- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 螞蟻的啟示作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(實(shí)用)螞蟻的啟示作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的螞蟻的啟示作文，希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻的啟示作文1
生活中處處充滿哲理，而大自然無意是最好的老師，認(rèn)真細(xì)心的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多道理。例如，一只小小的螞蟻，卻總是能給人以深思和啟示。
那是一個(gè)寧靜的午后，我獨(dú)自一個(gè)人在家樓下散步，手里拿著吃完面包的包裝袋。正當(dāng)我準(zhǔn)備扔掉垃圾的時(shí)候，看到地上有一群黑黑的東西，我彎下腰仔細(xì)看了一下，發(fā)現(xiàn)是一群正在覓食的螞蟻。于是，我把手中的面包袋子抖了抖，讓里面還剩的.面包屑落在地上。只見這些小螞蟻們用觸角碰了碰食物，但是并沒有搬動(dòng)那些面包屑，我有些納悶小螞蟻怎么不吃面包屑嗎？就看見一列排著整齊的螞蟻隊(duì)伍朝著面包屑的方向前進(jìn)。我十分詫異，原來它們分工明確啊。即使是很大很重的面包屑，小螞蟻們依然都把它們搬走了，它們幾個(gè)一組搬或是把一大塊面包屑給分開搬。
看到這些場(chǎng)景，我不由心生感慨，原來小小的螞蟻竟然有大智慧，也許我們?nèi)祟惗夹枰獙W(xué)習(xí)螞蟻的團(tuán)結(jié)合作的精神，齊心協(xié)力的做好每一件事情。
螞蟻的啟示作文2
那是好久以前的一天，我在一次考試中考砸了，成績(jī)很不理想。原來是那樣湛藍(lán)可愛的天，現(xiàn)在在我看來是那么的灰暗；以前那美麗的教學(xué)樓，在我眼中是那樣的慘白；就連清脆的鳥叫聽著都特別刺耳 。仿佛原來一切美麗的東西，現(xiàn)在在我看來都是那樣黯然失色，毫無生氣。
我慢慢地走在回家的路上，無意中看見了一只正在拖一粒米的螞蟻。心情不太好的我“噗”地一聲吹走了它在拖的那粒米，剛想離開，可是那只螞蟻又走來撿那粒米。于是我一不做、二不休，又一次吹 走了那粒米，可是螞蟻還是去撿那粒米，好像這是它的生命一樣。就這樣反反復(fù)復(fù)了八次，看見那只螞蟻還是舍不得丟掉那粒米，我也不想再將那粒米吹走了，于是就在旁邊靜觀它成功地把那一粒米運(yùn) 回了家。
通過這一件事，讓我明白了一個(gè)道理：做什么事都要有恒心，堅(jiān)持不懈；只有這樣才能走向成功的`道路，得到大家的尊重。所以，我一定要繼續(xù)努力，在今后的考試中取得好成績(jī)。
螞蟻的啟示作文3
在生活中我們經(jīng)常會(huì)推拿感到這樣一句話：踩死你比踩死螞蟻還簡(jiǎn)單。但是細(xì)想一下，螞蟻真的那么微不足道嗎?
