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  • 四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-06 07:05:54 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文必備(7篇)

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的四年級(jí)的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    四年級(jí)的作文必備(7篇)

    四年級(jí)的作文 篇1

      “財(cái)富”一詞會(huì)讓不少人想起錢(qián)財(cái),可是在字典里“財(cái)富”的解釋卻是“具有價(jià)值的東西。”我們每個(gè)人都有不少財(cái)富,就看你是否善于發(fā)現(xiàn)和利用它們。

      眼睛,心靈之窗。難道它們不是你的財(cái)富嗎?它讓我們看見(jiàn)了多姿多彩的大千世界,讓我們獲取書(shū)本上的知識(shí),讓我們明白了世間的真、善、美,還讓我們看見(jiàn)了大地上的生機(jī)勃勃,瞧!各種花兒竟相開(kāi)放,芬芳襲人;小草鮮艷的嫩綠外套披在它身上顯得格外精神好看;五彩的小魚(yú)兒再河里游來(lái)游去,不停地?fù)u著它的大尾巴。如果沒(méi)有了眼睛,這一切的一切,就只能化為虛無(wú)的泡沫幻影了。繽紛的.顏色,五彩的畫(huà)卷,可愛(ài)的動(dòng)物,美麗的花朵就都不存在了。

      耳朵,傾聽(tīng)之窗。難道它不是你的財(cái)富嗎?它讓你陶醉于或悠揚(yáng)、或激烈、或歡快的音樂(lè)之中,讓你聽(tīng)到了蟲(chóng)鳥(niǎo)的啼鳴、大海的濤聲……一朵花正在悄悄地開(kāi)放,噓,你聽(tīng),聽(tīng)那花開(kāi)的聲音……

      四肢,行動(dòng)之源。難道它們不是你的財(cái)富嗎?它讓你跑,讓你跳,讓你觸摸,讓你游戲,它使你行動(dòng)方便,動(dòng)作敏捷。它是人類最基本的勞動(dòng)工具不是嗎?

      除了這些財(cái)富老師給予我知識(shí),教我做一個(gè)德智體美全面發(fā)展的好學(xué)生,看!我是不是很富有!

    四年級(jí)的作文 篇2

      世界上無(wú)論是誰(shuí),都只有一個(gè)影子,那為什么我的影子會(huì)遍布校園呢?如果你不相信的話,就隨著我的筆一探究竟吧!

      影子一

      這個(gè)影子是我學(xué)習(xí)刻苦的表現(xiàn),在鶴琴樓和上德樓之間的走廊里,貼著許多同學(xué)的照片,其中有一張就是我的,照片的底下還有介紹我的文字。這條走廊叫‘校園明星走廊’,又叫‘星星榜’,我在里面是一顆最耀眼、最閃亮、最璀璨的`‘學(xué)習(xí)刻苦星’,這可一點(diǎn)都不假哦!

      影子二

      這個(gè)影子展示的是我的文藝才華。三樓的走廊里,前前后后都貼滿了同學(xué)們課間活動(dòng)、比賽時(shí)的留影。走廊的末端,有幾張去年六一慶祝活動(dòng)時(shí)的照片。我的舞臺(tái)星光熠熠,小藝術(shù)家們神采飛揚(yáng),湊近一看。其中也有我的身影。瞧,那個(gè)拉二胡的就是我,看著照片上的我,面帶微笑,精力集中,正興致勃勃的演奏呢。告訴你,我學(xué)二胡已經(jīng)有四個(gè)年頭了,我參加過(guò)許多比賽,還得過(guò)不少獎(jiǎng)!

      影子三

      這個(gè)影子似乎有點(diǎn)小,待在千字文展區(qū)里,是我寫(xiě)過(guò)的一個(gè)殆字。這字雖說(shuō)不上筆力蒼勁,力透紙背,卻也獨(dú)具風(fēng)格。每每路過(guò)這條走廊,我總能在千字之中毫不費(fèi)力的認(rèn)出來(lái),因?yàn)樗鼛狭宋要?dú)特的印記,這字自然也成了我的影子。

      ……

      看了上面的文章,你總該相信了吧。其實(shí),每個(gè)人都有許多影子,小到相冊(cè)、證件,大到報(bào)紙、新聞……這些影子記錄著我們成長(zhǎng)的足跡,真心希望我與大家的影子都會(huì)越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩!

