(合集)五年級(jí)的作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼奈迥昙�(jí)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
無(wú)論是什么時(shí)候，煩惱總是會(huì)如影相隨，令人厭煩。不僅如此，它還多種多樣，有關(guān)學(xué)習(xí)的，成長(zhǎng)的，生活中的……而我的煩惱，可大可小，都怪我的眼睛太嬌氣，小小年紀(jì)就帶上了一副眼鏡。
眼鏡帶給我的煩惱是一言難盡��！記得有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師叫我讀詞語(yǔ)，那可以跟“螞蟻媲美”的字鬼才看得清楚。這不，我的脖子伸成了長(zhǎng)頸鹿就差親到黑板了，仍舊看得模模糊糊。這時(shí)，同桌好心提醒我：“表態(tài)”。我示意他ok的手勢(shì)，大聲說(shuō)：“變態(tài)”。話(huà)音剛落，同學(xué)們哄堂大笑。我是“丈二的和尚摸不著頭腦“�。±蠋煾谴蟀l(fā)雷霆，大聲呵斥：“好啊，那你就給我抄一百遍，抄到你變態(tài)為止！“此時(shí)，云里霧里的我總算明白了。唉，太”衰“了吧，可又能如何呢，還是乖乖認(rèn)栽吧。
更有一次，學(xué)校掀起了一股”綽號(hào)風(fēng)“，此風(fēng)威力極大，我班同學(xué)大多不慎中招。比如：魯文倩因?yàn)槟樞拖駛�(gè)雞蛋，所以叫“鹵雞蛋”，李月因?yàn)榧依镳B(yǎng)了只笨貓被老鼠要死了，所以叫“貓小龍”，何偉因?yàn)樾詣e雖是男的長(zhǎng)得卻比女生還要好看，所以叫”變形（性）金剛“……而我也”慘招毒手“�！蔽�，四眼妹，你在想什么呢？“哎，又來(lái)了，拜托各位體諒體諒我的心情，別再叫我”四眼妹”了！要不有一天，我忘了自己的姓甚名誰(shuí)，那可就慘了�。�！
這些都不算什么，熬一熬，等一等，防一防，也都過(guò)去了，最無(wú)奈的是別人對(duì)我的調(diào)侃。
你看，又有一位”打醬油“的'大媽來(lái)”長(zhǎng)篇大論“了，她一邊說(shuō)：“你看這個(gè)大姐姐，一看成績(jī)就很好，還是大隊(duì)長(zhǎng)！”一邊還說(shuō)：“現(xiàn)在，就是電子產(chǎn)品太多啦！小孩玩的多，自然近視的也就多了！”這不是明擺著，在說(shuō)我嗎，我跟電子產(chǎn)品又不熟！真是悲��！沒(méi)近視前，滿(mǎn)街上都是近視的人，一近視街上都沒(méi)人了，到哪都被指點(diǎn)。
眼鏡啊，我什么時(shí)候才能戰(zhàn)勝你呢？
五年級(jí)的作文 篇2
在未來(lái)的20xx年科學(xué)家們發(fā)明了一種車(chē)，讓我給你們介紹介紹吧！
這種車(chē)叫萬(wàn)能車(chē)，因?yàn)樗泻芏嗵禺惖墓δ�，所以叫它萬(wàn)能車(chē)，這就是它名字的由來(lái)。
萬(wàn)能車(chē)能在你需要的時(shí)候，變出你需要的東西，比如說(shuō)你想去旅行，車(chē)子上有一個(gè)屏幕，你直接輸入你的指紋，再在上面輸入“旅游”二字它就會(huì)自動(dòng)顯示出你旅游所需要的物品和路線(xiàn)。
還有你想有一個(gè)別墅的話(huà)就用同樣的方法，不一會(huì)兒萬(wàn)能車(chē)就會(huì)變成一棟美麗而高檔的別墅，那不只是一棟美麗而高檔的別墅，而且里面有家具，都是名牌的，還有一個(gè)花園，花園里有許多數(shù)不勝數(shù)的奇花異草，還有許多蝴蝶和蜜蜂在花間唱歌跳舞。
