我身邊的小能人作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的我身邊的小能人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我身邊的小能人作文1
五（12）班有許多小能人，有美術(shù)能人、書法能人、朗誦能人……各有所長(zhǎng)、各有特色。就比如我的好友許勝杰，他可是個(gè)十足的電腦迷，也是一個(gè)名副其實(shí)的電腦小能人。
他個(gè)子中等，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙精密的小眼睛，皮膚不算白也不算黑，別看他平時(shí)大大咧咧，可一坐到電腦跟前，就“紋絲不動(dòng)”了，他玩“植物大戰(zhàn)僵尸”時(shí)，就像游戲中的“機(jī)槍射手，”把僵尸打的落花流水。他在電腦繪圖中設(shè)計(jì)的圖案新穎，形象逼真，有一次，他設(shè)計(jì)了一輛坦克，這輛坦克看上去好像就在自己跟前，準(zhǔn)備隨時(shí)開(kāi)火。
記的有一次，我到他家玩，我突然興起，說(shuō)道：“許勝杰，咱倆比賽，誰(shuí)能在十分鐘內(nèi)打完一篇300字文章，誰(shuí)就勝利了�！彼斓卮饝�(yīng)了，隨著我的.一聲令下，他便“噼里啪拉”的打起來(lái)了，他打字的聲音仿佛在放鞭炮似的，又像在下大雨。一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了……他已經(jīng)打了250個(gè)字，我有點(diǎn)不服氣了，也加把勁的打，時(shí)間快速的流逝，十分鐘很快就過(guò)去了，他早已打完了，而我還差十幾個(gè)字呢！
聽(tīng)了我的一一介紹后，你們是不是也覺(jué)得許勝杰是個(gè)“電腦小能人”呢？
我身邊的小能人作文2
我身邊有許多小能人，但我最佩服的還是一位個(gè)子小小的跑步能人，他就是吳子豪。
他有著如同黑珍珠一樣的眼睛，頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)。你別看他個(gè)子小小的，其實(shí)身體里面有著無(wú)限的'潛能。我們都跑得很慢，能跟吳子豪比的人在我們班幾乎沒(méi)有，他可謂是“金牌小汽車”了。這可不是他生下來(lái)就具備的，他平時(shí)體育課都堅(jiān)持在操場(chǎng)跑五圈以上，跑得汗流浹背，氣喘吁吁。在家他也絲毫不懈怠。每天早晨，他定好了5點(diǎn)的鬧鐘，簡(jiǎn)單洗漱后就開(kāi)始了鍛煉。他從家出發(fā)，繞湖跑上個(gè)5圈。周圍晨練的爺爺奶奶總會(huì)笑著打趣道：“崽兒，你咋子每天起這么個(gè)大早呀！”這時(shí)，他總會(huì)驕傲地大聲喊道：“我要為我們班取得最高榮譽(yù)，為我們班在運(yùn)動(dòng)會(huì)上爭(zhēng)光！”
果然，辛勤的付出也為他帶來(lái)了無(wú)比的喜悅。在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，他走入了賽道，我們?nèi)嗳硕荚跒樗佑�。“金牌小汽車”果然名副其�?shí)，一下子駛到了第二名。我們賣力地叫著：“吳子豪，加油！吳子豪，加油！”聽(tīng)到我們的吶喊聲后，他仿佛被打了一劑強(qiáng)心針，瞬時(shí)雙眼發(fā)光，如同一只獵豹，奮力向前沖。終于，他第一個(gè)到達(dá)了終點(diǎn)，為班級(jí)爭(zhēng)了光。耶，我們班的吳子豪是第一，是第一！我們一擁而上，將他舉起，歡呼聲響徹云霄……
吳子豪，你真是個(gè)跑步達(dá)人，我們?yōu)槟阕院溃?/p>
我身邊的小能人作文3
她，是我們班的小能人，看她的作文你就知道了。走，跟我去看看吧！
