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勤奮的作文[精品9篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的勤奮的作文9篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
我叫何宜臻,是個(gè)勤奮的孩子。我有一雙明亮的眼睛,一張玲瓏小巧的小嘴,一頭短短的頭發(fā)。下面我就給大家講一講關(guān)于我勤奮而獲得獎(jiǎng)勵(lì)的一件事情。
記得有一次,爸爸媽媽出差了,阿姨又請(qǐng)了假。家里就只有我自己一個(gè)人。我一眼望過(guò)去,家里亂糟糟的,我就不由自主的拿起了掃把。我先把自己的臥室和爸爸媽媽的臥室掃了一遍再一遍,把地拖了一遍再一遍,房間的'清潔才完成。我又拿起抹布把窗戶、桌子、電視臺(tái)、和門(mén)都用洗潔精抹過(guò)一次,然后再用沒(méi)有洗潔精的抹布再抹多一次就行了。我又拿起拖把廚房、客廳、臥室拖了一遍。拖地可不是一件容易的事情。得先把水給弄好,然后再得把拖把給擰干才能拖的了,所以我好不容易才把地給拖完。爸爸媽媽晚上回到來(lái),看見(jiàn)家里這么整潔,就對(duì)我說(shuō):“臻臻,你這次真乖,我們帶你去吃一次肯德基,并且獎(jiǎng)勵(lì)你10元和帶你去昌隆野生動(dòng)物園玩!睆哪且院,我就經(jīng)常幫阿姨做家務(wù)。
這就是勤奮的我。
勤奮的作文 篇2
人生在世,“勤奮”二字。作為一個(gè)頂天立地的人,你要無(wú)怨無(wú)悔地走完自己的人生歷程。怎樣才能充實(shí)地走完這段歷程,這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。 是碌碌無(wú)為,虛度韶華?還是踏踏實(shí)實(shí),拼搏勤奮?這取決于自己。
小時(shí)候,我會(huì)為了一顆糖果的獎(jiǎng)賞而在中午乖乖午休;大一些,會(huì)為了向別人證明自己而努力考到一百分;再大點(diǎn),我學(xué)會(huì)了為自己的夢(mèng)想而勤奮。勤奮,即是奮力戰(zhàn)斗,在屬于自己的戰(zhàn)場(chǎng)上,全副武裝,廝殺吶喊,流血流汗都不算什么,因?yàn)樾闹醒b著滿滿的夢(mèng)想,那是美好的未來(lái)。
有一首歌唱道:得來(lái)不易,好好珍惜。旁人施舍的東西我們不會(huì)珍視,因?yàn)榈玫剿⒉焕щy。只有我們自己靠拼搏換取來(lái)的東西我們才會(huì)視若珍寶,因?yàn)槲覀兊玫降脑缫巡粌H僅是那東西,還有附加的努力和汗水。
因?yàn)槟贻p,我們勤奮,因?yàn)榍趭^,我們永遠(yuǎn)年輕。勤奮著,是吶喊的青春;勤奮著,就有不滅的希望;勤奮著,就是成功的可能。
我喜歡《青春之歌》中的林道靜和盧嘉川,他們之所以可以走到一起是因?yàn)樗麄冊(cè)诟锩甏镉泄餐男叛龊妥非,他們(cè)谝黄鹎趭^,為了新中國(guó)的未來(lái)勤奮,也為了他們的.未來(lái)勤奮。書(shū)中最后一段這樣寫(xiě)道:“無(wú)窮盡的人流,鮮明奪目的旗幟,嘶啞而又悲壯的口號(hào),繼續(xù)沸騰在古老的故都街頭和上空,雄健的步伐也繼續(xù)在不停地前進(jìn)——不停的前進(jìn)……”不停地前進(jìn),永無(wú)止盡的勤奮。我想,這才是《青春之歌》的主旋律,也是青春之歌的基調(diào)。
