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世界讀書日作文(通用38篇)
在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的世界讀書日作文,希望對大家有所幫助。
世界讀書日作文 篇1
今年的4月23日,世界讀書日,讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的`滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學習不少的知識。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。
書是我成長的好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。
書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。
世界讀書日作文 篇2
一年一度的世界讀書日來臨了!4月23日你讀書了嗎?大家都知道有這樣一句俗話“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書可是一個很好的習慣呢。
書中的知識就像是哆啦a夢的口袋一樣,你用永遠也不可能知道它會有多少東西“變”出來。書是我們學習上的好助手、好伙伴、好老師。史書讓我們了解了中國悠久時代的事情;科幻書讓我們發(fā)現(xiàn)了人類不可思議的想象;圖畫書讓我們知道國畫和西方抽象畫不同藝術(shù)的格調(diào);故事書讓我們心中有個屬于自己的.童話世界.....在書的世界里我們可以感覺到不同的快樂!高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!”課堂上的我們,桌子上總會放著本子、筆和這節(jié)課要用的書,老師在上面講著,我們在下面記著筆記。每次遇到不會的題先自己琢磨怎么算,最后寫出答案,而刻的我們正在在慢慢進步了。書上的內(nèi)容并不是死記硬背的,而是用心去感受,用心去記,只有這樣才能在以后好好的運用。我們小學生會在課堂之外看一些自己喜歡的文章、書籍,而中學生是努力的看考試時的重點內(nèi)容,并希望能考上好的大學。大學生是看一些關(guān)于以后找工作需要的書籍。不管在以后的工作時代或者是老年時代,
我們的生活中處處都有著書籍,這似乎已經(jīng)成為了人一生的必備物。知識改變命運,學習成就未來,讓我們一起在書的海洋里快樂的生活吧
世界讀書日作文 篇3
4月23日是世界讀書日。全世界有100多個國家和地區(qū)參加此項活動,讀書日已經(jīng)成為全世界關(guān)注的大事。每年的4月23日,各國的讀書節(jié)成了轟轟烈烈搞讀書宣傳活動的歡樂節(jié)日。
讀書日那天,我也看到有多家媒體進行了相關(guān)報道。同時,我也看到一組讓我有些吃驚的數(shù)據(jù),在中國有80%的人不知道有讀書日,這讓我很是感慨。
“讀書應(yīng)該是最美的姿態(tài)。”黃蓓佳阿姨來到校開講座時所說的一句經(jīng)典名言給我留下了深刻的印象。讀書為我們提供了一個無限廣闊的`天地,我們可以在讀書的過程中了解歷史,認識生活,感悟自然。讀書可以豐富我們的生活,凈化我們的心靈,并促進我們的成長、成熟。
美國著名學者塔奇曼的一段關(guān)于讀書的論述十分形象而精辟,他說:“書是文明的傳遞者,沒有書,歷史就會沉默,文學就成了啞巴,科學就成為跛子,思想和探索就會停頓!笔前,書籍記載著人類文明發(fā)展的歷史,人類文明早就通過書籍,由一代一代的讀書人傳到今天。中國自古以來就十分崇尚讀書。大家知道,無錫東林書院有一副出名的對聯(lián),上聯(lián)是“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳”;皖南宏村承志堂也有一副對聯(lián),下聯(lián)是“第一等好事只是讀書。”
希望全社會都能增強讀書的意識,讓讀書成為每個人發(fā)自內(nèi)心的需要。
世界讀書日作文 篇4
4月2日是“國際兒童圖書日”,4月23日是“世界讀書日”,屆時世界各地都會為此舉行一系列紀念活動,因此每年的四月,仿佛全世界都充滿了濃濃的書香。中國有句俗語“春來正是讀書時”,在這個綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié),我們將迎來第16個“世界讀書日”。
書是我們的'良師益友,伴隨我們一生,幫助我們成長,敦促我們奮進。在柳絲青青,百花吐蕊的四月天里,書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足,更是展望前程時那一份自信和沉穩(wěn)!白x書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松膹V度;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點”。對于一個審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時期的少年人,閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈,幫助他們抵御世俗的種種侵染,從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學生們的寫作素材,開闊視野,優(yōu)化文字運用能力;因此有“讀書破萬卷,下筆如有神”的經(jīng)典名言,可見書籍對寫作的重要意義。想成就高分作文的同學們,別再埋頭苦想了,也許隨便翻開的一本書已經(jīng)帶你走上了成功之路。
世界讀書日作文 篇5
今天是4月23日,是世界讀書日。我們學校舉行了一次讀書活動,讓每一位同學都能夠加入到讀書的活動中來。
我非常高興,我們?nèi)6即┲t校服參加這次活動,同學們精神的走過來,排好了整齊的隊伍。
讀書活動開始了,我們都很精神,頓時,大家都嚴肅起來。認真地聽老師校長講話,校長說:“我們每天都要看書,看書非常好,常讀書能讓我們變得更聰明,要認真讀書,才能有用!蔽颐靼琢,書就像一個很大的海洋,而我們就是一條條魚,在海洋中歡快的遨游,體會到書的'意思,讀書就像與高尚的人交談,我們要喜歡讀書,愛讀書,因為我熱愛讀書,所以校長給我發(fā)了一本書,,書就像金子一樣寶貴,書就像飯菜一樣給我們充饑。
希望大家熱愛讀書,喜歡讀書,愛讀書,就能更聰明,書就是你的飯菜智慧。
我愛世界讀書日,讓我們一起養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣吧!
世界讀書日作文 篇6
4月23是世界讀書日。有些人認為這樣的假期很重要,而有些人卻認為毫無用處,你對此有何感想?
我認為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書是我們作為人類的靈魂伴侶,人類社會生活發(fā)展離不開書。認為傳統(tǒng)節(jié)日只是進行表面熱鬧,沒有中國實際研究意義的觀點我認為是不可取的。的確,節(jié)日只是為了一個重要節(jié)日,名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終達到目的主要是為了讓人們可以重拾書本,靜心閱讀,節(jié)日只是通過一個良好契機,但不可或缺。所以我認為企業(yè)設(shè)立讀書日是有必要的。
在當今社會,人們被快節(jié)奏的生活和高強度的工作所淹沒,無法平靜下來放松自己,更不用說閱讀了。書籍可以說遠離人。在這一天設(shè)立世界讀書日,可以提醒人們,鼓勵人們讀書,多讀好書。讓人們放松心情,重新拿起書本。不僅能在忙碌中得到一點八卦,還能在閑暇中重新審視自己,安慰自己。
“生活方式不只有茍且,更有詩和遠方。”而詩和遠方,都在這薄薄作文的幾頁紙中。我們自己不能只一味地追求社會物質(zhì)文化生活,更應(yīng)把目光放在中國精神以及生活上。追求有精神學習生活問題不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書活動不是學生一目十行,不是囫圇吞棗,它是通過一個發(fā)展緩慢,不斷進行積累的過程。只追求經(jīng)濟速度與數(shù)目只是一種浪費大量時間。讀書是生活的`調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。
鼓勵人們多讀好書的原因,因為閱讀對人們的影響是巨大的。多讀書可以開闊視野,豐富知識,讀好書可以陶冶情操,受益匪淺。閱讀的最高境界可以融入書中,與書中的人物為伴,思想為舞蹈,與作者的精神交流,共鳴。
世界讀書日并不只是作為一個企業(yè)單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終目的就是我們倡導人們通過閱讀。書畢竟是人類不斷進步的階梯,沒有書,就沒有專業(yè)知識,沒有相關(guān)知識,社會便無法演進,這是因為一個可怕的后果。
因此,讓我們今天在世界閱讀日舉辦書籍,以此為契機,讓世界閱讀日更有意義,讓我們的生活更有意義。
世界讀書日作文 篇7
鍛煉和不鍛煉的人,隔一兩天看,沒有任何差別;隔一兩個月看,差異甚微;但是隔一兩年看,身體和精神狀態(tài)就迥然不同。
閱讀,也是同樣的道理。閱讀和不閱讀的人,日積月累,終成天壤之別。
閱讀,更多的時候,并不是學習生活的本領(lǐng)或技巧,而是認識世界,感悟人生,提升生活的品味和內(nèi)涵,感知生命的豐盈與博大……
當下是春光明媚、萬物生長的四月天。置身其中,我們的感受,或者身體舒暢,或者心情愉悅,也許詩興大發(fā),也許渾然不覺。而在書中,它有著各種的韻味,不同的精彩——
“桃紅復(fù)含宿雨,柳綠更帶春煙”是王維的四月。
“去年今日此門中,人面桃花相映紅”是崔護的四月。
歐陽修的“四月芳林何悄悄,綠陰滿地青梅小。南陌采桑何窈窕。休臨眺,樓頭一望皆芳草。”
沈從文的四月里,各樣花草都仿佛正努力從地下拔起,在溫暖的日頭下,守著本分,靜靜的立著,盡那只誰也看不見的手來鋪排,按照秩序發(fā)葉開花。
林徽因的.四月是一樹一樹的花開,是燕在梁間呢喃,是愛,是暖,是希望……
這,正是閱讀的魅力所在!
