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我的同學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的同學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的同學(xué)作文1
我們班的同學(xué)刁香睿長的黑黑的，考試每次都考倒數(shù)第幾，我從來都沒想過和她做朋友，但一件小事卻改變了我對他的印象。
有一天我跌倒了，連站都站不起來。別的小朋友看到我理都不理，又去玩兒了，只有刁香睿跑過來問我“沒事吧!能不能站起來?”我說：“不能”刁香睿說：“我送你去校醫(yī)室吧!”說完就小心翼翼地把我扶起來。在上樓的時候我上不去，她還背我上了樓，自己累的.滿頭大汗，我對她說：“謝謝”。
到了校醫(yī)室一直幫我處理完傷口，然后又帶我回了教室，他一直陪我到上課才離開，就像一個大姐姐。
雖然刁香�，F(xiàn)在學(xué)習(xí)成績還是不好，但我覺得“尺有所短，寸有所長”她樂于助人的優(yōu)點是我要學(xué)的。
我的同學(xué)作文2
大家好，今天我要給大家介紹一個同學(xué)，他叫張俊華。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眉毛又黑又彎，好像兩條毛毛蟲爬在臉上。他不笑的時候，眼睛圓溜溜的，像兩顆小球；笑的時候眼睛就瞇成一道細(xì)細(xì)的'縫，好像彎彎的月牙。他的耳朵小小的，像兩把小扇子。他的臉紅潤潤的，白里透紅。
他喜歡穿黃色的衣服，也喜歡穿牛仔褲。同時他也喜歡講故事，好像他的腦袋里有許許多多的故事，永遠(yuǎn)也講不完。而且他還很喜歡做很多的表情，他是我們班故事和表情最多的同學(xué)了，我很樂意和他做朋友。
我的同學(xué)作文3
我有一個快同學(xué)，不管做什么事情，他都很快。
抱作業(yè)快，他一收好作業(yè)，他就快速的跑過去。所以人送外號“飛毛腿”。
寫作業(yè)快，他寫作業(yè)寫的超級快，一個要寫300字的作文，最多要半個小時。
跑步快，一旦他跑起步來，別說全市了，全世界的人都比不過他。
動作快的`后果，有一次老師讓我們做十道題，因為貪快，簡單的十道題，沒想到錯了五道題。
今天我要勸勸他，我說：“兄弟，不是我強迫你，就是你的動作太快了，我想讓你改掉動作快的習(xí)慣，因為你還記得上次做錯題，老師罵的后果嗎？”他說：“謝謝你，我以后會改掉的。”
我的同學(xué)作文4
你知道我們班的小美女是誰嗎？告訴你，他就是曹欣妍。
曹欣妍窄窄的肩膀、細(xì)細(xì)的腰，個子有點矮，看上去像一朵嬌小玲瓏的鮮花。她喜歡穿花花綠綠的衣服，如同一只花蝴蝶一般。曹欣妍有一頭烏黑油亮的頭發(fā)，在腦后面扎了一個丸子頭，特別可愛。一對又細(xì)又長的眉毛，好像正在飄動的柳葉。她的眼睛水靈靈的，像兩顆黑寶石。
曹欣妍是一個文靜的`女孩兒，像一只小貓咪。她的愛好很廣泛，特別喜歡跳舞和唱歌，她的歌聲清脆悅耳，非常好聽，跳起舞來也很優(yōu)美，如同一朵花兒在風(fēng)中翩翩起舞，格外好看。
你們想和她交朋友嗎？
我的同學(xué)作文5
我以前的學(xué)校有一位同學(xué)叫吳小紅。在她讀四年級的時候因為一次意外她的右腳摔傷了，病情很嚴(yán)重一直不能走路，她很傷心。心理包袱很重。同學(xué)們知道后都積極的開導(dǎo)和安慰她，要她一定要戰(zhàn)勝病魔早日回到學(xué)校。
吳小紅在同學(xué)們的鼓勵下一邊積極的配合醫(yī)生的治療，另一方面也努力的溫習(xí)著落下的功課，從不間斷。經(jīng)過近一年的'治療吳小紅同學(xué)的腳慢慢的康復(fù)了，但她的學(xué)習(xí)成績也一直名列前茅。
