關(guān)于堅(jiān)持的作文合集[15篇]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的關(guān)于堅(jiān)持的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![關(guān)于堅(jiān)持的作文合集[15篇]](https://p.9136.com/00/l/bce1b3d63_2.jpg)
關(guān)于堅(jiān)持的作文1
幸福的生活中不會(huì)總是一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們可以用堅(jiān)持不懈的精神去度過(guò)難關(guān)。堅(jiān)持是一種力量、堅(jiān)持是一種信念、堅(jiān)持是一種生命。
堅(jiān)持是一種力量。正如我的眼睛，我每天都堅(jiān)持努力地做一個(gè)小時(shí)的功能訓(xùn)練，才使我的眼睛的度數(shù)沒(méi)有增長(zhǎng)。再來(lái)看看看同學(xué)們培育的豆芽，經(jīng)過(guò)他們的不懈堅(jiān)持，豆豆變成了豆角；豆豆長(zhǎng)成了亭亭玉立的“少女”。這些都是用堅(jiān)持所換來(lái)的`。
堅(jiān)持是一種信念�！兜巧饺恕愤@篇小短文中的第三個(gè)人，他堅(jiān)持不懈、勇往直前，才爬到了山頂，之所以他看到了山頂上的無(wú)限風(fēng)光，是因?yàn)樗麍?jiān)持不懈的信念。德國(guó)著名音樂(lè)家貝多芬，小時(shí)候雙耳失聰，他沒(méi)有怨天尤人，而是堅(jiān)持他對(duì)音樂(lè)的信念，他克服了耳聾帶來(lái)的影響，最終，創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。堅(jiān)持的信念給他們帶來(lái)了成功。
堅(jiān)持是一種生命。英國(guó)科學(xué)家霍金，在21歲時(shí)患上了不治之癥，醫(yī)生告訴他只能活兩年，但堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的霍金沒(méi)有放棄生命，反而持之以恒的心取得了更大的成就。美國(guó)的女作家海倫·凱勒又盲又聾，但是她憑著對(duì)生命的堅(jiān)持，寫(xiě)出了代表作《假如給我三天光明》享譽(yù)世界的著作……他們的故事，呈現(xiàn)給我們的是對(duì)生命的堅(jiān)持而換來(lái)的成功。
堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)上取得進(jìn)步；堅(jiān)持鍛煉，會(huì)讓我們身體更加健康；堅(jiān)持夢(mèng)想，會(huì)讓我們?cè)谑聵I(yè)上取得成功！今天，讓我深深地知道，有一種生命叫堅(jiān)持！明天，讓我幸福地品味，態(tài)度決定的成功！
關(guān)于堅(jiān)持的作文2
你是否喜愛(ài)蝶舞翩翩的美麗？可是如果沒(méi)有破繭時(shí)的堅(jiān)持，又怎有化蝶時(shí)的驚艷；你是否留意一覽眾山的壯奇？可是如果沒(méi)有攀登時(shí)的堅(jiān)持，又怎有峰頂?shù)暮狼椋俊}記
有一個(gè)孩子，他是當(dāng)?shù)爻隽嗣摹叭踔莾骸�。三歲時(shí)還不會(huì)說(shuō)話(huà)，六歲時(shí)被老師叫到名字時(shí)竟然呆若木雞，同學(xué)們譏笑他，連老師也不喜歡他。有一次的手工課，小男孩很想做一個(gè)精美的小板凳，但直到下課他還沒(méi)有做完，還急得滿(mǎn)頭大汗。第二天早上，他才交給老師一個(gè)很難看的小板凳，老師生氣地說(shuō)：“世界上不會(huì)再有比這更差的'凳子了�！毙∧泻⒛贸隽藘蓚�(gè)更粗糙的小板凳，說(shuō)：“有，還有比這個(gè)更差的。”原來(lái)，這是他第三次制作的，第一次，每二次制作的更難看。這個(gè)小男孩就是舉世聞名的科學(xué)巨人——愛(ài)因斯坦，他正是憑著不懈的追求，才獲得偉大成就的。