讀《三國》,我們看群雄逐鹿,驚訝于歷史的恢宏;品《水滸》,我們嘆各路英雄舍生取義、義薄云天;閱《西游》,我們懂得真經(jīng)難求,路途多艱;觀《紅樓》,我們飽覽世態(tài)炎涼,人間悲歡……
在書里,我們聽得見勇士們“豈曰無衣,與子同袍”的吶喊,喊出抵御外敵、保家衛(wèi)國的壯烈情懷;在書里,我們看到,沙湖畔,蘇軾在疾風驟雨中閑庭信步,感受他“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生”的悲喜兩忘;在書里,我們聞得到黑夜里飄來的炙烤牛肉的香氣,戰(zhàn)馬的嘶鳴和弓弦的震裂攪得火光分外耀眼,“可憐白發(fā)生”的壯志未酬,令人扼腕;在書里,我們感動于陜北農(nóng)民的淳樸與堅韌,不覺間,希望能像“少安”“少平”們一樣,在平凡的世界里不懈努力、發(fā)奮圖強;在書里,一個提著小桔燈的小姑娘,昏黃而溫暖的燈光,把她的背影拉得很長,很長……
“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠那得清如許,為有源頭活水來。”
在我們生命的長河中,書籍,就是讓它清澈如許、充滿活力的“源頭活水”。
住宅里沒有書籍,猶如房間沒有窗戶;生活中沒有書籍,仿佛大地沒有陽光;
智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。
閱讀,則是我們親近書籍,走進書籍,享用書籍——這份“全世界的營養(yǎng)品”的最主要的途徑。
你一定想做一個有溫度、有情趣、有智慧、會思考的人,也一定希望在擁有豐裕的物質(zhì)生活的同時,更擁有豐茂而芬芳的精神家園。
那么,愛上閱讀、享受閱讀吧,就像愛上運動、享受運動一樣!
世界讀書日作文 篇8
每時每刻,我們都面臨選擇。選擇無處不在。
今天晚上,我打乒乓球回來,聽到喇叭廣播七、八年級學生到餐廳集合。我還納悶:有什么重要的事情?非得晚上說?
但畢竟作為班主任還是覺得去一趟比較合適。現(xiàn)在想來,我很慶幸我在無意中作出了正確的選擇。
我環(huán)顧四周,快步走到前臺,齊亮和新來的義工楊卉媛坐在靠近主席臺的第一排,我低聲詢問什么會?齊亮告訴我:今天是世界讀書日。組織一個關(guān)于讀書的演講活動,宣傳一下讀書。
哦,我為自己的孤陋寡聞而自慚,也為自己能闖進這一個空間而欣喜。
餐桌上放著三樣東西。一本厚厚的小說,一本故事繪本,還有一份講稿。我拿起講稿,在校長和張勇組織學生的間隙開始瀏覽。雖然沒有署名作者,但我根據(jù)文筆,知道是齊亮準備的。那種溫婉,那種細膩,那種對童年的深刻感觸,細微末節(jié)都捕捉到位的描繪,我曾經(jīng)之前讀到過,很熟悉?戳舜蠹s有兩段,齊亮就要發(fā)言了。我只好可惜的放棄閱讀,用心聆聽。并且在他需要用繪本舉例子時適時的遞上去。
我的記憶力的確是下降了。我不能夠記住他講的具體內(nèi)容。有同學紀律不好,聲音嘈雜,影響到了我。但是我想說,如果在這個場合,你選擇了尊重他人,你選擇了細心聆聽,而不是東倒西歪,昏昏欲睡,制造噪音,想入非非,那么恭喜你,你又做對了一道選擇題!齊亮老師(哥哥)想傳達的要點,我想只要用心做這道選擇題的同學和老師都很清楚了,那就是:讀書,喜歡上讀書吧,愛上讀書吧。每天至少花半個小時讀點書吧。
接下來是張勇老師講話,提醒和建議同學們讀書,寫讀書筆記,他結(jié)合下午的“種子的信仰”種子入土儀式,建議同學們寫觀察日記。把每天的情況記錄下來,用繪本的形式。從你的種子的形狀顏色,到你種下的種子的成長過程以及你的想法,哪怕只有一兩句話,配上插圖。
馮校長也即興發(fā)言。他從兒子剛剛打電話過來和他分享讀到的一個笑話開始,和學生分享讀書的體會。我坐在下面,心里想的是:讀書之人真是不一樣。就像馮校長,他即興的講話,可字字句句都好像經(jīng)過了字斟句酌的推敲一樣,每一句都很有啟發(fā),引人深思,激發(fā)人們渴求讀書的欲望。
我還想到:如果是我站在臺上,我會和學生分享什么呢?我可能會怯場,也可能不會。但是可能沒說幾句,就沒話可說了。這就是差別。這就是讀書與不讀書,讀書多與讀書少,讀什么樣的書之間的巨大差別。
應(yīng)該說現(xiàn)在我體會到讀書之與人的巨大魅力。
讀書可以提升素質(zhì),讀書可以改變一個人的精神世界,讀書可以美容。
讀書之與我,其實已經(jīng)太晚了。我雖然是一名教師,也曾經(jīng)從千軍萬馬過獨木橋的考試競爭隊伍中僥幸名列前茅,成為一名教師。但我并沒有養(yǎng)成讀書的習慣,除了自己上課的那些課本和資料,我在懶散中不停的找著各種各樣的借口而沒有讀過什么書。就這樣渾渾噩噩過去了十多年。大概是五年前吧,因為一些事情突然間醒悟過來,開始有意識的讀書,我在新浪建了自己的博客,在那個空間的家中時不時的寫點什么放進去。開始沒覺得自己有多大的變化,但是時間一長,我還是感到自己是有變化的。從原來寫個計劃總結(jié)都頭疼不已,大費周折,到現(xiàn)在的不再窘迫,不再恐懼,順理成章;從原來的張口結(jié)巴,語無倫次,到現(xiàn)在的出口有句,張口就來;從稚嫩的寫作練習,到比較熟練的表達自己的思想,我覺得自己進步了!我驚喜于讀書和寫作給自己帶來的變化!這些還是我在懶散之余沒有盡全力所發(fā)生的變化,如果我足夠堅持,或許我的進步會更加巨大也說不定。
通過讀書開拓了我的視野。讀《明朝那些事兒》不但對明朝的歷史有了清楚的了解,更加驚異于作者是如何把握性格迥異的人物,一一呈現(xiàn)在我們的眼前的精準的內(nèi)心世界的推理和把握!恫氐孛艽a》,一部想象力豐富的`色彩豐富的驚心動魄的書,《窗邊的小豆豆》那個可愛,與眾不同的被第一個學校踢走的女孩!兜56號教室的奇跡》雷夫和他的學生們用真實的生活展現(xiàn)的奇跡……一本本書都是通向一個個奇妙世界的窗口。讀書使我們能夠足不出戶,心卻在廣袤的世界盡情的遨游,讀書使我們穿越古今,眺望未來;讀書使我們雖然獨處一隅,心靈卻并不孤單。我相信這些書的積淀共同構(gòu)成了一個不一樣的自己,一個獨特的我。一個沉靜,從容,寬厚,溫良,淡定的自己。我也越來越喜歡現(xiàn)在的自己了。要知道我從記事起,一直非常自卑的,包括在我當老師之后,一直如此。可是現(xiàn)在讀書使我變得自信起來。讀書改變了我,讀書豐富了我的精神世界。現(xiàn)在每天除了正常的教學之外,如果沒有讀點書,就會覺得自己這一天白過了。我每天的生活也因為讀書而充實豐盈起來。
那也是五年前,我還是老師們眼里的胖子,那時我的體重在59公斤左右。我煩惱過自己的體重,但是后來,我也沒用什么辦法。好像就是跳過一段時間的舞吧。我的體重逐漸的下降,直到保持現(xiàn)在的樣子。大約減去了5公斤體重。而我覺得秘方不是別的,而是讀書。我的容顏也因讀書而有一定的變化,這是有目共睹的!案褂性姇鴼庾匀A”,我想這句話太有道理了。最好的美容是心靈的美容,讀書就是美化心靈的良方。
選擇讀書,你就選擇了進步!選擇讀書,你就選擇了高雅;選擇讀書,你就選擇了充實!
