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(實用)珍藏的記憶作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的珍藏的記憶作文，希望對大家有所幫助。
珍藏的記憶作文1
時間如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已爬上了十二歲的階梯。十二年來，我在人生的道路上留下了深深淺淺的腳印。點點頭，斑駁的腳印展現(xiàn)了我多彩的生活。這些腳印中，最深也是最大的一個。它出現(xiàn)在我的腦海中并徘徊......
那是一個陽光明媚的下午。我哼著歌，“跳”進了游泳池。有幾個水滑梯和一個幾乎和湖一樣大的游泳池。那個時候，雖然不會游泳，也不敢去大游泳池的中央，但是幾個水滑梯就足以讓我興奮了。
我進入游泳池，跑到水滑梯的頂部，坐下然后滑下來。享受久違的快感，聽著耳邊呼嘯的風聲，真的是說不出的快樂！滑了幾十次，膩了之后，沿著“湖”邊的環(huán)形水道走了一圈，看到水道上有一個缺口，通向“湖”廣闊的水面。我飛快的朝著齊腰深的'水中的縫隙走去。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)站在了縫隙的邊緣。
看到游泳池的水深好像和水道里的水深差不多，于是走到縫隙處準備踏進“湖”里，突然覺得水越來越深了！我嚇了一跳，可是一踏上半空，就掉進了深水里。
沉到水底再上來，發(fā)現(xiàn)自己在“湖”的中央，那是最深的水！幾經(jīng)起伏，我的喉嚨被噎住了。無力掙扎，只得任憑自己沉浮于水面，眼前的黑暗……
我覺得自己不再是跌宕起伏，而是沉淪。
突然，一只有力的手抓住了我，將我抬到了岸邊。我覺得幾秒的跌宕起伏和歲月一樣長。
我睜開眼睛。在他面前的是一個陌生的叔叔。他見我沒有事，關(guān)切地對我說：“沒事吧，注意安全”就離開了。
原來，這位叔叔看到我掙扎，想都沒想就游過來救我。在我十二年走過的路上，這件事一直珍藏在我的記憶深處，揮之不去。那些代表榮譽的勛章和紅花，會隨著時間的流逝而被我遺忘。然而，我永遠不會忘記這一點，我永遠不會忘記這一點一個我不知道名字的救世主——它教會了我什么是愛，什么是最寶貴的愛。
珍藏的記憶作文2
我寄觀心與明月，隨風送到你身邊。
——題記
“真的嗎？”我的淚水不禁簌簌地涌了出來，鼻尖的酸澀使我的心久久不能平靜，心中的郁悶一下子解開了——————因為外出工作的媽媽終于回來了。我又沖出門外，仰望那深藍的天空。總覺得那明月釋放出的光芒比往常更亮些，月光照射在水溝里，又勾起了那些耐人尋味的往事。
我總聽身邊的人說：“我媽媽對我可好了，經(jīng)常給我買新衣服，新玩具，給我很多很多的`零用錢…………”是啊，這是有錢人家的媽媽所能給子女的愛，一種無私給予的愛。有時，我真的在想：為什么我的父母是窮人，是生活在農(nóng)村的窮人。每當我在想這些亂七八糟的事時，媽媽似乎能聽到我的心聲，她總會鼓勵我：別人擁有的，你不必羨慕，因為你也會有。你擁有的，你也不必炫耀，因為別人也會有。當我的朋友們在一起炫富時，我總想上去插上一句，但想起自己的家境的她們的冷眼旁觀覺得自己沒有資格。我便想起媽媽的話：今日你對我愛搭不理，明日我讓你高攀不起。這句話，一直鼓勵著我，直到現(xiàn)在以至將來。
還有一件事，我也記憶猶新。
記得那是一個寒冷的冬天，放學(xué)回家時與同學(xué)發(fā)生爭吵，被推進了一條小河，那時的我已成了一只“大冰棍”，灰溜溜地跑到家中，一進家門，媽媽像丟了魂似的，趕緊去燒熱水讓我洗澡。然后問東問西，我心里正煩躁，隨口丟上一句：“關(guān)你屁事，要你管！”然后沖進了房間。當我冷靜下來時，總覺得自己做錯了，可我也沒能出去。媽媽在門外叫了半天，后來聲音漸漸消失了。半夜，我開始發(fā)燒，媽媽聽到動靜，趕緊過來，把我背到火爐旁，然后跑到醫(yī)生家去叫門�？梢固�，他們一家睡得太沉，媽媽只好徒勞地回來了。到家里翻出一些藥暫時控制病情。大概凌晨兩點，媽媽在煮粥給我吃。這時，在昏暗的燈光下，我看到了她忙碌的身影，不知所措的雙手，緊鎖的眉頭，無助的眼神，我的心不禁一陣陣抽痛起來……
過了約一個小時，她把粥端到我面前，用她粗糙而又溫暖的手把我緊緊的摟在她懷里。然后一口一口的喂給我吃。這份愛，那么平淡又那么深刻。我吃完后，細細的品味著那種味道，傻傻地看著窗外：
夜，很靜很靜……
粥，很醇很醇……
愛，很濃很濃……
情，很深很深……
珍藏的記憶作文3
時間的風鈴在空中響起，時光的利刃將悲傷抹去，將欣慰抹去，卻抹不掉那珍藏的記憶。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”白雪紛紛揚揚飄落，為大地鋪上一銀白色的冬裝。此時，正值寒假期間，我和家人在家中無事�！鞍�，聽說南山滑雪場開了，要不…”未待爸爸說。
完，我就開始嚷嚷著：“好哇好哇!什么時候去?”“要去就現(xiàn)在!”“走!”隨著我的一聲令下，我們穿上厚厚的棉衣，從下到上一直武裝到牙齒，與興奮同行坐車前往。
過了一山又一山，走了一橋又一橋。當轉(zhuǎn)過最后一座山，過完最后一座橋后，滑雪場便像一道銀色的瀑布一樣，呈現(xiàn)在我的眼前。瞧，那像小螞蟻般的，不正是一個個滑雪者嗎?
