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（熱門(mén)）我的老師作文15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我的老師作文，歡迎閱讀與收藏。
我的老師作文1
我有很多老師，是他們把我從一個(gè)不懂事的小毛孩。培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，尤其是三年級(jí)的金老師。我原來(lái)就讀一個(gè)小學(xué)校，金老師是我們的班主任，她不僅教我們語(yǔ)文，還教我們數(shù)學(xué)。她只有20多歲，總愛(ài)扎著個(gè)馬尾辮，臉上長(zhǎng)著一顆顆小痘痘。一雙又大有黑的'眼睛好象會(huì)說(shuō)話(huà)。每當(dāng)我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講時(shí)，金老師的眼睛看著我，好象在說(shuō)：“上課要全神貫注，不然，我的話(huà)掉了，你可揀不著嘍！”每當(dāng)我回答出難題的時(shí)候，金老師的眼睛看著我，好象在說(shuō)：“你真棒！”
金老師和藹可親，是我們中的“孩子王”。她總愛(ài)和我們一起玩，操場(chǎng)上留下了我們的笑聲，是一段美好的回憶。她上的課非常幽默，課堂上常常可以聽(tīng)到我們的笑聲。
如果我是《快樂(lè)星球》中的艾克，她就是我們的歐陽(yáng)老師。
可金老師現(xiàn)在不教我們了，我多么希望回到從前的時(shí)光。
我的老師作文2
語(yǔ)文老師，我其實(shí)并不討厭你。
你或許覺(jué)得我這學(xué)期并不用功，這是我不得不承認(rèn)的。但我絕不是討厭你，以前教文言文我也會(huì)充滿(mǎn)精力，因?yàn)槲蚁Ｍ隳馨l(fā)現(xiàn)我，能表?yè)P(yáng)我。孩子的心路被滿(mǎn)足了，我的語(yǔ)文也是越來(lái)越好，當(dāng)我開(kāi)始自豪于我自己，你變了。你和我說(shuō)的`話(huà)越來(lái)越少，你難得叫我發(fā)言，我曾經(jīng)故意開(kāi)過(guò)小差，于是你叫了我，我很開(kāi)心，即使在你心了我真的在開(kāi)小差也好。至少我聽(tīng)到了你叫我的名字。
我其實(shí)討厭語(yǔ)文，到了初中，因?yàn)槟悴鸥淖兞宋遥以俨幌胝f(shuō)什么了，只想在這發(fā)發(fā)牢騷，反正初三快過(guò)去了，但愿時(shí)間能讓人忘掉一切。
我的老師作文3
性桑，是個(gè)女教師。她戴著一副金絲邊眼睛，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，很時(shí)尚。別看她已年過(guò)半百，但她卻像個(gè)小孩子和我們一起玩耍、唱歌、跳舞、講故事，桑老師平時(shí)總是面帶笑容，說(shuō)話(huà)溫和可親，同學(xué)們都愛(ài)偎依在她身邊，和她聊天，聽(tīng)她講動(dòng)人的`故事。
桑老師教我們語(yǔ)文，她講課生動(dòng)，聲音清脆，我常常被她的課所吸引，在課堂上，桑老師不但教我們知識(shí)，還教我們?cè)鯓幼鋈�，鼓�?lì)我們努力學(xué)習(xí)，從小打好基礎(chǔ)，將來(lái)迎接挑戰(zhàn)。
記得有一段時(shí)間，我因?yàn)樨澩妫鳂I(yè)也比較馬虎，常出現(xiàn)錯(cuò)誤，數(shù)學(xué)單元測(cè)試我只考了87分，數(shù)學(xué)老師很生氣，批評(píng)了我，其實(shí)那些題我都會(huì)做，可就因?yàn)樘R虎，錯(cuò)了許多不該錯(cuò)的題，同學(xué)們都笑我，我很傷心，桑老師知道后，耐心地開(kāi)導(dǎo)我，我終于又恢復(fù)了以前愛(ài)學(xué)習(xí)的樣子。