讓我們一起享受讀書吧!
世界讀書日作文 篇9
“4·23”是世界讀書日。有人認為設(shè)這樣的節(jié)日意義重大,有人認為設(shè)這樣的節(jié)日沒啥用,對此你有什么感想?
我認為設(shè)這樣的節(jié)日是有必要的,意義非凡。書是我們?nèi)祟惖撵`魂伴侶,人類生活離不開書。認為節(jié)日只是表面熱鬧,沒有實際意義的觀點我認為是不可取的。的確,節(jié)日只是一個節(jié)日,名稱之類的不重要。但設(shè)立的最終目的是為了讓人們重拾書本,靜心閱讀,節(jié)日只是一個契機,但不可或缺。所以我認為設(shè)立讀書日是有必要的'。
當今社會,人們被快節(jié)奏的生活和高強度的工作折騰得焦頭爛額,無法靜下心來放松自己,更別說閱讀了。書可以說與人們漸行漸遠。而設(shè)立世界讀書日可以在這天提醒人們、鼓勵人們閱讀,多讀書讀好書。讓人們放松下來,重新拾起書本。不僅能夠在忙碌中得到一絲閑話,又能在閑暇中重新審視自己,寬慰自己。
“生活不只有茍且,更有詩和遠方!倍姾瓦h方,都在這薄薄的幾頁紙中。我們不能只一味地追求物質(zhì)生活,更應(yīng)把目光放在精神生活上。追求有精神生活不難,只在乎你的行為和態(tài)度。讀書不是一目十行,不是囫圇吞棗,它是一個緩慢,不斷積累的過程。只追求速度與數(shù)目只是浪費時間。讀書是生活的調(diào)節(jié)劑,把你從浮躁拉回平靜,返璞歸真。
之所以鼓勵人們多讀書讀好書,是因為讀書對人們的影響實在是巨大的。多讀書可以拓展視野,豐富知識;讀好書可以陶冶情操,從中受益。讀書的最高境界就能融入書中,與書中人物為伴,思想共舞,與作者心靈溝通,產(chǎn)生共鳴。
世界讀書日并不只是一個單純的節(jié)日,它所承載包括的內(nèi)容太多了,但最終就是倡導人們閱讀。書畢竟是人類進步的階梯,沒有書,就沒有知識,沒有知識,社會便無法演進,這是一個可怕的后果。
所以,讓我們在今天,在世界讀書日捧起書本,以此為契機,讓世界讀書日更有意義,讓我們的生活更有意義。
世界讀書日作文 篇10
試想,你已多久未曾捧著一本書籍,靜坐于樹蔭下去品讀別人的人生了。不知從何時開始,你已對周圍人埋頭點擊手機的模樣司空見慣,而你也僅以為,這一切都是理所當然。
當大家都在為“4·23”世界讀書日的設(shè)立津津樂道時,我卻不禁因此而為這個社會感到一絲悲哀。也許有人會這樣認為,世界讀書日能讓這些忙碌的人停下自己的腳步,去選擇一本好書與自己相伴,鼓勵更多的人去閱讀書籍,但我想說,當讀書成為一種節(jié)日里特定的要求時,其意義又何在呢?
讀書,自古以來便是一種高雅的生活方式,古人用他們的切身經(jīng)歷告訴我們,“書中自有顏如玉”,“書中自有黃金屋”?梢娮x書的意義之高,是不可估量的。所以古時的文人,他們總是不分晝夜,一有機會便潛心于埋頭苦讀,正是因為這一天天的累積,才使他們充滿智慧,成為不朽的人物,為后世所家喻戶曉。
反觀當下,讀書這么普通的一件小事,卻“奢侈”到成為一個節(jié)日,要用一個準確的'時間來提醒世人,我們該讀讀書了。如若讓古人所知道,那他們該驚呼這是多么地荒唐。對于他們而言再正常不過的生活習慣,直到我們現(xiàn)在,大家也只會在世界讀書日這天才忽然有所感觸,而后又將讀書遺忘得一干二凈。
也許是我們所處的社會發(fā)展的太快,所以我們總是會安慰自己,我們喜歡讀書,卻總是擠不出時間來讀書。難道古人就比我們時間多嗎?并不見得,如果我們真的秉持著一顆熱愛閱讀的心,那么無論何時何地,我們都有足夠的機會去讀書。而絕不是等到世界讀書日來臨的那天,才思考著要有所行動。所以,別再等著用世界讀書日這個
名頭來限制自己,我們要做的,應(yīng)該是像古人一般,視讀書為人生的一大樂趣,能夠真正地與之進行心靈上的交談,使之成為我們?nèi)松斑M道路上的良師益友,只要我們愿意,那么現(xiàn)在,此刻立即放下手中的手機,去挑選一本中意的書籍,我們就會發(fā)現(xiàn)生活更加美好的另一面。
讀書不應(yīng)成為一種節(jié)日形式,當你愛上讀書時,你便也會喜歡上這個世界。
世界讀書日作文 篇11
今天,范老豆問:“同學們,誰知道今天是什么節(jié)日?”趙昱尭說:“讀書日!蔽翌D時被我的.孤陋寡聞嚇了一跳。
我從來都不知道還有世界讀書日,我覺得可能因為“書籍是人類進步的階梯”和“飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,書不可一日不讀”吧?梢娮x書對人們多么重要,所以就有了世界讀書日。
我很喜歡讀書,爸爸媽媽經(jīng)常給我買書,也經(jīng)常帶我去圖書館借閱圖書。我既喜歡漫畫書,也喜歡文書類的書,我都看過《笑貓日記》《走心的日子》《哈利波特》《狼圖騰》等很多書了。
我愛讀書,書是陪伴我們一生最好的朋友。
世界讀書日作文 篇12
你知道關(guān)于讀書有一個節(jié)日嗎?讓我來告訴你們吧,每年的4月23日是世界讀書日。所以今天必須讀一本好書。
今天午飯后,范老師讓我們自由讀書,我走向書架,看到書架上各式各樣琳瑯滿目的圖書,我高興極了!我選了一本《假如給我三天光明》,這本書的作者是:美國的海倫凱勒。
凱勒自幼患病,導致兩耳失聰,雙目失明?伤诶蠋煹膸椭拢ㄟ^自己的努力,學會了讀書和說話。她酷愛讀書,長大后成為學識淵博的作家和教育學家。
凱勒酷愛讀書和自強不息的`經(jīng)歷使得我深受感動。讀書是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基先生有一句名言:“書籍是人類進步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗,是我的好伙伴,讀書就像是和許多高尚的人在對話,讀書使我樂此不疲,樂在其中!
世界讀書日作文 篇13
四月二十三日是世界讀書日。
我們學校為了讓我們多讀書,就特意開展了為期一個月的讀書日活動。
你瞧!我們?nèi)搅昙壍膶W生身著校服,邁著整齊的步伐,精神抖擻的來到了我們的西操場。像一顆顆挺立的小白楊,在為做棟梁之才做好準備。啟動儀式正式開始了,校長、主任依次講話,同學們認真的聽著,不時地爆發(fā)出陣陣掌聲!皼]有了書籍就如同大地上沒有陽光,沒有了書籍就如同鳥兒沒有翅膀!编!說的對,高爾基曾經(jīng)說過:書籍是人類進步的`階梯。是!沒有了階梯,我們怎么能進步呢?我們要把讀書當做每天必吃的飯一樣,細細咀嚼你會發(fā)現(xiàn),許多的知識都是我們不知道的,所以我們要善待讀書,以書為友,讓我們的生活充滿陽光。
回到教室以后,我們的王老師也在班上舉行了讀書節(jié)活動。這不,同學們各自帶來了自己珍藏的名著,和同學們分享。有的同學還站到講臺上向大家介紹呢!
。∽x書日,你給我們帶來了寶貴的讀書時間,讓我們擁有了更多的課外閱讀積累,真希望每天都是讀書日!
