告別母校作文經(jīng)典[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的告別母校作文，希望對大家有所幫助。

告別母校作文1

　　親愛的母校：

　　感謝您這6年來對我的諄諄教導(dǎo)與呵護(hù)�，F(xiàn)在，我將離你而去，踏入另一所學(xué)校，也即將告別我的小學(xué)生涯，開始了初中學(xué)習(xí)階段。

　　我愛您——我的母校。在快樂的時(shí)候，您是陽光，趕走我身邊的不愉快；失落的時(shí)候，您是繁星，用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的星光指引我前進(jìn)，鼓勵(lì)我發(fā)奮向上；憂傷的時(shí)候，您是清泉，用您那圣潔的泉水洗去我一身的憂愁；茫然的時(shí)候，您是明燈，讓我走向正確的人生道路……

　　我永遠(yuǎn)也忘不了您——我最最親愛的母校。您是我的第二個(gè)家，您像母親一樣哺育著我，教導(dǎo)我。你讓我從幼稚走向了成熟，讓我從軟弱走向了堅(jiān)強(qiáng)。我在這兒學(xué)習(xí)了六年，學(xué)到的不僅僅是知識，還有做人的道理，處事的方法等。如果沒有您，就沒有如今的.我！在這六年里，您讓那辛勤的園丁——老師來澆灌我們這些祖國的花朵。當(dāng)我第一次走進(jìn)學(xué)校而依偎著爸爸媽媽哭鬧時(shí)，老師用她那溫暖的手牽著我走進(jìn)校園。是老師，讓我學(xué)會了“a，o，e，1，2，3”；是老師，讓我懂得了誠實(shí)的重要，生命的意義；是老師，為我們的成績提高，那縷縷青絲變成白發(fā)；是老師，為了我們最后的沖刺而跟我們一起奮斗……我們欠老師的太多了，我們只有用優(yōu)秀的成績來回報(bào)老師。啊，老師，當(dāng)我走向你的時(shí)候，原想收獲一縷春風(fēng)，你卻給了我整個(gè)春天；原想捧起一簇浪花，你卻給了我整個(gè)海洋；原想擷取一片紅葉，你卻給了我整個(gè)楓林；原想親吻一朵雪花，你卻給了我整個(gè)銀色的世界……

　　在我即將離開母校之際，我在心中深深地祝福她：祝您越來越年輕！盡管我們天各一方，可我對你的祝福卻是永恒不變的。

　　母校，我愛您！我會永遠(yuǎn)記住您的！

告別母校作文2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！蔽椰F(xiàn)在特別想用金子去換光陰！但我深深的知道，時(shí)間一去不復(fù)返。原來的學(xué)校即將“改名”為——母校。而我的小學(xué)生涯也會畫上圓滿的句號。

　　美麗的校園，五年來我的家。真干凈、真寬敞、真明亮！你一定會像我一樣，為我的母校豎起大拇指。當(dāng)走進(jìn)校園，我會經(jīng)過紫藤架。別小瞧了它！有了它，我在春天里，能看到紫色的花兒，能聞到一陣陣沁人心脾香味；在夏天里，坐在那里乘涼、和同學(xué)聊天；提起秋天啊，那是我最期盼的季節(jié)！因?yàn)槲夷苁暗皆S許多多的紫藤種子。冬天來臨了，這時(shí)操場是最受關(guān)注的焦點(diǎn)。我和好朋友會在操場上熱身，然后挽著手繞著操場漫步。那兒，籃球場！記得我們還在那里舉行運(yùn)球大賽呢！

　　母校，給予了我許多。記憶中，第一次競選時(shí)，我是一名小隊(duì)長。讀者自己的誓言。之后就開始了忙綠的收作業(yè)，那是我認(rèn)為這是最大的'樂趣；當(dāng)我二年級的時(shí)候，一次數(shù)學(xué)測試我有了進(jìn)步，顧老師就獎(jiǎng)了一粒巧克力給我，至今那本日記本就是見證；三年級時(shí)，期末考試我英語得了滿分，楊老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一本小故事書。四、五年級我更是收獲了老師的關(guān)愛和同學(xué)之間的友誼！