我真的要好好謝謝你，桑老師！
我的老師作文4
陳老師是我們的英語(yǔ)老師，她20多歲，個(gè)子不高不矮，身材苗條。陳老師有一雙很特別的眼睛，每當(dāng)我上課開(kāi)小差的時(shí)候，老師就會(huì)向我投來(lái)嚴(yán)厲的目光，這時(shí)我會(huì)馬上坐端正；每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，陳老師又會(huì)向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，讓我信心倍增。
陳老師是我們的班主任，所以她比別的老師更關(guān)心我們。有一次，我肚子疼得特別厲害，陳老師連忙跑過(guò)來(lái)親切地問(wèn)道：“你要不要上廁所？你的`肚子現(xiàn)在還疼嗎？”聽(tīng)了這些話(huà)，我的肚子少疼了許多。又有一次，因?yàn)槲覌寢屚韥?lái)接我，我就坐在教室里寫(xiě)作業(yè)。陳老師從辦公室走了出來(lái)，關(guān)切地對(duì)我說(shuō)：“要不要去我辦公室？”我答應(yīng)了，來(lái)到辦公室，又看見(jiàn)陳老師在一刻不停地批改同學(xué)們的作業(yè)，一直到我回家，陳老師還在辛苦地工作著。
我為我有這么一個(gè)好老師而感到驕傲和自豪！
我的老師作文5
林艷老師，您深入淺出，有永不浩竭的高深智慧，指引我們永攀科學(xué)顛峰。
記得有一次，您發(fā)燒了。還堅(jiān)持給我們上課。我們知道您很難受，可是您為了我們考好試，因?yàn)槟r(shí)臨近期末考試了。您說(shuō)完之后，我想了很久，世界上能有幾個(gè)像您這樣的老師。對(duì)我們學(xué)生這么盡心盡力。
還有一次您為了批改我們的試卷，整晚沒(méi)睡。第二天來(lái)，我哭了。像您這么努力，就為了幫我們改考卷。而且，您的病還沒(méi)好啊。像您這樣，不行啊。我跟你說(shuō)明天再該也可以嘛。您卻說(shuō)不行不行，我答應(yīng)你們今天發(fā)考卷的.……
老師您就像一個(gè)辛勤的園丁，對(duì)我們無(wú)微不至。您就像蠟燭燃燒自己，照亮別人。您是美的耕耘者，美的播種者。您是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)。您是人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！您的愛(ài)，比父愛(ài)更嚴(yán)峻，比母愛(ài)更細(xì)膩，比友愛(ài)更純潔
我的老師作文6
在眾多老師中，我最喜歡我的語(yǔ)文老師——沈老師。
沈老師有一雙明亮的眼睛，上課時(shí)，只要一有小朋友做小動(dòng)作，沈老師就會(huì)提醒他。沈老師有一雙靈巧的手，你看，沈老師雜黑板上寫(xiě)的字多漂亮呀！你看，沈老師在打掃衛(wèi)生時(shí)，是多么細(xì)心呀……
沈老師的`要求比較高，只要我們有點(diǎn)點(diǎn)的差錯(cuò)，沈老師都會(huì)不厭其煩的將我們的毛病改過(guò)來(lái)。沈老師也很關(guān)心我們，比如上次我去上海查眼睛，回來(lái)后，沈老師抓緊給我補(bǔ)課，怕我和其他學(xué)生拉開(kāi)距離。
沈老師對(duì)成績(jī)比較好的學(xué)生會(huì)鼓勵(lì)他們，希望他們更上一層樓；對(duì)成績(jī)比較差的學(xué)生會(huì)耐心督促他們，希望他們能夠趕上去。
沈老師曾經(jīng)教出的班級(jí)考試在年級(jí)組里排名都是名列前茅，不是第一，就是第二，非常了不起！
我相信沈老師今后一定能桃李滿(mǎn)天下。
我的老師作文7
教我們作文的任教師，臉能頂我的兩張小臉，很白。她的眼睛不大也不小，可是很靈活。眼睫毛也很長(zhǎng)，耳朵像一把扇子，耳扇比較薄，耳垂很厚，聽(tīng)大人說(shuō)這樣的耳朵很有福。教師的嘴不大，但她的牙齒十分潔白，也很整齊，就像一排列隊(duì)的士兵。她還梳著一個(gè)馬尾巴辮，頭發(fā)很黑。喜歡穿長(zhǎng)大衣和裙子。個(gè)子又高又瘦。