世界讀書日作文 篇14
讀書,使人翱翔在快樂的天地;讀書,是人們心靈寄托的'地方。我經(jīng)常捧著書,坐在窗戶旁,看得津津有味、渾然忘我。
我最喜歡看的書是亞森羅蘋,那個怪盜紳士濟弱扶傾,他也經(jīng)常幫警察破案。每當犯人被抓出來后,我心中就會歡呼,那種內(nèi)心的狂喜是筆墨難以形容的。我也很喜歡看《福爾摩斯偵探集》,他與助手華生一起破了很多件案子,每當他要公布兇手是誰時,我總會屏氣凝神。
每當我閱讀一本書時,便會不自覺得走進另外一個世界。在那個世界里,很繽紛、很有趣,也很好玩。我會跟著睡美人一起沉睡百年;跟丑小鴨一起度過一個難熬的冬天;跟居禮夫婦一起研究鐳。教育學家杜威曾說:“讀書是一種探險,如探新大陸,如征新天地。”
當我有兩個小時的時間,我會在房中,靜靜的,在窗戶旁,捧著書,一字一字的咀嚼著。這樣,才是我真正的快樂。
世界讀書日作文 篇15
一年一度的讀書日又到了,10年前的4月23號聯(lián)合國教科文組織宣布該日為世界讀書日,因為1616年的這一天,西班牙作家塞萬提斯、英國著名作家莎士比亞和秘魯?shù)募訝栁骼鳌さ隆だぞS加相繼辭世。
書籍點亮人生,書香飄逸的生活。讀書能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越來高尚,人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱,拋開浮躁,紛擾的心沉靜下來,心胸豁達起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的音樂,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的'悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地方就是書店,我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要差不多呆半個多小時左右才肯離開。每當遇到我喜歡的書的時候,我就想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書可以幫助你提高寫作能力,能讓你的只是變得豐富。詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。當你看見一些好詞佳句的時候就要把它記下來,然后牢牢的記住。只要不斷的積累,寫作的時候才能寫的又好又快。
世界讀書日作文 篇16
在浩瀚無限的書海中,我最鐘情于經(jīng)典的書籍。
這些經(jīng)典故事書仿佛是一枚枚色彩絢麗的貝殼,而我則是一位光著腳丫的拾貝者,一個一個收集在我的腦海里。
上幼兒園時,媽媽總在晚上講童話故事給我聽。我對故事中的“小紅帽、灰姑娘”十分喜愛。經(jīng)常聽著聽著,思緒就離開了自己的小床,飛到一個魔幻世界——牽著“小紅帽”的手與她一同看望生病的外婆:陪著美麗的“灰姑娘”參加舞會;伴著“萵苣姑娘”度過一段又一段不眠時光。
踏入學校的大門,一本本經(jīng)典書籍就跳入我的眼簾。在老師的啟迪下,我開始從經(jīng)典中發(fā)現(xiàn)和尋找我需要的東西。優(yōu)美的句子,經(jīng)典的情節(jié),動人的故事,這些都是我品讀的內(nèi)容。我一字一句地記錄下那些優(yōu)美生動的文字。我的閱讀量越來越大,記錄的內(nèi)容也越來越厚。
翻開這個抄寫本,透過稚嫩的筆跡,讀著一段段生動的文字,我仿佛看到“拇指姑娘”那可愛的模樣,“睡美人”那恬靜的睡姿,皇帝穿著“新裝”可笑的情景……
現(xiàn)在的我對經(jīng)典的品讀又有了更高的追求,也從書中悟出了不同的`道理。書中一個個情節(jié)曲折的故事,在我的眼中都包含著一個個做人的道理。它們蘊含在字里行間,把真、善、美通過文字沁入我的心田。我看見人魚公主追求幸福的心靈,我看見白雪公主善良溫暖的笑容,我看見快樂王子助人為樂的精神……
經(jīng)典書籍就是我的良師益友,讓我受益匪淺。
漫漫經(jīng)典路,我會一直走下去。
世界讀書日作文 篇17
童話小故事,是我們小時候的"搖籃曲”,長大后的“心靈之泉”。
安徒生是來自丹麥的童話作家,安徒生所寫的童話至今已成為了世界上著名的經(jīng)典童話了!
安徒生寫的童話數(shù)之不盡:《賣火柴的小女孩》,《拇指姑娘》,《丑小鴨》,《皇帝的.新裝》......在眾多的童話當中,令我受到最大感觸的便是《丑小鴨》!
《丑小鴨》這一篇童話講述了:一只小鴨子的樣子十分難看,受到了兄弟姐妹們的排擠,連平長最疼愛它的媽媽也不要她了。到哪里都被別人欺負,從此,它便被稱為“丑小鴨”,春—夏—秋—冬—,日子一天一天地過去,丑小鴨終于在寒冬抵不住寒冷和饑餓的折磨,昏過去了。醒過來后,成了令大千動物羨慕的美麗的天鵝了。
丑小鴨的一生是那樣的崎嶇,那樣的可憐呀!
如果丑小鴨的家人能夠多體諒一下它,讓它多一些感受到家的溫暖的機會,那該有多好呀!相反,丑小鴨的家人對它不理不睬,難道這就是所謂的一家人嗎?難道鴨媽媽忘記了它是自己的親生骨肉了?難道所謂的血緣關(guān)系就因為一個“丑”字而斷絕了,值得嗎?在是與不是的抉擇中,在親情的高山中,我想:愛如流水,只要有情在世的話,一切的所謂障礙就都不存在了!
經(jīng)典,無處不在,在擁有經(jīng)典的現(xiàn)實世界中,一切都會充滿昔日的彩虹,未來的夕陽!
明天更美好,源于經(jīng)典!
世界讀書日作文 篇18
去年的世界讀書日,段老師帶著全班同學,一起出去發(fā)放傳單,宣傳讀書的益處。今年的世界讀書日,雖然我們不能出去開展任何活動,但可以安靜地在家里讀書。
去年的世界讀書日,我還在讀《一年級的小豌豆》、《米小圈上學記》等等拼音讀物。今年的世界讀書日,我已經(jīng)可以和媽媽一起讀《列那狐的故事》、《成語故事》、《名人傳記》這樣沒有拼音的書籍了。
一樣的讀書日,不一樣的形式,更迎來了不一樣的'自己。我愛讀書,讀書讓我的生活豐富起來。我愛做夢,做各種五彩斑斕的夢,有時候,我夢見自己變成了七個小矮人保護的白雪公主;有時候,我夢見自己變成了風流倜儻的蘇軾;還有時候,我夢見自己又回到了教室,變成了坐在窗邊的小豆豆……
世界讀書日作文 篇19
今天是世界讀書日,讀書的重要性不言而喻。高爾基說:"書是人類進步的階梯。"漢代劉向說:"書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。"這兩句話告訴我們書是人類的好朋友,也是人類的好幫手。
善于讀書的人,通過讀書能積累很多很多的`知識,豐富完善自己。通過讀書能修復(fù)心靈的創(chuàng)傷,就如同治病的良藥,讓人容光煥發(fā)。
在書中,我知道了:世界最高的山峰是珠穆朗瑪峰,世界最紅的海是紅海,它不僅紅,還又熱又咸。在那里,流星雨一次下8至10顆,如果幸運的話你會看到8至12顆左右。通過讀書,還讓我了解了科學家們是怎樣勤奮學習的,是如何經(jīng)過努力取得最終成就的。
小朋友們看到了吧,書有多么的重要。我們要多讀書,讀好書,好讀書。讓我們在知識的海洋里遨游吧!加油!
世界讀書日作文 篇20
古人云:"腹有詩書氣自華,讀書萬卷始通神"。一年一度的世界讀書日再次來臨,讀書的'最大好處在于:讀書可以使我們積累很多豐富的知識,也可讓無知的人變得知識淵博。
對于讀書,我每天至少堅持一個小時。我讀了很多很多的書籍,其中最喜歡的是楊紅櫻老師寫的故事書,這些故事書的內(nèi)容通俗易懂,很適合我們低年級的小學生閱讀。通過閱讀我學到了很多人生道理,懂得做任何事都要認真,人與人之間要誠實守信、互相幫助……真是令我受益匪淺。
讀書節(jié),來讀書。讀好書,好讀書,讀書好。通過閱讀,可以了解到書中的奧秘,讀書使我快樂,讓閱讀成為習慣,讓思考伴隨人生!讓我們攜手一起認真地學習,快樂地讀書吧!
