精選贊美老師的詩歌
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都聽說過或者使用過一些比較經(jīng)典的詩歌吧,詩歌能使人們自然而然地受到語言的觸動(dòng)。還在苦苦尋找優(yōu)秀經(jīng)典的詩歌嗎?以下是小編幫大家整理的精選贊美老師的詩歌,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
精選贊美老師的詩歌1
《老師,您辛苦了》
親愛的老師
您像一名辛勤的園丁
更像是我們的媽媽
在我們成長的'日子里
你燃燒青春
默默奉獻(xiàn)
為我們搭起一片片沒有陰霾的天空
漸漸的
我們長大了
可道道皺紋爬上了您的面龐
無情的風(fēng)霜染白了你的烏發(fā)
誰言寸草心報(bào)得三春暉
您的付出
真是三天三夜也說不完
你對我們的恩情
不論我們做什么也難以回報(bào)
教師節(jié)就要到了
親愛的老師
就讓我說一聲
老師
您辛苦了
精選贊美老師的詩歌2
思念園丁
一切過去了的都會(huì)變成親切的懷念――
老師,我懷念中學(xué)時(shí)代,懷念母校,懷念您……
如果時(shí)光能倒流,讓我重新回到學(xué)生時(shí)代――
親愛的老師,多么想再聆聽您那語重心長的教誨……
別后,漫長的歲月,您的聲音,常在我耳畔響起;您的身影,常在我眼前浮現(xiàn);您的教誨,常駐在我的心田……
人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時(shí),記憶中就會(huì)浮起您堅(jiān)定的面容,堅(jiān)毅的聲音,堅(jiān)韌的精神。老師呵,您教會(huì)了我生活,我怎能將您忘懷!
每當(dāng)收獲的時(shí)刻,我總會(huì)情不自禁地想念辛勤播種的耕耘者————老師。
老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個(gè)燦爛發(fā)亮的光點(diǎn),一直在我的心中閃爍。
今天,我在遙遠(yuǎn)的地方,把您給予我的昨天,折疊成記憶的小船,任其飄蕩在思念的.心湖里。
服飾依舊,容光依舊。您那熟悉的板書、熟悉的聲音,將我們的思緒牽向往昔的學(xué)生時(shí)代。哦,老師……
懷念您,親愛的老師!在我心中珍藏著您明眸的凝視,它們像兩眼清泉,永遠(yuǎn)奔流在我的心谷……
飲其流者懷其源, 學(xué)其成時(shí)念吾師。
精選贊美老師的詩歌3
是誰-把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰-把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),
溫暖了我們的心靈。
是誰-把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
老師,為我們插上理想的翅膀;
老師,把我們引進(jìn)知識的海洋;
老師,把我們帶到智慧的田野;
這里莊稼茂盛,五谷飄香。
老師,
把青春獻(xiàn)給三尺講臺(tái),
任粉筆的塵灰染白了雙鬢。
老師,如果我是小船,
您就是大海,
沒有您,我怎能遠(yuǎn)航?
老師,如果我是泉水,
您就是高山,
沒有您,我怎能潺潺流淌?
老師,如果我是幼苗,
您就是雨水,
沒有您,我怎能茁壯成長?
正是因?yàn)橛心燎诘呐嘤?/p>
我們才會(huì)更加優(yōu)秀。
老師,您辛苦了。
您教會(huì)我怎樣做人,
我的`血液里有你的心血在流淌!
