大自然的啟示作文[共15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的大自然的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

大自然的啟示作文1

　　大自然里有許許多多的奧妙。我曾經(jīng)觀察過一種動(dòng)物，并發(fā)現(xiàn)了它的秘密，那次發(fā)現(xiàn)讓我記憶猶新。

　　有一天，我偶然在我家樓道里的一個(gè)角落發(fā)現(xiàn)有一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，上面還有一只小小的蜘蛛。這時(shí)，我突然看到一群螞蟻經(jīng)過，其中有一只不慎掉入了蜘蛛網(wǎng)里。它拼命地掙扎，可是依然掙脫不出那黏黏的蜘蛛網(wǎng)。只見小蜘蛛迅速地爬過來，它想要吃掉螞蟻。過了十幾分鐘，蜘蛛網(wǎng)上的螞蟻?zhàn)兂闪艘粋�(gè)空殼。看到這里，我心中產(chǎn)生了疑惑：為什么蜘蛛不會(huì)被自己織的網(wǎng)黏住呢？為什么螞蟻被蜘蛛吃掉后會(huì)剩下空殼呢？

　　帶著這些疑問，我上網(wǎng)查了一下，原來蜘蛛織的網(wǎng)有兩種絲。橫的絲是黏的，豎的絲是不黏的。即使蜘蛛碰到了黏的'絲，它也不會(huì)被黏住。因?yàn)樗�的腳可以分泌出一種油性物質(zhì)。那種油性物質(zhì)可以使蜘蛛不被網(wǎng)黏住，從而在蜘蛛網(wǎng)上行走自如。而螞蟻為什么會(huì)剩下一個(gè)空殼？則是因?yàn)橹┲霑?huì)吐出一種消化液，它會(huì)把螞蟻的肉消化成液體，然后再進(jìn)行吸食，所以最后螞蟻剩下一具空殼。

　　通過這件事情，我懂得了平時(shí)要多觀察身邊的事物。只要留心觀察，我一定能發(fā)現(xiàn)更多自然界的奧秘。

大自然的啟示作文2

　　如果你在生活中細(xì)心觀察，勤于開動(dòng)腦筋，總能發(fā)現(xiàn)大自然給我們的啟示。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)一處石堆中長著翠綠的小草。我非常驚奇，便移開了一些石頭查看。沒想到，我看到了小草那細(xì)長的、彎彎曲曲的根迎合著石頭的縫隙，一直延伸到了這石堆下的土壤中。我仿佛看見了一粒種子在這沒有土壤的石堆里發(fā)芽，之后便開始伸出細(xì)細(xì)的根向石堆下方探尋，不怕黑暗，不怕受傷，它曾被尖銳的`石頭劃傷，但仍堅(jiān)持不懈地往下生長。終于有一天，它的根觸到了土壤，開始從土壤里吸取養(yǎng)分�，F(xiàn)在，這小草已經(jīng)長得精神抖擻，有了好幾對(duì)綠葉。這難道不是一個(gè)生命用自己的努力換來的奇跡嗎？

　　我也曾看過一則新聞，新聞上講到了沙漠里的一種蜂。這種蜂體型十分肥胖，翅膀也很短小，按常理來說飛起來是不可能的。但是它們不僅能飛，還能在沙漠中持續(xù)飛上幾個(gè)小時(shí)而不停歇。不僅如此，它們的飛行速度使許多蜂類望塵莫及。這簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！

　　這些看似不可思議的事能夠發(fā)生在我們眼前，都是因?yàn)樗鼈兊呐�力，這難道不是大自然在告訴我們：只要努力，什么奇跡都有可能發(fā)生嗎？

　　而我們?cè)谏硖幠婢车臅r(shí)候，也要認(rèn)真、積極地想辦法去解決問題，許多時(shí)候只要我們奮力一搏，奇跡也會(huì)因我們的努力而發(fā)生。