任教師說(shuō)話(huà)很溫柔。她給我們上課的時(shí)候從不坐著，僅有下課和我們寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候才坐下。
任教師喜歡看書(shū)、看報(bào)、還喜歡和小朋友們玩。
任教師很外向，她告訴我們她有一個(gè)十分“可怕”的名字，叫“任海麗”，倒過(guò)來(lái)就叫“麗海任”，意思就是“厲害人”�？墒侨谓處熞稽c(diǎn)也不可怕。上課的時(shí)候，她耐心教我們，有人犯了錯(cuò)誤，任教師也不會(huì)說(shuō)他，僅有犯了很大的錯(cuò)誤，任教師才說(shuō)他。下課的時(shí)候，任教師像個(gè)大朋友似的和我們聊天、做游戲。
我很喜歡任教師!
我的老師作文8
老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮別人；老師是春蠶，吐盡自己最后一根絲線(xiàn)，只為撫育下一代。
三年級(jí)的時(shí)候，我們的老師被調(diào)走了，調(diào)來(lái)一個(gè)新的老師做我們的班主任。她對(duì)我們很好，對(duì)我們很負(fù)責(zé)，她滿(mǎn)腹經(jīng)綸，期末時(shí)：一會(huì)兒是數(shù)學(xué)老師，給我們復(fù)習(xí)；一會(huì)兒是語(yǔ)文老師，帶我們多次去理解課文；一會(huì)兒又成了英語(yǔ)老師和科學(xué)老師，讓我們進(jìn)行英語(yǔ)科學(xué)的題目搶答。一個(gè)勁兒地給我們補(bǔ)習(xí)、復(fù)習(xí)。將知識(shí)傳播給我們。
每當(dāng)我們有一道題不會(huì)時(shí)，她都一定把題給我們講到會(huì)為止。王老師很幽默會(huì)在上課時(shí)講些笑話(huà)，讓上課不會(huì)那么枯燥而無(wú)趣。有時(shí)會(huì)給我們一些小獎(jiǎng)品、小零食，做為鼓勵(lì)，讓我們更加喜歡學(xué)習(xí)，就像上一次，她對(duì)我們說(shuō)：“在期末的時(shí)候你們誰(shuí)問(wèn)題問(wèn)得多，就有一根棒棒糖，五個(gè)問(wèn)題一根�！痹诎舭籼堑恼T惑下有個(gè)同學(xué)競(jìng)?cè)粏?wèn)了十三個(gè)自己不會(huì)的`問(wèn)題，我們班的成績(jī)上升了一大截。
這就是我們的老師，老師是人類(lèi)靈魂的工程師，有誰(shuí)不在將您贊揚(yáng)！
我的老師作文9
我的小學(xué)數(shù)學(xué)教師姓卜，叫卜云娟。她是我在小學(xué)時(shí)最喜歡的教師，自然而然，我也喜歡上她的課。
她有一頭黑發(fā)，一根雜毛也沒(méi)有，活像上了黑鞋油似得。她那“甲”字形的瓜子臉上有兩道彎彎的“柳葉眉”和一雙銳利的“鷹眼”。
記得有一次，她在后黑板講課。坐在前排的我看到聲旁的一位同學(xué)昏昏欲睡，正打算捅他一把，結(jié)果教師快人一步，叫這位苦命的同學(xué)回答問(wèn)題，該同學(xué)迷迷糊糊答不上來(lái)，只得被“晾”在了過(guò)道中央。
還有一次，六年級(jí)補(bǔ)課。數(shù)學(xué)教師的`孩子坐在教室里等。突然，一位同學(xué)不失時(shí)機(jī)的打了三個(gè)嗝“呃、呃、呃”。結(jié)果數(shù)學(xué)教師的孩子奶聲奶氣地說(shuō)了一句：“曲項(xiàng)向天歌�！苯Y(jié)果全班同學(xué)連同數(shù)學(xué)教師全體笑翻。
呵呵，我的數(shù)學(xué)教師，此刻想讓您再帶我一節(jié)數(shù)學(xué)課，卻不能了。多懷念和你和全班同學(xué)相處的那兩年啊!
