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（優(yōu)秀）多彩的活動(dòng)作文15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
今天，老師告訴我們一個(gè)令人興奮的好消息：下周四、五、六要帶我們?nèi)ゾ懦菍m玩三天。同學(xué)們一下子熱鬧歡呼起來(lái)，班里頓時(shí)熱鬧了！
下課了，同學(xué)們開心的聊了起來(lái)，有的同學(xué)說(shuō)：“去九城宮，我們可以自由自在的玩了，也不用寫作業(yè)，也不用讀書，也不用媽媽管著。”有的同學(xué)笑著說(shuō)：“去九城宮的時(shí)候，用不用把睡衣、牙刷都帶上？”有的同學(xué)說(shuō)：“我給大家?guī)Ш枚嗪贸缘?……”大家七嘴八舌的說(shuō)著、笑著，都很期待去九城宮。我數(shù)了數(shù)，還有五天，真的好期待。
以前的實(shí)踐活動(dòng)，我們玩了一上午就回來(lái)了。而現(xiàn)在的實(shí)踐活動(dòng)住三天才能回來(lái)。我是又開心又苦惱��！開心的是，我們可以玩三天，苦惱的是晚上見(jiàn)不到媽媽，我會(huì)睡不著。
晚上，我和媽媽說(shuō)了，媽媽認(rèn)真的鼓勵(lì)我，去了九城宮，我能成長(zhǎng)很多，最后我還是決定去了。
我真是希望和同學(xué)們有一個(gè)快樂(lè)難忘的實(shí)踐活動(dòng)！我希望更多的同學(xué)，通過(guò)這次活動(dòng)能和我成為好朋友！
多彩的活動(dòng)作文2
一個(gè)周末的'上午，我和媽媽去社區(qū)參加愛(ài)護(hù)環(huán)境公益活動(dòng)，到了之后，社工叔叔給了我一把鉗子和一個(gè)黑色的塑料袋，我正納悶著呢，叔叔告訴我：這個(gè)鉗子是用來(lái)夾垃圾，這個(gè)鉗子你一按就會(huì)開，這時(shí)候你對(duì)準(zhǔn)垃圾，按一下，夾到垃圾之后松開，再把鉗子放到袋子里，再按一下，垃圾就會(huì)掉到袋子里。
活動(dòng)開始了，我們來(lái)到了公園。我眼前一亮，飛奔向第一個(gè)垃圾一個(gè)飲料瓶，我用九牛二虎之力壓鉗子，鉗子就是打不開，好像就是跟我作對(duì)，我急得滿臉通紅。媽媽看看我這副模樣，便過(guò)來(lái)手把手教我。然后我對(duì)準(zhǔn)垃圾，一夾，沒(méi)夾到，再一夾還沒(méi)夾到終于，功夫不負(fù)有心人，我可算把飲料瓶夾到了垃圾袋里。
垃圾袋里的東西在慢慢上漲，我心中暗暗自喜，就在這時(shí)我遇到了一個(gè)難題，一個(gè)紙片粘在口香糖上，口香糖黏在地磚上，用鉗子不僅夾不起來(lái)，都把紙撕破了，歷經(jīng)千辛苦萬(wàn)后，我終于把它夾進(jìn)垃圾袋。
結(jié)束后，我不禁想到，原來(lái)環(huán)衛(wèi)工人這辛苦，我以后要呼吁大家不要亂扔垃圾。
多彩的活動(dòng)作文3
我最喜歡的老師是我們作文補(bǔ)習(xí)班的王玘老師。
她有著黑金色的短發(fā)，眉毛淡淡的，像柳葉一樣細(xì)，眉毛下面是一雙亮晶晶的大眼睛，她還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她很溫柔，笑起來(lái)非常的.好看。王玘老師看起來(lái)只有二十歲左右，很漂亮。
王玘老師非常的溫和可親，也很幽默。每一次上課的時(shí)候，她總會(huì)和我們開幾個(gè)玩笑或者講幾句非常搞笑的話。上作文課的時(shí)候，我們總會(huì)玩成語(yǔ)接龍，遇到不會(huì)接的成語(yǔ)時(shí)，王玘老師就會(huì)做搞怪的動(dòng)作或者做一些搞笑的怪表情來(lái)提示我們應(yīng)該怎么去接下一個(gè)成語(yǔ)，這些動(dòng)作總是逗得我們哈哈大笑，在歡笑的氛圍中我們也學(xué)到了新成語(yǔ)。
