和諧的作文(熱)
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的和諧的作文，歡迎大家分享。
和諧的作文1
我們生活在一個和諧的小區(qū)，那是一個互幫互助的、從不吵架的一個小區(qū)，那里的人們非常熱情好客、互幫互助：1、在大馬路上，盲人或腿腳不便老人要過馬路，叔叔、阿姨看見了就會跑過去夫他（她）過去，就算沖遠處看見也會跑過去扶他（她），過馬路。2、有一戶人家的寶寶生病了，在家里哭個不停，可是家里卻沒有人。
附近的鄰居聽見了，個個都來看寶寶，還帶寶寶去院看病。寶寶的家長知道了去登門道謝，可是鄰居說：“這都是我們應該做的，要有個和諧小區(qū)就要有將心比心�！�3、有一家他們少了一樣東西，隔壁家的鄰居真好有這樣東西。鄰居看見他（她）在找東西，立刻就吉他了。4、老師有意向是查資料，可是花朵朵家非常的窮，她的.爸爸媽媽共她學習已經(jīng)很困難了，根本沒有辦法買電腦。
她有一個好朋友叫林曉美，她們家非常的富裕，她的爸爸、媽媽也很同情她，老師一有查資料的作業(yè)，花朵朵都可以去林曉美查。如果每一個小區(qū)都這樣那么世界就沒有糾紛了。
和諧的作文2
現(xiàn)在社會竟爭激烈，誰都不像以前那么好相處了，就連為了一點小事都會發(fā)火。
那天，我去坐公交車，到了上新街的時候，由于車箱里本來就有很多人，再加上后來又上來了十幾個人，所以，車箱里簡直是水泄不通。這時，一個叔叔不小心撞到了另一個叔叔，那個叔叔說：“你干什么？”后面的叔叔說：“我沒有撞你，后面擁擠造成的�！鼻懊婺莻�叔叔說：“明明撞到了我還說沒有。”就這樣，你一言我一語“世界大戰(zhàn)”就在這樣的幾句話下，開始了。售票員剛想過去調(diào)解，可是，卻被撞到的'叔叔的同行人攔住了，這樣，全是出口成“臟”。終于，被撞到的叔叔忍不住了，一拳打了過去，結果，前面的那個叔叔被打出了血，他沒想，對方有五個人。結果，一場實力不均的拳擊大賽開始了。最后，單身一人的那個叔叔被五個人一起圍攻，很憤怒，于是，他用了一招“佛山無影腳”，但是，他被人打了一耳光，他憤憤不平，隨即下車，我以為他是逃跑，沒有想到，他拿了一把刀來砍人，還好駕駛員反應快，及時啟汽車，他沒有上到車，不然，又要發(fā)生血案了。
看到這一幕，我心里不由得一嘆：要是人人都能退讓一步的話，這個社會不就會變得和諧了嗎？
和諧的作文3
大家都看過《家有兒女》這部電視劇吧，他們的家庭很幸福，很和諧，很美滿，每個人都互相關愛，其實我也有一個這樣的家庭。
我每天去上學，慈祥的爺爺奶奶就在家里忙碌，我放學一回家，就有香噴噴的，剛煮好的飯菜端上來等著給我們大家吃。聞起來都讓人口水直流，更不要說吃起來啦！親愛的`爸爸媽媽明天都工作到傍晚才回家，有時候連休息天都沒有，我知道爸爸媽媽那么辛苦都是為了讓我生活的更加快樂，美好。我們的家人都互敬互愛，每個人都為這個和諧的家的家而努力。
記的小時候有一次我病的很重，爺爺奶奶爸爸媽媽都忙著把我送進醫(yī)院住院，每個人都很緊張著急，我真覺的我病的不應該，害他們?yōu)槲抑钡乃恢X吃不下飯。爸爸媽媽對爺爺奶奶也非常關心，老是問寒問暖，給他們買新衣褲，常關心他們的身體。我嘛，也是經(jīng)常把好吃的東西先拿給爺爺奶奶，爸爸媽媽吃，再自己吃哦。我們大家互相關心，我為我有這樣一個和諧的家而高興自豪。其實我知道每個小朋友的家都有一個和諧的家，就因為有了這樣一個個和諧的小家，才有了我們祖國這么和諧的一個大家
和諧的作文4
溫馨、和諧的家庭 每個家庭我相信:都是溫馨、和諧的吧！ 我的家也算是一個溫馨和諧的家。
美麗的陽臺上，放著媽媽精心購選的花瓶，引人入目的花瓶上點綴著一朵朵讓人看了心花怒放的美麗的小花兒。望著媽媽坐在舒適的`沙發(fā)上幸福地看著自己就精心培養(yǎng)的成果，臉上綻開起一朵朵美麗的花兒，我們甜甜的笑了！
“不不不！應該購買‘松下’牌的空調(diào)”望著爸爸媽媽爭得滿面通紅的臉，我和哥哥笑嘻嘻的湊了過去，緊接著傳來了哥哥不緊不慢的響聲："嗯，我也來提議一下，老爸說得對，買松下的確不錯，聽老爸的吧？”“這提議不錯！媽，您說呢？”我不加思索地說�！凹热淮蠹叶假澇少I松下的，那就聽你們的啦！”“哈哈哈哈哈哈哈哈!”
