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  • 村居改寫作文

    時(shí)間:2023-07-19 16:41:35 改寫 我要投稿

    村居改寫作文[優(yōu)]

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的村居改寫作文,歡迎閱讀與收藏。

    村居改寫作文[優(yōu)]

    村居改寫作文1

      早春的一天,太陽(yáng)暖洋洋的照著大地。從村莊里走出一位老人,他就是詩(shī)人高鼎。高鼎循著春天的氣息來(lái)到了草地。定睛一看,小草從松軟的土地里探出了綠油油的腦袋,睜著充滿好奇的雙眼張望著這個(gè)大千世界。

      一陣微風(fēng)拂過(guò),河堤邊隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹深深的把高鼎吸引住了。只見他健步來(lái)到河堤邊,看到柳樹已長(zhǎng)出了嫩綠的枝條,在和煦的春風(fēng)中,它搖擺著婀娜的身姿,仿佛一位婷婷玉立的少女在翩翩起舞。河面上,一群鴨子正在嬉戲。高鼎情不自禁地感嘆道:真是“春江水暖鴨先知”呀!

      “快!快!放風(fēng)箏嘍!”遠(yuǎn)處傳來(lái)清脆的'叫喊聲,打斷了高鼎的思緒。原來(lái)是一群活波可愛的孩子放學(xué)回來(lái),他們手中拿著五顏六色的風(fēng)箏,趕忙趁著東風(fēng)在草地上放風(fēng)箏。他們都一手拽著線,一手舉著風(fēng)箏,邊笑邊跑。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏飛上了天。高鼎看到這場(chǎng)面,仿佛自己又回到了天真爛漫的童年時(shí)光。

      天邊最后一道晚霞慢慢的消失了,炊煙籠罩著寧?kù)o的小村莊。高鼎懷著依依不舍的心情踏上了回家的路。

    村居改寫作文2

      在夏天一個(gè)靜靜的早晨,我散步時(shí)走到一條彎彎曲曲的小溪旁?匆娨凰托〉拿┎莘课,緊靠著小溪的右邊,溪旁長(zhǎng)滿了碧綠的青草。

      我正欣賞著這祥和的景色,忽然聽見茅草屋里有人操著幾分柔媚的南方口音,帶著幾分醉意,在互相說(shuō)話取笑,這說(shuō)話的聲音是從哪里傳來(lái)的?到底是誰(shuí)呢?

      我很好奇,便不顧體面地探頭去望。這才看清:原來(lái)是一對(duì)白發(fā)的夫婦,正喝著酒,一邊欣賞美景,一邊開著玩笑呢!只見老翁用手指逗弄老婦的頭發(fā),老婦又轉(zhuǎn)手給老翁哈癢。他們的生活可真美好,愉快呀!生活在這樣溫馨家庭下的孩子,又會(huì)是什么樣呢?

      老夫婦的大兒子正在東邊的豆地里鋤草,不時(shí)喘口粗氣兒;二兒子正在編織雞籠,把雞籠扎的'漂亮,又很實(shí)用,還帶著滿意的笑容。他們的大孩子勤勞,實(shí)干的精神值得我們學(xué)習(xí),而二兒子心靈手巧又讓我贊嘆不已。咦?小兒子在干什么呢?我走近一看,他可真調(diào)皮可愛,正趴在溪邊剝蓮蓬呢!兩只腳丫子甩來(lái)甩去,真惹人喜愛。

      他們一家五口人老老小小生活得其樂(lè)融融,孩子也過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮,看上去十分親切。我忽然覺(jué)得金錢和地位不那么重要,只要一家人生活得健康幸?鞓(lè)就好。

    村居改寫作文3

      這是一個(gè)山清水秀的小山村,四周清山環(huán)抱。村里綠樹成蔭,花紅柳綠,遍地長(zhǎng)滿了綠茵茵的青草和五彩繽紛的花朵。一條小溪穿村而過(guò),宛如一條迂回明如玻璃的帶子。