世界讀書日作文 篇21
大家知道4月23日是什么日子嗎?今天是世界讀書日,是我喜歡的一個節(jié)日之一,因為讀書是我最喜歡的事情了。
早晨,張睿涵爸爸開車帶我們蒲公英小隊去書城,張睿涵爸爸告訴我們說,我們已經(jīng)是二年級的學生了,不能再看只有圖片的書了,要學會挑選學習上的書籍,不能選圖片多的書,要選文字多的.書,要看用文字說明圖片的書,然后我們小隊的七個小隊員就開始用心的去選書,最后我們每個人都選了一本好看的書,我挑選了一本《動物百科》,經(jīng)過張睿涵爸爸的檢查,我們選的書都合格了,張睿涵爸爸把我們選的書最后都送給了我們。
選好書后我們又去做沙畫,我和王艾、殷琦、張楚做的是花仙子的沙畫,張睿涵和周灝做的是飛機的沙畫,李振鵬做的我忘記了,做完沙畫后,張楚爸爸又帶我們?nèi)コ钥系码u,這天的小隊活動我過的真是太開心了!
世界讀書日真是一個快樂的日子。
世界讀書日作文 篇22
冰心曾說:讀書好,多讀書,讀好書。培根說:讀史使人明智,讀詩使人靈秀;數(shù)學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯。凡有所學,皆成性格。而我想說的是:生活,因書香而精彩;人生,因書籍而絢麗。
讀書令我堅強?磰W斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我知道了保爾是如何地堅強,如何地讓生命更加精彩,讓人生更有意義。金無足赤,人無完人。當我們的缺陷被別人嘲笑的時候,看一看海倫。凱勒的《假如給我三天光明》吧!她沒有一雙明亮的眼睛去欣賞七彩的陽光,她沒有一對靈敏的耳朵去聆聽大自然的音符,她卻感受到了生活的美,生命的精彩。而我們在挫折面前會如此的不堪一擊嗎?讀書吧!在偉人的.事跡中站直了自己的身子,堅強地面對這個精彩的世界,讓這個世界為你而歡笑吧!
讀書使我明智。讀書能讓我們增長知識,不出門也可知天下事。魯迅在《故鄉(xiāng)》中說:世界本沒有路,走的人多了,也便成了路。這讓我知道,生活需要創(chuàng)造。別人沒走過的,也可以走,也許驚喜就在前方!逗。愛》里說:我們是平等的,我們不是無情的機器。這讓我明白我們也是有價值的,不只是單純的只會忙碌的機器。讀《魯濱遜漂流記》,我明白了:人也會戰(zhàn)勝自然,只要你堅持,只要你努力,萬事皆有可能。
讀書可提高我的寫作能力。我會在讀書的過程中接觸到別人寫的好文章、好句子,潛移默化地影響到我的寫作;讀得多了,自然就會寫了,寫作的時候就輕松多了。杜甫不是說了嗎?讀書破萬卷,下筆如有神。我們何不多讀點書,為自己的將來多買份保險呢?
讀書,不僅限于讀書日,因為知識是靠長期積累起來的。同學們,讓我們把上網(wǎng)吧、上娛樂場所的時間花到書店里、圖書館里,找本好書,靜靜地坐下來,細細地品味,這將是一種幸福的事。
多讀書,讀好書,讓書藉豐富我們的人生吧!
世界讀書日作文 篇23
有人喜歡風景如畫的白云湖,有人喜歡氣勢宏偉的千佛山,還有人喜歡觀看日落的`夕陽,而我卻喜歡讀書,爸爸和媽媽從小就引導我沉浸在圖書館里,還有上學的時候,爸爸媽媽就教我認字給我講故事。我今年11歲,個子不高,學習也不怎么樣,但我就是喜歡讀書。
書是我的朋友,看書這個習慣我總是改不了,有時候讀書都能入了迷。我在家沒事的時候,就找一些圖畫、課外書一類的書看。有時我上廁所都要看書,經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘,家里的書幾乎都看過了。在溫暖的春天,陽光格外明媚,天氣非常好,但是我卻生病了,今天正好是黨家集,我心想:我就趁這個時間,讓媽媽給我買本書,媽媽答應(yīng)了,就給我買了本《動物大戰(zhàn)故事》,我高興極了。躺在床上看了起來,現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書,但我不愛保存書,這本書不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日,一天,我正在寫作業(yè),忽然一股涼風從后面吹來,媽媽手拿子還拿了一本書說是送給我的,我拿著這本書愛不釋手,媽媽讓我寫完作業(yè)才能看,我只好先寫作業(yè)了。
世界讀書日作文 篇24
4月2日是“國際兒童圖書日”,4月23日是“世界讀書日”,屆時世界各地都會為此舉行一系列紀念活動,因此每年的四月,仿佛全世界都充滿了濃濃的書香。中國有句俗語“春來正是讀書時”,在這個綠芽萌發(fā)、百花吐蕊的季節(jié),我們將迎來第20個“世界讀書日”。
書是我們的良師益友,伴隨我們一生,幫助我們成長,敦促我們奮進。在柳絲青青,百花吐蕊的`四月天里,書香滿懷帶給我們的不僅是精神上的富足,更是展望前程時那一份自信和沉穩(wěn)!白x書不能改變?nèi)松拈L度,但可改變?nèi)松膹V度;讀書不能改變?nèi)松钠瘘c,但可改變?nèi)松慕K點”。對于一個審美觀、道德觀、人生觀都正處在形成時期的少年人,閱讀書籍不僅能夠潛移默化地影響少年人的心靈,幫助他們抵御世俗的種。種侵染,從而建立起自己的審美觀、道德觀和人生觀;更可以豐富學生們的寫作素材,開闊視野,優(yōu)化文字運用能力;因此有“讀書破萬卷,下筆如有神”的經(jīng)典名言,可見書籍對寫作的重要意義。想成就高分作文的同學們,別再埋頭苦想了,也許隨便翻開的一本書已經(jīng)帶你走上了成功之路。
世界讀書日作文 篇25
今天是每十五個“世界讀書日”,全國各地都在以各種形式慶祝這個節(jié)日。
著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯!睍俏业牧紟熞嬗,我覺得讀書有好多樂趣,讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。我起初讀課外書籍時,都是看一些童話故事,當我手捧《白雪公主》時,我會為皇后的惡毒而生氣,為公主的'不幸而悲傷,為七個小矮人的善良而感動……這是我最初嘗到了讀書的滋味。
我生日那天,爺爺奶奶送給我一套《十萬個為什么》,作為生日的禮物。我愛不釋手地讀著,深深地被書中的內(nèi)容吸引住了,我摩挲著它,我仿佛深諳大自然的博大精深,我神游在知識的海洋……讀書,增長了我的見識。
每當夜幕降臨,我便坐在書桌前,扭亮臺燈,打開書本,翻動書頁,好像是叩響我心里最清純的弦,彈奏出委婉動聽的音樂。我與書中的主人公同悲同喜,同歡同樂。笑可悲之輩,罵可鄙之人,感受與主人公同樣的人生旅程。這時,我一天的緊張和勞累忘卻了,獨自神游于字里行間——春華秋實,風雪飄飛,藝術(shù)的美妙,人生的感嘆都展現(xiàn)在眼前。讀到會心處,或擊掌而笑,或扼腕而泣,或臨窗而立,看星月移動,看樹影婆娑,更是樂在其中。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,書中自有千種粟!痹跁V绣塾,吸取知識的精華,既開闊了自己的視野,又豐富了自己的頭腦,既淘冶了情操,又充實了身心。我看到書架上那一冊冊,一排排散發(fā)著馨香的書,真是感到很幸福。
明代的王心齋寫過一首《樂學歌》:“樂是樂此學,學是學此樂,不樂不是學,不學不是樂!弊x書的滋味真爽。
世界讀書日作文 篇26
莎士比亞說:“生活中沒有書籍,猶如生命中沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀!
