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美麗的校園作文實用【15篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美麗的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
美麗的校園作文1
我的學(xué)校是府學(xué)街小學(xué)，它座落在汾陽的東一環(huán)路，我們學(xué)校有113年的歷史了，她是一所歷史悠久而團結(jié)向上的學(xué)校。
校門口有兩棵高高的樹，長長的中式紅色石碑上寫著“府學(xué)街小學(xué)”這幾個金色的大字，而這幾個金色的大字兩側(cè)有兩個能活動的電動門。
一進校門就有一個大大的雕塑映入眼簾，這個雕塑是由一本書和一個地球構(gòu)成，書上面立著地球象征著知識與未來。雕塑旁邊有兩個小花園，可美麗啦！花園里長著茂盛的小草，還有兩棵大樹，一到春天大樹就開出了美麗的.花，香香的，讓人看了忍不住贊美兩聲，花園里的草坪后面還有孔子的雕塑，孔子教他的兩位弟子讀書，也象征著讓我們好好讀書的含義。好幾棵高大的松樹圍著花園，玫瑰花和月季花在花壇中向我們招手。
最醒目的那就是教學(xué)樓，它是一個四層粉紅色高大建筑物，它是我們學(xué)習(xí)的樂園，知識的天地。早上便可以聽見我們朗朗的讀書聲，還記得從一年級數(shù)學(xué)的1+1=2到現(xiàn)在的3.1415926……圓的面積，π，從語文的a、o、e到現(xiàn)在的聽說讀寫，我還可以流利地寫一篇完整的作文，從英語的ABC到現(xiàn)在我可以寫一篇長長的英語作文，科學(xué)課中的一個個實驗都深深地印在了我的腦海中，在這里它見證了我的成長。
我喜歡我美麗的校園，喜歡我知識的樂園，它給了我快樂，陪伴著我成長，我永遠忘不了這所美麗的學(xué)校。
美麗的校園作文2
我的校園，一年四季都是美麗的。
春天，小草從泥土里鉆出來，嫩芽從樹梢上抽出來，校園里一片生機盎然的景象。淡藍色的天空中萬里無云，無名的小花盛開在校園的草叢中，五彩斑斕，點綴著嫩綠色的草坪。清脆的鳥鳴伴著同學(xué)們的瑯瑯書聲，使校園增添了一份春意。
夏天，樟樹撐開碧綠的涼傘，太陽光猛烈地照耀著大地，校園中十分炎熱。翠綠的樹葉，淡綠的小草，深綠的灌木，眼前一片綠意。同學(xué)們活躍的身影出現(xiàn)在操場上，同學(xué)們大聲的吶喊回蕩在操場上空。
秋天，大雁南飛，秋高氣爽。涼涼的風(fēng)輕拂著同學(xué)們的臉，讓人心曠神怡；碧藍的天空映襯著潔白的.云朵，好似一幅無比美麗的畫卷；枝頭的樹葉如同一只只翩翩起舞的蝴蝶，輕盈地跳著華爾茲，飄向大地。涼意充滿校園。
冬天，雪花邁著輕快的步子，來到校園。頓時，寒氣遍布了整個校園，樹禿著的手臂上覆蓋了一層白雪，到處一片銀白色。這時的校園仿佛一個仙境，美極了。
�。∥业男@，你是如此美麗，我在你的懷抱中成長，感到幸福。
美麗的校園作文3
水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我賞心悅目；游樂場讓我興奮不已；書店讓我留戀忘返；村頭的小樹林是我們的樂園……然而我最喜歡的還是新民小學(xué)。