走在黑暗的長(zhǎng)廊里，不要灰心，堅(jiān)持努力，迎接你的必然是光明的曙光！不經(jīng)歷風(fēng)雨，不能見(jiàn)彩虹，任何人不付出努力，不流下汗水，不努力堅(jiān)持，成功將與它相隔千里。人生的路很漫長(zhǎng)，就算只有百分之一的希望，請(qǐng)你用百分之百的堅(jiān)持在這條路上增添些更美麗的風(fēng)景吧。
只要你奮斗過(guò)，堅(jiān)持過(guò)，你就不是失敗者。
關(guān)于堅(jiān)持的作文3
不久前，我讀了海倫·凱勒的自傳——《假如給我三天光明》。這本書(shū)寫(xiě)了美國(guó)女孩海倫·凱勒在一歲時(shí)不幸得了重病，雙目失明，雙耳失聰，成了個(gè)盲聾啞人。但她不害怕，她不怕黑暗，她不怕困難，她不怕挫折，她頑強(qiáng)地站起來(lái)了。她在安妮。沙利文老師的幫助下，學(xué)習(xí)盲文，學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)，她堅(jiān)持著又以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了哈佛大學(xué)。后來(lái)，她又把所有的愛(ài)用于殘疾人事業(yè)上，為殘疾人服務(wù)。她一生寫(xiě)了14部著作，是一位堅(jiān)強(qiáng)而又美麗的女性。
海倫·凱勒有著不屈不撓、堅(jiān)持不懈、甘于奉獻(xiàn)的精神，令人敬佩。我們平時(shí)遇到了困難，也許會(huì)不堅(jiān)持去完成它，也許會(huì)大哭，也許會(huì)找父母。海倫·凱勒遇到了困難，是看不見(jiàn)，是聽(tīng)不到。但她從來(lái)沒(méi)有放棄自己，為了自己的明天她不斷地努力，終于有了輝煌的`成果。
奧運(yùn)體育也需要這種不屈不撓、堅(jiān)持不懈精神。在女子10公里公開(kāi)水域游泳比賽中，24歲的南非選手納塔莉。迪圖瓦努力游完全程，雖然排名只在第16位，但她卻是一個(gè)殘疾人，她的左腿漆蓋下面全部斷了。她完全可以去殘奧會(huì)的，但她把自己當(dāng)作是一個(gè)健全的人，像普通人一樣參加了這次比賽，單腿游完全程，得到了一個(gè)堅(jiān)持來(lái)成績(jī)。
海倫·凱勒正是因?yàn)閳?jiān)持，如果她不堅(jiān)持，就不會(huì)學(xué)習(xí)盲文、說(shuō)話(huà)，就不會(huì)努力考上了哈佛大學(xué)，就不會(huì)有現(xiàn)在輝煌的成果。每個(gè)人都不可能一帆風(fēng)順，往往都會(huì)遇到了困難和挫折。但我們不用害怕，因?yàn)槲覀円浀茫簣?jiān)持就是勝利！
6堅(jiān)持就是勝利
關(guān)于堅(jiān)持的作文4
在學(xué)校，跑步是每個(gè)人都必然要做的，也很鍛煉身體。
上一周老師因?yàn)樽屛覀冨憻捄蒙眢w，所以讓我們每天早晨從宿舍下來(lái)時(shí)，到操場(chǎng)上去跑一圈，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，讓全身蘇醒。
于是，我們女生來(lái)到操場(chǎng)上，站在跑道里開(kāi)始跑了。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣有點(diǎn)兒冷，我們都穿著保暖衣，所以跑完后有點(diǎn)兒累。而我雖然我穿的.厚度和其他女生的厚度是一樣，但是我的鞋子是很沉的，而且腳還抽筋了，跑起步來(lái)很費(fèi)勁。
我跑著跑著，跑到一半時(shí)，體力有點(diǎn)兒?jiǎn)适Я�，跑著跑著，就開(kāi)始喘氣了，腳步聲加重了，手左搖右擺，臉被凍得通紅，嘴里口干舌燥。當(dāng)時(shí)我就想：好累�。∫晃艺f(shuō)一聲，不跑了。要不我假裝系個(gè)鞋帶，休息一下，然后再趕上他們，但是不行，這樣快跑還是很累。要不我……想著想著，感覺(jué)辦法都不行，還是一步一個(gè)腳印，繼續(xù)跑下去吧。