翻開(kāi)她的作文本，令人看了便來(lái)起興趣，看她的作文更是讓人回味無(wú)窮，整整齊齊的字一排排出現(xiàn)在作文本上。有一次中午，我在教室里散步，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)她正坐在位子上用鉛筆“唰唰”地在一張白紙上寫著什么，也許是出于好奇，我走了過(guò)去，她書寫地很快，“嘿，你在干什么？”她漫不經(jīng)心地朝我一望，手搭拉在腦袋上，眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：“哦！”她高興的叫了一聲，又埋頭繼續(xù)寫。“喂，你到底在寫什么？”過(guò)了好一段時(shí)間，她才緩過(guò)神來(lái)，停下筆，問(wèn)：“哦……我在打草稿�！薄按蚴裁床莞�？”“作文唄……”她笑了笑轉(zhuǎn)身又寫了起來(lái)。寫作文還打啥草稿？我就從來(lái)不打，多費(fèi)工夫呀，想在腦子里不就成了嗎？“怪不得你作文總是優(yōu)呢！”我笑著對(duì)她說(shuō)�！爸灰J(rèn)真勤奮，就一定能到達(dá)終點(diǎn)，古人不是說(shuō)：‘只要工夫深，鐵棒磨成針’的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。
記得上一次，我的一篇作文不知道怎么寫，剛寫了個(gè)開(kāi)頭，腦子就里一團(tuán)糟了，硬是想不出來(lái)。便去問(wèn)她，她看了看我寫的'開(kāi)頭，挨著我坐下，認(rèn)真地幫我分析起這篇作文來(lái)，告訴我怎么寫，她說(shuō)的是頭頭是道、娓娓動(dòng)聽(tīng)。不一會(huì)兒，我便眉開(kāi)眼笑：“哦，原來(lái)這樣寫呀，謝謝啦！”
她到底是誰(shuí)呢？她就是我們班的寫作大王——小純！
我身邊的小能人作文4
眾所周知，我們班有一位叱咤風(fēng)云的“傳奇人物”，她就是學(xué)霸——湯近秋。
她的身材和我差不多——瘦，略微帶點(diǎn)自然卷的秀發(fā)顯示出她別具一格的個(gè)性，雖然有點(diǎn)黑，但牙齒卻很白，她那閃著亮光的大腦門總能想出令人嘖嘖稱贊的解題方法。雖然她和我的長(zhǎng)相有點(diǎn)大同小異，但她的智慧讓我望而卻步，那拼命學(xué)習(xí)的`勁頭也讓我驚訝不已。
記得有一次，早上起了大霧，公交車開(kāi)不了，而她住在橫扇，從家到學(xué)校要半小時(shí)的車程。我們以為她肯定不來(lái)了，沒(méi)想到，十點(diǎn)多的時(shí)候，我們居然看到窗外有一個(gè)熟悉的身影閃過(guò)，啊！湯近秋背著書包來(lái)上學(xué)了。大冬天的，這份“拼命三娘”般的勁頭，實(shí)在讓在下佩服啊。
湯近秋不但對(duì)學(xué)習(xí)的熱情無(wú)人能敵，而且她還有那種“我眼里只有學(xué)習(xí)”的干勁，讓我佩服得五體投地。她一度被我們誤認(rèn)為有“選擇性耳聾”，因?yàn)橐坏┯腥藛?wèn)她與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問(wèn)題，她的大腦馬上就會(huì)自動(dòng)駁回：“��？你說(shuō)什么嘛，我聽(tīng)不清�！彼�被譽(yù)為我們班級(jí)的女“王羲之”，有很多男生都眷戀她的作業(yè)。
她在上課時(shí)經(jīng)�！巴{”我，揚(yáng)言再說(shuō)話就記我名字。很多次我都恨不得把她剁了，燉成“湯達(dá)人”吃，但一想到她是班級(jí)的榮譽(yù)、同學(xué)的榜樣、老師的期望，我就只好放下手中的“屠刀”。
我身邊的小能人作文5
我身邊的小能人很多，今天我要寫的是——孫婉懿。
孫琬懿體育很好。跑步、跳高、跳遠(yuǎn)都不在話下。她是一員猛將，每次校運(yùn)會(huì)第一個(gè)被點(diǎn)到名字肯定是她。孫琬懿在今年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，用她那有力的雙腿，跑出了400米第一名的好成績(jī)，她已經(jīng)多 次在校運(yùn)會(huì)上奪得年級(jí)第一，她那英姿颯爽的背影，讓其他班級(jí)的女將們都震撼了。