4月23日那天我們終于迎來了“世界讀書日”。學校為了慶祝這天,讓各年級的一半分學生在后操場表演“詩歌朗誦”,另一部分學生在詠春樓前義賣書籍。我們班為了使更多的人來買書,就免費贈送小禮品給買書的人。
我被分在買書地區(qū),我的任務(wù)是推銷和宣傳,不管是誰從我們班書攤前路過,我就大聲地喊:“走過路過,千萬不要錯過。買2送1,機會難得,快來搶購!”聽到我們的喊聲,一個阿姨走了過了,她在書攤前翻來翻去,我趕緊說:“這本心算練習,可以幫孩子提高數(shù)學口算能力!笨上龥]有買,但是她挑了兩本名著,并跟我們搞價,我們討價還價爭個不停,她一會兒說:“我是你們班同學的家長,能便宜一些吧?”我們說:“這兩本我們已經(jīng)打五折,再說我們還買2送1,還要送你一個小禮物呢,不能再搞價錢了!彼齾s有理地說道:“那我不要你們的小禮品!蔽覀儬巵頎幦。詈笾缓猛督荡饝(yīng)她了——因為她的一句話:“你們再說,我就不買了!”說著就裝著要走的樣子,因為這是第一個一次買兩本書的人,我們著急了,就給她了。
過了一會兒,后操場上的節(jié)目結(jié)束了,更多的`人們都涌到了詠春樓前來買書,象趕集一樣,到處都是人,不一會兒,我們就賣地所剩無幾了,大部分賣出去的都是漫畫書和一些名著,我也順便別班買了兩本書和“三國演義”.
今天雖然很累,但我的收獲很大,這是我第一次參加義賣活動,它使我學會了怎么賣東西,又怎么向別人推銷,而且還用最少的錢買自己最喜歡的書,真難忘啊,快樂的讀書節(jié)!
世界讀書日作文 篇27
4月23日是世界讀書日,這是一個世界性的節(jié)日,可見全世界的人們都是熱愛讀書的,今年的世界讀書日讓我深有感觸,讀書,是一種享受,是一種幸福。著名作家高爾基有一句名言:“書籍是人類進步的階梯!
書是我的良師益友,是我的好伙伴。讀書好比是在和一位高尚的人談話,的確如此,讀書的滋味其樂融融。
讀書帶給我了歡樂,從書里,大家能學習不少的知識。
書給我留下了深刻的印象;書給我薄弱的課外閱讀帶來了很大的幫助;所以,書是我學習的好幫手。
書是我成長的'好伙伴,為我?guī)砹丝鞓贰?/p>
讀書不能囫圇吞棗,而是要精讀。書告訴我們一點,書里面給我們“保存”著許多歡樂。多看課外書,就能學到許多關(guān)于人類或動植物的有關(guān)知識。
書是我們學習巨大的力量與成功,如果我們在讀書時不用腦子記,不用心記,讀書讀的很快,到最后一點兒印象都沒有了,白花費了很多時間,所以我們不要把讀書看做一場游戲,讀書是為你而讀,不是為別人而讀。
世界讀書日作文 篇28
今天是4月23日,是世界讀書日,又是周末,對于上了五十歲的我,總有許多生活的瑣碎,但無論如何,我還是要抽出點時間把我想說的話說出來。
我自認為我是一個愛書的人,可我真正的閱讀并不多,關(guān)于讀書,或許我就是個偽君子。對于書的親近,影響我的自然是我的父親。在那個物質(zhì)生活比較匱乏的年代,我的精神生活并不匱乏,這得益于父親對他小兒子的偏愛吧!度龂萘x》《水滸傳》《成語故事》等連環(huán)畫和小人書,是父親小兒子的私有財產(chǎn)。我比他大兩歲,他小時候的玩耍只杖著我?guī),所以我就有機會哄得他的小人書連環(huán)畫先睹為快。自然他擁有的時間長了,這些東西就成了鄰里所有孩子的讀物了。這些連環(huán)畫小人書雖然不是那么齊全,但從中我感知了有那么個時代、那么多的`英雄人物、還有那么多有趣的故事。再后來,我就讀起了長篇小說,現(xiàn)在回想起來,讓我有文學情懷的還是那一本本長篇小說。
說起小說,我最應(yīng)該感謝的人是我的二哥。如果有看到我這篇文字的我的家人,定會驚訝!
現(xiàn)在的二哥已經(jīng)是一個快六十歲的人了,把酒當飯,嗜酒成命。因為長期多量的喝酒,無論從身體的角度還是從精神的角度,都受到了極大的影響,和個廢人差不多了?删褪撬恢缽哪睦锱貋淼男≌f,對我一生的影響遠遠超過父親給弟弟的連環(huán)畫和小人書對我的影響。
讀那些小說的時候,我只知道人物鮮活,歷史背景壯闊,可到底是些什么名字的書,我就不得而知了,因為二哥拿回來的書大多是有前頁沒后篇,或者有結(jié)尾沒開頭的書,很少看到有書皮的書。等我上了大學,在文學的課堂上,我才知道那一本本的小說就是馮德英的《苦菜花》、歐陽山的《三家巷》、周立波的《暴風驟雨》、袁靜、孔厥的《新兒女英雄傳》、梁斌的《紅旗譜》。我因為天資受限,沒有考一個好的大學,將就著上了個地方師范院校,學校建立于1978年,我是1983年上的學,學校的圖書館正在建設(shè)階段,那時候想看一本書,多難!可我慶幸的是記性最好的小學初中階段我讀了些大學的課堂上老師要講的作品,這些小說深深地根植在我的記憶里。
讀書尚需早,正是因為早年二哥拿回家的這些小說,影響了我對書的偏愛。真的不敢想,當年要是沒有那些大部頭的小說,我對生活的理解整天可能就是二媽家的豬生了幾頭豬仔,三姨家的母雞下了多少個雞蛋;蛟S因為父親買回來的小人書和不連貫的連環(huán)畫,我會只比鄰居家的孩子多知道幾個故事而已。
行文至此,我想到如同廢人的二哥,他當年從哪里弄來了這些書?這些書后來又去了哪里?以我現(xiàn)在的想法,那時候村里有一群喜歡讀小說的男孩子女孩子,書就是在當時的父母忙碌而無暇顧及或者就想不到顧忌的情況下流轉(zhuǎn)著。小說,是成長中男女青年的精神生活和成長指南。因為小說,當然也發(fā)生了些在大人眼里不該發(fā)生的愛情故事,那時的我,懵懵懂懂,只聽了些閑言碎語。
二哥帶回家的小說,影響了我,可二哥卻沒有受到一點書對他的影響。這既有二哥自身的原因,不喜歡讀書,又有家庭的原因,母親不識字,家里日子過的緊張,她一門心事只在如何讓孩子們不餓肚子的掙扎中,她哪有鼓勵孩子讀書的想法。扛赣H,那時候的父親整天下鄉(xiāng)蹲點,F(xiàn)在真不明白,父親本來就是個鄉(xiāng)里人,還下什么鄉(xiāng)蹲什么點兒?
一個不喜歡書的二哥,偏偏拿回家來那么多的小說,我真不知道這是怎么個邏輯?但合理的邏輯關(guān)系是我愛上了書。
世界讀書日,我寫下這段文字,目的就是要感謝二哥,這個在生活中快要被遺棄的人,他才是對我影響最大的人。
世界讀書日作文 篇29
今個兒是世界讀書日吧?但是沒有很好地過著,沒有捧著我愛的書過。只是花了一整天的時間在數(shù)學錯題和難題及典型題上?粗约航K于解決了三十多頁的題,就差二十多頁了。但是,才發(fā)現(xiàn),自己腦袋就要爆炸了。狀態(tài)算是很好吧?畢竟那些曾經(jīng)做過的錯題和曾經(jīng)認為很難的題,今天都可以很輕松地解決了。但是,只是怕,到了真正的緊要關(guān)頭,我會進入不了狀態(tài)。
讓綠茶,咖啡,檸檬汁陪伴了我一天,為的只是不讓自己的腦袋爆炸,讓自己的精神不至于那么糟糕。但是,我發(fā)現(xiàn),我的頭腦受的了的時候,我的眼睛開始受不了了!
恩!一種心痛。但是,我知道,我必須堅持且堅強!
有的時候想想,自己真的好可笑,明明都已經(jīng)被甩開了,但是,自己還在不斷地追逐著,不斷地,逆著風發(fā)誓要抵達目的地。告訴自己,這次的期中考試是自己的最后一次了,但是,卻還是迷茫了。即便有的時候會突然頭腦無比清醒,所有的題都好像難不倒自己,而我知道,我明白,我不可能三天的時間都能保持著清醒的頭腦。
世界讀書日。就這樣過了。其實也不用惋惜什么吧。畢竟,愛好文字的'人,每天都是讀書日吧!
沒看什么書,只是看了一些關(guān)于意念的文章。有點受影響吧,至少我明白,在期中考試的那一刻,我自己內(nèi)心的意念是很重要的!
世界讀書日,就這樣過了吧,學生的日子,貌似永遠只有成績吧?