一轉(zhuǎn)眼，我們又跑到了起點(diǎn)，我們從跑的腳步變成了走，“�。『美郯�！”我一邊喘著氣一邊說(shuō)到。但是感覺(jué)輕松多了，跑完后全身舒服，感覺(jué)整個(gè)人好像蘇醒了一樣。
跑步很平常，雖然跑一圈下來(lái)很累，但是這點(diǎn)兒小困難也要努力克服。
關(guān)于堅(jiān)持的作文5
我常常想：堅(jiān)持的意義是什么？
翻開(kāi)相冊(cè)，看到一張?jiān)谌A山上拍的照片。
記得那天還是初夏，太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。在山下往上看，山峰直沖云霄，在云霧的繚繞下更顯高聳，令人望而生畏。剛開(kāi)始我興致勃勃得爬著，像只小兔子一樣，一會(huì)跳，一會(huì)兒跑，精神抖擻，欣賞著沿路的風(fēng)景，無(wú)比愉悅。爬著爬著，一節(jié)節(jié)幾近垂直的臺(tái)階步入我們的眼簾。臺(tái)階很窄，似乎連一只腳都放不下。我忐忑地想著，啊，這怎么爬上去？會(huì)不會(huì)一踩空就掉下去了！伴隨著大腿的酸痛與內(nèi)心的不安，我打算放棄了，向下走，去乘纜車(chē)吧。
正糾結(jié)著，我看到了一位位挑著擔(dān)子的老人，他們不但要爬到山頂，還得挑著那么重的擔(dān)子。餓了，就吃個(gè)饅頭；累了，坐在石頭上歇一歇。他們都可以堅(jiān)持下來(lái)，為什么我不行？而且我已經(jīng)爬了那么高了，這時(shí)放棄，之前的`努力不就白費(fèi)了？跟自己的懶惰做了一番斗爭(zhēng)之后，我咬緊牙關(guān)，緊緊的抓住了媽媽的手，盡量不向下看，我邁出了第一步、第二步，第三步……在經(jīng)歷一番困難之后，終于爬到了華山的最高頂，清風(fēng)拂過(guò)，呼吸著新鮮空氣，欣賞著屬于山頂?shù)拿谰埃那闊o(wú)比舒暢。
雖然我經(jīng)歷了許多困難與挫折，但我堅(jiān)持下來(lái)了，克服了，我便欣賞到了更美的風(fēng)景。這或許就是堅(jiān)持的意義吧。
關(guān)于堅(jiān)持的作文6
“好的開(kāi)頭是成功的一半”，但其實(shí)還需要堅(jiān)持到最終，如果堅(jiān)持不到終點(diǎn)，就會(huì)失去之前所有的努力，也就是說(shuō)之前的努力都白費(fèi)了。教師說(shuō)的所謂“看誰(shuí)能笑到最終”，我想也就是這個(gè)意思。
人的一生務(wù)必透過(guò)不斷的抗?fàn)帲拍塬@得一些機(jī)會(huì)、才能擁有一絲期望，機(jī)會(huì)僅僅是一種幸福，這些只是一種誘惑，誘惑的目的，在于激發(fā)我們的實(shí)力，而顯示實(shí)力的過(guò)程常常需要忍耐。
人都是有欲望的，而為了實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)最容易心急如焚、火急火燎。這實(shí)際是很難歸入競(jìng)爭(zhēng)行列的，在更多的時(shí)候，更多的人身上，只可是是一種浮躁和慌張。滴水不求一日穿石，而穿石意味著堅(jiān)持，這就是執(zhí)著。
堅(jiān)持的姿態(tài)很不壯觀，因?yàn)樗Ｗ屛覀儼杨^埋的很低、要把眼光盯在所走的路上、要把嘴巴騰出來(lái)幫忙呼吸，于是，就不可能氣宇軒昂、就不可能目光“遠(yuǎn)大”，只能是一副艱難的樣貌，維護(hù)自我的堅(jiān)貞不屈。
魯迅先生十分贊美雖然是最終一個(gè)，但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的'人，這樣的人在賽程中可能最不吸引人注目，其實(shí)，如果我們能以這樣的狀態(tài)來(lái)迎接學(xué)習(xí)，這本身就是一種奇跡。
