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  • 五年級優(yōu)秀作文

    時間:2023-07-19 07:26:22 五年級作文 我要投稿

    精選五年級優(yōu)秀作文八篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的五年級優(yōu)秀作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    精選五年級優(yōu)秀作文八篇

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

     記得我6歲的一天,媽媽帶我來到書畫學(xué)校報名。老師讓我試著寫一下,我像拿臘筆似的抓起了毛筆,還弄得滿手都是墨。

      那時的我很調(diào)皮,用媽媽的.話說“沒有一秒鐘能坐得住的”,才寫不到五分鐘,就開始搞小動作了。但看見大家都在埋頭練習(xí),我不好意思地又拿起筆來。又過了不得五分鐘,我又探頭去看看鄰桌的小朋友;一會兒又故意用毛筆在自己的衣褲、桌椅上亂畫;一會兒又把盛墨的碟子打翻了……

      一年級的時候,我參加了學(xué)校的書法班,可是我依然很粗心很調(diào)皮,雖然悟性高,進步快,可是每次寫完書法回家總是臟兮兮的。

      在學(xué)校書法班,我很快過了“正”字和“永”字關(guān)。媽媽告訴我書法是我國古代文化精髓,能修心養(yǎng)性,對我的將來很有幫助,于是我在黃老師家繼續(xù)學(xué)書法。一個學(xué)期過去了,我不但沒有耽誤功課(利用周六周日和晚上做),書法也有了突飛猛進的進步。

      當(dāng)我完成了兩幅作品后,開始覺得練書法有些乏味,提不起興趣,練習(xí)時總走神。幸虧老師及時發(fā)現(xiàn),給我換了一種新字體——張遷碑。我突然覺得很有新鮮感,又很有挑戰(zhàn)性,而且這種字體也適合我,筆畫粗厚大氣。我越寫越投入,真是“功夫不負(fù)有心人”,我獲得了“全國少兒書畫大賽”二等獎。

      這就是我學(xué)書法的故事,讓我懂得了只有付出才有收獲,我一定會繼續(xù)練下去的。

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      包餛飩嘍!包餛飩嘍!一提這個同學(xué)們一個個兩眼發(fā)光,小嘴饞饞,個個神采奕奕。的確,白凈好吃的餛飩有誰不愛呢?還有同學(xué)準(zhǔn)備中午節(jié)食,下午一飽口福呢!

      開工啦!同學(xué)們操起餛飩皮,開始包起來。有心靈手巧的女孩子,包得十分嫻熟,幾乎半分鐘一只,而有些男孩子卻是丈二和尚——摸不著頭腦。瞧!我們組的曹廷,只見她一折,一合,一捏,嘿!一只可愛的“小鴨子”誕生啦!哈哈!這可真簡單!于是我胸有成竹地學(xué)著她的樣子,也包了一個。咦?我的“小鴨子”怎么不精神?它正軟軟地趴在桌子上呢!難道它還沒有睡醒嗎?曹廷見狀,又給我示范了一下,耐心地幫助我“診斷” 問題。我又嘗試了一下,唉!又錯啦!我想:我真笨!真是心不靈手不巧。】磥砦抑挥谐缘姆莅!但我轉(zhuǎn)念又想:失敗乃成功之母,努力嘗試總會成功的!于是,我小心翼翼地拿起皮子,先涂上“潤膚水”,再給它來點“風(fēng)味小吃”,最后一折,一合,一捏,哈哈!一只可愛活潑的“小鴨子”終于出現(xiàn)啦!“小師傅”曹廷還夸了我呢!我的心里像吃了蜜一樣甜滋滋的!我越包越熟練,一只只“小鴨子”從我手里不斷“飛出”。不一會兒,我們的幾只碗里都裝滿了“小鴨子”,它們是我們組所有人的勞動結(jié)晶呢!望著這些呆萌可愛的“小鴨子”,成就與喜悅在我們心中綻放。這些“小鴨子”還很有個性:有的翅膀大開,好似天使;有的縮成一團,宛如受到了驚嚇;有的“雙翅合十”,仿佛在為同學(xué)們祝!!現(xiàn)在萬事俱備,只欠下鍋啦!

