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有趣的游戲作文實(shí)用15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的有趣的游戲作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文1
我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了,一玩起來就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,我又迷上了一個有趣的游戲——我猜我猜我猜猜猜。
游戲規(guī)則是這樣的:老師事先在四張白紙上寫一句成語,一紙一字,比如:龍騰虎躍。請四位游戲者站在一排,在他們背上分別貼一張紙,接著手拉手圍成一個圈,轉(zhuǎn)三圈,然后解散。每人竭力去看其他三個人背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報出背上是一個“騰”字,先猜出者為獲勝。
游戲開始了,第一組的.同學(xué)紛紛跑去講臺。開始轉(zhuǎn)圈了,有幾個人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后,她們連忙散開,想盡一切辦法讓別人露出字來,可是每一個人都很機(jī)靈,都靠在墻上,根本看不見。。有一個人非常聰明,看見了其中兩個的字。她便知道那個成語是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說她一定是波或闊,于是她猜是闊。哈,竟然蒙對了,她贏了。
緊接著,輪到我這一組,我們開始轉(zhuǎn)圈,再轉(zhuǎn)圈過程中,我也不是很老實(shí),我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后,我們散開了,我還暗自得意呢!不料,一散開就被被別人看到了自己身后的字,這些人實(shí)在太聰明了。
這一節(jié)課真是有趣!
有趣的游戲作文2
周末,我們五個小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球,而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋。
我們不得不讓小剛來當(dāng)大灰狼,因為他有點(diǎn)自大,喜歡獨(dú)一無二。當(dāng)他同意之后,我們才正式開始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的.,只不過我們新加了一條規(guī)則:大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢。
第一輪游戲開始:小剛數(shù)了一聲“123”,正在奔跑的我們立馬保持不動。這時,小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二輪,由第一輪失敗的小明來當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑;于是這輪還沒開始就結(jié)束;換小凱來當(dāng)大灰狼。
第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”,他剛喊了“123”,旁邊路過的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲,他說:“我能玩你們這個游戲嗎?”我們說:“當(dāng)然可以呀,你不是我們的好朋友嗎?”于是我們的游戲又增加了一名成員。
第四輪的時候出現(xiàn)了一個小插曲,小強(qiáng)不小心撞到小亮,小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開,你一下、我一下打起來了。大家著急勸架,我也真誠的勸道:“你們不要打架了,再打下去不但我們的游戲沒法玩了,連我們的小團(tuán)體都要解散啦!”
他們聽到這番話后握手言和了。
就這樣一輪一輪玩呀,玩了好多輪,一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。
有趣的游戲作文3
去年英語宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目,要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲,讓同學(xué)們歡樂迎新年。在大家的期盼中,這節(jié)課終于來到了。
宋老師給大家講了游戲規(guī)則:大家在教室圍成一個大圓圈坐好,老師背對大家搖動手鼓,大家隨著鼓聲傳遞花球,鼓聲停止時,花球傳到誰的手里,誰就站在圈子中間給大家表演一個節(jié)目,表演完畢后,換成這個同學(xué)搖手鼓,然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。
隨著歡快的手鼓聲,我們的游戲開始了,大家緊張地盯著花球,接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止,教室里一瞬間鴉雀無聲,只見花球傳到了張逢源的手里。沒拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣,然后又給張逢源發(fā)出鼓勵友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間,大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》,他手拿竹快板,手指翻轉(zhuǎn)打動快板伴奏,他的聲音抑揚(yáng)頓挫、響亮悅耳,臉上的表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了,目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出,送給他雷鳴般的掌聲。接下來擊鼓傳花的節(jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲,一個個精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了,同學(xué)們不時發(fā)出快樂的歡笑聲!
轉(zhuǎn)眼間,一個半小時的時間到了,這場歡樂有趣的'游戲結(jié)束了,大家還沉浸在游戲中,圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣,帶給我無比快樂的回憶!
有趣的游戲作文4
星期六的上午,張老師帶我們?nèi)リ懹饛V場,玩一個“摸人”的游戲。
我們來到廣場的樹林里,張老師說:“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸!苯(jīng)過一翻較量,決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領(lǐng)巾把張梓昊的.眼睛蒙上。張梓昊彎著腰,伸開雙臂像盲人摸象一樣,開始摸人了。過了幾分鐘,張梓昊聽見一邊有動靜,他突然撲向那邊,摸到了一個男同學(xué)——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭發(fā),很密很堅硬,再摸雷文卓的衣服,是有皺折的。張梓昊不假思索地說:“是雷文卓,是雷文卓!