“勤奮”二字,意蘊(yùn)無(wú)窮。為了理想,你務(wù)實(shí)進(jìn)取實(shí)干,這是勤奮;為了父母家人,你拼搏職場(chǎng),身兼數(shù)職,這也是勤奮;為了貧窮的學(xué)童再現(xiàn)校園,你奔走呼告,游走街頭,這更是勤奮。與其任而白白流逝,倒不如抓住它,好好利用一番。相信成功總是喜歡垂青這類人的。
勤奮的作文 篇3
勤奮進(jìn)取是每個(gè)成功人士的必備素質(zhì),也是每個(gè)追求上進(jìn)的人應(yīng)有的優(yōu)良品質(zhì)。這是我讀了這本書(shū)最大的收獲。
這本書(shū)記述了許多人從成功進(jìn)取、頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持學(xué)習(xí)、明確目標(biāo)等方面揭示了成功的真諦。其中,最令我難以忘懷的故事《畫(huà)蛋的孩子》。故事講述了達(dá)·芬奇學(xué)習(xí)繪畫(huà)時(shí),老師每天都讓他畫(huà)雞蛋。達(dá)·芬奇畫(huà)了幾天雞蛋后,再也忍耐不下去了。老師告訴他:我讓你每天畫(huà)雞蛋,就是為了訓(xùn)練你觀察物體形象的`能力。達(dá)·芬奇聽(tīng)完老師的一番話,明白了老師的良苦用心。更加努力地學(xué)習(xí)繪畫(huà),成為了世界上偉大的藝術(shù)家。
這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理:在任何領(lǐng)域想要有所成就,都要有扎實(shí)的基本功。只有結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),才能在專業(yè)上取得一番成就。從故事中我發(fā)現(xiàn)達(dá)·芬奇是一個(gè)堅(jiān)持不懈的人,無(wú)論路途多么艱難,都不會(huì)放棄。
我們要從樹(shù)立堅(jiān)定的信念開(kāi)始,在通往成功的道路上勇往直前,成就自己美好的人生。
勤奮的作文 篇4
蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺(tái),讓它展示了自己矯健的英姿,如箭的速度;雪的美麗在于大地給了它舞臺(tái),讓它展示了自己純潔的身軀,如水的靈魂;星星的美麗在于夜空給了它舞臺(tái),讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢(mèng)的神秘;人類的美麗在于社會(huì)給了我們舞臺(tái),讓我們?cè)谌松奈枧_(tái)上揮灑青春,鑄造未來(lái)。也許前進(jìn)的路上會(huì)布滿荊棘,泥濘難行,但是只有不斷地堅(jiān)持,才能克服艱難險(xiǎn)阻,才能走向成功的殿堂,才能抵達(dá)勝利的彼岸,才能揮灑美麗,收獲璀璨的.人生。
吉姆·福瑞克,是美國(guó)著名的高爾夫球星之一,他在年幼時(shí)就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世,讓他失去了母愛(ài)的呵護(hù);他后來(lái)只能和祖母生活在一起,缺少父母親關(guān)注的日子讓他認(rèn)識(shí)了艱難的生活?墒,命運(yùn)之神并沒(méi)有眷顧他,而是一次次地為他制造了麻煩,生計(jì)的窘困,致使他頻繁更換住所;學(xué)習(xí)的迷惑,致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變,但一次次的努力,換來(lái)的是一次次的失敗,他陷入了極度的自卑中。