如果你想去海底潛水的`話(huà)，也同樣輸入指紋，然后輸入“潛水”，萬(wàn)能車(chē)就會(huì)變成一輛潛水艇，潛水艇上有潛水裝置和緊急救生裝置，緊急救生裝置在你有危險(xiǎn)的時(shí)候會(huì)救助你，這樣你就不會(huì)有生命危險(xiǎn)了。
萬(wàn)能車(chē)還能在你有危險(xiǎn)的時(shí)候進(jìn)行救援，比如在地震的時(shí)候萬(wàn)能車(chē)可以變成有保護(hù)屏和能發(fā)射激光的車(chē)，它會(huì)先用保護(hù)屏罩住我們?cè)俾亻_(kāi)動(dòng)，假如上面有東西墜落就發(fā)射激光，擊碎墜物，我們就不會(huì)被墜物所傷，能夠安全撤離；如果遇到水災(zāi)，萬(wàn)能車(chē)就會(huì)變成一艘潛水艇，既可以逃生也可以適時(shí)進(jìn)行救援；如果遇到火災(zāi)，萬(wàn)能車(chē)可以變成飛機(jī)攜帶我們沖出火�！�
還不止這些呢！在未來(lái)的日子里，科學(xué)家們還在不停地努力研究，開(kāi)發(fā)出更多先進(jìn)適用的高科技產(chǎn)品，來(lái)造福人類(lèi)。朋友們，讓我們也一起展開(kāi)豐富的想象，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，為創(chuàng)造祖國(guó)的美好明天共同奮斗！
五年級(jí)的作文 篇3
快瞧!這一家子，生活地多么幸福啊!家里有爸爸、媽媽、奶奶和一個(gè)活潑可愛(ài)的小丫頭。
我們這一家子可以說(shuō)是一個(gè)“動(dòng)物”家族，爸爸和我是一頭“大豬”和一頭“小豬”，我們父女倆非常的懶，一到星期六、星期天，我們會(huì)睡到中午十點(diǎn)或十一點(diǎn)。而媽媽是一家之主，什么事都要聽(tīng)她的，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一頭“母老虎”。而奶奶是無(wú)比的勤勞，是一頭“�！薄！按筘i”、“小豬”、“母老虎”、“�！泵刻焐畹姆浅？鞓�(lè)。
最近，我們一家正為裝修房子而煩惱，我喜歡有激情，有活力的顏色;媽媽喜歡溫馨的顏色;爸爸喜歡灰不拉幾的顏色;而奶奶喜歡安靜、舒適的顏色。我們大家的意見(jiàn)都不同，“母老虎”開(kāi)始發(fā)威了，“你們必須聽(tīng)我的.，溫馨多好啊，干嗎要?jiǎng)e的?”“不要，除非你給我們一人買(mǎi)一套房子!”就這樣，來(lái)來(lái)回回吵個(gè)沒(méi)完……
“小豬”學(xué)習(xí)不是那么好，特別是數(shù)學(xué)，而奶奶“牛”正好是教數(shù)學(xué)的老師，每天都要給“小豬”出一些數(shù)學(xué)題，這可把“小豬”難壞了，但“小豬”沒(méi)有灰心，經(jīng)過(guò)“�！钡慕虒�(dǎo)，“小豬”終于不愁做數(shù)學(xué)題了。
“小豬，快來(lái)看電視啊!《長(zhǎng)江七號(hào)》開(kāi)演了!”我的爸爸愛(ài)看電視、愛(ài)玩電腦、愛(ài)睡覺(jué)，所以叫“大豬”。
媽媽一直想生個(gè)弟弟，可我堅(jiān)決不同意，因?yàn)槲遗隆澳咐匣ⅰ鄙恕靶±匣ⅰ焙缶筒惶邸靶∝i”了，“小豬”還怕爸爸、奶奶也不疼“小豬”了。所以，“小豬”到現(xiàn)在也沒(méi)有同意。
這一家子好吧!每天都生活地非常快樂(lè)，我愛(ài)這個(gè)家，“小豬”會(huì)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛(ài)著這個(gè)家。
五年級(jí)的作文 篇4