    四年級(jí)的作文 篇3

      天黑了,在暗藍(lán)色的天空中,慢慢的,有一只彎彎的小船從東方升起來(lái)了,在這只船上住著美麗的嫦娥仙子,她抱著可愛(ài)的玉兔,思念著親人。這就是人類千百年來(lái)心馳神往的月亮

      我很喜歡月亮,正好今晚明月當(dāng)空,我邀小伙伴一起去院子里賞月。

      天空中的月亮彎彎地,像彎弓,我想:快到中秋節(jié)了,遠(yuǎn)方的'親人不能和家里人團(tuán)聚,該多么遺憾啊!,忽然,我看到到處都是月亮,小鏟子上有、樹(shù)葉上有、我甚至在小伙的眼睛里也看到另外月亮。呀!月亮可真多呀!

      我在書(shū)上看到過(guò),月亮自己不會(huì)發(fā)光,是太陽(yáng)的光反射過(guò)來(lái)的,盡管如此我還是喜歡月亮。

      月亮呀月亮,你把皎潔的光耀灑向大地,為行人照亮回家的路。月亮你就是一位妙齡少女,吧光潔、嬌美的面容映在人間;又像一位慈祥的母親,永遠(yuǎn)把慈愛(ài)的光輝灑向大地。

      我正看得入迷,忽然媽媽不知不覺(jué)的來(lái)到了我的身邊,對(duì)我說(shuō):“時(shí)間不早了,回去睡吧!明天還要上學(xué)呢”。

      我們只好依依不舍地回去了。

    四年級(jí)的作文 篇4

      “ 叮鈴鈴----”伴隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,奔向銀白色的操場(chǎng),盡情地嬉戲著玩耍著。嗬!這番熱鬧的景象怎么能逃過(guò)“小攝像師”我眼睛呢?我抄起“攝像機(jī)”-----手機(jī),把這歡樂(lè)的場(chǎng)面一一錄了下來(lái)。不信,你瞧!

      踩腳印

      看!校園的一角有幾個(gè)小朋友在踩腳印呢!前面的小朋友在雪地上一邊毫無(wú)顧忌地大搖大擺地走著,一邊喊著:“一!一二一!”。而他后面的那個(gè)女同學(xué)則小心翼翼地走著,速度比蝸牛還慢,生怕把腳印踩歪了。果然是“一步一個(gè)腳印”,絲毫不差啊!忽然,一個(gè)超級(jí)“搗蛋鬼”闖入鏡頭,在她后面不管三七二十一地就是一通亂踩,把前面那個(gè)女同學(xué)的辛苦“杰作”給踐踏了。突然,那個(gè)女同學(xué)猛地一回頭,看到“搗蛋鬼”在搞破壞,來(lái)了一個(gè)急轉(zhuǎn)身,給他一個(gè)“流星飛腳”,“搗蛋鬼”見(jiàn)勢(shì)不妙,拔腿就跑。嘻嘻!這一幕引起了全場(chǎng)的爆笑。

      拉雪橇

      快看!那幾個(gè)淘小子正在“拉雪橇”呢!兩位“車夫”拉著一位蹲在地上的“乘客”的手。只聽(tīng)一位“車夫”叫道:“起程!”他倆一起向前猛沖。不好,緊急事故“誕生”了:兩位“車夫”腳下一滑,摔了個(gè)“大前趴”,宛如兩個(gè)雪人;可憐的“乘客”來(lái)了一個(gè)“狗啃雪”,活生生一個(gè)白胡子小老頭。大家都咯咯直笑,笑得是那么爽快,那么無(wú)憂無(wú)慮。

      做“雪蛋糕”

      那幾個(gè)女同學(xué)圍在一起干什么呢?走,看看去。哇!原來(lái)在做蛋糕呢!她們可真有大師風(fēng)范啊!簡(jiǎn)直可以和中央電視臺(tái)“天天飲食”的主持人劉儀偉媲美了。只見(jiàn)她們細(xì)心地把一堆雪用雙手拍扁拍圓,然后拿著各色的彩噴,在上面噴出紅花、綠葉,還有醒目的黃色大字:“生日快樂(lè)”;接著插“蠟燭”(樹(shù)枝)、許愿、吹“蠟燭”;最后還有模有樣地切蛋糕呢!哈哈,可真有意思!在一旁的我饞得口水都快流出來(lái)啦!

      畫(huà)畫(huà)

      咦? 籃球場(chǎng)那怎么圍了那么多人?我上前一看,嘿!這里正在舉辦書(shū)畫(huà)展呢!只見(jiàn)幾個(gè)“小畫(huà)家”在皚皚的白雪上畫(huà)畫(huà)。瞧!朵朵梅花栩栩如生,高大挺拔的松樹(shù)也形象逼真。看著此情此景,一位“小書(shū)法家”也來(lái)了靈感,抄起“大筆”(樹(shù)枝)寫(xiě)了兩句詩(shī):“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)!薄ⅰ按笱〾呵嗨,青松挺且直!编!他們也忒有才了!這書(shū)畫(huà)作品的'完美組合博得了眾多人的陣陣喝彩!

