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  • 我的奇思妙想作文

    時(shí)間:2023-07-16 10:02:10 我要投稿

    我的奇思妙想作文【集錦15篇】

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的我的奇思妙想作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我的奇思妙想作文【集錦15篇】

    我的奇思妙想作文1

      看著書桌上的水筆,我冥思苦想,我要有一支神奇的水筆該多好!我突然靈機(jī)一動(dòng)我

      要自己發(fā)明一支適合自己的水筆。哈哈哈!我的腦海里突然就浮現(xiàn)出這只筆的所有。

      這只水筆的表面雕刻著一個(gè)小小的恐龍,頭上有一朵鮮紅,每一天都會(huì)發(fā)生變化,從芽到開花結(jié)果,如果筆芯用完了,可以把泥土裝進(jìn)去進(jìn)行種植,只有你想不到的就沒有它做不到的。

      這只筆的'功能可多可多了,而我比較喜歡這只筆上的那個(gè)小小的恐龍,你們想知道為什么嗎?你們別以為小小的恐龍只是個(gè)裝飾,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,它的功能可強(qiáng)大了它可是能暖到你的心里的哦,比如冬天的早晨那風(fēng)吹得上學(xué)的小朋友們瑟瑟發(fā)抖,整個(gè)人都包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一個(gè)大粽子,做什么都不方便,可是我有了這只神奇的筆,只要我把它裝進(jìn)我的口袋,整個(gè)人的身上就會(huì)暖洋洋的,就像太陽溫柔的抱著我,再也感覺不到一絲絲的寒意。這只筆不僅有暖的功能,它也有制冷的下功效哦!夏天,手里拿著冰淇淋都不會(huì)融化的哦!

      神奇水筆還有另外的一個(gè)功能也是我特別喜歡的哦,只要每次考試都用這只筆來答題那它的準(zhǔn)確率是100%哦,因?yàn)楣P尾處有自動(dòng)識(shí)別題目的正確答案,只要一寫錯(cuò),這水筆自動(dòng)旋轉(zhuǎn),直到你寫對(duì)為止的哦。水筆還有一個(gè)強(qiáng)大的功能哦,那就是如果它的身體被我摔了,壞了后。我只要把它投入到水中,它不僅又恢復(fù)了原樣,水里還會(huì)出現(xiàn)各種各樣,形態(tài)各異的魚在水中自由的嬉戲。哈哈哈!

      “滴滴滴”,窗外的喇叭聲不停的想起,我看著書桌上的筆再次陷入了沉思中。

    我的奇思妙想作文2

      20xx年的一天,我為我的母!恍≡O(shè)計(jì)出了一座超級(jí)酷,超級(jí)特別的“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”。

      你一眼看到它,會(huì)以為來到了國際空間站,沒錯(cuò),我就是按照空間站的外觀來設(shè)計(jì)的。實(shí)驗(yàn)室由五部分組成,中部是“核心艙”,它是圓柱形的,艙壁可以吸收太陽能,提供動(dòng)力。核心艙的前端是“時(shí)空探索艙”,它是一個(gè)巨大的球形,上半部是碳納米玻璃,不僅結(jié)實(shí),而且可以看到浩瀚的星海。尾部是“海洋探索艙”,和潛艇的樣子一模一樣,還裝有兩排巨大的碳納米玻璃!昂诵呐摗钡淖髠(cè)是“太空實(shí)驗(yàn)艙”,它和神舟飛船是一體的。右側(cè)是“地心探索艙”,頂部裝有鈍構(gòu)機(jī)。

      “叮零零”的上課鈴響了,同學(xué)們走進(jìn)了“時(shí)空探索艙”。老師拿出超時(shí)空羅盤,把指針撥向了中生代。窗外的景象颼颼地變化著,一千年……一百萬年……當(dāng)指針停下來的時(shí)候,同學(xué)們已經(jīng)在茂密的叢林里了。一只龐大的梁龍從我們身邊走過,附近有幾只劍龍正在覓食,翼龍?jiān)谔炜毡P旋……