      “小鴨子”下水了!它們有的高興得在水中翻滾,有的悠閑地躺在水面曬日光浴,有的沉在水底練習(xí)“閉氣神功”……旁邊一堆小饞包圍著,我好不容易擠了進去,往四周一看,嗬!四周不是手,就是碗。有的人急得抓耳撓腮,有的拿著勺子在鍋里舀來舀去,還有的死死地盯著餛飩,好像它會逃走一樣。真是“餛飩未熟,人先滿”!不知誰喊了一聲:“好了!”饞包們?nèi)琊I虎般爭先恐后地?fù)湎蝠Q飩,生怕煮熟的“鴨子”飛了。我在這種“餓虎爭食”的'環(huán)境下“爭”到了幾只餛飩。一聞,哇!真香!我迫不及待地咬了一口,嗯!真是“此味只應(yīng)天上有,人間難得幾回嘗!”肉與蘑菇的香和在一起,真是美極了!同學(xué)們有的不拿筷子用手捏著就往嘴里塞,燙著了也舍不得吐出來;有的吃得很斯文,細(xì)嚼慢咽的,還閉上眼睛回味一番?磥,我們的“小鴨子”真受歡迎。

      今天的活動一舉三得!不僅填飽了肚子,學(xué)會了新的手藝,還增進了團隊合作的默契與友誼。今天的活動真像餛飩一樣有滋有味!

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      一天早上,我健步來到操場。操場上人山人海。有的在打籃球,有的在跳秧歌,還有的`在打太極。好不熱鬧!

      瞧,那些大哥哥們在打籃球,他們汗流浹背,個個精神抖擻,一點也不疲憊。只見一個大哥哥身穿白色短袖,他縱身一躍,雙手接住籃球,連忙奔跑起來。其他人圍追堵截,都被他躲過。他冷冷的笑了一聲:“小子,想堵住我,沒門!”忽然,一位穿藍色運動衣的哥哥笑道:“不一定哦!”那位穿白色運動衣的哥哥來了一個華麗的轉(zhuǎn)身,雙手抱球跳起來,一投——“砰!”球進了。別人不服氣,就來回圍攻。終于,那位哥哥說:“胖墩,接住!”“來了—”只見一位胖胖的哥哥跑了出來,他一跳,不但沒接住,反而砸住了頭。他喊道:“疼死我了,疼、疼!”其隊員看了,也不在打籃球了,而是立馬捂著肚子哈哈大笑……

      你們再看,那邊有一群叔叔、阿姨們。他們圍成一圈,一邊歡笑,一邊踢毽子。只見一位穿綠色上衣的阿姨,她捏著毽子,輕輕一拋,把腿往后一抬,輕輕一頂,毽子飛向了另一位叔叔,那位叔叔叫道:“看我的“雙腳合一”!”他把左腿抬起來,輕輕一頂,毽子飛向空中,他又用右腿輕輕一踢,剪子飛到了另一位高個子叔叔那。他笑道,眼睛瞇成一條縫說:“看我的鯉魚打挺!”說完,他跳起來,后腳一鉤,剪子飛到了另一位阿姨身旁,她伸腳一頂,呀!沒有頂住,全場哄然大笑。

      看那里,不是跑步嗎?我連忙加入了他們的隊伍!我揮起胳膊,開始晨練。一日之計在于晨,讓我們一起蹦跑吧!一起吶喊吧:收獲健康體魄,擁抱美好人身。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      一次,我不小心,將一帶綠豆放進了零下十八攝氏度的冷凍室。一周以后,那袋綠豆被細(xì)心的媽媽取出。很快,那袋綠豆被做成了粥或湯,成了我們的早點。綠豆吃完后的一天,我突然發(fā)現(xiàn),廚房的角落里有一顆遺漏的綠豆。于是,我順手將它扔進了一個一次性紙杯里。貝里還有一張被浸濕的餐巾紙。

      很快,我就忘了那一顆可憐的綠豆。那個紙杯子,也被我丟在了垃圾桶旁,與一堆硬紙板放在一起。從那以后,我仍照舊做著自己該做的事。我們的生活,并沒有因為那顆小小的綠豆而改變。