堅(jiān)持是一種品質(zhì)，需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)，而堅(jiān)持的可貴之處，也正在于它能夠培養(yǎng)我們的許多品質(zhì)。一鳴驚人的人肯定默默無(wú)聞，過(guò)了一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期，豁然開(kāi)朗的人，肯定受過(guò)一個(gè)挫敗的過(guò)程。這之間最重要的是堅(jiān)持。
愚公移山，終得天帝相助，達(dá)摩靜坐參禪，石壁為之感動(dòng)，這雖只是神話(huà)，但表達(dá)的意思僅有一個(gè)——堅(jiān)持就是勝利！
關(guān)于堅(jiān)持的作文7
一個(gè)人的一生往往會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，可是這并不足以讓我們失敗，重要的是能否堅(jiān)持下去，屹立不倒，如果擁有這些，生命便自然會(huì)開(kāi)出燦爛的花朵。所以我認(rèn)為堅(jiān)持是走向成功的階梯。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”馬車(chē)上，一位白發(fā)蒼蒼的老者感嘆道。這是一種自我的鼓勵(lì)，李白告訴自我要堅(jiān)持下去，沒(méi)有任何挫折能壓倒自我，只要堅(jiān)持，仕途的道路必須會(huì)順利的。此刻，他信心十足，應(yīng)對(duì)自我的不幸，他會(huì)處之泰然。
“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。”文天祥應(yīng)對(duì)死亡，并不害怕，他的堅(jiān)持體此刻維護(hù)國(guó)家利益，他并沒(méi)失敗，反而是成功的，他的成功體此刻民族氣節(jié)上，他的不屈不撓令后人廣為傳揚(yáng)。
“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝�！币黄瑝邀惖纳胶尤坑[于毛澤東的眼底，他的堅(jiān)持在于頑強(qiáng)的抗?fàn)�，為了人民的利益，為了全體中國(guó)人的自由，他必須堅(jiān)持下去，愛(ài)國(guó)熱情像一簇燃燒的火焰，將帝國(guó)主義、封建主義、官僚主義燒地片甲不留，他帶領(lǐng)中國(guó)軍隊(duì)與日寇堅(jiān)持斗爭(zhēng)，最終大獲全勝，祖國(guó)得到了新生。
堅(jiān)持下去，我們會(huì)體會(huì)到成功的喜悅，古往今來(lái)的各位仁人志士都是憑著堅(jiān)持而成功，作為21世紀(jì)的中學(xué)生，我們也要有堅(jiān)持下去的.信心和決心，突破學(xué)習(xí)生活中的中的種種困難，贏得成功的未來(lái)。
最終，期望每一個(gè)人都能擁有這種“堅(jiān)持”的精神，煉就堅(jiān)韌的意志，像雄鷹一般，搏擊于夢(mèng)想的天空！
關(guān)于堅(jiān)持的作文8
今年假期里，有一件事讓我記憶猶新，受益匪淺。
那是一個(gè)周末，爸爸提議帶我和媽媽去爬山，我們一聽(tīng)，毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車(chē)上，一路有說(shuō)有笑，別提有多開(kāi)心了。一進(jìn)山，我們就大步向前，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時(shí)，我已經(jīng)累的大汗淋漓，感到體力不支了�！皩氊�，要不我們別爬了，去喝點(diǎn)飲料，休息一會(huì)吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁，心疼的說(shuō)道�！昂冒�，好啊！”我開(kāi)心的蹦了起來(lái)。爸爸聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行，我們都已經(jīng)爬到了一半，現(xiàn)在下去，豈不是半途而廢。孩子，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利�。∽鋈魏问虑�，只要堅(jiān)持，才能品嘗到勝利的果實(shí)”。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我懂了，我要振奮精神，堅(jiān)持向前，我們前進(jìn)吧”。