      “丁零零”的上課鈴響了,這次同學(xué)們來到了“海洋實(shí)驗(yàn)艙”。老師在電腦上熟練地操作,按下啟動(dòng)鍵,“海洋實(shí)驗(yàn)艙”分離了出來,飛行到海洋上空,接著降落在海面上,開始下潛。透過玻璃,同學(xué)們看到一條鯊魚游過來,大大小小的魚群在周圍嬉戲,海洋里到處是生機(jī)勃勃的景象啊!同學(xué)們可以零距離地研究魚兒的生活習(xí)性。

      同學(xué)們對(duì)太空知識(shí)有著濃厚的`興趣,而我發(fā)明的“太空實(shí)驗(yàn)艙”成為了他們的樂園,乘著它可以飛向太空,探索太空的每個(gè)角落。裝有鈍構(gòu)機(jī)的“地心探索艙”,可以鉆進(jìn)地心,帶大家研究地球的構(gòu)造,學(xué)習(xí)關(guān)于地球的知識(shí)。

      這個(gè)“科學(xué)實(shí)驗(yàn)室”的想法,雖然很有創(chuàng)意,但是我知道只有通過堅(jiān)持不懈的努力才能實(shí)現(xiàn)。

    我的奇思妙想作文3

      一天,我在家玩最喜歡的魔方,我不停地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,想把它還原。突然,我的腦子里冒出一個(gè)奇妙的想法:如果它轉(zhuǎn)一下就會(huì)變出一樣神奇的東西,就像哆啦A夢(mèng)的大口袋一樣,該多好。

      當(dāng)我打開電視時(shí),突然哆啦A夢(mèng)跳了出來,給了我一個(gè)控制器和一個(gè)魔方。他告訴我:控制器的紅色按鈕是關(guān)于美食的,藍(lán)色按鈕是關(guān)于學(xué)習(xí)的,黃色按鈕是關(guān)于運(yùn)動(dòng)的。而魔方接收到控制器的指令后會(huì)自動(dòng)變形,變成我所需要的東西。

      我拿起控制器看了看,發(fā)現(xiàn)它是三角形的,每個(gè)角都有一個(gè)按鈕,按鈕的上方還有個(gè)小小的發(fā)光的感應(yīng)器。我又拿起魔方看了看,它是一個(gè)三階魔方,有六個(gè)面,顏色分別是紅、黃、白、綠、藍(lán)、黑,怎么跟普通魔方一樣呀?真的會(huì)變化嗎?

      這時(shí)我的肚子咕咕叫了,我便按了一下控制器的紅色按鈕,“變變變”,一個(gè)聲音響了起來,魔方變成了一臺(tái)自動(dòng)烹飪食物的.機(jī)器。幾分鐘后眼前便出現(xiàn)了我最愛吃的美味佳肴,香氣撲鼻的雞腿、香甜的叉燒、誘人的糖醋排骨,我狼吞虎咽地把這些給吃完了。

      吃飽了,我就開始寫作業(yè),做著做著出現(xiàn)了一道我不會(huì)的題,控制器上的藍(lán)色按鈕感應(yīng)到我有難題了,“變變變”,魔方就變成了顯示器,播放了一些相關(guān)的資料。

      寫完作業(yè)后我想放松一下,于是我就按了一下黃色按鈕,“變變變”,魔方瞬間變成了一支箭,漂浮在空中,不停地閃著光。我拿著控制器跑來跑去,它就可以感應(yīng)到,不停地朝控制器移動(dòng)。哈哈,我跑它追,看看誰靈活!

      睡覺時(shí),哆啦A夢(mèng)又出現(xiàn)了,把控制器和魔方收了回去。我躺在床上想:真的好奇妙!我一定要好好學(xué)習(xí),將來把這個(gè)東西造出來。

    我的奇思妙想作文4

      每到節(jié)假日自駕出游,總是會(huì)碰上堵車。所以,我想發(fā)明一種與眾不同的車。這種車,不僅可以在陸地上跑,還可以上天下海,甚至還有精準(zhǔn)的自動(dòng)駕駛功能。這么神奇的車,是不是很心動(dòng)?那趕緊來聽我介紹介紹吧!