我喜歡學(xué)校左邊的大榕樹，大榕張開雙臂，就像一把遮風(fēng)擋雨的大傘。博學(xué)樓下還有一排美麗的桂花樹，桂花的色彩有兩種，金黃的叫金桂，淡黃的叫銀桂。他們一堆堆一叢叢，擁擠在碧綠的桂花枝下，真是美不勝收。聽說桂花還可以釀酒，做糕點，用處可多了。
操場的左邊是旗臺，那里有三根柱子，每當(dāng)星期一的時候，六名升旗手就會抬著國旗穿過同學(xué)們的.隊伍，莊嚴(yán)地為我們升五星紅旗，聽著國歌在耳旁響起，我舉起我的右手行對禮，那一刻，我為我是新民小學(xué)的學(xué)生而驕傲。
操場的前邊是學(xué)校的露天舞臺，每周一全校師生都會齊聚操場，老師們都會利用這個舞臺對學(xué)校的工作進行總結(jié)、安排。特別是六月兒童節(jié)和元旦節(jié)，舞臺簡直就是我們的樂園，我們在上面唱啊、跳啊，盡情的歡歌，盡情的舞蹈……
舞臺后面是我們的食堂，食堂里的工人為我們提供新鮮的飯菜。每一天他們都會為我們換一種菜，而且每一次的飯菜都很美味，對我來說這簡直就是人間美味。
這就是我的學(xué)校，一個很美麗的校園。
美麗的校園作文4
我的校園一年四季景**人。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步悄悄地來到了人間。在校園里，小草紛紛探出頭來。五顏六色的花朵熱烈地歡迎著春天的到來，你看這些花朵，紅的似火，白的似雪，粉的似霞，你不讓我，我不讓你，爭芳斗艷，搞笑極了！在花的另一邊就是一排排榕樹，這些榕樹像一個個士兵在站崗。同學(xué)們在榕樹下一邊沐浴著明媚的陽光，一邊看著迷人的書。
夏天，學(xué)校里綠樹成蔭，一顆顆大樹像一把綠色的大傘，為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨。有的同學(xué)在樹蔭下看書，有的同學(xué)在樹蔭下游戲，還有的同學(xué)在樹蔭下打羽毛球，真是一番生氣勃勃的景象�。�
秋天，翠綠的小草悄悄地換上了金黃色的上衣。一片片枯黃的葉子在樹上隨風(fēng)飄落下來，在天空中翩翩起舞，像一只只黃蝴蝶在那兒歌唱，雖然失去了黃葉的`陪伴，樹卻顯得那么精神，在微風(fēng)中頻頻點頭。
冬天的校園是那么地?zé)狒[。放學(xué)了，同學(xué)們紛紛跑進了操場。打籃球、踢足球、跑步成了同學(xué)們最愛的運動。笑聲、叫聲、雀躍聲充滿著整個校園。冬季的校園頓時變得熱鬧起來，洋溢著生機與活力。
啊！我的校園多么美麗，期望你有機會來細細游賞。
美麗的校園作文5
春、夏、秋、冬，伴我走過多姿多彩的校園生活。為枯燥的學(xué)習(xí)生活增添了生機。
春姑娘邁著輕盈的步伐，走進校園里，喚醒了動漫的小草寶寶，為校園里鋪上了一層綠色的毯子，柳樹姐姐舞動著曼妙的身姿，迎風(fēng)招一棵棵松竹，在春風(fēng)的撫摸下，發(fā)出了嫩芽，在招示著他們是蓬勃生命力。
夏姐姐悄悄的來到校園，各種含苞待放的花朵，在這時都競相開放，向夏姐姐展示他們婀娜的身影，爭奇斗艷，最后，牡丹花以她的圣潔，高貴戰(zhàn)勝了其他的花朵，成為花兒中最好看的，其他的花朵都成了牡丹花的陪襯，我們在花叢中玩耍，這樣的一幅畫面，構(gòu)成了一幅艷麗的風(fēng)情畫。