大自然的啟示作文3

　　春天來了，萬物復(fù)蘇，神奇的大自然仿佛變成了一幅美麗的風(fēng)景畫，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和爸爸媽媽在小區(qū)散步，一片黃色的花海映入眼簾。媽媽和我都說這是迎春花，爸爸卻說這是連翹。這到底是什么花？怎樣分辨迎春花和連翹呢？

　　我上網(wǎng)一查，才發(fā)現(xiàn)了這對(duì)“雙胞胎”的奧秘。原來盡管外表相似，可是迎春花和連翹卻有許多不同。首先，迎春花的花瓣大約有5—6片，連翹只有4片；其次，迎春花的'枝條是綠色的，而連翹卻是黃褐色的。另外，我還要告訴你一個(gè)小秘密：連翹可以入藥，有清熱解毒的功效，藥箱里“維C銀翹片”中的“翹”就是它。

　　原來小區(qū)門口那些黃色的花朵就是連翹，這個(gè)發(fā)現(xiàn)讓我明白了一個(gè)道理：留心處處皆學(xué)問。細(xì)心觀察，不僅可以掌握更多的知識(shí)，有些時(shí)候還能“救命”。

　　你們知道嗎？在雨后，一些樹下和草叢中經(jīng)常會(huì)長出一種白色的蘑菇，你可千萬別輕易食用。很多人都認(rèn)為，顏色鮮艷的蘑菇有毒有毒，“樸素”的蘑菇無毒。其實(shí)這個(gè)方法并不靠譜。像五彩的橙蓋鵝膏是一種美味的食用菌，而誤食白色的灰花紋鵝膏，卻可能會(huì)失去寶貴的生命。

　　大千世界，無奇不有，只要細(xì)心觀察，認(rèn)真探索，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多大自然中的奧秘。小朋友們，讓我們一起去開啟智慧的大門吧！

大自然的啟示作文4

　　大自然給了我們?cè)S多啟示。比如，人們從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了“電子蛙眼”；從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……

　　蒼蠅，是讓人討厭的昆蟲，一提到這兩個(gè)字，就感到惡心�？墒�，令人沒有想到的是，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)蒼蠅的眼睛能看見三百六十度的景象，于是，科學(xué)家根據(jù)蒼蠅的眼睛，發(fā)明了全景照相機(jī)。他可以把每一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作記錄下來。蒼蠅讓人驚訝——它給人類的生活帶來了方便。

　　其實(shí)，我也得到過大自然的啟示。一天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)家里沒人，就在樓道里的窗戶旁站著，我眼前一閃，一個(gè)棕色的影子在墻上快速的移動(dòng)，仔細(xì)湊近一看，原來那個(gè)影子是一只棕色的壁虎，在墻上爬來爬去。這時(shí)，我想：壁虎是怎樣在墻上爬的呢？難道壁虎的腳跟章魚一樣有吸盤，不對(duì)，那壁虎爬不了那么快呀。

　　我一進(jìn)家門，就跑到電腦前，開始查閱資料。原來，壁虎的腳并沒有吸盤，而是壁虎的腳上有“鉤子”。壁虎的腳上，有被微細(xì)纖毛覆蓋的鱗片，壁虎的'腳上有無數(shù)的呈鉤子狀的微細(xì)纖毛，它就能抓住墻上的微細(xì)的突起物，輕而易舉的爬上墻了。

　　根據(jù)壁虎的腳，我設(shè)想出了一款登高鞋。這款鞋子也有微細(xì)的小鉤子，它的鉤子是壁虎腳上鉤子的十千億倍，能讓人輕松又穩(wěn)定地爬上陡峭的地方。

　　大自然中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你用心觀察、動(dòng)腦思考，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

大自然的啟示作文5

　　公園的花叢中，一只只漂亮的花蝴蝶在空中飛舞。一會(huì)兒煽動(dòng)著它那大大的翅膀；一會(huì)兒停在花朵上，吸食著甜甜的花蜜；一會(huì)兒從這朵飛到那朵花上，忙著授粉呢！

