寫人的作文（優(yōu)秀）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫人的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫人的作文1
我的叔叔每次想起來都讓我苦笑不得，一提起我的叔叔，那可是頗有“名氣”。你隨便拉一個我們院子里的人問一問，哪個人不知道他。上次他來我們家竄門的時候不但招來了一幫警察，還惹哭了一個小孩，又讓一位老奶奶摔了一跤。究竟是怎么回事呢?且聽我慢慢說吧。
那天，我去火車站接叔叔。叔叔一看見我，高興地說：“呦，長這么高了!”我剛要幫他拿行李，一群警察氣勢洶洶地來了，把我拉到他們的'身后，小聲對我說：“小朋友，以后要注意遠離這些壞人!”我正納悶不知道發(fā)生了什么事，然后一群警察就把叔叔團團圍住了。叔叔一愣，隨后笑瞇瞇地對我說：“你們家是不是有錢了，請了這么多保鏢?”我差點暈倒在地，要不是后來警察弄清了叔叔的身份，我們不知道還要在派出所呆多久呢!
我和叔叔拎著沉重的行李回到我住的院子，這時，一位老奶奶推著一個小嬰兒來到我們身邊，我問了一聲奶奶好，又繼續(xù)朝家走去，走了一段路，身后就傳來一陣哭鬧聲，我回頭一看，只見叔叔把小嬰兒弄哭了，我急忙跑過去，叔叔還是站在那，滿臉笑容，對我說：“瞧，這小家伙哭起來多可愛!”什么?把人家弄哭了還說他可愛，真沒見過這樣的人，老奶奶也不滿地白了他一眼，正要去安慰小寶寶，叔叔笑著推了老奶奶一把，說：“我來就行了!”誰知他勁太大，把老奶奶推倒了，我趕緊將她扶起來，生怕出什么事，老奶奶一起來就訓斥我叔叔，我叔叔還是滿臉堆笑，讓人苦笑不得。
一到家，我就算計著怎么讓叔叔走，他待在我家我們沒好日子過，他也太樂觀了，遇上什么事都笑，惹得全院人都怕他�！岸《�，糟了，不會是叔叔來了吧，我得先“閃”一步了!
寫人的作文2
兒子。抱懷中哄它們睡覺，當我走進校園時，總是想快點走進教室見到陳老師。轉(zhuǎn)眼見，冬假剛過。新學期又來了。我從三年級升到了四年級，聽說我們的班級來了一個新語文老師，我迫不及待走進教室，先來沒見到語文老師，我們在教室鬧的沸騰騰，突然老師走進講臺上，我都沒發(fā)覺。當老師走過來扭我耳朵，我才發(fā)現(xiàn)老師來了。頓時我臉都紅了，同學都幸災(zāi)樂禍的哈哈大笑，老師說“全班罰抄哈哈兩百遍，頓時真是啞巴吃黃蓮有苦吃不出啊”我才知道這是一位嚴格的老師。
這是一個身穿黑色華達呢中山裝，戴著黑色寬邊眼睛，臉上有一點笑容的中年老師，他就我敬佩的――陳老師。他自我介紹說：“我姓陳，名海松。出生在海邊夢想是當個船長”陳老師知識淵博，是一個大學生。他不擔是我敬佩的老師也是大家敬佩的老師。
他又是我的班主任、又是體育老師、又是語文老師。我喜歡上作文課，因為老師總是那么幽默、那么風趣、十分引人注勝。說到風趣我想起一件事情，記一次語文老師被校長叫去體育館做裁判。陳老師對我們說：“我出去幾天，我不在時，不要鬧也不要給校長罵了。這里有幾張試卷一天一張�！闭f罷就走了。幾天后，老師回來了大家都纏著老師，一位有趣的同學問老師有沒有帶禮物，老師說：“有啊!上課就發(fā)啊!”大家喚呼得說：“YES!!!!!”鈴!上課了，大家期待的坐著等待，老師走上講臺，我只見老師手拿著兩條繩了。
我以為老師要綁人呢?老師說：“這就是帶給你們的禮物，并解釋說道你們經(jīng)常不愛動你們的小腦筋所以想我出一些智力題考考你們讓你們多動用腦子，如果一直到都做這些智力題的話，你們會變的'愛動腦筋，多動腦筋腦子就不會壞掉那樣就變聰明了�！甭犃诉@番話全班同學情不自禁得拍掌。出了這樣的題就是兩根繩分別綁在兩個同學手上如何不剪斷繩子、分開繩子，同學紛紛的找岀答案了，以后老師出了許多智力題像大風吹的婁型呢!
