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  • 校園作文

    時(shí)間:2023-07-17 18:18:01 小學(xué)生作文 我要投稿

    有關(guān)校園作文

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的有關(guān)校園作文,希望對大家有所幫助。

    有關(guān)校園作文

    有關(guān)校園作文1

      光陰似箭,日月如梭。時(shí)光老人在無聲無息之際奪走了小學(xué)時(shí)的漫漫散散,迎來了我新的人生一幕——中學(xué)生活。

      初中了,不再像以前那樣一點(diǎn)點(diǎn)的壓力,筆尖又得不停地在紙上跳躍,松弛的精神又開始緊張。要迎來的是一個(gè)全新的世界——新老師,新同學(xué),新的生活環(huán)境。學(xué)習(xí),生活的壓力鋪天蓋地而來。在之前,我一直懷著一種恐懼而害怕的心里去想象。

      還記得剛剛走入學(xué)校,總帶著一種緊張的表情去迎接生活。由于彼此都不認(rèn)識,在遇到高興的事情,苦于沒有朋友分享;在遇到困難時(shí),沒人陪我共度難關(guān)。有時(shí)想主動(dòng)開口,卻總是難以啟口。想去和他們討論,卻總被心中的`害怕而擊退。每當(dāng)這時(shí),心里十分孤獨(dú),時(shí)不時(shí)想著回家?傆X得時(shí)光在一瞬間流動(dòng)得好慢好慢,有一種度日如年的感觸。

      漸漸地,同學(xué)之間的溝通越來越多,不再像剛來的時(shí)候那么拘束。遇到不懂的問題,可以互相討論,互相進(jìn)步。遇到開心的事,可以一起分享。我覺得我那顆冰冷冷的心又開始溫暖起來,回家的欲望淡了一些,開始投入了新的學(xué)習(xí)環(huán)境中。

      我們又在明亮的教室里,發(fā)出朗朗的讀書聲。書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。我相信我們一定能夠在知識的海洋中快樂地遨游。能夠盡快地適應(yīng)這個(gè)新環(huán)境,勾畫出人生美麗的一幅圖畫。

    有關(guān)校園作文2

      一提到美,很多人會想到新娘,會想到鮮花??而在我眼前出現(xiàn)的是環(huán)衛(wèi)工人們。

      環(huán)衛(wèi)工人在生活中隨處可見,可真正關(guān)心他們的人卻不多。環(huán)衛(wèi)工人都是老人,他們每天起早貪黑,每當(dāng)天剛蒙蒙亮?xí)r,他們就手持笤帚、撮子,騎著三輪車,穿梭在大街小巷中,賣力地清掃起來。他們把街道的每個(gè)地方、每一處角落都打掃得干干凈凈,不放過一點(diǎn)小小的垃圾。他們每天把原本骯臟不堪的大街收拾的井井有條。

      有一次,我和媽媽在街上散步,一個(gè)瘦小的身影映入了我的眼簾,他是一名環(huán)衛(wèi)工人。這時(shí)一輛黑色的轎車在環(huán)衛(wèi)工人身邊經(jīng)過的一剎那,車窗開了,隨即司機(jī)從車窗里扔出了一包垃圾。望著一塵不染的街道上突然躺著一包令人作嘔的`垃圾,仿佛潔白可愛的天使身邊的一個(gè)骯臟、丑陋的魔鬼。我心中不由得“咯噔”一下。這時(shí),之間那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人大步走向那包垃圾,用撮子把垃圾放在垃圾車中,沒有絲毫埋怨的神色?戳诉@一幕,我在心中為環(huán)衛(wèi)工人豎起了大拇指。

      最近,是“十一”國慶長假,結(jié)婚的人特別多,到處煙花爆竹,還有很多人外出旅游,人讓你都很開心,可是環(huán)衛(wèi)工人卻苦了。

      我在中央臺的新聞中看到一個(gè)報(bào)道--在天安門廣場上,幾十個(gè)環(huán)衛(wèi)工人在夜晚和凌晨游客少時(shí)掃地、擦墻,一個(gè)地方要洗好幾遍。最難清除的是吐在地上的口香糖,得蹲下花兩三分鐘的時(shí)間才能把它清楚干凈。一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人說,最受不了的是嘔吐物以及隨地的大小便??