王玘老師不光很幽默，同時(shí)也非常的細(xì)心。每一次寫作文時(shí)遇到不懂的地方或者遇到不會(huì)寫的地方，王玘老師總會(huì)及時(shí)的幫助我們解決。比如說(shuō)今天我問(wèn)老師寫人幽默應(yīng)該怎么寫，老師耐心地告訴我，要從那個(gè)人的動(dòng)作或表情以及周圍人的反應(yīng)入手，而我們的作文交上去之后，王老師都會(huì)認(rèn)真修改，有時(shí)候連標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的錯(cuò)誤都不放過(guò)。
這就是我的老師，雖然我和王玘老師相處的不太久，但是我相信她一定可以把我們領(lǐng)導(dǎo)得更好。
多彩的活動(dòng)作文4
“這是心的呼喚，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生活的源泉……”這是吳家山第四小學(xué)正在舉行愛(ài)心義賣活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)。美麗的校園，熱鬧的景象。雖然氣溫較低，可同學(xué)們的熱情以及愛(ài)心，使大家忘記了寒冷，感覺(jué)到了濃濃的暖意。
一聲聲吆喝，呼喚起同學(xué)們奉獻(xiàn)的心；一張張簡(jiǎn)易的桌子，拼湊成義賣的舞臺(tái)，演繹出愛(ài)的主題。不管多么擁擠，過(guò)路的同學(xué)總是不禁在我們義賣的現(xiàn)場(chǎng)駐足，挑選幾樣自己喜愛(ài)的物品，同時(shí)也奉獻(xiàn)出了自己一份無(wú)私的愛(ài)心。
本次活動(dòng)是以“溫暖你我他，海星在行動(dòng)”的'主題開展的。一方面，可以獲得自己想要的書籍、學(xué)習(xí)用品、玩具，豐富知識(shí)，開拓視眼，陶冶情操，另一方面，可以幫助貧困山區(qū)的小朋友，真是一個(gè)一舉兩得的好主意，這讓我們興奮不已。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了……吳家山第四小學(xué)的學(xué)生——平凡的孩子們，雖然年齡不同、來(lái)自不同地方，但是有一點(diǎn)是相同的，那就是凝聚在我們心中無(wú)私的愛(ài)心，對(duì)社會(huì)的愛(ài)，對(duì)一切需要幫助的人的關(guān)心，讓我們這些小孩子永遠(yuǎn)充滿生氣和活力。
此情此景是永恒的，大家的愛(ài)也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說(shuō)些什么呢？只要人人獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界將變成美好的明天！
多彩的活動(dòng)作文5
早在月初，我就知道月底我們會(huì)去九成宮�？闪钗殷@喜的是，這月中旬我們提早就去九成宮了！更讓我驚喜的是，我們不但要去九成宮玩兒，還要連住三天兩夜玩兒，這也太爽了吧！嗯……讓我想想我們?nèi)ゾ懦蓪m會(huì)玩兒什么呢？會(huì)去植樹造林嗎？會(huì)去摘水果嗎？會(huì)有游樂(lè)場(chǎng)嗎？會(huì)有新的.老師嗎？我們是會(huì)住一個(gè)大帳篷里呢？還是會(huì)住在一個(gè)旅館里？我也不知道。
而當(dāng)老師公開公布這一消息時(shí)，全班同學(xué)議論的更厲害了。原本掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)的安靜的教室變成了炮彈打在操場(chǎng)上都聽(tīng)不見(jiàn)的熱鬧的菜市場(chǎng)。有的同學(xué)疑惑的說(shuō)：“去那兒住三天兩夜干什么呢？”有的同學(xué)高興的跳了起來(lái)，比如我的同桌，她說(shuō)：“爸爸媽媽全程都不陪同？！我們終于能好好玩兒啦！”我的心里暗笑：好好玩兒吧！先讓你開心上幾天，玩完了就是一篇寫作！