之后，都分開了我想陳老師了。
寫人的作文3
在平凡的生活里，光芒再小，也要永遠閃亮。你所看到的驚鴻，都曾被平凡磨練。有一個人用行動向我詮釋了一句話：最可怕的不是墮落，而是清醒的墮落；平凡并不可怕，可怕的是你甘于平凡。
平日里我跟往常一樣去公園里溜達，看到了一位年邁的老爺爺在撿罐子。
這里時而人來人往時而沉默不語，卻是一位老人的生存地。附近小區(qū)住的人家通常是“上班族”每天日復一日地工作，加班加點，早上通�？兄滤�，拿著一瓶礦泉水，繁忙地奔跑著，這才導致垃圾桶堆滿了水瓶，使我不得深思。
路上的一位年逾古稀的老爺爺使我轉(zhuǎn)移了注意力。
他似乎腿腳不便，走路緩慢，微微傾斜，手中拿著一個麻袋，緊緊地抓著，眼睛直勾勾地盯著垃圾桶里的罐子，仔細地翻找，熟練的動作讓人心疼……
路人厭惡的.神情，鄙夷的動作，看到他，經(jīng)過他，立即躲到邊邊，捂著口鼻，加快了行走的步伐。
他似乎已經(jīng)習慣，甚至毫不在意。滯留在滑滑梯旁的我，手中有一個罐子，我本想快速走到旁邊面帶笑容地遞給他，但跨出一步猶豫了，我小心翼翼地走到那條路上旁邊不遠處的垃圾桶，輕輕地丟了進去，以我沖向麥當勞的速度逃離了現(xiàn)場�？粗徛刈叩侥莾喝サ臅r候，我的臉上不經(jīng)意間露出了笑容。當他找到罐子時，臉上的笑容愈發(fā)燦爛，落日的橘光撒到他那滿當當?shù)穆榇验_心地不成樣，一路上微笑著，背影透露出他的自尊，甚至有一絲稚氣未脫的少年身影。
要不要奮斗，歸根結(jié)底取決于你想做什么樣的人，過什么樣的人生。什么時候努力都不晚，只要你肯全力以赴，堅持到底。
寫人的作文4
沒有人向往黑暗�；貞浿械倪^往總是美好的。面對過往，有些人只能用回憶稍加點綴，而有的人卻能用夢想緬懷。
——題記遺忘在陽光里的歌最近學習挺緊張的網(wǎng) ，周末作業(yè)也多了起來，可我的心情一如窗外的陽光。作業(yè)寫完了，我坐在窗前，享受著“日光浴”，戴著耳機，手不由自主地跟著歌曲的節(jié)奏在書桌上敲打著�！懊總�夢都得到祝福，每顆淚都變成珍珠，每一天都值得慶�！睏钬┝盏倪@首《慶�！穼⑽业挠洃浝氐揭荒昵�，腦海中滿是她的身影。
小巫，一個漂亮 、活潑 、可愛的姑娘。她就像是童話中的公主，那高貴的氣質(zhì)，陽光的笑臉 讓人無法抗拒。
每天早上，頭發(fā)亂蓬蓬 ，上衣扣子錯位的她，會在上課前幾秒，搶在老師的前頭沖進教室，沖我做個鬼臉，然后坐在她的位置上聽課。下課后，她總會跑到我座位旁邊，向我借一把梳子，重新扎起馬尾。等我拿出幫她帶的豆?jié){油條，她會邊吃邊聲情并茂的講述她昨晚奇幻的夢�？粗柟庀滤鹈赖男Γ碌拿嫒�，我總會希望時間停留在那一刻，好讓我可以永遠看到她燦爛的笑綻放在陽光中，那是一件幸福的事情。
放學后，她會挽著我的手臂走在鄉(xiāng)間的.小路上，享受著陽光的溫柔撫摸。她說過希望長大后能成為有錢人，不是為了享受，而是為了更好的幫助那些需要幫助的人，讓別人的生活中多一份快樂。這時候我會笑著說她是傻瓜，而她則滿不在乎，唱起“小小大人物，快樂的俱樂部 ……”這已成為了我們之間的一種默契。風兒在耳邊細語，小巫心中那美好的理想化做明日的第一道陽光，照耀大地。也許小巫的世界里，每一天都值得慶祝，因為理想之樹在一天天成長。
寫人的作文5