      看著這些我對環(huán)衛(wèi)工人更加的欽佩了,他們就像勤勞的蜜蜂,每天勤勤懇懇地工作,毫無怨言,在他們的心中,城市的干凈,人民的快樂比什么都重要。與那些衣著亮麗,到處亂扔垃圾的人相比,他們才是最美麗的人。

      我將永遠(yuǎn)記住你們--勤勞偉大的人!

    有關(guān)校園作文3

      我們的校園猶如仙境一般,剛進(jìn)校園,映入眼簾的是三幢高大的教學(xué)樓,從天上看就像一個(gè)巨大的“f”字,是我童年的美麗花園,我是在這兒度過歡樂的童年。

      剛進(jìn)校園,就被一幅巨大的屏風(fēng)遮住了,好像后面的東西很神秘似的,如果,你會去注意這幅巨大的屏風(fēng),一定會覺得這個(gè)屏風(fēng)很精致,上面刻著孔子在教書的情景,學(xué)生們坐在下面,全神貫注地聽著老師講的話,我仿佛也聽見了學(xué)生們朗朗的讀書聲?:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)……”要屏風(fēng)的上面,還刻著三字經(jīng)的'全集和幾段論語。

      繞過幼兒園,就可以看見綠草如茵,花團(tuán)綿簇,綠樹成陰的小花園,在那里,幾乎布滿了高大魁梧的榕樹,那葉子有著或濃或淡的新綠,再加上五彩繽紛的小花,粉妝玉砌。那高大魁梧的榕樹像一把撐開的巨傘,天上那耀眼的霞光從重重疊疊的枝丫,漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影。那細(xì)碎的日影仿佛是天上調(diào)皮的小星星從天上降臨在我們校園的小花園里,都不舍得回去似的。一陣風(fēng)吹來,那些高大魁梧的榕樹葉子會響起“沙沙沙”的響聲,仿佛是這些榕樹在開音樂會,榕樹的葉子在伴奏,樹干正要亮亮自己的嗓子呢!

      欣賞完了美景,我們來觀賞南大門的一尊雕像吧!

      雕像矗立在一個(gè)美麗的花壇上,花壇里滿是五彩繽紛的花兒,有點(diǎn)兒像織不完的錦鍛,像天邊霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么絢爛,是它們,襯托著這尊栩栩如生的雕像,這尊雕像演澤的是一位教師和一位學(xué)生將那潔白的鴿子放飛的情景。

      雖然,我們的校園比不上那壯觀的大海那么好,比不上奇峰羅列的桂林山那么好,但是有哪一個(gè)地方可以比得上我們校園的景物那么好呢?

    有關(guān)校園作文4

      校園生活的美好在于它不僅讓我擁有了教書育人的好老師,還有陪伴并豐富我課余時(shí)間的摯友。

      我作為普通的中學(xué)生,并沒有太多優(yōu)點(diǎn),但我性格開朗,用心交朋友,我總是能和同桌相處融洽,我每天除了學(xué)習(xí),就和朋友說說笑笑,總能打發(fā)最無聊的時(shí)間。

      和好朋友在一起,總讓我感覺她們更像親人一樣。

      這學(xué)期,因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)加重,需要把書帶回去。有一次,我把這件事忘了,放學(xué)的時(shí)候犯難了,書太多,而我只背了一個(gè)帆布袋,根本裝不下。朋友看我書太多,背的包又小,主動(dòng)把她好不容易借來的塑料袋給我裝書,我自然也是很不好意思,她們反而笑著說沒事,我怎么能不感動(dòng)呢?

