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保護(hù)自我作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的保護(hù)自我作文600字6篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)自我作文600字 篇1
有次，我獨(dú)自一人留在家里�！岸＿硕＿恕蔽壹议T鈴?fù)蝗豁懥�，門外傳來一個(gè)年輕女人的聲音：“您好。我是推銷油煙機(jī)的，只要5分鐘，請您開門。”我半信半疑，跑到門口，用貓眼往門外看去，一個(gè)二十幾歲的矮小女生站在門外，看起來蠻樸實(shí)的。
正當(dāng)我握住門把手準(zhǔn)備開門時(shí)，她又說話了：“小妹妹快開門，只要5分鐘哦！”嘿，她叫我小妹妹呢！咦？我記得我還沒回過一句話，她怎么知道我是女孩子呢？怎么知道不是我父母開門呢？一個(gè)個(gè)叫人后怕的問題接連進(jìn)入我的.腦海。
正當(dāng)我思索時(shí)，另一只粗壯的手臂進(jìn)入了我的眼眶。她身邊還有人，而且是個(gè)大力氣的中年男子！那只“黑粗手”似乎不想讓我知道他的存在，慌慌張張地把手伸了回去。他們肯定是看準(zhǔn)了來的！他們肯定知道只有我一人在家！我慌了，在電視里看到過這種情況，可現(xiàn)在真發(fā)生在我身上，我有點(diǎn)不知所措了。應(yīng)該怎么辦？正當(dāng)我慌亂時(shí)，我腦子里出現(xiàn)了一個(gè)辦法：死活不開門！讓他們以為情況有誤，沒人在家。可是，萬一他們撬門怎么辦？我緊張極了，腦子一片空白，門外還一直響著敲門聲和門鈴聲，時(shí)而夾著那女人的“輕言輕語”。我自己安慰道：“千萬要鎮(zhèn)定！危地馬拉的阿斯圖里亞斯在《玉米人》中說：只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明�！�
突然，我靈機(jī)一動(dòng)……“哎喲，這位大姐姐，請你再等等。我那當(dāng)警察的老爸怕我跑出去玩，把門反鎖了，我開不了！要不你等到我爸爸回來吧！反正他說辦點(diǎn)兒事就回來，很快的！”那女的聽了我的話顯然有點(diǎn)害怕了，匆匆說：“哦，這樣噢！那我們下次再來吧�！彼麄兙桶聪码娞莅粹o“飛走”了。我們？哼！說話漏洞百出，等他們走了，我這顆提到嗓子的心終于放下了！
經(jīng)過這事，我悟出了一點(diǎn)道理：遇到困難要沉著冷靜，千萬不要慌張，做事要三思而后行��！
保護(hù)自我作文600字 篇2
習(xí)慣養(yǎng)得好，終身受其益。生理學(xué)家認(rèn)為：“習(xí)慣是自動(dòng)了的條件反射。”幼兒期容易形成條件反射，我們應(yīng)該抓住這一教育契機(jī)，探索有效的方法，使幼兒從小養(yǎng)成良好的自護(hù)習(xí)慣。
第一、良好行為的養(yǎng)成，能使幼兒躲避傷害。
例如，幼兒有了飲食前吹一吹、摸一摸的行為習(xí)慣，可以避免燙嘴、燙手，防止誤吃東西；幼兒養(yǎng)成靠邊走、跑、右行的習(xí)慣，碰撞同伴或受車輛撞碰的機(jī)會(huì)舊會(huì)大大減少；輕開門窗、輕拿、輕放桌椅的行為，能使幼兒避開門窗桌椅邊棱，可免遭磕碰的.皮肉之苦。這些都是日常生活中經(jīng)常遇到的家庭和幼兒園應(yīng)相互配合，對幼兒進(jìn)行教育，并長期堅(jiān)持、反復(fù)強(qiáng)調(diào)。我們將日常行為規(guī)范編成瑯瑯上口的兒歌，便于幼兒理解、記憶。我們還開展了《我會(huì)穿衣服》《馬路上發(fā)生的事情》《遇到困難我不怕》等主題活動(dòng)，使幼兒建立起良好的生活習(xí)慣，從而起到了自我保護(hù)的作用。
第二、遵守游戲規(guī)則，形成自護(hù)習(xí)慣。
幼兒的自我中心特點(diǎn)極為突出，玩得高興時(shí)，常常忘記了要遵守規(guī)則和秩序，往往一擁而上，你推我擠，極易造成身體傷害。因而，在游戲活動(dòng)中，注意培養(yǎng)幼兒按秩序游戲，遵守游戲規(guī)則，也是使幼兒獲得自我保護(hù)意識(shí)和能力的重要途徑。為了使幼兒懂得游戲規(guī)則，我們采取了多種方法，如講故事、游戲模擬等，讓幼兒判斷是非，知道遵守規(guī)則、互相謙讓的重要性；又如，設(shè)置問題的方法。小班幼兒特別喜歡手拉手走路，有時(shí)甚至三個(gè)人一起拉手走，這是比較危險(xiǎn)的一旦有人摔倒，其他人也易摔倒，并由于小手相拉，摔倒了的人失去了本能的手扶地等自護(hù)動(dòng)作，而容易導(dǎo)致頭部受傷。根據(jù)這種情況，我們要求幼兒不手拉手走，并請幼兒回答為什么老師這樣要求他們，以此提高幼兒思考的能力，從而使幼兒學(xué)會(huì)積極的防御。
保護(hù)自我作文600字 篇3