堅(jiān)持就是勝利作文450字終于爬到了山頂，我大口大口的呼吸新鮮的空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。微風(fēng)溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭，無(wú)邊無(wú)際的天空中，白云朵朵。有的.像奔騰的駿馬，有的像美麗的孔雀，還有的像可愛(ài)的小綿羊。從山頂往下看，仿佛一幅連綿不斷的畫(huà)卷。彎彎的小河，翠綠的樹(shù)木，峰巒起伏的山脈，把畫(huà)卷點(diǎn)綴的美不勝收�。�
站在山的最高處，我明白了：困難不可怕，可怕的是自己。只要我們迎難而上，堅(jiān)持到底，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。
5堅(jiān)持的力量
關(guān)于堅(jiān)持的作文9
這一天，火辣辣的太陽(yáng)當(dāng)頭照，照著樹(shù)葉發(fā)亮，這真是游泳的好日子！
我穿上了泳衣，拿起了游泳圈，準(zhǔn)備游泳了。畢竟是第一次，還不是特別熟練。我學(xué)著別人的樣子，撲通一下子跳下了游泳池，我全身奮力擺動(dòng)，雙手雙腳亂做一團(tuán)，頭暈?zāi)垦＃以囍莆掌胶�，可是并沒(méi)有用，突然間，我就像被魔鬼指控著從淺藍(lán)的.水中一點(diǎn)一點(diǎn)地掙扎出來(lái)。
我有點(diǎn)虛驚后怕，心驚膽跳，開(kāi)始想要放棄，突然，我想起爸爸往日對(duì)我說(shuō)，別泄氣，堅(jiān)持就是勝利，相信自已！正所謂，失敗乃成功之母，我跳下水，雙手輕輕地自由晃支，雙腳極有力地蹬著水浪，可還是不行，我又掉進(jìn)水中，連喝了幾口水，嗆得我直咳嗽。
經(jīng)過(guò)一次又一次的失敗，我以掌握了一些技巧，我又鼓起勇氣，跳下了藍(lán)藍(lán)的池水，我的手和腳配合得很有默契，不一會(huì)兒，我便學(xué)會(huì)了游泳，在游泳池中，活像一只歡快的小魚(yú)兒，自由地穿梭著�？粗鴦e人投來(lái)羨慕的目光，我的心里甜滋滋的。
勝不驕，敗不餒。每個(gè)勝利都必須經(jīng)過(guò)一些坎坷，只要堅(jiān)持，勝利永遠(yuǎn)屬于你！
關(guān)于堅(jiān)持的作文10
昨晚躺在床上的時(shí)候已經(jīng)是零點(diǎn)了，但是忽然很想拿起筆來(lái)寫(xiě)些什么東西，所以近乎偏執(zhí)的爬起來(lái)開(kāi)始寫(xiě)。
我知道自己很沒(méi)天分。被別人嘲笑的也不止一次兩次：
“你寫(xiě)的東西永遠(yuǎn)只是‘作文’，一輩子也成不了‘文章’�！�
“何必浪費(fèi)時(shí)間呢，寫(xiě)了又沒(méi)人看，更別說(shuō)欣賞你了�！�
你們當(dāng)然不會(huì)知道的，我是不在意的。
我還是很欣慰自己還存有一份偏執(zhí)抑或是堅(jiān)持，我還有自己，很沒(méi)希望的理想。我不寫(xiě)垃圾文，那些用文縐縐的語(yǔ)氣加上大量的古詩(shī)詞引用拼成的東西，我對(duì)那種文的厭惡以至于我只想叫它叫“東西”。
我不想突出自己和你們的不一樣，你們又怎么可能會(huì)了解我。怎么可能。
我說(shuō)我很寂寞，別人說(shuō)那只是每一個(gè)青春期小孩都會(huì)有的感覺(jué)。還說(shuō)我現(xiàn)在的一切ta都經(jīng)歷過(guò)了。