      和我一起值日的同學(xué)摔壞了手,只能我一個(gè)人值日,而我的朋友趕緊過來幫忙,兩個(gè)人互幫互助,一起值日,因?yàn)橥,值日完就可以一起走,感情也與日俱增,每天放學(xué)有說有笑,讓學(xué)習(xí)了一天的我們好好放松放松,那段時(shí)間我們也是無憂無慮的。

      朋友為我趕走了一天的苦悶與疲憊,帶來了歡樂,讓我有了開心的校園生活,而老師也為我?guī)碡S富的知識,交給我做人的道理。

      我很幸運(yùn),有這樣負(fù)責(zé)任的'老師,不辭辛苦的為我們傳道解惑。

      因?yàn)閿?shù)學(xué)基礎(chǔ)差,老師每天為我們額外抄題解題,購買學(xué)習(xí)資料使數(shù)學(xué)成績慢慢有了提升。

      歷史老師每天讓我們背書,讓我們抄筆記,有了老師的規(guī)范,我的歷史成績可以有很大提升,這離不開老師的嚴(yán)厲與關(guān)切。

      語文老師為了讓我們有高分,為我們解析作文,為我們的作文寫評語,寫出優(yōu)缺點(diǎn),并讓我們改正。嚴(yán)格要求背書,老師的努力,我們都可以看出來。

      我的校園生活有老師的教誨,朋友的陪伴,校園生活是這樣美好,我定會珍惜,好好學(xué)習(xí),天天向上!

    有關(guān)校園作文5

      今天英語老師講課時(shí),我卻困的直打盹兒。突然,我頭一懵,再一睜眼,我來到了一個(gè)新教室

      我正想再睡一會兒,可是一個(gè)小球擋住了我。“叮鈴鈴”上課了,我們向老師問好后,老師就開始上課。老師站在移動(dòng)的講臺上講課,在同學(xué)們中間來回穿梭,檢查同學(xué)學(xué)習(xí)情況。在課上老師提問,同學(xué)們只需摁課桌上的一個(gè)按鈕就可以搶答。有的同學(xué)不懂老師就打開PPT給我們一邊看一邊講,同學(xué)們興趣盎然。我又有點(diǎn)發(fā)困,可是一片羽毛撓我的鼻孔,讓我的睡意全消。

      下課了,我來到了圖書館,圖書館里人頭攢動(dòng),他們有的'挑書,有的看書,還有的借書。我挑了幾本書就來到了自動(dòng)借書器前。我先把書放上去,再把卡放上去,書就借好了。我和一個(gè)同學(xué)來到操場,坐在草坪上,同學(xué)一摁電鈕,一副象棋從地下跳了出來,我們下了兩局上課鈴就響了,我們就回到教室。

      這節(jié)課是科學(xué),科學(xué)老師說:“今天我們學(xué)宇宙!闭f著一摁電鈕,教室變成了宇宙。老師說:“宇宙里有很多行星!闭f著一個(gè)個(gè)行星,從我的頭上飛過!斑@個(gè)是天王星,這個(gè)是金星、這個(gè)是地球……!边@樣可真是又直觀又清晰。

      這時(shí)我感覺胳膊一疼,一睜眼只見同桌正用手掐我的胳膊,我猛地醒了過來,原來我在課堂上睡著了?粗是在原來的教室里,我想:哎,真想有那樣的智慧校園呀!

    有關(guān)校園作文6

      校園里的景色十分秀麗。那里有樹木、有草坪、有假山、有魚池,尤其是絢麗多彩的花壇,更給校園增添了幾分神秘的色彩。走進(jìn)校園里,你隨意可以欣賞優(yōu)美的景色,漫步校園,常?梢月劦矫匀说幕ㄏ恪駶櫟哪嗤翚馕,使人心曠神怡。

      花壇里的花千姿百態(tài)。近看葉兒青青,花兒點(diǎn)點(diǎn),好像五彩繽紛的珍寶撒落在地毯上。近瞧,各種各樣的花競相開放,春天,一朵朵石榴花像一個(gè)個(gè)毛茸茸的小絨球掛在枝頭,又像一個(gè)個(gè)頑童,爭先恐后地鉆出綠葉叢中;滿樹潔白的玉蘭花像玉、像雪、像云、像煙。夏天,燈籠花像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭。秋天,菊花有的像繡球,有的像蟹爪,你推我擠,勇敢地向著陽光開放;一旁杜鵑紅的.似霞、紫的似煙;軟枝黃蟬就像千萬只蝴蝶正張開柔美的翅膀,凌空起舞;花生草花也像一只只的蝴蝶也迎著陽光開放。冬天,三角梅仍然開放著,一團(tuán)團(tuán),紅艷艷的花朵在風(fēng)中擺動(dòng)。置身于花叢中,你能切身感受到什么是萬綠叢中點(diǎn)點(diǎn)紅。