母愛有多深？我不知道，但我肯定，媽媽對我的愛一定很深很深。別人都有一雙明亮的眼睛，而我小小的年紀就戴了一副小眼鏡，學習、行動、生活都十分不便。媽媽怕我的眼睛再往深度發(fā)展，就千方百計哄我玩，不讓我看電視。每當我看見別的同學津津有味地看電視時，總就忍不住投去羨慕的眼光。多年來，我雖然不能看電視，但媽媽每天都為我讀很多書，我的知識很多來自媽媽每天讀的書。
不能電視讓我很煩惱，媽媽看在眼里急在心頭。為了治我的眼睛，媽媽四 處奔波，省吃儉用。上學期，媽媽從百忙中擠出時間，專程帶我到上�？床 Ｉ虾５南奶旌脽嵫�，最高溫度已超過40度。我們這些東北人來到這里，就像進了一個大火爐，一動一身汗，恨不得一頭扎進水缸里�？墒菋寢尀榱私o我找到最好的醫(yī)院，整天奔波在烈日下。媽媽的皮膚變黑了，頭發(fā)也白了不少，可她毫無怨言�？吹綃寢尀槲疫@樣奔波，我心里難過極了，就勸她不要再出去了�？蓩寢屨f：“在沒看好你的病之前，媽媽決不會放棄�！甭犞鴭寢尩脑挘业�'眼睛濕潤了，心想，我是世界上最幸福的孩子。
這期間爸爸在浙大讀博士，而媽媽這幾年，因為爸爸在外讀書，都是她一個人帶我，而媽媽又是報社的編輯部主任，工作很忙，可她仍盡量抽時間陪我。在生活上，媽媽是長輩；在學習中，媽媽是我的好伙伴，又是我的對手。以前，我英語不好，媽媽到處找英語學校幫我補英語。為了督促我學習，媽媽跟我一塊兒上了英語學校，學起了英語。從此，我和媽媽既是母子又是同學，一起分享喜悅，一起克服困難。經(jīng)過努力，我的英語成績有了很大的進步。
現(xiàn)在我終于明白了，母愛真的是比天高，比海深。我的媽媽是世界上最好的媽媽。
寫人的作文6
看著那張我精心準備的賀卡，再看看日歷上那個被我用粉紅色水彩筆圈起來的日期，心里想道：“這次，一定要給老媽一個驚喜!”
8月21日，是媽媽的生日，我每年都要送給媽媽一張我親手制作的賀卡。說起媽媽的生日，我想起了老媽辦過的一件糊涂事：
那是去年冬天，空中的雪花猶如一個個身著白色紗裙的仙女，翩翩飛舞。我站在教室門口，一邊欣賞著雪景，一邊等待媽媽來接我。
時間一分一秒地過去了，街上的行人漸漸少了，我看看表，已經(jīng)八點多了，學校七點半放學，我已經(jīng)等了半個多小時了!我心想：“這個粗心老媽，一定是又忘了接我了，算了，還是自己走回去吧，正好還能欣賞欣賞雪景!”
我走在街上，突然，一輛自行車停在我身旁，傳來了媽媽那熟悉的聲音：“抱歉啦，我來遲了，上車吧!”
我無奈地搖搖頭，把書包背在背上，正打算坐上自行車時，媽媽已經(jīng)騎著車飛快的走了。我趕緊追，心想：“一定是老媽以為我已經(jīng)上車了!”就這樣，老媽在前面騎車，我在后面追，我們成了雪地里的一道“風景”。
我一路追著媽媽的自行車回到家。媽媽一下車，就吃驚地望著氣喘吁吁的我：“你怎么在后面?”“還不是因為你沒等我坐上車就把車騎走啦!”我氣呼呼地說。媽媽聽后笑的前仰后合。
回到家，爺爺和奶奶“輪番上陣”把媽媽給教訓了一頓。
我的'媽媽雖然有時有點粗心，但她也很風趣，常常把我們一家老小逗笑;她也做得一手好菜，我想吃什么，老媽都會二話不說地給我做。
這就是我的老媽，我們一家誰都離不開她。她雖然粗心，但在我的心目中她是天底下最好的媽媽，我想對她說：“媽媽，我永遠愛您!”
