夸夸我的同學(xué)作文匯編【15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的夸夸我的同學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
夸夸我的同學(xué)作文1
我想夸夸和我一起上英語(yǔ)課的一個(gè)同學(xué)。她的名字叫Dina。Dina是一個(gè)女生，她上四年級(jí)了。她活潑開(kāi)朗，而且樂(lè)于助人。
她不愛(ài)生氣，誰(shuí)和她開(kāi)玩笑她都是笑嘻嘻的，也喜歡和其他同學(xué)開(kāi)玩笑。
我要夸她是因?yàn)橛幸淮�，我們的老師daniel教我們了一個(gè)記長(zhǎng)英文句子的方法，她就把那個(gè)方法一直記在心里，然后每一次有別的同學(xué)遇到長(zhǎng)句子的時(shí)候她就用老師教我們那個(gè)方法幫助那個(gè)同學(xué)（而不僅僅是某一個(gè)同學(xué)）一起讀，一起記。
還有一次，有一個(gè)同學(xué)不小心把水灑在地上了了，她不但沒(méi)有怪那個(gè)同學(xué)，還主動(dòng)幫那個(gè)同學(xué)去拿紙擦。
每一次下課都會(huì)和dina一起去外面玩，或者坐在路燈下面的'臺(tái)子上聊天，我們總有聊不完的話題。
我覺(jué)得所有人都喜歡和這樣的人成為朋友，我也要成為這樣的人！
夸夸我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)徐英才，她是我們班的普通同學(xué)。她長(zhǎng)著厚厚的頭發(fā)，圓圓的臉蛋，黑黑的眼睛，胖胖的身體，一看就是特別憨厚老實(shí)。因?yàn)樗以谵r(nóng)村，穿戴也并不漂亮。
不過(guò)隨著時(shí)間的推移，大家彼此的深入了解了，我逐漸發(fā)現(xiàn)徐英才有一顆美好的心靈，這也另大家對(duì)她刮目相看。
徐英才很有愛(ài)心。如果誰(shuí)在操場(chǎng)上摔倒了，她準(zhǔn)會(huì)上前把你扶起，而且還說(shuō)一些體貼的話，感覺(jué)她就像《喜洋洋與灰太狼》中的暖羊羊班長(zhǎng)�！澳闼さ锰鄄惶�？我扶你走吧！”她用那樸實(shí)的.話語(yǔ)溫暖著我們的心。老師的嗓子啞了，她會(huì)悄悄送上潤(rùn)喉片；班級(jí)沒(méi)有垃圾袋了，她總會(huì)把家里最干凈的塑料袋套在垃圾桶上。她就是這樣用她默默的行動(dòng)，贏得老師和同學(xué)們的稱贊。
這就是我最想夸得同學(xué)，雖然人不漂亮，但是心靈卻很美的徐英才。
夸夸我的同學(xué)作文3
我認(rèn)識(shí)的同學(xué)像天上那數(shù)也數(shù)不請(qǐng)的星星一樣多，不過(guò)我認(rèn)識(shí)最熟悉的人，就數(shù)這位“仁兄”啦！
他長(zhǎng)著圓圓的臉，烏黑烏黑的頭發(fā)，大大的、水汪汪的眼睛，尖尖的鷹釣鼻，又大又圓的耳朵可像招風(fēng)耳了，他笑時(shí)眼睛會(huì)瞇成天上的月牙形。
他最喜歡看書(shū)了，每天我都能看見(jiàn)他在課間看書(shū)的身影。有一次，我們的體育課因?yàn)橄掠隁v換成了自休課，大家都在干各自的事情，只見(jiàn)他呀，手里捧著一本書(shū)，悠閑的看著，下課了，他還在看書(shū)。上課了，他還是在看書(shū)，直到上課老師把他手中的書(shū)搶走他才意識(shí)到上課了。
還有一次，他在午休課時(shí)看書(shū)，看的好像那本書(shū)是他的.寶貝似的，下午第一節(jié)課上課了他如聾子似的，還在看書(shū)，這時(shí)周老師來(lái)了，說(shuō)：“我又沒(méi)留你們？你們快去上課！”我立刻收拾好東西去上課，可他還是在坐位上看書(shū)，這時(shí)周老師來(lái)把他的書(shū)拿走說(shuō)：“這節(jié)課下課在來(lái)拿這本書(shū)！”他只好去上課，上課時(shí)他的心好像不走身上，而在教室的那本書(shū)上，一下課他用百米沖刺的速度奔回教室，我們回去后，他已經(jīng)在津津有味的看書(shū)了。
聽(tīng)了我的語(yǔ)言你應(yīng)該知道他是誰(shuí)了吧！
夸夸我的同學(xué)作文4