　　我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它們那美麗的翅膀。瞧，多像一把把扇子，有的.黑色勾邊，黃色打底，上面還點(diǎn)綴著一些五顏六色的小斑點(diǎn)；有的顏色深紅，有些暗淡，但很和諧；還有的紅橙相間，十分炫目，在花叢中就如一顆顆明珠。一陣微風(fēng)輕輕地吹過，它們大大的翅膀左右搖擺起來，如春風(fēng)吹拂下的柳條。

　　我十分想把那只黃蝴蝶捉回家。于是，我抿著嘴，屏住呼吸，躡手躡腳地靠近花壇，緩緩蹲下身子，踮著腳，保持上身不動(dòng)，下身向我的獵物—那只黃蝴蝶靠過去，并悄悄移動(dòng)到蝴蝶旁，慢慢把手伸到它的上方，自上而下用兩根手指夾住它，可這只蝴蝶似乎意識(shí)到了危險(xiǎn)的到來，正當(dāng)我要把它夾住時(shí)，它便撲閃著翅膀騰空而起。我繼續(xù)追擊，但它飛進(jìn)了花叢，如隱身一般消失了，我怎么找也找不到。

　　為什么蝴蝶飛進(jìn)花叢很難找到？根據(jù)我的觀察，蝴蝶和周圍景色的顏色非常相似，就如一套天然的偽裝服，飛到花叢里是很難分辨出來的。英國軍人大尉哈里·巴特納特·拉姆斯汀受此啟發(fā)，于是發(fā)明了迷彩服，迷惑敵人的目力偵查，使敵人難以追捕目標(biāo)，大大減少了軍隊(duì)傷亡。

　　人們從蝴蝶身上得到啟示，發(fā)明了迷彩服，大自然真是人類的好老師。

大自然的啟示作文6

　　大自然像一個(gè)神奇的大寶箱，里面藏著許許多多的奧秘，只要我們用心去發(fā)現(xiàn)它，就會(huì)得到意想不到的驚喜。

　　在非洲的熱帶草原上，奔跑著世界上最高的動(dòng)物——長頸鹿。它的脖子特別長，像一根彩色大柱子。它只要把頭一伸，便能把樹上嫩嫩的葉子吃到了嘴里。

　　長頸鹿脖子不但很長，還有特殊功能呢！為什么長頸鹿低下頭來不會(huì)腦充血？原來在長頸鹿脖子接近頭的血管里，有一塊可以自由活動(dòng)的骨頭。長頸鹿抬頭時(shí)，骨頭就打開，讓血液自由流動(dòng)。長頸鹿低頭時(shí)，骨頭就關(guān)上，只讓一點(diǎn)血液自由流動(dòng)�？茖W(xué)家根據(jù)長頸鹿脖子的特點(diǎn)，發(fā)明了抗荷飛行服。

　　鋸子是我們砍樹的.好幫手，你知道鋸子是怎樣發(fā)明的嗎？一次，國王請(qǐng)魯班建一間房子，材料全是木頭。因?yàn)槟菚r(shí)的斧頭很重，獸班獨(dú)自上山砍樹。突然，魯班的手被一根小草割了一道口子。魯班看著這根小草，發(fā)現(xiàn)草葉兩邊全是排列均勻的小齒，魯班根據(jù)這根小草的樣子，發(fā)明了鋸子，自從有了鋸子后，魯班很快就建好了房子。

