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【優(yōu)秀】成功的喜悅作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的成功的喜悅作文，希望能夠幫助到大家。
成功的喜悅作文1
每個(gè)人都會(huì)有許多“第一”，可以是快樂(lè)的，也可以是痛苦的；也能受益匪淺。我的“第一次”成功是快樂(lè)的。
我小的'時(shí)候，父母總是帶我去旅游。我有一次難忘的爬山經(jīng)歷。
記得我八歲的時(shí)候，我媽說(shuō)要帶我去千山旅游，我?guī)缀鯓?lè)在其中。我天真地問(wèn)我媽：“媽，錢山這個(gè)名字好奇怪。有1000座山連在一起嗎？”我媽告訴我，“當(dāng)然不是，只是個(gè)山名�！币宦飞�，我滿心歡喜。
終于到了千山。下車時(shí)，映入眼簾的是青山綠水，仿佛置身于人間仙境。爸爸去買票和地圖�；貋�(lái)后他問(wèn)我：“女兒，你要去哪里玩？”我看了看地圖，馬上說(shuō)：“踏入天空！”當(dāng)時(shí)只是覺(jué)得這個(gè)景點(diǎn)的名字挺好的。我以為我真的可以上天堂，所以選擇了。我不知道這很難！我們一路涉山過(guò)山！“夾平石”之后，我們就要“上天”了。普通人說(shuō)這個(gè)“夾扁石”不容易，我這種小人物也很容易路過(guò)。但我爸爸不得不俯身。終于到了“一步登天”的谷底，差點(diǎn)沒(méi)把我嚇暈。所謂“一步登天”，就是兩塊四平米左右的大石頭。一片在下面，一片在上面，中間有一根電纜。從電纜上爬起來(lái)，然后沿著鐵走廊走。我進(jìn)退兩難，前面是懸崖，后面是人群。我別無(wú)選擇，只能咬緊牙關(guān)。我媽先上去，我爸墊底扶著我，我媽拽著我頂著。我上來(lái)之后，“哇！暈！”太高了，嚇得腿都軟了，動(dòng)彈不得。我就站在那里，閉上眼睛不動(dòng)。媽媽問(wèn)：“你怎么不走？”我說(shuō)：“我怕摔！”我媽好像看出了我的難處，對(duì)我說(shuō)：“女兒，別怕，勇敢點(diǎn)。只要不往下看，往前看就好了。既然選擇了這條路，就要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持走下去�！甭�(tīng)了媽媽的話，我有了一點(diǎn)信心。我沒(méi)有往下看，只是一小步一小步地挪動(dòng)著身體。最后，我走到欄桿邊，從欄桿上走下來(lái)。當(dāng)我下來(lái)的時(shí)候，我的眼里充滿了喜悅和驚喜的淚水。我成功了。我終于成功了！
“既然選擇了這條路，就要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持走下去�！边@句話陪伴我克服了很多困難，讓我終生難忘。
成功的喜悅作文2
我喜歡跳繩，踮腳的、雙搖的、編花的。同學(xué)們看著我跳繩，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。但是，有誰(shuí)會(huì)想到，在幼兒園里時(shí)，那個(gè)曾經(jīng)不會(huì)跳繩的我……
快要上小學(xué)的時(shí)候，跳繩成了幼兒園中最流行的運(yùn)動(dòng)。老師不僅親自教我們學(xué)習(xí)跳繩，還經(jīng)常組織我們進(jìn)行跳繩比賽。可是，不知為什么只有我不會(huì)跳繩。在每次跳繩比賽中，我總是把自己的頭盡量地埋得很低，好像是個(gè)做錯(cuò)了事的孩子。但是，在我幼小的心靈里，卻開(kāi)始漸漸地萌發(fā)出一個(gè)愿望，而且這個(gè)愿望越來(lái)越強(qiáng)烈，那就是—“我一定要學(xué)會(huì)跳繩！”
但是在學(xué)習(xí)的道路上，畢竟是艱苦的。在這個(gè)過(guò)程中，膠皮做的繩子一次次無(wú)情地抽打在我的皮膚上，在白嫩的皮膚上留下一道道紅色的條紋；當(dāng)疼痛每一次突然襲來(lái)時(shí)，想哭的感覺(jué)立刻占據(jù)了上風(fēng)，眼淚也不知不覺(jué)地流了出來(lái)。在這期間，我還默默地忍受著一些小朋友們的譏諷和嘲笑：“小胖子，你怎么練也不會(huì)成功的！”
不知哭了多少回？也不知練了多少次？慢慢的，我逐漸掌握了跳繩的方法和技巧，發(fā)現(xiàn)自己手中的繩子越來(lái)越聽(tīng)話了，我對(duì)取得成功的信心也越來(lái)越足了。于是，在別人看動(dòng)畫片的時(shí)候，我在練習(xí)跳繩；在別人玩耍的時(shí)候，我還在練習(xí)跳繩……