芨芨草的露珠為什么又圓又亮，那是因?yàn)橛刑?yáng)的光輝；我們的生活為什么那么快樂(lè)，因?yàn)橛懈改傅年P(guān)愛(ài)。如果我們的愛(ài)是“溪流”，那么父母的愛(ài)就是那廣闊無(wú)邊的“海洋”。無(wú)論我們長(zhǎng)多大，走多遠(yuǎn)，父母的愛(ài)永遠(yuǎn)流淌在我們心間。
記得那是一個(gè)下雨天，我的腿摔傷了，行動(dòng)十分不便。而班級(jí)又在教學(xué)樓的最高層，只能靠媽媽把我背進(jìn)教室。趴在媽媽柔弱的背上，望著她頭上長(zhǎng)出的絲絲白發(fā)，心里很不是滋味，想到媽媽多少次燈光下伴我讀書(shū)，多少次深夜為我掖好被子，多少次風(fēng)里來(lái)，雨里去接送我上學(xué)放學(xué)，想到這里，我的眼淚溢滿(mǎn)了眼眶。突然，我的身子顫抖了一下，原來(lái)因?yàn)橄掠�，樓梯很滑，媽媽背著我一不小心，差點(diǎn)滑一跤。我清楚地看見(jiàn)媽媽的手被扶手棱角劃了一道血口，而她卻悄悄地用袖口擋了起來(lái)。那一刻，我感受到了母愛(ài)的偉大。
媽媽為我付出的太多太多，我卻連一句愛(ài)她的'話(huà)都說(shuō)不出口，我還有資格繼續(xù)享受這份博大的母愛(ài)嗎？想到這里，我疾步跑到廚房，倒了一杯熱水，輕手輕腳地向媽媽走去，但此時(shí)我明顯地感覺(jué)到我的手在顫抖，腳也仿佛像被灌了鉛似的，原本很近的路竟是那樣的漫長(zhǎng)……終于，我將熱水端到了媽媽的面前，深情地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔�，我�?ài)您！”說(shuō)著、說(shuō)著，我的臉一下子紅了。媽媽聽(tīng)了，臉上露出了驚喜的笑容，她激動(dòng)地把我摟在懷里，自豪地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，真是媽媽的好女兒��！”。聽(tīng)著媽媽的話(huà)，我的淚水再一次奪眶而出，我又一次感受到了母愛(ài)給予我的幸福。
我想終有一天，我愛(ài)的“溪流”也會(huì)變成那廣闊無(wú)邊的“海洋”，去回報(bào)那份博大無(wú)私的母愛(ài)！
五年級(jí)的作文 篇5
有一些人，那自信的眼神，使人欣賞；有些生命，是在宇宙中，永不墜落的亮星；有些人的笑容，有如人們的暖暖包，溫暖人們的心；有些人的手，是歷經(jīng)多年努力的結(jié)晶，鼓勵(lì)人們永不低頭，輕易放棄夢(mèng)想。
我的偶像并不是舞臺(tái)上的巨星，也不是不停打口水戰(zhàn)的政治人物，而是一位白手起家的企業(yè)家“比爾·蓋茨”。他不僅是一位企業(yè)家，他還是一位工程師、慈善家；創(chuàng)業(yè)成功雖然很了不起，他是他還做了一件超出企業(yè)家份內(nèi)的事，那就是－－他把他許多財(cái)產(chǎn)都捐給了基金會(huì)，他真不是一位一般的企業(yè)家！到了現(xiàn)在，幾乎全部的電腦都是用“微軟”系統(tǒng)，這種能干的企業(yè)家，真是值得我們學(xué)習(xí)。
一個(gè)成功的人，他是能克服困窘，他是能超出自己的夢(mèng)想，他是能從失敗中學(xué)習(xí)。五月天曾說(shuō)過(guò)：“我們的成功，是失敗的`累積。所以，失敗時(shí)不要傷心，要記取自己犯的錯(cuò)，重新來(lái)過(guò)，這是成功最重要的部分了�！�
有一些人，他不怕接二連三的失敗，只怕不用努力就得到的成功；有一些人，希望得到光明的失敗，也不要偷懶的成功。偶像都有一個(gè)共同點(diǎn)，他們的成功，并非一天就完成，他們之所以會(huì)成為我們的偶像，一定會(huì)有我們值得學(xué)習(xí)的地方，可能是他擁有驚人的技巧，或者是他的精神能成為我們的典范。在他身上，我學(xué)到了人生的大道理，在他身上，我學(xué)到了做人該有的品德！