不過(guò)不管是過(guò)去玩兒，還是過(guò)去學(xué)知識(shí)，又或者是有一篇寫作，我都很期待呢！
多彩的活動(dòng)作文6
一場(chǎng)十分有趣的游戲——猜詞比賽，如火如荼的開始了，同學(xué)們“八仙過(guò)海，各顯神通”。
一共有4個(gè)組，1組表演的最搞笑。他們是——王煜凱，王修鐸。
第一輪開始了，剎那間周圍一片寂靜，連心跳聲都能清楚的聽(tīng)見(jiàn)。王煜凱哈哈大笑起來(lái)，打破了沉寂，“這個(gè)動(dòng)作真是易如反掌！”只見(jiàn)他深吸一口氣，把手筆直的放在頭上，踮起腳四下張望，可以看到他們的腳在微微的抖動(dòng)，透過(guò)鞋里仿佛可以看到他們的`腳趾在左右擺動(dòng)。這真是“神同步！”看到這一刻同學(xué)們的反應(yīng)更是激烈，他個(gè)個(gè)手舞足蹈，笑個(gè)不停，張靖仰天長(zhǎng)笑“哈哈——”馬多吉加的手指在不停搖動(dòng)，嘴里還說(shuō)著“5。4。3。2。1。”“眺望”終于1組的段存裕做出回答，“正確”林俊希接著補(bǔ)充了一句。
第二輪，他們抽到的詞比剛才還低：“墜落�！弊屛覀儊�(lái)看看他們是怎樣表演的吧。他先搬了一把椅子，站在椅子上，向下跳。大家看到后，以迅雷不及掩耳之勢(shì)捂住了耳朵�！斑恕贝蠹疑钔铝艘豢跉猓缓蠓畔铝耸�。
四組比賽有條不紊的進(jìn)行著，幾輪下來(lái)最終四組略勝一籌。
這次比賽讓我知道，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處，要合理分工才能百戰(zhàn)百勝。
多彩的活動(dòng)作文7
周五放學(xué)的時(shí)侯白老師告訴我們一個(gè)激動(dòng)人心的`消息：下周四五六要帶我們?nèi)ゾ懦菍m參加三天兩夜的實(shí)踐活動(dòng)，頓時(shí)教室里沸騰了！個(gè)個(gè)手舞足蹈，心花怒放！
雖然我很期待這次實(shí)踐活動(dòng)，一想到要離開媽媽，和同學(xué)一起過(guò)幾天集體的生活，將會(huì)遇到什么困難？面臨什么挑戰(zhàn)？自己能解決了嗎？一個(gè)個(gè)問(wèn)題浮現(xiàn)在我的腦海里，我害怕離開媽媽睡不踏實(shí)，而會(huì)影響到同學(xué)……
九成宮將是我們此次活動(dòng)的基地，那里有很多游樂(lè)項(xiàng)目，比如說(shuō)卡丁車、玻璃棧道、水上樂(lè)園等，其中我最想玩得還是玻璃棧道，因?yàn)橛幸环N懸空的感覺(jué)，害怕又擔(dān)心。
實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間馬上要到了，我早已在家里準(zhǔn)備好了活動(dòng)所需的物品。期待這次實(shí)踐活動(dòng)能收獲滿滿，我已迫不及待了。
多彩的活動(dòng)作文8
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花筒一樣豐富多彩。下課了，同學(xué)們像小鳥一樣飛快的沖向操場(chǎng)。同學(xué)們有在操場(chǎng)上挑長(zhǎng)繩的，有在教師門口踢毽子的，有在空地上扔沙包的，還有打羽毛球的……
瞧，在操場(chǎng)西側(cè)打羽毛球的同學(xué)，用手一拋，再用球拍一打，球就像鳥一樣飛了起來(lái)，那邊的同學(xué)眼疾手快，飛快的把球擋了回去。這邊的同學(xué)沒(méi)接住，圍觀的人群發(fā)出一陣惋惜聲。
再看在教室門口踢毽子的，他把毽子向上一拋，毽子飛了上去，等毽子落下來(lái)的時(shí)候，他用腳輕巧的一勾，毽子又飛上去，像一只綠色的小鳥，上下飛舞。