直到有一天，在一次跳繩比賽中，我博得了所有人驚訝的.目光。在我們大（二）班里，終于沒(méi)有了不會(huì)跳繩的人。為了這一天的到來(lái)，我不知流了多少淚水和汗水，也從中明白了一個(gè)道理：只要努力，就能成功！
是的，沒(méi)錯(cuò)，我成功了！我通過(guò)自己的努力體會(huì)到了成功的喜悅。
成功的喜悅作文3
在一個(gè)人的一生中，有成功也有失敗�；蛟S失敗占據(jù)了百分之九十九，而成功只占百分之一。所以說(shuō)成功是可貴的，成功的滋味是不同尋常的。人的一生中或許就只有成功那么幾次，而往往能改變?nèi)说囊簧?/p>
小時(shí)候我想學(xué)游泳，以為游泳很簡(jiǎn)單，但是學(xué)起來(lái)卻是不容易。
還記得第一次學(xué)游泳，是跟著舅舅去，那時(shí)候去的是萬(wàn)祥。那里面有個(gè)游泳池，離我住的地方很近。
舅舅和我換好衣服以后，舅舅首先跳進(jìn)泳池，然后讓我慢慢走下去�？墒俏覅s遲遲不敢下去。這時(shí)舅舅跟我說(shuō)水很淺，沒(méi)事。你可以站起來(lái)。聽(tīng)了舅舅的這句話，我心里想了想，就鼓足了勇氣跳了下去。撲通我跳了下去。哇，我真的能站起來(lái)，舅舅說(shuō)的是真的。
那么，敢下水了，就要開(kāi)始練基本功了。舅舅讓我先練習(xí)水下憋氣，他讓我先吸一口氣，憋在嘴里，鼻子不能呼吸。接著他讓我把整個(gè)人泡進(jìn)水里，他叮囑我不能在水里呼吸或張開(kāi)嘴巴呼吸。我點(diǎn)了點(diǎn)頭整個(gè)人蹲了下去，也記住了舅舅的叮囑。但畢竟是第一次學(xué)肯定會(huì)吃到水，反正我是吃了好幾口。不過(guò)，通過(guò)了我的不懈努力我終于學(xué)會(huì)了如何憋死和換氣。
舅舅見(jiàn)我學(xué)會(huì)了憋氣便趁熱打鐵教我腳和手的.動(dòng)作。他告訴我手要伸直并合并在一起，腳需要像在地上扎馬步一樣，扎、伸、蹬一直重復(fù)著這三個(gè)動(dòng)作就行。
他說(shuō)完便手把手教我，你還別說(shuō)，沒(méi)過(guò)多久我便有那樣子了。
舅舅見(jiàn)我學(xué)的差不多了便讓我去試著游一下，但我有點(diǎn)害怕便讓他在旁邊保護(hù)著我。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，終于我學(xué)會(huì)了游泳。成功往往都是要通過(guò)不斷努力，讓我們一起努力吧！加油！
成功的喜悅作文4
我想，成功的喜悅大家都嘗過(guò)，這的確是美好的享受，但在成功的背后，是什么力量在支持呢？也許你不明白，成功是由汗水和自信組成的。
3月11日，星期五，一個(gè)普通的日子�？粗掳嗟娜藗兗贝掖业貜奈疑砼宰哌^(guò)，我不禁嘆了口氣，聽(tīng)天由命吧。今天，是我們口才班三期的匯報(bào)課，雖說(shuō)匯報(bào)課我已經(jīng)上了兩次了，但是這次是一次演講比賽，而且在家長(zhǎng)們的注視下，萬(wàn)一發(fā)揮失常，那就慘了�？诓虐鄰�(qiáng)手蕓集，真難預(yù)測(cè)我會(huì)排在第幾名。6點(diǎn)20分到了，我來(lái)到口才班，和大家有說(shuō)有笑的，看起來(lái)似乎很輕松，心里不知有多緊張。演講比賽開(kāi)始了，第一環(huán)節(jié)是自我介紹，身為5號(hào)的我真是比1號(hào)都緊張。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間輪到我了。上臺(tái)前，我在心里默默地對(duì)自己說(shuō)：“加油！你是最棒的！”我鎮(zhèn)定地、面帶微笑地走上臺(tái)，順利地把自我介紹演講完畢，效果比我預(yù)料的好，博得了大家的陣陣掌聲。我松了一口氣：良好的開(kāi)端是成功的一半。把最難的一關(guān)闖過(guò)去了，下面的比賽就下成問(wèn)題了。第二環(huán)節(jié)是命題演講，我演講的題目是《成功的關(guān)鍵》。這篇演講稿，我練了無(wú)數(shù)遍，一次比一次好，我相信，這次我能講得更好。不出我的.意料，比自我介紹表現(xiàn)得還要好。由于即興演講是我的強(qiáng)項(xiàng)，心中的大石頭總算落下來(lái)了。即興演講，我發(fā)揮得依然十分出色，拿前三是沒(méi)問(wèn)題了。最后揭曉獲獎(jiǎng)名單，三等獎(jiǎng)沒(méi)有我的名字，二等獎(jiǎng)也沒(méi)有我的名字，莫非我是一等獎(jiǎng)，真的是我，我開(kāi)心得語(yǔ)無(wú)倫次。這個(gè)成績(jī)是用汗水換來(lái)的，更重要的是我的自信。
“天生我材必有用”，只要大家擁有了自信，我相信，從此刻起，我們會(huì)讓所有人感到驕傲、感到自豪。