      五天之后,媽媽發(fā)現(xiàn)了垃圾桶邊的紙杯。她本想將那紙杯丟進垃圾桶?墒,她并沒有這么做,而是把紙杯放到了窗臺上,使它曬到陽光,并又澆了水。只是因為她發(fā)現(xiàn),紙杯里有一顆綠豆。

      轉(zhuǎn)眼間,又五天過去了。正好是一個星期日。我寫完了作業(yè),突然想起了那顆被我扔進紙杯的小小的綠豆,F(xiàn)在它在那兒?我連忙跑到了垃圾桶旁,可卻不見紙杯的蹤影。沒準(zhǔn)被父母扔掉了,我想。可是,這時,媽媽走了過來,雙手背在身后,說是要給我一個驚喜。當(dāng)她身后拿出一個紙杯時,我立刻瞪大了眼睛:紙杯里,是一棵約五厘米高的豆芽,頂上還有兩篇嫩綠的.小葉子,一晃一晃的,似乎在向我點頭。不會吧!我的驚喜可想而知。無心插“柳”“柳”卻成了“蔭”;我隨意丟下的綠豆,竟在十天之后發(fā)了芽!

      被凍過的綠豆也能發(fā)芽,這是這棵小豆芽告訴我的道理。只不過,它需要一個漫長的復(fù)蘇過程。有些人也像冰凍過的綠豆芽一樣,大器晚成。但是,只要有足夠的時間,足夠的精力,他也有“發(fā)芽”的機會,他也能一鳴驚人。不是嗎?

      因為我照顧不當(dāng),那綠豆芽最終還是去了天堂。但是,那兩片小小的、碧綠的葉子,卻永遠搖曳在我的心中……

    五年級優(yōu)秀作文 篇5

      大家都吃過黃豆芽,但是你們知道嗎?豆類食品營養(yǎng)豐富,黃豆芽也一樣,就是有點貴,怎么辦呢?對了,我自己泡黃豆芽。

      還沒泡過的黃豆,皮緊貼著肉,是橢圓形的,像一個個小小的橄欖球,我對這些黃豆笑了一下,就把它們“嘩”的一下倒進了盛滿水的玻璃碗里,我心里想:它們能發(fā)芽嗎?我的黃豆就在我家安家落戶了。

      剛開始,我沒經(jīng)驗,所以不知道要天天換水,但是過了幾天,黃豆開始有味兒了,我才想起要給黃豆換水,我趕緊倒掉原來的水,換上干凈、清潔的涼水(應(yīng)該用溫水)過了幾天,黃豆的.“外衣”脫掉了,好像春天來了,它們也要脫下了厚厚的棉襖,我想它們一定要發(fā)芽了,我心里又緊張又興奮,所以,我堅持每天給黃豆換水,而且興致比以前更高了,可是,它們并沒有發(fā)芽,它們一定是死了,我很失望,但是,媽媽對我說:“一份耕耘一份收獲,我下次一定要做好準(zhǔn)備,提前查找資料,可能,我現(xiàn)在正吃著自己泡得香噴噴的黃豆芽呢!

      我會吸取這次教訓(xùn),以后干什么事都要做好充分的準(zhǔn)備,從這件事我懂得了:得到成功的人,一定是有準(zhǔn)備的人!

    五年級優(yōu)秀作文 篇6

      臨走的前一天,我在老家吃了一頓自己家的燒烤。令我最難以忘懷得是骨肉相連和烤餅。

      我們的那頓燒烤,是在佳木斯的水源山公園,(是的,就 是我上次周記中寫到的水源山公園),參與者分別有:光姨、我哥、我媽、我姥......(呵呵、當(dāng)然還有我啦)當(dāng)時燒烤的內(nèi)容應(yīng)有盡有比如:牛肉、餅、 筋......當(dāng)然光有這些食材當(dāng)然不夠,當(dāng)然要有幾個頂級廚師啦,廚師這項任務(wù)就重重的壓在了我、雪兒、雪兒爸爸的'身上啦!