范佳薇是一位樂(lè)于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然，一位小女孩不小心絆倒了，大概摔的很厲害，一時(shí)半會(huì)兒起不來(lái)。她正想去扶，我攔住她，說(shuō)：“又不是咱們班的，管他呢，她愛(ài)起不起，我們接著玩吧，別浪費(fèi)時(shí)間�！蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓，生氣地對(duì)我說(shuō)：“別的班的.你就不管了，是不是？她也是我們學(xué)校的一分子。你想想，你摔成這樣，沒(méi)人扶你，你的心里是什么滋味！”說(shuō)著，徑自走到小女孩面前，把她扶起來(lái)，又安慰了小女孩幾句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀！多么善良的同學(xué)呀，和她比起來(lái)，我是多么自私呀！她是一位樂(lè)于助人的好女孩，而我卻……
一次美術(shù)課，我因忘帶水彩筆而無(wú)法畫(huà)圖。她見(jiàn)了，毫不猶豫地把水彩筆借給了我，她卻挨了批評(píng)。我愧疚的走到他跟前，說(shuō)：“對(duì)不起，我不該那么自私……”而她卻說(shuō)：“知道就好，好好改吧！”從此，我改掉了自私的毛病。
這便是我樂(lè)于助人的好友。
夸夸我的同學(xué)作文5
一提起我們班的同學(xué)陳麗冰，大家都會(huì)豎起大拇指。
陳麗冰留著一頭濃密的短發(fā)，圓圓的臉上嵌著炯炯有神的大眼睛，一笑起來(lái)兩顆虎牙露了出來(lái)，可愛(ài)極了！陳麗冰剛轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)，做我的同桌時(shí)，我這個(gè)優(yōu)等生�？床黄鹚�，還在桌子中間畫(huà)了一條三八線，每當(dāng)他把胳膊超過(guò)線時(shí)，我就用鉛筆尖把她“擊退”。陳麗冰很愛(ài)幫助人。記得有一次，星期五我們要做數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，我輕松地做完了前七道題，可到了第八題，是一個(gè)讓畫(huà)圖的.題，我打開(kāi)文具盒，準(zhǔn)備拿尺子，我一看，，我的尺子居然不見(jiàn)了，看著別人都在認(rèn)真地寫，我怎么忍心打擾別人呢，我急得像熱鍋上的螞蟻，轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，就在我著急萬(wàn)分的時(shí)刻，我發(fā)現(xiàn)胳膊邊出現(xiàn)了一把尺子，我立刻拿起尺子就用，我畫(huà)的時(shí)候心里樂(lè)滋滋的，心想真是萬(wàn)幸呀！等我畫(huà)完了，才知道這是我的同桌陳麗冰新買的尺子。想起平時(shí)自己對(duì)她的態(tài)度我不由得臉紅了。
叮零零下課了，陳麗冰走出教室，我連忙跑過(guò)去向陳麗冰道謝。陳麗冰說(shuō)：“不客氣，同學(xué)們之間應(yīng)該互相幫助”。聽(tīng)了這話，我又一次臉紅了。我一定要向陳麗冰一樣樂(lè)于助人。我跑回座位，狠狠的擦掉了那條“三八線”。
夸夸我的同學(xué)作文6
他有一張開(kāi)心的臉，眼睛細(xì)又長(zhǎng)，但卻很有神。他的性格特別好，就算別人多說(shuō)他幾句，他也不會(huì)生氣。
他非常喜歡玩，一下課總能在操場(chǎng)上看到他的身影，像一只活潑的兔子。每次他都是前幾個(gè)完成作業(yè)，他宜靜宜動(dòng)，學(xué)習(xí)起來(lái)就能迅速安靜下來(lái)。對(duì)他而言，學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)是排在第一位的。
他很喜歡看書(shū)，尤其喜歡看《西游記》，一看起書(shū)來(lái)，就像被釘在椅子上一般，誰(shuí)也打擾不了他，盡管下課后教室很吵鬧，但是也從來(lái)不會(huì)影響他看書(shū)的`熱情，他這種熱愛(ài)閱讀的精神值得我學(xué)習(xí)。
他很愛(ài)動(dòng)腦筋，每次看完書(shū)他都能活學(xué)會(huì)用，把書(shū)中的知識(shí)運(yùn)用到生活中，來(lái)解決生活中遇到的難題。
他喜歡助人為樂(lè)。經(jīng)常幫助別人掃地、擦窗戶，抹桌子，吃飯的時(shí)候，會(huì)幫同學(xué)打飯、打菜……
他就是我的同學(xué)--張程頁(yè)，一個(gè)愛(ài)看書(shū)，愛(ài)幫助人的好同學(xué)，我很高興認(rèn)識(shí)他，成為我的好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文7