知道螞蟻窩失火時(shí)螞蟻們會(huì)怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是，而是眾多螞蟻抱成一團(tuán)，形成一個(gè)球，盡量快速地向洞口滾動(dòng)。雖說這樣會(huì)讓很多螞蟻喪命，但盡管身為一個(gè)人，你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中，最外一層的螞蟻噼里啪啦的`燒焦聲嗎?那是團(tuán)結(jié)的力量，用少數(shù)螞蟻的犧牲，換來整個(gè)家族的生還!多么偉大的力量。這力量，多數(shù)人都是做不到的。
現(xiàn)在的人們，都是絞盡腦汁想著如何獲利，這難道不是自私的表現(xiàn)嗎�，F(xiàn)在有幾個(gè)人能在絕境中不顧自身的安危，去拯救其他人呢?恐怕那是極少數(shù)。所以，卑微的事物不一定是渺小的，渺小的事物不一定就比人類卑微。
從螞蟻身上我學(xué)到了很多的啟示：有時(shí)候不要瞧不起微不足道的東西，因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)起來的力量不一定是我們能抵擋的。
螞蟻的啟示作文4
一節(jié)體育課上，我們解散后，在一棵大樹下，我看見許多螞蟻在搬運(yùn)東西。
我想了想，那些螞蟻經(jīng)常搬運(yùn)昆蟲的尸體，讓它們不能留下“全尸”，就像給那些昆蟲“報(bào)仇”。我用一只腳踩在螞蟻身上，腳抬起來，螞蟻卻安然無恙，沒有一小點(diǎn)損傷，繼續(xù)搬運(yùn)東西，我不甘心，就用兩個(gè)腳一起踩上去，蹦來蹦去，有的螞蟻爬在那里一動(dòng)不動(dòng)，有的螞蟻從我的鞋底下跑了出來，那些一動(dòng)不動(dòng)的螞蟻并沒有死，只是為了不被才傷而發(fā)動(dòng)的'“防御措施”罷了，但他們沒有放棄，繼續(xù)搬運(yùn)。我感到非常奇怪，他們?cè)趺磿?huì)踩不死呢？難道他們有超能力。這時(shí)這是一串串問題讓我疑惑不解，下課后，我問了老師，原來他們是一個(gè)個(gè)堅(jiān)持不懈的“清潔工”和“搬運(yùn)工”。以后，我再也不敢踩螞蟻了。
通過這件事情，我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持不懈，只要團(tuán)結(jié)一致，就能取得成功。
螞蟻的啟示作文5
大自然中有許多新奇的事物，其中我最喜歡的當(dāng)屬“螞蟻搬家”！
一天下午，我在樓下玩。玩著玩著，就發(fā)現(xiàn)前方不遠(yuǎn)處的土堆上有一群黑糊糊的“東西”我定睛一看，原來是螞蟻在搬家��！有些螞蟻用手舉著倉庫里的食物；有些螞蟻則舉著小小的`螞蟻卵；還有一些螞蟻正托著剛出生的小螞蟻前行。無論怎么走，它們總是排成一條又直又長(zhǎng)的隊(duì)伍。在隊(duì)伍前面，有一只最大的螞蟻，那應(yīng)該就是它們的“頭兒”吧。每當(dāng)有小螞蟻因?yàn)樨澩娑撾x隊(duì)伍時(shí)，“頭兒”就會(huì)用自己的觸角抵一抵它的觸角，小螞蟻“知錯(cuò)兒就改，趕緊去排隊(duì)了。
螞蟻大軍中，有許多螞蟻正在咬著什么東西。哦，原來它們正在尋找食物。正好尋到了一塊糖。它們分成兩小隊(duì)，一隊(duì)卸下糖塊，交給另一隊(duì)；另一隊(duì)呢，負(fù)責(zé)把糖塊運(yùn)到“新”家里的倉庫里去。不一會(huì)兒，糖就被螞蟻們給消滅了。
螞蟻告訴我：團(tuán)結(jié)就是力量。
螞蟻的啟示作文6
這周最開心的事莫過于，我和我的三個(gè)好朋友一同進(jìn)入了籃球校隊(duì)，周四放學(xué)后，我們結(jié)伴前往，一同在賽場(chǎng)上飛奔。第一節(jié)校隊(duì)訓(xùn)練課后，我卻受到了同伴們的指責(zé)。