      一座低矮的`茅屋后,一棵棵蒼綠的大樹挺立著,南瓜藤順著屋檐攀著瓜架,在屋頂結(jié)出了一個(gè)個(gè)圓滾滾的小南瓜。門前的小溪長(zhǎng)滿了一個(gè)個(gè)鼓鼓的蓮蓬,旁邊簇?fù)碇欢涠鋴善G的荷花。溪水波光粼粼,清澈見底,岸邊長(zhǎng)滿了青草,水底還有小魚和小蝦在游戲玩耍。一對(duì)老夫妻,操著濃重的吳音,愜意地在屋里閑聊著。

      他們?yōu)槭裁礇](méi)有去勞作,而在這里閑聊著?原來(lái)他們有幾個(gè)勤勞的兒子。大兒子在溪東的豆田里除雜草,一滴滴汗珠染濕了他的衣襟,卻滋潤(rùn)了一棵棵綠油油的小豆苗。他仿佛看見了秋收時(shí)一顆顆飽滿的豆粒,干的更起勁了。心靈手巧的二兒子坐在屋前編織著雞籠,隨著他的手不停的翻動(dòng),一個(gè)雞籠已初具規(guī)模了。惟有可愛的小兒子十分頑皮,正悠閑地趴在溪邊剝蓮蓬。

    村居改寫作文4

      今天,我在外面四處游玩,不知不覺(jué)來(lái)到了一座小村里。

      村莊很小,一間小房子,是茅草搭成的。一條小溪緩緩流過(guò),溪水清澈,水里面很多魚。溪邊許多青草,綠意蔥蔥,旁邊幾棵大樹,正是江南的.典型。

      房子里有兩位老人,一位老翁,一位老婦,他們頭發(fā)已經(jīng)白了,正在喝著酒,談天說(shuō)地,顯得十分高興。

      大兒子正在溪的東邊鋤草。那里有一塊豆地,豆子長(zhǎng)勢(shì)很好,都是大兒子的功勞。二兒子坐在樹陰下,用山上砍來(lái)的竹子編織一個(gè)雞籠,雖然沒(méi)有完成,但整個(gè)雛形已經(jīng)有了。他的手藝非常好,在附近可是數(shù)一數(shù)二的。

      小兒子在小溪邊上,正在摘蓮子吃。他們家種了好多蓮子,這時(shí)已經(jīng)成熟。小兒子特別可愛,特別貪吃,一張小嘴喜歡吃個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,一個(gè)蓮蓬摘下來(lái),還沒(méi)一會(huì)兒就吃完了。吃飽了,他就用蓮子喂魚,樣子可愛極了。

      不知不覺(jué),我被這里的美景陶醉了,真得不愿意回去。

    村居改寫作文5

      這是一個(gè)偏僻而又清新秀麗的江南村莊。藍(lán)盈盈的天空陪襯著幾片雪白的云,恰似藍(lán)緞子上繡著幾朵盛開的白玉蘭。幽深的竹林里透著勃勃生機(jī),茂密的青草地毯似的覆蓋著大地,一條清澈見底的小溪終年潺潺地環(huán)繞著小村莊,溪中長(zhǎng)滿了荷花。

      小溪的東面有一塊肥沃的土地,豆苗已經(jīng)發(fā)出了芽。小溪的西面有個(gè)又低又矮的茅草屋,屋里坐著一對(duì)老夫妻。他們雖然滿頭白發(fā),但神采奕奕。他們的'臉上紅彤彤的,而且略帶醉意,看樣子是剛喝過(guò)酒。老婦操著吳地的方言說(shuō):老頭子,地里的活由大兒子干了,二兒子也為咱們做家務(wù),就連小兒子也那么乖巧可愛,我們終于可以享福了。是呀,我們就好好度過(guò)晚年吧。老翁點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)道。說(shuō)罷,他望了望屋外的三個(gè)兒子。

      雖然夏日炎炎,烈日當(dāng)頭,可老大依然頭戴草帽,拿著鋤頭鋤田地里的雜草。他時(shí)不時(shí)甩一把汗。二兒子坐在樹旁十分認(rèn)真地織雞籠子。他心想:這可是小雞們安全又舒適的家呢。一旁的幾只雞咯咯地叫著,好像為自己就會(huì)有新家而開心。小兒子趴在溪頭,他一會(huì)兒逗逗水里的小魚,一會(huì)兒又剝食著蓮蓬,那調(diào)皮的樣子十分惹人喜愛。

      這是一個(gè)多么和睦、美滿的農(nóng)家啊!