      花壇里熱鬧非凡;▋菏㈤_,香味侵入。在枝頭,歡快的小鳥在嘰嘰喳喳地歌唱;花葉上,蝴蝶在翩翩起舞,花蕊中,小蜜蜂在竊竊私語,辛勤地忙碌著。

      美麗的花壇美化了校園,給校園增添了色彩,使人充滿了活力,給我們以美的享受和有益的啟迪。

    有關(guān)校園作文7

      我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路,在校門口,首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟(jì)川小學(xué)”七個(gè)金光閃閃的大字。

      走進(jìn)校園,就看到兩幢教學(xué)樓矗立在五星紅旗之間,紅色的外墻在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔。北面是新建的教學(xué)樓,有油印室、電腦室、多功能教室……電腦室里配有三十多臺電腦,我們最喜歡電腦課了,每次都能在電腦上玩上幾把小游戲,可過癮了。多功能教室可以看電影、聽演講,還可以表演節(jié)目呢。

      南面是舊大樓,我們就在那兒上課。那里雖然沒有新大樓好,但是我們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)。舊大樓后面有一個(gè)小小的'亭子,每次上完體育課,我都要在那里休憩一下。

      兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄,里面的東西可豐富了。有表揚(yáng)欄,有批評欄,有國家大事,有新聞報(bào)導(dǎo),還有學(xué)生作品呢。我們的作文、繪畫、書法作品都刊登在里面。

      學(xué)校的西面有一個(gè)大點(diǎn)的書亭,經(jīng)常有同學(xué)在亭子里專心地看書。那里還有乒乓球桌場上去看一下,那就是和籃球架呢,下課以后可熱鬧了。同學(xué)們躍躍欲試,打得不分上下。

      如果你到東面的操場上一看,那就是一片綠色的海洋了。綠茵茵的草坪被園林工人修剪得十分平整。圍繞操場的一周是黑黑的沙子跑道,每天我們不少的運(yùn)動(dòng)員都是在這里誕生的。跑道的外側(cè)是高高的柳樹,五彩繽紛的花兒把校園襯托得無與倫比。

      我愛我的校園,我把我的校園當(dāng)成自己的家。

    有關(guān)校園作文8

      不知不覺到了四年級,早上我背著書包去上學(xué),晚上回家要寫作業(yè),上學(xué)好辛苦!但是,上學(xué)也是一件非?鞓酚腥さ氖,讓我說說吧!

      課堂上的趣事就說也說不完。比如,在“人、自然、社會”課上,老師經(jīng)常會讓我們自己講課。有一次,錢行宜和單婧雯講大禹治水,還講了治水中的傳說:大禹治水的時(shí)候被洪水卷走了,他醒后發(fā)現(xiàn)荒無人煙的山上有一座寺廟,寺廟的名字叫大人寺。大禹進(jìn)去了,突然傳來了一陣隆隆的響聲,好像悶雷滾動(dòng),大禹抬頭一看,兩個(gè)大巨人在吵架,一個(gè)巨人眼看就要踩到大禹了,大禹馬上變出一塊木板搖來搖去,巨人就坐下來觀察,當(dāng)巨人發(fā)現(xiàn)大禹在搖木板時(shí)就和大禹問話,因?yàn)榫奕颂叽,所以連大禹回答的聲音都聽不見……我們都聽得入了迷。

      下課啦,我們有的在跳繩,有的在看書畫畫,有的在說話,有的在喝水,玩游戲的也不少,有的在編花籃,有的在踢毽子……有的在望著邊上的樹,或讓眼睛閉一會兒。這時(shí)候的.老師,就像我們的好朋友一樣,和我們一起開心快樂。

      周末可是我們的大好日子!我們有豐富的假日小隊(duì)活動(dòng)。上個(gè)周末我們?nèi)チ撕贾蒎X江新城,看3D畫展。那些畫上去拍照時(shí)候并不覺得怎樣,拍出來的效果就像真的進(jìn)入當(dāng)時(shí)的場景!讓人感覺身臨其境!我一會兒坐上了飛毯穿越夜空,一會兒掉進(jìn)蟒蛇的血盆大口,一會兒站在巨人的手指尖上,一會兒又和忍者大戰(zhàn)!大家都玩得忘記了回家。

      所以我說呀,學(xué)習(xí)是一件辛苦的事,更是一件快樂的事。老師說:“沒有付出就沒有收獲和成功”,我想,我是一個(gè)幸福快樂的小學(xué)生!