　　大自然的啟示還有很多，從“變色龍”發(fā)明了“迷彩服”從“水母”發(fā)明“水母耳飛暴預(yù)測(cè)儀”從“魚的身上”發(fā)明“潛水艇”。

　　由此可見，大自然中有許許多多的奧秘和哲理。只要我們仔細(xì)觀察，勇于探索，就連一棵小草，也有它的奇妙之處，也會(huì)帶給我們極大的震撼。

大自然的啟示作文7

　　盼望已久的春雨終于在今天晚上放學(xué)時(shí)下了起來。頓時(shí)，街上多了幾分色彩——花花綠綠的傘混著被雨淋濕的街道匯成了一條彩色的長龍。

　　沒拿雨傘的我急忙跑回家，從窗外觀著雨。清新的空氣迎面而來，混合著雨滴聲和雨淋后的景色，我，不禁陶醉在其中。

　　忽然有一個(gè)什么東西從我眼前一閃而過，我的目光立即被它吸引住了�！芭�，原來是一滴雨滴呀!”我不禁驚嘆到。這時(shí)，它的.旁邊又落下了幾滴小雨滴。大、小雨滴“放”在一起，就像是國王和他身邊的侍衛(wèi)一樣。

　　我又將目光放在別處，看了一會(huì)兒，好像雨小了一些，聲音也不如以前那樣悅耳了，我覺得沒意思了，于是就準(zhǔn)備關(guān)窗而回。

　　就在關(guān)窗的的那一剎那，我瞥見了那滴雨滴。只見它仍散的那樣大，那樣有氣派。雖然只是一個(gè)或濃或淡的痕跡，但它永遠(yuǎn)“站”在那里。相比而言，旁邊的“侍衛(wèi)”早已無影無蹤，不知所向�！�—這不正是人世間的道理么!有些人一生建下了許多豐功偉績，被世人所稱贊;有些人一生碌碌無為，只能被歷史的長河所遺忘……我們又是屬于哪一類雨滴呢?(有趣的一堂課作文)

　　這時(shí)，窗外又淅淅瀝瀝的下起雨來，時(shí)而大，時(shí)而小……

大自然的啟示作文8

　　大自然中的萬事萬物，都會(huì)給人類一定的啟示，例如魚兒在水中自由沉浮，人們由此受到啟發(fā)，便發(fā)明了潛水艇；人們從蜘蛛網(wǎng)上得到啟示，便發(fā)明了漁網(wǎng)；魯班從一種帶齒形的草上得到啟示；便發(fā)明了電鋸。

　　早晨，我一踏出門就看見令我震驚的一幕，天空中云霧繚繞，前方是白茫茫的一片，什么也看不見。向遠(yuǎn)處眺望過去，看不見山，看不見鳥……就隱隱約約的看見那一棵棵種在院子里高聳挺拔的李樹。

　　過了一會(huì)兒，霧散了些，他像閑云一樣飄回了天庭，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)山戴了一頂白花花的帽子，原來那頂帽子是一朵云組成的，而這時(shí)我又在土溝里發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻，正帶著自己的.包袱在搬家呢！帶頭的是一只體型較大的螞蟻，那應(yīng)該是一個(gè)將軍或者是一個(gè)隊(duì)長什么的吧，又或者是蟻后身邊的貼身侍衛(wèi)也說不定呢！

　　這真是一個(gè)神奇的發(fā)現(xiàn)，于是我就在這美美的回憶中度過了漫長的夜晚，迎來了第二天的清晨，我伸了一個(gè)懶腰就沖出家門看天氣去了。外面的世界濕漉漉的，我才知道今天早上下了場(chǎng)雨，這讓我想起了兩句諺語：“有雨山戴帽，無雨半山腰，螞蟻搬家，蛇過道，明日必有大雨到。”是同一個(gè)道理�。�

　　大自然真是人類的好老師！

大自然的啟示作文9

　　大自然是個(gè)多姿多彩的世界，人們依據(jù)蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波發(fā)明了雷達(dá)，依據(jù)荷葉發(fā)明了大傘，我也要向這些科學(xué)家們學(xué)習(xí)，發(fā)明出對(duì)人類有益的東西。