學(xué)會(huì)自我保護(hù)，是我們每個(gè)人必須學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。它像是一朵朵幸運(yùn)之花，環(huán)繞在我們的身邊；它像是一盞盞明亮的燈，照亮自己不知的黑暗；它更像一面面反射的鏡子，折射出別人真實(shí)的內(nèi)心，讓自己變的安全。
在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，你是否會(huì)緊張、害怕？在你無法找到出路時(shí)，你又是否會(huì)選擇在居高臨下時(shí)跳樓？其實(shí)，這些都不是問題。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要鎮(zhèn)定，從容不迫，一定要利用在學(xué)校學(xué)過的知識(shí)。來防止一朵朵生命之花凋零。首先，要先用濕毛巾捂住口鼻，然后，再找到陽臺(tái)或窗口，用鮮艷的衣服來引起別人的注意，再向別人發(fā)求救的信號(hào)，再試圖尋找逃生的機(jī)會(huì)，以免火勢更大/這些火災(zāi)的逃生本領(lǐng)，或許真能挽救自己的生命。
除了火災(zāi)，還有等等一系列的自然災(zāi)害，都是人力無法抗拒的，但是如果自己學(xué)會(huì)了自我保護(hù)，這么也有一絲絲的希望在等著我們，所以學(xué)會(huì)自我保護(hù)是非常重要的。
綜述上文，在我的.身上，也發(fā)生過煤氣中毒的事件呢！這還要從我小時(shí)侯說起，有一次，夜深了，我跟媽媽都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，可是到了凌晨，我卻大哭大鬧起來，哇哇的哭個(gè)不停，媽媽很奇怪，覺得自己頭暈?zāi)垦�，不知怎么了，她第一時(shí)間想到的是我們倆煤氣中毒了，她便用自己無力的手打開了窗戶，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才挽救了我倆的生命。雖然都是聽媽媽說的，即使是假的，但這也是安全隱患，所以，一個(gè)人不論在這里，都要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
學(xué)會(huì)自我保護(hù)是必須的，也是每個(gè)人的基本本領(lǐng)，只有這樣，才能是自己變的更安全。
保護(hù)自我作文600字 篇4
一提到火，大家肯定非常熟悉，因?yàn)樗俏覀兩畈豢扇鄙俚牡囊徊糠�。古時(shí)候，地球上沒有火，人們只能吃一些生的食物，自從有了火，人們吃烤熟的食物，使我們營養(yǎng)更充分了，大腦越來越發(fā)達(dá)了�；鸾o了人們溫暖，帶來了光明。可以說，火促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的繁榮，社會(huì)的發(fā)展，人類的進(jìn)步�？捎袝r(shí)是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愖陨淼氖韬�，火也成了�?zāi)難的化身。
一個(gè)火苗，一個(gè)煙頭等等，這些毫不起眼的東西，往往是一場火災(zāi)的罪魁禍?zhǔn)�。我們在�?bào)紙上、電視上、網(wǎng)上常常會(huì)看見一些觸目驚心的`畫面：一座座高樓大廈被熊熊大火吞噬；一張張因大火而失去財(cái)產(chǎn)、痛失親人悲痛欲絕的面孔……
我常想，為了這些悲劇不再重演，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)懂得一些消防知識(shí)，懂得保護(hù)自己，使自己遠(yuǎn)離災(zāi)難。
常聽身為省消防質(zhì)檢站站長的爸爸疼惜地說：“火災(zāi)中，許多人并不是被火燒死，而是被滾滾濃煙熏死的。他們本來可以幸免遇難，可卻因?yàn)闆]有掌握正確的逃生方法而葬身火海。這可真是血淋淋的代價(jià)�！蔽覐男≡谙狸�(duì)里長大，說到逃生方法，那我可知道的不少：一旦發(fā)生發(fā)災(zāi)，首先要保持鎮(zhèn)定不慌亂，然后根據(jù)現(xiàn)場情況采取正確的逃生方法。如用濕毛巾捂住嘴巴，趴在地上，走安全逃生通道；不乘電梯；在被火圍困時(shí)，要想方設(shè)法逃到到陽臺(tái)或有窗的房間求救。
知道怎樣逃生固然重要，但更重要的是在平常生活中，我們要懂得怎樣預(yù)防火災(zāi)，防范于未然。不要躺在床上吸煙；室內(nèi)盡量不要放過多易燃品；不要玩火等。作為一名小學(xué)生，不但自己要掌握消防知識(shí)，還應(yīng)當(dāng)做一名義務(wù)消防宣傳員，告誡身邊每一個(gè)人，時(shí)刻注意消防安全，讓火魔遠(yuǎn)離我們的家庭，遠(yuǎn)離我們的社會(huì)。讓我們每個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)，都充滿安全與和諧！