秋，在我們神不知鬼不覺中來了，各種花朵都凋謝了，唯有菊花，給校園內(nèi)增添了一張金燦燦的地毯。樹葉寶寶們也依依不舍的.從大樹媽媽身上落下來，鉆進去。
秋去冬來，大地鋪上一層銀沙，各種植物都已經(jīng)冬眠了，唯有松樹像一位守護邊疆戰(zhàn)士立在校園里。白雪皚皚的一片和松樹相輝相映，美不勝收。
校園的四季，讓我們從無知的少年變成了充滿知識的少年，我們就在四季中歡樂的成長著。
美麗的校園作文6
我愛我的學(xué)校，它既美麗漂亮，又是我們學(xué)習(xí)知識的殿堂。
一進校門映入眼簾的是那美麗的四層教學(xué)樓，教學(xué)樓上刻著八個大字“勤奮、守紀(jì)、誠實、健美。”這就是我們的校訓(xùn)，它在告訴我們要做這樣的人。左邊有小學(xué)生守則和小學(xué)生日常行為規(guī)范，小巧玲瓏的傳達室在大門的右邊。往前走就是我們的操場，操場上有一片小竹林，我們就像竹子一樣茁壯成長，堅韌挺拔。操場正中間有足球場，足球場旁有單雙杠，還有兩個籃球架，籃球架像兩位忠于職守的衛(wèi)士，守衛(wèi)著我們美麗的校園。那籃板上的球網(wǎng)正在期待著，期待著龍騰虎躍的孩子們將那滾圓的球接二連三地投入它的.懷抱，與它一起享受投入后的喜悅。
操場的右側(cè)是教學(xué)樓。教學(xué)樓有同學(xué)們的教室和老師的辦公室。二樓有我們喜歡的動物角；三樓有計算機房；四樓有音樂教室。我們的教室在二樓。走進教室，左邊放著電視機和學(xué)習(xí)工具，旁邊有幾扇窗戶，窗戶上的玻璃擦得干干凈凈的，陽光從窗外射進來，把教室照得特別明亮。教室的中間是擺得整整齊齊的桌椅，教室的右邊墻上有同學(xué)們精心設(shè)計的板報，板報的下方有我們的圖書角。同學(xué)們，在寬敞明亮的教室里，聚精會神地聽老師講課，像一只只勤勞的小蜜蜂在美麗的花朵上采集花粉。
啊，校園！你真美麗，你不僅讓我們學(xué)習(xí)到知識，更教育我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
美麗的校園作文7
我的校園在什么時候都十分美麗，一年四季都十分美麗。
春天的時候，到處都是一片繁華。小花園中，鳥語花香，桃紅柳綠。各式各樣的花朵爭奇斗艷，紅色的花朵宛如一朵朵跳動的火焰，黃色的`花朵金燦燦的;給人一種朝氣蓬勃的感覺;其他的花朵更是點綴著美麗的花園。
夏天也隨之趕來，操場上充滿了活力。許多人都在運動。男同學(xué)有的在跑道上揮灑著汗水，有的在平地上飛快的跳繩，有的在籃球場上打著籃球。女同學(xué)有的在跳長繩，有的在球場上踢球，還有的在平地上丟著壘球，每個人都在運動著。
隨著夏天悄悄的離去，秋天也隨之來到。校園里的桂花樹都開了，不光金燦燦的，十分美麗，香氣也十分迷人。校園中雖然沒有菊花，但是依舊十分美麗，楓樹的葉子紅的發(fā)亮仿佛要滴出來。
冬天十分寒冷，但依舊減少不了孩子們對玩耍的熱情�？矗沁叺耐瑢W(xué)們都圍在了一起，在堆雪人呢。那邊的同學(xué)左搖右晃，都在打雪仗呢。
我的校園充滿了活力，我十分喜歡他。
美麗的校園作文8
我們的校園是可愛的，它象一個孩子一樣充滿了活力，我們的校園是美麗的，充滿了詩情畫意�，F(xiàn)在就讓我們一起走進校園吧！
