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  • 有趣的游戲作文

    時(shí)間:2023-07-22 08:34:38 游戲 我要投稿

    (優(yōu))有趣的游戲作文15篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優(yōu))有趣的游戲作文15篇

    有趣的游戲作文1

      “哈哈哈……”我們六3班里傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡,正在上課時(shí)間怎么會(huì)那么熱鬧呢?因?yàn)槲覀儼嗾谏弦还?jié)有趣的語(yǔ)文課,我們?cè)谕嬉粋(gè)游戲——你演我猜。

      只見(jiàn)王新淼同學(xué)大步流星走向講臺(tái),不緊不慢抽出一張小紙條,打開(kāi)看了一眼便開(kāi)始了表演,他彎著腰一下一下地往上抽,像在拔什么東西,下面的同學(xué)像丈二的和尚——摸不著頭腦。只有許竣超同學(xué)的反應(yīng)與眾不同,快速答道:“拔苗助長(zhǎng)!蓖瑢W(xué)們才恍然大悟,原來(lái)是拔苗啊!掌聲歡呼聲響起……

      下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機(jī)會(huì),他自信滿滿地走上講臺(tái),當(dāng)他打開(kāi)紙條后有點(diǎn)蒙了,便說(shuō):“我要找個(gè)道具!彼昧艘话褣甙,同學(xué)們滿腦問(wèn)號(hào),想著:馬明聰同學(xué)想要干什么呢?只見(jiàn)他拿把掃把夾在兩腿中間,像騎在馬上,在原地快速的`跑,然后拿著一把軟尺拍著“馬背”,我一目了然,快速舉起手來(lái)回答:“快馬加鞭。”馬銘聰同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)答對(duì)了,真是三把鑰匙掛胸口--開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心。

      后來(lái)老師又叫我上來(lái)表演,我自信十足打開(kāi)紙條一看就開(kāi)始了我的表演。我假裝重重地跌倒,把眼鏡都跌飛了。教室了頓時(shí)哄堂大笑,同學(xué)們笑著說(shuō):“大跌眼鏡。”看來(lái)我也是幽默大師哦!

      你演我猜有趣又有益,它讓我明白了語(yǔ)文原來(lái)這么有趣,讓我戰(zhàn)勝了對(duì)語(yǔ)文的恐懼,讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。

    有趣的游戲作文2

      “加油加油——”教室里傳來(lái)了陣陣的加油聲。走近一看,一個(gè)圓圓的小金太陽(yáng)從一個(gè)黑黑的山頭升起,咦?這是怎么回事,原來(lái)我們?cè)谕骓斀圩拥挠螒蚰,可有趣了?/p>

      今天,老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,神秘兮兮地把手伸進(jìn)一個(gè)圓鼓鼓的袋子里,這時(shí)一個(gè)桔子從袋子中冒出了半個(gè)腦袋。同學(xué)們見(jiàn)了,頓時(shí)炸開(kāi)了鍋,有的問(wèn)這桔子是干啥的?老師是要給我們吃嗎?有的還打趣道:這桔子是用來(lái)給我踢的`嗎?還有的說(shuō):老師這次又在耍什么花招?這時(shí),老師嘴角微微上揚(yáng),宣布道:今天我們來(lái)玩頂桔子的游戲!游戲規(guī)則:第一輪,把桔子放在頭頂上金雞獨(dú)立;第二輪,頂著桔子行走;第三輪頭頂、手背各放一個(gè)桔子再走動(dòng)。

      比賽開(kāi)始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試。預(yù)備,起!老師一聲令下,我輕輕地提了提桔子,小心翼翼地把桔子頂在頭上,自顧自地說(shuō)道:桔子大姐,你可千萬(wàn)別掉下來(lái)!我慢慢地挪動(dòng)著步子,生怕桔子一不小心就掉了下來(lái),我可要穩(wěn)住重心啊!只見(jiàn)一旁的男生隊(duì)選手一會(huì)兒低著頭看著腳下的路,一會(huì)兒瞄著頭頂上的搖搖欲墜的桔子。我暗自嘀咕著:掉下去吧!掉下去吧!“哐當(dāng)"一聲,對(duì)手的桔子重重地摔在了地上,好像說(shuō):“小主人啊,你都快把我的老骨頭摔斷了呦!”