五年級(jí)的作文 篇6
我從四五歲的時(shí)候，就不知怎么開(kāi)始喜歡種菜了。春天時(shí)，我總會(huì)拿著重重的鋤頭開(kāi)地，從家里拿出綠豆、紅豆、玉米、黑豆等，還找別人要一些南瓜、向日葵、絲瓜等種子，種在樓下的小院里，澆上水。
每天，一從幼兒園回到家，我一放下書(shū)包就去接水了，我拿著一個(gè)小桶上一樓接，那時(shí)候，樓下還沒(méi)人住。每次澆完水，我都有種成就感，一直都是這樣。果然，到了夏天，開(kāi)始收獲，結(jié)了不少果實(shí)，但我長(zhǎng)得太矮了，只好叫大人來(lái)夠。我的菜園里有各色新鮮的蔬菜，絲瓜、南瓜，爬在防盜網(wǎng)上，像一層天然窗簾。我這兒一年都是綠的，春天有綠油油的菠菜，夏天有辣辣的大蒜，秋天還有金黃的玉米。
直到現(xiàn)在，我還在種菜，而且通過(guò)學(xué)習(xí)和查閱資料，更有經(jīng)驗(yàn)了，有時(shí)連大人都不知道種，不認(rèn)識(shí)的菜和植物，我都能解答。但是，前些天樓下搬來(lái)一位奶奶，我也就沒(méi)法種了。于是，我改到我姥爺?shù)脑鹤永锖托^(qū)的空地上種樹(shù)、種菜。
前幾年，我每年都要爸爸買(mǎi)幾棵樹(shù)苗來(lái)種，但至今只活了兩棵。不久前，我剛認(rèn)識(shí)了一位大爺，小時(shí)候從農(nóng)村長(zhǎng)大的，因此很有種菜、種樹(shù)的經(jīng)驗(yàn)。我有什么不會(huì)的，就去請(qǐng)教他。于是，我去問(wèn)他我種的'樹(shù)為什么不活。原來(lái)，買(mǎi)樹(shù)的時(shí)候要上郊區(qū)買(mǎi)剛挖出來(lái)的，不能買(mǎi)看著好，其實(shí)是灑上水的那種。種之前，要先把土里的石頭挑出來(lái)，松松土，坑盡量挖深一些，然后把樹(shù)苗埋進(jìn)去，踩緊了，用鋤頭把打幾個(gè)洞，透氣，再埋上一層土，澆上20升水（跟土的濕度有關(guān)），就可以了。不過(guò)，每周還要澆5升的水，直到發(fā)芽為止。我按照大爺說(shuō)的做，果然沒(méi)問(wèn)題，植樹(shù)很節(jié)種的桃樹(shù)有一棵居然發(fā)芽了，還開(kāi)了幾朵小粉花。聽(tīng)說(shuō)， 明年就能結(jié)果了。另外，大爺還告訴我多關(guān)于植物的知識(shí)。
在別的小孩玩的時(shí)候，我也在種我的菜和樹(shù)，澆水。我還經(jīng)常幫腿腳不靈便的老爺爺、老奶奶澆水、施肥，贏得了大家的表?yè)P(yáng)。
但是，媽媽說(shuō)：“要是這樣種植，效率太低了，還把褲子衣服弄臟，要是到你長(zhǎng)大之后，用機(jī)器種植、收割，科學(xué)的種，才可以�！�
因此，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大了一定要考上農(nóng)業(yè)大學(xué)，去研究植物。
老師批語(yǔ)：
太棒了，向你學(xué)習(xí)。說(shuō)實(shí)話(huà)，我是一個(gè)對(duì)植物一竅不通的人，看你這樣辛勤的勞動(dòng)、收獲，在這個(gè)過(guò)程中享受著，我十分欽佩。
行文自然、流暢，一氣呵成，生活經(jīng)驗(yàn)是習(xí)作的源頭，一點(diǎn)不假。
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