    有關(guān)校園作文9

      寒冷的冬天漸漸離去,春天來到了我們的身邊,我的校園里一片生機(jī)勃勃的景象。

      嫩綠的小草探出了頭,小草仿佛對我們說:“春天來了,我又回來了,大家可要認(rèn)真學(xué)習(xí)哦。我會以最美麗的樣子來陪你們學(xué)習(xí)的!毙@就像鋪上了一層綠地毯,可漂亮了。

      冬天里的樹都是落光了葉子的,就像一個(gè)難看的禿子。可現(xiàn)在春天到了,萬物復(fù)蘇,樹的葉子都長出來了,碧綠碧綠的,十分惹人愛。許多小鳥在樹上唱歌、建窩,校園一片鳥聲鳥語,就像是在為美好的春天歌頌。

      我們學(xué)校有許許多多的樹,如果要評個(gè)名次的話,那棵巨大的榕樹可以算得上是第一名了,那棵樹的樹冠有2層樓高,雖然不是很高,但是把陽光給遮住了,而且范圍還不少呢。因此,我們學(xué)校夏天不須要擔(dān)心炎熱。

      就連野花也來了,綠綠的小草之間突出了一、兩朵野花,就像群星中的月亮,舞會中的女王,給單調(diào)的一片綠色加了幾分色彩。

      我們學(xué)校的桂花可香了,每當(dāng)我們路過飯?zhí)玫臅r(shí)候,迎面就撲來一陣清香,那香味一聞就讓人感到神清氣爽,當(dāng)勞累了一天的.我們聞到這陣芳香時(shí),會感到心曠神怡。而且桂花的樣子很美,花是黃色的,葉是綠的,讓人嗅覺和視覺雙豐收。

      原來就生動(dòng)有趣的課堂不時(shí)傳來幾聲鳥叫,好像是在演奏一曲春天的贊歌。下課那動(dòng)聽的音樂一打響,同學(xué)們就像是出籠的鳥而兒一般,一最快的速度沖出教師,校園馬上變得熱鬧起來,就好像炸開了鍋。春聲、人聲,那么的融洽。給春景增添了幾分生氣。

      這就是我的校園。

    有關(guān)校園作文10

      春天來了,我的校園披上了春的衣服。

      瞧,那是酢漿草。酢漿草很可愛,三片愛心形的葉子,柔嫩柔嫩的。風(fēng)一吹來,他就隨風(fēng)擺動(dòng),像是在給我們打招呼。上面有許多的小毛毛,摸上去,扎的我養(yǎng)在手心,暖在心頭。酢漿草是靠陽光生存的,如果陽光很強(qiáng)烈,酢漿草就開的很茂盛。它的開放是由陽光控制的。他皮的綠衣服很美。

      我最喜歡春天的海棠花了。你看,它結(jié)出了許多小花骨朵,像一顆顆小子彈似的射向我們。它的顏色非常鮮明,紅帶綠,好看極了,是不是還會有幾只小蜜蜂在上面呢!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一臺臺精致的臺燈,我真想把它掛在我家的房子上面。