    村居改寫作文6

      陽(yáng)春三月的一天,春姑娘早早來(lái)到了小明的家鄉(xiāng)。

      春天萬(wàn)物復(fù)蘇,小河緩緩流淌,河堤上楊柳隨風(fēng)擺動(dòng),綠油油地枝條像姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)在水邊飄蕩。黃鶯、麻雀在天空中飛來(lái)飛去,嘰嘰喳喳叫個(gè)不停,像在告訴人們:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”大地上,萬(wàn)物一片生機(jī)勃勃的樣子。

      小明放學(xué)了,他約了幾個(gè)最好的伙伴,有小靜、小軍和小紅。他們飛奔著跑回家取了風(fēng)箏,來(lái)到小河邊的.草地上。愉快地放起風(fēng)箏,小明的是雄鷹,小靜的是蝴蝶,小軍的是燕子,小紅的是蜜蜂。不一會(huì)兒,天空中花花綠綠的一片,吸引了周圍更多的小朋友,他們都來(lái)比賽了,看誰(shuí)飛得更高。瞧!小明的雄鷹變得只有麻雀大小,大家都為他歡呼、鼓掌,還有的小朋友在草地上打著滾。

      看他們玩得多開心!孩子們給這個(gè)美麗的小山村也帶來(lái)了春天,帶來(lái)了快樂(lè)!

    村居改寫作文7

      早晨,一陣清脆的鳥叫聲把我從夢(mèng)中驚醒。我睜開眼睛,初升的太陽(yáng)透過(guò)窗子照射到我的床前。我不禁感到:這真是郊游的好時(shí)機(jī)!

      來(lái)到郊外,小草頑皮的探出腦袋,小花也爭(zhēng)奇斗艷。在春風(fēng)的吹拂下,小花、小草翩翩起舞,好像在說(shuō):“春天到了,春天到了!”抬頭仰望天空,美麗的`黃鶯在天空中自由自在的飛翔,真令人心曠神怡!

      繼續(xù)往前走,迎風(fēng)招展的楊柳條輕拂著堤岸,在水木與小草之間蒸發(fā)的水汽,煙霧一樣凝聚著,令人陶醉在這美好的人間奇景!

      過(guò)了一會(huì)兒,遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣笑聲,走過(guò)去一看,哦,原來(lái)是小朋友早早的放學(xué)了,他們來(lái)到草地上,把書包放在樹下,趕忙拿起風(fēng)箏們趁著東風(fēng)吹著正起勁呢,趕快放風(fēng)箏。風(fēng)箏各種各樣,有的像美麗的大蝴蝶,有的像一條長(zhǎng)龍,還有的像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的毛毛蟲。

      天空中,美麗的風(fēng)箏隨風(fēng)而飄,草地上都是兒童的笑聲。我不禁脫口而出“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!

    村居改寫作文8

      盼望著,盼望著,春姑娘來(lái)了。她像一位神奇的魔術(shù)師,把迎春花染成了黃色,把桃樹打扮得花枝招展,把小河也喚醒了。

      明媚的陽(yáng)光中走來(lái)一個(gè)人,他就是詩(shī)人高鼎。

      高鼎舉目四望,沉睡了一冬的小草揉了揉惺忪的睡眼,伸了伸懶腰,打了個(gè)哈欠,從泥土里探出綠油油的腦袋,好似給大地媽媽披上了綠裝。柳樹抽出了新芽,柳枝隨風(fēng)飄舞,宛如婀娜多姿的少女正對(duì)著河面梳理她那飄逸的秀發(fā)。幾只黃鶯在空中無(wú)拘無(wú)束地舞蹈著。它們的歌聲是那么甜美,那么清脆。

