老師。他太不懂珍惜了。
不過(guò)，xx也有讓人喜歡的'一面，他對(duì)人友好，性格開(kāi)朗。他對(duì)我說(shuō)：“他最大的愛(ài)好是玩電腦。最大的理想是當(dāng)一名警察。這就是我的同桌xx。
我的同桌作文5
我的同桌叫丁傅涵，她的眼睛晶瑩剔透，水汪汪的，她的鼻子卻截然不同，不僅小巧玲瓏。而且直挺挺的，活像一個(gè)外國(guó)妞，丁傅涵的成績(jī)雖然不像我一樣名列前茅，但她是一個(gè)樂(lè)于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的人。
在一次嚴(yán)格的測(cè)試中，我用我那能與美軍的雷達(dá)比高低的.眼睛發(fā)現(xiàn)了“獵物”，我正要修改是突然發(fā)現(xiàn)橡皮竟然不翼而飛了，此時(shí)，我急得好比熱鍋上的螞蟻，平時(shí)對(duì)我冷淡淡的丁傅涵卻一反常態(tài)地說(shuō)：“陳惠遠(yuǎn)，我有橡皮，先借你用吧！”我萬(wàn)分感激地說(shuō)了一聲謝謝。
記得有一次，丁傅涵在課間上完洗手間后，興沖沖地奔回來(lái)，來(lái)了一個(gè)“回旋踢”，結(jié)果不小心打碎了老師情有獨(dú)鐘的花瓶。她當(dāng)然呆若木雞地站在那里，不知所措。我的朋友勸她：“你在老師問(wèn)時(shí)，千萬(wàn)別出聲啊”她卻說(shuō)：“不，我現(xiàn)在就去向老師道歉！”說(shuō)完，她便向老師的辦公室徑直走了過(guò)去�；貋�(lái)后，老師向大家說(shuō)：“我要表?yè)P(yáng)丁傅涵同學(xué)，因?yàn)樗鲃?dòng)承認(rèn)了打碎花瓶的事情�！�
這就是我那個(gè)樂(lè)于助人、勇于承認(rèn)錯(cuò)誤可愛(ài)同桌。
我的同桌作文6
在我們學(xué)校里，有許多有趣的事。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的.同桌。
我的同桌是一位女生，但她性格不像女生，而是像一頭野蠻暴躁的肥豬。她有一雙長(zhǎng)著肌肉的手臂，強(qiáng)壯而有力氣。我姑姑是我們班學(xué)生，喜歡叫她臭豬，我同桌聽(tīng)了，就會(huì)笑一笑。說(shuō)真的，她蠻可愛(ài)的，我也喜歡她。
我們?cè)趹敉馔鏁r(shí)，姑姑會(huì)拉著臭豬一起玩，今天，我們玩的游戲是第五人格，我當(dāng)空軍，臭豬當(dāng)醫(yī)生，我們是求生者。
游戲開(kāi)始了，“哇！”杰克在后面向我開(kāi)了一槍?zhuān)?秒，我的心臟不再跳了，但杰克打了我一下，謝天謝地醫(yī)生來(lái)為我治療。好開(kāi)心，現(xiàn)在要破密碼機(jī)了，我破了2個(gè)，臭豬破了3個(gè)，這下還剩下個(gè)大門(mén)，我和她一起去破了……
這次游戲，我們玩得很開(kāi)心，同學(xué)感情也加深了，收獲重大！我多么盼望下一次游戲能夠快一點(diǎn)到來(lái)。
我的同桌作文7
新學(xué)期，新氣象，新班級(jí)，新老師，當(dāng)然，也有新同桌。開(kāi)學(xué)了，老師給我們重新分配同桌，我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是，老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌，真是氣死我了!
說(shuō)起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來(lái)，他個(gè)子不算矮，說(shuō)話口齒不清，成績(jī)還不好，中等偏下。為了劃清界線，我在我和他的'課桌中間畫(huà)了一條“三八線”誰(shuí)要是“越界”就要吃不了兜著走。可是自從那件事后我卻改變了對(duì)他的看法。
有一次，老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈。可第二天，我睡過(guò)了頭，到了學(xué)校已經(jīng)上課了，我心想:這下完蛋了，地面沒(méi)擦，肯定要被老師批評(píng)了�？僧�(dāng)我走到自己的位子上是，發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈，令我百思不得其解。我去問(wèn)組長(zhǎng)，組長(zhǎng)說(shuō)：“你不知道嗎？是你同桌徐澳龍幫你擦的�！蔽衣�(tīng)了這句話，仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭，久久不愿離去。中午，我跑到徐澳龍位子上，對(duì)他說(shuō)：“徐澳龍，謝謝你!”徐澳龍沒(méi)有說(shuō)話，只是朝我笑了笑，我突然發(fā)現(xiàn)，徐澳龍的笑容是那樣陽(yáng)光，那樣燦爛！下課了，同學(xué)們都出去活動(dòng)了，只有我還待在教室里，狠狠地擦著那條“三八線”......