寫人的作文7
母親母親我的母親又高又瘦，她不喜歡穿裙子，但喜歡穿高跟鞋，烏黑的頭發(fā)下面，長著一雙炯炯有神的大眼睛。我的母親是一位偉大而可敬的醫(yī)生。她每天工作都很忙，每天都要工作十幾個小時才能回到家，甚至有些時候，回到家僅僅喝了一口水，吃了一口飯，“叮鈴鈴”電話就響了，又喊媽媽去做手術(shù)，媽媽馬上就又出門了。雖然媽媽很忙，但是她每天都要在百忙之中，抽空回來輔導我做作業(yè)。
我的母親非常的善良，有愛心。記得有一次，我和爸爸媽媽在菜場旁邊吃肯德基，媽媽正在吃雞腿的.時候看見一個老爺爺拿著一個碗在向過往的行人要錢。媽媽趕緊跑了下去，給了老爺爺十塊錢，旁邊的路人看見了，覺得媽媽很有愛心，紛紛都給了老爺爺不少的錢。我的母親不僅對工作認真負責，而且還非常愛家。
記得有一次，媽媽在電腦上無意間看到了一道叫“京醬肉絲”菜的做法，就決定做給我們吃，她一看要用北京的正宗大醬，可是家里恰好用完了，媽媽立即跑下樓去，找了四家超市終于買到了！回來興致勃勃的給我們做，菜還沒做好，我和爸爸就已經(jīng)聞到了那誘人的香味，“京醬肉絲”剛端上桌，我們就迫不急待地品嘗了起來，爸爸連口稱贊道︰“絕味呀！絕味呀！”我也覺得特別好吃，連聲向媽媽說“太香了”。母親對我更是關(guān)心備至。
我忘不了那一次，我一直高燒不退，當時正在下雨，爸爸也恰好不在家，媽媽急急忙忙地拿上雨傘，把我抱去醫(yī)院，那把傘罩著我，雨點卻打在了媽媽的身上，到了醫(yī)院，護士阿姨給我打針的時候，我哭了起來，媽媽安慰我說︰“別哭了，一會就好了�！蔽乙部吹剿劾镉辛搜蹨I。大概是輸了一整晚的液，到第二天早上我醒來的時候，發(fā)現(xiàn)媽媽還在旁邊照顧我，媽媽整天整夜都沒有睡覺。我的媽媽還有很多很多讓我感動的事，比如說愛我的爺爺奶奶，給他們做飯，洗衣服，和他們散步，逢年過節(jié)給爸爸老家的親戚郵寄禮物……這就是我的母親，我愛我這好媽媽！
寫人的作文8
在學校的籃球場上，每到課間活動，一片歡聲笑語，熱鬧非凡。同學們或跳繩，或踢毽子，或打球，都在盡情享受著屬于自己的美好時光。其間，有一個男孩在籃框下動作嫻熟地運球。他不顧對手的攔防，身手敏捷地一轉(zhuǎn)。站在三分線旁，將球投了出去，那球在空中形成了一條優(yōu)美的弧線。“唰”的一聲，球準確無誤地進了籃筐。這便是我的同學——楊尚鵬。
要介紹他，就得先介紹他的外貌。他長著高高的個子，又長得高大，看起來非常的健康;他那直豎著的頭發(fā)烏黑濃密，顯得格外有精神。在陽光的照耀下，前面的頭發(fā)透出金黃的色彩;他還長著一雙炯炯有神的眼睛和一張時常微笑的臉龐，最令我羨慕的是他那幽默詼諧的.性格。整天樂呵呵的，似乎煩惱永遠與他無緣。
雖然和他相處的時間不長，但是他在我的腦海中已形成了一個好的印象。一次，我們整個級段都在大掃除，我們班也正熱火朝天地進行著。當我休息的時候，我看見楊尚鵬手拿一把長刷，在已經(jīng)鋪上洗衣粉和水的地面上，一塊一塊地用力刷著。遇到頑固的黑點，他沒有放棄不刷，而是更努力地去解決。經(jīng)過他和其他同學的努力后，教室的污點終于不見了。接下來要開始拖地，我也便要去換水�？墒�，另外一個同學不知在哪。而我眼前赫然擺著兩桶滿滿的水。這時，他走了過來。簡單的說了句“我?guī)湍闾帷焙�，拿著水向樓下走去。望著滿是汗水的他，我的心中很欣慰，也很感動。的確，班級就是需要向他這樣的學生。