      讓我印象最深刻的就是第三輪了。只見(jiàn)選手們個(gè)個(gè)十分專注,小明一會(huì)兒看看右邊的桔子,一會(huì)兒看看左邊的桔子,一會(huì)兒瞄瞄頭頂,一不小心,頭頂上的桔子滾了下來(lái),瞬間撼動(dòng)了他們的比分,使女生隊(duì)穩(wěn)操勝券。哈哈,真是天助女生隊(duì)也。

      我頂、頂、頂,頂?shù)氖瞧胶饬、頂(shù)氖侵R(shí),頂?shù)倪是合作和友誼帶來(lái)的快樂(lè)呦!

    有趣的游戲作文3

      今天上午,我們玩了一個(gè)游戲,叫“對(duì)著干”。同學(xué)們一聽(tīng)到要做游戲,教室里就炸開(kāi)了鍋。

      老師在我們安靜下來(lái)后宣布游戲規(guī)則:老師說(shuō)要做什么,我們就要做相反的動(dòng)作。比如,老師說(shuō)坐下,我們就要站著。

      第一輪開(kāi)始了。參加第一輪比賽的有:李炯毅、李士乾等,一共六個(gè)人。老師發(fā)出的口令是“向左轉(zhuǎn)”,同學(xué)們有的向左轉(zhuǎn),有的向右轉(zhuǎn),還有的原地不動(dòng),向右轉(zhuǎn)的同學(xué)出局了。接著,老師發(fā)出的口令是“伸左手”,他們都伸出右手,做對(duì)了。經(jīng)過(guò)比拼,講臺(tái)上就剩下兩個(gè)人了,究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?我們都目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。

      老師發(fā)出口令:“哭”。張雅涵撅著嘴巴哭笑不得,而張涵棟則張大嘴巴哈哈大笑。比賽非常激烈,老師最后發(fā)出的口令是“站立”,張涵棟連忙蹲下,張雅涵卻呆呆地站在那里,她出局了,所以第一輪張涵棟勝利。

      第二輪開(kāi)始了。參加的'有李元哲、薛洪沅等。第一次老師發(fā)出的口令是“向前跳”,只有一個(gè)人出局。第二次老師發(fā)出的口令是哭,只有一個(gè)人在哭,所以他出局了。第三次老師說(shuō)“向后跳”,我們都做對(duì)了。眼看就剩四個(gè)人了,究竟誰(shuí)會(huì)贏呢?老師又發(fā)出口令“左手摸右腿”,我們都做錯(cuò)了。

      游戲結(jié)束,老師宣布:張涵棟獲得勝利。

      這個(gè)游戲真是太好玩了!

    有趣的游戲作文4

      星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。

      我們先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后游戲就開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。

      大概過(guò)了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來(lái)找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來(lái),看來(lái)他來(lái)到了我的附近。我的身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我。只見(jiàn)他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。

      時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隨著小伙伴接二連三的.被找到,我也越來(lái)越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過(guò)了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見(jiàn)了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。

      我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的!蔽衣(tīng)了之后,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過(guò)。

      這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。

    有趣的游戲作文5

      我玩過(guò)許多游戲,比如:老鷹捉小雞、畫鼻子、賽大步......讓我印象最深的就是編花籃了,這個(gè)游戲既簡(jiǎn)單又好玩,下面就一起來(lái),看看游戲規(guī)則吧!

      這個(gè)游戲最少需要三個(gè)人才能玩,大家圍成一個(gè)圓圈,一個(gè)人把腿蹺在兩個(gè)人手的中間,她旁邊的`人再把腿蹺上去,最后,把第一個(gè)人的腿搬到最后一個(gè)人的腿上,然后邊拍手邊唱:“編,編,編花籃,花籃里面有小孩,小孩快蹲下!