世界讀書日作文 篇30
4月23日,是一年一度的世界讀書日,我們讀好書,好讀書。這天,湘師實驗小學504班開啟了一系列的讀書活動。
在此之前幾天,同學們早早地開始準備世界讀書日了。同學們每人都選一本自己最喜愛的書,來作為讀書小報的內(nèi)容。大家把這些小報貼在后面的黑板上,讓其他同學也都讀一讀你最喜愛的書。
同學們在這一天,歡快地暢游在書的海洋里。同學們細心地為每一本書分了類,編了號。在每一本書的第一頁上,貼上了漂流表。同學們?yōu)槭澜缱x書日而歡樂,為讀書而歡樂。
最讓人覺得十分美好的一個畫面,鎖定在了同學們對一年級小朋友們說的`那句話:“今天是世界讀書日,這些好書送給你們!痹瓉恚瑢W們早已將一些我們曾經(jīng)看過的,覺得更適合低年級同學看的書,一本本整理了出來,派一些同學分批送給了一年級的同學們。希望在世界讀書日里,他們能多接觸一些書,今后能多讀一些書,讓這些書里的知識成為他們寶貴的一筆財富。
俗話說得好:“讀萬卷書行萬里路”。世界讀書日,雖然只有短短一天,很快就結(jié)束了,可是同學們的讀書活動,不會停止;同學們在書中的學習,不會停歇。因為閱讀伴隨我們不斷成長!
世界讀書日作文 篇31
“叮咚,叮咚,誰呀!”從貓眼里一看,哦,原來是爺爺來了。趕緊把門打開。
爺爺走進屋子,就問我今天4月23日是什么日子,我絞盡腦汁就是找不到答案。只好承認:“爺爺,什么日子呀?既不是我的生日,也不是您的生日?”爺爺公布答案說:“你這個小糊涂,今天是世界讀書日,你難道不知道嗎?”我這才恍然大悟。
爺爺從口袋里抽出一張卡說:這是書店里的購書卡,里面存了一千元錢,你可以去買書。”爺爺看了看鐘說:“都6點了,和你說了那么長時間,都忘了和朋友要去公園散步呢!”說完爺爺?shù)绖e,關(guān)上門走了。
剛想坐下來,結(jié)果又是一串門鈴聲,我不厭其煩地打開門,原來是阿姨和舅舅,阿姨手上拿著《四大名著》,而舅舅手上捧著五六本書。我想:“怪不得舅舅能當上總經(jīng)理,他送的書我沒有看見過呢。阿姨問我:“鑫鑫,今天是什么日子》?”我說:“今天是世界讀書日!卑⒁炭湮艺姘!媽媽過來說:“他怎么知道的嗎,是爺爺告訴他的'呢!本司苏f:“要知道讀書才能干大事!
從此,我在自己房間立了一句話:書籍是人類進步的階梯!
世界讀書日作文 篇32
書是人類知識的源泉
——高爾基
在我們小時候,床頭總會放一本薄薄的故事書。大一點的孩子,語文書、數(shù)學書、英語書……以后,還會有各種各樣的書走進我們的生活。書是我們的良師益友,每個人的啟蒙老師。因此,聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日。
我們又迎來一個嶄新的世界讀書日。“蘇老泉,二十七。始發(fā)憤,讀書籍”,可見只要意識到自己的錯誤,及時改正就行了。沒有認真讀書的人或不讀書的人現(xiàn)在可要努力讀書了,人生的大好機會已經(jīng)錯過了,剩下的`光陰可不能再浪費了。今年的世界讀書□有什么打算呢?讀書,就要讀好書,會挑書讀。有位作家說得好,好書看多了的人壞書看看也無妨,因為他不會受壞書的影響,當然,不能把時間都浪費在讀壞書上。讀書還要做摘記、讀后感,這樣才能達到最理想的讀書效果。
縱觀古今,哪個成功者會不讀書呢?有許多人可以不吃飯,不睡覺,但不可以不讀書。高爾基說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”,可見書是人類的精神食糧。三國的呂蒙為什么能打敗關(guān)羽,不僅僅是因為關(guān)羽很驕傲,還是因為呂蒙經(jīng)常讀書,不然哪會想出白衣渡江的妙計呢?偉大的領(lǐng)袖列寧也非常喜歡讀書。有一次,一位老布爾什維克見列寧捧著—本很厚的外文書在快速翻閱,便問他要把一首詩背下來需要讀多少遍,列寧回答說:只要讀兩遍就可以了。列寧之所以具有如此強的記憶力,是與他讀書過程中的專心致志分不開的。他讀起書來,對周圍的一切就理會不到了。列寧被刺后養(yǎng)傷期間,醫(yī)生不讓他看書,把他要看的書拿走了,可醫(yī)生一離開,他悄悄把自己事先藏好的書拿出來閱讀。又一次,他的幾個姐妹惡作劇,用六把椅子在他身后搭了一個不穩(wěn)定的三角塔,只要列寧一動,塔就會傾倒。然而,正專心讀書的列寧毫未察覺,紋絲不動。直到半小時后,他讀完了預(yù)定要讀的一章書,才抬起頭來,木塔轟然倒塌……
當年有匡衡鑿壁偷光,今有世界齊聲苦讀。在條件優(yōu)越的2012年,和我一起高喊出第十七個世界讀書日的第十七條口號:“知人知理知事,讀人讀理讀書!
世界讀書日作文 篇33
昨個兒,在聽英語聽力的時候,屏幕上冒出了個消息,說的是當當書店滿200減100。
自己看著真是咬牙切齒。行動上不斷地想要執(zhí)行,想要開手買,但是,意志力卻告訴我,不可以,說好的期中考試之前不可以再消費的。最后,意志力戰(zhàn)勝了。
是啊,好多好多想要的書。想要一口氣買下來,但是,卻基于我說過的'期中考試前不買東西。我的書啊?戳艘幌聲r間,活動也就只有兩天的時間,因為是世界讀書日所以才有的優(yōu)惠的啊!
·其實也想了好多。上了初中后,就沒有說因為買書花了好幾百的,現(xiàn)如今都是因為買零食花好幾百。小學的時候,買書花好幾百卻是經(jīng)常的事情,或許是因為小學總是有充足的時間給自己去好好地享受哪些書帶來的樂趣,現(xiàn)如今一切都變了吧。所以不再頻繁地買書,不再頻繁地逛書店了吧,所以,不再在書籍上消費了吧。
后來安慰自己,沒事,期中考試后,或許會有其他的優(yōu)惠,期中考試回家后,第一件事情就買書,把平時自己想要看的那些書,都買下來。好好地看。
期中考試,你為何不早點來。世界讀書日,你為何不晚點來!
世界讀書日作文 篇34
你們知道4月23日是什么節(jié)日嗎?
4月23日就是我們這些愛讀書的人的節(jié)日——世界讀書日。
書籍點亮人生,書香飄逸生活。讀書,能改變一個人的思想靈魂,讀書,能改變一個人的生活態(tài)度,讀書,能改變一個人的行為習慣。讀書人生天地寬,書讀得越多,品格就會越來越高尚,人生就會越來越快樂。
書能讓我拋開煩惱,拋開浮燥,紛擾的'心沉靜下來,心胸豁達起來。讀書,猶如彈奏人生美妙的樂曲,有明志的清晰,有醒悟的明亮,有益智的悠揚,有創(chuàng)作的激越,有喜怒哀樂的共鳴。
每當我和媽媽去逛街的時候,我第一個要去的地點就是書店。我喜歡書店里書的氣味和氣質(zhì)。我每次到書店都要待差不多半個小時左右才肯離開。每當我遇見我喜歡的書的時候,我想把它帶回家慢慢品味,慢慢欣賞。如果不能把它帶回家的話,就在書店那兒坐下來看。
我覺得讀書是一種享受。讀一本好書能幫助你提高寫作能力,能讓你的知識變得更豐富。古代詩人杜甫說:讀書破萬卷,下筆如有神。在讀書的時候,當你看見一些好詞佳句的時候要把它記下來,然后牢牢記住。只要不斷積累,寫作的時候才能寫得又快又好。多讀點書就會幫你增加多點知識。
書籍是人類進步的階梯。讓我們在書香中成長,在書香中成才!