我有一個(gè)好朋友，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣，今天我要來(lái)夸夸我的好朋友——孫一鑫。
她扎著馬尾辮，一雙水汪汪的大眼睛，好似兩顆黑葡萄。她的鼻子像滑梯一樣又直又挺，粉紅的小嘴說(shuō)起話來(lái)像唱歌一樣，悅耳動(dòng)聽(tīng)。
她樂(lè)于助人。記得有一次，在美術(shù)課上，美術(shù)老師讓同學(xué)們做手工。同學(xué)們都做起手工來(lái)，只有孫一鑫的同桌肖明愁眉苦臉地坐在位子上，一動(dòng)不動(dòng)。孫一鑫對(duì)小明說(shuō)：“你怎么了？”小明垂頭喪氣地說(shuō)：“我忘帶彩紙了。”孫一鑫毫不猶豫地說(shuō)：“我借你彩紙，你要什么顏色的？”小明感激地說(shuō)：“什么顏色都行。”孫一鑫說(shuō)著就把好幾張彩紙遞遞給了小明。
小明連忙做起手工業(yè)。小明認(rèn)真地做著，美術(shù)老師讓做完手工的同學(xué)上講臺(tái)，給沒(méi)做完的同學(xué)展示。小明捧著自己的作品走上臺(tái)，美術(shù)老師從做完手工的同學(xué)里面找做找得最好的。沒(méi)想到挑中了小明的`，還表?yè)P(yáng)了小時(shí)。小明蹦蹦跳跳地回到座位，對(duì)孫一鑫說(shuō)：“幸好有你，謝謝你借我彩紙�！睂O一鑫笑著說(shuō)：“沒(méi)什么的�！�
這就是我要夸的同學(xué)，我要學(xué)習(xí)她熱心，樂(lè)于助人的好品質(zhì)。
夸夸我的同學(xué)作文8
今天，我就來(lái)夸夸我們班的同學(xué)李子翔，他長(zhǎng)的不高也不低，不胖也不瘦，粗粗的眉毛下有一雙炯炯有神的小眼睛，有一個(gè)小巧玲瓏的鼻子，一個(gè)小嘴巴和一雙小耳朵，看起來(lái)很精神，我特別喜歡和他玩。
我先夸他是個(gè)跑步健將。我夸他是跑步健將的原因是我們學(xué)校每年都會(huì)舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，他每次都參加，他參加的`是跑步項(xiàng)目。每次他都盡力跑，在跑步的過(guò)程中，我們都熱烈地為他加油。他取得了前幾句的好成績(jī)。我們都為他高興。
我再夸他愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，我由于粗心，忘記帶文具盒上學(xué)。我問(wèn)李子翔借用一枝筆，他不加思索就借我用一枝筆用了。每當(dāng)別人有困難的時(shí)候，他就會(huì)用自己的能力去幫助別人。我要向他學(xué)習(xí)，這也是我夸他的理由。
這就是我的同學(xué)李子翔，你們覺(jué)得他該不該夸呢？
夸夸我的同學(xué)作文9
我們班有一個(gè)同學(xué)叫王一涵，他非常喜歡看書(shū)，他還是我們班的大班長(zhǎng)。
有一次，第二節(jié)課下課時(shí)，我讓他和我一起出去玩，無(wú)論我怎么叫，王一涵都一點(diǎn)不理我。我很生氣，便回到座位上寫作業(yè)。
我正寫著作業(yè)時(shí)，我的網(wǎng)紅文具盒從桌子上掉了下去。我彎腰去撿文具盒，一不小心，我的頭撞在桌角上，疼得我躺在了地上。
王一涵看見(jiàn)我躺在地上，就飛快地跑到我的旁邊問(wèn)我：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的文具盒掉在了地上，我去撿它，一不小心頭撞到了桌子上的邊角，疼死我了�！�
王一涵說(shuō)：“你的頭哪里最疼？我?guī)湍闳嘁蝗��！蔽艺f(shuō)：“我的.頭最中間那個(gè)地方是最疼的，請(qǐng)你幫我揉一揉吧！”王一涵就幫我揉了揉那個(gè)地方。過(guò)一會(huì)，我便一點(diǎn)也不疼了，心里感動(dòng)極了。
這次，我要夸夸我這個(gè)關(guān)心他人的同學(xué)王一涵。以后他遇到困難時(shí)，我也會(huì)幫他。
夸夸我的同學(xué)作文10
他長(zhǎng)著一對(duì)濃濃的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，他回答問(wèn)題很積極，常常在課上都能聽(tīng)到他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(zhǎng)。