我的同桌作文8
我的同桌叫倪建煒，他長(zhǎng)著烏黑的頭發(fā)，大約有一寸長(zhǎng)。頭發(fā)下頭有淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，他的嘴唇微微上翹，鼻子上還有些皺紋，笑的'時(shí)候瞪著大眼睛，一副皮笑肉不笑的樣貌。
倪建煒有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)是樂(lè)于助人，熱愛(ài)體育鍛煉，異常是跑步。缺點(diǎn)是動(dòng)作太慢，有時(shí)愛(ài)打人。
倪建煒高興時(shí)，眼睛就瞇成了一條縫，本來(lái)是皮笑肉不笑的，但此刻也笑得很自然了，有時(shí)候還會(huì)給我吃東西呢。
今日是期中考試，倪建煒當(dāng)然有做不出的題目。他一會(huì)兒埋頭寫(xiě)字，碰到做不出的題目，就皺著眉頭，臉上的笑容一覽無(wú)余，手托著頭，一副正在思考的樣貌，真象一位小博士，有時(shí)還會(huì)困得打哈欠。
他又生氣了，平時(shí)那充滿笑意的大眼睛，此刻射出兩道寒光，咄咄逼人，牙齒咬得吱吱響，鼻子里喘著粗氣，好像缺氧似的。
倪建煒還很喜歡管閑事，我到此刻都沒(méi)有買(mǎi)到《感動(dòng)中學(xué)生的100個(gè)父親》，他就會(huì)來(lái)說(shuō)我，真煩。但他還是蠻大方的，每當(dāng)我有什么東西忘帶時(shí)，他總會(huì)借給我。
我的同桌作文9
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛，好像兩顆黑寶石，晶瑩透亮。他鼻梁挺直，還有一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴，笑起來(lái)，臉上的小酒窩清晰可見(jiàn)。他海拔挺高，臂膀很結(jié)實(shí)，給人一種大力士的感覺(jué)。他是一個(gè)很善良的'人，總是一馬當(dāng)先的幫助別人。
他的家境不好，爸爸常年外地打工很少回家，媽媽以賣(mài)燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末，他又去幫媽媽賣(mài)燒餅，看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來(lái)。他心疼的讓媽媽去樹(shù)蔭下休息，自己在那賣(mài)燒餅。心想我得幫媽媽好好賣(mài)燒餅，等掙了很多很多的錢(qián)，媽媽就可以享福了。正這么得意的想著，不遠(yuǎn)處來(lái)了一個(gè)拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢，臉色煞白，還不時(shí)的用舌頭舔著干裂的嘴唇，單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過(guò)那瓶水，立馬咕咚咕咚喝了起來(lái)。他偷偷的拿了兩個(gè)燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來(lái)，眼睛里還閃現(xiàn)著淚花，一把把他緊緊的抱到懷里，不住地說(shuō)：“好孩子，好孩子�！甭�(tīng)到老爺爺?shù)目滟�，他心里面美滋滋的�?/p>
這就是我的同桌李靜，一個(gè)善良的人。
我的同桌作文10
我有個(gè)同桌。他比我小一歲。他有一張瓜子臉和一個(gè)會(huì)飛的鼻子。雖然他長(zhǎng)得丑，但他能學(xué)習(xí)。他脾氣很好。不管你說(shuō)他什么，他都不在乎你。所以經(jīng)常被同學(xué)嘲笑欺負(fù)。
我同桌很調(diào)皮。讓我們以那個(gè)事件為例。我扇了同桌一巴掌。結(jié)果同桌不理我。我又打了一巴掌，但是沒(méi)有反應(yīng)�，F(xiàn)在我生氣了。我拿著掃帚，狠狠地打了他的頭�，F(xiàn)在，我同桌生氣了，伸手扇我耳光。結(jié)果他得到了機(jī)會(huì)，蹲了下來(lái)。但我身后看到的是我同桌的師傅，他扇了我一巴掌，給了他師傅一個(gè)180度的大彎�，F(xiàn)在我同桌知道她完了，就跑了。但他不是他主人的對(duì)手。當(dāng)他的主人抓到他的時(shí)候，他想抓一只貓和一只老鼠，而我的`同桌是老鼠，而他的主人是貓。