      記得有一次課間,都有八九個(gè)女生一起玩,那一次,下課鈴一響,我和班里兩位女生就玩去了,我們?cè)诎嚅T前耍呀鬧呀,后來(lái),越來(lái)越多的女生加入,我們?cè)谀抢飮闪艘粋(gè)大大的圈圈,好多次,我都把左腿蹺成右腿,這時(shí),大家都會(huì)提醒我蹺錯(cuò)腿了,好不容易,我們都蹺對(duì)了,大家開(kāi)始轉(zhuǎn),在轉(zhuǎn)的過(guò)程中,我怕自己落下,于是,我在心里不停地給自己加油,幸虧,我的腿沒(méi)有掉下來(lái),在這個(gè)大集體游戲中,如果有一個(gè)人沒(méi)跟上,或腿掉了下來(lái),整個(gè)圈都會(huì)散,所以,我們大家都盡力地堅(jiān)持著,一邊高興地拍手唱著歌,一邊開(kāi)心地轉(zhuǎn)圈圈,游戲就一直這么進(jìn)行著。這時(shí),男生也來(lái)湊熱鬧了,他們?cè)谖覀冎虚g鉆來(lái)鉆去,像一只只小老鼠似的,有時(shí),我們還會(huì)用雙手一夾,“小老鼠”們就跑不掉了。哈哈......

      我們一直在那里開(kāi)開(kāi)心心地玩,直到上課鈴響了,我們才依依不舍地分開(kāi)了。這個(gè)游戲讓我體會(huì)到團(tuán)結(jié)的精神是多么重要,我們大家約好下節(jié)課間還要一起玩呢?

    有趣的游戲作文6

      今天陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,金色的陽(yáng)光透過(guò)薄薄的霧,傾灑在大地上,給萬(wàn)物披上一層金黃的紗衣。遠(yuǎn)山層林盡染,楓葉似火,我們懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校。

      “今天陽(yáng)光正好,不如我們玩?zhèn)游戲吧!”老師笑著說(shuō)!昂冒!好啊!”我們異口同聲地說(shuō)!巴?zhèn)髟捦舶!”小穎說(shuō)。大家歡呼雀躍。

      游戲開(kāi)始了,我們分成兩組,男生一組,女生一組,每組八人。老師先給我們講游戲規(guī)則,比賽馬上開(kāi)始。只見(jiàn)老師分別把要說(shuō)的話悄悄告訴給每個(gè)隊(duì)的第一個(gè)人,然后第一個(gè)人告訴第二個(gè)人,就這樣傳下去。到最后兩個(gè)人那里,他們稀里糊涂地,什么也不知道。

      吸取第一局不成功的經(jīng)驗(yàn),老師說(shuō):“這一局我們可以做動(dòng)作,可以看嘴型!庇螒蛴珠_(kāi)始了,這局我們反著來(lái),老師把要說(shuō)的`話告訴最后兩名同學(xué),然后他們又傳遞給下一個(gè)。你看:他們又是比動(dòng)作,嘴也動(dòng)個(gè)不停,可是看得別人一頭霧水,真不知道他們說(shuō)的是什么?只見(jiàn)小寒用手比孫悟空的招牌動(dòng)作,一會(huì)兒指著頭上,一會(huì)兒又指著地上,還用手比著一個(gè)圓圓的東西?墒沁是不知道他說(shuō)的是什么?只能把下面的動(dòng)作傳遞下去,傳到最后,一組的最后一個(gè)同學(xué)還是一頭霧水,渾然不懂,猜了個(gè)“井底之蛙”。另一組說(shuō)了個(gè)“猴子下山”。老師讓第一個(gè)人說(shuō)出答案,結(jié)果是“猴子撈月”,逗得大家捧腹大笑。

      玩了這個(gè)游戲,我們明白了:不能輕易相信別人的話,因?yàn)樵捲趥鬟f的過(guò)程中會(huì)發(fā)生變化。俗話說(shuō)得好“耳聽(tīng)為虛,眼見(jiàn)為實(shí)!毙』锇閭,千萬(wàn)不要輕易相信別人的話喲!