老師,辛苦了
是誰——
把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——
把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——
把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無私奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
精選贊美老師的詩歌4
歲月,蒼老了您的容顏
卻,無法改變得了您的博學(xué)
風(fēng)雨,洗刷了您的臉龐
卻,風(fēng)化不了您無私的奉獻(xiàn)
師愛無語,給于了大海浩瀚
太陽無語,給于了生命燦爛
師情無言,掘開了學(xué)生知識的源泉
紅燭無言,送走黑暗照亮了光明
您是長江,引導(dǎo)我如何遠(yuǎn)航
您是高山,滿載泉水為我流淌
您是雨水,滋潤著幼苗茁壯成長
您是園丁,用辛勤培育祖國棟梁
老師,您用一支粉筆書寫九洲
老師,您以三尺講臺(tái)彩話春秋
老師,您不懼燭燃,依然灑滿艱辛路
老師,您揮灑汗水,不辭澆花壯志酬
桃李滿園芳芬綻
白云何處漂蕩顏
在,這個(gè)教師節(jié)的晚上
老師啊!我強(qiáng)扮詩人的'無畏
以滿腔的熱情,懷揣感恩的心
為您,寫一首九月的詩篇
老師,您辛苦了
精選贊美老師的詩歌5
《老師,謝謝你!》
你教給我最樸實(shí)的詞語,
我用它書寫最美的詩句;
你教會(huì)我用公式和定理,
我用它解決人生的難題;
你告訴我不要貪圖名利,
我明白這是做人的道理;
你告訴我為人要重情義,
我用真誠把你記在心底。
在這屬于你的節(jié)日里,
我要說聲老師謝謝你,
當(dāng)初是為了我的學(xué)習(xí),
深夜工作受累的總是你;
在這屬于你的節(jié)日里,
我要說聲老師謝謝你,
紅對勾傾注了你的愛,
也留下你智慧的痕跡。
你教過的最樸實(shí)的詞語,
我用它描述人生的真諦;
你教過的那公式和定理,
我學(xué)會(huì)怎樣做好我自己;
你板書用過的白色粉筆,
當(dāng)初是為了把學(xué)問傳遞;
你說解惑授業(yè)天經(jīng)地義,
如今你卻淹沒在人群里。
在這屬于你的節(jié)日里,
我要說聲老師謝謝你,
你教我努力好好學(xué)習(xí),
鄉(xiāng)報(bào)答卻難尋你的足跡;
在這屬于你的節(jié)日里,
我要說聲老師祝福你,
祝福你在今后工作順利,
平凡生活中萬事如意!
《老師的愛》
老師的愛
是最溫暖的愛
老師的愛
是最無私的愛
老師的愛
是傳承文明的火炬
老師的愛
像智慧的陽光
開啟美好的未來
老師的愛
像生命的沃土
培育著花紅葉綠的可愛
老師的愛
像極其富氧的空氣
讓我們的血液充滿旺盛的.生機(jī)
我們在老師的愛里美好
洋溢著美妙希望的歌聲
我們想象著美麗的童話
成長為向陽的葵花
太陽每天都會(huì)因我們而新
快樂充滿了我們芬芳的生命
我們是祖國的花朵
在今天的苗圃里生長著
祖國明天建設(shè)的棟梁
老師的愛
是雄鷹展翅翱翔的天空
老師的愛
是大海里的揚(yáng)帆起航
老師的愛
寄予我們更多的是
讓祖國騰飛的理想
精選贊美老師的詩歌6
獻(xiàn) 給 老 師 的 詩
送您一束鮮花
表達(dá)我們對您的敬意;
送您一首動(dòng)聽的歌曲,
給您帶來一絲甜蜜.
老師——您辛苦了,
是您帶我們走過風(fēng)雨,
是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,
卻從來不求回報(bào)與索取.
是您給我們解答一道道難題,
是您告訴我們:
遇到困難時(shí),
不要輕易說放棄.
從此我們的生命中,
隨時(shí)充滿了歡喜.
少了許多煩惱,
增添了一份堅(jiān)毅.
又是一個(gè)收獲的秋季,
您仍緊握手中彩色的畫筆.
描繪著美好的.藍(lán)圖,
滋潤著祖國的桃李.
深夜里您還在認(rèn)真地備課,
睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣.
我們是春天里盛開的鮮花,
是您給我們奏出美妙的旋律.
您是辛勤的園丁,
我們會(huì)牢記您的諄諄話語.
走好生命中的每一步,
友愛,健美,求實(shí),進(jìn)取!