屋里充滿了笑聲。 這就是我們溫馨和諧的家！
和諧的作文5
今天下午，我發(fā)現(xiàn)墻下有一群黑溜溜的東西，仔細一看，原來是一群小螞蟻在找食物呀！一只小螞蟻正在拉一條小蟲，一顛一跛的還真夠吃力。旁邊，另外一只小螞蟻也正吃力地搬運我丟下的一些餅干屑�？此鼈兡菢幼�，我馬上從家里拿出一塊面包屑放在一只小螞蟻身旁。沒想到，它居然逃了。為了不嚇著它，我躲在一棵大樹下觀察。一會兒，我發(fā)現(xiàn)運面包屑的螞蟻越來越多，這時我才琢磨起來，原來那只小螞蟻不是逃跑，而是去叫兄弟姐妹們來搬運食物。螞蟻們把面包屑一塊塊地撕下來，然后再運到家里。就這樣，它們把面包屑全扛了進去。
我覺得螞蟻們真是一個團結的`家族，好吃的東西能一起分享！小朋友之間相處也要像螞蟻一樣要團結，互相幫助，不鬧矛盾。
和諧的作文6
風可以不懂雪的漂泊；雨可以不懂霜的寂寞；沙可以不懂漠的遼闊；天可以不懂雨的落魄；淚可以不懂眼的脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求，不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園，需要和諧的師生關系。“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。這是對老師的評價。一日為師，終生為父。父母給了我們生命，老師給了我們知識。因此，我們應該尊重老師，理解老師，使師生關系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“小”做起。一個系部，一個班級，一個宿舍相對于整個學院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家，班級團結互助，系部共同進步，這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園，需要建立和諧的同學關系。路徑窄處留一步，與人行；滋味濃的減三分，讓人嗜。嚴于律己，寬以待人，只有這樣，和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園，需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃；樹木的匯聚才有了森林的風采；日月星辰的匯聚才有了天空的`胸懷。
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞；和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護養(yǎng)；和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣，揚起和諧的風帆！
和諧的作文7
我從小膽子大，媽媽常戲稱我為“天膽”，我也從沒怕過什么東西，可是那一次，我真的怕了。
一個周末，我去外婆家玩耍，正和伙伴們玩的高興時，卻出了意外。我們在一棵大樹下玩“老鷹捉小雞”，突然，當“老鷹”的那個人指著樹上說：“��！你們快看!那兒，那兒有一條蛇！”“快跑呀！”也不知誰喊了一聲。
我猛一轉身，看見樹上果真有一條細長的`蛇，身上青、紅、白相間，正朝著我們不斷地吐芯子。那時我嚇壞了，因為我常在電視上看到人被蛇咬傷的畫面，我感覺全身都麻木了，平時一向清醒的腦袋也一片空白，不知該怎么辦，也指揮不動那兩條被嚇得僵硬的腿了。不知過了幾分鐘，表姐拉著我就往回跑，我的腿還是不聽使喚，還在僵硬著�；厝ブ螅业男拟疋裰碧�，腦海里不斷閃現(xiàn)著那條蛇剛才的樣子，我越想越害怕，呼吸也愈加急促起來。外婆知道我害怕，便給我講故事。
我的心情平靜下來后，又恢復了原來的“天膽”。我勇敢地拿起挑蛇的竹竿，決定去找嚇我的那條蛇“算賬”。到了那里，一個男孩子從我手中搶過竹竿，把蛇挑走了，放到大自然中......