有的同學(xué)在木瓜樹下賽跑，“一，二，三，跑！”隨著發(fā)令同學(xué)的喊聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣飛奔了出去。最先沖過(guò)終點(diǎn)的`同學(xué)異常高興，跑倒數(shù)第一的同學(xué)則有些失落。
操場(chǎng)上跳長(zhǎng)繩的同學(xué)，隨著長(zhǎng)繩越搖越快，同學(xué)們也越跳越快，偶爾有同學(xué)絆倒，也沒(méi)有減弱同學(xué)們的興致。
也有在玩老鷹捉小雞的，那老鷹彎著腰，瞪著眼，死死瞪著雞群，嘴里嗷嗷怪叫著，像是餓了許多天沒(méi)吃東西。母雞張開雙臂，想方設(shè)法護(hù)著小雞。
我們的課間活動(dòng)真是豐富多彩。
多彩的活動(dòng)作文9
滿街揚(yáng)起的國(guó)旗與滿街飄香的月餅，國(guó)泰民安與闔家團(tuán)圓，家和國(guó)撞了個(gè)滿懷，中秋和國(guó)慶一起過(guò)，簡(jiǎn)稱“國(guó)家”。
往年都是各過(guò)各的，今年不同，我們吃著月餅，看著閱兵式，這滋味，多久才能體會(huì)一次？
白天過(guò)國(guó)慶，晚上過(guò)中秋。
晚上，我和家人還有幾家人一起將桌子一齊搬到天臺(tái)，擺上了許多好吃的。月亮是那么圓，月餅是那么甜，甜到心里頭了。媽媽和朋友聊著天，我便和朋友猜著月餅是什么餡的.，嫦娥在不在月亮里？玉兔真的像西游記里所說(shuō)的那么貪吃嗎？嫦娥真的美到讓天蓬元帥變?yōu)樨i八戒嗎？
“也許嫦娥也會(huì)下凡給祖國(guó)慶生，和后羿再次相遇，幸福圓滿吧�！蔽也孪氲健�
“如果沒(méi)有人要偷仙丹，嫦娥也不會(huì)吃下，自然也就不會(huì)成為天仙，也就不會(huì)有中秋節(jié)了吧，后羿也不會(huì)傷心。”我和朋友們思考著。
中秋和國(guó)慶同一天，在21世界只有四次，剩下兩次是20xx和20xx年，今年一定要和家人一起吃月餅看月亮，因?yàn)橛行┤�，下次就�?jiàn)不到了。
多彩的活動(dòng)作文10
碧藍(lán)的天空中，白云朵朵,好似一只只小綿羊在悠然地閑逛,而在我們的的校園里,所有同學(xué)身穿校服,手拿助威花,排著整齊的方陣,準(zhǔn)備觀看一場(chǎng)令人激動(dòng)的足球賽。
伴隨著一陣排山倒海的'掌聲，足球小將們一個(gè)個(gè)昂首挺胸、氣宇軒昂。像是在說(shuō)“我們必定是冠軍!”這時(shí)裁判一聲令下，比賽開始!對(duì)手先發(fā)制人,第一時(shí)間搶走了足球，龔隊(duì)長(zhǎng)見(jiàn)大勢(shì)不妙，立即讓守門員加強(qiáng)防備，帶著幾個(gè)隊(duì)員去搶球，可足球被對(duì)手傳來(lái)傳去，我方隊(duì)員手足無(wú)措，謊了陣腳，而此時(shí)龔對(duì)長(zhǎng)卻十分冷靜，當(dāng)下一招“白鶴亮翅”長(zhǎng)腿一伸，便劫下了足球�？刹蝗帐救醯膶�(duì)手已將龔對(duì)長(zhǎng)團(tuán)團(tuán)圍住,龔隊(duì)長(zhǎng)依然十分冷靜、他用余光瞟了一眼四周,以迅雷不及掩耳的速度，向后一踢，球擠過(guò)人縫，正好被小安接住，小安帶著足球一路狂飆，左躲右閃，飆到離球門口不遠(yuǎn)處，使出一招“凌天一擊”右腳鉚足了勁兒，猛的一踢，對(duì)方守門員防不勝防，足球直接迎進(jìn)了球門。“進(jìn)了，進(jìn)了!”我隊(duì)隊(duì)員歡呼雀躍，連汗水浸濕了球服都渾然不覺(jué)，同學(xué)們的喜悅?cè)诔闪艘魂囉忠魂嚉g呼。
這場(chǎng)足球賽在同們的歡呼聲中結(jié)束了,可那些精彩的瞬間,將被我永遠(yuǎn)記在心底。
多彩的活動(dòng)作文11
大家學(xué)校每天都會(huì)進(jìn)行大課間活動(dòng)。大課間活動(dòng)就是在做完操后玩一些小游戲：如打籃球呀、滾鐵絲呀、打羽毛球呀、切西瓜呀……真是豐富多彩呀!