到了雪具大廳，我們租好雪具便像將軍一樣出發(fā)了。
我們來到雪場得到了場地工作人員的`言傳身教。正在我認真學(xué)習努力克服恐懼心理的時候，一件可怕的事情發(fā)生了。一位滑雪者因為沒有掌控好方向直接沖到旁邊的雪溝里去了，然后就被工作人員用擔架抬了出去。本就害怕的我，看到這驚險的一幕更增添了幾分恐懼感。但最后在工作人員的陪同下還是鼓起勇氣來到了山頂。望著山下ー個個小螞蟻似的人們，腦子里浮現(xiàn)起剛剛被擔架抬出去的那個人，又ー次陷入了恐慌之中。此時，爸爸媽媽在山下向我揮手，我仿佛看到了他們期待和鼓勵的眼神。是啊，連自己心里的恐懼都克服不了，還算什么男子漢!一咬牙一鼓氣，俯身沖了下去。風聲在耳邊呼嘯而過，腦子里不斷在想動作要領(lǐng)。啊!前面大概六十米處有一雪塊，碰到雪塊怎么辦?對對，在右面繞開它!我能成功嗎?我又一次問自己。能，一定能!我蹲下來，掌握好重心，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地轉(zhuǎn)了一個S彎，幸好有驚無險，順利地繞了過去。隨著坡度的變小，我的速度也一點點慢了下來，終于安全地停到了終點。
我成功了!我戰(zhàn)勝了自己!這次記憶我會永遠珍藏。當遇到困難不時回想一下，找回那個勇敢的我!
珍藏的記憶作文4
青春校園，勃勃生機，口罩相隔，飽含真情。熟悉的老師，熟悉的同學(xué)，熟悉的校園，但在這里，平凡的人們正書寫著觸動我心弦的，永存于心中的故事。
“怎么樣才能共享屏幕？”不熟悉上課軟件的語文老師隔著屏幕，粗糙的雙手在觸控板上滑動的“沙沙”的聲音與敲擊鍵盤的“嗒嗒”聲十分清晰，經(jīng)過同學(xué)們的耐心指導(dǎo)，老師終于成功共享屏幕。之后，老師總能在同學(xué)們的的提示下快又準地找到所有按鍵，原本不熟悉電腦的語文老師，現(xiàn)在已經(jīng)能夠巧妙運用各種按鍵。回到校園之后，她也會在各種軟件里布置線上作業(yè)，使用得不亦樂乎。語文老師雖然不熟悉電腦，但她盡職盡責，樂于學(xué)習，克服困難，語文課的時光使我記憶猶新。
“下課之前，我們先來抽獎！”一邊說著，數(shù)學(xué)老師一邊打開自己制作的抽獎軟件。自從上網(wǎng)課以來，總會有同學(xué)因為網(wǎng)絡(luò)的吸引而分心，導(dǎo)致在做作業(yè)時留下空白，為了避免同學(xué)們不認真聽課，老師做了一個軟件，每節(jié)數(shù)學(xué)課下課前，進行抽獎——而獎品竟然是各種難題、易錯題。于是，同學(xué)們紛紛在聊天框中“祈禱”自己不被抽到。時光飛縱即逝，在短暫而歡樂的幾分鐘里，我們徜徉在知識的海洋里，也享受了刺激有趣的美好。數(shù)學(xué)老師奇思妙想，毫不松懈，寓教于樂，讓我印象深刻。
“注意手要舉平！”不知不覺中體育課在美妙的歌聲拉開了帷幕。在家中，沒辦法面對面指導(dǎo)我們動作，于是體育老師們制作視頻，讓我們更清晰地明白動作。視頻中，老師們站在空曠的體操房內(nèi)，隨著節(jié)拍，一步步做著標準的動作，時而雙臂上揚，如輕盈的燕子；時而挺拔地站立著，如一棵松樹；時而雙手靠在頭兩側(cè)，如一朵含苞待放的花……遇到一些難度較大的動作，老師還打開攝像頭，親自演示一遍。體育老師考慮周到，精心準備，認真負責，令我難忘。
回到校園，依舊是樂于學(xué)習的`語文老師，考慮周全的數(shù)學(xué)老師，精心準備的體育老師，他們都在平凡的崗位上做著平凡的小事，卻散發(fā)出不平凡的光彩。這種光彩，深深地刻在了我的腦海里。
珍藏的記憶作文5
歲月似流水般淌過我幼小的心靈，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)初二了�；厥淄�，感慨萬千，如吟一首優(yōu)美的古詩如品嘗一杯醇香的美酒，如唱一首動聽的音樂……