      “多美的春光!” 高鼎愜意地坐在路邊。

      “放學(xué)嘍,放風(fēng)箏去嘍!” 一群穿得花花綠綠的小孩,手舉各式各樣的風(fēng)箏,從高鼎面前跑過(guò)。

      高鼎抬起頭來(lái),只見天空成了風(fēng)箏的世界。有大眼睛的`“蜻蜓”,有擺尾遨游的“金魚”,有奔月的“嫦娥”,有展翅高飛的“鷂鷹”……“先生真好,這么早就放學(xué),我今天要放個(gè)夠!”“水生,我的風(fēng)箏比你的高!”“阿寶,我的比你的遠(yuǎn)。”“你們的沒(méi)我的漂亮!”……孩子們望著高低錯(cuò)落的風(fēng)箏,跳啊,叫啊,唱啊,跑啊……

      此情此景,不正是最美的春色圖嗎?高鼎脫口而出:

      草長(zhǎng)鷹飛二月天,

      拂堤楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,

      忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    村居改寫作文9

      在一個(gè)又破又小的茅屋里,一對(duì)六旬的老人在屋子里互相取樂(lè),他們的臉上有微微的紅潤(rùn),似乎是喝過(guò)了一點(diǎn)點(diǎn)小酒。

      “老婦,你這會(huì)兒很美!”

      “說(shuō),你是不是有什么事做錯(cuò)了啊!”

      “哈哈哈哈哈!”一陣笑聲從屋子里傳了出來(lái)。

      這里依山傍水,時(shí)不時(shí)傳出來(lái)一兩聲鳥的歡叫聲,河里的魚時(shí)不時(shí)躍出水面玩耍,多么悠閑自在的日子。

      老夫婦的大兒子正在溪的東邊鋤豆,太陽(yáng)火辣辣的,大兒子頭上的汗珠就像在滑滑梯,可是,大兒子都沒(méi)顧得上去擦擦汗,只是在埋頭苦干,可能是想給爹娘一個(gè)驚喜吧!

      二兒子最靈巧,他正在一棵樹下用一雙靈巧的手編織雞籠。他身邊的.幾只雞,好像也知道似的,就用嘴啄一下二兒子的腳表示友好,二兒子也不討厭,只是編得更加快地編織著雞籠。

      老婦人最喜歡的小兒子正在溪邊,臥在草地上剝蓮蓬,一邊剝,一邊嘴里念叨著先給誰(shuí)吃。

      詩(shī)人辛棄疾見了便寫下:

      茅檐低小,溪上青青草,醉里吳音相媚好,白發(fā)誰(shuí)家翁媼?

      大兒鋤豆溪東,中兒正織雞籠,最喜小兒無(wú)賴,溪頭臥剝蓮蓬。

    村居改寫作文10

      在一個(gè)美麗的夏日里,到處都是滿眼的綠色,一派生機(jī)盎然的景象。遠(yuǎn)處的山巒依稀可見,近處的小溪緩緩流淌,仿佛在唱著夏日的贊歌。溪水碧綠清澈,中央盛開著潔白的蓮花,水中的魚兒在歡快的游著。

      在溪水的一邊有一個(gè)偏僻而又秀美的江南小山村,在這個(gè)山村里有一戶和諧的人家,雖然住著又低又小的茅草屋,但生活過(guò)的十分快樂(lè)。LOOK!透過(guò)窗戶屋里坐著一對(duì)恩愛老夫妻,他們舉杯對(duì)飲滿面笑容,眼神中流露出無(wú)盡的.幸福。泛紅的臉上似乎有一些醉意,這時(shí)老翁說(shuō):“看看咱們兒子多懂事,老大勤勞樸實(shí)在地里辛勤地鋤草,雖然已是汗流滿面,但仍然一絲不茍地鋤著草。聰明的老二正在仔細(xì)、認(rèn)真地編織雞籠子。再看咱那小兒子,可真淘氣,爬在地上偷偷的剝蓮蓬吃,吃著吃著還不時(shí)的咂咂嘴,那吃相和憨態(tài)真讓人喜愛!闭f(shuō)著說(shuō)著,兩位老人露出了會(huì)心的笑容。

      這是一戶多么和睦快樂(lè)美好的農(nóng)家!