精選贊美老師的詩歌7
老師
九月的風(fēng)
吹黃了秋菊
吹香了金桂
也吹動(dòng)著您兩鬢的白發(fā)
似水流年的光影里
我仿佛又回到了您的課堂上
您沾滿粉筆末的雙手
指引著我們進(jìn)入一個(gè)又一個(gè)
五彩斑斕的世界
您親切的話語
安撫著我們曾經(jīng)躁動(dòng)的心
您鼓勵(lì)的眼神
伴隨著我們走過那些難忘的青蔥歲月
是您
在我們心靈的土壤里
播撒下真善美的'種子
是您
擎著知識的明燈
照亮了我們的人生路
我知道
三尺講臺(tái)
是您最熱愛的地方
解惑授業(yè)
是您最執(zhí)著的追求
桃李滿天下
是您一生的夙愿
有道是
天涯海角有盡處
只有師恩無窮期
在這美麗的九月
——您的節(jié)日里
就讓我用文字抒寫感恩
獻(xiàn)給我永遠(yuǎn)的老師
精選贊美老師的詩歌8
《生命應(yīng)當(dāng)和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一齊》
在秋風(fēng)中徘徊
在夜雨中走
紅色蠟燭啊,我想起你了
想起你照亮別人的熱情
想起你燃燒自己的美麗
在唐人的詩圈里
我讀了
你內(nèi)心深處的.凄涼
在《紅燭》的西市
我意識到
生命要和奉獻(xiàn)聯(lián)系在一起
精選贊美老師的詩歌9
感激教師,你教會(huì)我們用自我的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活更加充滿驚喜!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。教師的眼神,教師的語言,教師的身影,深深的埋在了我的腦子里。教師默默的點(diǎn)燃著他人,卻悄悄地燃盡著自我。在課堂上教師給指點(diǎn)迷津,使我們學(xué)會(huì)如何學(xué)習(xí),如何珍惜生命。學(xué)春蠶吐絲絲絲不斷,做蠟燭照路路路通明。”千百年來,多少人把教師比作春蠶、蠟燭,在教師的嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn)中,培育出多少棟梁之材!誰又能明白,這其中包含著多少教師的辛勤汗水與淚水,也許教師那絲絲白發(fā),斑斑皺紋是最好的見證。
光陰如梭,歲月蹉跎。如今,我們已經(jīng)跨入不惑之年,每每想起教師手把手教我們,讓我們天天歡樂的那些完美時(shí)光,我們對教師的.敬畏和愛戴之情,就油然而生;教師,讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光吧!教師嘔心瀝血地培育我們,我們今日無法報(bào)答,只能讓我們說聲:教師!辛苦了,你是我們永遠(yuǎn)的教師!也是我們一生中最為感激的人!
精選贊美老師的詩歌10
贊美老師的詩歌一:
夕陽斜暉
映出身旁拳拳學(xué)子情
無暇顧
余光似紅燭燃燒
一片紅恰似師生情
贊美老師的詩歌二:
梔子花開
空氣中花香彌漫
友誼之絲共編五彩斑斕的夢
良師,益友
贊美老師的詩歌三:
玉壺存冰心
朱筆寫師魂
諄諄如父語
殷殷似友親
輕盈數(shù)行字
濃抹一生人
寄望后來者
成功報(bào)師尊
贊美老師的詩歌四:
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
贊美老師的詩歌五
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細(xì)雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的'人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
贊美老師的詩歌六
老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……
用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國的四面八方。
老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。
教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
贊美老師的詩歌七
我曾記得您那沾滿粉末的雙手,
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)。
因?yàn)橛心,莘莘學(xué)子才能成才。
因?yàn)橛心,世界才?huì)如此文明。
老師,您是明燈,為迷失方向的孩子找到回家的路。
贊美老師的詩歌八
老師像園丁,桃李滿天下;
老師像紅燭,燃燒自己照亮我們;
老師像蜜蜂,勤勞又勇敢;
老師像媽媽,美麗而善良;
老師像一本書,交給我們很多知識。
贊美老師的詩歌九
您是園丁,為祖國山川添秀色;
您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里,
讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,
向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,
用遍地鮮花編織詩篇,
也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!