還記得那是六年級的最后一次運動會，我參加了四百米的長跑項目，在體育的舞臺上一直發(fā)光的我也是信心滿滿，爭取奪得前三名。
比賽已經(jīng)到來�！芭椤卑殡S著一聲槍響，拉開了四百米長跑的序幕。四百米共有兩圈，剛開始的一圈，我盡量保持著速度�！凹佑�，加油，肖倚云加油��！”即使在吵鬧的'現(xiàn)場，也依然能聽見姐妹為我加油助威的聲音。我也是信心十足，快了到后半圈時，我開始沖刺了�？上怂悴蝗缣焖�，我的腳這時竟讓一塊小石給絆了一下，把腳給扭傷了，我呻吟了一聲。仍繼續(xù)跑著，慢慢地我的時間，我的人仿佛停止了，不管我如何用力，好像也動不了似的。對手們一個個超越了我。最后十米、九米、八米……終點到了，我當然是以失敗謝幕，不顧我的姐妹們，不顧我的腳扭傷了，我仍一邊哭泣著一邊小跑回了教室。
回到教室后，我真的什么也不顧了，抱著頭就哭了起來。丁文連忙安慰我，邊氣喘吁吁地說：“肖…倚云，別、別傷心了，失敗是常有的事�！倍覅s不領(lǐng)她的好意沖她大叫：“你們根本不懂我的心情，這是我第一次，失敗了�！蔽胰钥拗S文思緊接著說：“我們懂，都懂，但這也不能怪你啊，這只是個意外。”我不顧她們的勸說，仍放聲大哭，不知李雅琴什么時候進了教室沖我大喊：“肖倚云，你哭什么哭？”字字鏗鏘有力，我也被這突如其來的叫聲給嚇住了。邊用手拭干眼淚邊抬起頭來。當我還沒從這沖勁中緩過來時，她緊接著說：“失敗，有什么可怕的？可怕的是你不能敢于面對。失敗乃成功之母，不經(jīng)風雨怎見彩虹？如果事事順心，生活豈不太無趣？”姐妹們也沖著我點頭。我笑了，第一次笑得這么開心�！爸x謝。謝謝你們在我受到挫折時，將我拉出困境，是你們讓我看到了希望的曙光�！彼齻円查_心地笑了。這哭聲如鈴聲般悅耳，飄蕩著整個教學(xué)樓……
朋友，謝謝你！當我走近你的時候，愿想獲取一絲溫暖，你卻給了我整片陽光；原想收獲一份愛心，你卻給了我整片愛的海洋；原想摘取一顆星星，你卻給了我整個宇宙；原想收到一個希望，你卻給了我整個明天。
珍藏的記憶作文6
時間就像細沙，握在你手里，靜靜地流逝。轉(zhuǎn)過身，回頭看，非常想念。
——題字
在“十一”國慶節(jié)期間，我回到了我的家鄉(xiāng)，見到了我的祖父母，他們已經(jīng)想念我很久了。
我去找正在舊車庫收拾東西的爺爺，看到他用抹布擦拭一輛生銹的舊自行車。爺爺抬頭看著我，費力地把舊自行車抬了出來。我看著他瘦弱的身影和變酸的鼻子。爺爺揮手讓我過去，拉我坐下�！澳氵�記得這輛自行車嗎？”我迷惑地看著他。他咧嘴一笑，好像他早就料到了，并給我講了自行車的故事。
小時候，我總是喜歡讓爺爺騎自行車帶我四處逛逛。我四歲那年的一天，剛剛下過雨，空氣中仍然彌漫著清新濕潤的香味。太陽異常明亮，一道彩虹橫在空中，將它的光輝綻放在大地上。我纏著祖父帶我出去散步。他說外面正在下雨，地面又滑又不安全。我固執(zhí)地讓他騎自行車帶我去，但他打不過我，只好同意了。我高興地跳上后座。
我一路上非常興奮，直到我過橋時，我在后座上扭動著，沒有感覺到任何危險。爺爺在哪里，我一點也不害怕，因為爺爺會保護我。突然，“哇”我爺爺和我的車都掉進了河里。我拼命掙扎，感到窒息。那時，我非常緊張。一只手拉著我，把我拉了上來。我似乎抓住了生命線并緊緊抓住它。
已經(jīng)是醒來后的第二天晚上了。當我睜開眼睛的`時候，我看到爺爺躺在桌子上，皺著眉頭，看起來很累。原來他一直在看著我，生怕我醒來時會害怕。我走下床，輕輕地撫摸著爺爺?shù)碾p眉。他迅速站起來，緊張地看著我。從那以后，那輛自行車就停止了工作。后來，我聽到大人說，當我掉進水里發(fā)燒的時候，爺爺晚上想不到茶、食物或睡覺。那時，我還年輕。我不太明白這意味著什么�，F(xiàn)在我想起來了，他有多關(guān)心我！