你和我是一個(gè)模子刻出來(lái)的人生嗎？你憑什么說(shuō)你經(jīng)歷我所經(jīng)歷的一切？
我拿著退稿信笑的時(shí)候你和我是一個(gè)表情嗎？我把自己以前寫(xiě)過(guò)的東西燒掉的.時(shí)候你有和我一樣欣慰或是難過(guò)嗎？你有什么資格，和我一樣。明明是不一樣的兩個(gè)人，為什么說(shuō)你知道，你明白，你了解，最后還裝作長(zhǎng)輩的樣子狠狠的嘲笑？
每個(gè)人對(duì)文字的理解當(dāng)然不一樣，有人只是拿她消遣，有人卻是用她來(lái)紀(jì)念。
不尊重文字的人沒(méi)有資格活在這個(gè)世界上。
隨你們笑去吧。我還是一如既往。
關(guān)于堅(jiān)持的作文11
美妙的音樂(lè)響起，長(zhǎng)陽(yáng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第四屆校園吉尼斯獲獎(jiǎng)?wù)咭灰坏巧狭酥飨_(tái)。我們排著整齊的隊(duì)伍，唱完國(guó)歌后，激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，由校長(zhǎng)親自給我們頒獎(jiǎng)。校長(zhǎng)把獎(jiǎng)牌掛在我的脖子上，我標(biāo)準(zhǔn)地給校長(zhǎng)敬了個(gè)隊(duì)禮，心情無(wú)比激動(dòng)。
我注視著獎(jiǎng)牌，回憶起了訓(xùn)練時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。剛開(kāi)始，我對(duì)墻擊乒乓球一分鐘最多只能擊30來(lái)個(gè)。我對(duì)自己沒(méi)有信心，還好媽媽每天鼓勵(lì)我并陪著我練習(xí)，記得她對(duì)我說(shuō)的最多的一句話(huà)是：只要每天堅(jiān)持練習(xí)，并每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)你就會(huì)戰(zhàn)勝自己的。她還和我約定，每天練習(xí)都要比上次多5個(gè)。練習(xí)過(guò)程中，我的手會(huì)發(fā)酸，腿子會(huì)發(fā)抖發(fā)軟，衣服經(jīng)常被汗?jié)裢福乙恢眻?jiān)持了下來(lái)。
有一次，我在家里練習(xí)擊乒乓球，我連續(xù)擊了幾次都沒(méi)有突破100個(gè)，我的心里開(kāi)始煩躁了，把拍子一摔，指著球拍子大罵起來(lái)：“這是什么拍子，簡(jiǎn)直就是水貨……”爸爸聞聲而來(lái)對(duì)我說(shuō)：“這拍子沒(méi)有問(wèn)題，有問(wèn)題的是你的心態(tài)，你太急了，把心靜下來(lái)就好了�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話(huà)，把心靜下來(lái)，穩(wěn)住氣息，果然擊了120個(gè)。在最后比賽時(shí)，我也始終牢記爸爸的.“絕招”，最終獲得了校園吉尼斯冠軍。
在人生的成長(zhǎng)道路上，經(jīng)常會(huì)遇到困難絆住我們前進(jìn)的腳步，有時(shí)會(huì)覺(jué)得堅(jiān)持好難，但如果我們?cè)趫?jiān)持不住的時(shí)候再咬咬牙，勝利的曙光就會(huì)向我們招手！
關(guān)于堅(jiān)持的作文12
今天我們?cè)诓賵?chǎng)舉行了1、3、5年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)，早上我們到操場(chǎng)上的時(shí)候那里已經(jīng)是人山人海了。
五年級(jí)的幾個(gè)同學(xué)跟著老師在一起準(zhǔn)備道具，而其他的同學(xué)坐在看臺(tái)上等待著校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始，在看臺(tái)上幾位校長(zhǎng)坐在上邊組織這一些事情。我們的項(xiàng)目都一直在進(jìn)行著。