    村居改寫作文11

      春天來(lái)了!春天來(lái)了!春姑娘輕輕地推開了春天的大門。

      沉睡的小草蘇醒了,悄悄地探出了頭,脫掉了黃色的舊衣服,穿上了綠色的新外套;ǘ湟哺(jìng)相開放了,穿著五顏六色的衣服隨著春風(fēng)翩翩起舞;ㄏ阏媸翘寐劻耍齺(lái)了勤勞的蜜蜂和美麗的蝴蝶,它們圍著花朵飛來(lái)飛去。蜜蜂唱著優(yōu)美的歌曲,蝴蝶跳起了優(yōu)雅的芭蕾舞。再看天空中有成群的黃鶯在歡快地追逐嬉戲。地上楊柳樹吐綠,好像在輕輕地?fù)崦贪。在水澤和草木間蒸發(fā)的水汽,煙霧般地凝聚著。楊柳樹心情十分舒暢,它邀請(qǐng)音樂(lè)家春風(fēng)為它唱歌,不由自主地跳起了歡樂(lè)的舞蹈。

      下午,孩子們?cè)缭绲胤帕藢W(xué),大家回到家里,拿出風(fēng)箏,趁著吹東風(fēng)這一大好時(shí)機(jī)去放風(fēng)箏。孩子們紛紛放飛了手中的風(fēng)箏,只見那五彩繽紛的`風(fēng)箏一個(gè)接一個(gè)地飛上了藍(lán)天,天空變得熱鬧起來(lái)了。孩子們像春天的精靈,一個(gè)個(gè)臉上都掛著開心的笑容,在春風(fēng)中快樂(lè)地追逐嬉戲著…… 這真是一幅生動(dòng)的風(fēng)景畫。

      這就是我改寫的詩(shī)人高鼎所寫的

      《村居》

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,

      拂堤楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,

      忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    村居改寫作文12

      在一個(gè)寧?kù)o的小山村里,有一座非常非常低小的茅屋。在這座茅屋旁邊有一條清澈見底的小溪。小溪里有幾條金黃色的鯉魚,它們?cè)谶@條小溪里游來(lái)游去,別提有多自由了。小溪邊的荷田里還有六七個(gè)蓮蓬,為小溪增添了不少光彩。小溪旁長(zhǎng)滿了綠茵茵的小草,許多孩子都在這片草地上盡情地玩耍?吹竭@些情景,真是既叫人驚嘆,又叫人舒服!

      在那一座低小的.茅屋里,住著一戶人家。這戶人家有五口人。他們分別是白發(fā)蒼蒼的老婦、老翁,成熟懂事的大兒子,學(xué)習(xí)做事的中兒子和尚未懂事的小兒子。

      有一天,茅屋里傳來(lái)了說(shuō)話的聲音。鄰居聽到了,走過(guò)去一看,原來(lái)是隔壁的老婦、老翁在用南方的方言互相逗趣、取樂(lè)。老婦說(shuō):“看我們那兩個(gè)兒子多懂事。但小兒子也不錯(cuò)!薄笆前!崩衔陶f(shuō)。鄰居又看見大兒子在辛勤地鋤草。中兒子正在認(rèn)真地織著雞籠。小兒子臥下剝著蓮蓬。這是一個(gè)多么和睦的農(nóng)家呀!

    村居改寫作文13

      寒冷的冬天已悄悄過(guò)去,春姐姐邁著輕快的步伐朝我們走來(lái)。

      大地上的冰雪被太陽(yáng)公公的光輝融化了,小草們一個(gè)一個(gè)地從土里探出了腦袋,看著這美麗的世界。天空中,一只只大雁,一只只黃鶯,他們收到了春天的消息,全都在空中玩耍、嬉戲。池塘邊的`楊柳正在梳洗著自己的長(zhǎng)辮子,河堤外的水平靜了下來(lái),春風(fēng)拂面,讓人感到有一些醉意。