我仔細研究了爺爺。我手上的皮膚像一棵老松樹的樹皮一樣粗糙。我的手背裂開了，厚厚的老繭從我的手掌上磨出來。稀疏的頭發(fā)變成了灰色，就像被霜染過的枯草。他額頭上的皺紋像水波一樣，映在他的臉上。
我不禁感到悲傷，勾住爺爺?shù)母觳�，靠在爺爺�(shù)募绨蛏�。讓我們靜靜地坐在夕陽的余輝中。愿時光永存。
珍藏的記憶作文7
傍晚，一切像以往一樣——安謐幽靜。
燈下，我飽吸著小屋里溫馨的氣息。
我身后的母親正織著毛衣，整個房間中彌漫著只有孩子才能感受到的母親所帶來的溫情。
偶爾，我回過頭，看著媽媽手中的毛線，似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。
媽媽，教我織毛衣吧！
孩子，媽媽以前織毛衣是為了御寒，現(xiàn)在是為了解悶，媽媽希望你好好學(xué)習，不要分心，知道了嗎
那……好吧！媽媽看出了我臉上的不快，笑著問：孩子，你還記得自己小時候拆毛線的事嗎
拆毛線 ！我忽然發(fā)現(xiàn)對毛線的那種親切感，是來自兒時的那一抹溫馨的回憶。
依稀記得那是個寒冷的.冬天，故事是由一件未織完的毛衣引起的……
記得那時，床頭靜靜地躺著那件媽媽苦織了幾天，就快完成了的毛衣。剛上幼兒園的我，睜著大眼睛看著熟睡著媽媽，卻毫無睡意。媽媽發(fā)出輕輕的鼾聲，一定是累壞了。一絲小小的愧疚感忽然占據(jù)了我幼小的心靈。我唯一能為她做的，就是消滅那件未織完的毛衣！這樣，媽媽就可以不用每天晚上織到十二點啦！
一根，二根，三根……一根根的毛線棒掉落在了地上，哈，他們再也不能去糾纏媽媽啦！
毛衣被我胡亂地抓著，一縷縷毛線散落開來，我感到十分快活，之后，竟迷糊地睡著了。
也記不清第二天早上是怎么給媽媽拉起來起床的，只記得我向媽媽坦白動機時，媽媽把我摟入了懷中，連同那些毛線。
我永遠忘不了在媽媽懷中的那份溫暖。
后來，聽媽媽說，織毛衣是為了給我穿時，我發(fā)覺，媽媽懷中的那一縷縷毛線包含了多少母親的溫情，母親的愛。
后來，我每次穿上那件終于又織成的毛衣時，臉上總是洋溢幸福的笑容，直到現(xiàn)在實在穿不下它了，媽媽才把它拆了。
毛衣雖拆了，可卻讓幸福的滋味永遠留在了我心頭！
珍藏的記憶作文8
我們看著葉子，它一點點長大，再由綠變黃，最終隨風而逝。好像，也是必然，我們就一點點地長大了，一眨眼，那些無憂無慮的童年也已然成為過去。
童年的記憶并不都是美好的，但即便是傷感的記憶，也值得我們回憶和永久地珍藏。
那是一個冬天，我剛剛上小學(xué)，有了新的玩伴。一天，我和小伙伴在玩雪時，在一個垃圾堆的角落里看見了一只臟兮兮的、蜷縮著的小貓，火紅色的虎皮斑紋格外耀眼。它身上有打斗的痕跡，耳朵被扯掉了一塊，背上被撕掉了一大塊毛，但它的身體還是熱的，說明它還活著。
我和小伙伴一商量，決定把小貓放在小伙伴爸爸準備春天出租的車庫里。我們拿熱牛奶喂它，拿羊絨毯給它蓋，還拿熱乎乎的小手去捂它。它很乖，一點也不鬧，只用那對深褐色的眼睛凝視著我們，于是我們給它起名——小乖。
貓愛吃魚，我們都知道，有時就拿爸媽做的魚肉喂它，但我們家也不會天天都吃魚，我們就嘗試拿別的東西喂它。小乖確實乖，什么都吃，不嫌惡任何的食物。小乖也很親近人，一點也不像從小嬌貴的家貓。若是車庫進來人了，小乖都會親昵地用頭去蹭那個人的褲角。但無一例外，小乖所親近的`那個人，都會用腳把它踢開，然后像躲瘟神般地急促拍打褲角。那一刻，就像孩子被欺負了的母親一樣，我會莫名地心痛。
在一個大雪紛飛的午后，小乖要過馬路，但一輛疾馳而來的高級轎車把小乖撞出了五六米遠。被撞之后，小乖沒有死，它掙扎地站了起來，但那輛車又從它身上碾了過去。