贊美老師的詩歌十
老師的眼睛,像夜晚的月亮,
我們是一顆顆星星,
在老師的微笑里,
閃爍閃爍。
老師的眼睛,像一望無際的海洋。
我們是一條條小魚,
在老師的懷抱里,
快樂的游來游去。
老師的眼睛,像藍(lán)色的天空。
我們是一朵一朵白云。
在她的注視下,
自由的飄來飄去,
老師的眼睛,像一面鏡子。
能照亮我們的心靈。
精選贊美老師的詩歌11
【教師頌】
別人從生活中撈取黃金
您只能獲取花香
您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
【贊美老師】
我曾記得您那沾滿粉末的雙手
我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo)
我曾記得您那新增的幾根銀發(fā)
因?yàn)橛心?莘莘學(xué)子才能成才
因?yàn)橛心?世界才會(huì)如此文明
老師 您是明燈
為迷失方向的孩子找回HOME
老師 您是天使
【贊美老師】
九月,如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月,
因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月,
因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
九月,是只情滿四溢的杯子,
我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中,
請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響,
請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,
所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
【長大后我就成了你】
一寸一寸的粉筆
染白你的頭發(fā)
騰然而起點(diǎn)燃成燭
照亮別人
讓一個(gè)一個(gè)象形文字
成為你走過的腳印
攀上崖頂
讓后來者踏上您的雙肩
送一批批學(xué)子上路
閃閃的星星
放射著絢麗璀璨
用盡最后一點(diǎn)余熱
這就是老師的一生
人類靈魂的工程師啊!
【贊美老師】
你獻(xiàn)上一朵花,
我獻(xiàn)上一朵花,
讓我們編織個(gè)大花環(huán),
獻(xiàn)給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,
太陽般的溫暖;
是您用汗水,
把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,
閃爍著迷人的`光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住你的情;
無論我們走到哪兒。
永遠(yuǎn)記住您的話。
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)記住您的愛;
無論我們走到哪兒,
永遠(yuǎn)是您的一朵花。
【贊美老師】
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細(xì)無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻(xiàn)。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時(shí),永遠(yuǎn)忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍(lán)天,腳踩大地,默默地為社會(huì)造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
是啊,老師的熱情像太陽,老師的教誨像春雨,
老師的風(fēng)格像綠葉,老師的事業(yè)像大樹,我們的老師就是好.
【老師,辛苦了】
是誰——把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護(hù)讓我們健康成長。
在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻(xiàn)的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師——您如春天中的細(xì)雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細(xì)雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師——在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
老師——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
老師——是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
【獻(xiàn)給教師節(jié)的詩】
九月果香
九月菊黃
九月我們想起是誰還在播灑著希望
九月我們收集陽光
九月我們深情頌唱
九月是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)被求知的眼睛一生珍藏
九月有祝福在秋葉間飛揚(yáng)
九月詩人譜寫著不朽的詩章
九月我們都沒有忘記是誰在默默給我們做出嫁的衣裳
九月讓我們從此不敢遺忘
九月我們不敢遺忘是誰教會(huì)了我們思想
九月我們不敢遺忘是誰讓世界有愛和書聲瑯瑯
九月我們不敢遺忘是誰用辛勤構(gòu)建知識的殿堂
九月我們不敢遺忘是誰在迷茫里指引方向
九月我們守著豐收的麥浪
九月我們依然在課本里成長
九月我們不會(huì)遺忘 用感動(dòng)銘記的那份敬仰
有一種東西
有一種東西叫神圣
是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰
默默地 照著先來的后來的
一起走向夢里無數(shù)次閃現(xiàn)的光明
有一種東西叫永恒
是海邊守望潮歸的巖石
在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡
成為無數(shù)朝圣者膜拜的圖騰
有一種東西叫真誠
是毫無修飾潔白的云
用自己的疲憊背負(fù)太多
想要飛翔的小鳥兒渴望的眼神
有一種東西叫愛叫樸實(shí)叫奉獻(xiàn) 或者
還可以叫作別的贊美 因?yàn)樗利?/p>
是的 有的人用自己寫著一首偉大的詩
就像無言的麥穗 成長豐收再孕育希望
【我愛我?guī)煛?/strong>
我愛我?guī)?/p>
老師就象紅燭,
燃起了學(xué)生心中的火把,
卻燃燒了自己,
直到紅燭成灰。
老師就象園丁,
養(yǎng)育著我們這一株株花朵,
卻辛苦了自己,
直到體力耗盡。
我們長大了一定要成為國家的棟梁,
啊!老師就是這么無私!