      神奇功能之“飛天模式”。這個(gè)神奇的“飛天模式”可以完美解決我們常見的堵車問題,還可以讓我們像鳥兒一樣在藍(lán)天下飛翔。如果路上堵車了,只需要按一下“飛天模式”按鈕,汽車就會(huì)自動(dòng)切換成飛行模式,只要一踩油門,就會(huì)飛起來。

      神奇功能之“航海模式”。這個(gè)神奇的“航海模式”可以滿足你去暢游海底世界的幻想,還可以讓我們想船只一樣在水上航行。當(dāng)你想要去海里玩的時(shí)候,只需要點(diǎn)擊“航海模式”,汽車就會(huì)自動(dòng)變身,帶你去漫游美麗的海底世界;當(dāng)汽車到達(dá)海底的時(shí)候,還可以變透明,能讓你近距離地與海底生物親密接觸呢!此外,如果我們遇到洪水災(zāi)害時(shí),我們也可以使用“航海模式”,汽車就會(huì)變成船只,讓我們不被洪水沖走。

      最后還要特別介紹一下這個(gè)汽車的精準(zhǔn)自動(dòng)駕駛功能。這個(gè)功能的'厲害之處在于永遠(yuǎn)不會(huì)讓我們迷路,只要輸入目的地,就會(huì)帶我們?nèi)サ轿覀兿胍サ牡胤健?/p>

      聽了我的介紹,你是不是也覺得這種汽車非常神奇呢?你是不是很想要擁有一輛這樣與眾不同的汽車呢?今后,我一定要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),讓我的想象變成現(xiàn)實(shí)!

    我的奇思妙想作文5

      我媽媽每天要上班,回到家里要做家務(wù),輔導(dǎo)我寫作業(yè)……非常辛苦。我想要發(fā)明智能家務(wù)機(jī)器人,為媽媽減輕負(fù)擔(dān)。

      我發(fā)明的智能家務(wù)機(jī)器人是人形的,只不過兩只腳上各裝有兩個(gè)輪子;它不大不小,身高只有一米;它渾身是銀色的,由堅(jiān)硬的太空鋼合金打造而成。它可真是我的.鋼鐵兄弟,于是我就叫它“鐵哥們”。它的頭上還有一個(gè)太陽能光板,用來吸收太陽能,還可以儲(chǔ)存太陽能,沒有太陽的時(shí)候也是可以用的。

      我的“鐵哥們”有很多功能:掃地、拖地、吸塵、洗衣服、做飯……當(dāng)它拖地的時(shí)候,它就會(huì)自動(dòng)切換,它的輪子變成拖布,然后就會(huì)滿屋子跑,最終,把屋子拖得干干凈凈,一塵不染。它還可以幫媽媽洗衣服,可是太空鋼合金不防水,怎么辦?不用擔(dān)心,它的外層涂有采用納米技術(shù)的防水涂料,不但防水,而且自帶清潔功能。它洗的衣服非常干凈,它可真是個(gè)好幫手,幫媽媽減輕了不少負(fù)擔(dān)呢!

      它還是我的“小鬧鐘”。每天早上它都會(huì)準(zhǔn)時(shí)叫我起床,當(dāng)我很困想賴床時(shí),它的聲音會(huì)逐漸變大,直到我忍無可忍坐起來時(shí),聲音才會(huì)停。我此時(shí)覺得它好討厭,可當(dāng)它幫我擠好牙膏時(shí),我又覺得它還是挺不錯(cuò)的。

      我的“鐵哥們”還會(huì)和我聊天解悶,還會(huì)端茶倒水。它真是媽媽的好幫手,幫媽媽做了好多家務(wù);它也是我的好伙伴,陪我快樂的度過每一天,我真稀罕它!

      我真希望我的發(fā)明早日實(shí)現(xiàn),“鐵哥們”能早日出現(xiàn)在我眼前。

    我的奇思妙想作文6

      “叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”。放學(xué)的鈴聲響起,可這絲毫沒有令我高興,因?yàn)榻裉斓淖鳂I(yè)啊,用“堆積如山”這個(gè)詞語來形容最恰當(dāng)不過了。

      做著做著,我遇到了一道難題。仔細(xì)地分析著,卻毫無頭緒,只好盯著題目。漸漸地,我進(jìn)入了幻想世界。

      在幻想世界里,我成了一位發(fā)明家,發(fā)明了寫作業(yè)機(jī)。這一產(chǎn)品一上市,很快就被一搶而空。開始,大人們和老師都覺得這是一件壞事。學(xué)生們購買后會(huì)讓作業(yè)機(jī)完成作業(yè),以后就沒有他們眼中所謂的“學(xué)神”、“尖子生”了?墒聦(shí)證明,他們錯(cuò)了。

      有了寫作業(yè)機(jī),孩子的課余時(shí)間增多,偏科現(xiàn)象消失了,也不會(huì)有人被作業(yè)所約束,個(gè)子高的打籃球,頭腦靈活的學(xué)理科,文筆好的學(xué)文科,F(xiàn)在,孩子們的想象力也倍增,曾經(jīng)死板的知識(shí)變得靈活,有的孩子曾經(jīng)的一些奇思妙想,長大后,居然都一一實(shí)現(xiàn)了!