車開走了，留下血肉模糊的小乖靜靜地躺在路中央，并且永遠也醒不過來了。那一刻，雪突然下得很大很大。那一天，雪一直下得很大很大。我站在路邊哭了很久很久，一直到深藍的天幕降臨，路燈昏黃的光一層一層地披在我身上。最后是媽媽過來把我領(lǐng)走的，但那刻骨銘心的畫面我至今還歷歷在目，那種疼痛、那種寒冷，我直到現(xiàn)在也沒有忘記。
再后來，我流著淚把小乖埋在我家門前那個花壇里的一角。春天，那個角落里開了一朵絢爛明媚的花兒。
小乖也是一片葉子，本應(yīng)自己飄落的，卻被人過早地摘走了。從那以后，我不敢面對任何紅色的虎皮斑紋貓，每當看見一只那樣的貓，小乖的影子就在腦海里揮之不去，那些疼痛，也被印得更深……
珍藏的記憶作文9
在每個人的成長過程中，總會經(jīng)歷那么幾件事，或大或小，或是高興，或是悲傷，它在我們的腦海中揮之不去，永不磨滅。
記得，有這么一個人，她深深地烙刻在我的心里，她幫助了我們許多許多，之后，卻從此消失在了我們的生命中……
她，是我以前所在的那個班級的英語課代表，熱愛勞動，品學(xué)兼優(yōu)、正直，班里的同學(xué)都愿意與她相處，因此，她的朋友非常多。
她，是我們班里，甚至是全年級英語學(xué)得最突出的一個。每個老師都非常喜歡她。她當然不會讓各科老師失望，每天把大把大把的.時間花在做題上，我們做過的練習冊和她做過的相比，簡直就是沙漠中的一粒沙。
她，非常辛苦，每天早上帶領(lǐng)全班同學(xué)讀單詞、記單詞、讀課文……兢兢業(yè)業(yè)，沒有絲毫的懈怠。她也經(jīng)常在課下輔導(dǎo)那些學(xué)習差的同學(xué)，不厭其煩，那些同學(xué)愛上了英語，愛上了學(xué)習。她還常常把她自己在課下收集整理的筆記給我們傳抄，給我們講解，讓我們領(lǐng)會。不得不說，她是一名稱職的課代表，一名全優(yōu)生。
可是，不幸發(fā)生了，那一周，她沒有來上課，之后，也一直沒有來，我們一直以為她只是普通的感冒，后來，我才得知，她患了白血病。聽到這個消息，我的心顫動了，因為我知道，白血病是一種可怕的病，治愈的希望很小，大家每天都在默默地祈禱，希望她可以快點好起來。之后，班主任帶了幾個同學(xué)去醫(yī)院看望她，他們回來后說，她躺在病床上，還在叮囑同學(xué)們要好好學(xué)英語，不要耽誤了，她很快就會回來。聽到這兒的時候，我的淚水已經(jīng)掉下來了，她都得了那么嚴重的病，擔心的竟然不是自己的病情，而是班級的成績，我不由得對她有了幾分敬佩。
后來，更加不幸的事情發(fā)生了，她離開了，悄無聲息的走了，離開了我們的班級，離開了這個世界……
每當我打開英語書，我就會想起她，想起她的樣子，她的聲音，她對我們付出的一點一滴……
每當想起她，我就有了學(xué)習的動力，努力學(xué)英語的動力，在未來的每一天里，我都會刻苦努力，因為，我曾經(jīng)答應(yīng)過她，要好好學(xué)英語……
珍藏的記憶作文10
又是刺骨的寒冷天氣。不知道小伙子在不在！去年的那一天，給我留下了深刻的印象，或者說那個年輕人已經(jīng)深深的印在了我的心里，以至于這段記憶一直珍藏至今。
那天很冷，心情失落的時候，在街上漫無目的的走著，冷風無情的打在街上每一個行人身上，心里升起一股淡淡的寒意。走了大概十分鐘，我看到一個失去雙臂的年輕人。
他臉不清，頭發(fā)凌亂，旁邊有個碗，悲傷地看著街上的人。
這時他開口了：“親愛的叔叔阿姨們，兄弟姐妹們，”他的腳指著下面的字，“這是我花了很多時間和精力練習的一個字……”我本來沒興趣，但是路過的時候聽到他說要用腳寫字，我就忍不住擠進去往下看。哇！這么好看的楷書不是嗎？就算他會寫字，怎么能用腳寫出這么好看的字？就在我以為的時候，周圍的人紛紛議論起來。這時，不知道誰家的孩子說：“再試試！”其他人開始參與進來。這時，年輕人猶豫了一下，想了一會兒，還是用腳蘸著粉筆寫字.