　　一次，我發(fā)現(xiàn)我家衛(wèi)生間的墻上爬了一只壁虎，咦？壁虎怎么能在墻上爬呢？我便去詢問媽媽，媽媽卻讓我自己查閱資料解決壁虎爬行的秘密。我雖然有些沮喪，但我還是上網(wǎng)查了大量關(guān)于壁虎爬行的資料，得出了結(jié)論：壁虎具有適合攀爬的足，足趾長而平，趾上肉墊覆有吸盤，盤上有微小的毛狀突起，末端叉狀。這些肉眼看不到的鉤可黏附不規(guī)則的小平面，使壁虎能攀爬極平滑與垂直的面，甚至越過光滑的天花板。

　　我不由自主地想要根據(jù)壁虎攀爬的原理，造出一種鞋子。這種鞋子可以讓工人們體驗(yàn)一下在空中砌墻的感覺，不用擔(dān)心被熊孩子割斷繩子的'慘劇，也不用費(fèi)很多材料來制造升降儀，工人刷墻時(shí)不用梯子，只需要一雙這樣的鞋就能操作了。他不僅有吸附力，還能減輕重心的力量，鞋底牢牢地定在墻上，不會(huì)掉下來，即使沒有掌握好平衡，鞋帶也會(huì)伸出繩子把你繞起來用頭上的吸盤吸上墻保持平衡，你要想移動(dòng)的話，就拉一下鞋帶，這跟壁虎軟軟的腿很像，你們覺得方便嗎？我相信，在不久的將來，人們一定能研制這樣的鞋子來。

　　大自然真是人類的好老師，我們要仔細(xì)觀察大自然，創(chuàng)造更多奇跡。

大自然的啟示作文10

　　大自然給了人們很多啟示。人們從魚的浮沉發(fā)明了潛水艇，從鳥的飛翔發(fā)明了飛機(jī)，又從蜻蜓的飛翔改進(jìn)了飛機(jī)，從青蛙處發(fā)明了電子眼等等。因此，我想發(fā)明一種可以背在身上自由移動(dòng)的房子。

　　蝸牛是一種生活中極其常見的小動(dòng)物。它每天背著一個(gè)重重的殼，其實(shí)那個(gè)殼就是它的`房子，它走到哪里就把房子背到哪里，從來不離身。我想發(fā)明的這種房子就是從蝸牛身上得到啟發(fā)的，這種房子折疊起來只有橡皮般大小，只要把折疊起來的房子打開，房子就會(huì)恢復(fù)原來的樣子。而且這種房子的材料是一種特殊的紙和特殊的膠水，可再生又環(huán)保，這種房子給人們的生活帶來無窮的便利。如果人們外出旅游時(shí)就可以用上這種房子。雖然這種房子是用紙?jiān)斓�，但是功能�?qiáng)大，不僅可以遮風(fēng)擋雨，還防火防盜。令人贊嘆的是房子里有足夠的空間，家具一應(yīng)俱全，不僅如此，房子的大門采用的是臉部識(shí)別系統(tǒng)。

　　更先進(jìn)的是，這個(gè)房子的折疊系統(tǒng)如果壞了，我們還可以啟動(dòng)充氣系統(tǒng)，這樣就不用擔(dān)心房子的使用出現(xiàn)故障了。而且這個(gè)房子可以免費(fèi)享受十年保修服務(wù)和相關(guān)保險(xiǎn)。如果你買了這種房子，我們還會(huì)免費(fèi)贈(zèng)送一位機(jī)器人管家和一部遠(yuǎn)程遙控的智能手機(jī)。

　　這就是我從大自然里得到的啟示，等我長大了，我一定要發(fā)明這樣的房子，以解決現(xiàn)在的住房問題，讓所有人都住得起房，都有好房子住。

大自然的啟示作文11

　　梅花，在寒冷的冬天中，一枝獨(dú)秀；香樟樹，一年四季，枝葉茂盛，自強(qiáng)不息；桂花，微小平凡，卻十里飄香……大自然是無形的老師，它時(shí)刻給我們啟示。