就在他情緒低落的時(shí)候,他發(fā)現(xiàn)一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這種東西,出于好奇,他提出了參加,結(jié)果連續(xù)十桿,他都打得很成功,他第一次享受了成功的喜悅;丶液,他高興地把這件事告訴了祖母。接下來(lái)幾天,他自己做了一根球桿,一個(gè)人在草地上練習(xí)。祖母看了,認(rèn)為他終于找到了屬于自己的舞臺(tái),于是把他送到了佛羅尼達(dá)一個(gè)職業(yè)中學(xué),因?yàn)槟抢锩磕甓加幸粓?chǎng)頂級(jí)高爾夫比賽。在祖母的鼓勵(lì)下,他開(kāi)始了學(xué)習(xí)高爾夫的生涯。經(jīng)過(guò)不斷的努力,執(zhí)著的堅(jiān)持,他終于在20xx年的佛羅尼達(dá)職業(yè)比賽中一舉成名。
高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片希望,讓他忘記了學(xué)習(xí)的失敗,振作起精神。在自己的努力下,他終于找到了屬于自己的舞臺(tái)。在這個(gè)舞臺(tái)上,他表現(xiàn)著,展示著,堅(jiān)持著,成功著,他實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值,也讓我們有所得:只要不灰心,不氣餒,不斷地堅(jiān)持,終有一天你也會(huì)找到自己的舞臺(tái)。
一星隕落遮不住滿天星辰,一花凋謝也荒蕪不了整個(gè)花園。暫時(shí)的失意,也許是磨難的開(kāi)始,但磨難終將過(guò)去,只要我們堅(jiān)持,就一定可以揮灑出別樣的美麗。
當(dāng)最后一個(gè)音符響起,全曲終。
老師在驚訝之余推了推眼鏡,“你練得很熟了嗎!那段舞曲的第三小段,跳躍拍彈的特別……”
我笑了笑,因?yàn)槲抑,其?shí)堅(jiān)持的聲音最動(dòng)聽(tīng)。
勤奮的作文 篇5
小時(shí)候,我就認(rèn)識(shí)了他,他就是我的表哥——李辛凱。他今年11歲了,上小學(xué)5年級(jí)了。
記得三年級(jí),我和姐姐去他家,看見(jiàn)墻上都是獎(jiǎng)狀,我便問(wèn)表哥:“表哥,你為什么有那么多的獎(jiǎng)狀,為什么我沒(méi)有?”
“因?yàn)槲仪趭^學(xué)習(xí)呀!”表哥說(shuō)道!澳銜(huì)每天去復(fù)習(xí)嗎?”
“那你怎樣勤奮學(xué)習(xí)呀?”
“那你學(xué)過(guò)《15.說(shuō)勤奮》這一課?”
我無(wú)奈地說(shuō)道:“沒(méi)學(xué)過(guò)。”
“我告訴你,里面有兩位名人(司馬光和童第周),司馬光是天資聰明的',每當(dāng)老師講完課,哥哥弟弟才讀了一會(huì)兒書(shū)就去玩了,可他卻躲在屋里一遍又一遍地高聲朗讀,一直讀到滾瓜爛熟為止;童第周是17歲才進(jìn)中學(xué)的,第一學(xué)期末,童第周考得很差,但是他毫不氣餒,急起直追,經(jīng)過(guò)半年的努力,成績(jī)終于在班上名列前茅。
每天天剛亮,我就在家中讀書(shū),晚上我就復(fù)習(xí)一下當(dāng)天的內(nèi)容。我告訴你勤奮是通往理想境界的橋梁!