成功的喜悅作文5
咔，咔，咔……“咦，臺(tái)燈為什么不亮了？”我心里想著，突然，我想起來(lái)在樓下看到的公告：由于電機(jī)異常，下午四點(diǎn)—九點(diǎn)停電。我大吃一驚，連忙去看看表，四點(diǎn)五十分。
如何讓家中有電，我一陣冥思，腦中一個(gè)念頭閃過(guò)——小發(fā)電機(jī)�？墒撬晃襾G在哪里了呢，我滿屋亂竄，終于在雜物間里找到了小發(fā)電機(jī)，可是又要用什么驅(qū)動(dòng)呢？一番思索后我想到用一臺(tái)單車練習(xí)器裝上傳動(dòng)帶，掛在發(fā)電機(jī)扭動(dòng)器上，再將幾個(gè)電插板的插頭插在發(fā)電機(jī)上就可以了，方案有了，剩下就是動(dòng)手組裝了。我看了下表，五點(diǎn)十分，心想預(yù)計(jì)一個(gè)小時(shí)后天就會(huì)黑下來(lái)，看不清東西，更別談安裝了，于是我設(shè)定一個(gè)小時(shí)的定時(shí)提醒就開(kāi)動(dòng)組裝，先接電插板，把它們的插頭插在發(fā)電機(jī)上，再把一部分電器的插頭插在電插板上。接下來(lái)要去找傳動(dòng)帶，可是尋了好久家里沒(méi)有，我只好出去買回來(lái)，再看時(shí)間快五點(diǎn)五十分。這時(shí)屋內(nèi)的光線已經(jīng)很暗淡了，我心急如焚，三步并作兩步奔到發(fā)電機(jī)旁，咔咔咔拉好帶子，之后瘋狂地踩蹬單車，幾分鐘后約六點(diǎn)鐘，我發(fā)現(xiàn)因?yàn)椴孱^太多和錯(cuò)亂無(wú)法迅速供電，我重新思索一遍，最后我心中有個(gè)不成熟的想法，就這樣拼一下試試，我快速將主供電插頭換接到上面，部分多余的插頭拽下來(lái)，五分鐘過(guò)去了，視線更加模糊不清，我接好線連忙返回開(kāi)始瘋狂地踩蹬……十五分鐘后，已黑暗的室內(nèi)亮起一盞燈，二十分鐘后，凈化器與主燈又閃爍著復(fù)活的`光亮，三十分鐘后，風(fēng)扇也呼嘯起來(lái)，我停了下來(lái)。這時(shí)，爸爸回來(lái)，聽(tīng)了我的講述過(guò)程，他將我換下來(lái)自己騎到單車踩蹬。
累得面色通紅的我心中想著：初中生才能裝出來(lái)的東西被我裝出來(lái)啦。我頓時(shí)激動(dòng)地笑了，眼中還含著淚花。在這漆黑樓道中閃耀著一道光亮，一道含著我成功喜悅淚花的光亮。
成功的喜悅作文6
時(shí)光，就像刻在沙灘上的字，很快就消失得無(wú)影無(wú)蹤。但成功的喜悅，卻永遠(yuǎn)不會(huì)變。它就像一顆永恒的星星，讓人記憶猶新。過(guò)了一年了，再看到蘊(yùn)萃大舞臺(tái)時(shí)，我永遠(yuǎn)忘不了四年級(jí)時(shí)，那次成功帶給我們的無(wú)窮喜悅。
四年級(jí)時(shí)，還是唐老師教。因?yàn)槿ツ晡覀兠鋵O山，所以今年我們便“憤”起直追，決定將曾經(jīng)的對(duì)手打得落花流水。老師便安排了我們十幾個(gè)女生插舞——《跟彩虹一起成長(zhǎng)》。盡管要留下來(lái)排練一個(gè)多小時(shí)，但“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。為了班級(jí)吃點(diǎn)苦也理所應(yīng)當(dāng)。
沒(méi)有專業(yè)老師訓(xùn)練，我們的'排練也就為此受了影響，難度直線提高，但我們盡量克服，教也就只有唐老師來(lái)教了。一次，有一個(gè)動(dòng)作，是一種步子，很難，令我們望而生畏。練習(xí)時(shí)，大部分同學(xué)都不會(huì)，這就造成了我們公認(rèn)的鬼門關(guān)。偏偏這個(gè)動(dòng)作還在整個(gè)舞蹈里出現(xiàn)頻率頗多，跑隊(duì)形都是用它，既然不能急流勇退，那也只能迎難而上了。
盡管老師教得很認(rèn)真，但我們依舊不太會(huì)，特別是我。后來(lái)數(shù)量慢慢減少，只剩我不會(huì)了。
一次排練中，老師突然叫住了我，告訴我做錯(cuò)了，做的是同手同腳，叫我改一下。我便學(xué)著老師的樣子，重新跳了一遍�？衫蠋熡终f(shuō)：“不對(duì)，要點(diǎn)兩下的，你怎么只點(diǎn)了一下，丫頭？”我又做了一遍，還是沒(méi)有對(duì)，老師怕耽誤時(shí)間，讓我回家多練習(xí)。老師認(rèn)為我還會(huì)犯老毛病，便安排我到一個(gè)平時(shí)跳得最好的女生后面。大家后來(lái)雖然都埋怨我費(fèi)了她們好多時(shí)間。但我認(rèn)為，老師把我揪出來(lái)練，也就是為了我好，防止我到時(shí)候到舞臺(tái)上出丑。我每次都認(rèn)真地練習(xí)，想放棄時(shí)就想到大家的榮譽(yù)，便堅(jiān)持下來(lái)。功夫不負(fù)有心人，我最后終于學(xué)會(huì)了。