　　蒲公英長出絨毛后，就要離開母親，隨“風(fēng)公公”去旅行，去見識(shí)大千世界。它們有可能掉在波濤洶涌的河流中，落在堅(jiān)硬的石頭上，抑或貧瘠的土地中。但蒲公英無所畏懼，在風(fēng)雨中乘風(fēng)破浪，勇往直前。獨(dú)立，是蒲公英的信念！生命中，或許會(huì)有無數(shù)的苦難迎面而來，我們卻不能永遠(yuǎn)龜縮在父母的溫柔港灣中，而要向蒲公英一樣，即使前途未卜，亦要勇敢前行！

　　小草很平凡，到處都是。一塊小石頭壓在草地上，小草們雖然被石頭壓彎了腰，它們不斷地向上生長，竟頂翻了生命的.壓力——石塊。即使面對(duì)烈火焚身，一旦春風(fēng)化雨，小草依然綠遍神州！“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毕Ｍ�，是小草的動(dòng)力；拼搏，是小草的斗志！希望不息，拼搏不止，是生命最好的方式！

　　花生其貌不揚(yáng)，矮矮的。不像蘋果和桃子把鮮美的果實(shí)掛在枝頭，使人產(chǎn)生愛慕之情�；ㄉ�隱藏于地下，默默生長，積攢累累果實(shí)。它的樣子雖然丑陋，但物美價(jià)廉，味道鮮美。積累，是花生的成長；奉獻(xiàn)，是花生的品格！這不正是生命的價(jià)值和意義嗎？

　　大自然無聲無形地教導(dǎo)我們，大自然是我們的老師。

大自然的啟示作文12

　　大自然本身是一位好老師，今天我們從一杯普普通通的水中得到了一個(gè)大大的啟示。

　　一上課，黃老師就打了滿滿的一杯水，從包里掏出一大包回形針，這頓時(shí)勾起了我們的好奇心。黃老師端來一杯水和一包回形針干啥？真是奇怪。

　　黃老師神神秘秘地說：“如果把這一包回形針全都放入杯子里，水會(huì)怎樣？”怎么樣？黃老師，我也是醉了，這還用問嗎，這杯滿得不能再滿的水中放入這么一堆回形針，水肯定會(huì)溢出來呀！

　　黃老師當(dāng)了第一個(gè)吃螃蟹的人，把第一枚回形針輕輕地、慢慢地放了進(jìn)去。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，五個(gè)……五十八個(gè)，水面一點(diǎn)一點(diǎn)地上升了，但奇怪的是，水竟然沒有溢出來。

　　接下來由同學(xué)們來放了。首先是小陳同學(xué)，平時(shí)大大咧咧的`男子漢，居然翹起了蘭花指，慢慢地放了進(jìn)去，五十九、六十、六十一……一百、一百零一、一百零二……隨著投入回形針數(shù)目增多，許多同學(xué)都不由自主的被吸引了過去。哈哈，輪到我放了，既興奮又緊張，我小心翼翼地把那二十枚回形針放入了水中，后來大家一擁而上，回形針已經(jīng)露出了水面，三百一十五枚回形針，水終于溢出來了。

　　愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。是呀，水可以包容那么多的回形針，為什么我們不行呢？！今天，我在大自然的這位老師中，學(xué)到了新的感悟。

大自然的啟示作文13

　　我們每天都在和大自然相處，它的神奇和美麗給我們帶來了許多靈感，才創(chuàng)造出發(fā)明。我也有一個(gè)小發(fā)現(xiàn)想和大家分享。

　　記得那是20xx年的暑假，我去奶奶家玩，看見了一只毛茸茸的小貓。它是一只母貓，一對(duì)聳立在頭上的三角形耳朵，一雙綠寶石般的眼睛，一個(gè)圓圓的鼻子。咦？它的鼻子兩旁怎么會(huì)有胡子呀？

　　我于是拿著一把剪刀正準(zhǔn)備把它剪下來，正在這時(shí)媽媽驚訝地叫道：“傻閨女，快把剪刀放下來！千萬不要剪貓的胡子��！”我不高興地說：“為什么呢？那胡子一點(diǎn)都不好看！”媽媽當(dāng)時(shí)由于要幫奶奶做飯并沒有告訴我為什么不能剪胡子。

