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  • 偶像的力量作文

    時(shí)間:2021-03-01 16:26:39 偶像 我要投稿

    偶像的力量作文

      導(dǎo)語:偶像的力量是無窮的,好好利用發(fā)揮,每個(gè)人乃至整個(gè)國家的精神文明都會異常豐富。下面是小編為您整理的作文,希望對您有所幫助。

    偶像的力量作文

      篇一:偶像的力量

      偶像,是我們心中的一個(gè)太陽,照耀著我們前進(jìn);偶像,是一顆美麗的火種,燃起了我們青春的火焰,激勵(lì)著我們闊步成長;偶像,是我們心中的一個(gè)指南針……

      我是一個(gè)平凡的小小少年,但我有一個(gè)不平凡的夢,然而,支撐起這個(gè)夢的,是我深藏在心底的偶像——小鹿純子。她是《排球女將》中的主角,為了走向國家排球隊(duì)主攻手的位置,她堅(jiān)持不懈,吃苦耐勞的品質(zhì)常常使我淚眼模糊。

      此后,我每當(dāng)遇到困難與挫折,腦海里也總是浮現(xiàn)出她的身影。一次考試,我往常名列前茅的數(shù)學(xué)成績突然間大幅度下降,分?jǐn)?shù)由云端墜到了山谷,摔得很疼、很疼。從來沒有遇到過這般失意的我,恍如有個(gè)晴空霹靂狠狠地打在我身上,我嚎啕大哭起來。這時(shí),純子似乎在天際邊出現(xiàn)了,她微笑地對我說:“小小挫折吹不倒你。”可我在心里暗暗地想:純子姐姐,我的“拿手菜”丟了,我什么都沒有了。但是,純子和我好像有心靈感應(yīng)似的,她應(yīng)聲說道:“你不是還有眼淚嗎?一個(gè)人只要有眼淚,他就有希望。”我聽了,抹干眼淚,毅然站起來。忽然間,在彩虹那端,出現(xiàn)了一束紅光,光里反射出純子在球場上刻苦練習(xí),汗水遍灑滿地的情景。我似乎汲取到了一股強(qiáng)大的前進(jìn)動(dòng)力,不再為過去的遺憾而嘆息流淚,不再計(jì)較以往的得與失了,而是把目光轉(zhuǎn)向未來,我在心里默默的念叨著“我不能放棄,我還有未來,我還要去實(shí)現(xiàn)我的夢想,去實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢想”。就這樣,我支撐著堅(jiān)定的信念,和為目標(biāo)頑強(qiáng)的拼搏,數(shù)學(xué)成績又提上去了。

      但是,漸漸地,我對自己已有的成績而感到滿足了,滋長了驕傲之心,不思進(jìn)取,不知道浪費(fèi)了多少個(gè)青春的日子。終于,純子又出現(xiàn)了,只見她即使做出的成績有多么斐然,也仍然埋頭苦干。我慚愧地說:“我錯(cuò)了,我要繼續(xù)前進(jìn)。你等著吧!”

      每當(dāng)我做什么事,小鹿純子總是在指引著我前進(jìn)。她如一顆明星,在遠(yuǎn)方召喚著我,鼓舞著我,使我的青春更加美好,人生變得更加成熟。

      篇二:偶像的力量

      偶像的特質(zhì),是他們勇于面對自我,勤于安排生命,奮于沖破瓶頸。而每個(gè)人心目中的這位偶像,不一定是在臺上唱歌的歌手,不一定是在新聞中的名明星,由嘴巴使自己出名。其實(shí),任何在社會中有貢獻(xiàn)的人,都可以是偶像。

      愛因斯坦的兩篇科學(xué)文刊,狹義相對論與廣義相對論,震驚了整個(gè)科學(xué)界,他也因此成為了一位著名的科學(xué)家。從不被同學(xué)和家人看好的科學(xué)家,轉(zhuǎn)變成家喻戶曉的名人。

      在我眼中,愛因斯坦受人景仰的原因,應(yīng)該是他不居功的精神。雖然他發(fā)現(xiàn)了相對論,但也沒有因?yàn)檫@樣而有驕傲的態(tài)度,反而把功勞都?xì)w給其他從中幫助他的朋友。而且他也沒有忘了其他從中幫助他的朋友,繼續(xù)和同伴發(fā)現(xiàn)與探討更多有關(guān)地球的科學(xué)。在科學(xué)界中,愛因斯坦不居功的精神是非常少見的。

      愛因斯坦的著作:我所看見的世界中,他都盡量把功勞歸給其他朋友。有時(shí)候,他突然會天外飛來一筆地說:“感謝貝索的時(shí)相討論。”好像不干己事的樣子。由此可知,愛因斯坦不會把榮譽(yù)看得很重。

      這個(gè)世界上有許多偉大的人,但懂得謙抑的人卻是很少的。愛因斯坦不但是一位偉大的科學(xué)家,也一位懂得謙和的人,在在都使我感觸良深。也希望我能跟他一樣,有謙慕的精神,跟他一樣“名流千史”。

      篇三:偶像的力量

      嘹亮的哭聲,舞動(dòng)的小手,在父母的期盼下,我來到了這個(gè)對我來說完全陌生的世界。可是,我先天手腳有殘疾,缺少手指、腳趾。雖然父母視我為掌上明珠,百般呵護(hù),但我沒能逃避同伴的捉弄和嘲笑。我傷心欲絕,怨老天為什么這樣不公,恨父母為什么沒給我一個(gè)健全的身體。

      這種陰霾的'日子,一過就是八年。小學(xué)三年級時(shí),老師介紹我看一本叫做《海倫·凱勒的故事》的書。海倫·凱勒這個(gè)美國女孩,一生下來就被病魔奪去了生命中最寶貴的視覺和聽覺,她眼前一片黑暗,她的世界也靜得嚇人。童年時(shí),她與大家無法溝通,感到無比的苦悶。后來,她在老師的指導(dǎo)下,不但學(xué)會了寫字,還能閱讀許多短篇文章,還練習(xí)寫了許多童詩。再后來她憑著驚人的毅力,如愿以償?shù)厍瞄_了大學(xué)之門,順利地在美國著名大學(xué)——哈佛大學(xué)完成了學(xué)業(yè)。大學(xué)畢業(yè)后,海倫為爭取盲人的福利奔走,成為了一位杰出的演說家和作家。

      從此,我迷上了書,我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,從中吮吸著營養(yǎng)和甘露,了解到了許多殘疾人奮發(fā)圖強(qiáng)的故事,如霍金、保爾、張海迪等,他們都是我的偶像,他們點(diǎn)燃了我心中熄滅已久的理想之燈。我逐漸明白:一個(gè)人身體有了缺陷并不可怕,最可怕的是心理有缺陷。如果一個(gè)人對生活失去了信心和勇氣,沒有一個(gè)明確的奮斗目標(biāo),那就好比一葉孤舟在茫茫大海中迷失了方向。

      海倫是我的偶像,書籍給了我無比的力量。我再也不自暴自棄,怨天尤人了。我要奮發(fā)向上,努力拼搏,為自己爭取進(jìn)步與榮譽(yù),用我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水和聰明才智,來報(bào)答我的親人、同學(xué)、老師、祖國。能為這個(gè)世界盡一份綿薄之力,也不枉來世間走一遭啊!

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