　　母校，再見啦！雖然會離去，但心中蕩漾著的還是五年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！

告別母校作文3

　　我們快要離開我們的母校。我的母校給我留下了許許多多的故事，如果把母校比做成一本上萬字的故事書，那我與老師與同學(xué)發(fā)生的事則變成了一個(gè)個(gè)經(jīng)典的故事，而且還是讓人百看不厭的故事。而我的母校也是我的一生中的一個(gè)優(yōu)秀的搖籃。

　　我在這個(gè)優(yōu)秀的搖籃里有著無法想象到的收獲，比如說：我剛剛轉(zhuǎn)到這里是第一節(jié)可就是語文課，打開語文書時(shí)我就發(fā)現(xiàn)我的新同桌xxx的語文書上寫滿了密密麻麻的字，沒有一絲空隙，一看，哦，原來是上課時(shí)學(xué)到的知識點(diǎn)和收獲，從那起我的語文書上也寫滿了密密麻麻的收獲和預(yù)習(xí)。

　　不僅僅只有收獲，最大的是同學(xué)們和老師們對我的愛。

　　記得那一次，我剛剛被選上班長時(shí)，老師對我有著很大的幫助也對我有很大的信心，每當(dāng)老師用堅(jiān)定的眼神看著我時(shí)，就仿佛是渾身充滿了力量。而且x老師也很愛我們，也有一些愛是看不到也摸不到的'。

　　而我也常常受到同學(xué)們的愛，比如說：那一次我在做英語作業(yè)時(shí)遇到了一道難題，一下子就蒙了，不知該怎么辦了，我就給我的好朋友xx打電話問她怎么做，不巧匠，關(guān)機(jī)了。我又給另一個(gè)好朋友xxx打電話，他并沒有直接報(bào)答案告訴我，而是給我分析，給我講解，大約給我講了半個(gè)多小時(shí)，我終于明白了。

　　我對母校的眷戀之情是很深的，用我這麼多的實(shí)力就可以看出我對母校的愛是很深的了，我舍不得我們的母校，舍不得離開x老師，x老師，x老師……我愛我的同學(xué)和老師，我愛校園的一草一木。

告別母校作文4

　　在告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的林蔭道上由衷地發(fā)出感嘆：“再見了，我相處了6年的老師與同學(xué)！”

　　回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。 一年級時(shí)，由于我膽小而不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀詩歌，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！耙�璐同學(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”

　　我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！ 四年級時(shí)，我的.成績名列前茅，可是在期末考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒啊！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！

　　面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校。我輕輕地走了，正如我輕輕地來，可我卻帶走了人世間最美好的東西！

告別母校作文5

　　別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛上了母校的土地�！�—題記

　　光陰似射，六年的時(shí)間一下子就過去了。我知道，再過幾個(gè)月，我們就會離開母校升入中學(xué)。在這短短的時(shí)間內(nèi)，我要對您說一聲：母校，我感謝您，我永遠(yuǎn)不會忘記您!

　　站在教室的窗口前眺望，校園的一草一木都映在我眼前。它門對我而言是多么熟悉的呀!它們保存了我的許多回憶：那寬闊的籃球場上，經(jīng)常有我們朝氣蓬勃的身影;那綠色的跑道，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)。 我坐在寬敞明亮的教室里，那現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施，讓我們學(xué)到更好的.文化知識，老師那慈祥的笑容總在我眼前浮現(xiàn)，我們朗朗的讀書聲總在我耳邊回蕩。每當(dāng)我走到那敞開著迎接著我們的大門，看到這字，總感到非常驕傲……母校，帶給了我無限的回憶，同時(shí)我要感謝母校帶給我的一切。

　　坐在書桌旁，我有了一種從未有過的幻想：假如我以后取得了成就，我一定充滿感激重返我的母校，捐出一筆錢，讓母校煥然一新，以此表達(dá)對母校辛勤培育的感謝之情;即使我沒有錢，我也會把母校牢牢地記在心里，我會回到母�？赐�我的老師們，同他們聊聊天、敘敘舊。

　　桃李不言滿庭芳，弦歌百年今又始。就要跟母校揮手告別了，跟這個(gè)載滿我記憶的地方，我真舍不得離開。讓我們祝母校百年校慶活動圓滿成功!祝愿母校積歷史之厚蘊(yùn)，宏圖更展，再譜華章!