吳小紅同學(xué)的這種樂觀向上、不畏艱難的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我的同學(xué)作文6
我的同學(xué)是劉戍函，她長著短發(fā)，特別喜歡穿粉紅色的衣服，穿著紅色的'鞋，我要學(xué)習(xí)她的助人為樂的精神。
有一天，我們班的體育課，元老師叫我們圍教學(xué)樓跑三圈。我和劉戍函一起跑步，劉戍函她跑在前面，我再后面追，忽然劉戍函她聽見有人再哭，他轉(zhuǎn)過頭來看見我在哭，而且鮮血直流，劉戍函她就把我扶元老師的辦公室里去，劉戍函她就出去了！
元老師就給我搽酒精，就叫劉戍函她把我扶出去。
我真喜歡劉戍函！
我的同學(xué)作文7
記得有一次，曹嘉航和許添一鬧矛盾了。那天中午，我們吃完午飯回到教室，曹嘉航不小心踢到了許添一，許添一疼得哭了起來。這時，曹嘉航連忙說：“許添一，對不起，對不起，我不是故意的，請你原諒我”可是許添一還是哭哭啼啼的。曹嘉航見許添一還沒平靜下來，就跪下誠懇地再次向許添一道歉。這個舉動讓我大吃一驚。許添一見曹嘉航知道錯了，就說：“曹嘉航，我已經(jīng)原諒你了，你就別跪了�！辈芗魏铰牭竭@句話才起來。
這次讓我知道了，做錯事情要及時道歉。我要把這句話記在心里，做個這錯就該的好孩子。
我的`同學(xué)作文8
他長著一張瓜子臉，一雙大大的眼睛。他一點也不近視，眼睛可以看到很遠(yuǎn)的地方。他的`嘴巴很大，可以吃掉很多東西，就像一個萬能口袋。他的頭是個寸頭，和我一樣。他人高馬大，差不多可高得過四年級的學(xué)生了。
他喜愛運動，每次在體育課上跑步經(jīng)常得第一，因為他跑得非�？�，號令一下，他就像箭一樣沖出去。他跳遠(yuǎn)就更不用說了，因為他跳遠(yuǎn)幾乎可超過整個三年級了。他學(xué)習(xí)成績還特別好，他在語文、數(shù)學(xué)的考試中，差不多都是全班第一名了。數(shù)學(xué)課上，老師提出問題他都會積極回答問題。他也會按時完成作業(yè)，難怪他成績那么好。他經(jīng)常會被老師叫去幫忙做事，我感覺他好像老師的助手一樣，像只勤勞的小蜜蜂。
你能猜得出他是誰嗎？
我的同學(xué)作文9
侯睿是我的同學(xué)，也是我的好朋友。他有一頭黑黑的頭發(fā)，兩道濃濃的眉毛，還有一雙水靈靈的大眼睛。
侯睿非常喜愛讀書。有一次我到他家玩，看到在他的小書房里，有一個精巧的書架，上面擺滿了侯睿喜愛的.各類圖書，有經(jīng)典童話、科學(xué)故事、兒童文學(xué)、少兒百……侯睿在課堂上，朗讀課文總是有聲有色、感情豐富，我真是羨慕不已呀！他在和同學(xué)交流中，還經(jīng)常從嘴里溜出一些好詞妙句，更是令我自嘆不如。在今年4月23日讀書節(jié)的時候，侯睿被同學(xué)們投票評選為“讀書小博士”，我衷心地祝賀他。
侯睿就是這樣一個愛讀書的人。我要永遠(yuǎn)和他做好朋友。
我的同學(xué)作文10
她，眼睛小小的，眉毛彎彎的，鼻子不大不小的，嘴巴小小的'，頭發(fā)長長的，扎著馬尾辮，帶著頭箍。你們猜猜，她是誰？哈哈，你們猜對了！她就是鐘珮瑩。
記得上一年級時，老師要我們抄作業(yè)，我忘了帶筆,剛好鐘珮瑩轉(zhuǎn)過頭來放書，看見我沒抄作業(yè)，奇怪地問：“你為什么不抄呀？是不是忘記帶筆啦？”我失落地點點頭。她馬上從筆盒里拿也一支筆，說：“快點抄吧，不抄的話就會被老師批評的。”
還有一次，我發(fā)燒沒去上學(xué),很擔(dān)心完成不了當(dāng)天的功課。珮瑩放學(xué)后來我家?guī)臀逸o導(dǎo)當(dāng)天的功課，我可高興了。
她就是這么一個善良、助人為樂的人。
我的同學(xué)作文11