      十幾年后,擁有作業(yè)機(jī)的孩子已經(jīng)長大成了大人,他們并沒有與老師所想一般,沒有能力,反而為社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)了許多。一下子,社會(huì)上多了幾百部優(yōu)秀小說,幾十件優(yōu)秀發(fā)明,還為國家培養(yǎng)了成千乃至上萬個(gè)高材生。

      “兒子,幫我拿一下那把剪刀!”正當(dāng)我為自己的發(fā)明感到喜悅時(shí),媽媽的聲音打斷了我的幻想。

      回想剛才的.幻想,我有了深刻的感悟:老師們一味地布置作業(yè)的確是為我們好,可如果他們適量布置作業(yè),就可以讓我們有多一點(diǎn)課余時(shí)間,讓我們?nèi)ジ筛嘧约合敫傻氖虑,也能讓我們變得更加全面?/p>

    我的奇思妙想作文7

      每個(gè)人都會(huì)有奇思妙想,比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。

      “光陰似箭,日月如梭”眼間到了20xx年,有一座電腦學(xué)校,為什么叫電腦學(xué)校呢?因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。

      一到樓門口就有幾個(gè)機(jī)器人,發(fā)給你一個(gè)和盤子一樣的東西,只要踩上去它可以在0.1秒就把你送到教室門口。

      電腦教室是橢圓形的,無論你坐在哪個(gè)位置上,都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。

      觸摸屏電腦有一個(gè)功能:“老師只要在電腦上輸入多少課,它會(huì)自動(dòng)備課例如,學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》,只要輸入課題,它就會(huì)自動(dòng)顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解,就樣老師可以輕輕松松的上課了,同學(xué)們也會(huì)津津有味地學(xué)習(xí)。

      下課了,機(jī)器人就會(huì)幫我們整理書包,以及拿出下一節(jié)課的書、本等學(xué)習(xí)工具等。

      大課間到了,機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光,去侏羅紀(jì)公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲,什么摩天輪,什么瘋狂動(dòng)物城,什么發(fā)財(cái)城堡,什么魔幻森林……應(yīng)有盡有,游玩結(jié)束了再穿越回教室來。

      作業(yè)完成后,按動(dòng)桌上電鈕,電腦會(huì)自動(dòng)掃描,把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上,老師在電腦上批改,批改后再傳輸我課桌上的電腦上,我會(huì)訂正作業(yè)出現(xiàn)的`錯(cuò)誤。

      考試時(shí),無人監(jiān)堂。每個(gè)人會(huì)由機(jī)器人助教發(fā)的試卷,同學(xué)們答完試卷,再按動(dòng)書桌上的按鈕,電腦再次掃描,只幾秒鐘,成績就躍然紙上了,高效快捷。

      “浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命,浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺”請(qǐng)大家和我都不要忘記這句話,讓我們珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí),不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間,早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧!

    我的奇思妙想作文8

      在一片茂密的森林里,有一棵很神奇的樹,她會(huì)走路。每天,小鳥都在她的肩頭唱歌,松鼠都在為她奏樂。一天又一天,樹覺得這樣的生活太單調(diào)了,于是決心去城市里看一看,增長增長見識(shí)。

      清晨,當(dāng)大公雞打鳴的時(shí)候,樹就伴著太陽公公灑下的第一縷陽光出發(fā)了。樹走過清澈見底的小河,走過清香四溢的花朵海洋,走過高大的山巒峰嶺,終于到達(dá)了夢(mèng)寐以求的城市。