走到校門口，映入眼簾的是綠油油的，使人感到清爽的爬山虎，爬山虎趴在石墻頂上，像給石墻穿上了春天的新衣裳，葉尖一順朝下，猶如一片綠色的湖泊。底下的小草仿佛在抬著頭問：“你怎么爬得那么高��？”
走入校園，便可以聞見迎春花的清香。學(xué)校的`象征——校雕矗立在面前。三根不銹鋼柱托著一個紅球直刺云霄，其含義引人深思，紅球象征太陽，三根不銹鋼柱代表學(xué)校、社會以及家庭，底下的草坪代表教育的沃土，整個校雕表示學(xué)校、社會和家庭共同托起明天的太陽，多么美好呀！
校雕的后方就是我們的主教學(xué)樓，遠看教學(xué)樓像一本打開的書，給學(xué)校增添了書香氣息；近看教學(xué)樓高大威嚴(yán)，又給學(xué)校增添了嚴(yán)肅。每層都有各年級的教室，那是我們讀書的地方。那一間間教室寬敞明亮，整潔舒適，樓上有幾個大字“文明勤奮尚美強身”這是我們的校訓(xùn)！走進教學(xué)樓，就能聽到同學(xué)們的瑯瑯的讀書聲。
出了教學(xué)樓，西側(cè)就是操場，每當(dāng)大課間的時候，操場上就變的生氣勃勃，同學(xué)們像歡快的小鳥，像春天的花兒，像挺拔的小草，伴隨音樂跳起整齊劃一的廣播操，使操場更加生機盎然。放學(xué)后，操場十分安靜，給人一種靜謐的感覺，偶爾傳來幾聲鳥叫，使操場顯得更加寂靜。
啊！我美麗的校園，我可愛的校園！你孕育了祖國的明天，校園我愛你！
美麗的校園作文9
我的學(xué)校坐落在欖壩村，學(xué)校里種滿了各種各樣的花草樹木，一進學(xué)校就能聽到朗朗的讀書聲，還有大大的操場天天都能看見大哥哥在操場上跑步，學(xué)校的四季風(fēng)景都很美。
春天，樹木抽出新芽，小草都探出了頭，花兒爭相開放，像趕趟兒似的，誰也不讓誰。蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個校園呈現(xiàn)出了一種生機勃勃的景象。
夏天，烈日當(dāng)空，茂密的樹葉為我們遮擋太陽，樹底下，有的'同學(xué)在跳繩；有的在玩游戲；有的在樹底下乘涼……整個操場熱鬧又涼爽。
到了秋天，校園里的果實都成熟了，秋風(fēng)吹過，遠遠就能聞到果實的清香。有的同學(xué)用腳踢大樹，就希望果實能從樹上掉下來，這樣就能品嘗到果實的香甜了。
冬天，樹木都枯萎了�？蔹S的葉子，打著旋兒，不斷地從樹上飄落，像是給地上鋪上黃色地毯。這時，我們就要去打掃樹葉，并把它堆在墻角。雖然冬天操場上冷冷清清的，但依然能聽見從教室傳來的朗朗讀書聲。同學(xué)們不畏嚴(yán)寒，堅持苦讀。
這就是我們的校園，你們覺得美嗎？想來參觀一下嗎？
美麗的校園作文10
校園是構(gòu)成我們?nèi)松囊徊糠�，每�?dāng)我來到校園就有一種溫馨的感覺，就像到家了一樣，其實校園就是我們另外的一個“家”。
有人時時問我你的學(xué)校美在哪里？我總會毫不躊躇的`說：美在木棉樹春天一到，木棉樹煥然一新，連續(xù)地抽出新葉，一吹，樹枝不停地搖擺，像是在跟回校的同窗打招呼。下課時，同窗們總愛圍著木棉樹來地唱歌，有時刻。小伴侶在樹下講故事，聊天。做游戲向來一個寧靜的花壇。一下子就變成熱鬧的海洋。夏天，木棉樹的樹葉長得蔥碧綠蘢。枝葉不能把太陽完全遮住，我們在底下玩耍時不時有像利箭的陽光射到我們的身上和臉上，但我們依然快樂。
