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    時(shí)間:2023-07-14 08:59:58 觀察 我要投稿

    觀察螞蟻?zhàn)魑腫精華]

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的觀察螞蟻?zhàn)魑,歡迎閱讀與收藏。

    觀察螞蟻?zhàn)魑腫精華]

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      螞蟻,既是人們團(tuán)結(jié)的起源,又是人們厭惡額的昆蟲(chóng)。

      遇見(jiàn)螞蟻的第一次,是在放學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)的!皨寢,你看,螞蟻在搬東西,我想去看一看。”“好啊,你去看吧!”“好的”只見(jiàn)那些螞蟻幾乎有九、十只在搬那粒米,慢慢地把那粒米移向它們的家。雖然就是慢了點(diǎn)兒……旁邊還有一群螞蟻。過(guò)了幾分鐘,我開(kāi)始領(lǐng)悟到了時(shí)間的重要性!皨寢,我們走吧!”我跑向前面去告訴那還在前面等我的`媽媽!昂玫摹彪x開(kāi)之前,我便依依不舍地看了它們一眼,然后回過(guò)頭來(lái),跟媽媽走了。

      遇見(jiàn)螞蟻的第二次,也是在放學(xué)的時(shí)候遇見(jiàn)的!皨寢,你看,螞蟻又在搬東西了!”“好的,你去看吧!不過(guò)我不等你了喲!”“不要!”我看了它們一眼,搬的是一種肉,一旁沒(méi)有螞蟻,應(yīng)該還是九、十只。確認(rèn)此信息后,我向前跑去追著正向前走去的媽媽。“媽媽,等一下我!”媽媽走的速度慢了下來(lái),回頭望了我一眼,然后轉(zhuǎn)過(guò)身去,和我一起回家了。

      螞蟻,無(wú)處不見(jiàn)。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      一身黑亮的盔甲,兩根細(xì)長(zhǎng)的觸角,湊成了黑色的小生靈——螞蟻。

      今天我在放學(xué)的'途中走著,忽然下起了雨,我趕緊往回家的路上跑。跑著跑著,我突然看到了小螞蟻們,我想看它們?cè)鯓討?yīng)付雨下得非常大的時(shí)候,便蹲下來(lái)仔細(xì)地看了起來(lái)。這個(gè)龐大的隊(duì)伍與雨水混雜在一起,它們拼命的前進(jìn)著,還保持著有條不紊的隊(duì)形,真是一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命!有一只螞蟻被隊(duì)伍落在了后面,晃晃悠悠向前走,被水灌過(guò)的那只落在后面的螞蟻,它已經(jīng)奄奄一息了,不得不停下來(lái)稍作休息。過(guò)了一會(huì)兒,它也沒(méi)有起來(lái),可能是因?yàn)楸挥晁退懒税伞T倏纯茨侨簩櫞蟮年?duì)伍,雖然犧牲了不少同胞們,但它們還是保持有條不紊的隊(duì)形,真是不知道該怎樣夸獎(jiǎng)它們了。過(guò)了好久,它們才走得沒(méi)影兒了。

      我回家后,去電腦上查了為什么螞蟻下雨時(shí)要搬家?啟示是什么?螞蟻能預(yù)感溫度,溫度過(guò)大時(shí),為了安全,所以要搬到高處住。啟示是學(xué)會(huì)危險(xiǎn)到來(lái)前自保,懂得放棄,敢于去尋找新環(huán)境并適應(yīng)它——哦。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      有一年夏天的午后,太陽(yáng)火辣辣地照著大地,我獨(dú)自在院子里的墻角邊玩泥巴。

      忽然,我在墻角看見(jiàn)了一群披著黑色風(fēng)衣的小螞蟻。它們排著長(zhǎng)長(zhǎng)又彎曲的隊(duì)伍,有的用觸角相互碰一下,有的駝著物品的碎片……更壯觀的是發(fā)現(xiàn)在隊(duì)伍的最后,是幾十只螞蟻一起推著一只干枯的蟑螂在緩慢地前行。我不禁對(duì)這些小東西產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      我先拿來(lái)一捆小棒,先用一根小棒將它們的隊(duì)伍打亂,然后把它們劃分成幾個(gè)陣營(yíng),然后拿出放大鏡觀察。突然我發(fā)現(xiàn)它們的觸角互相碰了碰,接著又朝著同一個(gè)方向走了過(guò)去,排著協(xié)調(diào)有序的隊(duì)伍,一個(gè)又一個(gè)地爬了出去。

      此時(shí),我的腦子里產(chǎn)生了疑問(wèn):螞蟻難道是用觸角交流的嗎?那么它們沒(méi)有嘴嗎?