告別母校作文6

　　時(shí)光似水，歲月匆匆。五年的時(shí)光一晃而過。還記得當(dāng)初剛踏入校園時(shí)的好奇與膽怯；還記得帶上紅領(lǐng)巾時(shí)的驕傲與自豪；還記得在東方藝術(shù)中心演出時(shí)的歡樂與淚水……這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的都令我刻骨銘心。

　　再見了，母校！

　　站在校門口，最先映入你的眼簾的是奶綠色的墻壁，配上金色的'大字：浦東新區(qū)第二中心小學(xué)的。給人一種清新，而又不失典雅的風(fēng)采。

　　走進(jìn)校園，買價(jià)的凌霄花，真是“蒙茸一架自成林”��！左邊的花壇種著四季放蕊的三色堇，芬芳撲鼻的桂花和微不足道的灌木。

　　正對著校門50米處，有一個(gè)排球館，一到四年級的體育課因此而風(fēng)雨無阻。站在這兒，我的耳邊似乎又想起了黃老師有力的聲音。

　　三座教學(xué)大樓被一座綜合樓連接起來，活脫脫像一個(gè)字母“E”。在這3棟教學(xué)大樓中間是神秘的小花園。

　　在這座充滿魔力的小花園內(nèi)，最引人注目的定是五顆高大挺拔、香氣沁人心脾的白玉蘭樹了。白玉蘭樹很高，在三樓的孩子只需伸伸手就能碰到枝葉。愛聞花香的孩子們一下課就涌到走廊邊聞花、賞花。

　　走進(jìn)曾經(jīng)的教室，坐在我熟悉的那課桌旁，回頭望望曾經(jīng)滿是海報(bào)但現(xiàn)已空無一物的宣傳欄，再看看曾經(jīng)寫滿留言的黑板和使用過的電腦，也已經(jīng)難覓我們的印記。這令我感慨萬千。

　　歡聚總有一邊，這為的是下一次的相聚。再見了，母校！讓我看看您，再看看您！讓我的離別之際不留一絲遺憾！

告別母校作文7

　　當(dāng)我就要離開母校時(shí)，這兒的一草一木都顯得那么有情，烏黑的校門，散發(fā)著特有的藝術(shù)氣息。我似乎又和小伙伴一起踏入了校門，似乎又聞到了那陣陣松脂的清香，似乎又回到在這兒說笑著的時(shí)光。

　　走進(jìn)校門，面前是一座雕像，雪一樣的白。雕像后面，有兩棵大松樹挺直身子，站在花壇之上。邊上有一個(gè)小花園，上面有長椅供大家休息。我不禁笑了，想起從前和好朋友坐在長椅上討論著校園趣事的情景。再向前走，就是操場了。每當(dāng)下課鈴響時(shí)，同學(xué)們就飛奔到操場上玩了起來，有的跳繩，有的打籃球，有的.比賽跑步。瞧！他們正在做準(zhǔn)備呢！一個(gè)男生正在甩甩手，伸伸腿，只待老師一聲令下，比賽就開始了……

　　我不禁又想起有一年美國外語節(jié)活動周，老師教我們怎樣做橄欖球，我先找來兩個(gè)大紙杯，又從桌里翻出一卷大膠帶，接著我用一些碎布料塞進(jìn)了兩個(gè)大紙杯里，用手按住再繞上兩圈膠帶，然后縫上花布，一只漂亮的橄欖球完成了，這是我第一次做的手工活，我興奮不已。老師還給我們照了一張張和橄欖球親密接觸的照片呢！

　　我從小花園里緩緩穿過，腳下遍地松葉，似這五年來的所有喜怒哀樂，數(shù)不清，也記不得了。

　　母校！再見了！我在這里度過了五個(gè)春夏秋冬，多少歡笑在這里撒過，多少汗水在這里流下，多少老師為我們辛勤地付出，老師謝謝你們，你們對我培養(yǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我將永遠(yuǎn)記在心頭。