我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我下定決心要勤奮。
你們看這就是我的表哥。
勤奮的作文 篇6
古有祖逖劉琨聞雞起舞,今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來(lái),東西方歷史文化雖然不同,但東西方那些成功人士身上卻有著一個(gè)驚人的相似點(diǎn),那就是我們現(xiàn)代人所缺乏的勤奮精神。
勤者方能進(jìn)也,懶惰的人永遠(yuǎn)都不知何為“勤奮”。唐代著名的文學(xué)家、思想家韓愈用“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”來(lái)勸誡他的弟子治學(xué)要勤勉;丹麥著名的童話家安徒生僅僅是個(gè)鞋匠的兒子,但他用他的勤奮昭示著自己的存在,當(dāng)他嘔心瀝血的處女作問(wèn)世時(shí),有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯(cuò)字連篇”,嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒(méi)有被打倒,而是勇敢的執(zhí)著于自己,用他的勤奮最終贏得了世界的`認(rèn)可;被譽(yù)為“最偉大的作曲家”的貝多芬,小時(shí)候就很勤奮,所以他名聲大噪,但他萬(wàn)年是被疾病纏身,導(dǎo)致雙耳失聰,面臨著生命中從未有過(guò)的絕境,貝多芬再一次用勤奮,用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界,《歡樂(lè)女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅(jiān)強(qiáng)。
是勤奮讓韓愈名垂青史,是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話大師,也是勤奮讓貝多芬創(chuàng)作了一個(gè)又一個(gè)不朽的神話。
當(dāng)然,勤奮不是每個(gè)人都能做到的,畢竟不是每個(gè)人都知曉“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)道理的。我國(guó)南朝文學(xué)家江淹,早年以文章著名,被譽(yù)為“江南才子”,但他總沉湎于過(guò)去的榮譽(yù)中,以致固步自封,不思進(jìn)取,最后留下了“江郎才盡”的笑話,令人惋惜。
勤奮,需要“一蓑煙雨任平生”的樂(lè)觀;勤奮,需要“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡挠赂;勤奮,需要“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”的自信;勤奮,需要“繩鋸木斷,水滴石穿”的堅(jiān)持。
勤奮,是一個(gè)需要一輩子謹(jǐn)記的名詞:勤奮,是一種需要我們自始至終堅(jiān)守的精神。
勤奮的作文 篇7
中考放榜了,考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的成績(jī)了。
考的不好的學(xué)生,總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是,就算有一個(gè)聰明的腦袋,就一定能考的好嗎?不是的,在當(dāng)今社會(huì),可謂人人腦袋都差不多,但為什么還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認(rèn)為,才能來(lái)字勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì),絕非有一個(gè)聰明的腦袋,便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載:少年大學(xué)錢(qián)某,12歲就學(xué)會(huì)了微積分,被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假,但是,即使你是神童,你不勤奮學(xué)習(xí),不思進(jìn)取的話,也將落在別人后背。錢(qián)某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后,不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班,只身前往圖書(shū)館看他的'微積分,并聲稱一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里,學(xué)生在課堂學(xué)習(xí),他卻在校園閑逛,無(wú)所事事,成績(jī)一落千丈。最后,落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后,他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持生活。于是,曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢(qián)某有個(gè)聰明的腦袋,但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋,卻不勤奮學(xué)習(xí),天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們,我們?cè)诼裨垢改笡](méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí),是不是該好好反省一下呢?