      操場(chǎng)上還有許多同學(xué)在打雪仗、堆雪人、滾雪球... ...放眼望去,簡(jiǎn)直是一幅巨大的歡樂(lè)的“鬧雪圖”!

      “叮鈴鈴----”上課鈴響了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。短短的十分鐘,這潔白無(wú)暇的雪給同學(xué)們帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè),操場(chǎng)上仿佛依然回蕩著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)... ...

    四年級(jí)的作文 篇5

      星期六的早晨, 我要去完成一項(xiàng)張老師布置的特殊任務(wù),買(mǎi)東西砍價(jià)。

      我和媽媽第一個(gè)去的是園洲書(shū)店,因?yàn)槲乙I(mǎi)一套直尺。一到門(mén)口,我就看到了明晃晃的大招牌“明碼實(shí)價(jià),謝絕還價(jià)!毙睦镱D時(shí)七上八下,摸不著邊了。我慢騰騰的下了車,媽媽遞給我13元現(xiàn)金并說(shuō):“ 祝你好運(yùn),成功哦!”我接過(guò)錢(qián)走進(jìn)書(shū)店,我選了一套直尺4元和一本課堂筆記本9元?jiǎng)偤霉?3元,我該怎么和老板講呢?這時(shí)媽媽已在一旁催促了,她還急著要去市場(chǎng)買(mǎi)菜。我拿著手里的錢(qián)一步三回頭的來(lái)到收銀臺(tái),收銀的是一位帶著眼鏡的中老年阿姨,看著就怪嚴(yán)肅的,于是我就開(kāi)始想象了,我想到如果我說(shuō)10元,老板會(huì)不會(huì)罵我不認(rèn)識(shí)字啊, 我想著想著...... “一共13元” 一個(gè)響亮的聲音傳來(lái),我哆嗦了一下,終于回過(guò)神,我小心翼翼的點(diǎn)起了手中的錢(qián)付了款, 我一個(gè)字都沒(méi)敢說(shuō)出來(lái)。這次我失敗了,我沮喪地離開(kāi)了書(shū)店。

      我的第二個(gè)砍價(jià)地點(diǎn)是菜市場(chǎng),在路上,我和媽媽探討了很多種方法,比如把錢(qián)藏在口袋里,然后假裝沒(méi)帶夠錢(qián),讓老板能少幾塊錢(qián)什么的',還有就是挑挑毛病,故意說(shuō)菜不夠新鮮什么的讓老板便宜一點(diǎn)。

      菜市場(chǎng)到了,人潮擁擠。我的信心一下子又沒(méi)了,這么多人怎么好意思開(kāi)口?不敢還是不敢,我的心里直打退堂鼓,于是我和媽媽說(shuō):“媽媽,你給我做個(gè)示范吧!我有點(diǎn)怕”,媽媽笑瞇瞇的答應(yīng)了,我們來(lái)到一個(gè)賣菜檔,老板看起來(lái)是一位很老實(shí)的老人家。只見(jiàn)媽媽拿起一把菜心說(shuō)“老板,這個(gè)是本地的福田菜心嗎?怎么賣?”老板說(shuō):“是的,4.5元1斤。自家種的,很好吃的。”媽媽拿在手上左看一下,右看一下說(shuō)道:“哎,這菜心太老了一點(diǎn),這個(gè)已經(jīng)開(kāi)花了,這個(gè)菜甘都空心了!崩习宸诺吐曇粽f(shuō):“這個(gè)菜心葉子也是很好吃的!薄氨阋它c(diǎn)唄!眿寢岆S口說(shuō)道。老板很爽快地答應(yīng):“好吧好吧,給你4元錢(qián)1斤。”嘿嘿,原來(lái)這么簡(jiǎn)單,砍價(jià)成功。

      第三次砍價(jià)是去買(mǎi)水果,我做好了充分的心理準(zhǔn)備。“皮薄汁甜的橘子,10元4斤,走過(guò)路過(guò),不要錯(cuò)過(guò),”我循聲望去,滿滿一大車的橘子,看著可新鮮了,我忍不住吞了下口水。我迅速走到賣橘子的老板面前,拿起一個(gè)橘子說(shuō):“老板,這橘子酸嗎?”老板說(shuō):“包甜,不甜不要錢(qián)!表樖诌遞了一個(gè)給我嘗。我有點(diǎn)懵了,問(wèn)道:“多少錢(qián)1斤?”老板說(shuō):“10元4斤,你算算多少錢(qián)一斤呀,小朋友!蔽艺f(shuō):“2.5元1斤,但是我剛剛看到別家都賣2元1斤哦,你少一點(diǎn)嘛!”老板也是二話沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)道:“好吧好吧!小姑娘厲害呀!給你算2元1斤,你隨便挑吧!”邊說(shuō)邊給我遞來(lái)一個(gè)方便袋。 我果斷挑選了2斤,提著橘子興高采烈地回家了。

      通過(guò)三次的砍價(jià)經(jīng)歷, 讓我明白了,遇到什么事情都要敢于嘗試,努力一把就有機(jī)會(huì)成功,不努力就一定不會(huì)成功!