人與蛇、人與大自然和諧相處是永恒的主題！
和諧的作文8
白晝，一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺，只有麻雀飛過時，紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉動。 我坐在凳子上，看看不遠處的`一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過了半輩子，它們熟悉這里的一切。因此，它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點點，更敢在人類面前大搖大擺。
暖風吹過，貓咪的胡須微微顫動。麻雀像得過了口令似的一下子飛起，又落在屋頂上，遠遠望去，它們隱沒在藍天白云下，成了一些小黑點。 傍晚，涼風習習，帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會在石凳上，為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子，舌頭舔過光滑如絲的皮毛，一下一下，小巧的腦袋隨之一動一動，那么認真。它專心致志地做著自己的事，仿佛忘記了時間。
這就是一幅和諧的畫卷!
和諧的作文9
我有一個幸福的三口之家：爸爸、媽媽和我。
媽媽是一個十分勤勞的人，每天晚上一回到家就開始做飯做菜，吃好飯，又要開始洗衣服，好讓我們明天穿上干凈的衣服。爸爸也總是幫媽媽切切菜，遞遞鹽。我們吃好飯，爸爸洗碗。有時吃過飯，了飯，我們一家人會去社區(qū)里的小公園里散散步。每逢周末，我們也會出去玩玩：爸爸和媽媽打打羽毛球，我穿著溜冰鞋，在他們倆之間東竄竄，西竄竄的�？旎钏粕裣桑�
可這樣的生活并不是一直的`。當我的學習成績下降時，他們會和我一起找到錯誤的原因，再和我一起設計改進方法，幫我把成績提上去。
怎么樣��？我們一家是不是的確可以稱得上是“和諧的一家”呀？羨慕嗎？希望天底下所有的家庭都能夠成為“和諧的一家”。
和諧的作文10
周四，我乘坐5路車到南陽，誰知竟見到這樣一幕。
我剛上車，就見到一位青年男子，不顧身邊的老人，抽起了煙，要知道，香煙里不僅含有尼古丁和大量有害物質(zhì)，而且還鉛超標，成年人聞到倒還可以，如果兒童長期聞的話，很可能得小哮喘病、肺癌等疾病。想著想著，我趕忙捂住鼻子，心想：這個人怎么這么不愛惜自己的身體��！而他身邊的老人，被煙熏味嗆得前仰后合，不住的咳嗽，咳得臉都紅了。
有位好心人說：“哎呀，你別抽煙了，沒看見這位老人家一直咳嗽嘛！”而這位青年人好像一個“聾子”，聽不見，真是“兩耳不聞窗外事，一心只抽‘圣賢’煙”啊。過了一會兒，他好像到站了，掐掉煙頭、彈灰、起身、邁大步走，一系列動作，十分連貫。
青年男子下車后，上來了一位老爺爺。其他人熟視無睹，絲毫沒有起身讓座的`“動機”。突然，司機一個急剎車，老爺爺差點跌到。突然，一個具有滄桑感的聲音傳來：“來我這坐吧�！笔且晃焕蠣敔�，歲月在他臉上留下了不少的痕跡。
下車后，我想：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，這種不和諧的一幕本不應該發(fā)生，應該從點滴做起，杜絕這不和諧的一幕！
和諧的作文11
和諧——人類追求的目標。