下午我們?cè)诓賵?chǎng)上舉行了仰臥起坐這項(xiàng)活動(dòng)，在比賽開(kāi)始之前我十分的緊張，不知道自己能不能多做一些仰臥起坐，比賽開(kāi)始了我拼命努力的做，5個(gè)、10個(gè)、15個(gè)、20個(gè)，就在我做到第三十五個(gè)的時(shí)候就覺(jué)得非常的累了，怎么也做不起來(lái)，我本來(lái)想放棄的，那是我心想：這都做了多長(zhǎng)時(shí)間了，怎么離結(jié)束的時(shí)間還有這么長(zhǎng)的時(shí)間呀！我已經(jīng)很累了，就要在做了，還是趕快放棄吧！但是我為了給班級(jí)爭(zhēng)光，就在自己的心里，鼓勵(lì)自己，我對(duì)自己說(shuō)：“多五個(gè)、少五個(gè)，雖然差的不是很多，但是如果我少做這5個(gè)，就有可能會(huì)個(gè)班級(jí)抹黑，于是我就更加努力地做了，就在我十分累的時(shí)候，哨聲響了，所有的同學(xué)都停下來(lái)不做仰臥起坐了，我在剩下的'幾秒鐘里又做了8個(gè)，做完以后我感到非常的開(kāi)心和快樂(lè)，我之所以開(kāi)心和快樂(lè)有兩個(gè)原因：第一個(gè)原因是我不用再做仰臥起坐了，第二個(gè)原因是我在最后一刻，發(fā)揮了自己最大的努力，而且沒(méi)有一刻停止。
今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我終生難忘，這個(gè)學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我學(xué)會(huì)了干什么事情都要堅(jiān)持和不為班級(jí)抹黑的信念。
關(guān)于堅(jiān)持的作文13
關(guān)于高中的學(xué)習(xí)，想談一個(gè)關(guān)于堅(jiān)持的話(huà)題。
所謂堅(jiān)持，是拳不離手，曲不離口，好學(xué)深思，心知其意。高中學(xué)習(xí)，只是拳不離手還不夠，還要多實(shí)戰(zhàn)，曲不離口也不夠，需要多在舞臺(tái)轉(zhuǎn)，心知其意也不夠，還要身體力行，將理論歸于實(shí)踐�？偠灾�，只是懂得所學(xué)知識(shí)的大概還不夠，高中三年，一定要多注意理論與實(shí)踐結(jié)合，多在題海中鞏固所學(xué)。
高中學(xué)生的.學(xué)習(xí)，很多人有眼高手低的毛病，很多題目一眼掠過(guò)，表示自己懂了，完全沒(méi)必要再做一遍，老師講過(guò)的知識(shí)自己表示懂了，完全沒(méi)必要落實(shí)在筆記本上，發(fā)下的試題試卷，挑著揀著，會(huì)做的不屑動(dòng)筆，覺(jué)得做那些題目簡(jiǎn)直就是侮辱自己的智商。真實(shí)情況是有這種思想的人智商堪憂(yōu)。
看懂一道題目，跟會(huì)做這道題目，完全是兩碼事。而在高考那種環(huán)境下還能保持冷靜，絲毫不受影響的發(fā)揮出平時(shí)的水平，靠的是平時(shí)的百般錘煉。好腦子不如一個(gè)爛筆頭，一定要保持耐心，一道題是一道磨練，一百次磨練也不算多。拳擊運(yùn)動(dòng)員一個(gè)直拳每天都需要千百次的練習(xí)才能掌握，我們做題目也是這樣。這篇高中話(huà)題作文的重點(diǎn)，就是闡述這種枯燥訓(xùn)練的必要性。
有些人對(duì)此不以為然，考試成績(jī)不理想，他們會(huì)說(shuō)是因?yàn)榇中拇笠�，或者因�(yàn)榭搭}目要求不細(xì)致，有些想當(dāng)然，下次注意就沒(méi)事了。如果總是有這樣的念頭，那么相信高考結(jié)束之后你依然會(huì)是這樣的說(shuō)法，可是已經(jīng)晚了，沒(méi)下次了。