他是我們班的體育健將。他跑步跑得非�？�。在上一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目時(shí)，他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對(duì)手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。
他也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學(xué)們蜂擁到走廊里，忽然，一個(gè)一年級(jí)的小弟弟被大哥哥絆倒了，他看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把小弟弟扶到教室，自己卻遲到了。坐在教室的.我非常感動(dòng)。
他還是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。他的硬筆書(shū)法寫得很好。他寫字的時(shí)候一筆一畫(huà)，認(rèn)真地寫，上次硬筆書(shū)法比賽上拿了冠軍。
他的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩，我非常高興能認(rèn)識(shí)這個(gè)好朋友。
夸夸我的同學(xué)作文11
既然要夸我的同學(xué)，我當(dāng)然要夸我最好的同學(xué)馬雨澄了，因?yàn)樗龑?duì)我很好，連她的小名都說(shuō)給我了，她的小名叫“小澄子”。
馬雨澄的頭發(fā)特別好看，她有一雙水汪汪的大眼睛，一雙柳葉眉，她的嘴巴是櫻桃小口。她是中等個(gè)子，瘦瘦的特別漂亮。她不但漂亮，而且還特別善良、有愛(ài)心。
有一次，在上美術(shù)課的時(shí)候，我忘記帶彩筆了，別的同學(xué)都不借給我，只有馬雨澄借給我用了，而且她還放到了我的桌子上了，因?yàn)樗谖业那懊�，所以很方便，下課了，我們一起出去玩。還有一次，在上英語(yǔ)課的時(shí)候，我的.英語(yǔ)書(shū)忘帶了，她也借我看，而且她轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，把書(shū)正對(duì)著我，她是倒著看的，我問(wèn)她“你能看的見(jiàn)嗎？”她說(shuō)：“我能的，只要你看的見(jiàn)，我就能看的見(jiàn)�！边@句話真的太感動(dòng)，就在這時(shí)，下課了，我們一起到外面去玩了。
我為什么覺(jué)得她很好呢，因?yàn)槲矣X(jué)得她很善良，有愛(ài)心。比如第一件事，別人都沒(méi)有借給我，只有她借給我了，說(shuō)明她很有愛(ài)心，再比如第二件事，她借給我了英語(yǔ)書(shū)，而且還讓我正著看，她是倒著看，說(shuō)明，她很善良，還很有愛(ài)心。你們喜歡她嗎？
夸夸我的同學(xué)作文12
我班有一個(gè)叫王雅雯的同學(xué)，她有一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)紅紅的小嘴，她還有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像黑色的`瀑布一樣。她不僅長(zhǎng)得好看，學(xué)習(xí)也很好，非常喜歡看書(shū)。
有一次，下課鈴響了，我去她的座位旁邊，邀請(qǐng)她一起去玩游戲�？伤谧簧险J(rèn)真地看書(shū)，好像忽略了我一樣，我推了推她，可她還是目不轉(zhuǎn)睛地看著書(shū)。我便坐在她旁邊的座位上也看了起來(lái)。她邊看邊做筆記，她的筆記又整潔又好看。當(dāng)她看完準(zhǔn)備拿起數(shù)學(xué)書(shū)時(shí)，她指著我，驚奇地說(shuō)：“你怎么在這里呀？”“我早就在這看你的書(shū)了呀！”我說(shuō)道。然后，她就邀請(qǐng)我和她一起看書(shū)。我們有說(shuō)有笑，一起做筆記，開(kāi)心極了。
“鐺鐺鐺......”上課鈴響了，我就笑著回到了我的座位上了。
她不僅愛(ài)讀書(shū)，還很愛(ài)安慰別人。
有一次，考完試后，發(fā)下了試卷，我沒(méi)考好，下課后，哭了起來(lái)，王雅雯主動(dòng)來(lái)安慰我，說(shuō)：“不要哭了，下次多讀題目，仔細(xì)地寫試卷，一定能取得好成績(jī)�！彼�送給我了一盒牛奶。我的心暖了起來(lái)。
王雅雯對(duì)學(xué)習(xí)的專心，對(duì)同學(xué)的關(guān)心值得我去學(xué)習(xí)，她就是我的好榜樣。
夸夸我的同學(xué)作文13
我的同桌名叫陳子銘。最近，我可真想夸夸他，為什么呢?看看下面著幾組鏡頭吧!