和諧的校園是我們廣大學生向往的樂園。我們的學校就像一個大花園，而學生就是花園里含苞欲放的花朵，而老師則是辛勤的園丁，園丁們用他們獨特的化肥——“為人處事之道”來慣穿我們的思想；用他們神奇的雨露——“淵博的知識”來存入我們的腦海。我們這些花朵在園丁的培育下長大，開放。因為師生和諧，所以產(chǎn)生了活躍又有紀律的課堂。
在我的班級，老師與學生之間既保持著嚴肅的師生關系，又維持著親密的朋又之情，正是因為老師們的嚴謹教學，和藹可親，和同學們的刻苦學習，團結友愛。教學才配合的天衣無縫。課堂上，老師精心設計提出問題，同學們都會積極動腦，思考，踴躍舉手回答，課堂進行的井然有序，而不乏熱烈。課余時同學們相處融洽，一般說來，我們都會在下課時跳大繩，老師也回加入我們的隊伍。
我們班猶如一個大家庭，同學之間如兄弟一般，親密無間，明明是我們班新轉來的`同學，有一次他的父母出差了，他每天就著開水吃方便面，被我們同學們知道以后，都熱情邀請他到自己家來吃飯，甚至有人還不舍得他走，晚上也留他在家里，讓他成為自己家庭中的一園，既使父母不在身邊，也能讓他感到班集體這個大家庭的濃濃愛意。
同學謙讓，師生皆是和諧，和諧如空氣一般，無出不在，將老師的心與同學的心緊緊栓在了一起，共建了一個具有和諧美的班集體。
所以說和諧產(chǎn)生美。
和諧的作文12
和諧.社會
《桃花源記》中“落英繽紛”、“怡然自樂”的情景，相信你并不陌生。古人對和諧社會的向往，于是才留下這些名文佳作�？梢姾椭C一詞，對于社會的繁榮發(fā)展，起著何等的作用。
而今，我們正努力構筑一道墻，它將繼續(xù)這個社會的所有，它就是和諧。如果說社會是一些散落的音符，那么和諧就是重拾音符的音律，它將音符連起，于是演奏出華麗的.樂章。
和諧.幸福
一則外國著名的童話故事曾闡述過這樣的觀點：“幸福是什么?幸福就在你身邊，它是快樂的代名詞——和諧。”
誠然，和諧的生活是幸福的基點。它以一個最新的觀點詮釋著幸福的含義，這樣的幸福，是生活最初的本質(zhì)，它并不為人人所向往，但它擁有愛——最溫馨的氛圍。
和諧.人生
春天揚起你我的離別，夏雨打濕寂寞奈蓍埽?鋟縉?淥寄畹暮煲叮塾質(zhì)且荒輟?
人生本就是平淡的，華麗的虛偽本不屬于生活。撕破這一切厚重的面具，一切仍還原于真實，生活的真象本就是和諧。人生亦如此，徘徊于平淡與寂寞的邊緣。
泰戈爾說：“琴弦為什么斷了呢，那是因為我將音樂升華到了無限�！�
讓和諧點亮人生，如同夏花一樣熱烈唯美的綻放。
和諧的作文13
20xx年終于來了，我已是一名初中一年級的學生。自申亞以來，廣州的整改工程已在去年年底圓滿結束了�，F(xiàn)在的廣州，已經(jīng)讓人耳目一新，“這是廣州嗎？”已經(jīng)成為到廣州的游客們的流行語了。
街頭上，看不見一點兒垃圾，若是誰看見了垃圾，都會馬上彎腰拾起；街頭上，聽不到一點噪音，若是誰想說話，只有輕聲細語地說；街頭上，也沒有一個“走鬼”，整潔的街道，讓人們五顏六色的衣裳，填充成彩色的'絲綢。
馬路上，交通秩序井然，看見有人要過馬路，立即停車是司機最平常的舉動；馬路上，再也沒有電動自行車，更沒有那煩人的摩托車，人們不會再也聽不到馬達在“歌唱”；馬路上，車少了，步行的人多了，翠綠的數(shù)多了。廣州處處呈現(xiàn)出一片片新綠。