    有趣的游戲作文7

      盼到了,盼到了,終于盼到了體育托管,我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。

      “打獵“剛剛進(jìn)行了一會(huì)兒,小羿便跑來(lái)?yè)v亂了。一會(huì)兒搶到槍打“雌鴨子”,一會(huì)兒又到我們中間擋住視線。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無(wú)奈,只得讓他加入。這樣,他也成為唯一的一只雄“鴨子”。

      一上場(chǎng),小羿便成了獵人的重點(diǎn)攻擊對(duì)象!按气喿印眰兙碗x小羿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)的`小羿就像一顆定時(shí)炸彈,說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)爆炸。小羿也真是“狗火旺”,有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過(guò)。小羿可謂得意洋洋,獵人趁此機(jī)會(huì),在他轉(zhuǎn)身時(shí)以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲,垂頭喪氣地來(lái)到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時(shí)炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場(chǎng)“。小羿不負(fù)重望,接到一顆“子彈”,小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前,“咚”子彈被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后,小羿更加得意忘形、不可一世,一顆遠(yuǎn)射彈飛來(lái)正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢(mèng)初醒,又不顧一切地接“子彈”。一個(gè)雙腳下跪,小羿漂亮地接住了“子彈”。一個(gè)向前猛撲,小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改,又變回了原樣,就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久,三條命在又被他玩完了。大家都覺(jué)得他活該,他寧可浪費(fèi)了命,也不可救人。就這樣,“打獵”結(jié)束了。

      這只既可愛(ài)又可惡的雄“鴨子”也永遠(yuǎn)地留在了鴨子天堂。

    有趣的游戲作文8

      星期六,我在作文班玩了一個(gè)游戲,名叫“心有靈犀”。

      游戲規(guī)則是:一人比劃另一人猜;比劃的那個(gè)人不能說(shuō)出諧音字或詞語(yǔ)里有的字,限時(shí)60秒;答對(duì)一個(gè),每人每個(gè)加10分。同學(xué)們都躍躍欲試。在同學(xué)們的歡呼中,游戲開(kāi)始了。

      比賽過(guò)程中,讓我印象最深的是王彥予那一組。王彥予比劃,鄭凱勻猜。王彥予小心謹(jǐn)慎地抽出一張小紙條,看完后紙條后,她兩眼微微瞇著,好像腦袋正在飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)。突然,她的眼睛睜得大大的,說(shuō):“甜的反義詞是什么?”同學(xué)們有的說(shuō)“苦”,有的說(shuō)“咸”,王彥予點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地說(shuō):“是是是,就是咸。那鴨的反義詞是啥?”這回,同學(xué)們異口同聲地說(shuō):“雞—雞—雞!”王彥予點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說(shuō):“它下的是什么?”“蛋!”“那合起來(lái)是什么?”“咸鴨蛋!”班里的氣氛一下子就熱烈起來(lái),就連觀戰(zhàn)的同學(xué)們都激動(dòng)地喊出了答案,整個(gè)教室充滿了歡樂(lè)的氣氛。

      我和賀鑫是最后一組。我比劃,賀鑫猜。我非常忐忑地抽出一張紙條,紙條上赫然寫著“驚弓之鳥(niǎo)”!斑@怎么表達(dá)呢?用王彥予那個(gè)辦法肯定不行。嗯,我可以表演!”于是,我先做了一個(gè)后羿射日的`動(dòng)作,然后又伸開(kāi)雙臂做了一個(gè)鳥(niǎo)兒飛翔的姿勢(shì),接著發(fā)出一聲聲“哦哦哦!”的尖叫。同學(xué)們看完了我的表演,一個(gè)個(gè)眉頭緊鎖。我好緊張,生怕沒(méi)有同學(xué)能猜出。突然,一個(gè)人喊道:“驚弓之鳥(niǎo)?”我馬上停下來(lái),欣喜若狂地跟上一句:“答對(duì)了,是誰(shuí)猜出來(lái)了?”這是,坐在賀鑫旁邊的男生舉起了手。我和那個(gè)男生各加了十分。