主人抓住他后，狠狠地打了他一拳，差點(diǎn)把他砍斷。
下課后，同桌不高興，譴責(zé)我回避他自己的
師傅打了。
這就是我的同桌-------王博宇。
我的同桌作文11
我的同桌叫許世杰，他人很矮，就像小學(xué)一年級(jí)的小朋友似的。
他的`人很小，就連他的什么眼睛、筆、書(shū)包、文具盒也是縮小版的。你說(shuō)他人小就算了，他連力氣也小。瞧，他正在與蘇婉玉扳手勁呢，我們周?chē)娜藬?shù)：“3、2、1開(kāi)始！”不到一秒鐘，他就敗下陣了，周?chē)娜硕计鸷逭f(shuō)：“你個(gè)男生連女生都扳不贏，丟臉�！彼麉s淡定地說(shuō)：“你看蘇婉玉那么‘強(qiáng)壯’，我那么……”還沒(méi)等他說(shuō)完，肯定立刻逃走了，蘇婉玉立刻也跟了過(guò)去。結(jié)果……
他人非常的搞笑。那次，王凡在下課時(shí)講了個(gè)很好笑的笑話，我們周?chē)硕荚诠笮�，他卻連動(dòng)靜都沒(méi)有，我就好奇的問(wèn)他：“你怎么不笑��？”他冷靜地說(shuō)：“要淡定！”等我們笑過(guò)后，他立刻拿起一本書(shū)，把臉遮住，在書(shū)后面笑的比誰(shuí)都厲害，我透過(guò)書(shū)看到他那小臉都擰在一起了。他這明明是反應(yīng)遲鈍。
你們不要看他人小，有搞怪，他對(duì)工作可是很負(fù)責(zé)的。早上收作業(yè)時(shí)，其他組的科代表只看交沒(méi)有交，再在本子上打勾，他卻不是，他還要翻你做沒(méi)有。
這就是我的同桌，為我的生活增添了幾分笑意。
我的同桌作文12
我的同桌是一個(gè)自信的男孩。他有一張瓜子臉，眉毛月亮似的彎，眼睛又黑又亮，像兩顆發(fā)亮的黑珍珠，很帥氣。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。這次期中考試，我發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子�？荚囉挟�(huà)圖題，怎么辦��？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)，同桌遞來(lái)一把嶄新的.尺子，說(shuō)：“你用吧。”我不好意思地說(shuō)：“這是新的，我怎么好用呢？”“沒(méi)關(guān)系，你就用吧。”我很感動(dòng)，撓撓頭發(fā)，說(shuō)：“我考試結(jié)束后還你。”考試時(shí)間到了，我走進(jìn)考場(chǎng)開(kāi)始考試，我專(zhuān)心做題。
考試結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)找不到同桌借我的尺子了。我心急如焚，這把尺子是他爸爸送給他的生日禮物，他昨天還跟同學(xué)們說(shuō)，這是他爸爸從打工的地方買(mǎi)來(lái)的，我到什么地方弄來(lái)一把這樣的尺子呢？”我回到班后就開(kāi)始找。他看我找來(lái)找去，問(wèn)我怎么回事，我告訴了他實(shí)情。誰(shuí)知他不但沒(méi)生氣，而且還說(shuō)：“下次再買(mǎi)就好了�！蔽也恢勒f(shuō)什么好。
有他這樣的同桌真好，我也要學(xué)習(xí)他這種樂(lè)于助人、心胸寬闊的美好品質(zhì)。
我的同桌作文13
我的同桌從上學(xué)期就沒(méi)有換過(guò)。唯一的變化就是她比原先更加的釋放天性。這就是我同桌——高新。
她有一雙大大的眼睛，高挺的'鼻梁，有一張能說(shuō)話的嘴，再加上一口潔白的牙齒。在她的臉上仿佛都是刻上去的，非常的好看。
她在上學(xué)期和這學(xué)期完全不同。在老師面前她文文靜靜的像一只小貓咪，而在我面前，她卻判若兩人非常的沙雕，像一個(gè)憨憨。