      我先去詢問(wèn)了爸爸,爸爸說(shuō):“螞蟻的觸角就好像是人們的嘴,它是用來(lái)傳遞信息的。螞蟻也有嘴,不過(guò)它們的嘴是用來(lái)吃別的食品的,而不是用來(lái)交流的!”

      聽(tīng)了爸爸的話后,我半信半疑,打開(kāi)電腦查了一遍,結(jié)果發(fā)現(xiàn)電腦上的'答案與爸爸的答案差不多。

      神秘的大自然藏著許許多多的奧秘,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去實(shí)踐,一定會(huì)發(fā)現(xiàn)里面的樂(lè)趣與秘密。讓我們成為一位大自然的小小科學(xué)家,一起走進(jìn)大自然,探索大自然的奧秘吧!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      無(wú)意間,看見(jiàn)有幾只螞蟻在廚房的墻壁上匆匆地走著,我一時(shí)興起,飛快地跑去大廳用茶杯倒了一些水,朝它們倒去,它們受了驚,到處逃跑。

      它們張開(kāi)比針還細(xì)的小腿,拼命往干的地方跑,可是已經(jīng)太晚了,豆大的.水珠像膠水似的粘住了它們,使它們寸步難移。就在這緊張的時(shí)候,它們圍成一團(tuán)手拉著手,努力沖出重圍。到了最后,它們終于戰(zhàn)勝了困難,疲憊不堪地躺在一邊,好似在互相慶幸著、高興著。不一會(huì)兒,它們又排著長(zhǎng)隊(duì)匆匆地往前走。 我的目光追隨著它們,只見(jiàn),它們朝著地上那看得不是很清楚的面包屑,看來(lái)它們是準(zhǔn)備向這些面包屑發(fā)起攻擊了。

      突然,我靈機(jī)一動(dòng),把面包屑轉(zhuǎn)移了地點(diǎn),以為他們找不到了,會(huì)放棄,可出乎意料的是它們很快地就找到了那么地方,并且齊心協(xié)力地搬起了面包屑,終于,它們獲得了自己的午餐。我看著這群螞蟻,感嘆著, 我想,它們這種遇到困難不退縮,齊心協(xié)力面對(duì)的勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      今天上午,我和媽媽去鳥(niǎo)巢玩。

      我們看見(jiàn)了一個(gè)蟻穴,我立刻有了一個(gè)好主意。我把手中的面包揪下來(lái)一點(diǎn)給螞蟻們,螞蟻們一看見(jiàn)面包,就立刻全都跑過(guò)去運(yùn)面包。螞蟻們先把面包分成一小塊一小塊,然后再把面包運(yùn)回去。螞蟻們很高興,因?yàn)樗鼈冇辛俗銐虻氖澄铮姘鼈円埠芨吲d,因?yàn)樗鼈兡鼙晃浵亗儙е杂傻膮⒂^蟻穴,螞蟻就像面包的小導(dǎo)游,帶著面包在蟻穴里游覽。

      運(yùn)面包的時(shí)候,螞蟻們就從四面八方涌上來(lái),螞蟻們有的在前面拉,也有的在后面推。它們團(tuán)結(jié)起來(lái),力量真是大!有幾只小螞蟻爬到我的`鞋子上,因?yàn)槲医裉齑┑氖嵌炊葱,所以螞蟻們(cè)诶锩嫱嫫鹆俗矫圆氐挠螒。大家知道嗎?世界上有飛魚(yú),也有飛蟻哦!一只小飛蟻飛到我的耳朵上,我說(shuō):你好啊,小飛蟻!沒(méi)想到它竟然飛到我面前,向我點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在說(shuō):你好啊,小朋友!我沒(méi)有想到原來(lái)與動(dòng)物交朋友這么簡(jiǎn)單!