孫琬懿的學(xué)習(xí)習(xí)慣也十分好。每當(dāng)考試時(shí)，他就會(huì)用紙和筆把不會(huì)的題抄下來(lái)，考完試之后便會(huì)仔細(xì)地琢磨。考數(shù)學(xué)時(shí)，她便會(huì)用鉛筆畫出含有做題需要的信息。考英語(yǔ)時(shí)，她會(huì)把不明白的單詞用 筆抄到一張白紙上并背會(huì)�？颊Z(yǔ)文時(shí)，她就會(huì)用鉛筆把閱讀題的答案在文中找到并畫出。
孫琬懿學(xué)習(xí)方法也很棒。在上課時(shí)總會(huì)把老師寫的.板書抄好或記到課本上。她復(fù)習(xí)時(shí)，還會(huì)以競(jìng)爭(zhēng)的方式，就是以一個(gè)同學(xué)提問(wèn)，自己和同學(xué)搶答。在老師講評(píng)試卷時(shí)，會(huì)早早拿出紅筆等待講評(píng)。
孫琬懿背書也很快，是老師的得力小助手，她責(zé)任心也很強(qiáng)……
總之，孫琬懿是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)很多的人，是我佩服的小能人！
我身邊的小能人作文6
他，個(gè)子矮矮但成績(jī)優(yōu)異；他，說(shuō)著一口流利的英語(yǔ)；他是誰(shuí)？他就是我身邊的小能人——小寒。
凌之寒的英語(yǔ)特別棒：字正腔圓、落到有聲。一次英語(yǔ)早讀，我們都在為一個(gè)不知道讀音的單詞干著急。無(wú)可奈何之際，凌之寒不慌不忙地讀出了這個(gè)單詞的讀音。后來(lái)，在英語(yǔ)課上一聽(tīng)，他讀的和電腦上的幾乎一模一樣！事后，就連老師也贊不絕口：“凌之寒真是一塊學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好材料啊！”
有一次，我和凌之寒去老師辦公室捧本子。一進(jìn)門，凌之寒就用英語(yǔ)跟老師交流起來(lái)。他神態(tài)自若，跟老師交流時(shí)，沒(méi)有一絲的停頓。辦公室里其他的老師都詫異地望著他。我雖然英語(yǔ)也有兩下子，但不是很熟練，不敢貿(mào)然開(kāi)口，又想插上幾句話，只好不斷地說(shuō)：“Quickly！”（快點(diǎn)�。�
當(dāng)然，“天才=1%的靈感+99%的血汗。”他也付出了很多，從幼兒園開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，小學(xué)四年級(jí)就學(xué)了初中的英語(yǔ)！新概念英語(yǔ)已學(xué)到第三冊(cè)！當(dāng)我們都在玩耍，歡度自己無(wú)憂無(wú)慮的童年時(shí)，他卻在寒窗苦讀。當(dāng)我問(wèn)他，你怎么堅(jiān)持下去的，他回答道：“A=X+Y+Z”頓了頓，他又說(shuō)，“光有Y和Z是不夠的`，還要有X，X代表艱苦的勞動(dòng)”。
后來(lái)，他經(jīng)過(guò)努力，榮獲全國(guó)英語(yǔ)一等獎(jiǎng)，也不足為奇樂(lè)。當(dāng)聽(tīng)到他用純正的英語(yǔ)說(shuō)話時(shí)，看著電視中獲獎(jiǎng)的他，心想：我也要努力，不要只看見(jiàn)他光榮的那一刻，要記住他幕后所付出的努力！
怎么樣？他這個(gè)英語(yǔ)小能人厲害吧！
我身邊的小能人作文7
我喜歡的風(fēng)味食品，給老師的一封信，我的理想，幸福小夕陽(yáng)那輝煌美麗的影子投在被晚風(fēng)吹皺的江面上，撒下了一大片閃亮的、鮮艷的玫瑰紅的細(xì)鱗片。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的'斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