      今天的游戲好玩極了,不僅增進(jìn)了我們同學(xué)之間的友情,也讓我學(xué)會(huì)了表達(dá),這真是一個(gè)有趣的游戲!

    有趣的游戲作文9

      “!。“。 蓖曌魑陌鄠鞒鰜(lái)一陣陣尖叫,這是在干什么呢?哦!原來(lái)正在玩氣球炸彈的游戲。

      只見(jiàn)老師緩緩地從包里拿出什么東西,我心想:求你了,老師不要再賣關(guān)子了,要玩游戲,就痛痛快快地玩一場(chǎng)。等我們把頭伸過(guò)去一看,原來(lái)是個(gè)氣球。一個(gè)氣球能玩出啥花樣?我有點(diǎn)失望。老師大聲說(shuō)道:“今天,玩一個(gè)叫氣球炸彈的游戲”。

      老師把氣球放到嘴邊吹起來(lái),可老師漲紅了臉,氣球卻沒(méi)變大。老師放下氣球,走出教室,進(jìn)了辦公室。我又想:老師去拿什么呢?又要玩什么花招嗎?等老師回來(lái),看見(jiàn)老師拿來(lái)了打氣筒。

      老師神秘地一笑:“同學(xué)們最好閉上眼睛,捂住耳朵,游戲開(kāi)始了。”什么?又是閉眼睛,又是捂耳朵,游戲怎么玩?只見(jiàn)老師把氣球套在打氣筒上,邊打氣邊向我們走來(lái),剛才還癟癟的氣球在打氣筒的攻擊下瞬間漲大了起來(lái),許多同學(xué)嚇的魂都飄了起來(lái),還有些膽子小的嚇的躲在桌子底下,老師每過(guò)一處就是尖叫聲一片,現(xiàn)在整個(gè)教室像個(gè)菜市場(chǎng)吵吵鬧鬧。這時(shí),氣球越來(lái)越大,老師還在不斷地充氣,老師把眼看著要爆炸的氣球,伸到我臉上來(lái),我絲毫不慌。哼!不就是個(gè)氣球,怕什么呢!我時(shí)不時(shí)向其他同學(xué)投去鄙視的目光。老師看見(jiàn)我視死如歸的模樣,向別的`同學(xué)走去。只聽(tīng)“呯”的一聲巨響,吳文歡把氣球戳破了,我的膽都要被嚇破了。

      游戲在我們開(kāi)心的笑聲中結(jié)束了。

    有趣的游戲作文10

      星期天的下午,我在玩了一個(gè)叫“貼豬鼻子”的游戲。這個(gè)游戲很有趣,我們都玩得不亦樂(lè)乎。

      游戲開(kāi)始前,老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個(gè)豬頭。只見(jiàn)那豬頭圓溜溜的,上面有一雙憤怒的眼睛,好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑,在旁邊寫了句話:“俺是豬八戒,貼俺鼻子得5分……”

      接著,老師宣布游戲規(guī)則:“上臺(tái)貼豬鼻子的同學(xué)首先要蒙住眼睛,然后在原地轉(zhuǎn)三圈,再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學(xué)得五分,失敗則不得分!崩蠋熥審埵捯莓(dāng)?shù)谝唤M的隊(duì)長(zhǎng),我當(dāng)?shù)诙M的隊(duì)長(zhǎng),然后比賽就開(kāi)始了。