告別母校作文8

　　歲月，是會流淌的小河，帶著歡聲笑語流去，在母校的日子，好象在品嘗糖蓮子，苦中一點(diǎn)甜，回憶無窮。我總會想起在母校的日子，曾在這里共同學(xué)習(xí)，共同成長，同看一片天空，母校的每一處都記載者我們的回憶。

　　感謝同學(xué)，謝謝你們的幫助，讓我明白偶有失意、傷心不要介意，因?yàn)槲抑�道在地球的某一個(gè)角落里，有你們對我的幫助、支持，你們會借著風(fēng)，帶著祝福讓我堅(jiān)強(qiáng)，這力量足以點(diǎn)亮我周圍希望的火炬，讓我充滿信心，

　　感謝老師，您是園丁，您的生命，因耕耘而芬芳，您有一雙無私的手，在寒風(fēng)刺骨的冬天為我們批改作業(yè)，一絲不茍的認(rèn)真檢查，雙手凍得通紅，老師，您的生命是一團(tuán)火，生活是一首歌，您的'事業(yè)是一首詩，淡雅、芳香。

　　我喜歡我們的圖書管，每次進(jìn)入，心中的激動都好像是一把金鑰匙，打開書中金黃的大門，閃閃發(fā)光，當(dāng)我在一排排書間徘徊，有時(shí)，并不急著翻閱，只是在書間走動，用目光搜尋自己喜愛的書。感謝它帶給我的知識。

　　我喜歡米蘭園帶給我的芳香，那兒的花一簇一簇?fù)碓谝粔K吐著芳香，點(diǎn)綴這這片綠地，好似天上的星星嵌在夜幕中一般，載滿我的記憶，米蘭，那小小的圓球，米粒般大小，我可以盡情享受它的芬香，有點(diǎn)像清茶的清香，麥穗的馨香。。。。我從米蘭身上看到了一種美德——從不炫耀自己的公德，默默工作，在有朝一日，會發(fā)現(xiàn)，他們的偉大，然而，他們?nèi)ゲ怀磷碓趧e人的在美聲中，只是自豪，自己能散發(fā)出淡淡的清香。

　　就要告母校了，舍不得朋友，不過，我喜歡仰望天空，因?yàn)槲抑�道，無論身在何方，天空總是唯一的接連點(diǎn)，也記載著大家的記憶，在新的學(xué)校里，會有新的班級、新的老師、新的同學(xué)、朋友，更有全新的自己，所以，我不會太過悲傷，微笑著面對一切。

告別母校作文9

　　五年的小學(xué)時(shí)光如流水般消逝，我們也從一個(gè)天真爛漫的孩童成長為一個(gè)有知識的少年。想到馬上就要告別母校，心中就有無限的不舍與眷戀。

　　我留戀母校。那窗明幾凈的教室中常常傳出我們瑯瑯的讀書聲;那綠草如茵的操場上時(shí)時(shí)活躍著我們矯健的身姿;那多功能教室里，一只只高舉的右手是一道最亮麗的風(fēng)景線;那飽藏古今中外文學(xué)讀物的圖書館則是豐富我們業(yè)余生活、充實(shí)我們精神世界的'最佳去處。

　　我留戀老師。他們像園丁，辛勤地用知識的甘霖澆灌著我們這些祖國的花朵;他們像紅燭，燃燒自己來照亮我們前行的路;他們像導(dǎo)航星，時(shí)刻給我們指明前進(jìn)的方向。他們?yōu)槲覀冃量嗖賱诘纳碛安粫r(shí)地浮現(xiàn)于我的眼前;他們對我們的諄諄教誨總是縈繞在我的耳畔。

　　我留戀朝夕相處的同學(xué)。是他們讓我懂得了友情的珍貴，當(dāng)同學(xué)向我伸出援助之手時(shí)，我感受到了友情的溫暖;當(dāng)我關(guān)愛、幫助同學(xué)時(shí)，我體會到了給予別人友情的喜悅。學(xué)習(xí)上的奮勇爭先，絲毫也不影響同學(xué)之間的互幫互學(xué)。這樣一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，我會永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶里。

　　離別就在眼前，讓我們銘記母校的一草一木，銘記老師的諄諄教誨，滿載著希望和對美好未來的憧憬踏出母校的大門。

　　我們相約著：牢記母校的囑托，用我們的青春和智慧托起明天的太陽。等到20年后，我們成為了祖國的棟梁，再來母校相聚，道一聲：母校，老師，我們沒有辜負(fù)您的希望!