她也是一個(gè)行走的音樂(lè)機(jī)器，所有的流行歌曲都不在乎，無(wú)聊時(shí)唱歌開(kāi)心時(shí)也唱歌，好像除了上課都在唱，每一首歌的歌名可能叫不上來(lái)，但是只要你哼出來(lái)曲調(diào)或者念歌詞，她幾乎都聽(tīng)過(guò)，還能把整首歌都唱下來(lái)。我真是佩服她的記憶力，聽(tīng)歌我屬于一遍就忘的，如果不是我非常喜歡的歌，我連聽(tīng)都不帶聽(tīng)，不管它是流行還是不流行。如果我不聽(tīng)十遍二十遍的歌，我那首歌是完全唱不下來(lái)的，可是高新竟然能把一整首歌都唱起來(lái)，我真是佩服她。
這就是我的同桌。
我的同桌作文14
我的同桌xx，在我班可是大名鼎鼎，平時(shí)大錯(cuò)誤不犯，小毛病卻不少。但就是學(xué)習(xí)好，就連老師也拿他沒(méi)辦法。
記得在期中考試前，老師要把頭一天做的數(shù)學(xué)卷子講一講，可是全班唯獨(dú)xx一人沒(méi)有帶卷子，氣得老師大喊：“xx，我看你期中考試得多少分。”沒(méi)辦法，xx只好和我看我的卷子。老師邊講邊讓我們把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)。令我吃驚的是，xx雖然沒(méi)有帶卷子，但是每道題的做題思路卻很清晰，還時(shí)不時(shí)地給我講一講怎么計(jì)算啦，怎么列式啦。我心里想，老天爺為什么不把聰明的腦袋給我呢？
期中考試時(shí)，我和他正巧在同一個(gè)考場(chǎng)考試。交完卷后我問(wèn)xx：“xx，你都答上了嗎？估計(jì)能的多少分？”他胸有成竹地說(shuō)：“答上了，一百分沒(méi)問(wèn)題。”聽(tīng)了他的.話，我心說(shuō)：“你可真能吹牛�！�
然而期中考試成績(jī)出來(lái)后，xx數(shù)學(xué)居然真的得了一百分。我只得了82分。改卷子時(shí)他對(duì)我說(shuō)：“王可心，你有不會(huì)的數(shù)學(xué)題盡管問(wèn)我�！痹捳Z(yǔ)雖然不多，但聽(tīng)起來(lái)讓我感到心里暖暖的，我改正錯(cuò)題的勁頭更足了。
我為有這樣一個(gè)同桌而感到慶幸，因?yàn)樵谒挠绊懴�，我也漸漸的喜歡上了數(shù)學(xué)，成績(jī)也大有提高。
我的同桌作文15
我的同桌是一個(gè)戴眼鏡的小男孩，看起來(lái)白白凈凈的，性子特別的溫和，同學(xué)們特別喜歡找他幫忙，因?yàn)樗麖膩?lái)不會(huì)拒絕，他平時(shí)說(shuō)的最多的一句話就是“沒(méi)關(guān)系”好像天塌下來(lái)他都不會(huì)緊張，穩(wěn)如泰山。
舉個(gè)典型的例子，一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師布置了幾道特別麻煩的大題，我愁的焦頭爛額的，一個(gè)題我做了錯(cuò)，錯(cuò)了再改重復(fù)了好幾遍也沒(méi)做對(duì)，漸漸的我沒(méi)了耐心，隨手一扔碰掉了他桌子上的鋼筆，據(jù)我所知這支鋼筆可是他新買(mǎi)的，總共用了也沒(méi)有幾次，我都等候發(fā)落了，他慢悠悠的撿起來(lái)鋼筆搖了搖頭，說(shuō)了一句“可惜了這筆”我驚的下巴都快掉了，我說(shuō)在給他買(mǎi)一根，他說(shuō)不用破費(fèi)了，他跟這只筆沒(méi)什么緣分。
后來(lái)，我又把他的'橡皮弄丟了，他也沒(méi)有生氣，隔天我就見(jiàn)到他桌子上又出現(xiàn)了一塊一模一樣的新橡皮，我問(wèn)他買(mǎi)的嗎？他說(shuō)喜歡這個(gè)橡皮，所以又買(mǎi)了一塊一樣的，反正舊的不去新的不來(lái)嘛。
事后我還是主動(dòng)的賠償了他，我可不能因?yàn)槿思也挥?jì)較，我就當(dāng)做什么事沒(méi)發(fā)生，人在氣頭上就會(huì)說(shuō)很多違心話，因?yàn)樗倪@種對(duì)待生活的態(tài)度，因此也避免了很多麻煩，所以，大度的人運(yùn)氣不會(huì)太差。
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