      懸鈴木的根是淺灰色的,由很多大大小小的三角形組成,在三角形的間隔中,又長出了嫩須。它的.樹干是黃色的,就像羅漢似的重疊起來,懸鈴木的樹皮就像它的“衣服”,你可以幫她脫下“舊衣服”,穿上“新衣服”,它會感謝你的。新衣服很光滑,而舊衣服卻很糙。春天懸鈴木的枝上長出了很多“小扇子”,如果到了夏天你站在樹下,就覺得有一股香氣撲鼻而來,校園就會被香氣所覆蓋。樹上的一把把“小扇子”在微風(fēng)的吹拂下飛舞了起來。站在樹下的你會覺得夏天的的酷熱全消失了,代替那份酷熱的是一絲絲涼爽。懸鈴木結(jié)出的果實(shí)非常迷人,當(dāng)你抬頭看樹時(shí),一定會注意到懸鈴木結(jié)出的果實(shí),圓圓的還有點(diǎn)發(fā)黃,內(nèi)外都長有黃色的絨毛,非常像我們民間的小吃麻團(tuán),而且還伴有香蕉的味道,真讓人發(fā)饞啊!

      柳樹長出了嫩嫩的柳芽,長長的頭發(fā),在燈光下,是那么漂亮。風(fēng)兒吹過來,他就隨風(fēng)擺動(dòng),特別美麗,他長出的小芽還可以吃呢!

      這就是我美麗的校園,你喜歡嗎?

    有關(guān)校園作文11

      加油!加油!“足球場上爆發(fā)出一陣陣熱烈的吶喊聲。原來是五年級的足球決賽開始了。

      同學(xué)們坐在場外緊張地看著足球運(yùn)動(dòng)員們,好象此刻是他們在比賽!编健埃宦暽陧,比賽開始了。一位前鋒抬腳開球,球在他們腳下迅速翻滾、旋轉(zhuǎn),推進(jìn)到了對方球門口。我方的一位前鋒一抬腳,把球穩(wěn)穩(wěn)地傳給了我班最厲害的一位足球運(yùn)動(dòng)員。他一接到球立刻往對方球門推進(jìn)。不知道是不是想瞄準(zhǔn)一點(diǎn),還是怎么了,在離球門遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,他停止了進(jìn)攻的腳步?赡苁窃谧雠R門踢的準(zhǔn)備吧。只見他迅速抬起右腳正要大力踢球,對方后衛(wèi)隊(duì)員立刻阻止了他,傳給了自己隊(duì)員的前鋒。對方的前鋒也不甘示弱,把球傳給了另一位前鋒,那位前鋒帶著球以迅雷不及掩耳之勢逼向我方球門。我方啦啦隊(duì)員們的心都提到嗓子眼兒,大喊:”五四班,加油!“可是,好象不管用,盡管我方球員拼命防住,可為時(shí)已晚!边M(jìn)了!“對方的啦啦隊(duì)員們一陣高呼,緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

      我方啦啦隊(duì)員們沮喪極了,看到球進(jìn)門的一瞬間,我們幾乎是大叫了起來,有的氣得直跺腳,有的連連嘆氣。

      比賽進(jìn)行到了下半場,我們班球員不負(fù)眾望,終于進(jìn)得一球了。結(jié)果是一比一,所以加賽一輪:點(diǎn)球。啦啦隊(duì)員們更是齊聲高喊:”五四班,加油!五四班,加油!“聲音震耳欲聾,響徹球場。

      球員們更加緊張,因?yàn)檫@關(guān)系著我們的輸蠃。我方先派出一位比較厲害的隊(duì)員來點(diǎn)球。只見他大力開球,”砰“的'一聲,球象離弦的箭一樣射了出去。這個(gè)充滿力量的球在空中劃出一條優(yōu)美的弧線卻擦著球框落向場外。我班啦啦隊(duì)員異口同聲地發(fā)出一陣嘆息。最終我們班還是輸了。

      比賽雖然輸了,但球員們在賽場上奮力拼搏的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。

    有關(guān)校園作文12

      我們的學(xué)校坐落在百瀝路,到處都是生機(jī)勃勃的景象。

      還沒走進(jìn)校園,第一眼就會看見蒼翠欲滴的竹林,似乎每一棵竹子都在向你招手,歡迎你來到校園。

      走進(jìn)校園,第一眼就會看到多功能廳的墻壁上的10個(gè)引人注目的大字:“秀水潤幼苗,稽山滿桃李!币馑际窍胱屆總(gè)人都結(jié)出豐碩的果實(shí)。迎面一幢三層的高大的.建筑物映入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓。一樓是一、二年級同學(xué)的教室,二樓是三、四年級同學(xué)的教室,而三樓就是五、六年級那些大哥哥大姐姐的教室了。每一層樓都有一個(gè)辦公室。這幢教學(xué)樓有三個(gè)樓梯,每個(gè)樓梯有二十六級臺階。我們的教室旁就有一個(gè)樓梯。