該雷文卓來摸人了,張老師說:“我喊五四三二一,你們就不能動!睆埨蠋熞缓巴辏覀兙投枷衲绢^人一樣一動不動的,擺出自己的姿態(tài),有的同學(xué)站立著,有的同學(xué)在耍帥,還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候,他一不小心摔在了地上,他重新站起來后就摸到了我,說:“是一個女同學(xué),她是邵芷晗!
好!現(xiàn)在輪到我了,我像盲人一樣摸來摸去,東摸摸西摸摸,我摸到一個男同學(xué),憑感覺他很瘦,頭發(fā)較短,像極了我旁邊的男生鐘奧,我大聲說:“是鐘奧!薄
這個游戲我們玩得太開心了,這是我最難忘的一次游戲。
有趣的游戲作文5
咦,今天感覺和以往又不一樣了,上課的時候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?
老師說這其實(shí)是一個游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開水,一個同學(xué)上臺任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺下的同學(xué)們猜一猜臺上的那個同學(xué)喝的是什么
第一個上臺的是小雪,只見她上去講臺后左選右選,最后,她選了中間的那個杯子,一飲而盡。她原本面無表情,可是過了一會兒,她的臉上多了一些笑容。臺下的同學(xué)紛紛都說她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯了,小雪喝的是白開水?磥硇⊙┑'演技還不錯的嘛!
第二個上臺的是陳小希,只見小希她猶豫不決,不過最后她還是拿起了第三杯,只見小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會皺在一起的。結(jié)果不出我所料。
隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺去嘗試了一次這個游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來了。
這個游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動!
有趣的游戲作文6
今天,我來到學(xué)作文。沒想到老師居然讓我們來玩一場游戲。游戲的名字叫“搶椅子”。
游戲規(guī)則是在一個非常大的空地上,我們要搶兩把椅子坐,因為今天只有三個人上課,第一次,輸?shù)?人淘汰出局。第二次,只有兩人去玩,只要一把椅子,到最后的人將得到三枚好學(xué)生卡。一聽到這游戲,我們都開始興奮起來。
第一輪開始了,我、阮江旭、張煜等三人已經(jīng)準(zhǔn)備好了。但老師的口令遲遲未下。忽然,老師突然一聲:“開始!”把我給嚇著了。音樂開始唱起“兩只老虎,兩只老虎……”可好聽了,我沉浸在歡樂的音樂中,卻忘記了正在玩“搶椅子”這個游戲。我首先被淘汰出局,也屬正常。
第二輪準(zhǔn)備開始了,我央求蔡老師讓我來控制音樂,老師同意了。阮江旭和張煜準(zhǔn)備就緒。音樂開始了,他們圍繞著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我想他們應(yīng)該頭昏目眩了,于是我把音樂給停了,張煜還圍著椅子轉(zhuǎn),阮江旭搶到了椅子,獲勝了。
第三輪老師讓我補(bǔ)玩一局,要我自己選對手。我選了張煜,因為阮江旭太強(qiáng)了,張煜的體力已經(jīng)不支了。可這局依然是張煜眼疾“腳”快,我還是輸了。不過,我依然開心。
游戲結(jié)束了,阮江旭獲得冠軍,還獲得了三枚好學(xué)生卡。張煜為亞軍,獲得兩枚好學(xué)生卡。我得了季軍,獲得了一枚好學(xué)生卡。
“搶椅子”游戲?qū)嵲谟腥,這次我玩失敗了,下次一定好好扳回。期盼下次再玩!
有趣的游戲作文7
今天天氣晴朗,春意盎然,在家長和老師的帶領(lǐng)下,我們懷著興高采烈的心情來到麒麟公園參加時代作文班在這里舉辦的一年一度的春游活動。
春游活動分為三項,第一項是參觀六盤水市氣象局,在氣象局工作人員的解說下,我們了解到了關(guān)于天氣的知識,看到了許多監(jiān)測天氣的精密儀器。第二項是尋寶活動,大家都迫不及待地來到了“藏寶”的小樹林,還沒等老師吹哨下令,同學(xué)們已經(jīng)躍躍欲試了,老師說:“開始”同學(xué)們飛快地沖進(jìn)了小樹林開始尋寶!拔艺业搅恕,“我找到了兩張”,“我去兌換獎品了”......有的同學(xué)這么說,可我卻一張也沒找到,此時我心急如焚。我趕緊找了一根樹枝,開始翻找一堆堆的樹葉和一根根樹干。這些小紙團(tuán)就像一個個頑皮的孩子,在和我玩捉迷藏,怎么也找不到他們。功夫不負(fù)有心人,最終,在媽媽的幫助一下,我們找到了第一張、第二張、第三張小指團(tuán),我開心的一蹦三尺高,馬上去兌換小獎品,獎品有橡皮、解壓球、小本子、萬花筒、陀螺、彩泥......;顒咏Y(jié)束了,還有的同學(xué)垂頭喪氣的說:“我一張小紙團(tuán)都沒找到!