后來(lái)，我們的節(jié)目被選上了，我們成功了。盡管過(guò)程中，我們付出了許多時(shí)間。但卻收獲了滿滿的喜悅，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)，也值得了。
成功的喜悅總需要汗水澆灌。時(shí)光流逝，但我們的成功卻永遠(yuǎn)不會(huì)衰變。那次的蘊(yùn)萃的大舞臺(tái)，我收獲了成功的喜悅。
成功的喜悅作文7
“把握心中的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹……”不知是誰(shuí)輕輕哼了一句，我的思緒便隨著音樂(lè)飄向今年“誦讀之星”評(píng)選那件事。
那是一個(gè)令人興奮的上午，老師再一次給我參加今年的“誦讀之星”評(píng)選的機(jī)會(huì)。記得去年的評(píng)選，我就是把其中的一句詩(shī)句重復(fù)誦讀了一遍，結(jié)果啥星都沒(méi)有獲得。那種失敗的滋味是苦澀的，但所包含的道理卻是甜蜜的！因?yàn)楫?dāng)時(shí)媽媽總讓我把要抽查的內(nèi)容背熟，我總是驕傲地說(shuō)：“我全部會(huì)了！”即使明知哪一首的感情不夠投入，我也不愿再讀。這就是我失敗的原因。
有了上次的教訓(xùn)，我想我一定要好好把握這次評(píng)選的機(jī)會(huì)，媽媽也特別地支持，不斷地鼓勵(lì)我。比賽的前一星期，她每天讓我把這次要抽查的三十首的內(nèi)容有感情地背熟。這次我不敢馬虎，每一首都有感情地誦讀才放過(guò)。媽媽早上還早早地起來(lái)給我抽背每一首的第一句，主要擔(dān)心我會(huì)混淆了。還把每日一誦的目錄復(fù)印出來(lái)，剪成條，放進(jìn)籃子里，讓我克服心里陰影，不斷地進(jìn)行模擬練習(xí)。直到評(píng)選的前一晚，媽媽隨意讓我從籃子里抽一首背給她聽(tīng)，我把每一首都背得滾瓜爛熟且有感情，才肯去睡覺(jué)。
第二屆“誦讀之星”評(píng)選如期而至，在評(píng)選前，我的.心怦怦直跳，我不斷鼓勵(lì)自己：我這么努力了，一定能成功的。我挺直胸膛，用我那清亮亮的嗓音把抽到的詩(shī)句在評(píng)委面前毫無(wú)保留地展示出來(lái)。評(píng)選完畢的時(shí)候，我看到自己的成績(jī)，“天�。∥揖谷坏昧�96分！可以獲得金星了！”興奮和激動(dòng)如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從我的心理傾瀉了出來(lái)。“我成功了！”喜悅感與自豪感油然而生……我又想起了上學(xué)期評(píng)選失敗的原因，那是因?yàn)槲姨湴亮耍@次的謙虛才會(huì)獲得成功。
俗話說(shuō)：“失敗乃是成功之母�！笔前�，如果你曾失敗過(guò)，請(qǐng)不要害怕，只要吸取教訓(xùn)，就能獲得成功。每一個(gè)人都希望成功，但是成功是來(lái)之不易的，是要付出努力的，成功給我們帶來(lái)的喜悅，更是無(wú)限的。
成功的喜悅作文8
回首過(guò)去往昔，無(wú)數(shù)個(gè)難忘的瞬間都被我們銘記在心，不曾忘卻。有歡笑也有淚水，它們陪伴了我們無(wú)數(shù)的日夜交替，其中最令人難忘的莫過(guò)于成功給我?guī)?lái)的喜悅。
記得那是一場(chǎng)拔河比賽。作為班級(jí)的參賽選手，我所希望的'是能戰(zhàn)勝對(duì)方為班級(jí)贏得榮譽(yù)。賽前，老師給我們講解了比賽的要領(lǐng)，來(lái)到場(chǎng)地，只見(jiàn)對(duì)方個(gè)個(gè)精力充沛，人高馬大，一幅信心十足的樣子。我方雖然長(zhǎng)的比較瘦小，但是也是不甘落后，做好了充足的準(zhǔn)備。隨著裁判長(zhǎng)長(zhǎng)的哨聲后，比賽開(kāi)始了，大家都使出了吃奶的力氣，我方也不甘示弱，緊緊抓住繩子，小心地使勁向后拔。剛開(kāi)始雙方還勢(shì)均力敵，小紅旗穩(wěn)穩(wěn)地停在中間�？蛇^(guò)了幾分鐘后，我方漸漸落后，眼瞧著小紅旗一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)Ψ揭迫�，象征著勝利女神似乎在向他們招手，�?duì)方的臉上洋溢著笑容，可我方也沒(méi)有就此言棄，一個(gè)個(gè)熱血沸騰起來(lái)。大家很快重振旗鼓，向著對(duì)手發(fā)動(dòng)反撲，使出九牛二虎之力，用了打出娘胎以來(lái)最強(qiáng)的力量。