      臨走前,我把剩下的面包渣倒給了螞蟻們。螞蟻們想:這些可足夠我們吃一年的了!它們又想:今天是我們的節(jié)日!于是,螞蟻們走進(jìn)洞穴,準(zhǔn)備歡聚一堂。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      星期六下午,為了觀察螞蟻,我?guī)Я艘恍╋灨尚,?lái)到一棵大樹(shù)下。在大樹(shù)下一塊草比較少的地方,我將一把餅干屑撒在地上。不一會(huì)兒,有幾只饑餓的螞蟻朝餅干屑爬去。不一會(huì)兒,一大群螞蟻開(kāi)始搬動(dòng)餅干屑爬行。令人驚奇的是,這些小小的螞蟻居然搬動(dòng)著比它們重好幾倍的.餅干屑。

      我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)螞蟻由頭、胸、腹、觸角、足五部分組成,有一對(duì)觸角和三對(duì)足。

      我在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃,螞蟻就到處亂爬。為什么會(huì)這樣呢?我上網(wǎng)一查,原來(lái)螞蟻在爬行時(shí),會(huì)分泌一種“信息素”引導(dǎo)后面螞蟻?zhàn)呦嗤肪。如果在螞蟻的隊(duì)伍中間輕輕一劃,就會(huì)形成干擾,破壞它的“信息素”。螞蟻的“信息素”一旦被破壞,它們就會(huì)到處亂爬。

      觀察螞蟻真有趣!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      今天下午,我和尹子恂一起去學(xué)校對(duì)面的小花園里去放小雞,春天到了大樹(shù)、小草都被春姑娘染成了綠色。三只胖嘟嘟、渾身都是嫩黃色的小雞在綠草中穿梭,可愛(ài)極了!

      看著可愛(ài)的小雞,正在啄食,我心想:人們不是都說(shuō)小雞吃蟲(chóng)子嗎,那我們逮蟲(chóng)子給他們吃吧。說(shuō)干就干,我和尹子恂便仔仔細(xì)細(xì)的趴在地上找起蟲(chóng)子來(lái)。不一會(huì)我找到了一只螞蟻。太好了終于找到一只蟲(chóng)子了!我捏著螞蟻像小雞所在的地方進(jìn)發(fā)。哎呀,不好了由于我拿的太松了,螞蟻從一米多高的地方落下去了。完了,這下螞蟻肯定是要摔死了,可是落到地上的.螞蟻停了一會(huì)又向前爬走了。這是為什么呢?

      回到家,我上網(wǎng)查了一下,原來(lái)物體在空氣中運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)受到空氣的阻力,其阻力的大小與物體和空氣接觸的表面積大小有關(guān)。越小的物體其表面積大小和重力大小的比值越大,即阻力越容易和重力相平衡,從而不致于下降的速度越來(lái)越大,也就是說(shuō)微小的物體可以在空氣中以很小的速度下落,因?yàn)槲浵伮涞貢r(shí)速度很小,所以不致于摔死。想不到,自然界的種種現(xiàn)象都有它的道理呀!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      大大的腦袋上鑲嵌著比小米粒還小的眼睛,兩條長(zhǎng)而彎的觸角,細(xì)細(xì)的腰上有四條細(xì)腿,整個(gè)身子似絨頭一般大校

      螞蟻?zhàn)≡谙伋怖,分成:蟻后、雄蟻和公蟻,是個(gè)大家族,觀察日記《觀察小螞蟻日記》。一般由蟻后生“小寶寶”,讓公蟻來(lái)“照看”,這樣一個(gè)新的生命,就誕生了。螞蟻?zhàn)畲蟮膼?ài)好是喜歡吃甜食……

      記得有一次,一群黑螞蟻從我家客廳“路過(guò)”,排得“隊(duì)伍”是那么的整齊,像固定在了一條直線上。我一時(shí)興起,從廁所里端出一杯水,“嘩”一聲響,黑螞蟻立刻被我制造的“汪洋大!卑鼑。只見(jiàn),黑螞蟻不慌不忙地游到一起,圍成一團(tuán),后面的`螞蟻見(jiàn)事不妙,也紛紛跑入了我制造的“汪洋大!崩,螞蟻們一起滾呀滾,終于滾出了我制造的“汪洋大!保浵亗兪馑榔床,贏得了我的喝彩……

      我喜歡這群團(tuán)結(jié)合作,努力拼搏的小螞蟻。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?