      最先出場(chǎng)的是第一組的林藍(lán)希,老師用眼罩蒙住她的眼睛,然后讓她轉(zhuǎn)三圈。轉(zhuǎn)完圈后,她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃,趁機(jī)亂指方向:“往左!彼乓詾檎,把當(dāng)做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上!肮贝蠹叶嘉嬷亲樱Φ蒙蠚獠唤酉職。她氣鼓鼓地揭開(kāi)眼罩,才發(fā)現(xiàn)自己被騙了。最后,她得了零分。

      第二位上臺(tái)的是第一組的'隊(duì)長(zhǎng)張蕭逸。他看起來(lái)很機(jī)靈,沒(méi)想到也會(huì)輕信別人,傻乎乎地又被騙了。就這樣,第一組得了零分。

      我是第二組第一個(gè)上臺(tái)的,可是我轉(zhuǎn)完圈后就頭暈?zāi)垦,怎么也摸不到黑板。最后一分也沒(méi)得到。不過(guò)幸好,我們組的另外兩人都得了5分。

      “我們贏了!”大家歡呼雀躍起來(lái),完全沉浸在喜悅的氣氛里。而第一組的同學(xué)雖然得了零分,但依然笑容滿面,因?yàn)檫@個(gè)游戲?qū)嵲谑翘腥ち,我們都想再?lái)一次!

    有趣的游戲作文11

      “我來(lái)!”、“選我!選我!”、“我來(lái)吧!”、“讓我來(lái)!”……教室里熱鬧非凡。原來(lái)我們要玩一個(gè)游戲,游戲的名字叫“偵探尋寶”。

      這個(gè)游戲是這樣玩的:偵探要到門外面去等教室里的同學(xué)藏好寶物,接著,讓偵探進(jìn)來(lái)找。偵探在尋找寶物時(shí),我們還可以提示他:遠(yuǎn)了、近了或者是到了。一分鐘之內(nèi)找到寶物的話,寶物就是他的.了。要是超時(shí)了的話,寶物就“泡湯”了。

      到底誰(shuí)來(lái)當(dāng)偵探呢?大家都舉手了。老師選了第一排的小男生,他的聲音最大,也是第一個(gè)舉手的。他的眼睛很大,長(zhǎng)得像孫悟空;他個(gè)子很矮,聲音卻很洪亮。寶物是一個(gè)小倉(cāng)鼠橡皮,它好像在對(duì)大家說(shuō):“你們誰(shuí)也抓不住我的,我最愛(ài)躲貓貓了。你們誰(shuí)要是找到我,我就歸誰(shuí)!

      偵探離開(kāi)教室,一個(gè)男孩把他的眼睛蒙上了,沒(méi)錯(cuò)就是我。其他的人擋住玻璃門,就像蜘蛛俠一樣趴在門上,有一個(gè)女生大聲叫道:“寶物藏好了!”他走進(jìn)教室,來(lái)到了第一張桌子前,大家喊道:“太遠(yuǎn)了!”他又走到第五張桌子時(shí),大家說(shuō):“到了!”他東找找西找找,并沒(méi)有找到。這時(shí),一個(gè)“***”飛過(guò)來(lái)說(shuō):“寶藏在你后面!彼伊苏,還是沒(méi)找到。等他找到了,時(shí)間早就已經(jīng)到了。原來(lái)寶物就在老師的包里,他失去了得到小倉(cāng)鼠橡皮的機(jī)會(huì),真可惜呀!

      今天的游戲結(jié)束了,每個(gè)人都參與到了游戲,希望下次有更多游戲可以玩,再見(jiàn)!

    有趣的游戲作文12

      “哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢?哦,這是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢!