      因?yàn)槭窃绯,所以城市里還沒有人,樹感覺有些孤獨(dú)。這時(shí)候,一個(gè)孩子從遠(yuǎn)處慢慢地走來。樹看見了他,心里想:也許他能和我做朋友。所以,樹也向那個(gè)孩子奔去。小孩顯然是被這棵會(huì)走路的.樹嚇了一跳,他從來沒有見過會(huì)走路的樹。小孩子奇怪地問:“你是從哪兒來的?”樹轉(zhuǎn)過身,指向遠(yuǎn)方!拔医忻谞,我們能做朋友嗎?“樹高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      從那天起,樹的生活有了改變。她會(huì)站在公園里,等待米爾的到來。每次米爾來的時(shí)候,手里總拿著一件玩具,有時(shí)是風(fēng)箏,有時(shí)是跳繩……他們一起玩耍,一起對(duì)話,一起快樂。晚上,米爾就坐在樹枝上,和樹講最近發(fā)生的趣事,還一起在樹梢上看星星、數(shù)星星……

      樹感覺很滿足,她從未有過這樣的快樂生活。但是有一天,比爾對(duì)樹說:“暑假到了,我要去外婆家了,你也回家吧!“樹點(diǎn)點(diǎn)頭。

      就這樣,樹回去了,和小鳥一起講起和米爾在一起的往事,樹可開心了,她期盼著米爾早日回來陪伴她。她明白了,和朋友分享快樂,才是最幸福的!

    我的奇思妙想作文9

      每天都有人因?yàn)榻煌ㄊ鹿蕚,我家的汽車曾?jīng)被人追尾,車尾凹起了一大塊,爸爸為此心煩意亂。

      現(xiàn)在的汽車也太脆弱了,一碰就壞,排出的尾氣還會(huì)污染空氣,破壞大氣的臭氧層。我想發(fā)明一款新型環(huán)保汽車,少污染,低價(jià)格,人人愛。

      新型汽車可按照自己的喜好來定制,色彩繽紛的車身可隨心情自由變換顏色,每天都讓人耳目一新。在停車場(chǎng),人們?cè)僖膊挥脫?dān)心在眾多車輛中找不到自己的車了。

      新型汽車的外殼采用有機(jī)合金制造,硬度都是普通鋼的幾千倍。有機(jī)合金像彈簧一樣,如果撞車了,兩輛車就會(huì)彈開,這樣一般的追尾根本上不到它。車的外殼涂了一層香港大學(xué)最新研究出的“互聯(lián)疏液機(jī)構(gòu)”,這種材料放水防油,污水弄到上面也會(huì)滑落下來。車窗玻璃單向可視,是由廢舊電池中回收的特殊物質(zhì)合成的防彈、防臟、防水的玻璃。

      新型汽車的車身雖然很精致,但車內(nèi)空間卻寬敞到可以乘坐10人,全家老小自駕出游絲毫都不會(huì)有壓力。旅行途中,如果駕駛汽車的人感覺疲憊隨時(shí)可啟動(dòng)自動(dòng)駕駛功能,鎖定我們的目的地,汽車便會(huì)自動(dòng)導(dǎo)航駕駛,安全快速地送我們過去。

      這些高科技材料的應(yīng)用,讓人們?cè)僖膊挥脫?dān)心車身被碰壞了。車輛廢棄后可以快速降解或二次利用。車輛所需能源均由太陽能和隨處可見的`垃圾提供,白天汽車會(huì)分秒必爭地吸取天陽能來儲(chǔ)備能量,夜晚則充分分解廢物垃圾來汲取能量,變廢為寶,排出的尾氣是可吸入、無污染的新鮮空氣,既減少環(huán)境污染,又能夠節(jié)約能源。

      雖然這個(gè)夢(mèng)看似遙遠(yuǎn),但我堅(jiān)信,隨著科技的不斷進(jìn)步,在未來的某一天,會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí),讓人們的生活變得更舒適。

    我的奇思妙想作文10

      我的奇思妙想,只在我懶惰的時(shí)候出現(xiàn)!這一點(diǎn)也印證了爸爸說的,只有懶惰的人才會(huì)想著辦法去偷懶,才會(huì)有各種各樣的奇思妙想來解決生活中遇到的問題。