世界讀書日作文 篇35
從懵懂無知的小孩到聰明伶俐的少年。書給了我無窮的幫助。
是書讓我在幼年時知道了白雪公主與七個小矮人的故事;讓我發(fā)現(xiàn)了十萬個為什么的神奇;讓我從小一休的故事中學到了她的機智。
是書讓我在少年時懂得了加減乘除、幾何方程以至集合函數(shù);讓我在歷史長河中遨游了一遭;讓我了解了世界各地的風土人情,地貌氣候……
是書讓我明白了奇妙的人體組成;讓我了解到自然界的微觀事態(tài);讓我知道許多事情不是偶然,那是因為地球引力的緣故。
是書解決了我的煩惱,給了我一個找到自己缺點的'機會。同時,書籍也開拓了我的思維,讓我對事物有了重新的認識。
當從書中得知孔子的做人標準是二三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲時。想想,我僅二十歲的少年,在生活,學習中自然煩惱苦悶多多。為了解決這些煩惱,于是我一頭扎進書中,我找到了答案,找到了我不同情緒的原因。
是書讓我明白:我生氣,是因為自己不夠大度;我郁悶,是因為自己不夠豁達;我焦慮,是因為自己不夠從容;我悲傷,是因為自己不夠陽光;我嫉妒,是因為自己不夠優(yōu)秀。
是書讓我找到了自己的追求,是必須有自己的人生觀,價值觀,必須有上進心,有永不放棄自己的理想。做一份自己喜歡的事情;擁有快樂和成就感,真正做到思想上的獨立。
是書讓我看到了當今社會的發(fā)展速度,競爭激烈。想要讓自己在眾人中脫穎而出,就必須不斷學習各類知識技能,不斷完善自己。
在我的成長中,書一直陪伴著我。幫我解決了許多問題,因而,書是我的導師,是我前進的幫手,是我一生的朋友。
世界讀書日作文 篇36
泛黃的日歷翻過一頁又一頁,在漫無邊際的等待中,終于等到了這一個屬于我們讀書人的日子——世界讀書日。
1995年11月15日,聯(lián)合國教科文組織作出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權(quán)日”也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)。這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標志——一本打開的書,中間是一顆心。巧合的是,4月23日也是著名作家莎士比亞、維加2位著名文學大師的辭世紀念日。
今日,正是讀書日,班級里處處張燈結(jié)彩,每個同學臉上都洋溢著快樂與幸福,我的心里更是無與倫比的高興。
為了迎接這一時刻的來臨,圖書角作出決定——全天大放送。從清晨7點開始,一直到下午放學,都可以借書,我們這十位圖書管理員隨時隨地都做好準備,不管你是誰,只要是到圖書角,我們絕對以十分的微笑帶給你,讓你每天都充滿活力,在與書相伴的日子里,你不會孤單。
天上掉一個大餡餅,同學們高興地手舞足蹈,剛一宣布,就爭先恐后跑向圖書角,不一會兒圖書角就被圍得水泄不通,每一個人回來的'時候,身上散發(fā)出淡淡的書香味,同學們也開始真正的愛書了!
我們?yōu)檫@次活動做了充分的準備,還不單單是這些呢,我們在下午第三節(jié)課時,像往常一樣,舉行了班級共讀,此次活動與往常的不同是,今天所有人都可以參加,把自己最近或者以前讀過的一篇好文章拿出來分享分享。
我分享的是一篇《彩虹為什么會有兩個圈》,因為上一年,天空中莫名其妙的出現(xiàn)了彩虹,而且是兩個彩虹,當時同學們都茫茫然,不知所措,看看老師,老師微笑著,讓我們自己去動手查資料,我們當時還并不知道是怎么回事,也稀里糊涂的答應(yīng)了老師,一定找到答案,可這整整過了一年,我們并沒有實現(xiàn)諾言,今天,我就一并回答!
同學們紛紛拿出自己精心的準備的小故事,獲得了同學們熱烈的掌聲,小臉漲的通紅,但我們累并快樂著!
更有晚上的我們班級首屆網(wǎng)絡(luò)讀書會,我班同學這一天的上線人數(shù),不少于20人,狀況十分激烈。20余人,你一言,我一語,雖然有時偏離主題都跑到爪哇國了,但同學們還是很樂意參與任何一項與書籍有關(guān)的活動中,與書做朋友,這何嘗不是一種樂?
今日是讀書日,雖然已經(jīng)很晚了,但是在與書相伴的日子里,永不孤獨,永不寂寞,書,我們在夢里再次相遇!
世界讀書日作文 篇37
4月23日為世界讀書日,為了使廣大同學更好地了解這個節(jié)日的意義及內(nèi)容,我們班開展了“我讀書,我快樂”的主題活動。
世界讀書日始于1995年,目的是推動閱讀和寫作,宣揚跟閱讀關(guān)系密切的版權(quán)意識。4月23日對于世界文學領(lǐng)域是一個具有象征性的日子,因為塞萬提斯,莎士比亞和加爾西拉索德拉維加都在1616年的這一天去世。此外,4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子,如莫里斯德律恩、拉克斯內(nèi)斯、佛拉吉米爾納博科夫、約瑟普拉和曼努埃爾梅希亞巴列霍等。因此1995年在巴黎召開的聯(lián)合國教科文組織大會選擇這一天,向全世界的書籍和作者表示敬意;鼓勵每個人,尤其是年輕人,去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂,并再度對那些為促進人類的社會和文化進步做出無以替代的貢獻的人表示尊敬。
活動分五部分進行:一是讀書心得交流;二是介紹世界讀書日的來歷;三是推薦好書;四是讀書筆記交流;五是詩文朗讀。尤其在推薦好書活動中,同學們爭先恐后地來為大家推薦好書:如韓雪介紹的《智慧好童話》,張雅靚推薦的《非常媽媽》,田佳的《開竅作文》……等一些好書。在詩文朗讀結(jié)束后,我們班評選了詩文朗讀之性,韓雪和呂曉楊并列第一,劉思敏第二,張雅靚和尤丹并列第三?上в捎跁r間的關(guān)系同學們在戀戀不舍中結(jié)束了本次活動。
是啊,讀書日的活動目的就是在于讓同學們愛書、藏書、讀書,我們就是應(yīng)該時時抓住有利契機,引導同學們走入書的`殿堂。
讀書是非常有好處的,讀書就是與名人對話、與名人交談、向名人學習,讀書可以明智、可以獲得生活工作必要的信息和方法、可以走生活工作捷徑之路,事半功倍;當生活中有困難時,讀書可以獲得解決的辦法;當工作中遇到困難時,讀書可以給你指點迷津。讀書可以使人高興無比,讀書也可以使人痛哭流涕,讀書可以讓人凝神思索,讀書也可以讓人談笑風生,讀書可以讓人總結(jié)經(jīng)驗規(guī)律,讀書也可以讓人反思自己。
我!笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對我們每個學生的健康成長起到促進的作用。今后我們希望能夠繼續(xù)開展相關(guān)讀書活動,營造濃厚的讀書氛圍,培養(yǎng)同學生們良好的愛書、讀學的品質(zhì)。讓一本本好書成為導航燈,指引我們向“知識淵博、性情通達、思維創(chuàng)新的人”的目標不懈地努力。
世界讀書日作文 篇38
“書籍是人類進步的階梯”,這是蘇聯(lián)作家高爾基說過的一句話。讀書可以使我們從中學到很多知識,認識很多中外古今人物,也可以提高我們的寫作水平和表達能力。
以前,我不喜歡看書,認為讀書哪里有電視好看呢!電視里有精彩的畫面,扣人心弦的故事情節(jié),動聽美妙的聲音……而書本上只有枯燥無味的漢字,經(jīng)常是翻一翻就隨手丟掉了。自從學校開展“大手牽小手,書海共暢游”活動,媽媽給我買來許多書,陪我一起閱讀,一起談讀后的感想,一起爭論書中的故事情節(jié)……我便覺得讀書是一種樂趣了:《少年百科全書》讓我在玩耍中學到知識,在游戲中悟出道理;《窗邊的.小豆豆》仿佛我和小豆豆一起在巴學園里學知識,做游戲;《夏洛的網(wǎng)》把我也變成了一只小動物,和可愛的“威爾伯”、聰明的夏洛一起快活的渡過每一天……書中有比古箏更悠揚的聲音,又比清茶更芬芳的味道。讀一本好書,就像和許多知識高尚的人在談話,我越來越感到讀書是一種享受,是一種樂趣。
莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”,我國古代詩人杜甫說過“讀書破萬卷,下筆如有神”。讓我們都來讀書吧!讓我們到書中的“黃金屋”里,尋找智慧的鑰匙,讓我們插上讀書的翅膀,向著天空,自由的飛翔吧!
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