      這個(gè)游戲的規(guī)則是:在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),一個(gè)同學(xué)比劃,另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜,看哪個(gè)小組猜得多,那個(gè)小組就獲得勝利。游戲開(kāi)始了,黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺(tái),嘉琪比劃,黃哲猜。第一個(gè)成語(yǔ)是“狗急跳墻”,嘉琪一看到這個(gè)詞語(yǔ),先是愣了一下,不知道該怎么比劃。后來(lái)他學(xué)著狗“汪汪”地叫了幾聲,黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動(dòng)作?墒屈S哲看得一頭霧水,還是不知道這個(gè)成語(yǔ)是什么。嘉琪就用語(yǔ)言提示,說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是諧音字。原來(lái)“雞”和“急”諧音嘛!接著嘉琪又跳起來(lái),雙手碰著了墻壁。此時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見(jiàn)狀,立馬猜出了這個(gè)成語(yǔ)。就這樣,他們這一組一連猜對(duì)了七個(gè)成語(yǔ),真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)!期待下一組也能得高分。

      第二組上場(chǎng)的.是小欣和小萱。剛開(kāi)始,她們進(jìn)行得很順利,可是到“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)時(shí),她們也是費(fèi)了好大的勁才猜出來(lái)。小欣先“哞哞——”叫了幾聲,她學(xué)得惟妙惟肖,引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出,猜“力大如牛”。小欣搖搖頭,繼續(xù)“哞哞——”地叫著,同時(shí)雙手用力地甩動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作怎么看也不像在彈琴,小萱依然猜不出來(lái)。后來(lái)小欣靈機(jī)一動(dòng),做了個(gè)彈吉他的動(dòng)作,小萱立刻明白過(guò)來(lái)了,她猜出了正確答案。時(shí)間一分一秒地流逝著,最后她們這一組猜對(duì)了六個(gè)成語(yǔ)。

      游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著,一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個(gè)游戲真有趣!不但讓我們獲得了快樂(lè),還幫助我們記住了一些成語(yǔ),真是一舉兩得!

    有趣的游戲作文13

      嘴大,雖然樣子著實(shí)不好看,但其作用大到可以和宇宙相比。如果你問(wèn)我為什么,我就給你講講這節(jié)游戲課的體驗(yàn),你自然會(huì)恍然大悟。

      游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:兩位同學(xué)分別拿著一根繩子的兩端,繩子上掛著兩串葡萄。挑戰(zhàn)的兩位同學(xué)須蒙上眼睛,原地旋轉(zhuǎn)三圈后,誰(shuí)先吃到葡萄誰(shuí)先獲勝。

      第一輪,正當(dāng)老師猶豫著該選誰(shuí)時(shí),我和楊軼傲同時(shí)互相指著對(duì)方,于是老師不假思索地……把我叫了上去。我當(dāng)然不會(huì)就這么上去,于是我硬生生地把楊軼傲也拖了上去,對(duì)!你沒(méi)聽(tīng)錯(cuò),是十分標(biāo)準(zhǔn)地與地面親密接觸!我在內(nèi)心里冷笑:小樣,敢坑我,那么我也要把你拽下來(lái)!

      老師分別給我們戴上口罩,蒙好眼睛。我第一時(shí)間把眼珠上上下下滾了一圈,發(fā)現(xiàn)往下看可以看見(jiàn),真是天助我也!于是接下來(lái)的比拼中,我利用這一漏洞,在旋轉(zhuǎn)后確定自己面朝葡萄。再用自己的大嘴上前把葡萄一個(gè)一個(gè)咬下來(lái),直到塞滿了整個(gè)嘴,再大口大口地咀嚼,葡萄的酸酸甜甜的.味道布滿我的嘴,太美味了!我摘下口罩,只見(jiàn)楊軼傲還在那找不著北,連葡萄的影兒都沒(méi)碰到。我大獲全勝,露出勝利者的微笑。

      第二輪是兩個(gè)女孩上去挑戰(zhàn),其中一個(gè)十分順利,一會(huì)就吃到了葡萄;而另一個(gè)也宛如楊軼傲一般,連葡萄在哪都不知道。當(dāng)前一個(gè)女孩吃完,她還背對(duì)著葡萄呢!這博得眾人的哄堂大笑,笑聲經(jīng)久不息。

      總之,這一節(jié)游戲課我覺(jué)得十分完美,我們不僅體驗(yàn)到了游戲的樂(lè)趣,還吃到了美食,同時(shí)也領(lǐng)悟了嘴大的好處——吃得多,力氣大!沒(méi)看到我是怎么把楊軼傲拖上來(lái)的嗎?