      沿著樓梯走到外面,就來到了餐廳。餐廳也是二層建筑,每一樓的桌子都經(jīng)過了編號,哪一個(gè)班級在那一個(gè)桌子吃飯,都安排得好好的。

      出了餐廳,向東走十來米,就來到了體育館。體育館很大,可以同時(shí)放下五張羽毛球網(wǎng)。體育館不怕刮風(fēng),也不怕下雨。每當(dāng)下雨的時(shí)候,我們會在里面上體育課,但更多的時(shí)候,我們在里面盡情地玩耍,體育館里充滿了我們的歡聲笑語。

      出了體育館繼續(xù)往東走,你就會到達(dá)廣闊的操場。操場上,紅色的塑膠跑道非常引人注意。操場上有六條塑膠跑道,平均每條塑膠跑道長200米。操場中間是平整的水泥地,水泥地上畫了兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場,操場上一共有6個(gè)籃球架。操場的南邊安裝著健身器材,但最近健身器材損壞了,我好心疼。操場的北邊是兩個(gè)沙坑,是跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練地。

      我們學(xué)校到處都可以見到綠化帶、花草樹木:有樟樹、盤槐、松樹、柏樹和一些不知名的小灌木。在我們大力保護(hù)下,我的校園變得比以前干凈多了。

      哇,我們的校園真美!

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      校園伴著我已過了五個(gè)春秋。它的變化我也都看在眼里、記在心理。新增設(shè)的心理健康輔導(dǎo)室、充滿幻想的科技長廊、寬敞明亮的新舞蹈室、書香氣十足的圖書館……在這樣美麗的校園中,我在快樂地成長!

      步入校門直通操場。操場前方是一幢五層樓高并集教學(xué)辦公于一體的教學(xué)樓,白色瓷磚的教學(xué)樓在湛藍(lán)的天空下,略顯羞澀。一襲有著理石紋理的瓷磚地板清雅素淡,原本調(diào)皮的腳步一踩上去便不由地輕柔了許多。五年里,校園每學(xué)期都有著變化,變得越來越美麗。以往普普通通的走廊在經(jīng)過心靈手巧的老師們的布置下變成了知識的海洋;孤孤單單的校園樓梯在同學(xué)們栩栩如生的手工作品的點(diǎn)綴下變得生機(jī)盎然……一樓的科技長廊上面有著豐富多彩的科學(xué)知識,作為科技特色學(xué)校的中心小學(xué)曾獲得的各項(xiàng)殊榮也都記錄在墻上了。

      三樓大廳的圖書角散發(fā)著濃厚的書香氣息;四樓的“金點(diǎn)子墻”上有著同學(xué)們創(chuàng)新的足跡……校園在變化中成長,我同校園一同在成長!在今年的校體育節(jié)前夕,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要從五年經(jīng)的幾個(gè)班級中選拔體育節(jié)的主持人。在中心小學(xué)已經(jīng)生活了五年的`我,已不再是那個(gè)膽小懦弱的丑小鴨,而蛻變成一個(gè)亭亭玉立、談吐不凡的大姑娘了。正是這樣的我,才以獨(dú)道的優(yōu)勢擊敗對手成為了今年體育節(jié)的主持人之一。

      體育節(jié)開幕那天,一開始我緊張萬分、手腳冰涼,但我真正站到主席臺上的那一刻我忽然有了力量,于是乎我激情四射、慷慨激昴、鏗鏘有力的主持詞仿佛讓我置身于你追我趕的競技場。正是這一樁樁小事記錄了我成長的足跡!我在成長,校園也在成長,我愛我的母校!