告別母校作文10

　　我們畢業(yè)了,開始告別母校了,我的心情非常的激動,因?yàn)槲覀儺厴I(yè)了,要告別我們的母校,要告別我們可愛的同學(xué),要告別我們敬愛的恩師了.我有點(diǎn)戀戀不舍,六年來,在母校里發(fā)生過許多事情……

　　一年級年幼無知、天真爛漫的我來到了這個(gè)學(xué)校對這個(gè)學(xué)校充滿了好奇,在老師的帶領(lǐng)下,我進(jìn)入了一個(gè)班級,從此,學(xué)校就成了我第二個(gè)“家”,我的小學(xué)生涯就從這里開始了.二年級有了一點(diǎn)知識的我逐漸熟悉了這個(gè)大集體,開始正式的'進(jìn)入軌道,學(xué)的知識也越來越多了.三年級淘氣的我整天在校園里打打鬧鬧,開開心心的,那時(shí),我天真無邪.四年級五年級的我博得了許多人的認(rèn)可,和他們成了好朋友,讓我多了許多快樂.六年級有點(diǎn)成熟、自認(rèn)為知識淵博的我在學(xué)校和老師的帶領(lǐng)下積極進(jìn)取,努力奮斗,好好學(xué)習(xí),天天向上……

　　六年來,有趣的運(yùn)動會、激烈的足球賽、熱鬧的籃球聯(lián)賽、激烈搶答的語文課、熱鬧的數(shù)學(xué)課、開心有趣的體育課……都帶給了我許多快樂,讓我每天開開心心的學(xué)習(xí),讓我漸漸的愛這個(gè)學(xué)校了,讓我對這個(gè)學(xué)校充滿了感情.

　　母校,六年來,是您讓我?guī)Т?讓我從年幼無知、天真爛漫逐漸長大成了一個(gè)成熟、掌握許多知識的少年.

　　母校,我會永遠(yuǎn)記住你的,再見了,母校.希望你能從成功走向燦爛,從燦爛走向輝煌,祝母校越辦越好,越辦越紅火！再見了,母校.

告別母校作文11

　　上完四年的幼兒園，記得第一次踏進(jìn)小學(xué)，那是懵懂的我討厭上學(xué)，討厭住校。

　　在家對父母說討厭上學(xué)，他們總跟我想法相反：“等你大學(xué)畢業(yè)了，出去工作了，就會想念學(xué)校的生活的，就像現(xiàn)在的我們一樣，可是，怎么也回不去了�！蔽覍�這句話總是半信半疑。

　　老師也常對我們說：“不要太向往長大的生活，等畢業(yè)去往了初中、高中，繁重的.作業(yè)負(fù)擔(dān)，會讓你期望回到輕松的小學(xué)生活�！�

　　拍了分班照，也拍出了三年級的尾聲，分班照發(fā)下來的時(shí)候，突然感覺喉嚨酸痛，仿佛見到了剛?cè)胄�園的畫畫，見到一個(gè)個(gè)呆萌的同學(xué)。好不容易才適應(yīng)了這個(gè)集體的生活，馬上又要融入一個(gè)新的，或者說是陌生的集體里去，想到這眼眶又出現(xiàn)了淚珠。美麗的石榴花也在此刻凋零了，似乎也為我們的即將分離而哭泣，滿心的不舍，只能錄入滿天飛舞的同學(xué)錄里去。

　　長大三歲，終于明白即將分離是什么感覺。即將到來五一六一，也會馬上逝去，就意味著這個(gè)學(xué)期即將流逝，小學(xué)生活即將流逝。以前總覺得，上學(xué)時(shí)間好久啊。以前都是這么計(jì)算的：我上小學(xué)，到這個(gè)學(xué)校已經(jīng)一個(gè)學(xué)期，兩個(gè)學(xué)期，三個(gè)學(xué)期了；而現(xiàn)在是這么算：我距畢業(yè)還有兩個(gè)學(xué)期一個(gè)學(xué)期，半個(gè)學(xué)期，甚至是幾個(gè)星期，我一直認(rèn)為這段時(shí)間好長，卻不知不覺走到了末端。