    四年級(jí)的作文 篇6

      “快來(lái)買(mǎi)啊,買(mǎi)一送一了!”“走過(guò)路過(guò)千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò),超極大減價(jià)了,快來(lái)買(mǎi)啊!”聽(tīng)到這樣的聲音你可別誤會(huì)這是在菜市場(chǎng),這可是我們學(xué)校開(kāi)展的圖書(shū)跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)呢!

      活動(dòng)開(kāi)始了,我們首先擺好書(shū)攤。老師選擇了三個(gè)可愛(ài)的導(dǎo)購(gòu)員、一個(gè)收銀員、四個(gè)叫賣員和兩個(gè)登記員。我非常幸運(yùn)地當(dāng)上了登記員,我們的書(shū)攤開(kāi)始賣書(shū)啊,由于我們書(shū)攤上有各種各樣的'書(shū),不一會(huì)兒就吸引了許多的小顧客,買(mǎi)書(shū)的也不少,可把我這個(gè)登記員忙壞了。大家都爭(zhēng)著買(mǎi)書(shū),我都記不過(guò)來(lái)了,而我的“同事”戴隆發(fā)一個(gè)也沒(méi)記,于是我們倆商量調(diào)整一下工作地點(diǎn),這樣既可以分擔(dān)工作又可以把賣出去的書(shū)清楚地登記好。我們倆一人負(fù)責(zé)一塊地方,這個(gè)方法立馬見(jiàn)效了,不一會(huì)兒我的工作減少了。

      就在這時(shí),“鬼精靈”胡曉曉提議全場(chǎng)大減價(jià)以便賣出的書(shū),在得到大家的一致認(rèn)同之后,她大聲地叫了出來(lái),這富有吸引力的叫賣聲立即吸引了許多的顧客,他們像潮水一般向我們的書(shū)攤涌了過(guò)來(lái),看著他們我只好感嘆:“唉!我的工作又要忙碌起來(lái)了。”不過(guò)這忙碌也是開(kāi)心的,誰(shuí)叫我們的書(shū)賣得火呢!于是我又埋頭苦干起來(lái)。

      不一會(huì)兒我們的書(shū)就賣得所剩無(wú)幾了,我的工作也接近尾聲了,今天這買(mǎi)賣可真是有趣,就這樣我度過(guò)了繁忙而又開(kāi)心的一天!

    四年級(jí)的作文 篇7

      在綠色的大森林里生活著打熊和他的鄰居踢熊,雖說(shuō)是鄰居,但卻經(jīng)常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就拳腳相加。

      有一天打熊和踢熊為了裝飾自己的房間去山坡上采野花,它們同時(shí)看好了一朵會(huì)發(fā)光的花,就同時(shí)伸出爪子拔起了花,它們剛拔起花就聽(tīng)到了“呼呼”的聲音,原來(lái)在花芯處有一;覊m,天!灰塵上還有一座城堡!他們看了對(duì)方一眼,突然打熊和踢熊把花朝自己這兒拉,兩只熊拉來(lái)拉去,把花拉碎了,灰塵城堡塌了,灰塵城堡里的居民都飛出來(lái)消失了。打熊和踢熊看到這一片小小的廢墟,意識(shí)到自己闖了大禍,驚呆了,突然他們聽(tīng)到細(xì)細(xì)的呼救聲,他們用一根細(xì)細(xì)的絨毛把小廢墟扒開(kāi),發(fā)現(xiàn)兩只小小熊,兩只小小熊哭著對(duì)打熊和踢熊喊:“別打了,我們的家都被你們打沒(méi)了!”

      打熊和踢熊對(duì)視一眼后心里異口同聲地說(shuō):“我們要給你們建一座新房子吧!”他們小心地把小小熊移到了另一座灰塵城堡里,當(dāng)然這是他們第一次共同做的一件好事,看到兩只小小熊快樂(lè)的'生活在自己的新家,他們不禁歡呼雀躍。

      從這件事以后,他們倆再見(jiàn)面的時(shí)候,再也不“打”“踢”了。

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