對(duì)手很明顯被這突如其來(lái)的一幕給打懵了�？筛呤植焕⑹歉呤�，他們馬上調(diào)整戰(zhàn)術(shù)，再次向我們發(fā)起猛攻。這時(shí)，觀眾們的熱情一下子被點(diǎn)燃了，一個(gè)個(gè)高聲大喊：加油！加油！各自為支持的隊(duì)伍鼓勁。我們聽(tīng)了，心里暖暖的，頓時(shí)又像打了雞血一樣，再度發(fā)力，發(fā)起進(jìn)攻。反觀對(duì)方，他們的體力在我們的大舉進(jìn)攻下，已落入下坡，勝利的天平此時(shí)已轉(zhuǎn)向了我們，我方不免有些松懈，誰(shuí)料對(duì)方孤注一擲，局勢(shì)又開(kāi)始扭轉(zhuǎn)，我方趕緊使勁，這也成了壓垮牦牛的最后一根稻草，最終我方獲勝了。
這次比賽雖然很普通，但是讓我們明白“團(tuán)結(jié)就是力量”“人多力量大”的道理，更讓我們獲得了成功的喜悅。
成功它就像是一朵棉花糖，融化在嘴里，甜滋滋的滲入內(nèi)心深處，成了我人生中最美好的回憶。
成功的喜悅作文9
又是個(gè)陰雨天，早上我的膝蓋還有些不適，擔(dān)心下午的體育考試不能很好地發(fā)揮，成 功 的 喜 悅。然而我根本沒(méi)有想到下午的體育中考，我竟然滿分通過(guò)。
中午在學(xué)校吃完午餐，小勇哥讓我們自行前往源清中學(xué)，去參加體育中考。我和幾個(gè)同學(xué)一起坐公交車到那邊，我們看看時(shí)間還早，就在旁邊的浙江大學(xué)城市學(xué)院里打了會(huì)兒籃球，算是考試前的`熱身運(yùn)動(dòng)。
三項(xiàng)全都測(cè)完了，總分28分，當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)還能再買票重考時(shí)，我和同學(xué)都急著跑去買票，我花10塊錢又去買了2張。先去發(fā)排球，這次我很小心地發(fā)每一只球，終于10發(fā)全中，10分了！還剩耐力類，我總不可能再去跑1000米吧，我改變計(jì)劃，決定去打籃球�？纯春苋菀�，2分半進(jìn)14個(gè)，可我去測(cè)了才知道，是多么累。到后面連手也抬不起來(lái)了，最后成績(jī)是12個(gè)，還是那可惡的9分！王宇平也和我一樣，正當(dāng)我們準(zhǔn)備再去買票時(shí)，傳來(lái)了一個(gè)消息，說(shuō)是票賣完了，29分，我是多么不甘心啊，可是，這也是沒(méi)辦法的事。王宇平氣憤地說(shuō)：“下次，我一定要把票給壟斷掉！”我們只好無(wú)奈地回檢錄處，在路上我們碰見(jiàn)了林昱星，雖然我知道可能性不大，可我還是問(wèn)了一聲：“你還有沒(méi)有票子了？”“哦？我看看，喏，還有一張。”我一下子興奮到了極點(diǎn)，跑回體育館。我想：豁出去了！沒(méi)成功就當(dāng)沒(méi)碰到這張票。我抱著這樣一種態(tài)度，再次測(cè)了籃球，14個(gè)！終于滿分了！真是多虧了林昱星的那張票�。∥也恢v跑著去輸成績(jī)，我看著小票上的“總分：30”，心中有了成功的喜悅，這種喜悅在這些年都不曾有過(guò)，一直到我睡覺(jué)前，我臉上都掛著勝利的微笑。
成功的感覺(jué)真好！現(xiàn)在我的任務(wù)更加明確了，就是學(xué)習(xí)，我希望在明天6月我也能有像今天一樣成功的喜悅！
成功的喜悅作文10
一個(gè)成功的人不一定是能力出眾的，但一個(gè)失敗的人不一定是毫無(wú)能力的。因?yàn)樵诔晒Φ奶炱缴弦欢朔胖芰�，另一端則放著自信。莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“自信是走向成功的第一步。”
記得我一、二年級(jí)參加愛(ài)奧數(shù)競(jìng)賽時(shí)，每次都沒(méi)有獲獎(jiǎng)！這時(shí)，我總是垂頭喪氣。媽媽笑著對(duì)鼓勵(lì)我：‘筱悅，別氣妥！繼續(xù)加油！”
往后，我就把媽媽的話記在心里。每天晚上堅(jiān)持做15分鐘的奧數(shù)，分析題型，碰到難題總是絞盡腦汁，認(rèn)真思考，直到把它弄懂為止。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，我對(duì)三年級(jí)的奧數(shù)競(jìng)賽產(chǎn)生十足的信心。
比賽的那天，我?guī)е林氐牟椒プ哌M(jìn)考場(chǎng)。開(kāi)始答題了！教室里只聽(tīng)見(jiàn)進(jìn)同學(xué)唰唰的寫字聲，一下變得好緊張。