　　現(xiàn)在，我同樣不期望星期一的到來，但意義不同，因?yàn)槲抑�道，一旦到了星期一，馬上又要在日歷上擦除一星期，距分離也越來越進(jìn)了。現(xiàn)在最能傾訴情感的，也只有同學(xué)錄了……

　　感謝友情，讓我痛得分離的感覺，懂得時(shí)間的飛逝。再見了，母校；再見了，同學(xué)；再見了，我的童年。

告別母校作文12

　　繁盛的夏季，回憶的下季，憧憬的下季，它讓我們忘不了母校的孕育，忘不了恩師的教誨，忘不了同學(xué)的安慰，忘不了，一切的一切。

　　花開半夏，六年的時(shí)光，只在眨眼間便已消散，唯一無法忘懷的便是那慈祥的'母校。

　　重回母校，讓我有一種既熟悉，卻又陌生的感覺。她已經(jīng)變了樣子，卻又仿佛沒有變。學(xué)校中央的大花壇，充滿著回憶，伴隨著陣陣花香，我仿佛又看到當(dāng)年那個(gè)正在嘻笑，打鬧的我。

　　往前就是教學(xué)樓，這個(gè)充滿我煩惱與歡笑的地方。走到我曾經(jīng)的教室門口，我的目光一直停駐在這里，老師認(rèn)真上課，學(xué)生仔細(xì)聽講的場景在我的腦海浮現(xiàn)。

　　說起老師，我映象最深的就是我們的班主任，她對我們十分嚴(yán)格，但是這么做也是關(guān)心我們，為我們好。她上課很認(rèn)真，為我們將來能過的更好奉獻(xiàn)了許多，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”無論歷經(jīng)怎樣的艱難，他們永遠(yuǎn)是我們歌頌的紅燭。

　　我出了教學(xué)樓，來到了操場上。

　　這里的我們，在盡情揮灑著汗水，在努力著，在拼搏著，為了班級的榮譽(yù)，一起奮斗著。

　　六年的同窗，一起沐浴陽光的那些時(shí)光已然成為了過去，母校之中，到處都是回憶，到處都是感動。

　　如今，我卻要和母校告別，和老師告別，和同學(xué)們告別，怎能不叫人感到悲傷。但是無論歷經(jīng)怎樣的磨難，請不忘記花開夏季的回憶，一個(gè)夏季，是我們六年努力的見證！

告別母校作文13

　　母校，多么親切的名字象征著，像媽媽一樣的學(xué)校。而我們卻要離開生活了六年的學(xué)校。是多么不舍多么留戀！

　　還記得那個(gè)夏天，我們從一個(gè)個(gè)懵懂的孩子變成了成熟的少年。我們從為一件小事兒斤斤計(jì)較，到變得寬容大度。以前在食堂經(jīng)常剩飯，現(xiàn)在我們知道了“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”操場上的追逐打鬧，嬉戲玩耍�，F(xiàn)在就要離我們遠(yuǎn)去。教室里的書聲朗朗，體育課上的熱火朝天，數(shù)學(xué)課上的習(xí)題，英語課上的one tow three ......是多麼不舍。

　　冬天里，教室里溫暖的暖氣，外面的雪人似乎還在微笑著。住校生對小盆友的愛護(hù)，對宿舍的愛護(hù)仿佛就是自己家的'親人，自己家一樣�；貞浲�事樁樁件件，歷歷在目，永生難忘。同學(xué)之間的互相關(guān)心受傷時(shí)的問候，我不禁淚潸潸了。

　　還記得最后一個(gè)六一兒童節(jié)我們格外珍惜，雖然會議室非常熱好幾個(gè)同學(xué)暈倒中暑了。但他們還是堅(jiān)持不懈不肯放棄。取得了第1名。我最不舍的就是數(shù)學(xué)老師張霞，張老師她教會我數(shù)學(xué)王國里數(shù)不清的公式，圖形的體積，面積，周長......等等。我一遇到不會的題她就會幫助我解難。