啊!老師我們愛您!
【贊美老師】
四度春風(fēng)化綢繆,
幾番秋雨洗鴻溝。
黑發(fā)積霜織日月,
粉筆無言寫春秋。
蠶絲吐盡春未老,
燭淚成灰秋更稠。
春播桃李三千圃,
秋來碩果滿神州。
【獻(xiàn)給老師的詩】
老師像園丁,在呵護(hù)著含苞欲放的花朵,
老師像蠟燭,點(diǎn)燃自己,照亮學(xué)生。
每當(dāng)看到同學(xué)們的寫的作業(yè)整整齊齊,
她的臉上掛滿了微笑。
日復(fù)一日,年復(fù)一內(nèi),
時(shí)光老人的足跡已印上了她的眼角。
每天老師睡的最晚起的最早!
假如沒有老師辛勤的哺育我們,
哪里來得一代又一代的人才?……
啊,老師您是多么偉大!
每當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,
看到的確是您寬容的目光!
老師您辛苦了!
精選贊美老師的詩歌12
花心這個(gè)詞大概是指對感情不專一的那些人吧!而我說的花心卻不是這個(gè)意思;ú皇侵傅男@里的花朵,而我指的是像花一樣千姿百態(tài)的老師。而心我指的是老師用心去對待我們每一個(gè)孩子,要花許多的心思來了解我們。
老師也許是這個(gè)世界上最偉大的職業(yè)吧!無數(shù)的老師把他們的青春年華獻(xiàn)給了教育事業(yè),獻(xiàn)給了許許多多的孩子們。但他們卻無怨無悔,還是日復(fù)一日年復(fù)一年的為我們備課批改作業(yè)。
是老師把我們帶到了知識的殿堂,是老師教我們識字認(rèn)字,叫我們做人的道理。在我們遇到挫折想要放棄夢想的時(shí)候,是老師的循循教誨,為我們樹立了信心,使我們勇敢的戰(zhàn)勝了挫折取得勝利。 是老師讓我們從一個(gè)懵懵懂懂的孩子變成了現(xiàn)在博學(xué)多聞的少年,
從剛上小學(xué)的時(shí)候,就對老師有一種敬畏感。大人總說:老師嚴(yán)一點(diǎn)才管的住。從那時(shí)候開始老師嚴(yán)厲的形象就在我心里萌芽了,不能隨便的靠近。慢慢的長大了,開始體會(huì)老師對我們的關(guān)心,感覺老師沒有大人說的那么嚇人。也慢慢開始覺得老師像媽媽一樣溫暖。到了現(xiàn)在,對老師的敬畏一點(diǎn)都沒有了多的更是敬愛。感覺老師更像我們的大朋友一樣,可以跟我們聊聊天幫我們解決一下生活中雞毛蒜皮的小事情。
在我心中老師擁有著至高無上的地位。 一路走來把所以汗水拋在腦后。老師會(huì)為取得優(yōu)異成績的學(xué)生感到高興,也會(huì)為取得差點(diǎn)成績的學(xué)生耐心的講解,老師舍不得我們每一個(gè)學(xué)生,也不會(huì)放棄我們?nèi)魏我粋(gè)學(xué)生,這就是老師的心胸,那花心下的寬廣胸襟!