我低著頭，專心致志地答題，心驚膽顫的，生怕做錯(cuò)了題。我心里暗暗想：別緊張!我以定行的。于是我把所有的題目都當(dāng)做一個(gè)個(gè)敵人，將他們一一打到�！霸瓉�(lái)攻破困難是這么容易！”就在我得意洋洋時(shí)，我被前方的一名“敵人”擋住了。我心急如焚，一遍遍地分析，埋頭苦思，稿紙用了一張又一張，還是沒(méi)招。一抬頭，似乎大家都已經(jīng)完成了。我急得像熱鍋上的`螞蟻---團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！皠e這么容易就被困難打到了。只要盡力就好。這時(shí)我趕緊鎮(zhèn)定下來(lái)，重新分析題中的隱藏的已知條件，想到所學(xué)的公式應(yīng)用。幾分鐘后，終于又一次克服困難。�。≌媸怯畜@無(wú)險(xiǎn)！
幾天后，比賽的結(jié)果終于出來(lái)了。我心里忐忑不安�！鞍�！我得了二等獎(jiǎng)！”我高興得跳了起來(lái)！真是“春風(fēng)得意馬蹄疾"呀！
通過(guò)了這件事，我明白到：只要有付出努力，就一定可以取得豐收的果實(shí)！感受到成功的喜悅。
成功的喜悅作文11
星期六的下午，小陳和小李約我和他們一起比賽，比什么項(xiàng)目呢？那就是平衡車比賽！
我們各自在家分別帶上了一個(gè)雪糕筒和一條長(zhǎng)線，將雪糕筒平行排成三條道，中間用線條將雪糕筒平行的串成三條賽道，我們?nèi)齻�(gè)人整裝待發(fā)。
“一，二，三，開(kāi)始！”隨著一聲令下，我們立刻上“馬”向前沖，我是排在中間賽道，我起步最快，頓時(shí)我感覺(jué)我自己就像一只小鳥(niǎo)要飛向藍(lán)天去一樣平穩(wěn)地飛到了終點(diǎn)。
“第一名是馬章順！哇，你的技術(shù)好厲害！”聽(tīng)到圍觀的小朋友們的喝彩聲，我的心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，這時(shí)也我回想起了當(dāng)時(shí)我學(xué)平衡車的情景——
那年我是讀小學(xué)一年級(jí)，我從學(xué)校獨(dú)自回家時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小男孩騎著平衡車，在我們小區(qū)里自由的穿來(lái)穿去，我羨慕極了，于是我一回到家，就吵著讓媽媽教我學(xué)平衡車，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的`對(duì)我說(shuō)：“兒子，學(xué)平衡車會(huì)摔的很疼的。”我堅(jiān)定地說(shuō)：“沒(méi)事的，我不怕疼�！弊詈髬寢屢�(jiàn)我執(zhí)意要學(xué)，只好答應(yīng)下星期天教我來(lái)學(xué)平衡車了。
星期天的早上，我和媽媽早早來(lái)到了公園廣場(chǎng)上。媽媽先把平衡車放下來(lái)，然后扶著我小心翼翼讓我把左腳放在平衡車上面，再把右腳放上去，頓時(shí)我身體感覺(jué)向前微微斜了一點(diǎn)，平衡車也順著往前走動(dòng)了，我正想得意地說(shuō)“平衡車走了�！笨墒俏业脑掃�沒(méi)有說(shuō)來(lái)口，我就摔了個(gè)人仰馬翻四腳朝天，我大聲地嚷道：“好疼啊好疼啊！”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，要有耐心和決心，慢慢來(lái)，加油！”我再次回到平衡車上，可我感覺(jué)自己儼然還是個(gè)“酒后駕駛”，東倒西歪的，但是經(jīng)過(guò)我慢慢揣摩，我終于找到了平衡點(diǎn)，基本上能夠操縱平衡車了。
后來(lái)，我繼續(xù)練習(xí)，終于可以熟練地踏平衡車了，還可以和伙伴們一起很快樂(lè)地比賽了。付出努力后獲得的成功，是多么令人喜悅�。�
成功的喜悅作文12
在五年級(jí)，發(fā)生過(guò)很多讓我喜悅的事，其中，最令我難忘的是一次綜合實(shí)踐活動(dòng)……
五年級(jí)，我們綜合實(shí)踐活動(dòng)研究的主題是“卡與我們的生活”，我身為組長(zhǎng)，當(dāng)然要擔(dān)負(fù)起很大的責(zé)任。一次周六上午，我上網(wǎng)找了一家制卡公司，聯(lián)系了一下，要參觀制卡的過(guò)程，公司在大石橋（人民公園）附近。然后，我又與小組組員聯(lián)系了一下，于是，下午我們就朝著那個(gè)地方進(jìn)發(fā)了……