　　再見了親愛的母校，我們把六年的汗水揮灑給了你，再見了，親愛的母校，你把我們從懵懂的孩子變成了成熟的少年！

告別母校作文14

　　那些無比快樂的時(shí)光一去不返了，用心記住你們每個(gè)人的樣子，記住一件件如歌的往事，這里有我生命中最美好的回憶和永恒的懷念。

　　我永遠(yuǎn)不會忘記您——恩師！記得我剛轉(zhuǎn)來時(shí)，是一個(gè)踏步同手同腳的傻學(xué)生，老師您看到后忍俊不禁，我也萬分尷尬，低著頭不敢說話。您微笑鼓勵(lì)我要多練習(xí)，于是我每天回家都在訓(xùn)練踏步，害怕再一次在您的面前出丑。當(dāng)我對一切還不夠自信時(shí)，您卻讓我擔(dān)任班長。我在不安的擔(dān)心與忐忑里，您卻給予了我期待與鼓勵(lì)。于是我告訴自己不能讓您失望，更加刻苦學(xué)習(xí)，盡心盡職地當(dāng)好班長。我很敏感，有時(shí)考試成績不理想，會悄悄注意您對我的態(tài)度是否改變？后來我才知道這想法多幼稚，一個(gè)優(yōu)秀的老師怎會輕易厭棄自己的學(xué)生呢？老師，我或許不是您最出色的'學(xué)生，但您卻是我最尊敬的老師，那點(diǎn)滴叮囑，點(diǎn)滴教導(dǎo)，點(diǎn)滴感動，永銘我心！

　　我永遠(yuǎn)不會忘記您們——親愛的伙伴們！看，那寬闊的操場，如畫的長廊，明亮的教室，哪里沒有留下我們的笑聲？還記得在教室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影；還記得數(shù)學(xué)課上你我突破難題時(shí)的喜悅；還記得在運(yùn)動會上我們揮灑汗水的身影；還記得歌詠比賽中我們齊心協(xié)力，讓“星星”閃亮……太多太多的往事值得我們?nèi)セ貞�。這六年的生活，我們過得充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。

　　這個(gè)夏天，我們要分別了。朝夕相處的同學(xué)，熟悉的教室，天天走過的臺階，哪一處沒有一點(diǎn)的回憶？再見了，親愛的母校！何其有幸，我遇到生命中如此重要的人，度過這一段如此美好的時(shí)光！

告別母校作文15

　　當(dāng)告別母校時(shí)，我獨(dú)自一人走在校園的操場上發(fā)出悲傷感嘆：“再見了，我相處了幾年的老師與同學(xué)！”回想當(dāng)年，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩，是老師與同學(xué)迎接我來到了這個(gè)知識的海洋。想著，從前的一件件事又浮現(xiàn)在我的眼前。

　　一年級時(shí)，由于我不敢與同學(xué)們講話，不敢在老師上課時(shí)舉手。直到有一天，老師教我們朗讀課文，同學(xué)們都紛紛舉起手，而我呢？就像一只膽小的貓低下了頭�！巴鮼嗛�同學(xué)，你來讀吧！”聽到這悅耳的聲音，我不禁一顫，臉早已紅到了脖子根。這時(shí)老師甜美的.聲音又在我耳邊響起：“老師相信你一定行的！”我慢慢地抬起頭來，只見老師的眼睛正向我投來鼓勵(lì)的目光，我放大膽子大聲朗讀起來。就這樣，我戰(zhàn)勝了膽怯，邁出了可喜的一步！

　　四年級時(shí)，我的成績名列前茅，可是在考試中失手了。我沒有發(fā)揮出自己的真正水平，我難過極了，對未來失去了信心。是老師語重心長地對我說；“一次的失敗不等于永遠(yuǎn)失敗呀！現(xiàn)在你要努力向前，不能被失敗所打倒��！”我豁然開朗，失敗是成功之母嘛！我又一次站了起來，充滿自信地走向我成功的道路，走向勝利的曙光！

　　面對這一件件往事，我的心一陣澎湃。我感謝我的母校對我的幫助。我一定會努力學(xué)習(xí)，用我的實(shí)際行動來報(bào)答母校�！拔逸p輕地走了，正如我輕輕地來�！笨晌覅s帶走了人世間最美好的東西！

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