而大葉之間還摻夾著火紅的花，宛若給威嚴(yán)的衛(wèi)士頒上一枚鮮紅的勛章。秋天，木棉樹的葉子漸漸地變黃了。秋姑娘悄悄一吹，葉子就不由自主地飄落上去，有的落在草地上給小草當(dāng)被子蓋；有的落在探出頭來呼吸新鮮氣氛的蚯蚓頭上給它們當(dāng)大床；還有的慢慢地飄在桂花的頭上，在給桂花帶上一頂黃帽子秋冬來，木棉樹揮手了秋姑娘。又迎來了冬爺爺。凜冽的風(fēng)吹來，把打著顫的同窗們逼進了教室里�？赡久迾溥�是矗立在花壇里，為同窗們擋住風(fēng)，讓同窗們在教室里安心學(xué)習(xí)。
美麗的校園作文11
早上，我走進校門，兩位保安坐在保安室，面帶微笑。
向前走，就到了幾棵芙蓉花面前，走到這里，我就想起我讀一年級的時候，跑到這里的時候摔了一跤，芙蓉花掉了下來，我看見芙蓉花好像要我站起來，我就忍著痛爬起來。
走到了草坪下，就好像走到了海邊一樣，一望無際。中間點綴著花，紅色的花，白色的花，粉色的花，藍色的花，紫色的花……這些花就像小朋友一樣，手牽著手。
操場是我最喜歡的地方，在那里揮灑汗水，得到人生中的快樂，跟同學(xué)交流獲得同學(xué)的信任。
操場旁邊是我們大家的“樟樹樂園”，樂園里的桌子凳子刷上了五顏六色的油漆，真是令人浩氣長舒。圍城一圈的'七棵大樟樹，相對相依，亭亭玉立，千姿百態(tài)，玉樹臨風(fēng)。到了秋天，葉子黃了，這時的景色更加迷人，我們到樟樹樂園，連人帶衣都變成黃色了，摔一跤，就被樹葉埋在里面了。樟樹樂園真是生機勃勃，好滋好味。
校園里還有一種紅色葉子的樹，把校園點綴得美極了。
棕櫚樹和龍爪槐最奇特。棕櫚樹的葉子像扇子，龍爪槐像頭發(fā)。真是迷人。
我愛我的校園。
美麗的校園作文12
我們的，有寬闊的，整潔的教室，它們都很棒，可是，我還是更喜歡我們教學(xué)樓前面那片“式小池塘”一些。每次經(jīng)過，我都禁不住駐足觀賞一番。
走到小池塘邊，首先映入眼簾的是一排濃綠的垂柳和一片嬌艷的花朵，大的、小的、粉的、白的……重重綠意和粉白相間的花相互擁托，宛如仙境。
接著看到的是一個大而精致的小池塘和一座不高而美觀的石頭山。小池塘的水清澈見底，讓人真想跳下去游個泳。池里養(yǎng)著小魚，經(jīng)常可以看到小魚在水里嬉戲、打鬧。們多次想捉到它們，可每次都是“乘興而來、敗興而歸”——魚沒捉到，我們辛辛苦苦用攢的零花錢買的面包，卻被那群機靈狡猾的.魚兒吃得一干二凈……慘啊！
真的，小池塘的景色十分迷人。就說前一段時間吧，池塘里的仙子——可是大展英姿了！你看那一池荷葉，厚重渾圓，青翠欲滴。粉荷艷美，白荷潔膩，含苞者嬌羞欲語，怒放者瀟灑舒展……一陣微風(fēng)吹過，荷葉上的水珠紛紛蕩動，恰似“盤中滾珠”，同時飄來的陣陣幽香，沁人心脾，令人心曠神怡。
，這也是我們最好的游戲場所。大家在被凍上冰的小池塘上滑冰，打冰仗，玩得不亦樂乎。
……
校園一角小池塘，令人回味無窮！
美麗的校園作文13
一大早我就從家來學(xué)校，剛到學(xué)校門口，就聽見好幾只小鳥在校園中的花園上的樹枝上唱著歌，那歌聲好動聽啊。
我剛剛走進校園，就看見一棵正在陽光下茁壯成長的棕櫚。棕櫚的下半身都是毛，而且很粗，有我的大腿粗。到了上半身漸漸變細了。棕櫚的葉子像扇子一樣的，但是比扇子要大一些。而葉子有分開的地方尖尖的像刀子一樣，下半身還有很多毛。葉子綠綠的。