下午，我和小組成員一起乘公交車到了大石橋，然后就在那里尋找那個(gè)公司。但是，我們找了半個(gè)小時(shí)，也沒(méi)有找到。“唉！這個(gè)公司藏得太隱蔽了，怎么找呀？”大家都不耐煩的說(shuō)。這時(shí)，制卡公司的人員給我打電話了，讓我在人民公園門口等著他。聽(tīng)了他的話，我們就在那里興奮而焦急地等著。我看了看表，馬上六點(diǎn)了，天已經(jīng)慢慢暗了下來(lái)。我抬頭一看，只見(jiàn)一位叔叔手里拿著一摞卡的樣本，在四處張望，好像在找人。于是我們就走了過(guò)去問(wèn)：“叔叔，您是在等一些小學(xué)生嗎？”那個(gè)叔叔笑了，說(shuō)：“是你們吧？”我們連忙答應(yīng)。然后，叔叔把手里的卡全部給我了，我們說(shuō)：“謝謝叔叔，但是您能不能帶我們參觀你們的'制卡過(guò)程？”叔叔否決了，說(shuō)：“這可不行，這是我們的商業(yè)機(jī)密�！苯又谖覀兊恼�(qǐng)求下，叔叔又耐心的告訴了我們制卡的過(guò)程。我們連忙道謝。這時(shí)，大家都在搶著看那一摞卡，還沒(méi)有來(lái)得及說(shuō)聲再見(jiàn)，那位叔叔就走了。路燈亮了，天黑透了，我從那位熱心的叔叔的背影里，仿佛看到了一絲溫暖……
雖然這次活動(dòng)我們沒(méi)有親身體驗(yàn)制卡的過(guò)程，但是，我們得到了比這更重要的東西：信心，經(jīng)驗(yàn)，友情……
這次活動(dòng)讓我們切身體驗(yàn)到了成功的喜悅！
成功的喜悅作文13
“吃餃子啦！”媽媽端來(lái)了一碗碗餃子，看著眼前熱乎乎香噴噴的餃子，心里很高興，不禁想起我第一次包餃子時(shí)的場(chǎng)景。
那天，我看見(jiàn)姥姥在包餃子，包好的餃子白白胖胖的，每一個(gè)都那么豐滿漂亮，我一時(shí)心血來(lái)潮，也想動(dòng)手幫忙。先從搟面皮開(kāi)始，我拿著搟面杖，很快把小面團(tuán)搟成了面皮，但我搟出來(lái)的面皮不是圓的。而是很長(zhǎng)的橢圓形。怎么才能搟圓呢？我很不解，仔細(xì)地觀察姥姥，發(fā)現(xiàn)面皮兒在她的搟杖下，旋轉(zhuǎn)著圈兒，越轉(zhuǎn)越圓。姥姥說(shuō)，這全靠自己的手勁兒，得掌握好力度才行。在姥姥的指導(dǎo)下，我好不容易搟成功了幾個(gè)。
開(kāi)始包餃子了，我?jiàn)A了一些餡兒放到面皮里，先捏住一邊，再把面皮對(duì)折后封口。開(kāi)始很順利，但快要包好的時(shí)候，餡兒突然從一邊鉆了出來(lái)，我連忙把口封住，但又從另一邊擠出來(lái)了，我迅速又把口封住�？娠溩羽W兒還是不聽(tīng)話，又從上邊爬了出來(lái)。我很生氣，把餃子扔到案板上，不包了！姥姥見(jiàn)了笑著說(shuō)：“皮兒要搟大一些，不然包不住餡兒�！蔽衣�(tīng)了，決定再試一下。
這次，我把面皮搟大，又夾了一些餡兒放進(jìn)去，果然好多了，我很高興。正要把餃子放到案板上，卻發(fā)現(xiàn)餃子前邊的肚皮裂開(kāi)了口兒，餡兒又流了出來(lái)，我趕緊拿一小塊兒面把裂口補(bǔ)住。這邊剛補(bǔ)好，另一邊又裂開(kāi)了。結(jié)果，餃子被我包的全是“補(bǔ)丁”。姥姥看了，又給我指導(dǎo)：“皮兒不要太薄，要不會(huì)破的'�！蔽也桓市模瑴�(zhǔn)備再嘗試下。接下來(lái)的搟面皮，見(jiàn)皮厚了，我就抓緊搟薄，見(jiàn)皮薄了，就再加點(diǎn)兒面。慢慢的，總算搟好了面皮。再包餃子的時(shí)候，我靜下心，仔仔細(xì)細(xì)的，這次，真的包成功了！我高興地拿給姥姥看，雖然廢了不少時(shí)間，但總算嘗到了成功的滋味。
通過(guò)這次包餃子，我明白了：做任何事情，只要付出努力和汗水，一定能感受成功的喜悅。
成功的喜悅作文14
“哦！贏了！”我們心里充滿了喜悅，這個(gè)學(xué)期的第一場(chǎng)球賽就這么打贏了，誰(shuí)不會(huì)感到喜悅呢？
這是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的籃球賽。隨著裁判的一聲哨聲，我們班的第一場(chǎng)比賽馬上開(kāi)始了，我的腦海里隱隱約約地閃現(xiàn)出我們上學(xué)期的籃球賽慘敗時(shí)的情景，但這不足以讓我們失去信心，燃燒吧！小宇宙！
比賽開(kāi)始了，我可是我們球隊(duì)中最高的一名的隊(duì)員了，所以開(kāi)始我來(lái)跳球。對(duì)方球隊(duì)的跳球手明顯比我要高一個(gè)頭，這使我壓力山大，一次球的爭(zhēng)奪很有可能就決定著我們隊(duì)的勝負(fù)。
開(kāi)始跳球，我往上一躍，但還是不夠，球還是被敵方的高個(gè)子球員給搶到了，但是我們隊(duì)的小俊死活都不愿意將球讓給對(duì)方，非要跟他爭(zhēng)個(gè)你死我活，旁邊的隊(duì)友卻只能眼睜睜地看著，不然就要犯規(guī)了。終于，小俊仗著力氣比別人大，立刻把球傳給了一旁的小蔡，小蔡立刻想把球帶到敵方籃筐下，卻受到了幾個(gè)人的'阻擊，我立刻要小蔡傳球，小蔡沒(méi)有猶豫，立刻將球傳給了我，我順勢(shì)一投，全場(chǎng)第一球總算誕生了！