關(guān)于堅(jiān)持的作文14
在剛剛放假時(shí)，我就暗下決心：要每天寫(xiě)一篇日記。我為了表示我的決心，我在第一頁(yè)上寫(xiě)上了五個(gè)大字：日記與隨筆。剛開(kāi)始幾天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，還把寫(xiě)日記當(dāng)成件大事來(lái)對(duì)待。可過(guò)不了幾天，由于學(xué)習(xí)班開(kāi)始的原因沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)。再加上我想：每天都平平淡淡的，沒(méi)有什么特別的事情發(fā)生，有了這個(gè)借口，我就更心安理得了。
昨天，我跟陳老師聊了聊作文的問(wèn)題，她說(shuō)她女兒小慧慧每天都有寫(xiě)日記，我的臉不禁“刷“地紅了起來(lái)。因?yàn)榛刍壑挥卸昙?jí)，而作為大哥哥的我卻懶得寫(xiě)作文，陳老師還把她的日記放到了我們班新建的博客：快樂(lè)五五上。
我便迫不及待地來(lái)到博客上，哇！好多優(yōu)美的句子和小片段。最可貴的是慧慧可是每天寫(xiě)一篇，有時(shí)竟然每天寫(xiě)兩篇！她的這一行動(dòng)不正是我決心要做的嗎？我羞愧了：二年級(jí)的慧慧態(tài)度都要比我認(rèn)真！比我更能堅(jiān)持！我忙把前幾天打好的`《夏天》和《游北京之建議書(shū)》貼了上去，這仿佛是對(duì)陳老師和慧慧說(shuō)：“我也有寫(xiě)！”但那是多么的蒼白無(wú)力��！今天，我再登錄時(shí)，陳老師早把《夏天》放到美文園里，把《游北京之建議書(shū)》收藏了起來(lái)。
有了老師的默默鼓勵(lì)，我更加有勁了，決定每天寫(xiě)一篇日記。小慧慧雖然小，但她有值得我學(xué)習(xí)的地方，我以后要說(shuō)到做到，在生活和學(xué)習(xí)中決不半途而廢，要有始有終，相信我吧。
關(guān)于堅(jiān)持的作文15
今天，我買(mǎi)的字帖終于到了。嗯，我一定要好好練英文字，要堅(jiān)持下去�。�
起初，是在逛戳爺貼吧的時(shí)候偶然看見(jiàn)一個(gè)戳屎發(fā)的圖，上面是手寫(xiě)的戳爺名字。當(dāng)時(shí)就覺(jué)得那字超級(jí)美，超級(jí)好看，對(duì)于我這種字控重度患者自然是萌發(fā)了練這種字的念頭。于是我就上網(wǎng)去查那是什么字體，然后就點(diǎn)到了圓體英文吧。當(dāng)時(shí)我想：難道這就是圓體字嗎？事實(shí)證明我想的太簡(jiǎn)單了，英文書(shū)法中字體分為：uncial（Roman uncial）、Gothic、italic、copperplate（這個(gè)又分為ER和ES）、spencerian script、ornamental penmanship、cursive……無(wú)論置頂帖看了多少遍，只要過(guò)了一會(huì)兒，我就會(huì)全部忘記掉。唉，平常背單詞的.好記性去哪兒了也不知道。后來(lái)，吧里有一些小伙伴說(shuō)買(mǎi)一些字帖來(lái)練。于是，我就選擇了于叔的字帖，雖然很多大神認(rèn)為那并不是正統(tǒng)的，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，拿來(lái)練一練字培養(yǎng)一下耐心還是不錯(cuò)的選擇吧。畢竟我也沒(méi)想著非要練成英文書(shū)法的所有字體。這個(gè)難度系數(shù)太大了。
以后，每天都要記錄下自己練字的心得，相信堅(jiān)持下去，暑假過(guò)后，不光是漢字還是英文我都可以寫(xiě)的棒棒噠啦！堅(jiān)持！堅(jiān)持！
【堅(jiān)持的作文】相關(guān)文章：
堅(jiān)持、堅(jiān)持作文12-03
貴在堅(jiān)持堅(jiān)持作文04-10
堅(jiān)持再堅(jiān)持作文02-18