      今天孩子們放學(xué)很早,他們紛紛跑回了家,拿出了自己的風(fēng)箏,趁著溫暖的春風(fēng)放風(fēng)箏。只見他們舉著風(fēng)箏線,迎著風(fēng)箏,在快速奔跑。不一會(huì)兒,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏在風(fēng)婆婆的帶領(lǐng)下,飛上了藍(lán)天,這些風(fēng)箏形態(tài)各異,有的是一只可愛的小白兔,有的是一匹駿馬,還有的是一條巨龍,它們?cè)诒荣,現(xiàn)在飛得最低的是只小馬,只見它在費(fèi)力地追趕上面的風(fēng)箏;飛得最高的,是一只又大又長(zhǎng)的龍,只見它搖擺著長(zhǎng)長(zhǎng)的身體,樣子得意極了,它好像在說(shuō):“哈哈,這片天空是我的領(lǐng)地,你們誰(shuí)也別想趕上我,還有一些蝴蝶、小魚、大蛇也在追趕,再看看小選手們,他們個(gè)個(gè)臉上洋溢著笑容,就像一朵朵花兒在競(jìng)相開放,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。

      我見此情景有感而發(fā),寫下了《村居》

      草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。

      兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。

    村居改寫作文14

      大自然這位神奇的畫家,為四季畫出繽紛的色彩,為山河畫出鮮活的生命,為景物風(fēng)光畫出獨(dú)有的風(fēng)姿!}記

      冬去春來(lái),春姑娘帶來(lái)了清新與活力,大地一片生機(jī)勃勃、鳥語(yǔ)花香。

      “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無(wú)!鞭r(nóng)歷二月,村子前后的青草漸漸發(fā)芽生長(zhǎng),貪婪地吮吸著春天的甘露。一陣微微的春風(fēng)吹來(lái),小草和剛睡醒的'伙伴們跳起了歡快的舞蹈,他們一邊跳舞,一邊隨著春風(fēng)生長(zhǎng)。嫩綠的山茱萸、粉紅的桃花、淡藍(lán)的夾竹桃等漂亮的小花都開放了。黃鶯也翩翩起舞,唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌兒,讓人們?nèi)绨V如醉。河邊碧綠的柳樹條好像也陶醉其中,隨風(fēng)搖曳,輕輕地?fù)崦贪,就像在提醒人們春天?lái)了。報(bào)春使者小燕子飛來(lái)飛去,“唧唧”地叫著,忙著筑巢。

      活潑可愛的孩童們放學(xué)后,爭(zhēng)先恐后地跑回家,拿出風(fēng)箏趁著東風(fēng)放了起來(lái)。輕盈的風(fēng)箏在藍(lán)天上自由自在地飛翔,他們興致勃勃地跑著,跳著,喊著,玩得不亦樂(lè)乎,給春天增加了盎然生機(jī)。

      詩(shī)人高鼎興致勃勃地看著孩童們放風(fēng)箏的樣子,不由自主吟誦:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙,兒童散學(xué)歸來(lái)早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”

    村居改寫作文15

      有一天,宋朝著名詩(shī)人辛棄疾走在一條小路上,有一條清澈流淌的小溪,溪邊綠草如茵,時(shí)不時(shí)有幾條在水里撲騰著的小魚。

      辛棄疾沿著小溪走下去,陣陣帶著青草芳香的.微風(fēng)撲面而來(lái)。走著走著,他聽見不遠(yuǎn)處的茅草屋里有人操著柔媚的吳地方言,帶著幾絲醉意在互相說(shuō)話取笑。是誰(shuí)呢?辛棄疾走近一看,哦!原來(lái)是一對(duì)白發(fā)老夫妻啊。只見老翁笑瞇瞇地對(duì)一旁的婦人說(shuō):“晚年生活多美好,晚年生活多安逸!”旁邊的婦人依偎在老翁身邊,點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神漸漸飄向了窗外。

      辛棄疾下意識(shí)地向四周望去:老夫妻的大兒子正在小溪的東面鋤著豆田里的雜草,時(shí)而停下來(lái)休息;只見二兒子坐在樹邊認(rèn)真地編織著雞籠子。可愛,淘氣的小兒子趴在溪邊,兩只小腳不停地?fù)]動(dòng)著,手里拿著新鮮的蓮蓬不停地剝著,這畫面很是溫馨。

      辛棄疾心中一陣感動(dòng),便馬上掏出了紙和筆,提筆寫下了《清平樂(lè)·村居》:茅檐低小,溪上青青草。醉里吳音相媚好……

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