社區(qū)里，人們都在安靜地散步；社區(qū)里，不再有從天而降的“不速之客”，不再有成堆的垃圾；社區(qū)里，花草樹木多了，空氣清新了，鳥兒回到樹上筑巢了，孩子們在廣場上運動、游戲……
每一個人都盡自己的全力為四年一度的亞運盛會貢獻力量！把廣州建設成生機勃勃的花城！熱情迎接五湖四海的賓客。讓20xx年第16屆亞運會能在廣州人民的“迎亞運、講文明、樹新風、促和諧”全民行動中，辦成具有中國特色、廣東風格、廣州風采的激情與活力的盛會！辦成祥和、綠色、文明、富有特色的亞運！辦成一個人們心中和諧的亞運！
��！美麗的廣州！寧靜的廣州！可愛的廣州！和諧的廣州！
和諧的作文14
沒有人，不論種族，宗教或國籍，也不能否認，我們生活的世界是因為全球變暖的影響變得越來越難以忍受。根據(jù)許多專家，甚至更大的影響仍在進行。
這個問題有很多原因。一方面，人類相關的碳排放到大氣中造成，并將在未來的事業(yè)，重要的全球變暖的理論根據(jù)。另一方面，對環(huán)境保護知識的重要性，阻礙了這個問題的解決缺乏。
當務之急是立即采取有效行動吧。
首先，需要更多的樹木種植，以幫助改善和美化環(huán)境。此外，關于全球變暖的嚴格的法律和不負責任地使用燃料資源必須付諸實施，并取得了良好的效果�？傊�，這是在我們可以采取一個舒適的世界是理所當然的有很長的路要走。
很多人都活躍在打擊有色人種的人，婦女不公平待遇，動物等。我現(xiàn)在談論爭取尊重我們的`環(huán)境。在早期中國砍伐大量的樹木，在黃河的發(fā)源地，而大森林逐漸消失和可怕的洪水發(fā)生。因此，在黃土高原曾經(jīng)是曾經(jīng)覆蓋著草地和森林變成了不毛之地支持更少的植物。
另一個例子是在幾個發(fā)達國家。
由于許多化學工廠排出的有毒氣體未經(jīng)過濾，有毒的城市布滿了這么多的有毒氣體，人被他們吸入的空氣殺死。什么可怕的場景！我們的痛苦是只有一小部分曾經(jīng)遭受的性質(zhì)是什么。如果我們不采取行動，尊重環(huán)境，我們將不得不面對越來越糟糕的情況。應采取措施保護環(huán)境是我們的依靠。首先政府要禁止破壞植被，河流和湖泊，海洋。只有改變我們對待環(huán)境的方式才可以讓我們和自然能和平共處。
和諧的作文15
在校園生活中，存在著許多威脅我們身心健康的不良隱患。比如：攜帶手機，攜帶刀具等。這對于我們來說很危險的，一不小心就會釀成大錯，近期，縣教育局頒布了《中小學生十條行為規(guī)范》，他使同學們遵守紀律，健康成長。
對于其中的第三條，專心學習，不帶手機和游戲機進入學校，我的感觸很深。現(xiàn)在，生活水平提高了，手機的`使用也非常普遍了，許多同學也配有手機進入學校，但是這種做法是很不利于我們學習的，同學們太多的時間都花費在玩游戲、聊天上了。而不是利用這種通訊工具來打電話用，而且對我們的健康也很不利，手機的輻射對于我們青少年來說是成年人的幾倍甚至十幾倍，我們?yōu)槭裁匆獢y帶一個弊大于利的手機呢？
如果我們每個人都遵守紀律，做一個合格的中學生，校園中就不會存在那些暴力事件了，所以讓我們每一位中學生，從現(xiàn)在坐起，從點滴小事坐起，遵守十條行為規(guī)范創(chuàng)建和諧校園！
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