同學就是朋友，在一起相處的生活中，有快樂，有不愉快，也有難以忘懷的。這些酸甜苦辣的經(jīng)歷將會成為今后人生的一種美好的回憶。
寫人的作文9
提起我們余老師，沒有一個不豎起大拇指的。他耀眼的榮譽證書和閃閃發(fā)光的“全國優(yōu)秀教師”勛章，足以表明他是一個令人欽佩的人。
佩服佩服。我是一個尖子生，在老師班學了一年，卻給老師起了個外號叫——“偏心眼”。
提到這個，我五年級的時候就要開始了。當時余老師接手我們班，他制定了新的規(guī)定。那就是：對待每一個學生不管當初的成績?nèi)绾�，只看未來的進步，定一個進步獎。也就是說，進入前10名的人將獲得優(yōu)勝獎。本來11 ~ 20名學生只需要往前跨一位，往前四位就有41 ~ 50名學生獲得“進步獎”。這樣，中學生和低年級學生都認為獲獎是意料之中的，可以有很大的學習動力。不用說，于經(jīng)常鼓勵差生。哪個差生沒做完作業(yè)，他總要耐心輔導；如果任何一個窮學生生病了，他就會回家補課�？傊�，我覺得在老師眼里，只有中級生和差生。我們班好像沒有一個優(yōu)秀的學生被老師看重過。老師的規(guī)定讓我們優(yōu)等生吃了苦頭。我們通常要比差生多努力幾倍才能保住獲獎。如果我們不小心，我們將被擠出獲獎名單。
于老師定的這個規(guī)矩，言出必行。在期中考試總結(jié)會上，那些站在一邊的后進生竟然笑著拿了“進步獎”，就連經(jīng)常墊底的“老校長”(復讀生)也第一次拿了獎。很多尖子生為了拿到“獲獎”付出了很多努力。對我來說，由于考試稍有疏忽，自然被擠出了優(yōu)秀行列。這個時候，我對一些嫉妒得掉出榜單的尖子生說：“我們真的是偏老師，只偏后進生，我真的想不通�！边@話傳到了于的耳朵里。他沒有抱怨也沒有責備，只是說以后大家都會理解他的做法。是的.，期末的時候，在全鎮(zhèn)舉辦的各科評比中，我班語文成績排全鎮(zhèn)第一。——看來我們的“偏心眼”真的和普通人的心眼有點不一樣！
寫人的作文10
“母親”一個響亮而又富有意義的美稱。母親一個世界也無法缺少的重要人物。每個人的出生都離不開母親，是母親讓我們出生在這個美麗、豐富多彩的世界里。
母親是重要的。無論是男女，還是老少，每當你給他提起母親時，他們總會以無比激動的心情和露出滿臉燦爛的微笑細聽你的談話，或者是他會告訴你關(guān)于他們的母親的一些事情。每個人都不可以缺少母親，更不可以缺少母愛。所謂，母愛是無私的，母愛是偉大的，母愛是溫暖的。當你去做一件事的時候，她便會在你的身后為你助威，為你加油；當你做錯某一件事的時候，她會已同情、教導的眼光去教你怎樣才能做得最好。
