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  • 楊樹的作文

    時間:2023-07-19 09:07:08 楊樹 我要投稿

    【精華】楊樹的作文匯總六篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的楊樹的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    【精華】楊樹的作文匯總六篇

    楊樹的作文 篇1

      我見過許多種樹,有婀娜多姿的柳樹,蒼勁挺拔的白楊樹,潔白純凈的廣玉蘭……最令我折服的就數(shù)白楊了。

      白楊樹令我折服并不是因為它的外貌,全身都是寶,而是因為它的生命力和精神。記得我學(xué)過一篇課文叫做《小白楊》,這篇課文講的就是關(guān)于白楊的,作者那時還小,爸爸媽媽都在新疆工作,所以他和弟弟一起到新疆去讀書,在坐火車去新疆的一路上,有許多小白楊,于是她便指著白楊說:“爸爸,你快看那是什么?”弟弟說:“那是一把傘!”爸爸面對女兒的問題,陷入了深思,過了一會兒,爸爸對孩子們說:“那不是一把傘,那是白楊樹,是守衛(wèi)邊疆的.戰(zhàn)士!卑职钟窒萑肓顺了,也許孩子還不明白爸爸的話的意思,但他們長大后一定會明白的。

      看了這篇文章我明白了,明白了其中包含的深刻的道理,在這荒無人煙的戈壁灘上,一望無際,除了白楊沒有任何生物,可為什么白楊就能生存呢?那是因為它有堅強不屈、無私奉獻(xiàn)的精神和無比旺盛的生命力,不管風(fēng)吹雨打,雷轟電擊,還是持久的干旱,它們依然能夠頑強地生存,與自然環(huán)境抗?fàn)帲毖芟乱徊缬忠徊绲男涿,白楊這種為祖國無私奉獻(xiàn)的精神,和無比旺盛的生命力和不屈不撓、堅持不懈的毅力怎么不讓人折服呢?

      寫到這里,我想大家就明白我為什么那么欣賞白楊樹了吧?

    楊樹的作文 篇2

      在爺爺家門口,有一棵楊樹。聽爸爸說,那是一個雨天,姥姥打著八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的,現(xiàn)在,這棵楊樹已經(jīng)四十多歲了。

      楊樹的干呈青棕色,筆直地挺立著,很粗壯,我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數(shù)條縫,像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈,大杈上又分出無數(shù)小杈,像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方;葉子像一個個小扇子一樣,油綠油綠的,摸上去很光滑,遠(yuǎn)看,一片樹葉子猶如一片綠云,遮住了一片藍(lán)天。兔子是很愛吃樹葉的,姥姥常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃,兔子卻吃得津津有味,長得白白胖胖的。

      春天,楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開后,樹上就會垂下一條條黃色的長絨絨,上面還有棕色的小碎葉,透露出一股清甜的`氣味。

      夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著:“熱死啦!熱死啦!”這時,楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光,投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼,有的就坐在樹下的石頭上,一邊搖著扇子,一邊與別人談天說地,有的干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當(dāng)這時,姥姥總是微笑著望著乖涼的人們,然后又深情地望望楊樹,仿佛在想些什么。

      楊樹啊,楊樹,你是一個姥姥的一個孩子,時時刻刻陪著姥姥,你總是讓讓她老人家快樂;你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,伴著姥姥從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。 我愛你,大楊樹!

    楊樹的作文 篇3

      家鄉(xiāng)的白楊樹,雖然沒有名山的高大雄偉;沒有大海的遼闊無垠;沒有河流的蜿蜒纏綿。但是,家鄉(xiāng)的白楊樹,卻擁有著大自然所賦予的獨特魅力。

      早晨,太陽射出的萬縷金光撒在大地上,白楊樹的葉子在光的照耀下顯得更加翠綠,好似亮閃閃的綠翡翠。遠(yuǎn)看,一片片白楊樹林像一座座連綿起伏的綠色山峰,又像一層青紗籠罩在大地上。近看,一行行白楊樹站得筆直,像正在訓(xùn)練的士兵。

      中午,熾熱的陽光烤著大地,人們在屋子里,享受著空調(diào)、電風(fēng)扇帶給他們的涼爽,花、草的葉子被太陽曬得垂下來了,只有白楊樹,在烈日炎炎下給人們留下一片陰涼。白楊樹像堅守崗位的士兵;像留下陰涼的精靈;更像一個綠色的天使!