秋雨洗刷過(guò)的天空，像大海一樣湛藍(lán)碧透。朵朵白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，在水面上慢悠悠地飄浮著�？此昙o(jì)不過(guò)二十來(lái)歲，臉色蒼白，像沒(méi)有睡好覺(jué)似的皮泡臉腫。他老是皺著眉頭，不大說(shuō)話。笑紋幾乎在他的臉上是絕了跡似的。他穿著一個(gè)褪了色的藍(lán)布大褂，好像永遠(yuǎn)是穿著這么一個(gè)一樣。清瘦的下巴殼，亮聳的肩膀，顯得很沒(méi)生氣。什么，給校長(zhǎng)的一封建議書，紅月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。媽媽，臨別時(shí)您到車站送我�？粗�，我忽然感到一陣難過(guò)。您是四十歲剛過(guò)的人，可是頭發(fā)已經(jīng)開(kāi)始花白了，臉上也爬上了皺紋。這每一根白發(fā)，每一條皺紋都是您為工作、為子女費(fèi)盡心血的見(jiàn)證��！
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。
我身邊的小能人作文8
在我的身邊，有不少小能人。他們有的在科技方面是一把好手，有的是名副其實(shí)的小書法家，還有的是“無(wú)人能比”的小畫家……。但令我印象最深刻的`還是他——體育小能人李炅義。
李炅義可是個(gè)名不虛傳的短跑健將。就拿今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，他報(bào)了60米和100米這兩個(gè)短跑項(xiàng)目。比賽開(kāi)始了！只聽(tīng)老師一聲槍響，選手們就如同離弦的箭一般，“嗖“地一聲沖了出去。此時(shí)此刻，李炅義徹底爆發(fā)了，只見(jiàn)他腳底生風(fēng)，大步流星地沖在最前面，仿佛一只領(lǐng)頭的大雁。一頭整齊的短發(fā)已經(jīng)被風(fēng)吹得全部向后涌去，一身輕便的運(yùn)動(dòng)裝裹挾著他，一陣風(fēng)似的向終點(diǎn)奔去。這時(shí)，全世界好像都屏住了呼吸，等待奇跡的發(fā)生。“耶第一名！”不知是誰(shuí)喊了一聲，全場(chǎng)瞬間沸騰了。誰(shuí)能想到李炅義如此輕而易舉就拿到了第一名，“體育小能人”他當(dāng)之無(wú)愧！
李炅義不僅在短跑方面成績(jī)優(yōu)異，在其它體育活動(dòng)中也表現(xiàn)突出。
上體育課時(shí)，李炅義不是化身成“足球之王”，就是化身為“籃球小王子”。在操場(chǎng)上，無(wú)處不見(jiàn)他那活潑好動(dòng)的身影。李炅義一會(huì)兒上竄下跳，一會(huì)兒激情狂奔。他有時(shí)奮起灌籃，技藝是如此嫻熟；有時(shí)大力射門，突破了所有的防線……真不愧是“體育小能人”！
李炅義，我們班的體育小能人，他稱第二，無(wú)人敢稱第一！
我身邊的小能人作文9
“不怕天，不怕地，就怕那班長(zhǎng)來(lái)管理。”這是我為我們班的班長(zhǎng)編的一首詩(shī)。
我們班的班長(zhǎng)并不高大魁梧，長(zhǎng)著一頭刺猬一樣的頭發(fā)，好像如果被扎到屁股的話，就會(huì)有蜂窩似的洞，他的眼睛非常尖銳，只要你被他瞟一眼，就會(huì)像被劍刺中了那樣難受。還有他那大大的嘴巴和連風(fēng)都能察覺(jué)的耳朵。這樣的相貌，讓人看了就會(huì)聞風(fēng)喪膽。
有一次中午的自習(xí)課，因?yàn)楹芏嗬蠋煻汲鋈ラ_(kāi)會(huì)，所以看管的任務(wù)就落到了班長(zhǎng)楊瑞的頭上了。
因?yàn)闂钊饛膩?lái)沒(méi)有管理過(guò)班級(jí)，所以我們也不知道他是怎么樣管理的，是嚴(yán)？還是松？因此我們首先做得很乖，很安靜：看書的看書，做作業(yè)的做作業(yè)，畫畫的畫畫……一片寂靜，鴉雀無(wú)聲�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，幾分鐘以后，隨著“插嘴大王”——陳嘯的一聲大吼，班里立刻亂起來(lái)，聊的聊，叫的`叫，罵的罵，打的打……半里路之外都能聽(tīng)見(jiàn)我們的吵鬧聲。這時(shí)班長(zhǎng)臨危不懼，一把拿起黑板擦，使出吃奶的力氣，把黑板擦摔在了講臺(tái)上，霎時(shí)，講臺(tái)上的粉筆灰飛了起來(lái)，在講臺(tái)上的厚厚一疊作業(yè)本都震了一震，像汶川8.0級(jí)特大地震再次重演……接著是一聲“河?xùn)|獅吼”“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓了！”“你就當(dāng)了！”我頂了一句。班長(zhǎng)氣瘋了，又吼道：“你……罰你寫五百字檢查！”我驚住了，嘴巴張得很大，能放下二個(gè)包子，這下班里的同學(xué)才又恢復(fù)正常……
