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(通用)有關(guān)緊張的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的有關(guān)緊張的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有關(guān)緊張的作文1
為了今天的這場(chǎng)比賽，我準(zhǔn)備了一周時(shí)間呢，總感覺(jué)寫(xiě)字的時(shí)候不是很規(guī)范，不過(guò)，媽媽說(shuō)認(rèn)真的慢慢寫(xiě)，盡量不用橡皮去擦就可以了。賽場(chǎng)上，我好緊張，看著老師們忙來(lái)忙去的樣子，我緊張的心情一刻也放松不下來(lái)。
比賽剛開(kāi)始的時(shí)候，我還不敢寫(xiě)，手一個(gè)勁兒的發(fā)抖，后來(lái)想著媽媽說(shuō)的話，慢慢心情平靜了許多，認(rèn)真的.完成了比賽。結(jié)果出來(lái)我得了一等獎(jiǎng)，我太開(kāi)心了，媽媽開(kāi)心的都親了我一口。這一刻，我感覺(jué)幸福極了！
有關(guān)緊張的作文2
今天還發(fā)生了一件我很難過(guò)的事情，就是我們開(kāi)學(xué)的`數(shù)學(xué)檢測(cè)考試，我考的特別不好，回家媽媽問(wèn)我原因，我說(shuō)是因?yàn)槲颐看慰荚嚶?tīng)到老師說(shuō)要求5分鐘做完，我就非常緊張，一緊張我就比較慌了，結(jié)果把不該錯(cuò)的題都做錯(cuò)了。
晚上，媽媽幫我把題重新抄了，讓我重做，結(jié)果，我在學(xué)校做錯(cuò)的題，在家做都對(duì)了，媽媽說(shuō)我是太緊張了，也肯能聽(tīng)錯(cuò)了老師的時(shí)間，應(yīng)該不是要求5分鐘就做完這份卷子，媽媽還說(shuō)主要是我知識(shí)點(diǎn)掌握不牢固，唉！反正今天心情很不好。
有關(guān)緊張的作文3
今天中午，我們?nèi)６伎剂艘淮紊胱约耗昙?jí)的考試，一會(huì)兒，老師發(fā)了卷子，一會(huì)兒有老師說(shuō)：“開(kāi)始答題，開(kāi)始答題。
”我們的心“砰砰”“砰砰”的'開(kāi)始跳著，手心里也出了汗，過(guò)了一會(huì)監(jiān)考老師說(shuō)：“還有5分鐘》”我們努力地寫(xiě)著。
一會(huì)兒時(shí)間到了，老師把卷收走了，我們心中的“石頭”落了下來(lái)。啊！考試太緊張了。
有關(guān)緊張的作文4
今天我們睡覺(jué)的時(shí)候，王老師把我們叫起來(lái)，老師讓我們抄作業(yè)，作業(yè)是周一要考試，我很緊張，我不知道是口算還是真正的試卷，但是我必須寫(xiě)正確，只要我細(xì)心就可以寫(xiě)正確。
還有兩天就要考試了，雖然時(shí)間很短，但是我一定要好好復(fù)習(xí)，認(rèn)真看書(shū)，利用好這兩天的時(shí)間，爭(zhēng)取周一考個(gè)好成績(jī)。讓我緊張不安的.心早點(diǎn)平靜下來(lái)。
緊張的一天，但我會(huì)努力復(fù)習(xí)的，希望周一順利通過(guò)考試！
有關(guān)緊張的作文5
現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級(jí)下冊(cè)了，學(xué)習(xí)比以前更加緊張了！
語(yǔ)文課每天都要上完1課的知識(shí)，雖然學(xué)習(xí)很緊張但是我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度并不快，一個(gè)月過(guò)去了我們語(yǔ)文的習(xí)作2還沒(méi)寫(xiě)，可是別班全都寫(xiě)完了，英語(yǔ)僅僅上到第5課，數(shù)學(xué)書(shū)的20夜之前都沒(méi)上完，這樣慢的學(xué)習(xí)進(jìn)度怎么能讓我們擁有充裕的'時(shí)間總復(fù)習(xí)呢？所以希望全班也包括我在內(nèi)，平時(shí)積極完成做也，上課認(rèn)真聽(tīng)講，只有這樣我們才能學(xué)得又快又扎實(shí)，能在畢業(yè)考中考出好成績(jī)！