      我的奇思妙想也正是在我想要偷懶不去做一些事情的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)。比如,我不想背書,我就想象出了一臺(tái)可以煮書的機(jī)器。這臺(tái)機(jī)器和我們家的面包機(jī)差不多大,面包機(jī)是往里面放面粉和白糖以及酵母粉等等,這臺(tái)煮書的機(jī)器則只需要將我要背的書丟進(jìn)去煮,煮爛了之后,我便能夠?qū)⑦@些帶著湯汁的`書喝進(jìn)肚子里,再睡一覺起來,這些書里面的知識(shí)就全部都在我的大腦里了。

      比如,我懶得每天洗澡,我就在我的大腦里發(fā)明了一個(gè)不用動(dòng)手也不用動(dòng)腳的儀器,甚至于我可以躺在自己的小床上,讓這個(gè)儀器對(duì)著我吹,一般吹個(gè)一兩分鐘,我的身上就又干凈如初了。這個(gè)儀器也可以移動(dòng),可以被我移到我的書房里,也可被我移到我的臥室里。總的來說,這個(gè)理想的儀器,早就成為了我將來要發(fā)明創(chuàng)造的行列了。我想,一定能夠造福于人類的!

      比如說,我在上體育課的時(shí)候,不愿意去上課,最后雖然肉身走到了體育課的課堂上,但是靈魂卻深藏在了體育課上。這個(gè)使得我腦海中出現(xiàn)了一個(gè)幫我上體育課的機(jī)器人,她長得跟我一模一樣,會(huì)說話,也會(huì)所有的體育項(xiàng)目,最要命的還是她能夠自動(dòng)翻頁,像是國際上才有的那些機(jī)器人一樣可愛。

      關(guān)于奇思妙想,我還有許許多多,這些都是在我懶惰著不去做某些重要的事情時(shí)出現(xiàn)的,我希望有朝一日能夠?qū)崿F(xiàn)一些它們,哪怕需要花一輩子的時(shí)間,哪怕我這一輩子都無法將這個(gè)奇思妙想去兌現(xiàn)。

    我的奇思妙想作文11

      大家有沒有想過,有時(shí)候我們從學(xué)校里帶了許多書,很多同學(xué)背上書包非常吃力,再加上有的同學(xué)是步行回家,書包估計(jì)連拎都拎不起來。所以,我發(fā)明了一種書包叫“智能懸浮書包”。它不僅能懸浮,還能用語音命令它呢!

      首先,這種書包很輕盈。書包里有兩塊非常小,但是磁場(chǎng)很大的磁鐵,它被放到了書包的暗格里,這兩塊磁鐵能起到讓書包懸浮起來的巨大作用,這樣,無論多沉的書包,背起來也是毫不費(fèi)力。

      其次,它有各種各樣炫酷的外形和稀奇古怪的用法。因?yàn)榭紤]到男生和女生喜歡的款式不同,所以我設(shè)計(jì)的.款式也多種多樣,比如貓頭鷹式、笑臉式、花朵式等等。這些不同外形的書包都有一個(gè)共同點(diǎn),就是它們都有一雙機(jī)械手和大大小小的屏幕,還有不可缺少的能命令它們的程序。這些是干什么用的呢?比如你對(duì)書包說:“我想喝水!币粋(gè)機(jī)械手便立馬從包里取出一瓶水來。再比如說:“我想聽廣播。”書包就立馬豎起一根天線,為你收聽廣播。

      最重要的是,這個(gè)書包有記憶功能。如果你沒有聽懂今天上課的內(nèi)容,不用擔(dān)心,你只要對(duì)書包說:“播放今天語文課的內(nèi)容!彼懔ⅠR豎起另外一根天線,放出聲音,亮出一塊屏幕來給你原模原樣地播放出今天的課程。

      聽了我的介紹,你一定喜歡上這個(gè)書包了吧!

    我的奇思妙想作文12

      昨天下午1點(diǎn),爸爸跨進(jìn)家門,拿著雨傘,低頭說:“唉,我又被天氣預(yù)報(bào)耍了,今天竟然是晴天!甭牭竭@兒,我忍不住地想:“要是有隱形雨傘就好了!”