朋友，聽(tīng)了我的介紹，你們說(shuō)我們班的班長(zhǎng)是不是一個(gè)看管班級(jí)的小能人��？
我身邊的小能人作文10
在我的身邊有許多小能人，最讓我佩服的就是運(yùn)動(dòng)小能人——李承澤。
李承澤長(zhǎng)著瓜子臉，有水汪汪的大眼睛，小鼻子，小嘴。他不僅長(zhǎng)得帥氣，而且他還有一條即瘦又長(zhǎng)的大長(zhǎng)腿。正是因?yàn)檫@條腿和他堅(jiān)強(qiáng)的意志，他才是運(yùn)動(dòng)小能人，
李承澤的奔跑速度驚人，全級(jí)部160多個(gè)人幾乎沒(méi)人能追上他。他每次運(yùn)動(dòng)會(huì)幾乎都是第一!最能突顯出他的實(shí)力的，莫過(guò)于這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那是在跑800米的時(shí)候。李承澤站在跑道上，在他身邊的都是其他班精心選出來(lái)的選手�！芭椤钡囊宦�，裁判已經(jīng)發(fā)出號(hào)令。運(yùn)動(dòng)員們像子彈一樣瞬間發(fā)射出去，當(dāng)我們回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)李承澤果然依舊領(lǐng)先，邁著大步，暫居第一，我們大聲喊著：“加油�！钡谝蝗�，第二圈，第三圈，當(dāng)要進(jìn)行百米沖刺的時(shí)候，李承澤竟然體力不支，呼呼喘著大氣，臉色很難看，漸漸慢了下來(lái)，其他隊(duì)員很快超過(guò)了李承澤�，F(xiàn)在位居第一的是二班的選手，他們離終點(diǎn)還有幾步之遙，但是慢慢的放松了警惕，從跑變成了走。然而他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到李承澤突然“呀”地一聲開(kāi)始沖刺，一下子超過(guò)了二班的選手，最終獲得了第一名。
在接下來(lái)的400米比賽中，李承澤以飛快的`速度始終跑在隊(duì)伍的最前列，最后，他以壓倒性的優(yōu)勢(shì)又獲得了400米的冠軍。
怎么樣?李承澤是不是名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)小能人呢?
我身邊的小能人作文11
提起“于瀟”大家都知道，她可是我們班的小書迷。她濃濃的眉毛，形狀像小山似的，因?yàn)殚L(zhǎng)期看書，她那只小鼻子上掛上了一副深藍(lán)色的近視眼鏡。嘴角不時(shí)露出恬靜的微笑。
她這個(gè)小書迷由于看書癡迷，還鬧出不少笑話呢！
有一次，她媽媽去集市買菜，讓她在家等著，她又捧起書看了起來(lái)。“咕咕”她的肚子叫了起來(lái)，她忍了忍，又繼續(xù)看書�？墒撬亩亲涌墒懿涣�，又“咕咕”叫起來(lái)。沒(méi)有辦法，她只能去廚房拿吃的。可她又放不下書，她只好邊看書便去廚房拿吃的。她去廚房拿了一個(gè)饃，又津津有味的看起了書�？伤龥](méi)有發(fā)現(xiàn)饃上有螞蟻在爬動(dòng)。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，見(jiàn)她吃著有螞蟻爬動(dòng)的饃，便說(shuō)：“小書迷，你吃的饃上有螞蟻。”這時(shí)于瀟回過(guò)神來(lái)，不好意思的笑了。
還有一次，她媽媽讓她看著鍋中燒的牛奶，她捧著書來(lái)到了廚房，聚精會(huì)神的看著書完全忘記了鍋中的`牛奶。一會(huì)兒，牛奶溢出來(lái)了。她馬上關(guān)掉煤氣。收拾著溢出的牛奶。