      傍晚,太陽公公悄悄地從人們的'視線中落下,只留下一片橘紅色的晚霞,一朵朵紅色的云,像無數(shù)紅色的小天使。這時候,風(fēng)姑娘邁著輕盈的腳步來到了白楊樹林,白楊樹向風(fēng)姑娘問好,又唱起了歌跳起了舞。樹葉發(fā)出沙沙沙的歌聲和蟬鳴交織在一起,伴隨著白楊樹優(yōu)美的舞蹈,遠(yuǎn)處有橘紅色的晚霞做背景,讓人猶如置身于仙境一般。

      夜晚,一切都安靜了下來,白楊樹偶爾會發(fā)出沙沙聲,好似催眠曲,催人們進入了夢的世界………

      白楊樹是家鄉(xiāng)的保衛(wèi)者;白楊樹是家鄉(xiāng)人民的朋友;更是家鄉(xiāng)人們生活中不可缺少的一片綠色!

    楊樹的作文 篇4

      我在回老家的路上引起我注意的是幾個小小的、不起眼的白楊樹。

      它們有的被人們掛上了彩帶與條幅來裝飾節(jié)目,來經(jīng)營自己開的商店,他們不埋怨,默默地承受著,為人類做著貢獻(xiàn);有的'盎然的站在路的兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,想一個個邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊,為汽車擋風(fēng)沙,現(xiàn)在雖然掉了葉子,仍傲然的站在那里,像一個一個邊疆的戰(zhàn)士,屹立在路兩邊;有的成群的站在那里,不管冬風(fēng)有多么寒冷,不管天氣有多么惡劣,仍堅強的活著。

      看著這些白楊,我想到這樣 一個故事:一個媽媽抱著自己小小的孩子,種下一棵白楊的幼苗,時光穿梭,她帶著她五歲的孩子來到了這里,男孩問:“白楊是什么?”媽媽說:“白楊像一個寶寶,一個好寶寶!庇治迥甑臍q月過去了,十歲的男孩又與媽媽又來到這里,這次媽媽說:“像一只展翅欲飛的翠,正在舒展自己的翅膀,準(zhǔn)備向遠(yuǎn)處飛翔!倍畾q的男孩摻著自己的母親又來到這里, 這次媽媽又說:“是一只翱翔在天際間的雄鷹,為自己要追求的理想而奮斗,而努力!”這個故事母親把白楊比作自己孩子成長的目標(biāo)。

      白楊也是我們成長的目標(biāo)。

    楊樹的作文 篇5

      我們學(xué)校是個臨時小學(xué),建校之初是因為村鎮(zhèn)拆遷,建的臨時過渡小學(xué)。學(xué)校是一個長方形,三面是低矮的平房,分別是教室和辦公室及新分教師住室,學(xué)校環(huán)境極其簡陋。唯一讓人眼前為之一亮的是校園正中那排楊樹了,筆直的樹干,直聳云天,像一排士兵保衛(wèi)著我們的校園。

      春天,白楊樹吐露嫩葉,學(xué)生們在教室安靜的上課,楊樹葉子沙沙響,好像母親的話語在耳邊叮嚀。下課了,孩子們在楊樹下盡情玩耍,楊樹靜靜的注視著孩子們……

      夏天,楊樹葉子長大了,一陣風(fēng)吹過,楊樹葉子嘩嘩作響,好像為孩子們朗朗的.讀書聲鼓掌。下課了,驕陽似紅,楊樹為孩子們帶來清涼,孩子們躲在樹蔭下,愉快的做游戲,楊樹默默的陪伴著。

      秋天,楊樹葉子慢慢變黃,層林盡染,疊翠鎏金,帶給大家又是一種不同的美,一陣秋風(fēng)吹過,樹葉隨風(fēng)落下,像黃蝴蝶在翩翩起舞。大風(fēng)刮了一夜,早上到校,地上一層金黃,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像鋪了一層地毯,踩上去軟軟的,吱吱地響。

      冬天,楊樹葉子落光了,一排排楊樹挺立在校園內(nèi),保衛(wèi)著學(xué)校師生。孩子們坐在楊樹下的長椅上或聊天或看書,美哉美哉!老師晚上加班回家,看到挺拔的楊樹內(nèi)心安全感十足。

      感謝這排楊樹,伴隨著我們學(xué)校師生度過幸福的校園生活,如今新學(xué)校搬遷在即,即將離開這排楊樹,離開這學(xué)習(xí)生活三年半的校園,內(nèi)心十分不舍。也不知道隨著我們師生的搬離,這排楊樹又會何去何從……