    有趣的游戲作文14

      周末,我們五個(gè)小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球,而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過(guò)橋。

      我們不得不讓小剛來(lái)當(dāng)大灰狼,因?yàn)樗悬c(diǎn)自大,喜歡獨(dú)一無(wú)二。當(dāng)他同意之后,我們才正式開(kāi)始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的,只不過(guò)我們新加了一條規(guī)則:大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢(shì)。

      第一輪游戲開(kāi)始:小剛數(shù)了一聲“123”,正在奔跑的我們立馬保持不動(dòng)。這時(shí),小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。

      第二輪,由第一輪失敗的小明來(lái)當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開(kāi)跑;于是這輪還沒(méi)開(kāi)始就結(jié)束;換小凱來(lái)當(dāng)大灰狼。

      第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”,他剛喊了“123”,旁邊路過(guò)的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲,他說(shuō):“我能玩你們這個(gè)游戲嗎?”我們說(shuō):“當(dāng)然可以呀,你不是我們的'好朋友嗎?”于是我們的游戲又增加了一名成員。

      第四輪的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小插曲,小強(qiáng)不小心撞到小亮,小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開(kāi),你一下、我一下打起來(lái)了。大家著急勸架,我也真誠(chéng)的勸道:“你們不要打架了,再打下去不但我們的游戲沒(méi)法玩了,連我們的小團(tuán)體都要解散啦!”

      他們聽(tīng)到這番話后握手言和了。

      就這樣一輪一輪玩呀,玩了好多輪,一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。

    有趣的游戲作文15

      咦,今天感覺(jué)和以往又不一樣了,上課的時(shí)候,老師突然在桌子上放了三杯液體,它們看上去無(wú)色、透明的樣子,到底這是干什么的呢?

      老師說(shuō)這其實(shí)是一個(gè)游戲,也是為了彌補(bǔ)我們上周沒(méi)有去看電影的約定,于是今天就決定玩這樣一個(gè)小游戲了。游戲的名字是猜一猜游戲,規(guī)則是:杯子里分別裝上雪碧、白醋和白開(kāi)水,一個(gè)同學(xué)上臺(tái)任選一杯進(jìn)行品嘗,不能讓臺(tái)下同學(xué)知道自已喝的是什么,要讓臺(tái)下的`同學(xué)們猜一猜臺(tái)上的那個(gè)同學(xué)喝的是什么

      第一個(gè)上臺(tái)的是小雪,只見(jiàn)她上去講臺(tái)后左選右選,最后,她選了中間的那個(gè)杯子,一飲而盡。她原本面無(wú)表情,可是過(guò)了一會(huì)兒,她的臉上多了一些笑容。臺(tái)下的同學(xué)紛紛都說(shuō)她喝的肯定是雪碧,可事實(shí)上呢,全部猜都猜錯(cuò)了,小雪喝的是白開(kāi)水?磥(lái)小雪的演技還不錯(cuò)的嘛!

      第二個(gè)上臺(tái)的是陳小希,只見(jiàn)小希她猶豫不決,不過(guò)最后她還是拿起了第三杯,只見(jiàn)小希慢慢地喝了下去。喝著,喝著,小希的眉著就皺到一起了,好像一副很難受的樣子。我想,小希喝的有可能是白醋,要不然他的眉毛不會(huì)皺在一起的。結(jié)果不出我所料。

      隨后羅羅,小且,鄧唔一也都紛紛上臺(tái)去嘗試了一次這個(gè)游戲,但是不幸的是,他們最后還是都被我們大家給猜出來(lái)了。

      這個(gè)游戲真好玩,真希望老師下次再舉行這樣的活動(dòng)!

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