      我聽(tīng)到爸爸說(shuō)螞蟻有合作精神,我半信半疑地想;螞蟻到底有沒(méi)有合作精神?

      我決定作個(gè)試驗(yàn)。試驗(yàn)材料很簡(jiǎn)單;就是小石子和糖。我走到了螞蟻洞旁,放下了糖,在旁邊默默地等著。

      一會(huì)兒,一只老螞蟻慢吞吞地爬了出來(lái)。老螞蟻爬到了糖旁,我用小石子朝它壓去。老螞蟻掙扎著,一分鐘后,一只小螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃叀P∥浵佊糜|角碰了碰老螞蟻的`觸角,又跑回去了。又過(guò)了一會(huì)兒,四只強(qiáng)壯的大螞蟻?zhàn)叩搅死衔浵伵赃叀N乙詾樗鼈儠?huì)救老螞蟻的,可它們卻搬起了糖,溜走了。我想;什么合作精神嘛!根本就沒(méi)有良心!

      過(guò)了幾分鐘,那幾只螞蟻又來(lái)了。我想;又來(lái)尋食了是嗎?看我用石子壓死你!正在我用石子壓下去的時(shí)候,我忽然看到這幾只螞蟻搬起了糖。我立刻把石子拿上來(lái)。

      我忽然想到;如果人們能夠像螞蟻那樣,該多好!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?0

      今天早上我在陽(yáng)臺(tái)上吃餅干,餅干渣子掉到了地上,很快引來(lái)了許多螞蟻。我被這群勤勞的小螞蟻們吸引住了,我看著螞蟻們來(lái)來(lái)回回忙著搬餅干渣。突然,我看見(jiàn)一只很大的螞蟻,但看上去又不大象螞蟻。我再湊近一看,原來(lái)是一只長(zhǎng)得跟螞蟻很像的`蜘蛛。為什么蜘蛛要混到螞蟻群里呢?我?guī)е鴿M腦的疑惑打帶電腦,一查,才知道原來(lái)這種蜘蛛與螞蟻長(zhǎng)的想象。專門(mén)偷螞蟻的繭,當(dāng)小螞蟻們?cè)诿χ釚|西時(shí),他們就混進(jìn)去,趁機(jī)偷螞蟻的繭。可以說(shuō)是螞蟻中的"狼外婆"。

      哦,原來(lái)如此呀!這樣一來(lái),我對(duì)小螞蟻產(chǎn)生了濃厚的興趣。我用一顆小米來(lái)逗一只螞蟻,我又從書(shū)包里拿出幾張不同顏色的彩紙來(lái),我把小螞蟻引到紅色上面,小螞蟻還是照原樣爬,視而不見(jiàn);我又把它引到黃色上,小螞蟻不知怎么了,原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),呵,真逗!突然,小螞蟻神不知,鬼不覺(jué)地爬到綠色上面,安靜地爬著,小螞蟻仿佛很喜歡綠色。過(guò)了一會(huì)兒,我有強(qiáng)形地把小螞蟻拖到了藍(lán)色上,小螞蟻就停下來(lái)動(dòng)也不動(dòng),無(wú)論我怎么搞它,它就是不動(dòng)。我無(wú)奈把小螞蟻放了回去。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?1

      一身手就可以捏死,一腳就可以踩死,一不小心就可以壓死 的東西是什么?答案是:螞蟻,這么弱小的螞蟻?zhàn)屛颐靼琢艘粋(gè)道理:眾人拾柴火焰高.