今天也不例外，做完操后操場(chǎng)上就像煮開的水一樣沸騰起來(lái)。大家今天的大課間活動(dòng)是“雙人背夾球”。它的規(guī)則是：兩個(gè)人背對(duì)背把籃球夾在背的中間，一步一步地把籃球運(yùn)回來(lái)。這個(gè)游戲需要兩個(gè)人的腳步大小要一致，走的速度快慢也要一樣。假如兩人配合不好，籃球就會(huì)掉下來(lái)。
游戲開始了，先是由陸體強(qiáng)和袁晨陽(yáng)兩個(gè)人組成一組。伴隨老師“開始”一聲令下，他們倆個(gè)人背對(duì)著背夾緊球開始向前運(yùn)球了。他們倆人一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒橫著走，一會(huì)兒豎著走，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，始終把球夾在終間，沒(méi)掉下來(lái)。大約走了半個(gè)來(lái)回，由于他們倆腳步不同球還是掉了下來(lái)。這個(gè)時(shí)候，同學(xué)們?cè)谝慌詺g呼起來(lái)，開始為他們加油。他們二話不說(shuō)撿起來(lái)向前走。最后，他們倆配合得愈來(lái)愈好，終于把球運(yùn)到了目的地。
短短的'二十分鐘匆匆過(guò)去了，雖然我還沒(méi)玩到，但是通過(guò)這個(gè)游戲使我明白了一個(gè)道理，大家做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，這樣才能獲得成功。
多彩的活動(dòng)作文12
在六年級(jí)的一天，在這金風(fēng)送爽，天高云淡的十月，我們迎來(lái)了一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下，我們班派出了20名代表來(lái)到操場(chǎng)，只見(jiàn)一根長(zhǎng)龍般的麻繩臥在操場(chǎng)中間。我們分列兩邊，緊緊地握住繩子，信心十足地等待著比賽開始。
“嘟！”激動(dòng)人心的`拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見(jiàn)雙方隊(duì)員都弓著腰，屈著腿，雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子，用渾身的力氣往后拉，紅布在中間的白線上搖擺不定，雙方隊(duì)員絲毫不敢松懈。場(chǎng)下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾，我方隊(duì)員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰(zhàn)越勇�？�！那位張同學(xué)臉憋得通紅，前腳就像扎在地上一樣，任憑怎樣拉都紋絲不動(dòng)；楊資同學(xué)緊鎖眉頭，頭上的青筋清晰可辨。對(duì)方也不甘示弱，拼了命般用力往后拉，可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動(dòng)，勝利在即，我們只顧著高興，放松了警惕。突然，對(duì)方趁我們不注意，猛地使勁一拉，那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了，任憑我們?cè)鯓佑昧�，都無(wú)濟(jì)于事。
通過(guò)這次比賽，我明白了一個(gè)深刻的道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后！
多彩的活動(dòng)作文13
“賣書啦，賣書啦！看一看，瞧一瞧絕對(duì)不吃虧。”“這書怎么賣？”吆喝聲、討價(jià)還價(jià)聲融在了一起�？刹皇�，今天學(xué)校又組織了一年一度的“跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，我們把不看的書都拿到學(xué)校來(lái)賣，我們也體驗(yàn)了一把大人賣東西的辛苦。
我自己賣了幾本書，我想：“要是這樣吆喝，嗓子不得喊破了。”我便想了一招：代賣。首先，楊凱亮替我看店，莊怡凝替我賣書，我則去進(jìn)貨。你別看進(jìn)貨是件很簡(jiǎn)單的事，需要精準(zhǔn)定價(jià)。我買來(lái)多少錢，我能賣多少錢，中間我能賺多少錢，最重要還是要想想買的`人想買什么樣的書，這些都是需要考慮的。這個(gè)方法還挺好用，一節(jié)課就賣了十多本書。然后我得給他們報(bào)酬，我看已經(jīng)掙了很多了，就收手吧，便和同學(xué)們一起抱團(tuán)去看書了。我也不光賣，我還在別人那里買了兩本查理九世，一本才三塊錢。你說(shuō)便不便宜。可惜買書和賣書的時(shí)間畢竟不多，很快就結(jié)束了。