　　好奇心驅(qū)使著我上網(wǎng)查資料，我看了網(wǎng)上的答復(fù)終于明白了其中的原因。哦！原來貓的胡子根部有特別小的神經(jīng)，一碰到物體就能感覺到，胡子能使貓?jiān)诤诎抵杏^察周圍的情況。平時(shí)走路或是跳躍式也要考胡子感知周圍的`物體，抓老鼠時(shí)也需要胡子測(cè)量鼠洞的大小。我于是跑到貓的跟前，不好意思地對(duì)它說：“對(duì)不起啦！差一點(diǎn)兒就讓你像沒指盲棒的盲人啦！”聽了我的“道歉”，小貓對(duì)我露出了開心的笑容。

　　大自然是一個(gè)巨大的寶藏，還有很多奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)與探索！

大自然的啟示作文14

　　大家都知道有一門科學(xué)叫仿生學(xué)，今天，我就來給大家介紹一個(gè)仿生學(xué)的例子。

　　據(jù)說在1984年的時(shí)候，瑞士發(fā)明家喬治喜歡帶著自己的狗出去散步。有一天，他又出去散步了，可是這次散步回來以后，他發(fā)現(xiàn)自己的'褲腿上和狗的身上都粘滿了一種草籽。草籽粘在狗毛上很牢，需要花一定功夫才能把草籽拉下來，喬治感到很奇怪。

　　于是，他拿來放大鏡，仔細(xì)的觀察起來。仔細(xì)觀察了好一會(huì)，他終于發(fā)現(xiàn)草籽的纖維是與狗毛交叉在一起的。他仔細(xì)一想，如果采用這兩種形狀的結(jié)構(gòu)不就可以發(fā)明一個(gè)方便的搭扣嗎?八年后，經(jīng)過他的認(rèn)真研究，不斷努力，功夫不負(fù)有心人，世界上第一個(gè)尼龍搭扣最終在梅斯特拉的手中誕生，就是維可牢。

　　大家也許不知道維克牢是什么東西。其實(shí)維克牢其實(shí)就是兩條普通的尼龍帶，他們共同扮演蒼耳的角色，其中一條涂有涂層，上有類似芒刺的小鉤，一條涂有涂層，另一個(gè)另外一條的上面則是數(shù)千個(gè)小環(huán)，鉤與環(huán)能夠牢牢地粘在一起。

　　可見，一些最為偉大的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明都源于一些極為尋常的觀察。

大自然的啟示作文15

　　今天，我來到鯊魚館看鯊魚。我看見一個(gè)工作人員把一條受傷流血的茴魚放進(jìn)魚缸里，這時(shí)一條鯊魚實(shí)然沖過來將它撕咬。過了一會(huì)兒，工作人員又將一條沒流血的茴魚放進(jìn)了魚缸里，奇怪了，那條茴魚卻沒有被兇殘而嗜血的鯊魚吞食，這是為什么呢？正好我家就養(yǎng)有一條小鯊魚。走，去驗(yàn)證一下吧！

　　我把一條小金魚和一條受傷的小金魚一起放進(jìn)了鯊魚缸里。那條小鯊魚一直被我們半野生飼養(yǎng)，但它總是對(duì)我們和清道夫都很友好。可是，它一看見受傷的.金魚，就像野性覺醒一樣，瘋狂地撕咬那條受傷的小金魚，和剛剛在鯊魚館里看到的情景一樣，這是為什么呢？

　　于是我又翻閱了《世界鯊魚百科全書》，又查找了《海洋鯊魚歷史百科》，終于在書中找到了答案。原來，鯊魚最敏銳的器官是嗅覺，可以聞到十里之內(nèi)的血腥味，并且野性解放，特別厲害，無人能比。

　　這一次發(fā)現(xiàn)，讓我明白一個(gè)道理，生活中，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，留意觀察，我們還會(huì)從大自然中發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。

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