教師，你以后還會(huì)記得我嗎
我的老師作文10
每個(gè)人都會(huì)有一位最崇拜的老師對(duì)吧，今天我就跟大家說(shuō)說(shuō)我的老師。
我們的班主任有時(shí)幽默有時(shí)兇狠，但我們就是喜歡這樣的老師。接下來(lái)我就給大家介紹介紹我們班主任的許多“變臉”狀況
鐵面任
看，今天我們班又有人沒(méi)有寫(xiě)作業(yè)，把老師氣的.呀，老師對(duì)胡天樂(lè)大聲吼到：又沒(méi)寫(xiě)作業(yè)！回家干什么的……我們大家只能在一旁默默地替他祈禱，這一天老師的心情都不太好。
幽默任
嘿嘿，今天一上課就看見(jiàn)老師面帶微笑，我們大家的心情也特別好啊，老師講課講完了就讓大家寫(xiě)作業(yè)，大家寫(xiě)作業(yè)到一半老師就拿同學(xué)開(kāi)開(kāi)玩笑，大家可開(kāi)心啦，這一天也就過(guò)的特別愉快。
“可愛(ài)”任
我們今天去春游啦！看看老師，老師也在擺造型跟同學(xué)合影呢！看看老師豎起了“剪刀手”特別的可愛(ài)，真好玩！
……
看這就是我們的“多面”老師，是不是很好玩呢？
我的老師作文11
瞧，這位身穿休閑服，臉上帶著笑容的老師就是我們敬愛(ài)的語(yǔ)文老師——陳老師。他的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)很豐富，講起課來(lái)，總是那么生動(dòng)有趣！
距離下課還有幾秒鐘，陳老師合上書(shū)，準(zhǔn)備下課。忽然，廣播提前響了，一陣音樂(lè)后又是一句話(huà)：“老師、同學(xué)們，你們辛苦了�！标惱蠋熃拥溃骸靶量嗔司托菹h！”大家在歡樂(lè)聲中下課了。
還有一次，老師一進(jìn)門(mén)便說(shuō)：“誰(shuí)想做首席學(xué)生？”大家都迷惑不解。陳老師解釋?zhuān)骸笆紫瘜W(xué)生就是講臺(tái)嘛！”我們恍然大悟，原來(lái)那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生要被罰站呀！
陳老師還長(zhǎng)著一雙“福爾摩斯”的眼睛。上課時(shí)無(wú)論誰(shuí)做小動(dòng)作、開(kāi)小差，都逃不過(guò)陳老師的眼睛，要是被老師發(fā)現(xiàn)了，那可就慘了！于是大家都認(rèn)真聽(tīng)課。
這就是我那幽默的.、偉大的陳老師，你們喜歡他嗎？
我的老師作文12
我的語(yǔ)文老師也是我們班的班主任，她是陸老師。
陸老師身材小巧玲瓏，皮膚白白的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，她的濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，像兩顆黑色的.寶石。她有張櫻桃小嘴，紅色的嘴唇像石榴一樣紅，真是特別漂亮。
生活中，陸老師很關(guān)心我們。有次同學(xué)的手受傷了，陸老師很緊張地帶著他去醫(yī)務(wù)室處理，還提醒我們要注意安全。學(xué)習(xí)上，陸老師為了讓我們更好地掌握課文的內(nèi)容，就給我們看和課文相關(guān)的視頻，課堂十分有趣。
這就是我的老師，她很美麗，她很關(guān)心我們，她教書(shū)很厲害。至此教師節(jié)之際，我祝陸老師教師節(jié)快樂(lè)！
我的老師作文13
我的老師，身高矮矮的、人胖胖的。他剛剛才教我們，雖然我們不是很熟悉他，但是他對(duì)我們非常好。