她愛(ài)看書，寫作文也好。一次，學(xué)校舉行作文大賽，由于她看的書多，沒(méi)多久，就寫出一篇條理清楚、用詞恰當(dāng)?shù)淖魑摹s獲一等獎(jiǎng)，為我們班爭(zhēng)了光。
于瀟，我們班的小書迷！作文
我身邊的小能人作文12
說(shuō)起我表弟，我就自嘆不如。為什么呢？還不是他比我聰明��！我表弟名叫韋茂泉，小名叫豆豆，他有著一雙大而黑亮的眼睛，眼睛上掛著一對(duì)濃濃的眉毛，可愛(ài)極了。有時(shí)他說(shuō)上兩句話就能使我們笑得肚子都疼了。
豆豆的自學(xué)能力非常強(qiáng)。他在我5歲半的時(shí)候（他比我小3歲）認(rèn)得的字竟然比我還要多。他6歲之前，就會(huì)用計(jì)算器隨便計(jì)算一些計(jì)算題，漸漸地，就掌握了一些計(jì)算規(guī)律，計(jì)算題的加、減、乘、除他都可以以最快的速度算出來(lái)，可我常常說(shuō)得比他慢幾拍。吃飯的時(shí)候，媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我和豆豆說(shuō)餐桌上的某一樣菜的單價(jià)和總價(jià)，讓我們算出數(shù)量，或者說(shuō)總價(jià)和數(shù)量讓我們算出單價(jià)。你們一定會(huì)想，我比豆豆大，一定會(huì)比他先算出來(lái)。如果你們這樣想的話，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，不到半分鐘，豆豆已經(jīng)算出結(jié)果，我呢，常常是“默默無(wú)聞”，唉，郁悶��！
豆豆還有一個(gè)愛(ài)好，就是特別喜歡看書，是個(gè)名副其實(shí)的.書迷。沒(méi)上一年級(jí)時(shí)，他就把家里能看的書看了好幾遍。等上了一年級(jí)，他住到我們家，他就以每天一本書的速度看書，到二年級(jí)上冊(cè)時(shí)，他就把我的書全部都看完了。那時(shí)候我還訂有一些刊物，可每次得到新刊物時(shí)，他總是第一個(gè)看完。當(dāng)時(shí)我就對(duì)他說(shuō)：“這還是我的書呢，我都沒(méi)看完你就先看完了，什么意思��？”
他卻幽默地說(shuō)：“就你這種蝸牛般的速度，等你看完了這一本，可能新的書又來(lái)了，我不先看完那怎么辦呢？”
“唉，看你伶牙俐齒的，還這樣來(lái)反問(wèn)我，只好讓你看吧！”
我身邊的小能人作文13
在我們班里，有許許多多的人才，比如數(shù)學(xué)高手啊、語(yǔ)文高手啊……但最令我欽佩的就是語(yǔ)文、藝術(shù)兩大能人的小莉了。
小莉性格開(kāi)朗，小臉蛋肥嘟嘟的，上面有著水靈靈的眼睛，高高的鼻子，能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴，可愛(ài)極了。
小莉是我校的大隊(duì)長(zhǎng)，她語(yǔ)文成績(jī)特別好，特別是作文。再難的作文題，我們費(fèi)勁心思都想不出，她卻想得出來(lái)。而且她詞匯量、好句量特多，只要是她寫出來(lái)的作文，那真是太優(yōu)美了，讓人讀得津津有味。上次她還以98分得了期末考試全年級(jí)最高分呢！這次4單元考試我得了89.5分，可小莉卻得到了97分，全班第一！她太厲害了，令我佩服得五體投地��！
小莉不僅作文好，而且繪畫也是她的長(zhǎng)項(xiàng)。
小莉的畫都是畫得栩栩如生的，她很刻苦，一有空就練習(xí)。記得那一次由柳南區(qū)召開(kāi)的繪畫比賽，比賽快要開(kāi)始時(shí)，一位老師拿著一個(gè)有著美麗花朵的吊籃走進(jìn)場(chǎng)來(lái)，這次比賽的要求就是模仿畫，看花畫花。比賽開(kāi)始了，所有人都低頭開(kāi)始作畫，小莉也信心十足的'埋頭畫，只見(jiàn)她神態(tài)專注，兩眼緊盯著紙，一手握著筆，在紙上來(lái)回?cái)[弄著。不一會(huì)兒，平淡無(wú)奇的白紙上就出現(xiàn)了五顏六色的花，繪畫功底真好！這不，功夫不負(fù)有心人，小莉又得了第一名。
小莉真能干，不愧是我身邊的小能人啊！
我身邊的小能人作文14