有關(guān)緊張的作文6
越野賽，操場(chǎng)上有很多人。可熱鬧了，有學(xué)生、有老師，有家長(zhǎng)。先是越野賽，再是折返跑。先是1-7班，再是8-14班，先是在賽場(chǎng)上1-7班比得很激烈，只見(jiàn)小學(xué)生在賽場(chǎng)上健步如飛得跑，下來(lái)該8-14，我們班陳昊庭跑了第五名我覺(jué)得他很厲害，我覺(jué)得我也能跑第五名�；氐浇淌遥瑥埨蠋熃o跑步每人一個(gè)棒棒糖。
最后我覺(jué)得跑步很好，明年我好好運(yùn)動(dòng)，也要參加越野賽！
有關(guān)緊張的作文7
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的教室里，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。
老師說(shuō)：“讀《秋天》這一課�！蔽蚁耄哼@課沒(méi)學(xué)，不熟練怎么辦？老師先讓我們準(zhǔn)備。
開(kāi)始比賽啦！同學(xué)們用最美的.聲音讀了起來(lái)，讀得非常認(rèn)真，就連平時(shí)聲音很輕的同學(xué)也讀得那么響亮、那么動(dòng)聽(tīng)。
老師說(shuō)：“讀得很好！”同學(xué)們高興極了，教室里立刻歡呼起來(lái)！我緊張的心情終于平靜了下來(lái)。
我懂得了一個(gè)道理：只有齊心協(xié)力，才能做好每一件事情。
有關(guān)緊張的作文8
期末復(fù)習(xí)開(kāi)始了，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門課每天都要模擬測(cè)試，我真有些忙不過(guò)來(lái)了，特別是數(shù)學(xué)，平時(shí)慢慢做、慢慢想還會(huì)做的題，老師一規(guī)定時(shí)間我就好緊張，會(huì)的`都想不起來(lái)怎么做了。
英語(yǔ)單詞也復(fù)雜得我有點(diǎn)不會(huì)念和記不住了。媽媽說(shuō)是我這兩次數(shù)學(xué)成績(jī)不好是因?yàn)槠綍r(shí)做作業(yè)時(shí)沒(méi)有很好地控制時(shí)間，所以現(xiàn)在要吃苦頭了，從現(xiàn)在開(kāi)始我要加快做題速度，還要多熟悉題型，爭(zhēng)取期末能考個(gè)好成績(jī)。
有關(guān)緊張的作文9
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了朗讀比賽。兩位老師走到我們的`教室里，我又緊張又激動(dòng)，心怦怦地跳個(gè)不停。
老師說(shuō)：“讀《秋天》這一課。
”我想：這課沒(méi)學(xué)，不熟練怎么辦？老師先讓我們準(zhǔn)備。
開(kāi)始比賽啦！同學(xué)們用最美的聲音讀了起來(lái)，讀得非常認(rèn)真，就連平時(shí)聲音很輕的同學(xué)也讀得那么響亮、那么動(dòng)聽(tīng)。
老師說(shuō)：“讀得很好！”同學(xué)們高興極了，教室里立刻歡呼起來(lái)！我緊張的心情終于平靜了下來(lái)。
有關(guān)緊張的作文10
學(xué)習(xí)好的同學(xué)，一副不以為然的樣子；而苦了學(xué)習(xí)差的同學(xué)，開(kāi)始臨陣掘井。
“叮鈴鈴”上課鈴不近人情的.打響了，只見(jiàn)數(shù)學(xué)老師抱著一摞卷子走進(jìn)教室。發(fā)下卷子以后，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲。我向周圍掃視了一圈，有的同學(xué)抓耳撓腮；有的同學(xué)一直埋頭苦做。
我一路過(guò)五關(guān)斬六將，到達(dá)終點(diǎn)。心里頓時(shí)輕松很多，像一塊大石頭落地似的……
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