    楊樹的作文 篇6

      作文一:楊樹

      楊樹,他是我童年的好朋友。

      很小的時候,我總是和小伙伴們在楊樹下游戲。夏日的陽光照在楊樹濃密的綠葉上,在我們頭頂撐起了一把金光閃閃的遮陽傘,樹葉如童話故事一樣美麗。我們在樹葉下玩鬧,享受無拘無束的清閑生活;叵肽菚r的事情,眼前總會出現(xiàn)那一樹金光閃閃的楊樹葉。當(dāng)我長大了一點,每到秋天都會采集落下的楊樹葉網(wǎng),姥姥總是小心地幫我把它們夾在一本本不知名的書里。那時候我不知道什么是標(biāo)本,也不很清楚為什么要收集落葉,但每天都會興致勃勃地捧回?zé)o數(shù)楊樹葉,奶奶也總是笑著把它們夾在書中。鄰居們看到我收集落葉,每次清掃院子時都特意為我留下顏色美麗的樹葉。有一次一個鄰居大姐姐送給我一艘用黃葉折成的小船,我那時興奮極了,走到哪都拿著那艘小船,晚上睡覺時還特意讓姥姥把它放到寵物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不過我猜那時因為落葉小船,他說不定“失寵”了好幾天。冬天,楊樹藏起了他的`所有樹葉。每當(dāng)這時,姥姥便拿出秋天夾在書中的落葉。姥姥教我用彩筆在樹葉上畫畫,畫好后姥姥在葉子的兩面貼上膠帶,并用線把一片片樹葉穿在一起,掛在門邊、墻壁上。姥姥還和我一起用楊樹葉拼貼圖畫。幾片樹葉,簡單地折疊幾下,就組成了一幅別具特色的圖畫,甚是有趣。墻上貼滿了這種圖畫,姥姥稱它們是我的“葉畫展”。

      每個冬日,都充滿了一串串楊樹葉、一幅幅葉畫,和姥姥慈愛的笑容。

      作文二:楊樹

      珠江道小學(xué)是我的母校,雖然校園不大,但是她在我的心中永遠(yuǎn)是最美的,尤其是那幾棵高聳的楊樹。

      春天,楊樹抽出嫩芽,大雨過后,樹葉中夾著玲瓏的雨露,在陽光的照耀下,閃閃發(fā)光。每天我進校園的時候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,楊樹散出大量的楊絮,似鵝毛大雪。

      夏天,烈日炎炎,此時,楊樹撐開了自己的“大傘”為我們開拓出了一個清涼的“世界”。一陣風(fēng)吹過,葉子發(fā)出“沙沙沙沙沙”的聲音,似沙場點秋兵,又疑似傾盆的大雨。

      秋天,楊樹幾乎光禿禿的,滿地枯葉。瘦長的身體在風(fēng)中搖動,抖著身上的那即將落地的殘葉,但這黃的似元寶的`殘葉也在一陣大風(fēng)后回旋落地了。

      冬天,楊樹已沒有了葉子,但它的枝干依然聳立在大地之上。偶爾有幾只鳥兒落在枝頭,它們的叫聲伴著教室傳出的朗朗讀書聲,為冬天的校園增添了幾分生機。我從它們悲傷的眼神中看出它們一定在期盼下一個春天的到來。

      我們都愛自己的校園,她也許是一座美麗的花園,草綠如茵,她也許只有幾棟平房,幾棵老樹,一個小操場。但不管怎樣,在可愛的校園里我們度過了許多快樂有趣的時光。

      作文三:楊樹

      在爺爺家門口,有一棵楊樹。聽爸爸說,那是一個雨天,奶奶打著八角油布傘嫁到爺爺家時親手種下的,現(xiàn)在,這棵楊樹已經(jīng)四十多歲了。

      楊樹的干呈青棕色,筆直地挺立著,很粗壯,我用兩只手都不能抱住。干的上面有無數(shù)條縫,像是身上那傷痕。干上面分出許多大杈,大杈上又分出無數(shù)小杈,像比賽似的努力地伸向遠(yuǎn)方;葉子像一個個小扇子一樣,油綠油綠的,摸上去很光滑,遠(yuǎn)看,一片樹葉子猶如一片綠云,遮住了一片藍(lán)天。兔子是很愛吃樹葉的',奶奶常撿拾樹下綠中泛黃的葉子給兔子吃,兔子卻吃得津津有味,長得白白胖胖的。

      春天,楊樹光禿禿的樹枝上生出了一個個小小的硬球。小硬球裂開后,樹上就會垂下一條條黃色的長絨絨,上面還有棕色的小碎葉,透露出一股清甜的氣味。

      夏天,火辣辣的太陽炙烤著大地,知了趴在楊樹枝上懶洋洋地叫著:“熱死啦!熱死啦!”這時,楊樹上稠密的葉子總能遮住強烈的陽光,投下一大片陰影。鄰居們都愛到樹下乖涼,有的就坐在樹下的石頭上,一邊搖著扇子,一邊與別人談天說地,有的干脆就在樹陰下鋪上席子睡午覺。每當(dāng)這時,奶奶總是微笑著望著乖涼的人們,然后又深情地望望楊樹,仿佛在想些什么……

      楊樹啊,楊樹,你是一個奶奶的一個孩子,時時刻刻陪著奶奶,你總是讓讓她老人家快樂;你又是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人,伴著奶奶從艱苦的歲月走到現(xiàn)在。我愛你,大楊樹!

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