第三項活動是放風(fēng)箏。我們來到一塊寬曠的空地上,同學(xué)們拿出各種各樣的風(fēng)箏,一會兒在比誰的.風(fēng)箏漂亮,一會兒又在比誰的風(fēng)箏飛得高。大家玩得非常開心!
時間一點(diǎn)點(diǎn)過去了,今天的春游活動也結(jié)束了,大家依依不舍地離開了空氣清新,風(fēng)景如畫的麒麟公園。
有趣的游戲作文8
今天,我和爸爸、媽媽、姐姐、妹妹玩了一個有趣的游戲——吃薯片。
剛開始的時候,媽媽拿出了兩包紅彤彤的大薯
片,我和妹妹都興奮地叫起來:“哇!今天要吃薯片!”客廳里一片喧嘩聲,十分熱鬧。
媽媽對大家說:“今天要舉行吃薯片大賽!”客廳里又一次熱鬧起來,大家議論紛紛。媽媽給我們每個人發(fā)了一片薯片。我發(fā)到的薯片是半圓形的,上面有一點(diǎn)小蕃茄渣。媽媽又對大家說:“每個人將自己的薯片放在腦門上,當(dāng)我喊:‘開始’之后,要通過上下移動臉蛋,或者擠眉弄眼,不能用手,讓薯片掉進(jìn)嘴里的人獲勝,薯片掉地上的人就輸了。”
在開始之前,媽媽讓我們每個人都在下面放一本本子,以免心愛的薯片掉到地上。當(dāng)我們準(zhǔn)備就緒時,媽媽大喊一聲:“開始!”每個人都一個勁地擠臉蛋,我也不例外。我一會兒上下移動頭,一會兒擠眉頭,“撲通!”一聲,我的薯片掉到了我的左眼眼皮上。我又使勁地擠眉弄眼,薯片又掉到了我的'臉蛋上。我心里十分激動:要成功了!要成功了!可是,這塊薯片一點(diǎn)兒感情都沒有,“啪!”跳到了書上。我嘆了口氣,心想:這塊薯片真冷漠!一點(diǎn)感情都沒有!
隨后,媽媽又給了我們每人一次機(jī)會,我分到一塊大大的,圓圓的薯片,可依然沒有成功。
這次游戲給我?guī)砹藲g樂,也讓我明白了一個道理:如果性子太急,什么事都做不好;只要有足夠的耐心,什么事都能做好。
有趣的游戲作文9
小朋友們,你們玩過吹氣球的游戲嗎?如果沒有,那就趕快來試一試吧!
游戲規(guī)則是:兩組PK,誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。
老師選林樂航和董哲全當(dāng)隊長,讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂航心想:這回董哲全應(yīng)該會出石頭吧!所以,林樂航就出了布。果然,林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇(其實(shí)班長不會吹氣球)。他們又比了一次,林樂航又贏了,選了我,當(dāng)然,我也想到林樂航那組。
游戲開始了,林樂航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂航卻吹得無比大。最后,林樂航贏了,可剛要綁時,氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬宇卻說:“我想吐!边^了一會兒,張萬宇又捂著肚子說:“哎喲,我肚子好疼!彼烧媛闊┌!