      今天下午我拿了塊餅干,它被我分成了大中小許多份,撒在樹(shù)根下,過(guò)了一會(huì)兒螞蟻大隊(duì)來(lái)了,它們有的`搬小的,中等的倆人搬,可大的有螞蟻的幾十倍重,搬不動(dòng),怎么辦?正在螞蟻發(fā)愁是,爬來(lái)了倆只大一點(diǎn)的螞蟻,他們倆一個(gè)在前面用勁拉,一個(gè)在后邊用勁推,邊上的小螞蟻看到了也來(lái)幫忙,它們喊著螞蟻的口號(hào):兄弟們加油,加把勁就有吃的了.單它們每走一步都非常困難,剛走幾步由于體力不支把餅干放下了,這時(shí)大螞蟻開(kāi)口了:“這么硬搬不是辦法,我們要想一個(gè)辦法.”這時(shí)一只小螞蟻說(shuō):“我們把切碎再搬吧!”“好辦法!狈止r(shí):倆只大螞蟻負(fù)責(zé)切碎它,小螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn),它們用勁一搬便把餅干抬回了洞.

      事實(shí)上沒(méi)有不可以做到的事,只要讓許多人在一起干,就肯定會(huì)成功的!

    觀察螞蟻?zhàn)魑?2

      螞蟻是一種非常微小的動(dòng)物,他們的力量是那么的微不足道,但是,它們那一種死之前求生的`欲望令我震驚。

      我找來(lái)了兩只螞蟻,一些水,又找來(lái)了一根樹(shù)枝,一塊石頭,準(zhǔn)備開(kāi)始我的實(shí)驗(yàn)了。

      我把兩只螞蟻放進(jìn)了水里面,快看快看,螞蟻展現(xiàn)出了自己頑強(qiáng)的生命力,只見(jiàn)它一會(huì)兒拼命晃動(dòng)著觸角,似乎在向誰(shuí)求救;一會(huì)兒用胡須拍打著水,似乎希望自己離出路更近一些;一會(huì)兒跳上跳下,似乎想要用自己的“千里眼”看出口在哪里……

      我有些同情這些小螞蟻了,于是,我把樹(shù)枝拿開(kāi),想要讓這一只小螞蟻?zhàn)兊酶p松,但是小螞蟻并沒(méi)有完全解脫,它在水里被泥土埋沒(méi)了,盡管它拼命的掙扎著。但是仍然動(dòng)彈不得,往前也不是,往后也不是,我凝視這這個(gè)嬌小的身影,心中如同波濤洶涌的江河在流動(dòng),久久無(wú)法平息。

      它們明明知道自己很弱小,卻擁有面臨死亡時(shí),求生的欲望。這令我非常的震驚。

      我悄悄的把螞蟻從水中救了出來(lái),看著螞蟻那黑色的身影,我若有所思:是呀,也許螞蟻的力量并不是那么的強(qiáng)大,但是,那一種求生的欲望難道不值得驕傲嗎?

    觀察螞蟻?zhàn)魑?3

      今天,早早完成作業(yè),我和孫天樂(lè)到媽媽學(xué)校去玩,我們來(lái)到后操場(chǎng),那里空無(wú)一人,我提議去挖螞蟻窩。說(shuō)干就干,找來(lái)了幾根木棍,開(kāi)始尋找螞蟻洞。 我們走進(jìn)一顆大樹(shù),發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來(lái),用木棍挖了一會(huì)兒之后,從土里鉆出來(lái)了幾只大螞蟻,我連忙將它們一一捉住,放到我?guī)?lái)的瓶子里,并往里面撒了一些泥土。這時(shí),我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢,過(guò)了一會(huì)兒,它們搬運(yùn)回去來(lái)了十幾只蚜蟲(chóng)。

      你會(huì)很奇怪,螞蟻為什么要把蚜蟲(chóng)運(yùn)回去,是不是要把蚜蟲(chóng)吃掉?其實(shí),螞蟻是為了吃蚜蟲(chóng)糞便,因?yàn)檠料x(chóng)糞便里含有糖分,螞蟻喜歡吃甜食,所以才將蚜蟲(chóng)運(yùn)回巢中,并不會(huì)去傷害它們,有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲(chóng),螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲(chóng)的天敵七星瓢蟲(chóng)。 螞蟻們?cè)谙奶旌颓锾熘惺占澄,以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大,可以拖?dòng)比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的'獵物,如蚱蜢、蝗蟲(chóng)、螳螂等,所有的工蟻都會(huì)出動(dòng),將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中&& 這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍?duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了濃厚的興趣,今后,我要細(xì)心觀察更多的昆蟲(chóng),了解更多有關(guān)它們的知識(shí)。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?4