保護(hù)自我作文600字 篇5
生活中難免會(huì)有許許多多的危險(xiǎn)，車禍、火災(zāi)、洪水、食品安全這些都會(huì)危害到我們的生命，所以我們肯定要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
我在新聞上看過這樣一篇報(bào)道：在大街上，一個(gè)小女孩在路上走著。小女孩走丟了，媽媽在急切地尋找她。當(dāng)小女孩走在十字路口時(shí)，看到她的媽媽就在對面，小女孩太過開心了，就飛奔過去……悲劇就這樣發(fā)生了。
小女孩只顧飛奔過去，完全沒有注意到紅燈，也沒有意識(shí)到小轎車正在路上行駛著，“砰”的一聲，小女孩被撞飛了幾米遠(yuǎn)。那白白的裙子瞬間被染紅了，小女孩的媽媽撕心裂肺地哭喊：“我的孩子！我的孩子！”這幾秒仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，小女孩就這樣失去了生命。如果小女孩能知道遵守交通規(guī)則，我想這種悲劇就不會(huì)發(fā)生，她的生命之花也不會(huì)枯萎。
還有一件事情，是我從試卷上看到的。學(xué)校放學(xué)了，四年級(jí)的學(xué)生成群結(jié)隊(duì)地出來了，許多小孩都圍在一個(gè)賣雪糕的攤位前，他們爭著買雪糕吃。第二天，其中一個(gè)買雪糕的小孩拉了肚子，后來那個(gè)女生又問了那天跟她一起買雪糕的其他小孩，她發(fā)現(xiàn)：只要是吃了雪糕的.同學(xué)都拉肚子了。放學(xué)了，她與其他的同學(xué)一起到賣雪糕的地方，準(zhǔn)備找那位阿姨理論一一番：“阿姨，你賣的雪糕壞了�！卑⒁陶f：“不要胡說，你們趕緊走，別打擾我做生意。”無可奈何之下，小女孩只好讓她的朋友再買一根雪糕，然后把雪糕送到食品質(zhì)量監(jiān)督局。結(jié)果化驗(yàn)表明雪糕全變質(zhì)，執(zhí)法人員把賣雪糕的阿姨抓走了，大家伙都夸那幾個(gè)孩子很聰明。
危險(xiǎn)無處不在，所以我們要小心預(yù)防，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，不要讓危險(xiǎn)降臨到自己的身上。
保護(hù)自我作文600字 篇6
保護(hù)，看似兩個(gè)簡單的字眼，卻蘊(yùn)含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊逃脫著改為：了灰狼的血口；北極冰川下，瘦弱的小魚擺脫海鷗的侵襲；最好用三個(gè)句子構(gòu)成一組排比句更好。在現(xiàn)實(shí)生活中，年幼的我們也要學(xué)會(huì)自我保護(hù)。用動(dòng)物的自我保護(hù)的重要說到人的自我保護(hù)，點(diǎn)題自然。
記得上次，早晨我一如既往的出了家門去上學(xué)，一如既往的面對著這個(gè)熟悉又危險(xiǎn)的十字路口時(shí)，感覺少了點(diǎn)什么——立在馬路對面，那盞紅黃綠相交替閃爍的交通燈，此時(shí)已沒了訊號(hào)，只剩下漆黑一片。這時(shí)再看馬路上的車輛像奔流不息的江水，永無止境；又好似脫韁的野馬，馬不停蹄的.飛馳而去，好像在嘲笑那進(jìn)退兩難的路人。場面描寫生動(dòng)，很好的烘托了緊張的氣氛。我頓時(shí)心生恐懼。不知是不是心理作用，感覺車比平時(shí)更野了些，路也比平時(shí)擁擠了些。腦海不受控制的浮現(xiàn)出一例例交通慘案，不由得頭皮發(fā)麻，不寒而栗。時(shí)間卻不容許半點(diǎn)躊躇，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)7點(diǎn)50了。兩旁舉目無親，我站在馬路邊有些不知所措了。劃線句子寫出了心理不斷變化的過程，很細(xì)膩。
我冷靜下來，這里的心理轉(zhuǎn)變有點(diǎn)突然，上面還不知所措，這里怎么也一下子就冷靜了，要交代清冷靜的原因：比如想起了平時(shí)媽媽對我國馬路的提醒，比如想起了書上說的過馬路的注意事項(xiàng)。環(huán)顧四周，忽然視線被一些涌入地鐵站的人吸引了，抬頭正好望見橫跨馬路，天橋似的地鐵通道。于是眼前一亮，心生一計(jì)。緊繃的神經(jīng)頓時(shí)放松了許多，就好像在汪洋大海中抓到一根稻草，燃起了希望。心情的變化，表現(xiàn)了想出辦法的興奮。上了“天橋”不過檢票口，直接奔向?qū)γ娴臉翘荨Ｕ驹隈R路對面，看著被“征服”的車輛，嘴角終于揚(yáng)起了驕傲的弧度。
這件事使我明白，遇事要沉著冷靜，在人生的漫漫長路上，要懂得自我保護(hù)。
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