回到家，我也和媽媽分享了這次跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。媽媽說(shuō)我們?nèi)齻�(gè)都很有商業(yè)頭腦，聽(tīng)到這種夸贊，我覺(jué)得就算有點(diǎn)疲倦也不算什么。好期待下一次的跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呀！
多彩的活動(dòng)作文14
我看過(guò)許許多多的比賽，但是有一場(chǎng)比賽令我揮之不去，難以忘懷，那就是跑步比賽。
比賽開始之前，同學(xué)們興奮不已，迫不及待。
隨著一聲槍響，比賽開始了。我們先是看高年級(jí)的比賽，看著他們很輕松地跑完比賽，我也感覺(jué)跑步也沒(méi)那么難。眼看就要到我們班的那位同學(xué)參加比賽了，只見(jiàn)，他越來(lái)越緊張。看著他那么緊張的樣子，我也為他捏一把汗。
又是一聲槍響，低年級(jí)的比賽開始了，一開始，我們班的那位同學(xué)跑在最前面，跑到四百米時(shí)，一顆顆豆大的汗珠從他的臉頰流下來(lái)，他跑得已經(jīng)汗流浹背了。跑五百米時(shí)，不好，他后面的一位同學(xué)加速了，超過(guò)他了，我們目瞪口呆地看著，也為他緊張。頓時(shí)，傳來(lái)一陣吶喊聲。只聽(tīng)，我們班的同學(xué)大喊加油，我也喊起：“加油，加油”這幾個(gè)字，他聽(tīng)到我們的鼓勵(lì)后，加速前進(jìn)，跑到六百米時(shí)，他全面加速了，10米、8米、5米、2米、1米、0。5米、0。1米，他超過(guò)那位同學(xué)到達(dá)了終點(diǎn)。頓時(shí)，整個(gè)操場(chǎng)響起震耳欲聾的歡呼聲、喝彩聲。
果然，他不幸負(fù)我們的.期望，超過(guò)了那位同學(xué)，獲得了全年級(jí)第一名。這就是令我難忘的一場(chǎng)比賽。這場(chǎng)比賽不僅給我?guī)?lái)快樂(lè)，也讓我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理。
多彩的活動(dòng)作文15
時(shí)光飛逝，就如流水一般，永往前進(jìn)而不會(huì)回頭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了，還記得四年級(jí)的一個(gè)閱讀日，最令我難忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我跟往常一樣，坐在教室里安靜的聽(tīng)著老師講課，到了放學(xué)，老師說(shuō)回家拿幾本不看的'書或者是看過(guò)的書。下午拿學(xué)校操場(chǎng)上賣了，回家后，我一直翻箱倒柜都沒(méi)有找到我看過(guò)的書或是不看的書，因?yàn)槲覐男〉酱�，我的家里就一直買書，但我對(duì)書沒(méi)有興趣，就一直沒(méi)看過(guò)。最后我決定不找了，也不賣書了。到了學(xué)校，老師讓把書貼上價(jià)格，又讓學(xué)生去
小商店買一些小玩件，當(dāng)作是贈(zèng)品。買完后，老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)上賣書，到了操場(chǎng)后，同學(xué)們都吆喝著，讓人都來(lái)買自己的書，我沒(méi)有書，就幫著同學(xué)們一起賣，我一直吆喝著，卻沒(méi)有人來(lái)買，最后我想了一下，同學(xué)們都喜歡什么樣的書，又想了要怎么賣才能賣得快，賣得多？想好后，我?guī)еS多漫畫書到同學(xué)們面前宣傳，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒漫畫書就賣光了，我就趕緊拿著別的書去賣，也很快就賣光了。雖然我的嗓子已經(jīng)說(shuō)不出話了，但我很開心，因?yàn)槲規(guī)屯瑢W(xué)們賣出了許多書。
雖然已經(jīng)過(guò)去這么久了，但每當(dāng)我想起的時(shí)候都忍不住熱淚盈眶。我不僅是想念同學(xué)們，也懷念我的小時(shí)候。
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