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      我的學(xué)校叫東風(fēng)小學(xué),坐落于市中心的新橋頭。我們學(xué)校的大門朝著美麗又出名的甘棠湖,他為什么會名!因?yàn)閭髡f周瑜操練水軍就是在甘棠湖操練的呢。再往遠(yuǎn)處看就是美麗的廬山了,廬山上面有桃園,到了春天,整個(gè)廬山像一個(gè)粉紅的世界一樣,怪不得是九江著名的風(fēng)景區(qū)。我們學(xué)校后面是九江最繁華的商業(yè)街——大中路,再往后看就是美麗的長江,這條河可是世界上的第三大河!

      剛走進(jìn)校園,你就會看見一個(gè)800平方米的大操場,大操場的最左邊有個(gè)銀光閃閃的升旗臺。這個(gè)大操場在每個(gè)星期一的`時(shí)候就站滿了人,也是我們學(xué)校人最齊的一天,你想知道為什么嗎,因?yàn)槲覀冊谏,所以我們的同學(xué)一個(gè)也不能少。你再往前走就可以看見一個(gè)文化長廊,這個(gè)文化長廊里養(yǎng)這許多花草。地上被草站滿了像一個(gè)個(gè)淥色的地毯一樣,美麗的花朵在這些淥色的草里冒出來,五顏六色的真漂亮啊!許多同學(xué)喜歡在這個(gè)文化長廊里看書。在文化長廊旁邊有一個(gè)300平方米的小操場,這個(gè)小操場其實(shí)就是一個(gè)籃球場,許多同學(xué)也喜歡在這里打籃球。再轉(zhuǎn)過頭來看我們的教學(xué)樓,一共有七層我們?nèi)昙壴诘谒膶,我們班在靠樓梯的第一個(gè)班。走近我們的教室,地上干干凈凈的,桌椅擺放整齊,前面的講臺上有幾盒剛領(lǐng)來的幾盒粉筆,和幾本嶄新的備課本。前面的國旗和標(biāo)語擦得閃亮閃亮的,一位勤勞的老師在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們不要在學(xué)習(xí)上偷懶。還有我們的黑板報(bào),是李學(xué)陽同學(xué)和其他班干部從網(wǎng)上搜來的詩歌;散文;新聞,寫在上面或畫在上面。

      在課間休息的時(shí)候,同學(xué)們喜歡站在走廊上眺望美麗的甘棠湖,有時(shí)天氣好還可以看到著名的廬山呢!在這么好的環(huán)境下上課,我真是好福氣啊!

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      我們都愛自己的校園,它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場。不管怎樣,我們會在校園里度過許許多多歡樂的日子。過了長而寬的車道,就是學(xué)校的操場。操場也就是學(xué)校的足球場,球場上的跑道是紅色的塑膠跑道,走在上面沒有一點(diǎn)聲音,比走在水泥地上舒服多了;球場中間是綠綠的草坪,我以為是真的,用手模它,草坪居然是假的,沒有小草的'感覺。

      一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅色的塑膠跑道,它圍繞著寬闊的操場,跑道大約有200米長。上體育課時(shí),玩耍時(shí),摔跤了也不會很疼。運(yùn)動(dòng)會時(shí),運(yùn)動(dòng)健兒們就是在這塑膠跑道上進(jìn)行短跑、長跑、接力賽,使跑道展現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

      塑膠跑道的兩旁是鳥語花香的小樹林。漫步在小樹林的道路上,當(dāng)陽光照射到這條小路時(shí)。光線透過密密的竹林和優(yōu)美的柳枝斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照射到地面站在詩詞小路上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看見長堤上一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的,像一塊塊無瑕的翡翠;楊柳的枝條是細(xì)長的,像春姑娘的辮子;楊柳的樹干是筆直的,像一排正在放哨的士兵,日夜守護(hù)著我們的校園。在跑道的一側(cè)有一排整齊的小樹,怎樣整齊的呢?一排小樹一眼望去就像一條直直的線。一棵棵柳樹隨風(fēng)搖曳著,就好像是要向我們展示它那優(yōu)美的舞姿,婀娜多姿,它那翠綠而柔美的長發(fā)翩翩飛舞……

      我愛這美麗而寧靜的校園,在校園里,我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取著營養(yǎng)。這樣美麗的校園,怎么不能給我們帶來好的成長和學(xué)習(xí)的樂趣呢?

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