母親是愛“嘮叨”的。作為家長的.總是希望自己的孩子可以健康的成長，鍛煉自己，讓孩子學到更多的知識。有的同學認為家長讓自己上了許多的輔導班是家長在管束著自己，不給自己的一定空間，而往往不是的。這些都是家長想讓自己的孩子學到更多知識的可選擇余地，別無辦法，都想讓自己的孩子懂得比別的孩子多。這時母親總是關(guān)鍵的。有的孩子呢，就是喜歡聽從母親的，因為陪自己時間最長的永遠是母親而不是別人。有的時候，母親總會在你的耳邊不停的嘮叨著某一件事，比如，冬天要多穿衣服小心感冒。雖說天不是很冷，但是，這句話是不會少的。因為，母親已經(jīng)習慣了怎樣去愛護和呵護自己的孩子，不由己罷了。而這時，特別是青春期的學生，你就會覺得媽媽特煩，總是一天到晚的嘮叨個沒完沒了。但是，有沒有想過這些不值一聽的“嘮叨”是多么的重要，又是多么的溫暖。
所以，作為一個人，特別是我們作為一個中學生，更不能讓母親擔心，我們應(yīng)該學會關(guān)心和愛護生我，養(yǎng)我的母親，因為母親永遠都是偉大的。
寫人的作文11
母親媽媽有雙靈巧的手，經(jīng)她手織出的毛衣如同商店中買的，每當我穿著媽媽為我織的毛衣去上學或上街，都會引來一些同學、老師、行人的觀看，從他們的目光中我看到了對媽媽的贊賞。
現(xiàn)在流行繡十字繡，媽媽又開始嘗試這種新的技藝。剛開始她的幾個朋友拿著針譜反復研究了幾天也沒弄懂繡圖的針法，可媽媽只要看十分鐘就把繡圖的針法弄得一清二楚，記得去年夏天媽媽去買了一幅“黃金滿地”來繡，僅僅只繡了五六個月一幅色彩班斕的精致繡錦就繡好了。我看了那幅繡好的十字繡，仿佛眼前已經(jīng)出現(xiàn)了秋天一棵棵大樹葉落的景象，栩栩如生。就連爸爸看了都豎大拇指，后來爸爸買了一個鏡框把媽媽繡的“黃金滿地”裱好，掛在客廳里。來我家玩的人只要知道這幅畫是媽媽繡的都會拍手叫絕。媽媽對我的學習真是操碎了心。
一天，我有一道數(shù)學題不會做，想了很久還是找不到解決的方法。我垂頭喪氣的從房間里出來，媽媽看見了急忙問：“你怎么了？”我向媽媽說了心中的.苦惱，她便和我一起對題目進行分析，尋找解題路徑直到把題解出為止。我的成績在班上還算不錯這和媽媽的關(guān)心是分不開的。當我考試考好了，媽媽總是教育我不要驕傲；當我考不好時，媽媽也會和我一起尋找錯誤原因。
媽媽還很愛干凈，愛整齊。她平時總是把家里打掃得一塵不染，連我和爸爸她也要求干干凈凈的，如果我玩時把衣服弄臟了，媽媽就嘮叨個不停。她說過：“我是一個愛干凈的人，可我也喜歡別人干凈，所以你們不許把衣服弄臟！”她教導我要好好整理學習用具，那里拿的東西要放到那里，用的時候才能找到。我想，在媽媽的影響下，我長大了一定也會像媽媽一樣是一個心靈手巧、愛干凈愛整齊的人。
馬上就要到母親節(jié)了，我想對媽媽說：“媽媽，謝謝你把我?guī)У竭@個世界上來，又把我辛苦的養(yǎng)大，我愛你！”
寫人的作文12
外的秋反常地被綿綿的細雨浸透了。今日明媚的陽光卻讓人覺得如此難得。我知道它是在眷顧茅屋下祈求陽光的大地之子--農(nóng)民。因為豐收的稻谷離不開陽光，辛勞的農(nóng)民離不開稻谷，飛翔的我們離不開農(nóng)民。
作為農(nóng)民的兒子，你說教我如何讀懂你?