      今天上午,我拿出工具箱,做了一頂真正的隱形傘。

      它是我愛的粉紅色,撐開后,還可以看到上面印著貓咪的圖形。只需要按一下紐扣按鍵,傘就撐開了,雨滴在上面,是靜音的,對(duì)傘面也不會(huì)有沖擊。遇到大風(fēng),不會(huì)被沖變形。

      當(dāng)然,這一切你是看不到的。

      我迫不及待地將隱形傘戴在頭上,沖進(jìn)浴室,打開水籠頭,小水滴像在我頭頂上拐了個(gè)彎。我沖出浴室興奮地宣布:“我有隱形雨傘了!”

      現(xiàn)在,就等著下雨了。

      第二天,天空陰沉沉的。突然一道閃電在我頭上劃過,雷像刀一樣逼向我,我嚇得大跳起來。天空嘀嘀嗒嗒地下起了雨,像一個(gè)娃娃在哭泣。

      我興奮地沖進(jìn)雨中,小雨滴像不愿意到我身上去似的,滴到地上去玩耍。我在雨中漫步,享受著人們對(duì)我的議論和好奇,我能感受到一道又一道好奇的目光,還聽到了各種小聲的`議論。

      “他怎么會(huì)不淋濕呢?”

      “就是,就是,是不是老天爺給她施了魔法?”

      正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候,一陣吼聲像打雷一樣傳來。“超極懶蟲,還不快起來,看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了!”

      我一驚,睜開雙眼。爸爸在一旁虎視眈眈地盯著我。原來這是一場(chǎng)夢(mèng)!

    我的奇思妙想作文13

      當(dāng)我寫作業(yè)的時(shí)候,鉛筆粗了,想要拿卷筆刀,我不禁抬頭看見了我書桌前普普通通的小臺(tái)燈,我一下子靈感爆發(fā),想要發(fā)明一個(gè)智能小臺(tái)燈。

      它的大小與我普通的小臺(tái)燈差不多,燈底盤上有五個(gè)不同功能的按鈕。左側(cè)是一個(gè)燈支架,是用來控制燈的;支架側(cè)邊還有三個(gè)按鈕,燈片側(cè)有一個(gè)卷起來的大屏幕,作用可大了。

      燈底盤上的第一個(gè)按鈕是紅色的.,只要輕輕一按,一個(gè)迷你的收音機(jī)就會(huì)緩緩的出現(xiàn)在你面前,在你心情不好或是過度疲勞的時(shí)候,輕快悅耳的歌曲會(huì)在你耳邊想起,心情和狀態(tài)一定會(huì)有所好轉(zhuǎn)。

      第二個(gè)按鈕是橙色的,在你感到饑餓的時(shí)候,按一下一個(gè)包裝餅干會(huì)一下子出現(xiàn)在你面前,吃完后你會(huì)感到滿血復(fù)活,這樣你就再也不用擔(dān)心餓肚子了。

      第三個(gè)按鈕是綠色的,當(dāng)你寫作業(yè)遇到不會(huì)的題,只需要輕輕一按臺(tái)燈就會(huì)馬上變成一個(gè)紅色掃描器,一掃大屏幕就落下來了,上面會(huì)出現(xiàn)題目解析和一些相關(guān)信息,讓你的學(xué)習(xí)事半功倍。

      第四個(gè)按鈕紫色的,是視頻播放功能,當(dāng)需要上網(wǎng)課時(shí)能直接打開屏幕播放,非常方便。

      第五個(gè)按鈕是藍(lán)色的,但你感到很熱或很冷的時(shí)候,你只需要對(duì)著它說你很熱或很冷,臺(tái)燈就會(huì)變成一個(gè)小空調(diào)。說冷暖氣就來,說熱冷氣就來燈。

      支架側(cè)面還有三個(gè)按鈕,一個(gè)是開關(guān)機(jī)按鈕,一個(gè)是收縮按鈕,還有一個(gè)是收屏按鈕。開關(guān)機(jī)按鈕就不做解釋了,大家都懂;收縮按鈕的功能是把燈像機(jī)器人變身一樣收起來小小一個(gè);收屏幕按鈕是把屏幕收起來的按鈕。

      我發(fā)明的智能小臺(tái)燈就介紹好了,它不僅不占空間而且是一個(gè)非常有趣、厲害的好助手和好伙伴!

    我的奇思妙想作文14

      今天,我收到了一封神秘來信,上面寫著:張馨予,你已被潘潘達(dá)選入發(fā)明者公司工作!