我又往里面一看，又看見一棵天竺的葉子紅紅的，有的葉子也有一點綠，有的葉子上面像竹子一樣一節(jié)一節(jié)的。這棵樹也不粗，細細的紅紅的，真漂亮。上面還有幾顆紅果實。我看見了一棵圓圓的.松樹，然后我走向小路。剛到小路就看見了好幾棵樹，樹上長著很多果實，那果實紫紫的真像葡萄，然后我看見一塊石頭，上面刻著“和諧校園”四個大字。
校園里最堅硬的要數(shù)鐵樹了，鐵樹有兩米高，樹干很硬，它是深灰色的。龍柳在操場的右側(cè)方，龍柳河垂柳有點不一樣，因為垂柳頭朝下，而龍柳頭往上長，所以垂柳往下像女生的長發(fā)一樣，龍柳頭朝上像龍一樣在空中飛。
美麗的校園作文14
從我家門前穿過一條彎彎曲曲的小路，就到了我們的學(xué)校。
走進校門，映入眼簾的是一個高大的旗桿，上面是鮮艷的五星紅旗，她像士兵一樣日夜守護著我們的校園。
兩邊是兩塊花壇。左邊花壇中間有個石砌的碑，教育我們“禮、義、廉、恥”邊上簇擁著一片嫩綠的小草，小草中央點綴著五顏六色的花朵，起風(fēng)的時候，花瓣微微飛舞，就像仙女的裙一樣，周圍橙黃色的裝飾就像絲帶，和對面花壇相互呼應(yīng)著，很美。
再往前走就是三座連在一起的教學(xué)樓，他們手拉著手，就像三個永不分離的好伙伴兒。樓下有許多雕塑，都是關(guān)于學(xué)習(xí)的，因為老師家長都希望同學(xué)們愛上學(xué)習(xí)。白墻上刻著中華上下五千年，默默地講述著中國的`歷史。邊上建著一個涼亭，可能是供學(xué)生休息用的，所以那里經(jīng)�？諢o一人，不像樓道里總是熱熱鬧鬧的。
最后邊就是操場了，操場中間是一個足球場，一些男生經(jīng)常來這里踢足球。邊上還有個籃球場，兩邊的籃球框，好像兩個較勁的小孩，比賽誰被賜予的球多。圍繞著它們的是跑道，好像是一個巨大無比的甜甜圈，等著同學(xué)們?nèi)ヒ弦豢谀�。后面還有一個正在建造的攀巖架，從下面看去，好像是連著天和地的一根柱子。
這就是我的校園，一個美麗的校園，一個傳承著中國的歷史還不乏樂趣的校園。
美麗的校園作文15
校園里，一年四季非常漂亮，而且景色都不同。
春天的校園一片桃紅，小草從花園里探出小腦袋，好像在對我說：“我來了，我們交個朋友吧！”花園里到處都是丁香花瓣、玉蘭花、牽�；ǎ蠋煄覀�?nèi)フ�，放學(xué)后我們拿著各種各樣的花回了家，我把花送給了媽媽，媽媽很開心。
夏天的校園火紅火紅的，炎炎烈日下的紅花更紅，像燃燒的`火一樣，下課后同學(xué)們都向涼快的地方跑去，我們在一起太熱了，而松樹挺拔地站在那里為我們遮風(fēng)擋雨。
秋天的校園是黃色的，落葉在半空中翩翩起舞，像蝴蝶一樣漂亮，落在地上，變成了地毯，迎接秋姑娘的到來。秋姑娘來了，校園里一片橙色，太漂亮了。
冬天的校園是雪白雪白的，冬婆婆來了，天上下起鵝毛大雪，雪花飛舞。不僅冬婆婆來了，冬仙子也來到了人間，她們飛過天空，踏著浪花來到這里，把美麗的冬天送給我們，還有她們創(chuàng)造的雪花。雪在地上堆積起來，我們可以打打雪仗，堆堆雪人，或者，堆雪城堡也可以，校園就像人間仙境一樣美麗。
這些就像一幅幅美麗的畫卷，是誰畫的呢？當(dāng)然是我們畫的啦。瞧，我們校園一年四季風(fēng)景優(yōu)美，生活在這樣的校園里，真讓人心曠神怡。
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