比如：有一次我們班有一位同學(xué)生病了。他一節(jié)課大部分都在問(wèn)他身體還好嗎？還堅(jiān)持的住嗎？又打電話(huà)叫家長(zhǎng)來(lái)。還有：他很關(guān)心我們。比如：?jiǎn)栁覀兝洳焕洌?/p>
我們的老師非常嚴(yán)格。比如：有一次我們班的`一位同學(xué)，作業(yè)的格式不對(duì)。結(jié)果被叫上去，被打的淚流滿(mǎn)面。
我們的老師非常有趣。比如：他上課上著上著，就說(shuō)一段話(huà)讓你哈哈大笑。不然就是出腦筋急轉(zhuǎn)彎，用一分中給你思考，再讓你回答。
我愛(ài)我的老師，我喜歡我的老師。我們的老師就想蠟燭一樣。燃燒自己，照亮別人。老師的那番無(wú)私的奉獻(xiàn)，讓我們值得敬佩。我的老師將用他那點(diǎn)唯有的知識(shí)來(lái)傳授給我們。讓那點(diǎn)中華民族最偉大知識(shí)一直傳承下去。
我的老師作文14
六年的小學(xué)生活，我經(jīng)歷了酸甜苦咸，但是有許許多多的老師曾經(jīng)幫助和鼓勵(lì)過(guò)我，我不會(huì)忘記的，但是令我最難忘的是我四年級(jí)的`班主任——林老師。
她有一頭黑白黑白的頭發(fā)，寬寬的額頭，每天都以和藹、親切的表情來(lái)給我們上課。
我在她的教特，跟育下，變成了成績(jī)高的學(xué)生，她的教學(xué)方法很獨(dú)副科老師的教學(xué)方法不一樣，記得，有一次，她的喉嚨疼，說(shuō)不了話(huà)，但是她撐著病來(lái)給我們上課，我想想有哪些老師能想林老師一樣對(duì)我們呢？她給了我們比母愛(ài)還親切和藹的感情。
在此，我想對(duì)我的班主任林老師說(shuō)一句：“老師，您對(duì)我們的關(guān)心，為我們付出那么多，我們不會(huì)讓您失望的，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，你在我們的心田撒下未來(lái)的種子，讓它們生根發(fā)芽。
臨別依依，我多么想讓時(shí)間停留在我們和林老師的快樂(lè)回憶里！
我的老師作文15
我有許多老師，有一位老師給我印象最深刻的，她就是我三年級(jí)班主任——吳老師。
吳老師個(gè)頭不高，中等身材，經(jīng)常扎著長(zhǎng)辮子。
她是一位關(guān)心學(xué)生的好老師。有一次，我參加完滲活動(dòng)回到教室，卻發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了，我著急萬(wàn)分，不知所措，眼淚都快流出來(lái)了。細(xì)心的老師馬上注意到我。那時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都放學(xué)了。老師走過(guò)來(lái)把事情問(wèn)清楚后，和顏悅色地拍著我的小腦袋安慰我，說(shuō)：“別急，別急，讓老師來(lái)幫你一起找吧！”頓時(shí)，在眼眶里的.淚珠子停住了。到最后書(shū)包找到了，原來(lái)書(shū)包被我的同學(xué)幫我送回家了。經(jīng)過(guò)這件事老師我關(guān)心深深的打動(dòng)了我。
吳老師也是一位嚴(yán)格的好老師。每次，有同學(xué)做作業(yè)不認(rèn)真，字不端正，答案正確，老師都要求他們重做。
這就是我的老師。
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