      突然,我被一束光吸走了!鞍 蔽覈樀瞄]上了雙眼。

      “歡迎來到發(fā)明者公司!”我睜開雙眼,看見一個(gè)身著服務(wù)員衣服的機(jī)器人,它的旁邊就是導(dǎo)師潘潘達(dá)。雖然我是一個(gè)喜歡奇思妙想的小孩,可是,潘潘達(dá)是只熊貓這我可接受不了!

      我在潘潘達(dá)的指導(dǎo)下開始了工作。我的發(fā)明是制作“蛋蛋”校車。

      費(fèi)盡千辛萬苦,我們終于制造出了“蛋蛋”校車。

      “蛋蛋”校車外形圓圓的,約2米長,1米寬。校車可容納一人,當(dāng)然,如果你覺得無聊時(shí),可以將自己的校車和別人的校車拼到一起,這樣你們就能聊天了。

      “蛋蛋”校車怎么充電呢?還需要加油嗎?別擔(dān)心,“蛋蛋”校車可以使用高科技的太陽能充電。怎么樣,是不是很方便呢?

      “蛋蛋”校車的.一大優(yōu)點(diǎn)就是不會(huì)讓你遲到。如果你上學(xué)早,它就會(huì)正常行駛;如果快遲到了,它會(huì)如閃電般飛速到達(dá)學(xué)校,保證讓你不遲到。而且,校車的窗戶只有從里面才可以打開,即使有壞人想來偷襲那也是異想天開。

      你會(huì)不會(huì)想,這樣的話,小學(xué)生不就變懶,不想運(yùn)動(dòng)了嗎?沒關(guān)系,你可以在校車?yán)锏男輰懲曜鳂I(yè),讓超小機(jī)器人給你檢查;氐郊乙院,“蛋蛋”校車旁的手臂會(huì)推著你去鍛煉,這樣,你的身體就會(huì)變得棒棒的啦!

      制作完“蛋蛋”校車,我又回到服務(wù)員機(jī)器人身邊。突然,一束光把我吸走了,我又回到了現(xiàn)實(shí)中。我和潘潘達(dá)已經(jīng)約定了下一個(gè)發(fā)明,你能猜到是什么嗎?

    我的奇思妙想作文15

      假如我可以變出一種神奇的東西,那我就想要一個(gè)奇妙的娃娃。

      這娃娃可不普通,她不但很迷你,而且她會(huì)飛,會(huì)玩,會(huì)說,還會(huì)法術(shù)本領(lǐng)可大了。先說說長相,她是一個(gè)小女生,臉蛋小小的,圓圓的,下巴尖尖的,是一副瓜子臉;眼睛小小的,亮晶晶的,好似一對(duì)發(fā)亮的黑寶石;最好看的就要數(shù)她的嘴巴了,嘴巴也是小小的,嘴唇紅紅的,這一張櫻桃小嘴誰不喜歡呢?對(duì)了,她還要那烏黑發(fā)光的長發(fā),就算她頭上扎著皮繩,穿著粉色櫻花連衣裙也會(huì)被她的長發(fā)掩蓋一大半。哦!她叫莉莉,怎么樣是不是連名字也很可愛!

      再說說她的功能吧!當(dāng)你晚上一個(gè)人在房間害怕時(shí),莉莉會(huì)從你幫她準(zhǔn)備的.床上飛過來,然后一直在你的身邊,你可以和她聊聊天,聊什么都可以,她都可以放開了聊。睡覺時(shí),等你安心睡著后再回去。當(dāng)你在家作業(yè)不會(huì)時(shí),莉莉會(huì)飛到你面前,看一下題,然后教你,如果你還不會(huì),她就一直跟你講解,講解到你會(huì)為止。當(dāng)你夏天在家感到炎熱時(shí),莉莉就會(huì)讓周圍的東西都散發(fā)冷氣,這時(shí)你就會(huì)覺得有些絲絲涼意,然后就會(huì)很舒服。冬天也沒事,莉莉會(huì)讓你感覺到溫暖。如果你想下雪時(shí),外面又沒有下時(shí),這時(shí)莉莉會(huì)給你下一場(chǎng)虛擬雪,神奇的是,你不管怎么玩,都不會(huì)碰掉任何東西,出現(xiàn)任何危險(xiǎn)。

      如果我又這么一個(gè)娃娃,那該多好呀!

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