同學(xué)們,好好把握自己,勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
勤奮的作文 篇8
很久很久以前,在一個(gè)偏僻的小山村里,住著一對(duì)兄弟,哥哥叫“勤勞”,弟弟叫懶惰。他們的父母很早就去世了,只留下兄弟倆相依為命過(guò)日子。不知不覺(jué)間,已過(guò)去了十年,兄弟倆都已長(zhǎng)成了大人。
有一天,他們商量說(shuō):“我們整天呆在這個(gè)山溝溝里,不會(huì)有多大的出息,還是出去闖世界吧!庇谑,兄弟倆就分頭出發(fā)了。“勤勞”來(lái)到了一個(gè)大城市里,顧不上疲勞,就開(kāi)始找工作。他來(lái)到了一個(gè)染布坊里,當(dāng)起了學(xué)徒。每天,天剛蒙蒙亮,他就起床,里里外外打掃得干干凈凈,為主人燒好茶水。然后開(kāi)始干起了染布的活兒。
這樣持續(xù)了三年,主人見(jiàn)他勤勞淳樸,就把自己這門(mén)祖?zhèn)鞯?染布絕技傳授給了他。但是,“勤勞”并沒(méi)有滿足,而是繼續(xù)苦心鉆研,對(duì)染布的技藝做了改良。功夫不負(fù)有心人,他所染的布不僅色彩調(diào)配得當(dāng),而且不會(huì)褪色。深受客商歡迎,暢銷全國(guó)各地?伞扒趧凇辈](méi)有驕傲自滿,依舊謙虛誠(chéng)懇地對(duì)待別人,勤勤懇懇地工作。主人對(duì)他非常地滿意,就把自己那美麗的獨(dú)生女兒許配給了他,并把染布坊也交給了他去管理。由于“勤勞”對(duì)外以誠(chéng)信經(jīng)商,對(duì)內(nèi)善待下屬,沒(méi)幾年功夫,就成了一個(gè)名噪一時(shí)的商人。
而弟弟“懶惰”呢,就不同了。他來(lái)到了京城里,起先也象哥哥一樣,先在一個(gè)雜貨店里當(dāng)上了學(xué)徒?墒呛镁安婚L(zhǎng),主人因?yàn)樗麘卸枭⒙阉o退了。他流浪在街頭,心灰意冷。正在這時(shí),他看到前面有一家賭館,里面熱鬧非凡。他摸了摸袋里的幾百文大錢(qián),心想:“做學(xué)徒這么吃力,還不如去碰碰運(yùn)氣,或許能贏些錢(qián)來(lái)。這樣既省力又能過(guò)上好日子!庇谑牵妥吡诉M(jìn)去。他的運(yùn)氣特別地好,一下子就贏了幾十兩銀子。他嘗到了甜頭,從此,一發(fā)而不可收,整天沉醉在賭博之中,老天爺似乎對(duì)他特別地好,他幾乎逢賭必贏,靠賭博贏了許多錢(qián),成了一個(gè)遠(yuǎn)近聞名的賭王。他辦起了賭館,整天花天酒地。但是,運(yùn)氣也不可能永遠(yuǎn)都跟著他,終于,有一天他輸?shù)煤軕K,不僅輸光了自己所有的家產(chǎn),而且還倒欠了人家許多債,他又重新流落到街頭,過(guò)起了流浪生活。
勤奮的作文 篇9
我們班有幾個(gè)“學(xué)霸”,其中最讓我佩服的就是我的同桌張王澤。圓圓的腦袋、小小的眼睛,身體微胖,讓他顯得非常憨厚。
他愛(ài)讀書(shū),如癡如醉。下課時(shí),同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍,他卻坐在教室里安靜地看課外書(shū)籍;周末聚會(huì)時(shí),其他同學(xué)拿著IPAD在玩游戲時(shí),他在專心地看著書(shū)。因?yàn)閻?ài)讀書(shū),他的學(xué)習(xí)成績(jī)非常優(yōu)秀,在班上名列前茅,寫(xiě)的作文也多次在比賽中獲獎(jiǎng)。他還會(huì)將書(shū)里看到的有趣的、新鮮的內(nèi)容與同學(xué)們一起分享。
他愛(ài)思考,勤于動(dòng)腦。數(shù)學(xué)課上,老師在黑板寫(xiě)了一道很難的奧數(shù)題,全班都陷入了深深的“絕望”之中。我看看同桌張王澤,只見(jiàn)他眉頭緊皺,仔細(xì)讀題,認(rèn)真思考,一會(huì)兒就沙沙地在稿紙上計(jì)算,好像蠶兒吃桑葉一樣。不一會(huì)兒,他松了一口氣,放下筆,高高舉起手,“老師,我做出來(lái)了!”當(dāng)他把解題思路一連串說(shuō)出來(lái)的時(shí)候,全班同學(xué)向他投來(lái)羨慕的目光。
他愛(ài)好廣,全面發(fā)展。張王澤學(xué)習(xí)優(yōu)秀,但他可不是“書(shū)呆子”哦!放了學(xué),足球場(chǎng)上有他飛奔的身影,這時(shí)他是活力四射的.足球小子;文藝演出時(shí),他又會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校的手風(fēng)琴表演隊(duì)伍里,悠揚(yáng)的音樂(lè)從他靈活的手指尖流出,這時(shí)他成了音樂(lè)小才子;課余時(shí)間,他的身邊會(huì)圍著一大幫男生,聽(tīng)他大談軍事、先進(jìn)武器,這時(shí)的他又仿佛成了軍事家……
這就是我的同桌張王澤,勤奮好學(xué),博學(xué)多才,是不是非常棒?
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