鏡頭一：“你沒(méi)有帶書(shū)嗎?我借給你�！鼻�，他又在幫助別人了。最近，他經(jīng)常幫助別人，因此，我不禁送給他一個(gè)綽號(hào)——愛(ài)心小天使。
鏡頭二：“耶，聽(tīng)寫一百分�！彼植煌５叵蛑易觥皏”字形手勢(shì)，嘴里不斷在說(shuō)：“耶，聽(tīng)寫過(guò)關(guān)啦!”我看，他真的興奮過(guò)頭了。
鏡頭三：“朱穎珩，你知道我的測(cè)驗(yàn)成績(jī)?cè)鯓?有進(jìn)步吧!”他得意地對(duì)我說(shuō)�！安诲e(cuò)，有進(jìn)步，從原來(lái)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)是‘倒數(shù)大王’前進(jìn)到正數(shù)，真好!”我?guī)е潛P(yáng)的語(yǔ)氣說(shuō)。頓時(shí)，他的臉上露出了笑容。
鏡頭四：“老師您好”、“朱穎珩早上好”、“再見(jiàn)”，這些話他常掛在嘴邊，充分地展現(xiàn)了他有禮貌的特征，聽(tīng)到他的這些話，我的'心里真覺(jué)得舒服。
看了這幾組鏡頭，你們也知道我要夸贊同桌的原因了吧。我希望陳子銘繼續(xù)這樣做。那么，老師開(kāi)心，我也開(kāi)心。
夸夸我的同學(xué)作文14
我有一個(gè)好朋友，他叫王思博，他各方面都很優(yōu)秀，老師和同學(xué)都很喜歡他。
我和他雖然不是同桌，但是我們的關(guān)系很好，他體質(zhì)差，常常因?yàn)樯∪闭n，他就讓我給他補(bǔ)，因?yàn)槲覀兊某煽?jī)差不多。
前幾天，他得了哮喘，沒(méi)有來(lái)上課，我就開(kāi)始擔(dān)心起來(lái)，就問(wèn)別的同學(xué)：“他病的.重不重?”別的同學(xué)也不知道，我的心還是放不下，希望他能早一點(diǎn)好起來(lái)。
一天，他終于來(lái)上課了，我的心終于放下來(lái)了，他向我借兩張卷紙并寫了一個(gè)借條，這件事讓我們定下了君子協(xié)議。
第二天他就把卷紙還我了，還把這件事寫在了日記上，我叫他不要寫，他非寫，還在班上讀，這讓我的臉丟大了。
有一天，老師考了一張?jiān)嚲�，我有一道題不會(huì)做，他二話不說(shuō)，直接把一個(gè)錯(cuò)誤的答案遞給了我，結(jié)果被我那可恨的同桌徐清華抄上了，我沒(méi)有抄，也做上來(lái)了，這才使我得了一個(gè)真實(shí)的成績(jī)。
有時(shí)，我沒(méi)有了朋友，我就會(huì)跟他玩卡，他總是輸，有的時(shí)候，他全輸光了，就向我要，我也給他，我們繼續(xù)玩了起來(lái)。
夸夸我的同學(xué)作文15
我有很多好朋友，尤其喜歡薛琪潤(rùn)。
他有著一頭烏黑的密發(fā)、白白的皮膚上鑲嵌著一雙愛(ài)思考的眼睛。身體長(zhǎng)得很結(jié)實(shí)，兩條粗壯的大腿走起路來(lái)很精神。
他上課坐姿端正、認(rèn)真聽(tīng)講、愛(ài)回答問(wèn)題。下課后喜歡默默地坐在自己的座位上看書(shū)，是位名副其實(shí)的學(xué)霸。這次期中考試，他的'總分位居我校三年級(jí)組第一名。
他是一個(gè)記極富愛(ài)心的人。有一次放學(xué)，我們一起走在回家的路上，一個(gè)小弟弟由于跑得太快，狠狠地摔了一跤。薛琪潤(rùn)緊邁兩步上前扶起那位小弟弟。而我也看到了，卻沒(méi)有想起要去扶，肩并肩卻沒(méi) 能邁出那一步。真是自慚形愧!
他還喜歡動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)，今天做山楂糕，明天做個(gè)什么小儀器……
他還有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，我喜歡他。
這就是我的好朋友——薛琪潤(rùn)，一個(gè)積極上進(jìn)有樂(lè)于助人的男孩兒。
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