花的顏色鮮艷多彩,心是心胸寬廣;ㄐ氖且粋(gè)如此的.詞語,我不知道如何修飾;ㄐ睦蠋熢谶@顆花心下,默默的為我們付出,孜孜不倦。
我想用單調(diào)的詩,一首詩歌沒有華麗的語言,卻是用心而得
花的心藏在蕊中
怕花季錯(cuò)過,
而老師的心無論春夏秋冬,
花心四季常開
為的是一份成長,
一段時(shí)光
讓知識融化花心下的我們
讓關(guān)愛呵護(hù)著懵懂的少年
大千世界人來人往
花朵就如天上繁星多多
是誰讓這群花朵鮮艷盛開
是花心全方面的付出,
是花心精心的灌注,
讓花朵變得茂盛變得的可愛。
縱然有千言萬語誰都無法匯成一句話,
把這份功勞說出來
唯有一支筆一顆心,
描寫出我的花心老師,
你們用你的花心,
澆灌了花朵
真摯感謝你們,
我不能代表任何人感謝你們的功勞和你們的辛苦。但是我能代表我個(gè)人。
精選贊美老師的詩歌13
老師,您是茂盛的葉子,您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻(xiàn)你的'一身,為了你的學(xué)生,
為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢飛得更高,飛得更遠(yuǎn)。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。
老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。
精選贊美老師的詩歌14
1、《己亥雜詩·其五》
龔自珍(清代)
落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。
從枝頭上掉下來的落花不是無情之物,等到它化成了春天的泥土,還能起著培育下一代的作用。
2、《無題·相見時(shí)難別亦難》
李商隱(唐代) -
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。
春蠶結(jié)繭到死時(shí)絲才吐完,蠟燭要燃盡成灰時(shí)像淚一樣的蠟油才能滴干。贊美老師無私奉獻(xiàn)為了教育事業(yè)犧牲了自己的一生的高尚品質(zhì)。
3、《春夜喜雨》
杜甫(唐代) -
隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲。
伴隨和風(fēng),悄悄進(jìn)入夜幕。細(xì)細(xì)密密,滋潤大地萬物。 潛(qián):暗暗地,悄悄地。這里指春雨在夜里悄悄地隨風(fēng)而至。
4、《新竹》
鄭燮(清代)
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持。
新長的'竹子要比舊竹子高,它們的生長全憑老的枝干扶持。比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
5、《奉和令公綠野堂種花》
白居易(唐代) -
令公桃李滿天下,何用堂前更種花。
精選贊美老師的詩歌15
終于還是要說再見了,在這個(gè)蒼茫的夏天。
天很高,很藍(lán),梔子花的香氣在風(fēng)中飄散。
我們在黃昏的小路上最后一次的相攜走過,
聽到斜陽里有人在唱著我們曾經(jīng)唱過的歌。
我們相視而笑。
這樣的歌聲讓我們想起了那不再回來的從前,
想起了從前的日子里,
曾經(jīng)看到的無數(shù)次別離。
我們也曾經(jīng)在那些別離之外唱歌,
但今天輪到了我們。
我們在夏天的風(fēng)里握別,說一聲珍重,再見。
為了這次道別,我們用了整個(gè)的青春做為鋪墊。
我們什么都準(zhǔn)備好了,
這一生將再也不會(huì)有如此豪華而隆重的道別,
但淚水還是從我們的心底奔涌而出,
就象那些逝去了就再也不肯回來的年輕歲月。
你對我說,不要再流淚了,
過去的一切我們將永不忘懷,我們相信這世上還有永遠(yuǎn)。
但是為什么呢,抬起頭的時(shí)候,我看見你的眼里也有淚光。
那就讓我們痛痛快快的'哭一次吧。
在這個(gè)夏天的風(fēng)中,握著你的手,
讓我們再想起在一起走過的日子,
想起那些不再回來的夢想,
讓所有的一切在心中再一次的走過。
這可能是我們年輕歲月中最后的,
也是最溫柔的夏天。
在這個(gè)夏天之后我們還將面對很多個(gè)四季,
很多次別離。
但不能再有這樣的夏天了,不會(huì)再有這樣的道別。
我們會(huì)把這個(gè)夏天一次次的想起,
想起所有的歡笑和眼淚,想起所有的清醒和沉醉,
也想起所有的友誼與愛情。
多年以后,我們會(huì)在某個(gè)相似的夏夜,
翻開那本泛了黃的紀(jì)念冊。
所有的字跡都將模糊,
只有那朵被我們夾進(jìn)本子的梔子花,
仍然保留著屬于這個(gè)夏天的最后一縷香氣。
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