我心想：他肯定不是寫這些話的，他只是想謀生，想謀生。真可惜！給他一塊錢吧！當我清醒過來的時候，一個完美、大方、渾厚的粉筆楷書出現(xiàn)在我眼前。當時我震驚了。想起剛才心里的想法，臉就紅了。周圍響起了熱烈的掌聲。圍觀的人散了之后，我在所有的鈔票上都放了一塊錢。然后我臉紅了，告訴他我剛才在想什么。但他突然笑了，“呵呵，小哥哥，雖然哥哥失去了雙臂，但他練字的'熱情依然不減當年。記住一句話：——事在人為！只要你努力，先天的缺陷會被后天的勤奮彌補。做任何事都要堅持，更不要因為挫折而自暴自棄。這就是做人的原則�！闭f完，他站起來，挺直了他那龐大的身軀。
是的，這句話陪伴了我到今天，你也給了我前進的動力，讓我斬斷了所有阻礙我前進的荊棘。在接下來的日子里，我會用你，用這句話，用這段珍藏的記憶，去解決困難，直到我的人生目標！
珍藏的記憶作文11
在我們的生活中，有許多事情讓我不能忘懷。想起這些事，我們會感到興奮、辛酸、難忘。
有一件事情，我至今還記憶猶新，永遠也忘不了，它就象一個影子一樣時刻不停的在我的腦海中浮現(xiàn)。
那是小學(xué)五年級的一個下午，開始上前幾節(jié)課時，天氣晴朗，太陽像一個大火球一樣，毫不留情地炙烤著大地。真是“天有不測風云，人有旦夕禍�！卑�！到了第四節(jié)課時，天空忽然被昏暗占領(lǐng)了，烏云就像千軍萬馬般從四方趕來聚集在一起。過了幾分鐘，刮起了狂風，下起了瓢潑大雨。我這時才后悔早晨沒有聽媽媽的話，沒拿雨衣，可是世上沒有賣后悔藥的，只能聽天由命了。
下課了，其他同學(xué)打著傘三五一群地走了，班里只剩下我一個人。我焦急地向外看去，希望能出現(xiàn)什么奇跡，過了許久，我認為不會再有奇跡了，因為外面除了狂風，就是大雨了，我正準備冒雨跑回家。忽然在狂風大雨中出現(xiàn)了一個瘦弱的身軀，在大雨里若隱若現(xiàn)的，到了近處一看才發(fā)現(xiàn)是媽媽。媽媽那瘦小的身軀上沾滿了點點滴滴的泥點。她走到我跟前說：“等著急了吧？我在家里盤好面才來。走吧！回家吧，你看，走的太匆忙了，競忘了拿你的雨衣，我們倆就打一個吧！”
大雨在下，狂風在吼。我的'心里曖曖的。媽媽在路上對我噓寒問暖的，這真是兒行千里母擔憂��！抬頭一看，才發(fā)現(xiàn)不知道時候，雨傘已經(jīng)嚴重傾向我這一邊了，媽媽的肩上濕了一大片。我說：“媽，把傘往你那邊打點吧�！眿寢屨f：“我沒關(guān)系，你不淋濕就行了。”
回到家時，我的衣服上干干的，而媽媽的衣服卻濕透了，看到這，我的鼻子酸酸的，但是我沒有讓眼淚掉下來。
這雖然是日常生活中的一件小事，卻包含著母親對我們那無私的愛�！罢l言寸草心，報得三春暉�！弊屛覀円詫嶋H行動來報答母親的愛吧！
這些上點點滴滴的事都在我的記憶中，我將永遠珍惜它。
珍藏的記憶作文12
我在左，流年在右。走走停停，漸行漸遠。模糊舊時光，記憶被珍藏。
——題記
夏日冗長的呼吸翻騰著撲面而來的炎熱氣息。大片大片的明朗光影漸拉長成此起彼伏的聲聲蟬鳴。
午后的一段閑暇，在翻找著漫畫書的間隙，一張照片飄然墜地。似似辛夷花繁華頹敗后，落寂歸土般無聲。我懷里包滿了漫畫書，略為難地蹲下身，輕拾起照片。照片上的少年笑靨明媚，我嘴角微揚，輕撫著照片的邊緣。
就像是一把神奇的魔法鑰匙，插進時光的鎖眼，輕輕一轉(zhuǎn)“咔啦”一聲，記憶的.大門輕輕開了一條小縫�！皣W啦”一聲，回憶便爭先恐后地從門縫間互相推搡著出來，歡呼雀躍，唯獨一個身影還映印著最為悱惻的顏色。她，就是那時的同桌，那是讓能我依靠的姐妹——櫻子。
相識許久，回頭望望曾經(jīng)，兩人還是那樣孩子地嬉戲，那樣微笑看著對方。仿佛塵世間所有的友情都賦予了進去。
我們放學(xué)走路回家，一路上有說有笑。當我們都沉默低頭向前邁步的時候，會發(fā)現(xiàn)我們的步伐都一樣，我出左腳，你就出左腳。在不緊不慢中，習慣被珍藏在記憶里。