在我的身邊就有這樣一個(gè)小能人，他擅長(zhǎng)于跳街舞，是我們班當(dāng)之無(wú)愧的街舞能手——大陳果。
大陳果頭頂豎立著雷人的發(fā)型，濃濃的粗黑眉毛下長(zhǎng)著一雙烏黑發(fā)亮的`小眼睛顯得炯炯有神。他有一個(gè)愛(ài)動(dòng)的身體，上課時(shí)也止不住的手舞足蹈、扭動(dòng)腰肢，因此他也常被老師點(diǎn)名。他的血液中像似注入了音樂(lè)細(xì)胞，不管聽(tīng)到什么音樂(lè)都抑制不住自己心中的激情，靈活地上躥下跳，就好似是一只機(jī)制的小猴子。 聯(lián)歡會(huì)上，大陳果同學(xué)換上了一件帥氣的黑色服裝，帶上一頂亮黃的鴨舌帽，打開(kāi)了一首搖滾歌曲，他便邁開(kāi)了輕盈的步伐，舉起雙手揮動(dòng)起來(lái)，很放松得沉浸在音樂(lè)中。他在舞臺(tái)上霸氣地蹲下又跳起，神態(tài)自如、舒暢，整個(gè)人都和音樂(lè)、舞蹈融為一體了。我在他的旁邊仔細(xì)得看著他的舞蹈簡(jiǎn)直都已經(jīng)驚呆了，我也跟他一起，用手甩動(dòng)起來(lái)，可我一會(huì)便跟不上大陳果那迅速、敏捷的動(dòng)作。我心想：哇，他竟可以做出這樣剛健有力的動(dòng)作，跟上如此快速的節(jié)奏，我佩服得五體投地。大陳果的步伐和節(jié)奏隨著音樂(lè)的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè)曲進(jìn)入了高潮，可大陳果還是那么體力充沛。最后，大陳果一個(gè)炫酷的甩帽，結(jié)束了表演。臺(tái)下一片掌聲，他深深地鞠了一躬。
大陳果不僅會(huì)跳街舞，還能說(shuō)會(huì)道，多才多藝……這就是我們班的小能人。真是一個(gè)街舞能手呀！
我身邊的小能人作文15
我的身邊有許多小能人，如數(shù)學(xué)天才——周嘉銘，繪畫大師——王嘉晨 然而，我最敬佩的人是我們的班級(jí)管理員——陸希。
說(shuō)他是班級(jí)管理員確實(shí)名副其實(shí)。他對(duì)班級(jí)管理真有自己的一套，那就是“一說(shuō)二罰”，“一說(shuō)”就是跟你講道理，“二罰”就是跟你講道理你還不聽(tīng)，那就會(huì)得到應(yīng)有的懲罰。你別看這“一說(shuō)二罰”，它還真有效。
那是一次晨讀課，也是陸希上任后的第一次晨讀課。班級(jí)里糟透了，同學(xué)們說(shuō)話的說(shuō)話，玩游戲的玩游戲。沒(méi)一個(gè)同學(xué)聽(tīng)他說(shuō)。于是，陸希走到講臺(tái)上，輕輕的拍了一下桌子，然后對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，就要中考了，你們卻玩的`這么開(kāi)心，真是枉費(fèi)了父母的一番苦心。你們想想，當(dāng)你們坐在教室里享受知識(shí)時(shí)，你們的父母在干什么?所以，我們要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后報(bào)答父母!”聽(tīng)了他的話，同學(xué)們又重新捧起了書。但還有兩個(gè)同學(xué)不聽(tīng)，還爬上了桌子大聲的唱起了歌。頓時(shí)，陸希臉一黑，拿起戒尺，“啪”的一聲，走下講臺(tái)，一手一個(gè)，把他們拖上了講臺(tái)，讓他們蹲馬步。同學(xué)們怔住了，他們沒(méi)有想到平時(shí)文文靜靜的陸希，卻一下子變得這么兇。5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了，他們的額頭上留下了豆大粒的汗珠，15分鐘過(guò)去了，20分鐘過(guò)去了，那兩個(gè)同學(xué)的腳開(kāi)始微微顫抖。但陸希任然不動(dòng)聲色的站在那，直到那兩個(gè)同學(xué)低頭認(rèn)錯(cuò)，陸希才讓他們回到了座位上。教室里又響起了瑯瑯書聲。
陸希，你真厲害!
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