      人們都說(shuō)螞蟻是非常團(tuán)結(jié),互幫互助的大部隊(duì),我不相信,于是就觀察了螞蟻。

      我來(lái)到小區(qū)中的一個(gè)小墻角,并環(huán)視著周?chē),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大大的蟻巢。

      不斷有螞蟻從蟻巢中爬了出來(lái),那是一種棕色中略帶紅色的一種螞蟻,于是我頭下了我為它們準(zhǔn)備的食物——一包洋蔥圈。我放下一塊洋蔥圈,螞蟻們聞到了我的食物,于是它們一窩蜂的都跑來(lái)了,大概有10只?墒撬鼈儏s搬不動(dòng),正當(dāng)我決定把洋蔥圈掰成一小塊時(shí),他們卻又來(lái)了一群“救兵”,這次,可是一點(diǎn)不拖泥帶水,飛快的移動(dòng)著 ,在我吃驚的目光下,它們把食物搬回了洞。

      接著,我又發(fā)現(xiàn)了一種螞蟻,它們呈黑色,而且是單個(gè)的,絲毫沒(méi)有我們口中的團(tuán)結(jié)所言。我在一次投下了我的誘餌,不一會(huì)兒,就有黑螞蟻來(lái)了。只見(jiàn)它前腳搬食,后腳站立,就把食物搬回了巢。

      大自然無(wú)比神奇,有許多需要我們發(fā)現(xiàn)的東西。這次,我發(fā)現(xiàn)了:并不是所有的.螞蟻多是團(tuán)結(jié)的,也更讓我明白了只有自己觀察,才能肯定,不是清一色的聽(tīng)別人的。

    觀察螞蟻?zhàn)魑?5

      今天,我家搬來(lái)一群新“鄰居”。它們居住在一個(gè)小洞里,頭上長(zhǎng)著兩只細(xì)長(zhǎng)的觸角,六條小腿結(jié)實(shí)有力,黑色的身影總是忙忙碌碌、進(jìn)進(jìn)出出。別看它們小,它們團(tuán)結(jié)起來(lái)連一棵大榕樹(shù)都能搬動(dòng)呢!它們就是——螞蟻。

      原本我認(rèn)為螞蟻不愛(ài)吃肉,可有一次,我一不小心把一小塊肉丁掉到螞蟻的“住宅”前,我正想把那一塊肉丁撿回來(lái)的時(shí)候,驚人的事發(fā)生了:一只螞蟻看見(jiàn)了,它飛快地跑了過(guò)去,用強(qiáng)有力的后足踏地,六只腳使勁蹬著地面?扇舛〖y絲不動(dòng),它急忙跑回洞穴,觸角只是微微一動(dòng),過(guò)了一會(huì)兒,一大群螞蟻一擁而上,把肉丁團(tuán)團(tuán)圍住。緊接著,一只只螞蟻抬著肉丁,井然有序地走進(jìn)洞穴。雖然一只只螞蟻都走得緩慢而吃力,但我相信它們的心里是甜的。這一次我雖然看到了螞蟻如何搬運(yùn)食物,但我心中仍有不解:螞蟻是怎樣把看到食物的消息告訴同伴呢?于是我在浩如煙海的資料里尋找答案,我終于在法布爾的.《昆蟲(chóng)記》里找到了答案:原來(lái),螞蟻有一對(duì)靈活的觸角。兩只螞蟻相遇,它們的觸角輕輕一碰,就表示它發(fā)現(xiàn)了食物,信息再互相傳遞,就可以通知到所有的螞蟻。

      我不僅感受到螞蟻身上那股無(wú)窮的力量,還領(lǐng)悟到團(tuán)結(jié)就是力量,螞蟻身上的這種品質(zhì)是值得大家學(xué)習(xí)的!

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