喜歡安靜的聽歌，一個人的時候會回味安靜的旋律。但只要兩人用一個耳機，我們就會不自覺地放起快樂的歌曲。起伏的音律，勝過一個人的安靜。在不知不覺中，快樂被珍藏在記憶里。
時光又偷偷溜走，臨近畢業(yè)了。每天都忙忙碌碌，開始在班里筆尖快速流暢，在忙于自己的作業(yè)功課。偶爾會筆撞筆，和我搶同一個涂改帶，朝我皺眉頭。然后我會用筆畫掉，不和你搶。我也開始讓自己真正地接受你，知道我們不再為一些小事兒鬧個不停。在不慌不忙中，寬容被珍藏在記憶里。
櫻子，要怎樣才能將你從我的心上拔起？很難很難，對吧？我不是溫柔的，你不是體貼的。一樣沒有什么了不起的優(yōu)點缺點卻一大堆，那樣相似自己的你，還有我一點一滴積攢的被珍藏的記憶，又該怎么忘卻？
現(xiàn)在，我們依舊還在同一片藍天下，同一扇圍墻內(nèi)的校園。雖然彼此都有了各自嶄新的生活，各自的喜怒哀樂，各自的紛呈演繹。但相伴走過的日子，不會被遺忘。那些一起揮毫的快意江湖，那些一起書寫的荼蘼花開，那些一起涂抹的緋紅年華，都靜靜地珍藏在記憶的八音盒里�？v然歲月洪荒，縱然潮漲夕落，縱然流年闌珊，亦安然完好……
珍藏的記憶作文13
記得那是1991年的第一場雪，我就如雪花般平靜地誕生了。我使勁兒張著小嘴，哭個不挺，我不知道那時的我是否在流淚，如果是，那便是我人生的第一滴淚。
接著，我在父母精心呵護下健康成長到了3歲。媽媽讓外婆送我上幼兒園，幼小的我被“狠心”的外婆丟在了幼兒園。我望著外婆遠去的背影，條件反射般地追了上去，毅然不顧身后阿姨的呼喚，最后不知從什么地方爬了出來，跌倒在外婆跟前，抱著她的腳號啕大哭。外婆看了也心酸，一顆眼淚滴在我臉上。這便是我人生第一場分別。
幼兒園的經(jīng)歷讓我堅強了不少，于是直到初中，我都很少落淚。直到有一次，那時我上初中五年級，班上個別同學(xué)開展了“分享答案，分享人生”的抄作業(yè)活動，而老師們也有所耳聞，不防國一點兒的蛛絲馬跡，誓要人贓俱獲。一天下午放學(xué)，我收拾書包時不小心將同桌的數(shù)學(xué)練習冊也撿進包內(nèi)。第二天早上，細心有“鐵面無私”的'小組長發(fā)現(xiàn)了此事，便報告了老師哦。于是。30秒鐘之后，老師便將我召進了辦公室，我知道等待自己的暴風雨，我在心里準備好了辯護詞�？梢贿M把農(nóng)時，暴雨急雨便驟然而至，向我迎面撲來。我根本沒有機會解釋，兩行淚水很快流了下來。老師的嘴總算說干了，我被罰寫一千字的認識。這是我人生第一次如此的受委屈，也是我第一次寫認識。
后來伴著九月金色的果實，我順利的邁勁了高中，高中的學(xué)習生活讓我感到世界好像變大了，我也認識了許多優(yōu)秀的人，在他們身上我找回了兒時追尋的夢想。再回首，我發(fā)現(xiàn)自己竟然荒廢了那么多寶貴的時間，在消沉之中磨掉了多夢想的火熱追求，磨掉了將要搏擊長空的雙翅，磨出了懶惰的溫床，磨出了懵懂，稚嫩，發(fā)育不全的思想。想至此處，又是兩行清淚，這是自責，激動，奮發(fā)的淚，也是我第一次為抱負而落淚。
在我短短十幾年的人生路途中，我沒算過自己流了多少淚，但我知道伴隨淚水的是成長，這些記憶里淚是我成長的足跡。在以后的人生路途上，我還會成長，所以我還會落淚，我要將顆顆的淚珠都珍藏在心里，讓它們都成為我記憶里閃爍的星星，來見證我成長的每一步！
珍藏的記憶作文14
在我的腦海里，飄蕩著從出生到現(xiàn)在的記憶。雖然說，有的記憶并沒有那么完整，那么深刻，但也保留了重要的片段。
當我站在腦海里，望著那些在飄來飄去的記憶；突然，有一道強烈的光照射在我的眼睛上，光亮得我睜不開眼。用手去觸摸，這才知道那是我在寶箱里放著的“珍藏的記憶”。