到家后我怎么想都想不明白我有什么錯(cuò)，我耷拉著腦袋悶悶不樂。在窗臺(tái)上，幾只小螞蟻爬過，它們發(fā)現(xiàn)了一塊威化餅干，搬不起來，也不去搬救兵，真奇怪，我的.腦子突然告訴我，這不就是我嗎？我仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)我原來那么不自量力，不去“搬救兵”，原來我這么傻，不知道傳球，喜歡“自搬”，唉！
過了一會(huì)兒，它也可能發(fā)現(xiàn)自己是那么愚蠢，所以回窩找同伴了，不一會(huì)兒，一群螞蟻便輕輕松松將這塊餅干抬走。我頓時(shí)明白了過來——團(tuán)結(jié)就是力量。再大的困難，只要團(tuán)結(jié)就能克服。俗話說，“人心齊，泰山移，人心散，搬米難。”就是這個(gè)大道理。
螞蟻，教會(huì)了我團(tuán)結(jié)合作！
螞蟻的啟示作文7
我十歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我出于好奇，用泥土把一個(gè)螞蟻洞埋了起來。正在我得意時(shí)，去外邊覓食的螞蟻回來了，一看到自我的家被埋住了，就立刻放下食物，挖開自我的家起來。
正在快挖開時(shí)，另一個(gè)螞蟻洞的蟻后趁“人”危機(jī)，想獨(dú)吞別人的蟻洞，便立刻拍兵蟻去占領(lǐng)，這個(gè)螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的兵蟻，一點(diǎn)兒也不敢松懈，一向等那幾個(gè)剩下的工蟻把洞打通，等里面的兵蟻出來時(shí)，它們才肯退回洞里。
還有一次，我抓住了一個(gè)毛毛蟲，放在了那個(gè)螞蟻洞旁，然后靜靜的.站在一旁。
不一會(huì)兒，一只螞蟻出來時(shí)發(fā)現(xiàn)了這只毛毛蟲，它立刻回到洞里，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們拼命地像毛毛蟲廝咬著。搏斗著，但就是兵蟻?zhàn)晕乙埠貌坏侥娜�，不就是死就就是傷�?/p>
當(dāng)毛毛蟲筋疲力盡的時(shí)候，兵蟻們蜂擁而上，把毛毛蟲撕成了碎片，一點(diǎn)一點(diǎn)的運(yùn)回了家。
螞蟻?zhàn)屛颐靼琢藞F(tuán)結(jié)就就是力量！
螞蟻的啟示作文8
有句俗話說：大千世界，無奇不有。的確，我在無意的觀察中得到了一些知識(shí)。
這天我在公園里散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一塊掉在地上的面包。我走上前一看，天哪！只見一大群螞蟻正托著這塊面包緩慢地前行。雖然舉起這塊面包對(duì)人類來說輕而易舉，但是對(duì)螞蟻來說這塊面包卻是千斤之重。我一路跟隨螞蟻到了他們的.洞穴，他們本來想把一整塊面包塞進(jìn)去，可是后來發(fā)現(xiàn)這是不可能完成的事。因?yàn)檫@個(gè)面包實(shí)在是太大了，洞口的三十倍也沒有這塊面包大，但螞蟻有自己的辦法。只見一只巨大的螞蟻領(lǐng)著一群“小不點(diǎn)兒”戰(zhàn)士已從洞口出來爬上面包。我心想：這只領(lǐng)頭的螞蟻應(yīng)該就是蟻王了吧。蟻王先用嘴啃下一小塊面包渣，然后搬回洞里。其他螞蟻也學(xué)著蟻王的樣子把面包撕成一塊塊面包渣，一個(gè)個(gè)搬回了洞里。15分鐘后地上干干凈凈，一點(diǎn)面包渣都沒有了。
通過這件事我明白了：團(tuán)結(jié)就是力量，眾人拾柴火焰高，團(tuán)結(jié)力量最偉大。
螞蟻的啟示作文9
在這個(gè)自然界中，有許多事情給了我們很多有益的啟示。
世界上有這些動(dòng)物：青蛙、蜘蛛、螞蟻——這些小動(dòng)物中，螞蟻令我十分感興趣，因?yàn)樗o了我有益的啟示。