教練對(duì)我們進(jìn)行的訓(xùn)練果然有效，我們每一名球員的綜合能力都提升了幾倍。第二場(chǎng)，我們因?yàn)闀簳r(shí)領(lǐng)先兩分，每一個(gè)球員都顯得洋洋得意，“驕兵必?cái) 币稽c(diǎn)不假，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)投進(jìn)了一球，追回了比分，我們?cè)俅沃匦氯计鹱孕牛_(kāi)始了自己的“個(gè)人秀”，卻忽視了團(tuán)隊(duì)合作，比分一下子便被對(duì)方反超了。
比賽已經(jīng)接近尾聲，我們卻依舊落后，我們的隊(duì)員卻并沒(méi)有要放棄的意思，重新恢復(fù)了開(kāi)始的狀態(tài)，不一會(huì)兒，小蔡開(kāi)啟了爆發(fā)狀態(tài)，一連中了許多個(gè)球，直接追回了比分，來(lái)吧，最后一球，結(jié)束這場(chǎng)比賽吧！
漫長(zhǎng)的比賽過(guò)去了，開(kāi)始了加時(shí)賽，我們隊(duì)的小俊帶著球，不顧一切地朝敵方籃筐沖去，用盡全力一投，進(jìn)了！那一刻，我聽(tīng)到了全部隊(duì)員的心跳，下一刻，我聽(tīng)到了全班同學(xué)的歡呼聲……
成功的喜悅作文15
每當(dāng)我看到那貼在臥室的那張400米長(zhǎng)跑第一名的獎(jiǎng)狀時(shí)，就情不自禁地想起那次我在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)的心情，眼前就不由自主的浮現(xiàn)出我在400米跑道上拼搏的場(chǎng)面。
10點(diǎn)20分，站在400米長(zhǎng)跑的起跑點(diǎn)上的我，心里一陣緊張，生怕自己跑不好，為班級(jí)摸黑。自己的顏面沒(méi)處擱不要緊，班級(jí)的榮譽(yù)可不能丟��！正在我焦急的時(shí)候，靈光一閃，想起了以前體育老師教我的長(zhǎng)跑密訣：跑步是動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)，呼吸要有一定的規(guī)律。這樣才能堅(jiān)持到底。想到這，我的心平靜了許多。 眼見(jiàn)比賽馬上就要開(kāi)始了，我顧不了那么多了只是想竭盡自己的全力，和他們拼了。
哨聲一響，我便像離玄的箭，火速向前沖，雖說(shuō)我一路領(lǐng)先，但還是有些擔(dān)心后面的'運(yùn)動(dòng)員會(huì)追上來(lái)，所以我就馬不停蹄，繼續(xù)火速向前沖，以防萬(wàn)一。
一圈，兩圈，三圈……比賽以經(jīng)接近尾聲，我的體力顯然消耗了許多，但對(duì)手以經(jīng)被我甩得老遠(yuǎn)，我便松了一口氣，放慢速度。突然，后面的一個(gè)運(yùn)動(dòng)員見(jiàn)此情景乘機(jī)追了上來(lái)。我見(jiàn)情況不妙，于是就快馬加鞭，一口氣又把他門甩到后面去了。
只剩下最后一圈了，我的體力及將耗盡，幸虧對(duì)手都和我一樣，累的上起不接下氣。這時(shí)我的呼吸沒(méi)了規(guī)律，動(dòng)作也不標(biāo)準(zhǔn)了，于是我就盡快的調(diào)整呼吸規(guī)律，動(dòng)作也盡量做到標(biāo)準(zhǔn)。心里暗下決心，一定要堅(jiān)持到底。
還剩最后50米了，拉拉隊(duì)的同學(xué)們也拼命的揮著拳跺著腳，為我加油，我使出了九牛二虎子力奮力向前沖去。終于跑完了全程，我覺(jué)的渾身無(wú)力累及了。
不知我的成績(jī)?cè)鯓�，能不能拿到名次為班�?jí)爭(zhēng)光。終于熬到了領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)后，當(dāng)我聽(tīng)到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)宣布五年級(jí)陳仕劍獲得男子400米第一名時(shí)，心里異常激動(dòng)，比賽時(shí)的疲倦早已被我拋到九宵云外去了。雖然我表面上沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)，其實(shí)內(nèi)心早已興奮得不得了。
我終于贏得了這次比賽的貴冠，真可為是苦盡甘來(lái)啊！
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