那是一個烈日高照，驕陽似火的夏天。我坐上了去補習班的公交車；車上，人們在那窄小的空間里被擠得像熱鍋上的螞蟻。人們有的在聽歌，有的在眺望遠方，有的早已入睡，有的。司機頭頂上那吱吱嗄嗄的`風扇，讓那炎熱的夏天顯得更加悶熱。就在這時，只聽見“哎呦”一聲響，一位白發(fā)蒼蒼的老太太應(yīng)聲倒下，腳撞到了旁邊的鐵板；我站在一旁心想：老奶奶受傷了，我要不要過去扶她呢，但是如果她騙了大家，想訛錢咋辦呢？我的內(nèi)心仿佛有兩個小人在打架。
“讓一下，讓一下，謝謝！”這時一個身穿黑色上衣褐色褲子的人走了過來，衣服已經(jīng)被五顏六色的染料染成了一套迷彩服，渾身散發(fā)著濃厚的油漆味，讓人不由得想離他十幾米遠。他走到老奶奶身邊，伸出手準備扶起她時，老奶奶甩開他的手，還用嫌棄的眼神望著他。那個油漆工就一直蹲在那里，周圍的人們紛紛議論起來“你看，鬧笑話了吧，”“還好我沒扶她，不然尷尬的人就是我了，”“早就知道是這樣，差點出糗的人是我了。”他尷尬地蹲在那里，過了一會他突然站起來問我們：“各位請問你們有紙巾嗎？”大家都楞了一下，我回過神來飛快地從書包里掏出一包紙遞給了他，他禮貌地回了我一句：“謝謝�！�
他拿著紙巾在手上用力擦了擦，又擦了一下身上還沒干的油漆印。而他接下來這個舉動完全出乎了我們的預(yù)料，他又蹲下再次伸手扶起老奶奶，或許是老奶奶覺得有點不好意思，便扳著他的手臂站了起來，一瘸一拐地走向座椅。
到站后，他下車了我也跟著他下車。走在路上看著他的背影我突然覺得他當時應(yīng)該有多么大的勇氣去扶老奶奶的��！
這一段美好的記憶一直應(yīng)該留在我的腦海中，它時刻提醒著我，幫助他人是美德，這也將伴隨我的一生。
珍藏的記憶作文15
午后，閑來無事，我重新拿起翻閱幾遍的書看起來，書中夾著一張畢業(yè)照。指尖緩緩觸碰著每一張熟悉而又陌生的面孔，一滴晶瑩的淚悄無聲息地落下。我又仿佛回到了那一天······
“全體師生都保持安靜，六一合唱比賽馬上開始�！彼查g，學(xué)校里安靜的只剩下蟬鳴。今天是六一節(jié)，學(xué)校里舉行合唱節(jié)目，身為畢業(yè)班的我們只是觀眾。
微微清涼的風拂在每個人的臉頰，太陽只探出半邊頭。我和媛坐在一起，聽著四年級的學(xué)生唱：“時光走著它的路，路過青春的腳步，心情有悲也有喜，因為我們在一起······”是啊，時間一晃，我馬上就要畢業(yè)了，就要和媛分開了。
在一至五年級的學(xué)生表演完后，我們在操場上拍畢業(yè)照。“哎呀，早知道今日要照畢業(yè)照，我就穿好看一點了�！辨掳腴_玩笑半認真地對我說。
我和媛在一起同班五年了，我倆經(jīng)常在一起吃飯、寫作業(yè)、記筆記，連我們雙方的父母都知道我倆的關(guān)系。
“路易，別發(fā)愣了，趕緊朝著鏡頭笑��！”媛拍了拍我。我和媛并排站著，數(shù)學(xué)老師在下面喊：“我說三二一，你們說茄子啊�！蹦腔顫娍蓯鄣臉幼雍喼辈幌袼�。“三、二、一，茄子！”隨著一聲“茄子”我們的時光被定格。
回到班后，一些女生哭了。身為班里人緣最好的`人來說，我連忙勸慰。“沒關(guān)系，我們以后還可能在一個學(xué)校，還可能······”“路易，你怎么也哭了？”原來我也哭了，以后是有機會再與別人見面，但我和媛再無可能了。
媛的父母在鄭州打工，她從小是由爺爺奶奶帶大的，父母如今想把她接到鄭州去鄭州學(xué)習，她也無法拒絕。是啊，怎能不哭？我將要和媛分開，五年的時光啊，我們一起學(xué)習，一起玩耍，一起挨罵，一起······以后只剩我一個人了。
“路易，你別哭了，我們肯定還能見面呢。我們不仍是在同一片土地，同一片天空下一起上課嗎？沒事的。”媛抱著痛哭不止地我說道。“真的還能見面嗎？”“肯定了，我什么時候騙過你�！薄澳牵^�！薄袄^�！�
一陣涼風吹過，使我從回憶中驚醒，那滴淚早已化開，留下的只是我臉上的笑容和心底那份最美好的回憶 。
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