在這個(gè)暑假里，我和媽媽坐車來到了人民公園，我們?cè)谀抢镒呃哿�，就坐在花壇邊的椅子上休息。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)螞蟻洞，旁邊有一些面包屑。我靜靜地等著，這時(shí)，我看見一只小螞蟻出來了，它想把這些面包屑搬回洞里去。可是，一只小螞蟻怎么會(huì)把這些面包斗搬進(jìn)洞里呢？所以，它回到了洞里，過了一會(huì)兒，又有些螞蟻出來了，它們排著整齊的'隊(duì)伍出來了，一個(gè)一個(gè)的出來。這些螞蟻圍在面包屑的周圍，幾只背一點(diǎn)，就這樣，過了好大一會(huì)兒，終于把面包屑全搬回去了。
從這天開始，我感謝螞蟻，因?yàn)樗o我團(tuán)結(jié)的啟示。
螞蟻的啟示作文10
今天我在姥姥家寫作業(yè)，忽然我看到了一群螞蟻正在繁忙地搬東西。
我寫完作業(yè)連忙跑過去，看一看，我看見一群螞蟻正搬著東西回穴，咦，螞蟻的力量有那么大嗎？我拿起其中一只螞蟻，然后給它一粒米讓它搬，可它一點(diǎn)也沒搬起來，我換了幾只螞蟻又試了幾次米粒還是沒被搬動(dòng)，我又把米粒放到螞蟻放到螞蟻搬運(yùn)的隊(duì)伍中間，十幾只螞蟻搬起來就走了，我連忙跑過去問姥姥，姥姥笑著說：“螞蟻那么小，它一個(gè)搬不動(dòng)，所以十幾只螞蟻一塊搬就搬動(dòng)啦，人多力量大，螞蟻那么小一點(diǎn)當(dāng)然搬不起來了，但是只要它們團(tuán)結(jié)起來那力量就大了！”
我這次恍然大悟，這是我忽然想起來這跟我們班的拔河比賽的道理不是一樣嗎？不懂得如何合作培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，我想，團(tuán)結(jié)的.力量可真大呀！
我希望我們每個(gè)人都應(yīng)該有小螞蟻的精神，俗話說：眾人拾柴火焰高，所以我想不管一個(gè)班級(jí)，一個(gè)團(tuán)體，還是一個(gè)國(guó)家都應(yīng)該團(tuán)結(jié)，這樣我們才可以變得更強(qiáng)大！
螞蟻的啟示作文11
早晨我吃的面包渣掉到地上了，中午，我發(fā)現(xiàn)一只螞蟻想要去搬動(dòng)那些比它大的面包渣，那只螞蟻試了幾次，都沒能把面包渣搬走一個(gè)。那只螞蟻離開了面包渣，我覺得它是知道自己不能搬動(dòng)這些面包渣，放棄了。但是，過了一會(huì)兒，我又看見一只只螞蟻跑向那些面包渣，它們?nèi)齼蓛傻暮狭θグ崦姘�，有了眾多螞蟻的力量，它們把所有面包渣都搬走了�?/p>
這些螞蟻的行為，使我聯(lián)想到了一句話——人心齊泰山移！一個(gè)人的力量是弱小的，但是許多人一起使用他們的`力量，就會(huì)變成巨大的力量，能夠克服任何困難。
螞蟻的啟示作文12
夏日的一個(gè)午后，我和小伙伴在小區(qū)的院子里玩老鷹捉小雞和顏色過河的`游戲。
玩著玩著，我看到有一只小螞蟻正在不遠(yuǎn)處飛快地爬著。我很好奇，向大家提議說：咱們別玩游戲了，看看那只小螞蟻在干什么吧！小伙伴們立即響應(yīng)我的號(hào)召，齊聲答道好�。∥覀兣艿叫∥浵伕�，蹲下身，一齊睜大眼睛看起了那只小螞蟻。只見小螞蟻繼續(xù)飛快地往前爬著，同時(shí)，它那對(duì)又細(xì)小短的觸角不停地?fù)u晃著，好象在探測(cè)前方的狀況。忽然，小螞蟻停下了腳步，一副若有所思的樣子，猛然間，它快速地向前爬去。我們隨著小螞蟻前行的方向，也移動(dòng)了一下自己的身體�？炜�！小螞蟻發(fā)現(xiàn)了新大陸！
螞蟻的啟示作文13
前幾天，我在樓下發(fā)現(xiàn)了一群螞蟻。聽說螞蟻愛吃甜食，我便跑上樓，拿了十幾粒白糖和一小塊餅干，放到了離螞蟻窩不遠(yuǎn)的地方。等了好一會(huì)兒，終于來了一只螞蟻，它慢吞吞地爬來，但嗅到餅干的香味后，步伐不由自主地加快了許多。螞蟻爬到了餅干前，左推、右推，可餅干還是像大山一樣，絲毫不動(dòng)，于是，螞蟻便把頭轉(zhuǎn)向了旁邊，不費(fèi)吹灰之力地搬起一粒白糖回了家。