我想起你那古銅色的皮膚，那是土地的顏色。十多種元素的'雜燴，百來種礦物的交融，千萬道色光的編織，構(gòu)成這雄渾的泥土色。這曾經(jīng)代表著一個民族從野蠻走向文明。這也曾經(jīng)訴說著一個百姓辛酸的日子。這是勤勞者為勤勞而涂上的重色，這是光子一層層扒開的顏色。從前，我對這是多么的熟悉，連這種顏色的味道都似乎能夠聞到：汗水的味道、米飯的味道、泥土的味道。
我想起你那卑微的姿勢和那被禾苗刺痛的腰。誰也不愿意如此受累，但你愿意。因為只有受累，你才能讓我享福;因為只有彎下你的腰，你才能托起我的脊梁。正是這千千萬萬個你，才有了今天千千萬萬個我，也才有了一個堅強的民族，也才有了一個能直立于世界不彎腰的國家。你用你的腰構(gòu)筑了我們崇敬的圣潔。
然而，曾經(jīng)的我不明白這個樸實的道理。
我以為只有沒出息的人才會像你一樣;我以為沒有人看得起你，包括你自己;我以為……我有很多個以為。讓我將榮耀誤認為恥辱。而如今，我知道我錯了。我想見見你黝黑的膚色，摸摸你傷痕累累的腰，卻也是如此的難得。每每遇雨，每每雨后天晴，一幅幅烈日耕耘、雨中搶種的畫面便出現(xiàn)在我的心中。你說，教我如何不想你。
大地之子或許是你最貼切的別名。擁有大地的無言，擁有大地的深沉，擁有大地的顏色，擁有大地的謙卑，擁有大地的氣息和一顆熱愛大地的心、一雙裝點大地的手、一副支撐大地的腰。
現(xiàn)在已近傍晚。你就要拎著簍子、耙子去收谷了，每一步似乎都走得如此有力、穩(wěn)健、匆忙、厚重……每一步又是如此迷糊。永遠走著，永遠走不完，以至走到我的夢里，成為潛意識里蹦出來的第一直覺。如此，我真的讀懂了你，大地之子，我的父親。
寫人的作文13
嘿，朋友們，作為一位小學生，相信大家都免不了和老師頻繁過招吧！你見過行走帶靜音鍵的老師嗎？我們班就有一位既善解人意又氣場強大的老師，一身精致的裝扮，一根教棒，一本書。讓我們一起來看看吧，小心不要被嚇到哦！
行走的靜音鍵
“噔噔噔……”走廊盡頭傳來了高跟鞋的聲音。教室里，同學們都傳著“季老師要來了！”的消息。隨著高跟鞋的聲音越來越近，越來越近，原本人聲鼎沸的教室頓時鴉雀無聲，靜得連根針掉在地上都聽得見。只聽“咚”的一聲，門被推開了，我們的英語季老師出現(xiàn)在了大家面前，并帶著那經(jīng)典語句—“整個走廊就你們班最吵！”滔滔不絕的.吼叫起來，大家都為之愕然。
獨門獅吼功
季老師板著臉走向講臺，眼睛里射出一道寒光。意見這架勢，同學們屏住呼吸，一動也不敢動�？�，她隨手翻了幾頁練習本，勃然大怒：“你們看看自己寫的都是什么？講了還錯這么多！”這一聲獅吼，把同學們都嚇得驚慌失措，還有的差點從座位上跌倒下來。聽著老師的話，大家都低下了頭，一言不發(fā)，似乎多一個動作都會惹她生氣。
陽光總在風雨后
我并沒有聳人聽聞，季老師帶來的“自然災(zāi)害”，可謂是黎明前的黑暗！每次考試前，作業(yè)便如洪水般涌來，簡直擋都擋不住。同學們一個個都唉聲嘆氣，像霜打的茄子一般。正所謂：陽光總在風雨后，每次考完試，我們班總能取得好成績。此時，所有的不開心與沮喪早已煙消云散，我們對季老師就只剩下崇拜了！
雖然季老師對我們要求很高，但俗話說“嚴師出高徒”呀！即使她有時很嚴厲，但也會有善解人意的一面，所以直到現(xiàn)在我都一直十分喜歡她。
寫人的作文14
在我心中，我哥就是一只煩人的一毛不拔的鐵！公！雞！我們倆是死對頭，從小斗到大，他時不時打我一下，我時不時罵他一句！
可是，這兩年我們卻相處的挺和睦，以至于還有人帶著好奇的眼光來問我倆為啥不打不鬧啦？
“妹妹！走不走街上去耍？”他這陰陽怪氣的問我，讓我懷疑指定沒好事兒。
“不去！”我果斷拒絕了他！
“哎呀！妹妹，走嘛，陪哥哥去嘛！”
“都多大了，還學人家小孩子撒嬌，你無不無聊�。 �
“去不去？”
“不去！”
“好嘛，本來還打算買點吃的哎，你不去算了哈�！�
“吃的？我要去！”我哥臉上露出了一種得逞的笑容，但是誰管這個啊，我要吃的！
俗話說：干飯不積極，腦殼有問題，等量代換就是吃！吃都不積極，那就腦子有問題了。而且，我這也是為了陪他，絕對不是為了吃啊！相信我！哈哈哈！
“我要吃的，我要吃的，我要吃的，我要吃的……”一路走我一路念，我哥也一路回答：“你跳下去嘛，雖然這不是飛機，是摩托車，但是跳下去‘吃雞’應(yīng)該也差不多！”
“然后明天你就會看到電視臺的新聞記者報道，咳咳！昨天，一女子被她哥哥誘騙，半路跳車‘吃雞’自盡！”說到這，我哥突然哄堂大笑，說道：“不可能，你不配！”
“請問您禮貌嗎？反正不管，我要吃的�！�
“好好好！等下給你買嘛，慌啥？”
“昂！”
我心里本想著他可能也就只會請問吃五角一顆的棒棒糖吧，再或者就是一元的`冰淇淋，或者薯片什么的！但萬萬沒想到的是他這鐵公雞，盡然豁達了許多，他拍拍胸膛說：“隨便選，隨便拿！”看到這是不是覺得他很好？很感動？
“只要不超過二十就好！超過二十就把你當在這兒。”
“哦…”
按照平時的零食他肯定會和我搶，但是現(xiàn)在他卻不會，這反到讓我渾身不自在！哈哈！不過也很nice呀，一個吃也很香哇！
寫人的作文15
她，中等身材，烏黑的頭發(fā)總梳著馬尾，微黃的瓜子臉，還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人，上課非常認真。就像媽媽一樣，該溫柔時溫柔，該兇悍時兇悍。那節(jié)課讓我們充分體驗了這兩個極端。
最近，在教室里總能發(fā)現(xiàn)倉鼠的影子，它們讓一些男生變得溫柔、耐心，也讓一些女生被嚇得措手不及。老師不反對在下課玩，那次因為在上課見到了看到了倉鼠，才大發(fā)雷霆：我們正寫著作業(yè)，教室里只剩下沙沙的寫字聲，突然老師，有人上課玩?zhèn)}鼠！一句話，把全班人的注意力都引了過來，當然也有老師。老師在旁邊停了一會，抓起裝著倉鼠的瓶子，叱問那位同學為什么，同學嚇得語無倫次，我們也傻了，頭一次看到黃老師那么兇。過了一會，老師徑直走向垃圾桶，遲疑一會，便把倉鼠放在瓶子里扔進垃圾桶，平靜地走回來，讓我們繼續(xù)寫作業(yè)。我們還心有余悸，可另一位同學卻大膽的很，以身試法，它的倉鼠必然難逃此劫，一樣，老師在垃圾桶邊停了一會，不知在干什么，然后又回來了。我們都認為這只倉鼠沒有第一只那么好運，沒有瓶子的保護，就算死不了也不會有人敢撿、敢要了。
一下課，同學們都圍到垃圾桶旁邊，驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩只小倉鼠在瓶子里，依偎在一起，靜靜的睡著了前面的同學湊過來，對我說：老師肯定只是想給我們一個教訓，讓我們不要在上課玩?zhèn)}鼠是��！當我們已經(jīng)進入了甜美的夢鄉(xiāng)，而她卻在皎潔的.月光下，微微的燈光下為我們批改作業(yè)；白天，她又站在講臺上，引領(lǐng)我們進入知識的海洋，在知識的海洋里遨游。她認真地去把每一粒種子傳播給我們，并讓它發(fā)芽、開花、結(jié)果，結(jié)出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰，不用說你們已經(jīng)知道，她就是我們最敬佩、最熟悉的人——老師。
【寫人的作文】相關(guān)文章：
寫人的作文11-03
寫人寫事作文03-21
寫人寫事的作文02-21
好心人寫人作文08-12
寫人寫事的初中作文10-29
平凡寫人作文10-06
信任寫人作文01-17
外婆的寫人作文01-17
寫人的左右作文01-24
初中寫人的作文01-29