      燒烤開始,首先我們開始烤骨肉相連,之所以稱之為骨肉相連,是因為脆骨和肉連在一起,我們是第一次烤,有點不太熟練,有沒有熟透,有沒有糊,越烤越熟練,越烤越好吃,我們也是忙里悠閑吧,右手拿鐵板夾,左手拿著筷子去夾骨肉相連吃,(唉,當(dāng)廚師真辛苦啊)

      烤 餅?zāi)!?dāng)然全權(quán)交給我負(fù)責(zé)了,我烤的餅,那是天下第一好吃,(絕不騙你,要是騙你,我將天打雷劈)烤餅總結(jié)了一個經(jīng)驗,要孜然多點的人,就刷兩遍油撒兩遍 料,出鍋時,再撒一遍孜然,要油多點的人,就出鍋時在刷一遍油就可以了。本來他們都已經(jīng)很飽了,但是一張張的餅瞬間就不見了。這都是我的功勞。

      這頓好吃的燒烤就到這里,如果你們家要吃烤餅的話,記得要請我哦。

    五年級優(yōu)秀作文 篇7

      每當(dāng)我看見媽媽那一頭烏黑發(fā)亮的秀發(fā)中隱著一根根總是刺痛雙眼的白發(fā)時,我就會認(rèn)為自己仍是一個不懂得責(zé)任的孩子。所以,一個小小的心愿便在我的心中燃起——我渴望長大。

      那是一個風(fēng)和日麗的日子,我正躺在沙發(fā)上看電視,吃著零食。正當(dāng)我看到令人捧腹大笑的劇情的時候,手不禁猛地一晃,零食如“神兵天降”,包裝袋中的零食都脫離了“家”的'懷抱,蹦到了地上,開了一朵大大的零食花。當(dāng)我正準(zhǔn)備彎下腰去撿的時候,電視上那一幕幕精彩的片段又將我勾了回來。唉,欲罷不能,怎能休矣?

      這時,正在房間打掃衛(wèi)生的媽媽聽到了動靜出來了?纯吹匕迳系牧闶常挚纯葱Φ们把龊蠛系奈,輕輕對我說:“把零食撿起來丟進垃圾桶里行嗎?”“好好好,知道啦!”我沖媽媽招了招手。這個動作我連續(xù)做了好幾次。媽媽看看我,無奈地?fù)u了搖頭,在嘆息中消失了。

      我剛才怎么對媽媽這樣!

      爸爸外出維持生計已好久沒回來了,媽媽一個人含辛茹苦撫養(yǎng)我,你就是給媽媽這樣的回報?我責(zé)問著自己。

      媽媽頭上的白發(fā)更多了,散發(fā)著陣陣寒氣。

      我渴望時光能讓我長大,帶走我的幼稚,更讓我的心長大,可以幫助媽媽做到這真正的分擔(dān)。這也是我的夢,一個希望長大的少年的一個真正的夢。

    五年級優(yōu)秀作文 篇8

      是誰的生活只有黑暗?是誰的生活中沒有風(fēng)景?是誰在游玩的`時候看不到父母的表情?——是盲人。

      我想知道盲人的生活是怎么樣的,于是我戴著眼罩過了一天。

      早上,我要走樓梯下樓,經(jīng)過了這么久的生活,我多多少少還是記著怎么走的。但我還是十分緊張,于是全身都靠著墻,最后因為看不到而滾下了樓梯。我在樓梯上顛簸著,好像一個桶從斜坡上滾著。我來到飯桌前吃早飯,只見我眼前一片漆黑,看不到筷子,看不到碗和面。于是,我東摸西摸,好像是一只無頭蒼蠅在空中撞來撞去。我吃面時筷子夾不起面,不知道為什么,我就是夾不到。可是我十分餓了,怎么辦呢?于是,我直接端起了碗,連湯一起往嘴里倒。我來到戶外,我穩(wěn)定地走著每一步,只有腳踏實地,一步一步走,才能保持住,才能克服恐懼。于是,我走到了后院,只能聽到小伙伴的笑聲和風(fēng)吹來的聲音。

      到了晚上,其實是不是晚上對一個盲人來說是沒什么區(qū)別的。我們吃晚飯時,我看不到菜,看不到人,看不到飯,看不到一條凳子……

      就這樣,我體驗了一天當(dāng)盲人,我再也不覺得生活不幸福了。因為我們能看得到,我們方便做很多的事情,我們應(yīng)該珍惜眼前的幸福。有些人看不到,聽不到,但他們從來也不抱怨生活,我由此敬佩他們。

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