最后是我和邱昊慶比,剛開始,他怎么也吹不起來,沒過多久,他又吹得很大,比我的.還大?墒,他不小心把氣放了,而我吹得也很大,所以我贏了。
這個游戲可真有趣,我還想再多吹幾個氣球。
有趣的游戲作文10
“第二組獲得第一!”我們又輸了。你想知道我們在玩兒什么嗎?告訴你,我們在玩兒“鬼臉秀一秀”。
今天,我和同學(xué)們一起在郊外寫生。寫生前,老師讓我們玩了一個小游戲,叫做“鬼臉秀一秀”。老師先給我們分了組,又給我們發(fā)了一些道具。等我們準(zhǔn)備好,老師就問我們哪組先上。雖然我們已經(jīng)選了好多代表,但是還是沒有人主動上去?吹竭@種情況,老師只好用“石頭、剪刀、布”來決定出場順序了。經(jīng)過幾輪“石頭、剪刀、布”的PK,已經(jīng)決定好了每組上臺的先后順序了。我們組是第一個上臺的。因為我們做好了充分的.準(zhǔn)備,所以我們的表演讓大家開懷大笑。第二、三、四組做得也很非常好。特別是第二組,他們組還是第一呢!他們的表現(xiàn)讓大家都大吃一驚。雖然我們沒得第一,但是我們得了第二,我們也相當(dāng)滿足了。因為我們組是第一個上臺表演的,所以老是為我們額外加了四分。
最后一組表演完后,老師還給我們看她自己的“自黑”照片。那照片形態(tài)各異,更是讓我們哭笑不得。最后,老師總結(jié)說:“其實(shí),你們每一個人都很努力!蔽覜]想到頭上貼了一張鬼符手舞足蹈的孫若婷那么勇敢,她扮得比我想象中的更好笑。如果下一次有這樣的游戲,希望大家都能積極大膽參與。
這個游戲使我受益匪淺,也讓我感受到了團(tuán)隊的重要性。
有趣的游戲作文11
我在學(xué)校學(xué)會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的游戲就是——老狼老狼幾點(diǎn)啦。在這個游戲中,我想當(dāng)小朋友這個主角,因為我跑步不快,如果當(dāng)“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點(diǎn)啦”這個游戲。第一次是周笑涵當(dāng)老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”老狼說:“1點(diǎn)啦!碑(dāng)老狼回答到十二點(diǎn)的時候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點(diǎn)跑。
第二次是周啟晗當(dāng)老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問:“老狼老狼幾點(diǎn)啦?”當(dāng)老狼說到十一點(diǎn)的'時候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時,我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉!
第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當(dāng)時就難過地哭了。唉,這個游戲真是讓我又愛又恨!
有趣的游戲作文12
今年的國慶節(jié),我的表姐來我家玩耍。
這一天,我們正觀看著電視節(jié)目。這時,我突然提議:“不如我們來玩有趣的尋、打、法、強(qiáng)吧!”大家都很好奇什么叫“尋打法強(qiáng)”,我把這個游戲的規(guī)則給大家介紹了一次后,全家人都贊成我的提議,于是我們開始了“尋打法強(qiáng)”的游戲:
游戲開始了,我們先在紙條上寫好尋、打、法、強(qiáng)四字,接著我們開始摸紙條。我緊張極了,生怕自己摸到寫有“強(qiáng)”字的紙條,可是真的是怕什么來什么,我居然摸到了“強(qiáng)”,摸到“強(qiáng)”就意味著我扮演的.角色是強(qiáng)盜。這時,我假裝淡定,這可是萬不得已才使用的戰(zhàn)術(shù)。
這時爸爸突然轉(zhuǎn)身看了看,想了一想便用手指著我說:“強(qiáng)盜就是你!蔽也胖,爸爸扮演的角色是“尋找者”,他早已看破了我的障眼法!胺ü佟眿寢屨f:“懲罰就是打手掌,三大板,由打手執(zhí)行!北斫阕鳛榇蚴,聽到了立刻執(zhí)行命令,給我的手上打了三大板。我不服氣,于是重振旗鼓,繼續(xù)參與這個游戲。于是我們又玩了一次,這一次我咸魚翻身了,摸到了“法官”,我很開心,但是又不敢驚叫出來,怕爸爸,媽媽,姐姐知道我的身份。很快“尋找者”媽媽就找出來扮演“強(qiáng)盜”的表姐,于是我對表姐說道:“哈哈,這次我要執(zhí)行打手,就打五大板吧,由打手立即執(zhí)行!薄按蚴帧卑职謭(zhí)行了我的命令。