5分鐘后，黑壓壓的來了一大群螞蟻，它們排著整齊的隊(duì)伍，向那塊餅干一涌而上，那一小塊餅干對(duì)螞蟻來講是一個(gè)龐然大物，可它們那小小的力量凝聚在一起，變成了巨大的力量，這時(shí)，餅干慢慢地動(dòng)了，終于，餅干被螞蟻們搬回了家。
看，小小的`螞蟻團(tuán)結(jié)起來也能搬起比自己大幾百倍的東西，如果我們團(tuán)結(jié)起來，力量一定會(huì)更加強(qiáng)大！有時(shí)，團(tuán)結(jié)是十分重要的，像在拔河比賽、接力賽中，一個(gè)人的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這些事讓一個(gè)人去也辦不到的，所以一定要團(tuán)結(jié)，為了我們更高、更好的目標(biāo)。
螞蟻的啟示作文14
從古至今，人們就說：“人心齊，泰山移，眾人拾柴火焰高�！比欢淮伟l(fā)生的一件小事，使我也懂得了這個(gè)道理。
一天，我寫完作業(yè)。
便像一陣風(fēng)似的奔向樓下，去找小伙伴們玩，在等待的過程中，發(fā)生了一件小而又使我印象深刻的事：一群芝麻般的小螞蟻們?cè)诎釚|西，有的搬著新鮮的葉片，有的'搬著零食殘?jiān)�，還有的搬著我叫不上來名的東西，正整齊地排著隊(duì)列爬向洞口。
突然，我有一個(gè)歪念頭，我拿起一塊與洞口大小差不多的石頭，在它們快要進(jìn)洞時(shí)堵住了洞口。
小螞蟻們發(fā)現(xiàn)后，非�？鄲溃瑖^繞了幾圈后，竟做出了讓我很驚訝的動(dòng)作。
它們竟然在搬石頭，我用輕視的眼神望了望它們，心里自言自語：想搬動(dòng)石頭，不可能！可當(dāng)我再看它們時(shí)，石頭竟然動(dòng)了，不一會(huì)兒，石頭就被移開了，螞蟻們不慌不忙又搬著東西進(jìn)了洞。
從此后，我明白了，雙拳難敵四手，只有團(tuán)結(jié)才會(huì)成功。
螞蟻的啟示作文15
團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼這是爺爺最愛唱的歌，每當(dāng)聽到這激昂的旋律，他總是充滿力量，好象年輕了好幾歲。然而我聽了，總會(huì)問爺爺：為什么力量是鐵，力量是鋼？爺爺都是笑而不答。
今天，我隨手拿了一本課外讀物，仔細(xì)閱讀《螞蟻告訴我們》這篇文章。它說的是在野火燒起的時(shí)候，眾多的`螞蟻迅速聚攏，抱成一團(tuán)，像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海；而當(dāng)水災(zāi)泛濫時(shí)，一群群螞蟻又快速抱成一個(gè)蟻球，隨波漂流，待到靠岸時(shí)，它們就奇跡般的得救了一個(gè)個(gè)鮮為人知的故事深深打動(dòng)了我，我第一次真正認(rèn)識(shí)了螞蟻，深深被它們具有的那種團(tuán)結(jié)協(xié)作精神所感動(dòng)，我不禁要為這可愛的小生命喝彩。稱它們?yōu)橛率�，也許一點(diǎn)不過分。后來爺爺告訴我：這就是團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量，這力量足以抵擋火與水的考驗(yàn)。
【螞蟻的啟示作文】相關(guān)文章：
螞蟻的啟示的作文08-09
螞蟻啟示作文11-06
螞蟻的啟示作文11-07
螞蟻的啟示作文（精選）07-25
螞蟻的啟示作文(精選)07-26
[精選]螞蟻的啟示作文07-15
【經(jīng)典】螞蟻的啟示作文07-30
(經(jīng)典)螞蟻的啟示作文08-02
螞蟻的啟示02-17
【推薦】螞蟻的啟示作文02-08