我的同學(xué)是高楠，她十歲了，屬牛，在北二分三年級八班上學(xué)，我可喜歡她了。
她有一頭烏黑的小短發(fā)真可愛，一雙好看的眉毛，一雙很有神的小眼睛，高高的鼻梁，小小的嘴巴能說會道，臉上總是笑容滿面。
她很喜歡畫畫。記得有一次，學(xué)校舉行國畫比賽，她雖然很緊張，但她最后鼓起勇氣的去比賽，我們?nèi)酁樗佑�，最后她獲得一等獎，我真佩服她。
她很有愛心，記得有一次學(xué)校說要給山區(qū)的小朋友們獻(xiàn)愛心，她回到家，把自己穿過的衣服用針縫好裝進(jìn)一個大袋子，把自己的壓歲錢全部捐給了山區(qū)的`小朋友們，到了第二天，老師和同學(xué)們都夸獎了她。
我以后真的要學(xué)習(xí)她的優(yōu)點，這就是我的同學(xué)怎么樣？你喜歡她嗎？
我的同學(xué)作文12
在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。
她個子不高，臉圓圓的，白白凈凈的，細(xì)溜溜的彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的眼睛，俊俏筆挺的'鼻子顯出她文靜溫柔的個性，一張小嘴能說會道。
姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿臉關(guān)懷地問：“肖雨涵，你痛不痛?”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
我的同學(xué)作文13
我有一個很逗又很稀奇古怪的同學(xué)。他有著一個小小的瓜子臉，他還長的比較高，有著一雙小咪咪的眼睛。他有一個又高又挺的鼻子，烏黑且而很短的.頭發(fā)。還有一雙又尖又細(xì)且而又長的小手。
他是一個膽大得不能再膽大的人啦！有一次他竟然在一口一口的地喝剛剛滴到地下的臟水，不過他沒有說很難喝，且而還說地下的臟雨水好喝，因為是人造雨，反正我是連一滴雨都沒喝過的人。最神奇的是有一次他的頭流血了！我也不知道他的頭好好的，為什么突然流血了。然而他竟然說一點兒都不疼？還有更奇怪的是，有一次他被螞蟻狠狠地咬了一下，他竟然不以為然地說一點兒也不疼，只是一點點癢！
猜猜這位稀奇古怪的同學(xué)是誰呢？
我的同學(xué)作文14
我有一個同學(xué)，他性情直爽，但是略顯粗暴易怒，聲音特大，他一開口可以把花瓶震碎。他做事比較魯莽，經(jīng)常不過腦子，所以經(jīng)常做錯事情，但是偶爾也有心細(xì)如發(fā)的時候，他就是——嚴(yán)姚。
他也是天不怕地不怕的人，他的特點是喜歡怒吼，遇到心情不好，事情不順利的`時候，大部分時間都是怒目圓睜，大吼大叫，表示不滿和發(fā)泄。但是他愛發(fā)明、愛冒險，他發(fā)明了無數(shù)次冒險活動。讓生活充滿了快樂，刺激�？傊饶芙o你驚喜，也偶爾讓你哭笑不得，他也很調(diào)皮。
這就是他，一個古靈精怪，人見人愛的小男孩。
我的同學(xué)作文15
我有一個“快”同學(xué)，她做什么事都很快，而且改不了。
說話快“快”，我們和她說話時，她說的我們都聽不清，因為她實在說的'太快了，太快了。她不得不放慢速度，我們才可以和她交流，可是不一會，就又和原來一樣了。
走路“快”，我們每天一起上學(xué)的時候，她走路走的特別快，特別快的。我都跟不上她，到了學(xué)校里，她很快就上樓了，不一會兒就到了四樓，我還在那爬樓梯呢。
寫字“快”，我和她寫作文時，我用了半個小時就寫完了，我以為她還沒寫完呢，可想不到的是，她把作文和練字都寫完了。我練字還沒寫呢。
大家都希望她做事慢一點，可是她怎么都改不了。
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