正是這個有趣的“尋打法強(qiáng)”的游戲讓我度過了一個非常愉快的假期,下次表姐來我們家玩耍時,我還要繼續(xù)與她玩這個游戲。
有趣的游戲作文13
上午上體育課時,體育老師說讓我們做“瞎子”摸“瘸子”的游戲,大家聽了立刻歡呼起來。老師用粉筆在地上畫了個大圓圈當(dāng)場地,選兩名同學(xué)用毛巾蒙住眼當(dāng)“瞎子”,其余同學(xué)站在圈里,抬起一只腳當(dāng)“瘸子”。被“瞎子”摸住的“瘸子”要被罰站在圈外。
隨著哨聲響起,游戲開始了。你看,扮“瞎子”的王輝和張致遠(yuǎn)揮舞著“魔爪”,憑著聽到的聲音,東撞一頭,西碰一頭地摸了起來。由于圈子較小,我們這些扮“瘸子”的站在里面十分擁擠,一個個嚇得尖叫著橫沖直闖。眼看著王輝的.“魔爪”快要抓到我了,我卻被兩位“瘸子”擋住了去路,而另一面也到邊了,怎么辦?我急中生智,一貓腰,從他們胳膊下沖了出去。而擋我路的那兩位,沒能逃離魔掌,只好被罰出圈外站著。慢慢地,“瘸子”越來越少,“瞎子”摸起來也變得很艱難。我走到王輝的身后,朝他輕輕一拍,,迅速逃走。王輝馬上揮舞著雙手亂抓起來,抓了一會沒抓著,便靜了下來,我忍不住撲哧笑出聲來。這下可壞了,王輝聽見猛地?fù)溥^來,我連忙逃竄,可沒想到“螳螂捕蟬黃雀在后”,張致遠(yuǎn)正好在我身后一把抓住了我。唉,我只得也站到了圈外……
游戲結(jié)束了,大家還沉浸在歡樂之中。
有趣的游戲作文14
“我們來做個游戲:課上回答題目的同學(xué),下課才可以說話,假如沒回答,下課就不答應(yīng)說話,實(shí)驗時間為今天和明天倆天。請同學(xué)們互相監(jiān)視!崩蠋熒衩氐膶ξ覀冋f道,臉上露出了不易察覺的微笑。我記憶最深的是第一天。
早上數(shù)學(xué)課,朱老師提出了一個題目,正預(yù)備找人回答——以前一個題目下來,全班鴉雀無聲,都要老師點(diǎn)名回答。誰知這一次,“刷刷——”我們的手舉成了一片
橫空出世的樹林。史力文等人幾乎急的快站起來了。我不甘示弱,平時沉睡的手臂立即舉的高高的。無奈,,我的手臂不長,老師又不怎么留意最邊上的`第四組,結(jié)
果可想而知。哎,平時說話說習(xí)慣了,現(xiàn)在忽然不可以說話,真是憋得難受。平時我輕視殘疾人,現(xiàn)在可好,自己成了“殘疾人”,可嘗到了殘疾人的痛苦了。瞧,
朱寅來問我題目了,可我不能說話呀,就用自創(chuàng)的手語比劃了幾下,看得朱寅莫名其妙。我一見,便急了,不停地用手比劃,嘴里還發(fā)出“嗯嗯”的怪聲。最后憋的
不行,“先用53乘······”呀!我犯規(guī)了!看著對題目迷惑不解的朱寅,我苦笑不得。朱寅又往問錢XXX,無奈錢XXX也“啞巴”一個,她在那手忙腳
亂的比劃了半天,,弄得她臉漲得通紅通紅,活像一個紅彤彤的大蘋果,看的我只想失笑。老師的計謀真高呀,既能讓我們上課多發(fā)言,又使我誕生了這篇佳作,真是一箭雙雕!
有趣的游戲作文15
今天是快樂大作文班級寫游戲作文的時間,同學(xué)們在期待中、歡呼聲音中,躍躍越試。
只見陳老師面帶笑容走進(jìn)教室說:“今天我們來玩?zhèn)游戲,游戲的名字就叫:“老板,老板,你要啥?”
游戲的規(guī)則是:分為2個小組,再選一人當(dāng)老板,老板的那個人要說出自己要啥,然后由其他兩組來給老板要這樣找這樣?xùn)|西。速度最快的'組獲勝。補(bǔ)充說明,老板要的東西必須是班級上存在的。
游戲開始了,只見班級被分成2隊,一隊男生組,一隊女生組。男生組取名為漢堡隊,女生隊則起名為可樂隊。
現(xiàn)場一場“零食大作戰(zhàn)”正將上演。只見對方興致勃勃,好像必勝的樣子,當(dāng)然我方隊員也不甘示弱,個個精神抖擻。
老板忽然開口:“我要一個水杯!”到處都是“噼里啪啦”翻東西的聲音。但是只見汪沈晨一臉得意,不急不慢地把桌上的水杯給了老板!斑@,這————”我們都目瞪口呆,原來他竟然在課上喝水,直接把水杯放在上面了。
我們水火不相容,很快打成了平局。只聽老板說:“我要一根長超過5厘米的頭發(fā)”。這下漢堡隊都看向頭發(fā)最長的,只聽“!殺豬了!不要啊————”一時間,漢堡隊雞飛狗跳。我們幸災(zāi)樂禍,可樂隊輕松勝利。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,這真是一場精彩有趣的游戲。
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